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入职转正心得体会范文 关于员工入职转正总结(精)(七篇)

更新时间:2024-03-29 16:16:28 点击: 来源:yutu

关于员工入职转正总结(精)一

一、被担保人基本资料:

姓名:_____________身份证号码 :_______________ 电话:___________ 居住地址:___________________________________________________________

二、担保人基本资料:

姓名:_____________ 身份证号码 :______________ 电话:___________ 居住地址:___________________________________________________________ 附:担保人与被担保人身份证复印件

三、主要担保事项:

1、被担保人违反公司规章制度或营私舞弊、盗窃及其它不法行为,给公司或他人造成的经济损失。

2、因被担保人擅自离职或未按公司规定办理离职手续,给公司造成的经济损失。

3、被担保人违反保密条款,给公司造成的经济损失。

4、被担保人无论因为任何原因离职,在离职后一年内发现在职期间存在违规行为,给公司造成经济损失,或与公司产生的劳动争议纠纷。

四、其它担保事项:

1、如公司因经营运转问题不能按时发放工资且被担保人提出索要工资时,担保人必须为被担保人垫付工资。

2、担保人为公司在岗人员,应充分了解公司的规章制度、工作环境、行业特征及企业状况。并将其充分告知被担保人,担保人收悉并明确知晓。

3、被担保人为担保人提供一切入职资料的真实性担保,包含但不限于学历证明、背景资料、工作经历、各项证书等。如有任何虚假由担保人执行劝退工作并协助解除劳动合同手续。

4、被担保人因任何原因离职而未办理离职手续时,被担保人同意授权担保人办理离职手续。给公司造成损失的,由被担保人工资未结部分承担,剩余部分由担保人承担。

5、当被担保人于离职后提出劳动纠纷、提出诉讼等情况,由担保人出面协调解决争议,无论仲裁胜败,由此产生的费用及赔偿由担保人承担。

6、被担保人严重违反公司规章制度,用人单位可随时解除双方劳动关系。

五、担保期限:为被担保人在职期间及被担保人离职后 一年内;

六、担保方式:担保人承担连带担保以及赔偿责任。

七、担保人承诺:本人与____________为____________ 关系,现自愿作为其担保人,同意被担保人的工作安排符合亲属规避及公司岗位融合的原则,在担保期限内以上述担保方式对其在公司工作期间的上述事项提供担保。

八、本担保书在担保人、被担保人、单位人力资源部盖章后生效,四方各执一份。

第一担保人签名: 第二担保人签名:

年 月 日 年 月 日

被担保人签名: 单位人力资源部盖章:

年 月 日 年 月 日

关于员工入职转正总结(精)二

各位领导、各位同事、各位新战友:

大家好!我是xx公司副经理兼xx,首先,我代表分公司全体员工,对各位新战友选择xx分公司、来到xx分公司表示热烈的欢迎!

作为一名在公司工作十多年的老员工,借此机会,我想就责任、学习、成长三方面谈一些看法,与大家进行交流和分享。

首先关于责任。任何人做事都必须要担负责任。再过几天,在座各位将会奔赴不同的项目,从事不同的岗位。但我希望无论大家从事什么样的工作岗位,都要对自己的工作负责!现阶段,公司现在处于快速上升时期,它的发展、壮大,需要有一批爱岗敬业、忠于职守、勇于担当责任的人!我希望你们就是这批有责任感、使命感的人!同时,有责任的人能得到他人的尊重和信赖,能得到更多发展的机会,也更能在自己的岗位上有所作为。

其次是关于学习。随着公司升级为xx二级单位,公司将进入发展的快车道,掌握与公司的跨越式发展相匹配的知识和技能,是我们在公司走向成功的必要条件之一。各位新员工入职之后,公司将会为大家打造良好的平台,为大家提供一系列的培训,让大家快速成长。但仅靠公司为大家提供的知识,是不够的。我希望在座各位能树立“活到老,学到老”的学习观念,保持高度的学习热情,在工作中能向施

工现场学习、向前辈和老员工学习、向工作本身学习,从而快速完成自身角色转变和掌握基础工作技能;在工作之余能坚持自主学习、不懈学习,广泛学习各种知识,特别是前沿的管理和技术知识,使自己能够跟上公司发展的步伐,为今后的职业发展做好知识储备。

最后,关于成长。“一万小时定律”指出:“人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。只要经过1万小时的锤炼(如果每天工作四个小时,一周工作五天,那么成为一个领域的专家至少需要十年),任何人都能从平凡变成超凡。”可见,真正决定一个人成就的,不是天分,也不是运气,而是严格的自律和高强度的付出。现阶段,你们已经站在职场的同一起跑线上,在这场历时几十年的比赛中,可能有人会一路顺风、有人挫折不断,但无论谁想取得最终的胜利,实现个人的成长和成功,都需要有坚忍不拔、持之以恒的毅力。在成长的道路上,不一定会有鲜花与美酒,但一定伴有寂寞与荆棘,关键是在于谁能坚持到峰回路转的那一刻——蜗牛同样能问鼎金字塔之巅!

xx分公司的新战士们,你们满怀憧憬,来到这里,就是期望能在这片土地上施展自己的抱负、实现自己的理想;xx分公司敞开胸怀,张开双臂,欢迎你们的到来,并热切期待你们带来的新思维、新气象,我们殷切希望你们扬起理

想的风帆,投身xx行业,经风沐雨,茁壮成长。相信你们能很快适应环境,融入团队,在现实中找准自己的位置,实现人生的价值,为中建钢构xx分公司品牌增光添彩!

最后祝愿大家能在xx分公司开心工作、用心成长、舒心生活!

关于员工入职转正总结(精)三

甲方:________________

乙方:________________

甲乙双方根据国家和________市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。

第一条合同期限

1.合同有效期:________________自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止,合同期满聘用关系自然终止。

2.聘用合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用合同。

3.本合同期满后,任何一方认为不再续订聘用合同的,应在合同期满前一个月书面通知对方。

第二条工作安排

1.乙方同意按甲方工作需要,在________岗位工作,完成该岗位承担的各项工作任务。乙方工作内容和劳动定额标准由甲方决定,甲方有权根据需要对乙方的工作内容和劳动定额进行合理调整。

2.甲方实行每周工作_________天,每天工作_________小时的工作制度。节假日按国家规定调休,公司另有安排除外。

3.乙方同意:________________甲方根据工作需要,可调整变动工作时间,在照顾员工有合理的休息时间的情况下,或要求员工在法定节假日及休息日到岗工作。乙方无特殊理由应积极支持和服从甲方安排,但甲方应严格控制加班时间。

第三条劳务报酬

1.甲方每月10号支付乙方上月工资,如遇节假日,则延后至最近一个工作日。试用期工资为________元人民币,转正后工资为_________元人民币。若乙方有突出贡献,甲方可按单位有关规定,依照乙方的工作实绩、贡献大小给予奖励。

2.乙方请假须经甲方同意,甲方将按当月实际考勤天数计算扣发工资。未经甲方同意而擅离职守的,旷职_______天,扣发____天工资,旷职三天,按自动离职处理。

第四条工作纪律

1.乙方应遵守国家的法律、法规。

2.乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律,并承担保密义务。

3.乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律,甲方按单位的有关规定经予处罚。

第五条聘用合同的变更、终止和解除

1.聘用合同依法签订后,合同双方必须全面履行合同规定的义务。如需变更时,双方应协商一致,并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的,原合同继续有效。

2.聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时,聘用合同即自行终止。

3.甲方单位被撤消,聘用合同自行终止。

4.经聘用合同双方当事人协商一致,聘用合同可以解除。

5.乙方有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同。

在试用期内被证明不符合聘用条件的;

严重违反工作纪律或聘用单位规章制度的;

故意不完成工作任务,给公司造成严重损失的;

严重失职,营私舞弊,泄露公司机密,对甲方单位利益造成重大损害的;

被依法追究刑事责任的。

6.有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,但应提前三十天以书面形式通知受聘方。

乙方患病或非因工负伤医疗期满后,不能从事原工作,也不愿从事甲方另行安排适当工作的;

乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;

聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使已签订的聘用合同无法履行,经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的;

乙方不履行聘用合同的。

本合同一式叁份,甲方二份,乙方一份,经甲、乙双方签字后生效。

甲方:_________________________

乙方:__________________

_____年_____月_____日

关于员工入职转正总结(精)四

亲爱的xxx:

欢迎您加入金莲花荷泰海景大酒店的集体行列。您被安排到本酒店客房部担任公共区域服务员职位。

在您入职之初,请详细阅读您手中的员工手册。使您能够充分了解本酒店的公司架构、产品知识、规章制度、福利薪金、人事培训等方面的情况;认识企业文化,统一思想、统一认识、统一行动,这“三统一”是创造和谐的必需;我们追求为顾客、员工、股东和社会创造价值,我们努力实现让客户体验“一刻停留,一生拥有”的境界。

根据您的工作表现将有1—6个月的试用期。在此期间,您部门的主管卢海中是您的直属训导员,在试用期间您对于工作或酒店生活有任何不明白的情况都可以向他咨询。同时,您的直属训导师也将为您安排进行“新员工培训流程及认证”中的系列培训项目,您必须在试用期间合格完成所有项目,才具备转正的资格。

在您到岗以后,您所属部门领导将交予您所属岗位的岗位描述及相关工作程序,请您仔细学习,以便尽快知晓岗位职责及熟悉岗位技能,为能正式成为一名合格的员工做好准备。

在您的试用期内,您将会参加由行政人事部组织的主题为“您的职业化进程”的培训,该培训主要针对所有新入职员工,为期三天。具体时间将另行通知。

在您完满通过试用期部门的专业技能测试后,行政人事部还将对您进行一次员工转正考核,考核主要分为笔试和口试两大部分。笔试内容为:新员工入职培训内容。口试内容为岗位英语知识及电话礼仪。

最后,祝您在酒店工作愉快!若您对此信函的内容有任何疑问或对您的训导师有何投诉,欢迎您及时与行政人事部联系。行政人事部的所有同仁将为您提供热心的服务。

xxx

20xx年xx月xx日


关于员工入职转正总结(精)五

甲方:________________

地址:________________

乙方:________________身份证号码:________________

地址:________________

为规范公司管理,确保劳动纪律和管理程序运作实施,经双方平等协商,订立如下条款,由双方共同遵守。

1、甲方聘任乙方为________部________。

2、您的试用期为________个月,自________年________月________日始,至________年________月________日止。

试用期基本工资为________元。

转正后,基本工资为________元,其他补贴________元,合计________元/月,并按基本工资数为员工缴交五险一金。

3、甲方视乙方工作情况,酌情延长或缩短乙方的试用期(最长不超过三个月)。

如乙方在试用期内的工作表现突出,考核成绩达标,本公司将书面通知给予转正并签订相应劳动合同,考核不合格者,将通知其终止试用。

4、甲方于每月的10日以货币形式向乙方支付上月(自然月)工资(若薪资发放日恰逢周日或假日,则做顺延或提前发放)。

5、此协议书是员工试用期间务必遵守的协议承诺保证。

6、新员工必须保证向公司提交的所有证件材料均真实有效,否则公司可随时解除劳动关系并追究相关经济法律责任。

7、自进入公司工作之日起,乙方必须严格遵守甲方的各项规章制度,并根据甲方工作安排,认真履行职责,保守甲方的商业秘密,自觉维护甲方的合法权益。

8、乙方任职期间,如违反了公司的制度或规定,公司有权据制度做出相应的处罚。

9、在职期间,乙方由于自身原因提出解除本协议时,须提前7天以书面形式通知甲方,以便商洽、办理工作交接及薪资发放等事宜。

交接手续办理完毕方可正式离职,否则,将依照公司有关的规章制度做出相应处理。

10、员工享有入职培训的权利,并依法享有国家法定节假日休假权利,遇特殊情况,依公司相关考勤制度配合公司完成调休工作。

11、未尽事宜经甲、乙双方协商可修改、补充。

本协议双方签字即生效。

协议一式贰份,甲、乙双方各持一份,具有同等法律效力。

部门主管确认:________________

甲方(签章):________________乙方:________________

________年________月________日

关于员工入职转正总结(精)六

尊敬的公司领导、亲爱的同事们:

大家好!我是xx班(组)的,毕业于xx大学专业。

站在这里代表新同事发言,我感到十分荣幸。感谢公司领导给我这样一个机会来表达我作为新员工的一些心声。

相信在座的各位新同事和我一样,迫切的等待这样一天的到来已经很久了!从呱呱坠地,到风华正茂,我们完成了身体上的成长;从呀呀学语,到大学毕业,我们完成了知识上的积累;从一无所知,到知书达理,我们完成了人格上的蜕变,只等待走上工作岗位的这一天!这一天是我们人生轨迹的重大转折点!

大学毕业进入新岗位,我们有许多需要面对。全新的环境里,专业严格的工作制度代替了大学的自由随意;来自四面八方的新同事取代了曾经熟悉的同学;全新的岗位上,我们的任务由汲取知识转变成发挥才干,我们的角色由激-情洋溢的大学生变成爱岗敬业的公司员工,我们的定位也由教育的接受者转变为技能的掌握者,这许许多多的巨大改变都需要我们去不断适应。但是不要忘记,仍然有一些东西,需要我们的坚守。一贯的道德,仍然是我们行为的准绳;宏大的理想,仍然是我们不变的追求;不断的求知,仍然是我们进步的动力;积极的进取,依然需要我们的秉承。

在这样一个重要的工作岗位上,我们要认真参加训练,扎实掌握岗位技能,积极待人接物,虚心学习别人长处,努力让自己迅速成长为一个思想进步、技术过硬、扎实肯干的符合公司要求好员工!我们更要精诚合作,互相帮助,努力让我们的团队成为一个和-谐、团结富有战斗力的团队!

如果说,新环境是天空,那我们就是那盘旋的雏鹰,相信不断的搏击会让我们的羽翼变得更加丰盈,成为高高蓝天上的一抹美景;如果说,新环境是大海,那我们就是翻腾的浪头,相信不断的前进会让我们成为滔天的巨浪,成为大海的主角;如果说,新环境是舞台,那我们就是演员,相信不断的锻炼会让我们更加入戏,成为舞台永恒的魅力。

我们向领导们保证,我们会不断的磨练自己,成为公司不同凡响的新动力!

关于员工入职转正总结(精)七

大家上午好!首先我代表校委会热烈欢迎大家加入到我们的行列,成为一名光荣的“美佛儿人”!

您的加入是我们的信心,您的发展是我们的希望,您的利益与美佛儿息息相关,我们将竭诚帮助你在江西美佛儿国际学校发挥个人所长、展示个人才华,让你如雄鹰般自由的翱翔在美佛儿这篇广袤的天空。

这是我们学校建校以来第一次全校性质的新员工入职培训大会,过去都是各部门自行组织岗前培训,所以这次入职培训意义重大。

今天我给大家所培训的内容,是大家作为一个“美佛儿人”最应该了解的也是最需要的东西。

到目前为止,各个部门已经不同范围和程度的进行了岗前培训工作,我想大家对我们的学校应该有了基本的了解,对我们的学校办学理念也应该有所了解。那么我问大家,我们的校训是什么?(独立合作自信自律)教风是什么?(言传身教心教)学风是什么?(快乐学习快乐成长)我们的核心口号是什么?(满载梦想驶向彼岸)这些理念是作为一个“美佛儿人”必须铭记在心的,希望大家牢牢记住。

我们虽然办学8年多了,可能在条件实施、管理服务等方面或多或少的存在着不足,希望大家尽可能的谅解和尽快的适应。

这8年多来,美佛儿就像一颗璀璨的明珠照耀着赣乡大地,又如同一朵奇葩芳香四溢,我以美佛儿为自豪,我以美佛儿为骄傲。我作为一校之长,需要我的团队在美佛儿块热土上精诚团结、勤于劳作、快乐生活、收获多多。我更希望大家发自内心的要和我一样以美佛儿为自豪,以美佛儿为骄傲,做一个当之无愧的“美佛儿人”。

一、来到新的环境里,要重新认识自我。

清华、北大校园里云集了全国各地的状元们,但每年、每届都有很多“状元”因为不能重新认识自我出现不同程度的抑郁、自残等事件,甚至是退学、辍学。

我们有很多老师在苦思冥想而不得其解:同样是老师,为什么有的老师觉得自己异常的辛苦,学生却难以调教,教学成绩很难提高,抱怨自己部被重用?而为什么有的老师则觉得工作很踏实,很有成就感,学生和同事们都很尊敬他、喜欢他,而且工作能得到校方的认可和肯定?

其实,原因很简单:关键在于你是否真正认识了自己。

认识自己,就是要看清自己所处的环境,明白周身的食物,看到自己的优势,发现自己的不足,向最好处努力,做最坏的打算;认识自己,就是要从不足之处努力,就是要能够承受失败的打击,能够遭遇挫折的袭击,在失败中不断总结教训,在失败中不断成长。

有的老师来美佛儿之前是部门主任、校长,甚至是教育局长,到了这里却应聘成了一位普通的老师,和过去大相径庭。所以请我们在座的所有新员工们,来到这个新环境里,要看清自己,这样才能准确地把握自我定位,才能正确认识自己的职业价值,理解自己所从事的工作意义。

在这里,我建议大家要用好两把尺子,一把尺子量别人的优点,一把尺子量自己的不足。以己之短比人之长,越比心态越好,心态越好状态就会越好。如果以己之长比人之短,不仅不会长进,而且会失去你人生的追求。

大家都是百里挑一的优秀教师,这里原本就有很多优秀教师,希望大家都能互相学习、互相帮助、共同进步、共同发展。如果遇到不懂的可以多去想、多去问,遇到困难了一定去寻求帮助,不要抹不开面子,认为自己比别人差了,会让人家看不起了,这种思想是要不得的。如果你有拿不准的事情,不要自作主张,也要多去想、多去问,因为学校的制度是比较严格的。

二、美佛儿老师应该是魅力十足的。

文章有魅力,别人就愿意多读;人有魅力,别人就愿意与之交往。一个老师若有魅力,学生就喜欢与他多亲近,聆听其教诲。正所谓是“安其学而亲其师,乐其友而信其道”。

教师的魅力不仅仅来自得体的穿着、脱俗的谈吐、优雅的举止、美好的姿态,更重要的是来自内在气质的自然流露,来自教师的优良人品,来自教师的责任与关爱,来自教师的宽容与公正,……

教师的魅力对学生的影响是潜移默化的,而且教师的魅力指数越大,影响力也就越大。教师只有不断的提升自身的魅力,才能激发学生去赞叹、仰慕、效仿,从而增强学习的信心。我们美佛儿老师应该从以下几个方面来修炼自己:

1、拥有深厚的学识魅力

我们是先进的知识和文化的传播者,作为一名优秀教师,必须拥有深厚的学识魅力。一个学识渊博的老师,犹如一盏指引孩子们前进的明灯,给他们照亮广阔的精神空间。过去说给学生一碗水,我们最少要有一桶水,而现在必须要有源源不断地流水,这样你才能巧妙地把知识象涓涓细流一样注入学生的心田。

2、具有丰富的情感魅力

要想受到学生喜欢,就要想办法把自己变成一块磁铁。情感的投资和运用,是把自己变成磁铁的基础。而爱则是情感的基础。热爱学生,尊重学生,信任学生,严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证,教师只有拥有丰富的情感魅力,才能以崇高的职业道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量。

3、为人师表的人格魅力

“德高为师,身正为范”是对教师职业道德的诠释,“桃李不言,下自成蹊”则是对教师人格魅力的展示。言教辅以身教,身教重于言教,学生受到影响,其不良的行为和习惯就会受到约束。我们的教风中提到了更深层次的人格魅力,那就是“心教”,不只是表面的用心去教,“心教”更注重在有情、有义、有礼、有节上。

4、追求完美的思想魅力

我们提倡“简单的事做好就是不简单”、“把一件事做到底”、“把常规工作做好就是超常规”,这正是我们的管理思想。就是这些管理思想,才使得我们精细管理到位、服务到位。作为教师有思想才有光彩,有思想才有魅力,有思想才有价值,思想魅力是教师有魅力的重要标志。大家一定要努力,做一名有思想魅力的教师。

三、美佛儿老师应该是快乐十足的。

当美佛儿的老师很辛苦,因为我们是民办寄宿制、全封闭、国际化学校。老师们所承受的各方面的压力越来越大,身上的责任越来越多。有人说,教育是快乐的。可这种现状,如何让老师们体会到快乐呢?

当老师不仅“劳心劳力”,而且“费心费神”,何来快乐?其实,辩证的来看,任何工作都需要人们付出劳动、付出时间,工作的本身无所谓快乐,快乐只不过是人们的一种感受、一种体验。

美佛儿的老师们每天都应该是快乐的,这不仅是善待自己,更是影响学生一生的优秀品质,教师应该具备这种品质,因为一个教师的品质可能会影响学生的品质。

快乐时一种健康的人格,也是一种觉悟。教师快乐,学生也会因老师的快乐而快乐,课堂上有会拥有学习的热情。快乐是无处不在的,作为老师,生活与教学中的快乐又待于我们去寻找和发现。我们可以用很多方法让自己快乐起来。

1、勇于表达自己的感受

当老师的往往为了维护自己的尊严,总想掩饰自己的内心的喜怒。其实当与学生发生冲突或者不愉快时,你可以真诚地告诉学生:“老师心里很难受。”放下架子,平等对待学生,心情反而会得到释放。同时也更获得学生的认同,师生间的沟通才会更顺畅。

2、多用几把尺衡量学生

老师常常仅用成绩的好坏来衡量学生,其实,老师应完全接纳学生,包括他们的长处和短处,在取长补短的同时,要善于“扬长避短”。多用几把尺子来衡量不同的学生,充分尊重学生的个性,你会发现不同学生就像不同内容的书一样,会给你带来不同的感受,不同的快乐。

3、用面带微笑化解不快

泰戈尔说过:“微笑,是世界上最美丽的语言。当你微笑时,世界爱上了你”。世界上最美丽、最有价值的却不花一分钱的东西,多么令人期待。那就是微笑。当我们心情不爽时、受堵时,不防在我们的消防栓镜面(学部里都有)前照一下自己,看着自己微笑起来,这可是解决问题的一剂良药。

4、让快乐情绪感染自己

学生取得好成绩时,你和学生一起欢呼;学生兴高采烈时,你和学生一起雀跃,让快乐的情绪感染自己。平时工作疲惫时,不防听一听轻松地音乐,和开朗热情的同事共进晚餐,散散步溜溜弯放松一下,写一写光明日志留住好心情,给自己制造一个欢乐的氛围,才能让心灵时刻感受到愉快。

四、美佛儿教师“精”、“气”、“神”要十足

著名教育家吴昌顺说过:“课堂教学要体现教师的生命价值和崇高师德,必须要有‘精’、‘气’、‘神’的修养。精、气、神就是指精力充沛、气势旺盛、神采飞扬。我们可以锻炼健康的身体,也可以修炼教师的精、气、神。让教师的精、气、神感染学生,教之有情,润物无声。让教师的精、气、神感染周围的人,尊师重教,和谐发展。”

所谓“精”,即业务要精、思虑要精;所谓“气”,即正气、锐气、书卷气;所谓“神”,即指精神状态和思想气魄。

拥有“精”、“气”、“神”的老师,会给人以精力充沛、心胸豁达、充满活力的感觉,上起课来,就不会总板着脸,一副学究的样子。教师以良好的精神状态促使学生形成健康的、积极向上的学习心理,让学生觉得学习是件很好玩的事情。如何来修炼我们的“精”、“气”、“神”?

1、要对教育事业投入真挚的情

只有对教育事业充满深厚的爱,才会乐于献身教育事业,精心培育下一代新人。我们虽然是一所民办学校,但她也是肩负着教育下一代重要的历史使命。我们的老师要学会爱岗敬业、爱生如子,投入最真挚的情,发挥最光芒的亮。

2、要对学生教育投入无私的爱

我们的教师既教育又育人,既是学生的良师又是学生的益友。如何投入无私的爱,那就是把学生当成自己的孩子,对待他们要真挚、博爱、慈善、宽容。我们还要注重他们的学习成绩,尊重学生的个性、特性,挖掘学生的潜能,培养学生的自信心和创造力。

3、要有身心健康的体魄与素质

健康的体魄可以锻炼,健全的心理素质则需要修身养性。真正做到“不以物喜,不以己悲”。一个优秀的教师,不仅要在思想、业务能力方面有较高的素养,还应具备良好的心理素质。心理学家指出,只有心理健康的教师,才能胜任教育育人的神圣使命。

4、要怀揣梦想不断追求高境界

我们每天合理安排工作次序、分配时间,敏捷高效地工作同时,不防给自己制定一个短期、长期的目标,也就是我们的梦想。铭记你的梦想,便有了追求的动力,便有了攀登的勇气,便有了跋涉的执著;铭记你的梦想,广阔的天空任你自由驰骋,浩瀚的大海任你破浪扬帆,巍峨的高山任你征服飞跃。

“真正优秀的教师必须具备师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教方法、较强科研能力之素质”。希望在座的各位老师,能够重新认识自我,展现你的魅力,发挥你的才能,快乐的工作和生活,以饱满的热情投入到新的怀抱、新的学期,展示新的希望、新的憧憬,成为一名真正的美佛儿优秀教师、人民教师。

花来到春天,带来屡屡芳香;叶来到夏天,带来片片荫凉;风来到秋天,带来层层金浪;雪来到冬天,带来种种希望。你来到美佛儿,会带来什么?让我们拭目以待。

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