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排球赛新闻稿通用12篇 排球赛新闻稿通用12篇范文

更新时间:2023-11-03 23:15:15 点击: 来源:yutu

在发展不断提速的社会中,新闻稿使用的情况越来越多,新闻稿是客观事实的报道。事实是新闻之源,不是事实的新闻就不能被称之为新闻,也不能将事件的真相呈现给受众,毫无意义。我们该怎么写新闻稿呢?为了加深您对于排球赛新闻稿的写作认知,下面给大家整理了12篇排球赛新闻稿,欢迎您的阅读与参考。

排球赛新闻稿 篇一

自XX月XX日起,为期三天的20xx年苏州市排球比赛完美落幕。xx市实验中学夺得了第三名的好成绩。本次排球比赛又给学校体育工作增添了绚丽的一笔。

本次比赛初中组共8支队伍,xx市实验中学男子排球队是第一次代表xx市参加比赛,运动员们肩负着那一份荣耀和职责踏上了比赛的征程。

前期的训练工作,因雨天和场地条件,运动员们多次与省中专学校协商,利用借来的场地艰苦训练,打好每一个球。比赛中,每一场比赛都洋溢着欢呼声、呐喊声,xx市实验中学男子排球队经历了一场场激烈对决后最终夺得了本次比赛第三名的好成绩。

比赛虽已结束,可是运动员们将把排球精神铭记于心,将本次参赛的每一次训练和每一场比赛的经历,都当做是自我成长的机会,也将是人生的一笔财富。

排球赛新闻稿 篇二

我院举行“迎新杯”排球比赛为提高我院学生身体素质,彰显大学生青春活力,展现我院积极向上的形象。3月14日,我院“迎新杯”排球比赛正式拉开序幕。本次比赛以系为单位,进行男女队参赛,每个系派出优秀队伍参赛。比赛采用循环赛,且采用我院体育部制定的比赛规则。

在初赛中,队员们奋力拼搏,团结协作,相互鼓励,精彩的赛事让同学们大饱眼福。拉拉队进取呐喊助威,给运动员加油打气。循环赛中,每一场都是苦战。在比赛中,各个队伍均展现出高度的团结协作精神,远动员们各个精神抖擞,技术精湛,各司其职。尤其是女排展现出我院女生的巾帼气概!为我院学生带来了别具一格的比赛。在比赛过程中,队员们进取商量对策,应对对方的每一次攻击,拉拉队更是喊破喉咙,为运动员加油。最终,男排工美系夺的桂冠,女排会计系获得冠军。

在这次比赛中,同学们表现出了高度的团体荣誉感。同学们努力拼搏,团结奋斗的精神为我院增添了生机与活力,展现出我院蓬勃向上的气息。相信在今后的活动中,我院同学将会更加进取的参与其中,进取团结,为我院营造更加和谐的气氛,为我院注入新的力量!

排球赛新闻稿 篇三

近日,南开大学激扬排球俱乐部筹划组织的`“国华人寿杯”京津四校大学生排球交流赛在我校举行。

此次交流赛旨在响应“两会”提出的京津冀一体化发展战略部署政策,增进京津地区高校的协同发展,促进京津各大学之间的友谊,进一步推动排球运动在京津地区的影响。本次比赛由南开大学主办,邀请了包括北京大学、中国传媒大学以及北京工商大学在内的3所高校赴津城参加排球交流赛。在比赛中,南开激扬队员奋勇拼搏,迎难而上,取得傲人战绩并与各参赛学校结下了深厚的友谊,收获颇多。

4月1日午时,北京大学同学率先抵达南开,和南开激扬排球俱乐部的同学进行了本次赛事的揭幕战,南开激扬男队与北大男队苦战5局,在落后两局的情景下,凭借一股韧劲儿,连扳3局,艰难取胜;另一边,南开女队因为阵容不齐负于北大女队。第二日,南开男队先战工商,率先拿下3局获得第一场的胜利,而女队以1:3输给了传媒女队;13:00开始的第二轮比赛中,男队苦战传媒,在激烈的对局中凭借微弱的优势取得胜利,南开女队也最终状态回升,3:0战胜工商。最终一轮比赛中,南开再战北大,苦于主力缺席,败给北大,女队与北大打满5局,最终惜败。最终一天的比赛中,南开女队两战全胜,男队以一胜一负结束了这次交流赛之旅。

本次交流赛增进了各校的友谊,同时也对各校队伍提升自我的实力供给了契机,各队都纷纷表示很高兴能够参加此次比赛。激扬排球俱乐部也会应大家的号召,多组织此类比赛,响应两会提出的京津冀一体化发展战略部署政策,为京津高校排球事业的发展作出贡献。

4月1日,xx运动会排球(大学生组)预赛在南京大学拉开帷幕。在4月3日-4月10日为期8天的比赛中,来自全国各省市的22支女子参赛队伍和23支男子参赛队伍将在我校方肇周体育馆和四组团体育馆展开激烈角逐,争夺男女各十张决赛入场券。本次比赛由教育部、国家体育总局、共青团中央主办,南京大学承办,这是我校迄今为止承办的规格最高的一次学生体育赛事。

在4月2日举行的竞委会暨技术会议中,南京大学体育部主任殷飞介绍了比赛的前期准备情景,并预祝各参赛队取得好成绩;教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部项目主管张玉龙、中国大学生体育协会排球分会秘书长孙国民、江苏省教育厅原体育卫生与艺术处处长庄惠华等分别在会上发言。

4月3日,比赛正式拉开帷幕。在第一天的比赛中,由南京大学牵头组队、由南京大学许健担任主教练的江苏代表队以3:0力克内蒙古队。在4月4日、5日的比赛中又分别以3:0战胜上海队和山西队,赢得三连胜。

排球赛新闻稿 篇四

旭阳煦煦,秋风飒飒,20xx“国库杯”气排球比赛于12月30日落下帷幕。本次比赛汇聚了人民银行、工农建行、农村信用社、邮政储蓄银行等金融系统及财政局、税务局等财税系统共计12支队伍,展开了历时5天,历经40场的激烈比赛。此次比赛我们都安县农村信用联社以年轻队员为主力的阵容参加比赛。经过5场小组赛的激烈拼杀,我们两胜三负,以位列小组第四的战绩进入第二轮淘汰赛。在第二轮对阵A组第一的永鑫糖厂比赛中,第一局由于没有调整好状态,以一分惜败对手,可是第二局时我们队员迅速调整身体和心理各方面状态,充分利用优势,发挥最佳状态,频频拦网及扣球得分,最终拿下第二局。赛场边啦啦队震耳欲聋的呐喊助威更是给了队员们乘胜追击的动力,第三局我们以绝对的比分优势拿下了对手,在众人都不看好的情景下挺进半决赛。

四分之一决赛的胜利给了我们极大的鼓舞,比赛的热情也空前高涨,更是渴望最终的胜利。在半决赛对阵人民银行的比赛中我们依然不畏强手,敢于下手,斗志昂扬,相互鼓励,持续给对手网前压力,两队旗鼓相当,我们以一分险胜对手,冲进决赛。

决赛中我们对阵的是财政系统,可能由于对手比较强大,加上我们的应对经验不足,在发球和接球上都均出现失误,,最终止步决赛,荣获本次比赛的亚军。

虽败犹荣,经过这次比赛我们的队伍得到了锻炼和壮大,团队凝聚力空前,真可谓赛出了水平,赛出了风格,更赛出了我们不服输的农社精神。今后的比赛我们要汲取教训,更加有针对性的去进行训练和配合,我相信,百尺竿头,终有一天我们能更上一次楼。

排球赛新闻稿 篇五

**工程技术学院排球比赛为丰富广大学生健康快乐的课余生活,激发广大学生强身健体的意识,20xx年5月28日下午,在校学生会的精心组织下,在学校体育部的热心配合下,我校举行了排球比赛。

一声哨响之后,展开了精彩的比拼。学生们各施绝技,发球、起跳、拦网、扣球,每一次精彩的传球与得分都引来欢呼阵阵,“加油、加油”的助威声铿锵有力,此起彼伏,队员们充分发挥出自己精湛的个人技术和熟练的战术配合。比赛场上,队员们个个精神抖数,配合默契,气氛文明热烈,迎得了场边围观学生的阵阵喝彩。

经过一周的激烈角逐,6月1日下午,比赛圆满落幕,校团委副书记陈洁老师出席闭幕式并为获奖学院代表颁奖。取得前三名的。学院依次为:体育学院,特殊教育学院,信息工程学院。

此次排球比赛不仅展现了顽强拼搏、善于合作的良好精神面貌,同时也充分地展示出良好的体育竞技水平,更好地诠释了体育精神。通过本次比赛,不仅增强了学生之间的相互交流和集体的凝聚力,更为学校创造和谐高效的学习氛围注入了新的活力,展示了学生们团结互助,勇于拼搏的良好精神风貌。

排球赛新闻稿 篇六

与球共舞秀出完美人生

经过近半个月的精心准备,社区学院的各队积极组织人员进行选拔和训练,以各处室为单位组成了4支队伍,分别是:职业培训处、行政办、学历中心、社区教育处。在领队的带领下,各队每一天进取的进行垫球、传接球、战术等方面的。训练,力求以最佳的状态和水平迎接比赛。

10月19日午时两点半,激动人心的最终巅峰对决如期举行。在院工会的精心组织下,李院长和赵院长在内的20名队员参加了本次比赛,学院杨院长及其他领导以及近20多名的拉拉队员在现场观看了比赛。决赛在学历中心和行政办公室的对决中拉开了帷幕。比赛刚开始,行政办公室占据了优势赢得第一局,第二局开始时两队分数交替上升,球场上队员们全力以赴,球场下拉拉队更是呐喊助威,最终行政管理处技高一筹,以2:0的比分赢得了比赛。比赛的最终结果是职业培训处勇夺第一名、行政管理处、学历教育处、社区教育处分获2、3、4名。比赛结束后,李书记做了总结性发言,院领导为获奖的团体及裁判颁奖。

此次比赛不仅仅加强了各部门教师之间的交流与沟通,丰富了学校文化生活,也体现了教师们奋勇拼搏,不轻言放弃的良好精神风貌,同时也充分展示出了良好的体育竞技水平,更好的诠释了社区学院教师们的精神风貌!

排球赛新闻稿 篇七

为丰富同学们的课余文化生活,提高同学们的身体素质和团体合作本事,5月29日午时4:15,我院女排与法学院女排于场地2进行排球赛,我院同学进取到场观看比赛。

午时4:15,比赛准时开始。比赛第一回合,我方队员士气高涨,发球精准,接球稳重,扣球有力,队员们配合默契,与对方法学院女排队伍实力不相上下,随着比分的胶着,双方教练提出暂停调整队员状态,重新开始比赛后,我方继续坚持优势,漂亮地拿下了第一局。在短暂的休息交换场地之后,第二局比赛拉开序幕,对方调整进攻战略,攻势十分猛烈,由于我方发球失误,对方趁势而上接连得分,但我方队员沉着冷静,将比分慢慢追平,精彩的扣球赢得阵阵掌声,比赛再次进入胶着状态,最终因我方队员接球失误,对方队伍暂时领先。决胜局在伴随着女排队员齐心的加油声,决胜局拉开序幕,双方队员都拼尽全力,你追我赶,场上竞争激烈,但我院最终因体力不支惜败本次比赛,虽然我院队员与胜利擦肩而过,但比赛所收获的友情是无法磨灭的。

本次比赛的顺利举办,不仅仅加强了学院与学院之间的沟通与交流,丰富了学校文化生活,还使同学们懂得了团结、协作的意义,让我院学生更加团结、互助,同时,也充分地显示出我院运动员良好的体育素质。

排球赛新闻稿 篇八

为了活跃广大学生的业余文化生活,提高大家的身体素质,有效提高大学生的生活质量,我院于3月24日上午8点举办了排球比赛。比赛场面气氛激烈,各队的队员们团队意识强,相互鼓励,奋力拼搏,发挥出色,配合默契。队员们既赛出了风格,又赛出了友谊。最终,我们商学院男女排在与教科学院的比赛中均获得了胜利。

排球赛新闻稿 篇九

为丰富广大教职工健康欢乐的业余生活,激发广大教职工强身健体的意识,20xx年9月14日午时,在学校工会的精心组织下,在学校体育组的热心配合下,我校举行了教师排球比赛。

我校本次比赛共分成三个大组:行政组、班主任组和科任组。首先比赛的是班主任和科任组,其中获胜的组再与行政组进行决赛。一声哨响之后,我校班主任教师与科任教师队伍展开了精彩的比拼。教师们各施绝技,发球、起跳、拦网、扣球,每一次精彩的传球与得分都引来欢呼阵阵,“加油、加油”的助威声铿锵有力,此起彼伏,队员们充分发挥出自我精湛的个人技术和熟练的战术配合,3局令人窒息的持续赛之后,我校班主任教师队伍首先取得了胜利。稍事休息之后,行政组又与两组合队举行了第二场比赛。比赛场上,队员们个个精神抖擞,配合默契,气氛礼貌热烈,迎得了场边围观教职工的阵阵喝彩。最终,教师队伍险胜。

此次排球比赛不仅仅展现了顽强拼搏、善于合作的良好精神面貌,同时也充分地展示出良好的体育竞技水平,更好地诠释了体育精神。经过本次比赛,不仅仅增强了教师之间的相互交流和团体的凝聚力,更为学校创造和谐高效的工作氛围注入了新的活力,展示了教师们团结互助,勇于拼搏的良好精神风貌。

排球赛新闻稿 篇十

20xx年迎泽区首届“阳光体育系列”足球、篮球、排球比赛与12月8日落下帷幕。本次赛事由迎泽区区教育局主办,参赛单位有迎泽区各个中小学。赛事历时一周,场场比赛精彩激烈,运动员们用精湛的球技展示排球的魅力,用团结一心众志成城演绎排球的精神。最终,我校取得优异的成绩。

迎泽区一向以来异常重视体育教育工作,我校领导也十分重视为此我们训练了一支很有潜力的排球队,在这次比赛有十名同学参与,每个人都很努力,在对墙垫球中我校学生平均数都在230显示出很高的水平为以后的正规比赛奠定了良好的基础。很多学校以排球运动为切入点,进取落实体育艺术“2+1”项目,让更多的孩子掌握体育技能,到达终身体育这一目标,也为储备更多的体育后备人才做出应有的贡献。

排球赛新闻稿 第十一篇

自7月9日起,为期三天的20xx年苏州市排球比赛完美落幕。xx市实验中学夺得了第三名的好问题。本次排球比赛又给学校体育工作削减了缤纷的一笔。

本次比赛初中组共8支队伍,xx市实验中学男子排球队是第一次代表xx市参加比赛,运动员们肩负着那一份荣耀和责任踏上了比赛的征程。

前期的训练工作,因雨天和场地条件,运动员们多次与省中专学校协商,利用借来的场地艰辛训练,打好每一个球。比赛中,每一场比赛都洋溢着喝彩声、呐喊声,xx市实验中学男子排球队经历了一场场激烈对决后最终夺得了本次比赛第三名的好问题。

比赛虽已完结,但是运动员们将把排球精神铭记于心,将本次参赛的每一次训练和每一场比赛的经历,都当做是自我成长的机会,也将是人生的一笔财富。

排球赛新闻稿 第十二篇

经过近半个月的精心准备,社区学院的各队积极组织人员进行选拔和训练,以各处室为单位组成了4支队伍,分别是:职业培训处、行政办、学历中心、社区教育处。在领队的带领下,各队每一天进取的进行垫球、传接球、战术等方面的训练,力求以最佳的状态和水平迎接比赛。

10月19日午时两点半,激动人心的最终巅峰对决如期举行。在院工会的精心组织下,李院长和赵院长在内的20名队员参加了本次比赛,学院杨院长及其他领导以及近20多名的拉拉队员在现场观看了比赛。决赛在学历中心和行政办公室的对决中拉开了帷幕。比赛刚开始,行政办公室占据了优势赢得第一局,第二局开始时两队分数交替上升,球场上队员们全力以赴,球场下拉拉队更是呐喊助威,最终行政管理处技高一筹,以2:0的比分赢得了比赛。比赛的最终结果是职业培训处勇夺第一名、行政管理处、学历教育处、社区教育处分获2、3、4名。比赛结束后,李书记做了总结性发言,院领导为获奖的团体及裁判颁奖。

此次比赛不仅仅加强了各部门教师之间的交流与沟通,丰富了学校文化生活,也体现了教师们奋勇拼搏,不轻言放弃的良好精神风貌,同时也充分展示出了良好的体育竞技水平,更好的诠释了社区学院教师们的精神风貌!

旧书不厌百回读,熟读精思子自知。以上12篇排球赛新闻稿就是小编为您分享的排球赛新闻稿的范文模板,感谢您的查阅。

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