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高三家长会发言稿最新7篇(高三家长会发言稿最新7篇怎么写)

更新时间:2023-06-06 15:04:02 点击: 来源:yutu

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高三家长会发言稿 篇一

亲爱的同学们:

大家好,我是高三二班李征辉的父亲,很高兴在这特殊的日子里,代表家长,送给这群追逐梦想的孩子最衷心的祝福!

首先,感谢各位学校领导们的"悉心教导";感谢各位老师们的"呕心沥血";感谢各位校工们的"慈心陪伴"。近三年来,孩子们,因为您们的付出,而健康成长。

此时此刻,在孩子们的成人礼现场,我们全体家长也是无比激动。我们激动于,生命的似水流年喜悦绵延,作为父母,无比期待今天又是那么害怕今天,孩子们,你们18了,我们多想一直守护在你们的身边,但却不得不面对一个事实,那就是:在你们未来的岁月中,我们将慢慢隐退!!

此时此刻,我们家长也万分期待,我们期待着,全体同学们,在成人礼之后,以自己饱满的热情,用自己所能发挥的心智,迎接高考,冲击大家心目中的大学,尽力而为,不留遗憾。

同学们,你们在成人礼之后,法律上,就是成年人了。但人生阅历,你们是欠缺的。那就,和同学们交流几点体会吧!

体会一:人生就是一场自己的马拉松,过程和结果同等重要。亲爱的同学们,我们的人生历程,就是一场生命的马拉松。无论是父母家人、师长同学、好友同事,只是某一段时间的伴跑者,也就是说,是你们自己,在跑自己的马拉松,结果没有输赢,你善待生活,生活就善待你,过程和结果同等重要,你们的精彩,就体现在,你们当下的积极努力中,别无其他。所以,孩子,请别急功近利,不要去做经不住时间考验的事情,善待社会善待他人,更要善待自己,爱自己和爱别人都很重要,孩子们,愿你们走好人生的每一步,相信结局也一定是圆满!

体会二:利他精神,是人生快乐的源泉。亲爱的同学们,你们都知道,宇宙一体,世界大同,一个老去的细胞,会把其能量的大部分留给新细胞,你们的意识,你们的精神,会与他人产生共鸣,也叫做"量子纠缠"。自私自利,只会让人越来越想不开。人生一世,能活的快乐,是根本性的追求;有一种高等级的,充满正能量的快乐,叫做"利他精神"。如果说,你们做事的源动力,来自于喜欢,那就让"助人为乐",成为你们一生的习惯,利他自利,身心两益,孩子们,愿你们做个于社会有益于他人有益充实快乐的人。

体会三:世界是自己的,与他人无关,即使是父母,也终将无法一生守护,回望你们的'过去,历历在目。当第一次听到你们喊出了“妈--妈”“爸--爸”开始牙牙学语的时候,我们眼睛里是惊喜的泪花;当第一次看到你们背上崭新的书包,高高兴兴的去上学的时候,我们心坎里是满满的喜悦和等待,今天,你们成人了,我们心底里有无限的希望和憧憬┅┅

同学们,作为父母,我们骄傲,我们自豪。十八年的艰辛、劳苦和付出,十八年的快乐、幸福与自豪,都将成为我们心中永远的珍藏。正是你们,让我们的人生更灿烂;正是你们,让我们的生命更精彩!看到你们一天天成长,作为长辈,我们是幸福的,又是无奈的,幸福于你们的成长,无奈于我们的隐退,孩子们,从今以后,带上感恩,责任,承担,世界为你打开了成人之门!从此,江湖路远,你要独自闯荡!

最后,把杨绛先生的百岁感言,送给青春年少,豆蔻年华的你们!

我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容,我们曾如此期待外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系!

仅以此与同学们共勉,也再次代表高三年级的家长们,向学校和老师们,道一声感谢,您们辛苦了!

高三家长会发言稿 篇二

各位学生家长:

大家好。

我是这个班的语文教师,姓齐,整齐的‘齐’。我呢教书二十多年,你们的孩子跟我的孩子年龄差不多,咱们算是同龄人,所以我非常理解各位家长现在心情。谁不想让自己孩子考上大学,考上好大学。你们这样想,当老师的也是这样想的,咱们目标一致。在教育孩子上认识也要一致,才能劲往一处使,下面就教育孩子问题我做一下沟通。

1.爱孩子,做个内行家长。了解考学情况,帮忙帮到点子上,别帮了倒忙。我担任的学科是语文。高考中占150分,要考上二本,语文要考到110分以上,考上重点大学,语文要考到115以上,考上211一类重点大学大学,语文要考到120分以上。按照往年情形,考120分以上有一少部分,110也会有三分之一部分,100零几分会有几个。三班属于普理,就咱们二中来说属于一类苗,就全市来说,就属于二类苗了。理科薄弱学科不少学生在语文上。客观的说,有一些学生很出色,也有一些语文学科薄弱。一是因为先天不足,二是认识上不少人有误区。但是从考学这个角度来说,不能偏科,有一科瘸腿,想考一般大学还可能没问题,但是想考重点,就比较困难。所以家长在与孩子沟通过程中,关注孩子这些学科中是否是均衡发展,有没有瘸腿现象。需要鼓励孩子,越是薄弱学科越要下工夫。我们学校有个老师孩子,英语瘸腿,可能家长疏于关注,考大学第一年考50多分,第二年考70多分,第三年真是下了苦功夫,还聘请老师补课,考了90多分。其实他其他功课还算不错。谁,就不说了。

2.、对孩子提出适当的目标要求,让学生承担家庭的责任。家长的要求,也是学习的动力。但是要求必须是让自家孩子努力一下就能实现的。比如,孩子功课一般,就给孩子提出考好二本的要求,功课比较出色,就给孩子提出考重点的要求,孩子每次都考年级前十,就给孩子提出考211重点的目标。根据教育规律,一般人在距离目标努力一下才能实现时候,目标最具有吸引力。太难了和太容易都不会激发人的积极性。做家长的所有一切都自己扛当然很崇高,但是不成器的不孝顺的孩子大都缺乏责任意识培养出来的。你不想培养不孝顺孩子,让孩子承担相应的家庭责任,放心,孩子小嫩肩膀不会压垮,慢慢会坚强起来的。

3.做个明白家长,学会倾听,合理指导。孩子的功课你可能指导不了,但是并不意味着毫无作为。做妈的一般更多在生活上关心照顾孩子比较多,做父亲的一般要在思想上影响孩子。当父母关心孩子,爱护孩子人之常情。关心最好就要了解,孩子回到家,或者在任何接触机会都要了解,了解的最佳渠道就是倾听。什么时候你的孩子跟你无话不谈了家长就好办了。不用直接,你比如,在学校,最要好的同学是谁啊,这人有什么优点啊,乐意听那老师课啊,哪可不愿意上啊,聊天拉呱,从侧面了解。这一个方面是了解。另一方面是让孩子纾解学校压力。孩子到家有一个倾诉的对象。有时候孩子倾诉并不需要你发表意见,或者你对这样问题并不了解,也就不要发表意见。管理孩子,我认为教给孩子一个处理事情的原则,而不是事事唠叨。此外,时刻关注孩子花钱变化。每一次都给孩子钱都记上,出现大的变化,女生男生都不例外,一下子多了不少,一下子少了不少,多,有多的原因,少有少的原因。正常多少。生活费是一个信息非常丰富的指标。有可能孩子思想出现变动。关注孩子,让孩子健康成长。什么是健康成长?j健康就是该考大学的时候考上了,改工作工作了,改结婚就结了。不能打破顺序,不该谈对象谈了,该学习的时候没学,那你这孩子就不称心了。

老师面对的是几十个学生,咱们每个家长面对的是自己唯一或两个孩子,所以对自己孩子多了解多沟通,更重要的是更会细心,会了解。及时适时帮助,让孩子考出自己好成绩,圆孩子的大学梦,成就您的心愿,也成就老师工作。我的话完了,谢谢大家。

家长会励志发言稿 篇三

各位尊敬的家长:

大家好!

我是四(2)班的学习委员兼数学课代表荣正则。

现在,我来向家长们汇报一下我们班的数学学习情况,同时也向大家汇报汇报我的学习情况。

我们班数学整体上还不错,大家都能认真听课,主动交作业。不过也有一些同学不是太好,做作业总是喜欢拖拉。像xx、Qxx、Wxx、Lxx等同学,要是交作业更主动一些,作业更认真一些就好了。那样也不用老师操心了,更不需要罚做数学题了。上数学课时,许多同学表现得都很好,Wxx、Dxx、Wxx在老师提问时总是抢着举手发言,值得我们学习。但xx、Zxx、xx却和他们相反,不仅上课不听课还插嘴,希望家长帮助他们改正。我想如果我们大家一起努力的话,我们班的数学成绩一定会更好。

下面再说说我的学习情况。

1、我每堂课都能认真听讲,从不插嘴,更不会做小动作。正因为这样,我做起作业就毫不吃力,正确率相对来说也高一点。上课我认真听,下课就尽情玩,下课玩好了,上课也就能静下心听课了,这样劳逸结合,对我的学习很有帮助。

2、每天中午我都有听英语的习惯,这个习惯也是爸爸妈妈帮着我养成的,以前,我回家总是会忘记听英语,妈妈在家的话就会提醒我,妈妈不在家,爸爸也会打电话回来叮嘱我。现在我已经不需要爸爸妈妈的提醒了,这个习惯已经坚持了一两年了,我还会继续坚持下去的。

3、每天下午放学后,对我来说,第一件事就是把作业做完。不管爸爸妈妈在不在家,我都是先做作业,再去干别的事。

4、我每天都很快乐,也很轻松,因为爸爸妈妈对我很信任,从不给我布置额外的作业。每天我只要把老师布置的作业做完就万事大吉了,做完后我就会去看看书,看看电视,或者写写博客,这让我有更多的时间去学习书本以外的知识,同时也不会对课本厌烦。

当然,我也有很多缺点:发言不积极啦,胆子不够大啦,写字有些马虎啦,对自己的要求不够严啦,等等。我希望和班里的同学们一起,克服自己的缺点,快乐成长,开心进步。

我的话讲完了,谢谢大家。

高三家长会发言稿 篇四

尊敬的各位家长:大家好!

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,在此,我代表学校全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!借此机会,真诚感谢各位家长长期以来对学校工作的支持、理解、帮助和配合。

校是鱼,家是水,家校教育不能分。今天,我们在这里召开高三年级家长会,目的是进一步加强沟通,增强信任,形成有效教育合力。帮助孩子们走好高中阶段最后一个学期的关键路程。“一切为了学生、一切为了孩子”,这是我们的共同出发点,我希望也坚信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

今天的家长会,分两个层面,一是学校层面,二是班级层面,等下家长们进班级时,班主任和任课老师都会具体讲解每个学生的具体情况和备考要求。在这里,我与各位家长交流一个问题:正确认识高考,营造科学、温馨、和谐的高考氛围

一、新余四中20xx届备考准备

今天是10月25日,离高考只有226天,我校历经高考备考多年,在高考备考工作方面已积累了相当丰富的经验,形成了一套行之有效的备考方法。20xx年高考一结束,学校就着手分析、探讨、研究了20xx年高考形势,认真分析高考命题趋势,总结了以往高考备考工作的经验,作为我们制定今年高考备考方案的重要依据。高考复习工作都在按计划推进,尤其是本学期开学以来,学校从第一天就进入了科学备考状态,先后召开全体教职工大会,高三年级教师大会,班主任会,教研组长会,高三学生迎考动员大会等,科学调整班级、调整教师、调整课时,以最有效的方法和措施,提高全体高三学生迎考效率,达到事半功倍的效果。教风、学风、班风、校风都处于良好状态。请家长们放心,学校会尽最大努力最有效的方法帮助孩子们提高学习兴趣,提高高考各科成绩。达到学校提出的“低进高出,中进优出”的教学目标。让每个孩子都能实现自己的选择和梦想。

(1)我们有一支善于思考、勇于进取、团结协作好、管理经验丰富的管理队伍领导小组,校长班子成员和全校教职员工对高三年级全力支持。我校在高考连创佳绩、社会赞誉不断攀升、教学质量取得了历史性突破性进展的前提下,迎来了20xx届新高三。历届高考成绩的辉煌迫使我们全校上下不敢有丝毫倦怠,既给我们以鼓舞又给我们带来压力。因此,我们学校无论在政策上还是人事安排都向高三倾斜。我们这届高三共有教师96名,其中特级教师有4名。学生1563人,其中补习生356人,共30个教学班。班主任队伍建设上,我们动了很多脑筋。现有的班主任都具有高三带班的经验,无论教学上还是班级管理上都堪称是行家里手,可谓是兵强马壮,科任老师也是全校一线教学中的佼佼者,整个教师团队是一支非常精良的队伍。

(2)扎实的基础年级管理,打下了良好的基础。从高一年级开始,狠抓常规管理;从分文理科开始规范考试和单元测验,把平常的考试高考化;重视学生安全教育,每个时间点都有老师值班;重视奥赛,取得了优异的成绩。数理化三科各有2人获得全国奥林匹克竞赛江西赛区一等奖,创新余奥赛历史记录。化学获得团体第三名,其中化学肖建雄获得全省第一名,李文皓同学进过再次选拔,进入江西省队,11月参加全国竞赛,创新余奥赛历史记录。

(4)制定高考复习方案,科学备考。高三开始,我们一是对一、二、三轮复习的每一个章节进行了科学的安排,并且对三轮复习都突出了重点;二是将复习的计划和时间节点都告知了学生,便于学生加强自学,了解复习进度,。

(5)我们有一套强势推进、求真务实、高效教学管理的措施。我们一是狠抓高三集体教研。要求各备课组全力以赴,集中本组精干力量、核心力量,制定教学进度,落实周周练命题人、审题人和试卷分析主讲人等。二是全力构建高效课堂。为此,我们要求全体高三中层干部深入每一个老师的课堂进行听课,全面了解教师的教情。同时,要求全体高三老师必须坚决杜绝五种课不上现象:①没有充分准备的'课不上;②没有师生互动的课不上;③没有当堂训练的课不上;④没有教学反馈的课不上;⑤没有使用多媒体的课不上。所有高三教师在课堂上都要“让学生动起来”,坚决杜绝“三不”课堂,即学生不动脑、不动手、不动口的课堂。

(6)我们狠抓老师的教学常规。我们对老师的各项常规都抓得很严,特别是对于学生作业的面批、教研组的集体备课和每个高三教师的二次备课,我们一是加大检查力度;二是加强反馈,定期召开学生座谈会,进行问卷调查,全面反馈老师的工作态度,为我们不断调整教学管理举措,提供第一手资料。

(7)抓好学生的学习常规。一是抓好早读课的学习;二是抓好学生的课堂听课,抓好课学生的投入度、抓好学生课堂的记笔记;三是抓好学生的晚自修纪律,做到了夜自习有各科教师辅导,及时回答学生的疑难问题;四是抓好学生的答题规范。建议家长要鼓励小孩主动去找老师面批、去问问题,随时解决自己的疑难问题;五是抓好学生的资料周周整理,月月归总。

(6)努力抓好学生的激励机制。每月评比“六星”,即学习之星、进步之星,好问之星,潜力之星,勤奋之星,奉献之星,召开大会进行表彰,每次都有400余人上台领奖,激发学生的学习积极性;班级之间进行相互挑战,发挥班级团队的力量,激发每一位学生的学习积极性。

(8) 学习名校经验,积极加强校际合作。我们多次派出老师到衡水中学学习,被他们去年考取119名北大清华所震撼的同时,我们也学到了很多高考的好经验。同时,通过与我们全省10所重点名校联盟的交流、合作,了解高考最新动态、最新信息,共同命题改卷,取长补短,为师生的高考备考提供准确的信息,避免走回头路,走弯路,取得更好的成绩奠定坚实的基础。

二、自主招生

自主招生是每年高考前的热门话题。全国具有自主招生资格的高校有90所。与往年不同的是,20xx届各高校的的自主招生考试和面试一律放置高考结束后6月14日左右进行。各高校的相关政策目前还未出台,一般在3月份网站会有消息,我校会密切关注其动向,及时与老师、学生和家长沟通,11月1日我们将邀请全国专家来学校讲一堂关于自主招生工作专题讲学,请家长们关注校园网。

三、对家长的希望

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

1、正确对待每一次成绩,推行赏识教育。高三的考试每周都有,小孩的分数忽高忽低,这是正常现象。同时,由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏。这时,我们家长不能一味的给他泼冷水,相反,我们要正确地加以引导,让他们明白,考试就是训练,有考试就会有收获,要让他们认识到自己能行,是好样的。

2、科学看待波动较大的学生情绪。青春期的孩子的心理处于易冲动阶段,格外敏感,情绪起伏变化很大:有时精力旺盛,有时无精打采,有时信心百倍,有时沮丧胆怯。面对这种情况,家长要淡定,要先调节好自己的心态。家长的情绪稳定,可以感染、暗示学生,有助于小孩情绪稳定。

3、多鼓励,少指责。要注意控制自己的情绪,帮助孩子应对各种烦恼,在孩子面前要淡定。鼓励对于孩子成长的重要性不需多言,指责只能让你和孩子的内心渐行渐远。切忌因为自己的烦躁而指责孩子,要尊重孩子们的学习方式,尊重孩子们的应对策略。如果发现孩子备考中的问题,要做耐心的沟通,不要粗暴的指责。学习有如长跑,贵在坚持和反思。在长跑这项运动中,孩子们现在到了关键期和困难期,家长的任务就是要鼓励孩子迎难而上,一个好家长就是一个合格的后勤部长和一个好的心理医生。

3、合理安排学生的伙食,加强营养。高三的学生复习任务繁重,大脑处在高度紧张状态,身体能量消耗多,食欲往往不佳,再加上生活规律被打乱,身体抗病能力降低,很容易生病。因此,合理的安排饮食营养,对保证考生的身体健康和使大脑处于良好状态极为重要。但是也不要贸然给孩子添加营养品或从未吃过的“特别食物”,避免造成孩子肠胃功能紊乱。要保证孩子回家时一日三餐按时进行,适量增加鱼肉、鸡蛋、青菜,只要做到荤素搭配,营养均衡即可,当然也要特别注意饮食卫生。

我们知道习惯决定性格、性格决定命运,我经常给我们老师说,让学生做到的,我们先做到,让学生不做的,我们坚决不能做。我们养成了习惯,他们也就形成了习惯。我从大多数的家长、老师身上发现了优秀家长、优秀老师应具备的的十个基本习惯,让我们共勉,让我们一起努力成为孩子们佩服的榜样。1、终身学习与孩子一起成长的习惯。2、真爱和严格相结合的习惯。溺爱不是爱。3、言教、身教、心教相结合的习惯。4、诚实守信的习惯。5、乐观和快乐的习惯。6、不代替孩子成长的习惯。7、发现和赞扬孩子的习惯。8、让孩子承担责任的习惯。9、关心和引导孩子学习的习惯。10、家校合作、沟通第一的习惯。

家长朋友们,我知道,学校工作在很多方面还需要改进和提高,作为校长我责无旁贷,家长把孩子送到了学校,学校就该负起教育学生的责任,让我们的孩子在家做个好子女,在校做个好学生,在社会做个好公民。我将带领我的团队努力工作,努力成就我们的教师,教师努力成就学生,希望我们能够密切配合,为每个学生的健康成长共同努力。让每个学生在我校高中三年学有所获,学有所成!

如果你们对学校有什么意见或建议,都可以向学校反映,我们将不胜感激,我们一定会尽力帮助解决。

最后,祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福!

祝我们家校合作愉快!

祝我们的孩子们健康成长,学有所成!

高三家长会发言稿 篇五

家长们:

上午好!

首先, 请允许我代表全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!

今天你们从百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我们这次家长会的真正意义有两个,一是促进家长、学校相互交流,二是给学生鼓鼓劲,学生可能并不在乎家长会讲什么内容,但只要自己的家长来参加了会议,就会感到骄傲和幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

一、学生状况

总的来说,1班学生思想是很单纯的,有强烈的上进心,班级学习氛围浓,同学之间关系融洽,相互协作,相互比拼,形成了你追我赶面貌。1班的学生文明守纪,每一位同学对班级事务都很热心,量化考核排名月月靠前;对老师很有礼貌,能主动与老师交流、谈心,是老师心目中喜爱和为之骄傲的好学生。当然,其中也有一些令我们关注和忧心的:

1、部分学生存在偏科现象,学科严重的不均衡将制约学生总分的提高;

2、部分学生心理压力大,学习上过于急躁、盲动,总想一下把很多知识都学完。

3、很多学生只停留在苦学上,不能合理安排时间、不能合理分布精力,在自我调节上很欠缺。

4、不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。

5、不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。

6、部分学生的睡眠状况、身体状况不是很好,这和他们的作息习惯、饮食习惯有关。 归纳起来主要的问题是:压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、自信心不足。

二、我的工作

1、加强思想教育,增强学生信念与成材欲望。。充分利用课堂、班会、个别谈话的机会给同学们加油充电。让同学们懂得一些道理,明确目标,增强信心,主动、积极地学习。

2、严格管理。没有严格的管理,就不可能有高质量。虽然是17、18岁的人了,但毕竟还是孩子,纪律行为方面自控能力还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的督促。

3、树立竞争观念。在复习备考阶段,要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”的道理,明确“学如逆水行舟,不进则退”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。全面促进高考水准的整体提高。

4、帮助学生形成良好的学习习惯 。首先是合理利用时间,每个人都要认真按照学校安排的时间去学习,我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力;其次要重视课堂讲练,重视每一次定时练习,重视老师安排的读背内容,反对自以为是,反对好高骛远;三要要多问,多向老师请教,向同学问;四有一个良好的学习环境, 一要心静,心无杂念。

5、做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。学校对班级的各项要求要保障政令畅通,保证学习,生活的有序进行;另一方面,及时了解各门学科的教学情况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,及时调整教学的手段和方法。

6、培养学生良好的心理素质。心理素质主要包括很多因素。特别是情绪与意志在学习和考试中起重要作用。有个学生说,在试卷前面遇到做不了难题之后,心中一直不安,无心做后面的题目,明知道这样不行,但也无法控制自己,如果不是考试,这些题目我是应该会解的。这就是情绪失控。有个学生说,我一看那道题,题目那么长,数据又那么复杂,我肯

定解不出,就干脆没有做,如果不是考试,我还是有能力把那道题看懂的,这就是意志不坚。不少学生考不好决非知识问题,也不是简单的能力问题,主要是心素质没有到位造成的。解决学生心理问题是我们很重要的工作。

三、需要家长协助的几个方面:

1、保证他(她)们正常的学习生活所需。

2、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、手机等等都应该成为我们关注的问题。

3、在关注学习的同时,家长们要关心孩子的身心健康。多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。家长们在平时要注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱可咨询中医进行适当的调理(食疗或药疗)。

4、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。

5、 希望各位家长能经常性地与班主任取得联系,及时了解子女在学校的学习生活情况。并对我的班主任工作及我班任课老师的教育教学工作提出宝贵的意见和建议。

四、几点建议:

高三这一年,看起来是孩子在忙,在苦在累,忙着备考;其实某种程度上说家长更忙更苦,因为除了为工作,为生计,奔波外,心一直还“悬”着,为孩子的学习在担心。这一年家长所经历的酸甜苦辣,可能一点不比我们的学生少。尽管如此,我还是要提几点建议供大家商榷。

1、家庭要和谐,要制造良好的家庭气氛。

家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境。如果父母不和,或者对孩子的要求意见不一,都会把孩子的心搞得飘浮不定,这样就严重影响孩子的备考质量。

另外,家长关心孩子要做到宏观上“外松内紧”。家里生活起居要正常,行动上、外表上要做到若无其事,好像今年孩子不参加高考一样;不能因孩子上了高三,家里如临大敌,整天提心吊胆的,不敢有一点声音,连走路就轻手轻脚,不敢听歌,不敢看电视……这压抑的环境,谁受得了?这样做不仅不利孩子学习,反而增加了孩子的心理负担。家庭依然应该过平常的日子,夫妻之间,与孩子之间的对话要和平常一样。

2、家长要自信,镇静。

你自己整天愁眉苦脸,动不动流露出不抱希望的样子。孩子能满怀信心吗?孩子成绩上不去,你要和孩子一起找原因,想办法;一次考不好,你就大惊小怪,甚至恶语相加,这样做能对孩子有好处吗?孩子学习、生活或思想上遇到突发和头疼的问题,如成绩一直下降或起伏太大,与别的孩子谈恋爱,或因压力太大,失眠,情绪极不稳定等。遇到这些棘手问题,我们家长要镇静,不要惊慌失措,要弄清原因,寻找解决办法或求助于老师和处理这方面问题有经验的人。

家长自信,会在平时言谈行为中表现出来的,会在日常家庭气氛中流露出来的,会对孩子产生无法估量的巨大作用。孩子上了高三本来压力就大,你如还在加压,那不是促孩子,而是在帮倒忙,是在害孩子。

3、家长对孩子的关爱和体贴,帮助和引导,要注意分寸,讲究策略,实事求是,有针

对性。对孩子身上的毛病,既不誇大也不缩小。否则孩子会因为有逆反心理,或心情烦躁,就不会听进去。你十句讲对的,一句讲过份,孩子就把你所有的话都推翻了。只有讲究策略讲究技巧才能取得好的效果。①“注意分寸”,:怕孩子苦了累了,问这问那,买这买那,把自己认为是好的食品或将到处打听来的营养品,买回来逼孩子吃。使孩子都感到很烦。如孩子不吃,还会出现矛盾,顶牛。②“讲究策略”: 我们的学生过着“除了学习还是学习”的单调生活,心里有时烦得很!!可能出现不愿意和父母多交流现象。遇到这种情况,如孩子不愿意与父亲多讲,就通过母亲多了解情况;不愿意与家人多讲,就通过亲友或老师同学多了解情况。③、“实事求是”:对孩子怎么想的不知道,孩子学习中的困难又不了解,总认为孩子不抓紧,不努力,逼着孩子学,动不动就讲“我看你不行了”,“你这样能考上太阳从西边出”,大泼冷水,试图用“激将法”来激励孩子。这有作用吗?结果搞得很僵,甚至到互不讲话视如仇敌的程度。

4、正确评估学生面临的“压力”。适当的压力,可以激发一个人;压力过大,也可以摧垮一个人。因此我们一要区分哪些是必须面对的、哪些是可以排解的。二要阶段性地把握“压力”的大与小。再大的压力如果适应了就不以为然!再小的压力在人脆弱时都可能无法承受。所以,我们家长要时时留意学生的状态,该加就加该减就减!比如有的家长为了减压,经常对孩子讲,考不上没关系。这也不对了。你讲多了,就对孩子起泄气作用,或在做负面暗示。

5、三要三不要

不要叨唠:整天把高考挂在嘴边,时时对孩子说,要抓紧时间复习,其实孩子的心理也非常紧张,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。

不要过分干涉。有许多家长认为,这段时间太重要了,孩子要一门心思复习、做功课,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样的效果反而适得其反。

不要过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转。实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考,反而给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习和迎考。

不要过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,不够重点的也报重点,这样容易挫伤孩子的自信心。

不要总拿自己当年的亲身经历和别人家的孩子教育自己子女

要重视孩子的心理健康:多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待高考。

要教育注意孩子的饮食和睡眠:吃,要搭配好营养,睡,晚上复习不要过分熬夜,如果当天精力好并且不影响第二天的学习,适当加班是可以的。

要多与孩子沟通,听听孩子的意见,多表扬,多鼓励,少批评,或不批评。事实上,孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就会使他们很满足,从而充满学习的动力

要督促孩子在保证有足够休息和必要锻炼时间的前提下,抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。

要搜集整理好志愿填报的信息,适当的时候和孩子沟通,因为孩子认真学习的目的是进入理想的大学和专业,然后谋一份好的工作,成为一个自食其力、有益于社会的人,所以志愿填报相当重要,家长要引起足够的重视。

最后我想说:我衷心感谢我们的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信,在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,一定能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。在此谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭美满!万事如意!谢谢!

高三家长会发言稿 篇六

大家上午好!春节过后,我这心情便一直不能平静,今天更是格外激动。因为我们孩子的高中生活已经接近尾声,来不及重温昨日的悲喜,高考百日誓师大会已在今天举行。在这里,我很荣幸代表各位家长,为我们的孩子们壮行!

有人说,高三是黑色的,天空阴霾,日子枯燥,心情低落;也有人说,高三是金色的,体验奋斗,超越自我,矢志辉煌。今天我说,润安学子的高三是幸运的,不懈的拼搏,注定会有比别人更好的收获。作为家长,回望近三年的日子,我们由衷地感到庆幸,能够遇到一位有远见卓识和领袖魅力的校长,为我们的孩子构建绝佳的学习环境,指引前进的方向;能够结识一位位无比敬业的老师,把我们的孩子当自己的孩子一样悉心培育和关怀,鞭策他们前进,助推他们腾飞。我代表家长,代表孩子,钦佩并感谢你们,用心血与汗水打造出今天这样一支前途光明,锐不可当的王者之师!

亲爱的孩子们,父母知道,高中生涯特别是冲刺阶段,是一个沥血的过程。在一次次考试的历练中,在亮到夜深的日光灯下,在你们疲惫、失落的神情里,爸爸妈妈真切地感受着你们的艰辛和坚韧。也许我们曾经担心、焦虑、忙乱、唠叨,给你们添了压力,但这就是父母啊,一切都是为了孩子。今天,最后的冲刺已经来临,挺过这黎明前的黑暗是唯一的选择。其实,父母因为有你们这样出色的孩子已经深感自豪,面对高考,我们对你们充满信心!这信心,来自你们在云中高标准高强度的刻苦训练,来自你们一步一个脚印跋涉的历程,来自你们身经百战不畏挫折的气度,来自你们渐渐长大渐渐懂事的每个细节变

化。学业上,你们是内行,而面对这段需要昂扬奋进的人生,我们希望你们能做到:坚守“最初的梦想”,练就“隐形的翅膀”。坚定信心,所谓天生我材;坚忍不拔,毕竟天道酬勤。至于结果,不必创造奇迹,但求无愧于心。如此,家长便满意,放心了。

家长朋友们,其实高考也是对我们“后勤”水平的考验,在这样关键的时刻,我们常会忐忑不安,但要让孩子安心备考,我们必须明确自己的位置,不缺位也不能越位。这要求我们,在全力配合学校安排的同时,给孩子足够的支撑和体谅。让我们为孩子创造一个平和宁静的家庭环境,一个宽松独立的思维空间,一个坦诚自由的交流平台。少一点疑虑重重,多一点信任鼓励,少追问成绩名次,多观察情绪波动,身体上加强营养,精神上减轻压力。做不仅有关爱更有智慧的“后勤部长”,做成功考生背后的成功家长。想想高考以后,孩子们就要离家远行,独闯天下了,就让我们静静的陪他们走过这段不平凡的征程。

孩子们,十年磨剑,扬威考场;厚积薄发,青出于蓝。最后想送给你们的是黄健翔的那句话,面对高考,你们“不是一个人在战斗,不是一个人”

祝你们金榜题名,前程锦绣!祝全体老师、家长身体健康,万事如意!

谢谢大家!

高三家长会发言稿 篇七

各位家长:

首先,我代表高三(4)班全体教师欢迎各位的到来,感谢大家一直以来对孩子学习的关心和关注、对高三(4)班工作的支持和帮助!

从暑假补课开始,就意味着我们正是进入高三状态,因此这一次家长会是孩子进入高三以后的第一次动员会,

暑假补课,大多数学科都已经结束新课进入总复习第一轮阶段,所以,暑假补课有一个好的状态和好的开始,正是高三取得最后胜利的保证!

我从三个方面向各位家长总体汇报:

1、汇报沙中20__年高考情况,本届高考的形势和学情。

2、班级期末考试的成绩汇报。

3、对我们高三的各位家长提几点希望。

一、__年、__年高考分数线及我校录取情况。

文科理科年级百分比

重本570/15人564/10人69人20%

二A524/30人510/49人101人60、3%

二B494/49人488/65人206人77、15%

专A455/64人447/70人238人89、14%

专B382/71人364/84人264人99%

20__年广东省各批次高考录取分数线

重本:文科类总分591分理科类总分557分

二A线:文科类总分551分理科类总分502分

二B线:文科类总分528分理科类总分480分

专A线:文科类总分493分理科类总分434分

专B线:文科类总分430分理科类总分345分

我校__、__年高考都取得了好成绩。从校外的横幅可以看到。我们这一届也要秉承上两届良好的学习风气和状态,争取取得更好的成绩。

从两年的分数线看,理科与文科的分数差距在逐年减小,拿重本看,从__年的34分的差距,缩减到__年的6分差距,而20__届考生在去年选择高考报考课目时,受20__年高考结果影响很大,导致该届理科生数量远远大于文科生,估计明年高校理科生扩招幅度不大,因此竞争十分激烈。尤其是考生中分数刚好在一般本科线上下的这一部分考生竞争更加激烈。

所以,__届高考理科形势并不太乐观。希望我们的同学做好吃苦竞争的准备。

二、班级期末考试情况介绍

总的来说,班级四科平均分在三个理科班中排在前面。具体情况见投影。

从各科考试情况看,我们班的文科偏弱,同学自己总结,对文科的学习积极性不高,基础较弱,花的时间相对较少,有畏难情绪。理基考试中对文科不重视。以后的学习中要加大的文科的重视程度,以免在高考中拖分。

班级情况:

班风学风较好,大部分同学的学习积极性和主动性较强。

班级纪律、学习习惯、行为规范都要进一步严格要求。

打消怕苦怕累的情绪,加强竞争的氛围。

各位家长,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我们衷心的希望和各位家长一道,为我们今年这届高三的成功而共同探索、拼搏,贡献出我们的热情、智慧和力量,追求高三复习的有效方法与途径,以期在20__年高考中再次取得更辉煌的成绩。

1、请家长们在每周孩子上学前,检查一下孩子的行李,看一看有没有游戏机、MP3、MP4、游戏卡之类的东西,发现后作及时处理。

2、适度控制给孩子的零用钱。

3、多与孩子交谈,了解孩子的真实想法。

4、对自觉的孩子,多鼓气,少加压;对学习较差、心态特好的孩子,要给以压力;对不自觉的孩子,要敲其猛醒。

5、对在外面有家教的孩子,要教育他特别注意学校的课堂学习,家教必竟是补充,不能代替课堂学习,不可本末倒置。

6、教育孩子尊敬老师,特别是尊重老师的劳动。

7、教育孩子注重平时学习,保持平常心态,过度紧张和天塌下来也不怕的心态都是要不得的。

8、高考填报志愿是另一种形式的“高考”,考生就是我们家长,请家长们早作准备,做好一些信息收集方面的工作。

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