结拜称号 篇一
1、落难双雄
2、菊花双开
3、衰鬼双星
4、奥迪双钻
5、西天双老
6、墓园双童
7、红豆双思
8、一脉双传
9、仇人双见
10、代代双传
11、朝夕双处
12、萍水双逢
13、智能双核
14、夜夜双飞
15、幽谷双骄
16、神武双恶
17、骨肉双残
18、伯乐双马
19、两情双遇
20、妖哥双号
21、暴力双煞
22、国王双子
23、兵戎双见
24、双卡双待
25、神武双粉丝
26、神武双公子
结拜称号 篇二
四人结拜：
1、五零四散，楚歌四面，烽火四起，室徒四壁，眼空四海，四百四病，文房四
2、三邻四舍，眼观四路，放诸四海，三病四痛，三反四覆，三求四告，街坊四邻
3、三三四四，志在四方，名扬四海，八万四千，三朋四友，一谦四益，三妻四妾
4、家徒四壁，三从四德，五湖四海，五洲四海，九州四海，九洲四海，志在四海
5、危机四伏，三老四少，扬名四海，六通四辟，六通四达，臂有四肘，狼烟四起
6、文房四宝，三翻四复，三长四短，三清四白，囊括四海，三亲四眷，三翻四覆
7、投诸四裔，楚歌四起，楚歌四合，文房四士，文房四艺，文房四侯
袁隆平教案 篇三
【教学目标】:
1、学会7个生字，自己正确读写词语。
2、理解课文内容，搜集和运用有关资料。
3、感受袁隆平的科学探索精神。
【教学重点】：
了解“访谈录”的体裁，理解课文内容。
【教学难点】:
搜集和运用资料补充课文内容。
【教学准备】:生字卡片搜集资料
【教学时数】：2课时
第一课时
一、谈话导入
同学们，你们知道吗？20世纪初期，我国人民还过着饥肠辘辘的'贫困生活。到了20世纪60年代，我国出现了一个著名的农业科学家，他解决了人民的饥饿问题，为了感谢他为人类做出重大的成就，中国还以他的名字发射了一颗卫星，你们知道他是谁吗？(袁隆平)。对了，他就是中国“杂交水稻之父”------袁隆平。
(板书课题)
二、整体感悟
1、检查预习情况
(1)出示生字卡片，认生字，纠正读音
(2)理解课文中的词语
严峻：严厉，严肃。
童心不泯：泯，消灭，丧失。本课形容袁隆平平时乐观开朗的个性。
老骥伏枥：骥，良马，千里马；枥，马槽，养马的地方。比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。
(3)指明轮读课文，师生评议
三、学生交流自己搜集的资料
①指名读学生搜集的资料
②师补充
袁隆平，1930年9月出生于北京。1953年毕业于西南农学院农学系。毕业后，一直从事农业教育及杂交水稻研究。
袁隆平院士是世界著名的杂交水稻专家。是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人，为我国粮食生产和农业科学的发展做出杰出的贡献。他主要成就表现在杂家水稻的研究、应用和推广方面。
袁隆平院士热爱祖国，品德高尚，他的成就和贡献在国内外产生强烈影响。他虽然年满80岁，仍让一如既往地活跃在科研与生产实践的第一线，从不间断地进行着研究、实验和应用。
三、课堂小结
这堂课，通过学生自己的努力，了解袁隆平院士的科研成果。下节课，我们继续学习袁隆平院士的事迹。
第二课时
一、谈话导入
1、出示生字卡片，认读生字。
2、过渡：上节课，我们了解了袁隆平院士取得的科研成果，这节课，我们进一步了解袁隆平院士。
二、自主学习，合作交流
1、自由读文，用自己喜欢的方式边度边思考：
①从体裁上看，本文友什么特点？
②袁隆平有什么特点？分别从哪些可以看出？
2、分组交流
3、合作交流，师引导
①文章是访谈录，记录了访谈的过程，是主持人提问，被采访者回答的形式来组织内容的。
②指名回答课文中袁隆平回答主持人的语句。
学生交流，师小结袁隆平先生的特点。
a、热爱祖国，关心人民：我国人口众多，而且还不断增加，而土地使用面积不多，而且不断地减少，中国人能不能养活自己，粮食问题就成为一个关键的问题。
b、不怕困难，不败失败。袁隆平研究杂交水稻，花去了几十年的时间，其中的艰辛可想而知。但他不怕困难与失败，从失败中寻找出路，印证了“失败是成功之母”的名言。
c、开朗乐观，虽然一辈子进行科学研究，可个性却像小孩子一样，童心未泯。
d、敢于创新，袁隆平谈到创新的时候用了“不断’，说明他对“创新”非常重视。
三、分角色朗读课文
①同桌互读
②指名互读，读袁隆平的话也不要过分强调激情，应以朴实，充满智慧的语调为主。
四、拓展延伸
小组合作，另选采访对象，小组商量采访内容。
五、课堂小结
通过这节课的学习，我们知道了什么事访谈录，也知道了袁隆平科学探索的艰辛。希望同学在学习到路上要有创新精神和一往如前得壮志。
袁隆平作文 篇四
在我们的生活中，总有一些平凡而又伟大的人。他们如夜空中闪烁的星星，照亮了黑暗的天；他们也如大海中的浪花，推动了世界的进步；他们又如一个个巨人，用他们坚实的肩膀撑起了一片蔚蓝的天空。
世界杂交水稻之父袁隆平就是一位撑起全国14亿人口温饱的巨人。
袁隆平花尽毕生心血在稻田中，他的一生几乎都是在稻田中度过的。在他年轻时，看见人们连吃都吃不饱，很多人甚至被饿死。于是，袁隆平潜心实验，终于研究出了一种产量很高的水稻。有了这么高的成就后，袁隆平并没有停止钻研。年事已高的他还是经常在麦田中穿梭。袁隆平用他坚固牢靠的肩膀，撑起了全国人民的希望。
在年底发生的疫情中，也涌现出了许多民族的脊梁。钟南山爷爷义无反顾，用他坚实的肩膀撑起了全国抗击疫情的决心。
新冠病毒不约而至，它残忍地剥夺了多少万人的生命，使多少家庭破碎，使多少人对生活失去了希望。就在这混乱的时候，钟南山爷爷如巨人般站了起来，用他舍己为人，义无反顾的精神感染了无数民众。他身先士卒，带领着和他一样伟大无私的白衣天使和病魔斗争，和死神抢人。因为他，多少病人重获健康，多少家庭团圆幸福。钟南山爷爷用他无私厚重的肩膀，撑起了一个健康的国家。
在教育方面，也有一位巨人，用她温暖却虚弱的肩膀，撑起了农村女孩的希望。
这位可敬的人，名叫张桂梅。她开设了一所免费的学校，专门收一些没钱上学的农村女孩。现在，在这个科学进步的时代，还是会存在重男轻女的思想——不让家里的女孩上学。而张桂梅就成了他们温暖的“亲人”，给了她们读书的机会，教她们读书写字，。在今年，总书记还授予了她国家“七一奖”。这位巨人——张桂梅，用她为人着想、同情他人的肩膀，撑起了一片人人平等的教育环境。
这一个个强壮有力的肩膀，共同撑起了祖国的未来，撑起了美好的蓝天。
袁隆平爷爷 篇五
这两天举国上下。都在哀悼袁隆平爷爷。
它是我国伟大的。杂交水稻之父，我在书中了解到了袁隆平爷爷为了实现自己的目标，失之不渝的田间和实验室中艰苦奋斗，为的就是培养出超级水稻。他几十年如一日，在不停的尝试和摸索。最终终于心愿得以实现。
我觉得袁隆平爷爷最让我佩服的不只是不有他那艰苦奋斗，不怕困难的精神。更多的是他那无私的奉献，不求回报的精神。他为祖国和人民做出这么大的贡献，但从未想着而借此和发财或者深距高位。他那种脚踏实地，淡泊名利的精神正是现在社会人士所缺失的。也值得我们大家去学习。
我也要像袁隆平爷爷一样，不怕困难努力学习而成为一个有用的栋梁之才。
袁隆平观后感 篇六
201x年3月19日，我们学校组织全校的共产党员和共青团员共同观看电影《袁隆平》。早就对这位水稻之父略知一二，正好趁此做个深入了解。电影手法写实，片中主人公散发出的人格魅力深深吸引着我。
影片展示了袁隆平所具备的完美品性：一是不屈从。在不理解甚至是误解的压力面前，不是急于争辩，也不是满怀怨恨，而是坚持自己的理念，若无其事地继续前行。“任它风吹雨打，我自闲庭信步”。因为他的内心更强大，有着巨大的勇气和底气，所以他才能不屈从也不在乎强势的压力。我们周围有很多看似强悍无比的人，总是颐指气使、盛气凌人，一副惟我独尊的样子，可一旦遭遇比他更强大的人否定，马上就唯唯诺诺，内心的虚弱毕现。怎样的人才能够坚持真理？在此立见分晓。
其二、坚韧不拔的精神和坚定的信念。当研究十年没出成果，上级领导要取消他的研究项目和研究经费时，他回答：“不管怎么样，我决不放弃！”十年无果，有多少人会在其间知难而退？这十年外人眼中的空白，于科研实际上是一个积累的过程。袁隆平终究还是幸运的，在上级领导的支持下，在助手们的帮助下，他得到了一株上苍赐予的“野败”（野生雄性败育稻），所以他说，成功=知识+汗水+灵感+机遇。机遇是可遇不可求的，不是所有人都有这样的机遇，很多人穷其一生，都是在失败中坚忍前行，他们应该更让人敬重。成功是需要机遇的，而人生就是一个过程，在这个过程中呈现出什么样的品质和精神才是衡量成败的尺寸。其三、心中有爱，有爱才会不计回报地负起责任的重担。袁隆平心中不仅装着对妻子的爱，对家庭的爱，更有对全人类、对自然界的无疆无界的大爱。正是这种大爱，使他立下“让人类摆脱饥荒，让天下人都吃饱饭。”这个心忧天下、造福人类的宏大抱负。对爱的深刻理解，也让他更加懂得包括水稻在内的生命，这种洞察和把握让他始终没有偏离科研轨道的正确方向，从而最终取得成功。影片不仅展示了袁隆平的大爱，也表现了亲人们对他的爱，他的父亲为了让他安心工作，不让他知道自己去世的消息，并要他的妻子转告他：“你安心工作，早日研究出成果，就是尽孝，是尽大孝！”。父母的理解、妻子的支持，让他得以一心扑在事业上，终于实现了理想。
袁隆平的成果，不是坐在办公室里，用电脑算出来的。那是长年累月，蹲在田间地头一点一点摸索总结出来的。现在搞学术的人难出成果，常自抱怨，可是有多少人有袁隆平那样的勤劳辛苦精神呢？袁隆平够坚韧，一次次的失败，也没能阻止他最后获得成功。他的坚韧体现在以苦为乐，逆境中也常开玩笑；他的坚韧体现在痴心不改，数十年如一日只想着杂交水稻；他的坚韧体现在我行我素，就算是没有国家和别人的支持，他也要将杂交进行到底。支持他如此坚韧的，是他心中“为民谋食”的仁爱精神。
袁隆平说：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”这正是中华文化里，“以天下苍生为己任”的精神。这是人类社会最广大最深厚的仁爱精神，远比什么虚伪的上帝来得真实。正是这种“爱人如爱我”的仁爱精神，帮助袁隆平战胜数不清的困难，最后获得成功，为人类作出了极大的贡献——因为他的成果，世界上可以多活一亿人。这种精神，是推崇天下为公的中国人所独有的。这种精神，放在自私社会里是行不通的——现在为什么不出袁隆平？
电影《袁隆平》里，袁隆平因为在课堂上推崇孟德尔和苏格拉底，否定了米秋林和李本森，遭到了领导的批判。原因当然是“否定社会主义科学，提倡资产阶级学术”之类的。这就太令人鄙视了，科学是没有国界的，也没有阶级之分，不管谁的成果，只要是为人类造福，为何不可拿来我用？
袁隆平代表了中华民族生生不息的精神，他的使命已经完成，我们的使命才刚刚开始。如何参与重建中华民族精神，使我们的国人，人人都可以成为袁隆平，是我们这一代人的使命。果静林们已经开始努力了，我们难道就只想旁观？为了祖先的光荣，为了国人的幸福，我们需要为重振中华精神做点什么！
结拜称号 篇七
1、灵侠双颖，雪灵双双，绝世双宝，炫灵双瞄，梦幻双龙（侠），梦幻双痴，炫灵双果，暴煞双峰，
2、潴灵双梦，绝尘双邪，心灵双潴，雌雄双煞，傲世双戒（侠），暗夜双灵，雪山双狐，恋世双蝶
3、天山双狼，小童双宝，斛姝双逸，水灵双霞，黑界双白，落灵双舞，湮尘双尕，雪云双恋，双姝双飞
4、梨绝双影，绝世双椒，世世双双，红尘双双，隐者双勺，巽天双魉，精灵双翼（舞）风尘双痴
5、天尘双碎，落尘双伊，忘尘双陌，绝尘双煞，奇姝双仙，逆童双嗳，湘灵双缘，醉幻双梦，步尘双楚
6、落宵双尘，童童双心，叁世双语，天尘双孽，薇云双悦，破天双剑，洛神双姝，一世双亲，妖尘双影
7、为君双开，猪仙双熊，银幻双燕，幻灵双舞，汐灵双祈，灭世双煞，绚灵双雪，黯灵双煞，汐夜双漓
8、与君双飞，柳夜双灵，金童双杰，绝幻双拽，凡灵（尘）双舞，天灵双侠，洛神双雨，赌界双圣
9、彩云双蝶，心灵双同，鳕尘双塑，皓尘双恋，星幻（灵）双绝，靓妹双灵，邪风双童，恒风双煞，
10、南风双舞，绝界双剑，春宵双乐，星幻双猪，杉灵双柒，粉尘双娇，枭煞双雄，洛神双妃，蕾尘双龙
11、星灵双叶，绣雪双鸢，恫灵双煞，来世双宿，双宿（煞）双飞，吻君双唇，献世双宝，慕君双生
袁隆平爷爷 篇八
袁隆平爷爷在5月22号牺牲了。你们知道袁隆平爷爷生前干了什么吗？他就是管理杂交水稻的伟大人物同学们，一定要向他好好学习，长大要和他一起管理杂交水稻。
首先是袁隆平爷爷制造了你，所以我们带带子孙才能去到了这样鲜美的米。所以我们要好好珍惜现在美丽的生活，不然的话我们就挨饿了。就是叶梦冰爷，爷制造了你，我们要好好感谢他，不然这一生我们必定后悔的，我们首先先给她写一封信，然后再去看望他，这样你就可以。你就可以吃上美丽的饭，不只是吃上美的米饭哦，而且还可以祭祀去世的杨小平爷爷，我们这样才能进来哟。所以我们要珍惜现在的粮食不能浪费今天中午的饭虽然难吃，但是依然得吃完，因为今天吃米饭，而且你还是袁隆平爷爷造的，所以我们必须吃完。
熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。上面这8篇袁隆平颁奖词就是为您整理的袁隆平颁奖词范文模板，希望可以给予您一定的参考价值。