竞选生活委员的演讲稿 篇一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！去年，我当上了劳动委员，感到十分惊喜。这个学期，我有更大的目标——我想当生活委员。
我是一个普普通通的学生，几乎没参加过什么比赛，更没拿过什么奖，就是有过几次奥数比赛，两次硬笔比赛和一次作文比赛。我在班级里的成绩，排行中上。语文、数学、英语的成绩还比较稳定，但科学就不行了。
我觉得要竞选生活委员，并不是看你有多少荣誉，你的成绩有多好，而是看你有没有实力做好这个职务。别看我个子矮，身子小，没有蛮力，但我还是可以做许多事，因为我靠智慧。
如果我别选为生活委员的那一天真的到来了，我会非常激动。但激动归激动，我还有很多任务要做呢，可不能辜负大家对我的信任和期望。老师给了我班费，我一定视钱如命，让这些钱没有任何闪失；老师让我买东西，我一定按时完成，不然就来一道闪电劈死我，来一阵巨雷轰死我……另外，我还会帮助同学解决困难，和其他班干部一起带领五（1）班走向辉煌，走进光明而又灿烂的世界，把瑞安市第二实验小学五年级一班发扬光大！
小学生活委员竞选稿如果大家觉得我可以当任生活委员，那就投我一票吧！如果大家觉得我还不行，那就请指出我的缺点，我不会气馁，而回尽力改正缺点，在下个学期卷土重来，继续挑战生活委员。
我的发言完毕，谢谢大家！
竞选生活委员发言稿 篇二
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我们大家在一起学习，生活已有一年了，这一年来，在老师的培育下，在我们大家共同努力下，我们5（4）班以优异的成绩取得了全级第一名。我们每一个同学都有了不少收获。我想，大家应为此而感到自豪！
第二学期开始了，为了让我们5（4）班再创奇迹，我决定来竞选我们班的生活委员，因为，如果我当上了我们班的生活委员我就可以把同学们的生活弄得井井有条。当上生活委员是我最大的心愿。
说是生活委员，当然要自己会打理自己的生活啦！第一，我每天早上要早点回学校，同学们回来时我会问问他们有没有吃早饭，身体舒不舒服。如果没吃早饭我就会买早餐给他们吃，如果身体不舒服，我就先给他们请一天假，再叫他们的妈妈来接他们去医院看病……
请大家多投我一票吧！谢谢大家。
竞选生活委员的演讲稿 篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我这次竞选是生活委员。在班里，生活委员的任务是在创造健康卫生的学习和生活环境中发挥重要作用。
当我还是个孩子的时候，我喜欢劳动。正是我养成了好习惯。一年级叠被子，二年级打扫房间，整理书，三年级洗袜子，四年级洗衣服。我现在是五年级的学生在生活中，我已经完全可以自理了。平时不那么努力，但当有人需要我的帮助时，我会尽力的。我决心把班里的生活和卫生工作做得很好。另外，我答应别人的事我必须做。虽然我平时糊里糊涂，但研究问题仍然是周到全面的。这有助于我管理班级组织和学习生活。
如果我选拔生活委员，班长会帮助管理好全班同学，培养良好的生活和卫生习惯，保持教室干净整洁。为了让学生们在良好的环境下学习和生活，我还会依次安排班级的物品，引导同学们做好分担区的卫生工作。我将以身作则，处处为班级和同学着想，积极参加学校和班级组织的各项有意义的活动，为班级争光。使自己的班级成为全校最好的班级。
请大家多多支持我，看看生活中我的实际行为！
竞选生活委员发言稿 篇四
尊敬的老师亲爱的同学们；
大家好！
今天，我站在这里发言是为了竞选班里的生活委员一职。大家都知道，生活委员重要，是不可缺少的。不仅要顾自己的学习。还要照顾同学们的学习生活。平时班里举行各种费用也是不可马虎的。只有费用分配的合理，活动才能顺利进行，因此，生活委员必不可少，所以我竞选生活委员这个职位。作为竞选者，我有许多优势。首先，我学习成绩不错。每年考试都能取得前三名，同时在许多考试中我都能取得好成绩。如去年在期末考试中我英语的了96分。其次，办理的活动我都积极参加。在班级外也表现很好，最后，我做事细心这也是作为生活委员不可缺少的品质。如果我能当上生活委员的话，我打算从以下方面努力；第一，收上来的班费我也会细心保管。每次活动的花费的情况我会记下来。到班会上向大家报告情况，让大家知道去向。第二，我会积极组织班级活动，让大家的学习生活丰富多彩。
最后，我希望大家投我一票，谢谢！
竞选生活委员演讲稿 篇五
在座的各位同学们
你们好！
路遥知马力，日久见人心，经过快一个月的相处，大家对我有一定的了解，我以前的工作是否令大家满意，我想都一个清晰的判断，我一直以此追求立身的能力，组织能力，亲笔能力，管理能力，亲和能力，反应能力等以使自己做得更好，并把这部分展现给大家。 我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民生活班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益
。 班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班
委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力
我会是一个最民主生活的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的`先列，步入新的辉煌！
谢谢大家我的演讲完毕！