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优秀教师代表表态发言稿精选8篇(优秀教师代表表态发言稿精选8篇)

更新时间:2023-01-27 17:20:21 点击: 来源:yutu

随着社会不断地进步,发言稿的使用越来越广泛,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编精心为大家整理的8篇《优秀教师代表表态发言稿》,希望能为您的思路提供一些参考。

优秀教师代表发言稿 篇一

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我很荣幸能代表全体九年级老师跟大家分享这具有历史意义的重要时刻,这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻!

寒冬已去,春意盎然,你感到了时间的匆匆了吗?距离圆梦的中考,还有一百天,864万秒。一百天,在历史的长河中犹如沧海一粟,然而对于你们,它却是黎明的前奏,它可以让你们创造奇迹,改变命运,铸就辉煌!

同学们,在你们蓄势待发之际、出征迎战之前,请允许我代表全体九年级任课教师庄严承诺:让我们一同携手,风雨同行,向理想的彼岸前行。作为你们的老师,我们是幸运的,能陪你们走过如此亮丽的季节,我们全体老师将众志成城,奋力耕耘,竭尽全力,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。在中考冲刺阶段,我们九年级的全体老师一定会倾其所有和你们并肩作战。我们愿做你们冲剌路上的加油站,愿做你们中考信息的查询台,愿做你们的心理咨询师,愿为你们诊断学习中碰到的一切疑难杂症。愿为你们保驾护航,愿为你们摇旗呐喊。愿与你们同甘共苦,愿与你们风雨同舟。

最后的一百天里,我们也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信我们每位老师始终如一,如同一个麦田的守望者一样,盼望着今年花胜去年红!

同学们,一万年太久,我们只争朝夕。更有云:“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!珍惜时间,把握现在,积极行动,不懈努力,才能青春无悔!让我们放下昔日的骄傲,丢掉明天的幻想,与困难斗争,与时间赛跑,展开飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的理想——奋勇出击。

同学们,春风得意马蹄疾,最是金榜题名时,为了六月的灿烂,让我们一起:用年轻人的蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用我们的昂扬锐气去挫败每一个困难;用我们的浩然正气去超越每一次极限;果敢行动,奋斗百天,梦圆六月!

同学们,九年磨一剑,百日铸辉煌,九百多个日夜已经度过,又何惧这小小的一百天?为了绚烂的明天,头悬梁锥刺股,又何妨?“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋”,我们一定要把铮铮的誓言化作务实的行动,振翅腾飞,去谱写2016年杨庄中考的新篇章!

谢谢大家!

优秀教师代表发言稿 篇二

尊敬的各位领导、老师们:

大家晚上好!

金风送爽佳节临,红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻,我们金塔镇教师欢聚一堂,共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织在一起的节日——第二十九个教师节。作为一名普通的一线教师,能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表金塔镇全体教师,向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢!同时,向耕耘在教学第一线的全镇教职员工致以崇高的敬意,祝愿所有老师节日快乐!身体健康、万事如意。

怀着对太阳底下最光辉职业的热切向往,抱着对祖国教育事业的无限憧憬,我们扎根于金塔这方热土,日夜兼程,风雨无悔。无数个白天黑夜,我们远离了喧嚣的人群,告别了灯红酒绿,甘与清风白云做伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个鼠标,就是我们书写人生的天地。面对几十双渴求知识的眼睛,我们用如歌的声音播撒爱的阳光,智慧的甘霖。伴随着鼠标点击的节奏和粉笔发出的美妙旋律,学生学会了用心灵去歌唱,用真诚去追求梦想。当岁月变成星辰,历史成为沧桑,我们依然会固守讲台,放飞一个又一个希望。正因为全镇的教师们在教育的沃野上翻动犁铧,我们的事业才会生机勃勃、蒸蒸日上;正因为全镇的教师们脚踏实地的开拓创新,我们的事业才熠熠生辉,灿烂辉煌!

马克思在表达对教师职业的理解时曾说过:“我们的事业并不显赫一时,但将永远存在。面对我们的骨灰,高尚的人们会洒下热泪!”这

段话深深地触动了我,烙印在我的心灵深处。二七年前我走上讲台,二十多年过去了,这句话仍然在我耳边回荡!教师或许是最艰辛的职业,但也是收获感动最多的职业;教师或许是最清贫的职业,但也是得到幸福最多的职业;教师或许是最平凡的职业,但也是播撒希望最多的职业。教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着千家万户的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须甘于平凡;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须充满爱心与责任,并不断地自我完善。

年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家、社会对教师的关怀,体现了教师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊!让我们做叶的事业吧!呵护红花,播撒希望。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。” 老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,在无悔的事业中共同托起明天的太阳,谱写下庄教育事业的华丽乐章。

我的发言完了,谢谢大家!

优秀教师代表发言稿 篇三

尊敬的各位领导、各位来宾、老师同学们:

大家好!

金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第26个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表小学部全体教师向今天出席大会的各位领导、老师、来宾表示衷心的感谢!

当梁主任安排我教师节会上发言时,我欣然答应了,但是,当我准备发言稿时,我又犹豫了,那是因为我的工作太平凡,与学校领导相比,他们往往都是为了学校的建设和发展,忘记了节假日,为了学校这个大家庭,丢弃了自己的小家庭;与教师骨干相比,工作上他们总是模范带头细致周到;与带孩子上班的年轻“爸爸妈妈们”比,他们的困难、不方便之处比我多……在他们身上体现着我们万宝中学教师团队的团结奋进和锐意进取,大家都是当之无愧的优秀啊!

时光匆匆,转眼间,我已走过3年的教师生涯,回望过去的岁月,有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁…… 曾为上好一堂公开课而日思夜想,曾为一道难题如何给小孩子讲明白而绞尽脑汁;但是我也曾为学生送上的一包金嗓子;塞手上的一块饼干,悄悄放在桌子上的一张手工贺卡而感动。也曾为孩子们天性的调皮、纯真的童言、无心的错误而开怀大笑。还曾为想家的孩子寻找快乐,带领他们一起摘过教室窗前的黑星星,和他们一起玩儿时的游戏,这一切的一切让我穿越时空,回到童年,与孩子们心灵交汇,撞击火花使我的世界充满阳光。在阳光下,我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!

我深知教师代表着一个使命,也代表着一份责任。所以我们不仅要做孩子的老师,更要成为孩子的老师妈妈,无微不至的关心他们,孩子生病了,我们可以抱一抱,孩子不知所措了,可以朝他笑一笑,孩子不开心了,就和他闹一闹……虽然这一切做得很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望。孩子,是祖国的未来,就让我们教师——

化春蚕——用我们的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸。

当蜡烛——用我们的忠诚,燃烧自己给人间带来光明。

做人梯——用我们的坚韧,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。

优秀教师代表发言稿 篇四

亲爱的老师、同学们:

我作为教师的价值观的形成是从教过我的老师那里开始的。从小学到大学,我的老师们不仅教给我知识,也教给我立身做人的原则。我遇到过几位非常好的老师,他们对我的言传身教是我终生难忘的。其中我最佩服的有三位:初中时的语文老师,高三时的数学老师和大学时的日语老师。他们的书教的好,人品也极高尚:正直、表里如一,并且极富人格魅力。我从未做过追逐明星的一员,我的偶像是生活中实实在在的人。

做一名好老师,人品是极其重要的,人品不好,教师的价值观也无从谈起。这三位老师以他们的言行有力地告诉我什么是正直和诚实。他们都有几十年的生活阅历,却都还保有自己的真性情,虽然久经消磨,他们依然有棱有角,我觉得这是最难能可贵的,虽然有时候,正直和诚实在社会上并不吃香,但为了保有真正美好的东西,做出一些牺牲是值得的,这就是我从他们身上学到的最宝贵的东西。

做老师还应该有一颗年轻的心,因为不管小学、中学还是大学,老师接触到的都是孩子或年轻人,如果没有一颗属于年轻人的心,做老师会是一件很苦的事:老是跟格格不入的人相处,有什么乐趣可言?而一个人年轻与否,和他的年龄无关。我们在生活中都看见过暮气沉沉的青年和朝气蓬勃的老人。而受学生欢迎的老师,不管他们的年龄多大,都有一颗年轻的心。这些老师,都对生活充满着热望,对新事物很有兴趣,并勇于尝试,他们始终保持着自我,不强迫自己摆出一副教训人的架式。我做学生的时候,喜欢的就是这样的老师,我觉得这也是教师价值观的一部分。

一个好老师还应该是一个快乐的人。很难想象一个不快乐的人能视自己的工作为乐事,也很难想象一个不快乐的老师能教出快乐的学生。据调查发现,相当一部分老师有或多或少的心理障碍,这是由于教师这一职业有较大压力所致。现在正呼吁为学生减负,也许也该给教师减负。当然,为教师减负,要有全社会的重视和努力。但老师们自己也可以为自己先减一部分的负担。首先,不要老是强迫自己做自己不愿做的事,多保有一些自我。说一些想说的话,做一些爱做的事,交一些可以谈心的朋友。其次,应该尽量不把工作带回家,在学校把该干的活都干完,回家轻松轻松,培养一些业余爱好。再次,尽量满足自己不算过分的要求,不要老是压抑自己。另外,最好能经常换换环境,比如,假期去旅游、度假等等。总之,什么事能带给你好心情,就去做吧。因为身心健康是教师价值观不可忽略的一个组成部分。

以上是我对教师价值观的理解。

谢谢大家。

优秀教师代表发言稿 篇五

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

能作为优秀教师代表站在这里,我感到十分荣幸。在X中学这众多有责任心又经验丰富的优秀教师中我是最普通的一个,在X中学几年教学生涯中,学校给了我们广阔的成长平台,有校领导的谆谆教诲,有同事们尽心无微的扶持,也有学生家长的宽厚包容、学生们拥戴支持,在这个爱与凝聚的大家庭,我一步步成长、成熟,在此,我向你们致以衷心的敬意和感谢。

在这个秋风送爽、硕果飘香的特别日子,在我们专属的节日里,面对国家一系列教育“双减”政策的实施落地,对学校、对全体教师来说,既是压力也更是一份沉甸甸的责任,面对新的教育机制和教育形式,我们要有迎接新挑战的勇气,也要培养面对重大机遇的韧劲,为此,我代表广大教师说几点看法:

一、敬业乐岗、爱护学生。切实承担起教育者应有的社会责任,用满腔热情回报学校、回馈学生,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长,以真情、真心、真诚、真爱教育影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

二、严谨笃学、求实务真。我们是知识的传播者和创造者,在当今知识结构和内涵不断充实的今天,作为知识传播者、学生良好品性的导行者,我们要不断“充电”,增加储能续航能力,钻研新知识、扩展新技能,不断提高教学质量和育人本领。

三、志存高远、淡泊名利。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

民族复兴,教育肩负重任;乐育桃李,我们无怨无悔!教育是爱心的事业,需要我们有甘于奉献的精神;教育是多彩的艺术,需要我们不断笃学创新。我们要牢记陶行之先生“捧着一颗心来,不带半颗草去”的名言,有甘为孩子未来当好铺路石的敬业求实精神,用青春和热血为学校发展再谱新篇章。

最后让我再一次奉上我最真诚祝福:同祝全体教师节日快乐。

我的发言完毕,谢谢大家!

优秀教师代表发言稿 篇六

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!我是明德小学一年级二班的语文老师丛占峰,是一位去年九月份才来到咱们甘官屯联合校参加工作的新老师,以后请各位领导、各位前辈、各位同仁多多关照。

首先感谢联校领导、学校领导给我这次跟大家交流学习的机会。但让我给大家介绍教学经验,我感到有点诚惶诚恐。学生一次考试成功有很多决定因素,老师只是其中之一,所以今天让我在这里谈经验实在惭愧。真的没有什么“经验”可谈,有的只是每位教师都有的尽职尽责的工作态度。以下是我在教学实践中的一些做法感悟和诸位老师一起探讨和交流一下,有不当之处,敬请大家批评指正。

陪伴是最好的爱和教育,这句话本来是对家长说的,我认为对低学段的老师同样如此,要拿出更多的课下时间在教室里陪孩子,一年级的孩子是没有什么自制力和学习习惯可言的,老师在与不在肯定是不一样的,所以在课间和中午放学我会要尽量在教师里,这样不但能够防止学生出现安全事件,还能让孩子更加专心学习,更能有利于孩子良好学习习惯的培养和形成。

要对孩子有耐心。孩子年龄太小,认知不到位,孩子经常会犯错,要对孩子多一点耐心,允许他犯错,给他成长的空间。我们不要轻易发火生气。发火导致的后果是,老师们经常被气得要暴走,孩子每天也要接受负面评价,心情也不好,也不利于提升孩子的能力。

要及时发现孩子的进步和优点,进行表扬和奖励。无论是大人还是孩子都喜欢受到表扬,尤其是孩子,鼓励孩子会使他们更加健康发展,批评打击会让孩子变的畏缩。有意识的表扬,对学生良好学习习惯和行为的培养有着积极意义。孩子受到表扬后,学习热情和积极性会提高,孩子良好的行为就会得到强化,还能让其他学生受到教育,产生积极向上的心理倾向。所以对孩子的进步和优点不要吝啬你的表扬,要及时表扬。

要及时沟通。孩子如果出现了什么问题不要问都不问就批评孩子,要及时和孩子沟通了解原因以后再做处理。孩子特别喜欢老师对自己的关注,及时沟通能让孩子认识到你对他的关注,不仅有利于孩子改正错误还能提高孩子的积极性。当然沟通不是逼迫孩子服从自己,我们要更多的站在学生角度考虑问题,给予合理的引导。

要给予学困生更多的关注。“学困生”才是一个班里宝贝,一个班的成绩要想提高,学困生成绩的提高才是根本。一些简单的问题要首先让学困生来回答,回答正确要及时表扬,这样可以提高学习积极性。可以采取“一帮一”甚至“二帮一”的方法,给学困生找学习好的学生做同桌,让同桌监督和教他。不要对学困生要求太高,防止学生产生厌学情绪。

家校交流,有效提升。及时和家长沟通,老师和家长都有一个共同的目标,就是孩子的成长。所以老师和家长不应该有任何敌对情绪。要和家长换位思考给予家长足够的尊重。家长是我们教育的同盟军和坚实的后备军,充分利用好家庭教育资源,会对我们的工作起到巨大的帮助。因为家长对孩子的爱是最无私的,最用心的,最有效的。邀请家长和你一起教育他的孩子,将会产生无穷的力量。

做一名老师不容易,做一名一年级老师更不容易,我常和同事开玩笑说我们一年级的老师就是保姆,但是走进教室看着一双双对你尊敬和喜欢的眼睛,心理还是有一份满满的成就感的。能做40、50个孩子的保姆,见证这么多孩子的成长未尝不是一种幸福。

最后感谢校领导和明德小学这个大家庭对我工作和生活的帮助,让我能够尽快的融入新集体,适应新工作。感谢我的搭档王莉老师对班级的无私付出。祝各位老师工作顺利、身体健康。

优秀教师代表发言稿 篇七

尊敬的各位领导、各位老师:

大家晚上好:

能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分的荣幸,心情也特别激动。我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。面对在座的领导、老师们,首先我有三个感谢要向你们说:

第一是:感谢学校。是这所和谐、友好的校园给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我、发挥才智。

第二是:感谢学校各位领导,高校长,宗校长,刘校长,赵主任,高主任,王主任,是你们的关心、鼓励和支持,给了我最大的动力。让我能安心工作,实现梦想。

第三是:感谢很多身边的同事,我的教研组长李翠荣李老师,新教育组长连玉珍连老师,五年级的姐妹们雷红霞老师,耿彩云老师,李彩红老师,赵丽丽老师还有一位我们五年级的人称才子的男教师我的铁哥们儿和计盘和老师,和我的搭档数学老师怨艳伟,英语老师武建胜等等等等,是大家给我很多无私的帮助和支持。从上课到管理班级,让我学到了很多经验,让我能够这么快的成长。 第四,感谢生活老师对我工作的配合和给予孩子们母亲般的爱,使孩子们在家的感觉中快乐度过每天!

真诚的感谢你们!

转眼间,我踏上工作岗位已有七八个年头,几年的世事变迁,几年的旅途风雨兼程,几年的匆匆花开花落……始终不忘的自己是个教师。入辰小以来,已有三年半的教学生涯,无论在什么时刻,我都以《钢铁是怎样炼成的》中保尔咔嚓金的一段话激励自己,“最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。一个人

的一生应该是这样度过,当他回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争我没有像保尔咔嚓金一样伟大,当我用这段话一如既往的激励自己对工作满腔热情、一丝不苟。在平凡的岗位上认真落实学校部署安排的各项工作。追求创新,今年也如此: 在此,我愿把本学期当教师的真实感受与大家一起分享还望大家不吝赐教:

一、 在承受中学会担当

学会承受,勇于承受,是每一个人能在社会上立足的基本要求。受挫折时,你要承受;高兴时,你要承受;失败时,你要承受;成功时,你要承受;顺利时,你要承受 每个人都要承受许许多多的东西,只有这样,才能在困境中不丧失自我,在顺境中不迷失自我。一个生命究竟能够承受多重量?没有人能说得清。但是我想说,学会承受,生命便可以撑起一片天空。自本学期以来我任五六班班主任兼语文老师,内心存在着很多压力,原因是六班在四年级是一个优秀班级,担心孩子们会和我不和产生抵触情绪而造成孩子们成绩无起色。原因二总拿五六班和临班(原来的五一班相比),在我心中,我原来的彩蝶班一切都是好的,而六班除了老实,不偏课外觉得一事无成。为此刚开始的一个多月没少生气,动不动就在班里大发雷霆,经常和孩子们上思想教育课,,下课走不是绕道而行,就是匆匆而过,不敢见一班的孩子们,他们和我打招呼也不理,我担心自己的近乎会影响他们的学习,所以那时的心里真叫苦,思想的纠结,教育六班的失败,那时整天穿梭他们门前简直是一种煎熬。但我深知作为一名教师不能过于情绪化,必须在承受中学会担当教师的职责,所以我重振旗鼓,为六班制定班规,实行加分、扣分制、并按第一次月考把成绩按优良中差层次把六人分成一组,并要求每组起不同的组名和制定目标,采用竞争激励的方法让他

们前行,利用家长会共同精心布置温馨的教室,以营造书香氛围,让他们在五六班的教室内快乐的学习,在书香中耕耘,在幸福中成长,来弥补刚开始对他们没有尽心尽力吧,通过在两个多月中的挣扎中,在承受中担当自己的职责,我终于走出了自我,和六班建立了情感,对待一班也能从心里正视自己,默默的关注他们。

二、在压力中争取创新

竞争无所不在,压力也无处不存。只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争。有了压力,才会有动力。你就会进步!在社会如此,在学校也是如此,学校是展现教师的舞台,学校每学期的活动都会让我产生无形的压力,甚至难以喘气,压力有时的确也是动力,在无奈的情况下,在无人帮助的情况下,你会逼着自己动脑,烦躁、琢磨,在煎熬中会完成令自己觉得完不成的事情,有时还会偶尔的激发自己的灵感,去尝试创新。比如:

1、 教师节旗下晨诵展示

怎样在新学期改变以往的形式,让整体学生得到锻炼,怎样在这特殊的一天让教师们在早上就感到有意义、温馨而又难忘的教师节。说实在话,我头都大了,因为我喜欢追求完美,喜欢在煎熬中追求创新,想了很多招都觉得不理想,眼看日子来临,那内心真叫个着急,还好最后终于顶着自己在教学中的压力外趁课余时间造出了方案,结果还算如意。

2、 元旦拍的情在身边

学校所要求形式排情景剧,更是令我更头疼,心中也曾埋怨和牢骚,还有教师配合,觉得无形中的压力让我难以窒息,但又不想辜负领导们对我的厚爱,只有硬着头皮尝试编,试效果,还好,由于教师和孩子们配合积极,总算出色完成了,心里也长长的出了一口气,趁此机会再次感谢演《情在身边》的老师们!

3、学期末举行的阅读演讲赛活动

更需要推陈出新,要想使孩子的演讲达到最佳效果,只有在辅导孩子情感讲述的基础上,还得煞费苦心,只有这样才会赢得大家的掌声,才有可能得奖!

所以通过以上三件事足以说明只有压力才会有动力,只有在压力中尝试创新,才会胜人一筹,才会使大家把你记住,甚至为你叫好!

三、 在忙碌中求扎实

辰小每学期的活动都多如云,每周的安排都让人应不暇接,所以每个教师每天都会在忙碌中度过一天,在三点一线中奔跑,作为一名教师不仅要认真完成教学,管理好班级,还要出色的完成学校的各项临时安排,说实话有时候内心真叫累,但为了孩子们的成长是值得的,忙碌固然充实,但更要有价值,不能忙忙碌碌,应该在忙碌中求扎实,求高效。比如:我在忙碌自己的教学外及时的在新教育在线上记录孩子们的成长变化,既然做了就要做好,做到实处,在生活和学习中寻找孩子们的闪光点,及时拍照,及时上传,让大家及社会人界看到我们五六春笋班的变化,看到大家的跟帖,回帖,孩子们的点滴变化,一些累和苦真值了,此时的心中只有幸福和感动!通过在教育在线上和大家的接触,我离那些具有教育人的吃苦精神和毅力,还有待提高,我虽谈不上高效但自我觉得做的还实在,呵呵!

四、让孩子成为主角

每一个孩子都是一道独特的风景线,怎样让孩子展现自我,找到自的闪光点,那么就需要老师在班级中多给孩子们制造机会,让孩子们真正在学习之余体现自身的价值,就拿我们班来说吧:本学期,我在班中和班内的主持人,悄无声息的举行了朗诵比赛,初赛,复赛,决赛,讲故事比赛,个人PK,,逗笑比赛等活动,从这些活动中发现了情感丰富的孙童珠,、毛盼盼、寿继远,声音甜美的雷子颖,可爱的袁丽楠,绘声绘色的赵亚敏,李玉斌,姚宏斌,搞笑大王王龙、张浩轩、王雪飞、赵航、李柯颖等等,他们都是独特的风景,通过活动,进一步了解孩子,拉近了和孩子们之间的情感,又给他们带来了快乐或感动,同时又让他们得到了不同的锻炼,何乐而不为呢?让孩子们成为班级中的主角是我们应该尝试做的,让孩子们真正的在快乐中学习,快乐中成长,感受七彩童年!

总之,“金无足亦,人无完人” 自辰小以来,在学校及领导和同事们的支持帮助下,教学方面我取得了一些成绩,获得了一些荣誉。而成绩只能作为对我的工作的一种肯定,但更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战,它将更加鞭策着我的前进,是我孜孜不倦的不竭源泉,但是在知识日新月异的今天,要做一名优秀教师,一名让学生爱戴、家长认可的老师,我还需要付出更大的努力,还需要老师们的大力支持。今后我依然会保持满腔的工作热忱,脚踏实地的教学,让学生喜欢我和我的课堂。对学生严而有度,耐心辅导,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。

我相信,在各领导的关心和同事的支持下,我将以崭新的努力去取得更新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空, “耿耿园丁意,拳拳育人心。

最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦和艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏和超越,也就选择了成功和辉煌!

老师们,让我们携起手来,在各自的岗位上,齐心协力、奋发进取,为辰小事业更好的明天而共同努力吧!最后,再次感谢领导的厚爱、同事们的支持一直伴随着我,祝各位领导、各位教师和生活老师身体健康、工作顺利、新年快乐、祝我们辰小的明天更加辉煌、灿烂!

优秀教师代表发言稿 篇八

尊敬的领导、老师们:

大家下午好!

在这特殊的日子里,我荣幸地代表全体优秀教师在这里发言。我既兴奋又紧张,兴奋是可以评为“优秀班主任”,这是学校领导和同事们给予的认可和鼓励。紧张是因为,对于孩子的教育,还有很多路要走。

下面就来谈谈我的一些看法。

有人说,人生会面临很多选择,但事业和伴侣的选择是最关键的,要么选择喜欢或不喜欢。我认为,无论如何,既然我们选择了教育岗位,那么应该投入自己的全部精力。

对于幼儿事业,我给自己的定位是,爱孩子、爱学校、有耐心、有爱心。这种强烈的事业心和责任感使我明白:对他人负责就是对自己负责,这也是做好老师的前提。

在教学中,也许会有不安、焦虑,可能有一个不眠夜。但与此同时,你也必须明白,可能有无数的孩子相信你并且爱你。因为,只要老师能给学生一个微笑,学生将返还一个温暖的春天。

都说一日为师终生为父!对幼儿园的孩子来说,我们不仅要在教学上给他们帮助,更要在生活习惯上做好引导。尤其是年纪小的孩子,在入园的时候哭闹不止。这时候我们的身份仿佛就是妈妈了,小心翼翼的呵护他们的情绪,避免他们受伤。

在幼儿园阶段,如果我们不注意,我们可能会耽误一个孩子的一生,影响一个家庭的幸福,甚至影响到以后他们优质品格的形成。

所以,作为一名优秀的老师,我们应该毫不犹豫地投入教育情感,改变教育观念,更新教学模式,增加教学艺术,让更多的学生拥有的启发。

在教育的过程中,更要懂得奉献爱心,增强责任感。坚持用正确的思想引导孩子们,用道德教育的力量去帮助他们,用高尚的精神去塑造他们。只有用良心和智慧塑造人的心灵,才能让更多的学生成为有道德的人。

以上就是我的发言,感谢大家的聆听。

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