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人事管理制度 公司人事的规章制度5篇

更新时间:2024-05-03 04:16:34 点击: 来源:yutu

在现在的社会生活中,制度使用的情况越来越多,制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。什么样的制度才是有效的呢?问渠那得清如许,为有源头活水来,本文是编辑飞白为家人们分享的公司人事的规章制度【5篇】。

幼儿园人事管理制度 篇一

一、组织领导制度

(一)建立一把手亲自抓、分管领导具体抓的领导体制。

(二)坚持“两手抓、两手硬”,一起部署、一起落实、一起检查;建立健全创建文明学校目标管理责任制,将年度工作细化、量化,层层分解,签订责任书,落实到部门,落实到教工,形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。

(三)建立健全创建文明学校各项制度和规范,把文明学校的创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道,各项制度要落实到位。

(四)根据上级关于创建文明行业的部署,认真完成创建规划,制定年度计划,安排阶段性工作,并组织实施。

(五)对创建工作中存在的问题提出意见和建议,并及时协调处理解决。

二、分工负责制度

(一)建立创建文明学校工作责任制和分工负责制,明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。

(二)主要负责人总揽文明学校创建的工作,搞好总体决策、组织、指挥、落实工作;班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明学校创建工作,并对主要的活动任务挂靠包干,负责落实。

(三)工会、青年、妇女等群众组织要结合职能,在群众生精神文明创建活动中发挥主体作用,担负起组织指导文明学校创建的共建任务。

三、会议制度

(一)定期召开创建文明学校领导小组会议,专题研究创建文明学校工作,及时总结情况,研究决策,制定措施,促进工作有效开展。

(二)每学期召开文明学校创建工作动员学习会,对创建任务措施进行全面部署,对创建意义深入学习,鼓励全体教工以饱满的热情积极投入到创建工作中。

四、检查督导考核制度

(一)每学期对创建工作情况进行总结;对重要工作活动及时检查、抽查,确保各项工作落到实处取得成效。

(二)强化社会监督,对创建文明学校实施全面监督。

(三)采取座谈会、问卷等形式,广泛征求意见和建议,不断改进工作。

五、奖惩激励制度

(一)每学期开展“文明教工”“微笑教工”“爱心教工”“师德标兵”等评比活动,对成绩突出的教工给予奖励,提高广大教工创建积极性。

(二)创建文明学校工作与绩效考核、年度考核挂钩。

(三)建立创建文明学校经费保障机制,保证给创建工作专项经费和各种教育活动阵地建设的投入,确保创建文明学校工作有序开展。

人事管理制度 篇二

一、河西学院农学系团总支、学生会的工作对内应体现为满足广大同学的正当要求,维护广大同学的正当权益;对外应体现为维护系及团总支、学生会的形象、荣誉和利益。学生干部应本着认真、务实、负责的工作态度,积极、主动、高效地开展各项工作。

二、为了更好地实现对团总支、学生会干部的管理和监督,提高团总支、学生会干部的素质,严肃团总支、学生会干部的纪律,促使团总支、学生会干部更好地开展工作,保证团总支、学生会工作效率,团总支、学生会特制定本制度。

第一条团总支、学生会干部任职的基本条件

(一)团学干部在个人思想政治方面,应做到成熟稳重,作风正派,原则坚定,组织纪律性强,无任何违纪违规记录。

(二)团学干部应能够正确处理学习和工作的关系,做到学习工作两不误,使自己的学习成绩原则上达到河西学院学生会干部的基本要求。

(三)团学干部应具有较强的组织能力、沟通能力和协调能力,在工作中能积极主动,有计划性、针对性、高效率地完成本职工作。

(四)团学干部应具备相关的工作经验,即具有在以前参与学生干部相关工作半年以上的经历,且有较好的工作业绩。

(五)团学干部应具有积极投身于系团总支、学生会工作的热情,有广泛的群众基础,具有较强的责任心和吃苦耐劳的精神。

第二条团总支、学生会干部的职责及纪律

(一)团总支、学生会干部的职责

1.团学干部应认真对待本职工作,善始善终,不计较个人得失,将为同学服务作为自己的工作目标和指导思想;

2.团学干部对组织安排的任务应坚决完成,每位学生干部应对本职工作的完成情况负责;

3.团学干部应与团总支、学生会领导经常沟通,交流汇报本部门的工作情况及工作计划,并获得上级领导的帮助与建议;

4.团学干部应经常与本部门干事交流,了解他们在工作中的困难与障碍,并耐心指导他们完成本职工作,建立良好的上下级关系;同时,团学干部应注重培养本部门骨干干事,使其在实践中增长学生工作的能力;

5.团学干部应当关注团总支、学生会的整体工作及运行情况,诚恳地指出团总支、学生会工作中的不足之处,积极向主席团提出适当的工作意见和建议,使得团总支、学生会能够真正做到为广大同学服务,不断向前发展。

(二)团总支、学生会干部的纪律

1.团学干部应严格遵守国家法律法规、校纪校规以及本学生会的章程、制度等;

2.团学干部应服从团总支、学生会的整体安排,能够积极配合其他部门共同开展工作,坚决执行河西学院农学系团总支、学生会主席团做出的一切决定;

3.团学干部应维护河西学院农学系团总支、学生会的良好形象,不得做出任何有损于农学系团总支、学生会形象的行为。

第三条团总支、学生会成员考核制度

(一)考核标准

1.坚持四项基本原则,严格遵守学校及学生会的各项规章制度,积极参加团总支、学生会组织的各种活动;

2.积极参加校园文化活动和体育锻炼,达到《大学生体育合格标准》;

3.加分标准(内部审核)

(1)开会出勤情况。学期全勤加5分;

(2)能认真完成临时分配的(包括部门间)各项重要工作的加5分;

(3)为学生会总体工作提出有较高价值建议并被采纳,实践结果较理想的加5分;

(4)获得各项校级及以上等级证书者加5分,获得各项校级及以上等级荣誉者加5分;

4.扣分标准

(1)开会无故缺席一次扣2分,无故早退视同缺席一次扣2分,开会迟到一次扣2分;

(2)开会时影响开会秩序被点名批评者一次扣2分;

(3)部门里安排任务没有按时完成或完成质量不好者一次扣5分;

(4)对部门安排任务拒不接受者一次扣5分;

(5)不配合其他成员工作的(经部长认定))(一次扣5分;

(6)学习成绩不及格者一门扣5分,且本学期考核等级不能为优秀;

(7)在公共场所、宿舍区、教学区严重影响团总支、学生会形象的违纪行为者(抽烟、喝酒、赌博等),本学期考核等级为不合格;

(8)受学校处分的一次扣5分,且本学期考核等级不能为优秀,情节严重者本学期考核等级为不合格;

(二)考核方法

1.考核总评定在每学期期末进行,分为期末考核和平时考核两部分,其中期末考核包括自我评价和他人评价;

2.团总支、学生会干事的他人考核由同部门干事、部门负责人完成;部门负责人的他人考核由部门干事、主管负责人完成;主席团成员的考核由所分管部门部长,主席团其他成员及辅导员老师共同完成;

3.平时考核情况随时登记在《河西学院农学系团总支、学生会考核表》中;

4.考核基础分为60分,即在此基础上进行相应的加分和扣分(无上下限);

(三)考核等级

1.考核分为优秀、良好、合格、不合格四个等级;

2.(二)60分以下为不合格;60分以上(含)为合格;70分以上(含)为良好;80分以上(含)为优秀。

第四条团总支、学生会评优制度

(一)优秀学生干部

1.坚持四项基本原则,具有坚定正确的政治方向,热爱党,热爱社会主义;

2.符合《河西学院学生手册》中“优秀学生干部”的评选标准;

3.遵守学校的各项规章制度,敢于和不正之风作斗争;

4.关心集体,团结同学,助人为乐,不参加营利性活动;

5.本学年中考核等级为优秀;

6.积极参加团总支、学生会组织的各项活动,有创新和实干精神;

7.有一定的组织领导能力,有独到的想法和讲求效率的办事方针,工作表现突出;

8.对人诚恳,责任心强,勇于开展批评与自我批评,在部门里有较高的威信;

9.积极参加校园文化活动和体育锻炼,个人素质全面发展。

(二)优秀团干部

1.坚持四项基本原则,严格遵守学校及学生会的各项章程制度,积极参加团总支、学生会组织的各项活动;

2.遵守校纪校规,无不良行为(如抽烟、喝酒、赌博、打架等),能起模范带头作用;

3.积极参加团的各项活动,有某类专长。

4.尊重师长,团结同学,举止文明,行为端庄。

5.对学校做出突出贡献(如为学校争得荣誉等)

6.热心学生会工作,全心全意为同学服务,工作认真负责;

7.有创新意识,能配合各部负责人出色完成任务。

8.在团总支、学生会工作一学期以上,并且本学期中考核等级为优秀;

备注:院优秀学生干部评选参照《河西学院学生手册》中“优秀学生干部”的评选办法。

第五条团总支、学生会成员调配

(一)干部调配

1.在职干部有下列情形之一,可向主席团申请调换职务:

(1)对现任工作不能很好地履行职责,缺乏开展现有工作的能力和动力,而对其他工作具有较强的工作能力和工作兴趣;

(2)有其他需要进行工作调配的特殊原因。

2.干部调配的'程序主要分为两种情形:一种是团学干部本人向主席团提出书面申请调换工作,另一种是主席团视工作状况直接调配干部工作。个人申请调换工作应先向主席团提出书面申请,说明申请调换理由与调换意愿部门,主席团经研究后,做出是否批准调配的决定。如批准调配,完成规定程序并将相关资料于秘书处存档。主席团在直接调配干部工作时,征得调配干部本人和相关部门干部意见后完成规定程序并于秘书处存档。干事调配由双方部长报由主管负责人批准。

(二)干事调配

1.团学干事有下列情形之一,可向部长申请调换职务:

(1)对现任工作不能很好地履行职责,缺乏开展现有工作的能力和动力,对其他工作具有较强的工作能力和工作兴趣;

(2)有其他需要进行工作调配的特殊原因。

2.干事调配的程序主要分为两种情形:一种是干事本人向部长提出书面申请调换工作,另一种是部长视工作现状直接调配干事工作。个人申请调换工作应先向部长提出书面申请,说明申请调换理由与调换意愿部门,部长经与本部门其他负责人及相关部门负责人研究决定后,做出是否批准调配的决定,如批准调配,应及时上报各分管负责人。分管负责人再根据具体情况决定是否进行调配,如批准调配,应及时上报主席团。主席团经研究决定,做出是否调配干事工作,如批准调配,则干事可调换到相应部门工作,如不批准则不可以随意调动。部长在直接调配干事工作时,必须事先征得干事本人和相关部门干部的意见。正式调配干事工作后,应及时上报分管负责人,再由分管负责人上报主席团。各分管负责人必须对干事调配事项及时备案。

第六条干部罢免

(一)团总支、学生会在职干部有下列情形之一,主席团应及时罢免其所任职位:

1.因违反校纪校规而受到相应处分或违反《河西学院农学系团总支、学生会章程》者;

2.干部在任职期间严重失职,在工作中出现重大失误,造成比较恶劣的影响;

3.干部在本职岗位上玩忽职守或是能力有限,怠于履行或无法履行自己的干部职责;

4.干部自身的日常生活、言行举止等不检点,在工作中严重损害系及团总支、学生会的良好形象;

5.学生会干部在具体的工作中,出现假公济私情况的,经调查取证确认后,情况属实;

6.应当进行干部罢免的其他情形。

(二)干部罢免的程序

1.学生会秘书处应很好地履行监督各级干部的职权。一旦发现个别干部有上述行为发生,应及时地向主席团汇报,随即展开相应的调查,并最终提交一份详细的情况说明;

2.主席团在接到办公室提交的书面汇报后,应及时与该干部进行谈话,进一步确认相关情况。若情况属实,主席团应在一周内提出该干部的罢免及相关接任干部的调配方案;

3.主席团将办公室的书面报告和新的干部调整方案,进行民主讨论经批准后,该干部调整方案实施生效;

4.该罢免及调动方案生效后,主席团及时通知相关当事人,并于秘书处存档。

第七条干部辞职

(一)在职干部有下列情形之一,可向主席团书面申请辞职,经批准后即可离职:

1.因个人健康问题不能坚持正常工作的;

2.无法协调好工作和学习的关系,成绩明显下降的;

3.自身领导和组织能力不够,无法正常开展相关工作的;

4.不能很好地处理与同事之间的人际关系,在工作中缺乏相应的群众基础;

5.无法履行干部工作职责的其他原因。

(二)现任干部辞职应向主席团提出书面申请,说明辞职理由。经主席团经研究后,做出是否批准辞职的决定。如批准辞职,应及时通知系相关职能部门。

第八条干部培训

(一)由办公室制定《河西学院学生干部培训意见和建议调查表》,每学年初进行调研,根据调研结果做出本学年的干部培训要点及计划。

(二)办公室将干部培训计划上交至主席团,由主席团经批准后方可执行。

(三)培训过程中,学生干部须按时参加,无故缺席者将在干部量化考核中扣分。

(四)培训签到情况和培训内容由办公室记录并存档。

(五)培训结束后,由办公室制定《干部培训意见反馈表》,对干部培训工作进行调查,写出总结报告,并将培训过程中相应资料存档。

(六)培训的内容

1.思想政治素质的培训:学生干部要加强理论学习,提高政治觉悟和思想道德水平,树立为人民服务的观念;

2.人员岗位培训:学生干部在岗时要明确岗位的职责要求,学习岗位所需要的业务知识和基本的工作方法;

3.工作能力培训:通过各种方式培养学生干部的组织能力、沟通能力、社会活动能力等素质。

第九条附则

(一)本制度解释权最终归河西学院农学系团总支、学生会所有。

(二)本制度自颁布之日起生效执行。

幼儿园人事管理制度 篇三

1、各班老师开学一周内,必须交详细的幼儿花名册。如有增减,随时上报,每月对全班幼儿家一次。

2、按要求做好家工作

1)每期开学前,对本班幼儿进行全面家一次。

2)每期上门家一次。

3)根据幼儿情况,随时与家长交接意见。

3、教师应了解本班每个幼儿健康状况、个性特征、家庭教育环境,有针对性的开展家长工作。

4、教师应按时向家长馈幼儿在园发展情况。

1)全园各班间月以书面形式馈教学内容。

3)新学期的第一天,对新来幼儿家长进行电话联系,报告幼儿在园情况。

5、对每天缺勤的幼儿,教师要及时了解缺勤原因,并做好记载,发现传染病,及时上报。

6、办好每期的家园栏。

7、幼儿园每期召开家长会,家长开放日活动一次。

8、凡幼儿重病住院治疗,班枷师应上门看望。

人事管理制度 篇四

第一章总则

第一条目的要求

通过合理的薪酬制度和科学的管理、分配,达到增强公司的凝聚力,建立稳定的员工队伍,吸引高素质的人才,激发员工的工作热情的目的。

第二条基本原则

1、按劳分配原则。员工的薪酬按照员工向公司提供的劳动量和成果进行分配,以岗位职责、业绩作为薪酬分配的主要依据。

2、投入产出原则。公司薪酬水平的高低要与员工劳动效率和成果及公司利润紧密挂钩,随之浮动和调整。

3、市场调节原则。公司在确定员工的薪酬水平时,要以劳动力市场形成的市场工资为参照,并根据同行业薪酬适时进行调整,以增强企业的竞争力。

4、遵守法规原则。公司制定的薪酬制度,遵循国家《劳动法》和政府规定的最低工资标准以及有关员工社会保险福利的规定。

第三条薪酬水平

公司的薪酬水平,以政府颁布的最低工资标准为依据,按照公司的经济效益及承受能力合理确定。各岗位员工的薪酬水平,以员工的考核结果为依据,参照本地区劳动力市场工资价位合理确定。

第二章薪酬结构

公司员工薪酬由基本工资、绩效工资(岗位津贴)加班工资、奖金及福利等部分组成。第四条基本工资

基本工资是员工基本的生活保障薪酬,不能低于当地政府部门颁布的最低工资标准,它是计算员工辞退补偿、带薪休假及加班工资的依据。

第五条岗位津贴岗位津贴是非营销部门(行政人事部、财务部、风控部)根据各个不同岗位而设定的一种补贴,一般根据不同岗位或职务高低设定不同的等级,岗位津贴纳入工资考核范围。

第六条加班工资

加班工资是根据《劳动法》的规定,对每周累计工作时间超过44小时的一种经济补偿。第七条绩效工资

绩效工资是营销部门根据业绩任务而针对不同岗位设定的与绩效挂钩的工资,以绩效考核为计算依据,按完成任务的百分比计发。一般以月度、季度、年度考核为计算依据。

第八条奖金

奖金分为年终奖(年底双薪)业务提成奖、分红、特别奖等。年终奖(年底双薪)原则上每个员工都可以享受(因违反公司制度等被取消年终奖的除外),一般在春节前发放,金额由公司董事会在年度终了后决定(或相当于个人月基本工资);业务提成奖一般是针对营销类职员设定,非营销类职员如果能联系到业务的,也可以参照营销类职员的提成办法计发,非营销类职员可以根据公司的业务收入情况给予适当的后勤服务提成奖或管理提成奖;业务提成按该员工接单业务净利润的一定比例计发,业务提成办法另行制定;分红本来是属于股权收益,如果公司年度净利润达到一定的数额,年终经股东会决定由公司股东拿出一部分利润来分给全体员工,特别优秀的员工公司可适当给予虚拟股份(或期权股),凡拥有虚拟股份(或期权股)的员工,享有与原始股同等的收益分配权,虚拟股份(或期权股)实施办法另行制定;特别奖是平时由公司颁发的奖,给对公司有特殊贡献或在某些突发事件中的有功人员。

第九条福利

福利包括各种现金补贴和物资。现金补贴如通讯补贴、出差补贴、工龄补贴、房租补贴等,一般按月或按次发放,按月发放的计入工资表中;物资一般在过年过节时发放。

出差补贴按公司的差旅费报销制度执行;工龄补贴是对转正一年以上的员工给予的一种津贴,工龄每增加一年,工龄补贴增加100元,最高1000元封顶。

第三章薪酬等级

第十条薪酬等级非营销类职员,薪酬等级分为A、B、C、D、E五个级别,分别对应总经理、副总经理、部门经理(部门副经理)、主管、职员五个级别的岗位。每个级别再各自划分为6个等级,总共30个薪酬等级。

营销类职员,薪酬等级分为A、B、C、D四个级别,分别对应总监、部门经理(部门副经理)、业务主管、业务员四个级别的岗位。每个级别再各自划分为6个等级,总共24个薪酬等级。

薪酬划分标准见附表一《薪酬等级表(非营销类)》和附表二《薪酬等级表(营销类)》。

人事管理制度 篇五

一、总则

第一条为规范学校人事管理,提高人事管理效率,特制定本管理制度。

第二条学校人事管理遵循平等公正、宽严协调、奖惩并举的原则。

第三条学校职工在严格遵守本规定的基础上,应当认真、负责、创新性地工作,给学校积极献言献策,推动学校的长远发展。

二、职工权利与义务

第四条学校职工享有以下权利:

1、在制度范围内自主开展本职工作,进行相关领域的改革、研究和实验;

2、按时获取工作报酬,享受学校福利待遇和休假;

3、对学校工作提出意见和建议,通过学校职工大会或其他方式,参与学校民主管理;

4、指导学生学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;

5、其他规章制度中规定的权利。

第五条学校职工应履行以下义务:

1、遵守国家法律、法规,贯彻国家教育方针;

2、遵守学校规章制度和职业道德,执行学校工作、教学计划,履行职工聘约,完成工作任务;

3、关心爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力等方面的协调发展;

4、批评和抵制有害于学生或侵犯学生合法权益的行为,对学生进行人身安全、心理健康等方面的教育;

5、其他规章制度中规定的义务。

三、聘用制度

第六条学校实行职工聘用制度,所有职工主要以聘用的方式与学校发生劳动合同关系。

第七条学校在聘用职工时应遵守以下条件:

1、应聘者身心健康;

2、应聘者为本科及以上学历,须有学生证或毕业证;

3、外语教师应当有英语四级或六级通过证;

4、师范类专业、国家“985工程”、“211工程”院校学生优先录用;

5、荣获“三好学生”、国家级奖学金、校级奖学金等荣誉者优先录用;

第八条学校在应聘职工时应遵循下列流程:

1、应聘者填写职工应聘申请表;

2、应聘者参加应聘面试;

3、对通过面试者进行岗前培训;

4、签订职工聘用合同。

第九条学校所有职工均应与学校签订职工聘用合同,合同中须载明职工和学校的权利义务关系、职工工资福利以及结算方式、合同解除方式、争议解决办法等。

第十条学校职工有下列行为,经学校人事主管部门的调查确认,学校应与该职工解除应聘合同:

1、故意不完成工作任务给学校造成损失的;

2、三次以上无合理理由未按时完成学校工作任务,经批评仍无悔改的;

3、体罚学生,影响恶劣或经批评不改的;

4、品行不良、侮辱学生,影响恶劣或经批评不改的;

5、散布有损学校名誉的言论,影响恶劣或经批评不改的;

6、其他给学校造成恶劣影响或重大损失的行为。

第十一条学校与职工解除应聘合同的,学校应当根据相关规定支付该职工应得的报酬。该职工对学校解除合同的行为有异议的,可以申请复议,复议决定为最终决定。

四、福利制度

第十二条按照学校职工聘用合同的规定,学校职工均享有一定数额的基本工资,学校应当保证该基本工资的按时足额发放。同时,学校按照职工工作种类、工作强度可以实行在基本工资之外的差额工资制。

第十三条职工享有生活、工作、医疗等方面必要的补贴,补贴职工和补贴数额应根据学校财务制度实行。

第十四条根据学校有关放假或休假的决定,职工可以享受带薪休假的福利。

第十五条综合教职工在学校教学期间的各种表现,教职工可以享受学期奖金的福利。

第十六条各种福利经费的发放时间和程序应当遵循学校财务制度的相关规定。

五、请假制度

第十七条学校职工请假应当严格遵循学校请假制度,否则一律记作旷工。

第十八条学校职工因以下原因而请假的,学校相关主管部门或人员应当批准:

1、影响教学、需要医疗的疾病;

2、人身安全事故;

3、女性职工例假,影响教学的;

4、紧急且重要的个人私事;

第十九条因十八条规定的原因而请假的,职工应当至少提前一天向学校主管人员提出申请,受理人员应当及时做出回复。因突发状况而来不及申请的,应当及时告知相关主管人员。学校中央行政部门主管和各教学点负责人需请假的,应当经校长批准。

第二十条未经学校相关主管人员的批准而擅自离岗的,不论原因一律记作旷工。连续旷工两天以上或累计旷工四天以上,学校应当辞退该职工。有旷工记录的职工应当扣除旷工期间的工资和补贴,对学校造成损失的,可追究相应责任。

六、考评制度

第二十一条学校职工考评应当遵循客观公正、依据详实、审核严格的原则,考评人员不得以权谋私,徇私舞弊。

第二十二条学校职工考评结果是晋升涨薪、实施奖惩的依据,考评应当严格按照具体的项目考评细则实施,以下内容应当给予考虑:

1、出勤率;

2、工作水平;

3、工作成绩;

4、工作态度;

4、违纪情况;

5、其他相关情况。

第二十三条职工考评总体上应当遵循如下程序:

1、考核;

2、职工发表意见;

3、人事部门负责人审批;

具体项目的评选可根据项目具体内容和特点在遵循本条第一款的基础上设计具体程序。

第二十四条人事主管部门应当依据事实,客观公正的对评选申请做出审核决定,必要时,应当听取其他部门的。意见。

第二十五条申请人对经人事部门负责人审批后的考评决定有异议的,应当在决定公布后2日内申请学校复议,复议决定为最终决定。

七、奖惩制度

第二十六条学校职工在学校教育教学、学生管理、学校建设、学校招生、教学改革创新等方面工作勤恳、成绩优异的,学校应当予以表彰、奖励。对有重大贡献的职工,学校可授予荣誉称号。

第二十七条学校对职工进行表彰、奖励应当以考评结果为主要依据,实施应遵循以下程序:

1、经推荐并递交申请;

2、人事主管部门审核;

3、校长审批;

4、实施表彰、奖励。

第二十八条学校职工有以下行为的,经人事主管部门审核,依据不同情况可给予口头批评、记过、留校察看、辞退的处分:

1、故意不完成教学任务或学校行政工作;

2、体罚学生;

3、品行不良、侮辱学生;

4、散布有损学校名誉的言论;

5、其他有损学校利益的行为。

学校中央行政部门负责人和各教学点负责人因上述行为构成违纪的,可附带给予撤职处分。

第二十九条学校对职工的处分应当遵循以下程序:

1、人事部门调查;

2、人事部门做出处分意见;

3、校长审批;

4、人事部门执行。

第三十条学校职工对经校长审批后的决定有异议的,应当在决定公布后2日内申请学校复议,复议决定为最终决定。

八、晋升制度

第三十一条学校职工在学校教育教学、学生管理、学校建设、学校招生、教学改革创新等方面成绩突出的,经人事主管部门的考核和推荐、校务执行委员会讨论、校长任命,可以晋升为学校中基层行政、教学管理职位,福利待遇应当按照相关规定提升。

第三十二条晋升的职位为中央行政部门主管的,应当经校长推荐、校务执行委员会考核、董事会批准、校长任命。

九、附件

第三十三条本管理制度经学校校务执行委员会讨论通过,董事会备案。

第三十四条本管理制度中所谓以上包含本数。

第三十五条学校人事主管部门可以在本管理制度的基础上拟定相关实施细则,经校务执行委员会讨论、校长审批。

第三十六条本管理制度解释权归学校校务执行委员会。

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