在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，如下是可爱的小编给大家整编的12篇老师的秘密350字作文，欢迎参考，希望对大家有所帮助。
老师的秘密作文 篇一
今天，我给大家分享一个“秘密”，是关于我们邸老师的，你们听到了，可不许给别人说。别看我们老师戴着一副眼镜，额头上还有些许皱纹，身体偏胖一些，这么一个“丑”老师，我发现她还很美呢？这就和我要说的秘密有关啦。
晚自习回到宿舍后，同学们都睡了，我却睡不着。就在胡思乱想间听见了一串轻快的脚步声传来——邸老师回来了。
门轻轻地推开了，灯亮了起来，我不得不紧闭了眼睛，缓缓后才睁开双眼，朦胧间看见老师正在一个同学的床边。“大晚上的，老师要干吗呀？”正在我疑惑时，只见老师伸出手，轻轻地把同学的腿挪开，扯出了被子，又攥住被子的一角给他盖好。他突然惊醒了，说“谁呀，干吗？”声音还挺大。老师扑哧一声笑了，拍了拍他的背，轻柔地说“没事，快睡觉吧。”听见老师的声音，这个同学又安心地进入了梦乡。之后，老师走到别的同学床边，再次重复刚才的动作。
忽然老师发现我在看她，温柔地说“你怎么还不睡觉，快睡吧！”我赶紧翻身侧卧，静静地想着刚才的事。哦，原来老师不是只有课堂上地严厉的一面，私下里，她也在细心温柔地照顾着我们，爱着我们……
再后来呀！也不知道什么时候，我睡着了，梦中发现老师变好看了，还有那甜甜的笑声。
这就是我发现老师的一个秘密，嘘！你们可不许告诉别人！
老师的秘密作文 篇二
瓜瓜老师是我们补习班的英语老师，她一个人带好几个班，同学们都特别喜欢上她的课。
椰生同学刚来时，英语很一般。他自己也说：“我英语一般只能考七、八十分，没有考过九十几或一百的。”我在一旁静静地听着，心想椰生的英语是需要提升。瓜瓜老师听后，认真地对椰生说：“你到这儿，上课好好听、好好完成作业行吗？”椰生点点头。课后老师轻轻地告诉椰生：“这四个单词，回家好好读，下次要提问你哟！”椰生还是点点头。老师声音虽小，可我听清楚了，觉得这四个单词都很简单。后来，老师真的问了椰生这四个单词，椰生全答对了。瓜瓜老师大加赞赏：“椰生同学太棒了，四个单词一口气就读出来了，而且读得非常准确，继续加油哦！”我发现每次提问椰生的问题，椰生事前都有所准备，回答时也十拿九稳。接下来，椰生的学习兴趣大增，在交流中甚至坚信——你们行我也行。果然，后来椰生把一张97分的考试卷拿给瓜瓜老师看，瓜瓜老师兴奋地对大家说：“我早就说了，椰生同学只要努力，就一定会把英语学好的，大家为椰生同学鼓掌吧！”我们都把巴掌拍得响响的。
佳佳同学是个腼腆的女生，说话声音小。读英语又怕读错，声音几乎听不见。我急着举手：“老师！声音听不见，用什么‘药’啊？”“用‘小葵花’哟！”瓜瓜老师接着说：“佳佳同学的普通话讲得特别好，但声音小，大家听不见，都可惜哦！”“是！”我们都附和着老师的话。“英语要读要说，读错了没关系，纠正过来就好了，大家张开嘴大声读好不好？”同学们异口同声地说“好！”渐渐地佳佳也和大家一样放大声读英语了，口语提高得很快。
想方设法多鼓励，让学生找回自信心，这就是我发现瓜瓜老师的秘密。
老师的秘密作文 篇三
在我幼儿的时候，我的老师就有着调动。他们有的是严厉无比，有的是温柔和蔼，有的是风度翩翩，有的是美丽可爱。但是，她们的言语是那么不一样，直到六年级，我才渐渐地懂得每个老师、每种老师、男女老师的谈吐是怎样的。
先从语文老师说起：上课的时候，语言风趣幽默，爱和学生开开玩笑。使不活跃的课堂活跃起来，使乏味的课讲起来学生爱听。这就是语文老师上课谈吐的方法。批评学生：说话很婉转，不会一针见血，会扭着弯来教育学生，或者跟那个学生开个玩笑，使他对自己的错误认识更深，并且有决心改正。这就是语文老师语言的魅力所在。
再说数学老师：属于一针见血的类型。学生犯错误了：总是说一些表面上听起来逆耳，实际上是对我们有用、有益的话，许多同学认为这话是不好的、难听的，但是我觉得这也不是不对，这也有他的教育意义，这或许是一种激将法，使学生更加想做好这件事，不想让老师的话灵验，这就是数学老师说话的奥秘吧！
英语老师呢：属于两面派的人。不发火的时候：柔情似水，好像一只温顺的小绵羊，对我们说话轻声细语。发火的时候：那棒子劈劈啪啪地落在讲台上。在平时英语老师都用教育的口吻，找我们这些上课不听讲的人谈话，做到用温和来感化学生。
唉，老师言语还有待探索。
老师的秘密作文 篇四
今天告诉你们一个秘密哦，是一个关于我们班主任――虞老师的秘密，记住千万别告诉别人哦，故事是这样的：
由于隔壁甲班他们的班主任王老师的老公生病了，理所当然，王老师也必须入下自己的工作去丽水陪他的老公，然而甲班的课也应当由虞老师来代，多么辛苦啊！
这天是星期二，，总共有两节语文课，第一节是早自修，津津有味地给我们上完了一节课，下课了，虞老师走向办公室，喝了几口茶，又向甲班走去，因为她要为甲班上一节语文课呢！虞老师好不容易上完了两节课，便拎着菜，拖着疲惫的身子，慢吞吞地向回家的路上走去虞老师终于回到了家，放下菜，瞟了一眼钟，啊！11：18了，于是就马上开始烧饭。虞老师把饭调到“快速”，就立即开始烧菜。快烧好了，咦？虞老师越想越不对劲，今儿个怎么这么安静？平时他们缙云中学应该放学了呀，再说了……虞老师便走出厨 房，看了看钟，啊！怎么才11：15呀，难道时间还会倒退？还是钟有毛病？……虞老师被搞糊涂了，拍了拍脑门儿，想：早上第一节自修课我给自己班上了一节，然后又给甲班上了一节，接着我就回来了，哎呀，糟糕了，我忘了自己班上第三节课了！怎么办？怎么办？现在班正在上体肓课，回去也不行，第三节课，班里肯定大闹天宫了！万一……时间总算过去了，丁凡媚回到了虞老师家，虞老师连忙问：“第3节课，班里的纪律怎么样？”“挺好的呀！对了，虞老师，你怎么没去给我们上课呀！”丁凡媚疑惑不解地问。“啊，我那个去开会了！”虞老师撒了一个谎，她怕丁凡媚会嘲笑她什么。这件事就这样瞒天过海。可最后虞老师还是“招”了！
虞老师啊，你真是一个马大哈，呵呵……也难怪，因为你实在是太累了，现在“五一”节快到了，你可以休息一个星期了。祝您“五一”快乐！
老师的秘密作文 篇五
我发现了一个重大的秘密——我们老师的秘密。
我们班的数学老师是一个让我们班都害怕的老师。数学老师虽然是个女生，但是却永远板着一张“冰块脸”。在我的印象里，数学老师是个笑点极高且冷漠的人，只要以上数学课，全班立刻从零上三十度瞬间跌至零下五度，像是把我们从烤箱扔到冰箱里，从夏天直接到了冬天，省略了秋天的过渡。可是，我却发现了老师也有少女般可爱的一面。
那是一个星期六的下午，我的课本忘在了学校。没有办法，总不能不写作业啊，我就回学校去拿课本，在我路过老师办公室时，忽然看到老师穿着一条粉色的裙子，在老师回头时，我看到了老师戴着的粉色的发卡，这还是我的数学老师吗？数学老师教了我们两年多了，我从来没有见到过老师穿裙子！平时，老师不是穿长裤就是穿短裤，要不就是运动服或是休闲服。甚至有几次看到老师时我差点认成是位男老师。老师这是显露本色了吧？再想想，老师这样子也是蛮可爱的嘛！
最近，我还发现老师不仅可爱，而且还很幽默呢！
在我去老师办公室时，老师们在议论我们班的“老袁”，只见老师们你一句我一句，数学老师插了一嘴说：“这孩子太不注意自己的形象了，作为一个小鲜肉，怎能如此不注意自己的外表形象！”就这样，办公室里老师们都议论开了，我和办公室里的众老师都被数学老师那“古今交汇”的话逗得哈哈大笑。数学老师的秘密本性再次被我发现了！
我可是在无意间发现了老师的秘密，嘘！小声点儿，千万不要告诉数学老师啊！
老师的秘密作文 篇六
今天上课时，老师带来了一个非常神秘的宝盒。它是粉红色的，是长方形的，带有银色的拉链，非常漂亮！
宝盒里究竟藏有什么秘密呢？同学们有的猜是一张珍贵的全家福，因为一家人照一张照片是很难得的；有的猜是饭盒，因为老师早上可能没吃饭，非常饥饿；还有的猜是化妆品，因为老师天天都化妆。而我猜是秋天的叶子，因为现在是秋天，老师也非常喜欢收集秋天的叶子，秋叶一定很漂亮！
同学们一个个的上台去看那神秘宝盒里究竟是什么东西。第一个上台的是韩宗跃同学，他上台的样子看上去很激动，等他看完之后的表情好像难以描述，但看到他的表情后，我们都迫不及待想上台一探究竟。接二连三的同学都看见了，有的同学露出惊讶的表情，有的露出了失望的表情，还有的露出了高兴激动的表情。
终于到我了，我大步流星地走上台，当时我的心情很紧张很激动，当我看完宝盒里的秘密之后，我的心情又惊讶又失望！心想：原来这个神秘的东西就是镜子呀！
回到座位上，回想着老师说的话，宝盒里是她最珍贵的东西。我百思不解，她最珍贵的东西为什么是镜子呢？原来是因为那美丽的镜子可以映出我们可爱的笑脸，我们的笑脸才是老师最珍贵的宝物，老师其实真的非常爱我们呀！
老师的秘密作文 篇七
下午放学后做完值日，猛然发现校长室门口、窗前围了好多同学，有翘着脚朝里看的，有把耳朵贴在门缝支楞着耳朵听的。。我赶紧凑上前，抓住我们班的高瞻：“高瞻，快告诉我，出了什么新闻？”
高瞻一扭头见是我，双眉一挑，露出满脸惊讶的神气：“呀，你是真不知道，假不知道？”
高瞻见我真的莫名其妙，就把我拉到一边，悄悄说：“你爸爸来啦，正跟李校长吵着呐！给英语肖老师告了一状！”
“啊？”听了这话，我不禁暗暗吃惊，没想到昨天晚上我说了几句牢骚话，爸爸就……这真叫我左右为难了。
怎么回事呢？
那是一个多月前，暑假后刚升入六年级的时候，英语课换了一位刚从外语学校毕业的肖老师。别看肖老师是女的，个头和我一般高，留着普普通通的短发，可上课的花样真不少，没多久，好多同学的英语成绩全上去了，还对学英语产生了浓厚的兴趣。唯独我，外语仍然是一塌糊涂。在作小测验时，我常把英语单词记得猴吃麻花——满拧。比如，把书本当成桌子，把公园记成铅笔，把飞机记成脚踏车。
一天下午，我正要背书包出校门，有人喊：“瓦茨！瓦茨！”(英语肖老师给每个同学起了外国名字，瓦茨是给我起的外国名字)我转身一看，是肖老师。我心想，准是说我外语成绩不理想啦，订点积极措施啦，我这回主动一点，别让她批评我。我紧走几步，抢先说：“肖老师，我这外语没什么希望了，您也别白费劲了，将来考试我一定不影响咱学校的总成绩！”
肖老师听了很是奇怪，说：“小瓦茨，你有什么绝招啊？”肖老师说着话，像大姐姐一样把手搭在我肩上，两只大眼睛一眨一眨地望着我。
“我呀，到了考英语的时候，学学杜秋(日本电影《追捕》里的男主角)，呕吐不止，不就全解决了？”
“哈哈哈！”肖老师笑起来声音很好听，怪不得她的英语歌也唱得那么动听。她突然停住笑，拉着我的胳膊往学校里面走。她的话是我所想不到的，她说：
“你的办法倒挺有意思，你很聪明！可是我找你不为这个，我想请你帮我一点忙。”
我赶紧回答：“行！我准能帮！”
“每天可要占你半个多小时的时间，但是我把你的外语作业给免了！”
“行，肖老师，太好了，您说吧！”
“咱们先拉钩！”
“好！”我伸出黑黑的小拇指和肖老师柔软的小拇指勾住了。肖老师说：“君子一言，驷马难追！”
我也发誓似地说：“君子一言，永不反悔！”
肖老师把我带回办公室，办公室里空空的。肖老师把门关上，更显得寂静。肖老师要干什么呢？
肖老师让我坐下，从抽屉里拿出一叠书本样大小的卡片，说：“这是我的活，本来应该我来干，可是我最近事情太多，只好请你帮忙。我相信你，但你可必须保密！”“您放心，我保准准也不告诉！”“好！你看这是一些外语单词卡片，这一面的汉语单词我已经写好了，你给我在另外一面看着英语书，填上相应的英语单词。我再拿它当教具，上课提问同学！怎么样？”
“行！我准完成！”
没想到，我英语这么臭，肖老师还这么看重我，我带上给我的笔、卡片回家了。
从那天以后，我每天写完语文、算术作业，都要填几张英语卡片，为了不出错，我还得检查几遍。转天早晨在上课之前，我再秘密地交给肖老师。就这样，肖老师每次上英语课，都用我写的卡片提问同学。
老师的秘密作文 篇八
真是鬼使神差，我竟然和一个超级老师有一个秘密。
开学了，我要上五年级了。刚踏进门，我便被老师赶了出去。我正纳闷呢：我带了红领巾，也带了胸卡，是什么忘了呢？过了半天，我才想起来。“报告！”随着我的声音，老师走到门口说：“请进！”我进门时，她还不忘嘱咐一句：“下次别忘了。”
后来，我从同学那儿知道：这个老师姓陶，是学校大队总辅导员。我暗暗庆幸：这样老师肯定没时间管我们，那样……。可是，我发现这位老师可以同时处理班级和学校的大小事务。
那次，我们学校要集体征订报纸。老师让一个同学收钱，自己到办公室去处理事儿。我到办公室去背书，看到老师拿着一叠钞票，放进验钞机里，那动作迅速完美。我背完书，躲在窗空向里张望。只见老师长出六只手来，像章鱼一样飞速的工作起来。一只手记录、一只手打字、一只手……。我惊奇的嘴巴关不上了，迅速叫来好友王琦瑶。正当我向她描述时，她突然脸绿了。我顺着她手指的方向看去：老师长出了六个头，和六个身子，迅速分开组合。变成了六个“陶老师”。我傻眼了，这六个老师各干各的，工作很有秩序。我和王琦瑶跑回教室，向大家描述刚才的情景。可是谁也不相信我们，我们决定下午带大家去“饱饱眼福”。
下午，我们刚上完体育课。全班同学“埋伏”在办公室周围，等所有老师都走光了，我们才靠近。过了一会，不出我所料，老师又开始分身了，这次分出了十个老师。同学们个个嘴巴张的足以赛下一个鸡蛋，眼珠子都要出来了。回到教室，同学们纷纷议论刚刚看到的情景。有人说：“老师是妖怪，能变身。”有人反对说：“老师是善良的精灵来人间教我们。”反正各种说法都有，我也不知道那种说法对只好静观其变。
第二天上午，我和王琦瑶躲在窗下。老师走完了，老师又分身了。我细细观察着， 发现老师分身时周边有一些金光。王琦瑶用笔把这点记下，让后迅速撤离。回到教室，我们把记录给大家看。大家陷入沉思，我站起来说“：我们去问老师！”大家惊奇的望着我，“你没疯吧，现在都不知道她是善还是恶，你这样是赌啊！”“既然她周身闪着金光，那因该是善良的，有时冒险有天价的收获。”我头也不回的走了，王琦瑶紧随其后。刚到办公室，就看到老师合成一个人。我先躲在窗口，伺机进入。老师挑了一个“舞”念道：“超级能量！组合无敌！”霎那间，红笔跳起来，飞快地批改作业。拖把扫把也干起来了，电脑、电话、书本，也照老师的指令干起来。我乘老师不注意走进去。老师猛地抬起头，恳求地说：“沈晶莹，别把我的秘密告诉大家行吗？我是从外太空来的，因为不好好学习，所以受罚来的。”我和王琦瑶对视一下，用力地点点头。
回到教室，同学们围过来问我。我笑了笑，说：“老师说，我们只要好好学习，都能向她一样……。”没等我说完，“呼啦”一下，大家都去学习了，在门后的老师笑了。
老师的秘密作文 篇九
老师，告诉您一个小秘密——其实我是非常非常想当班干部的。我——一个害羞的小女生，最大的目标就是当一名班长。可就是在那一天，我错失了当一名班干部的机会。
星期五的最后一节课是开学第一堂班队课，老师您组织全班同学改选班干部。一上课，您就说：“今天我们要选出我们401班这个学期的班干部。能以身作则，愿意为班服务的同学都可以报名参加竞选。请同学们思考一下，想想自己准备竞选哪个岗位，并自告奋勇上台介绍竞选的理由。”说完，您还朝我看了一眼，我知道您希望我参加这次竞选。
可我听了您的话大吃一惊，内心立刻出现了两个我：一个勇猛自信的我，一个胆小害羞的我，他们就像天使和恶魔在我耳边说个不停。
天使亲切地说：“朱州，你一定行的！你要做第一个吃螃蟹的人！第一个走上讲台去，老师、同学就一定会选你做班干部的。朱州！加油！”
可恶魔却说：“要当着那么多同学的面说话，朱州你敢吗？你若说得结巴了，他们会笑话你，议论你的！那么胆小的你能支持得住吗？”
“朱州，你别听他说的！你是个勇敢的女孩！你还记得吗？上次妈妈曾让你一个人去湖州参加拉丁舞比赛，你不是去了吗？面对台下那么多的观众，你面带笑容，落落大方。你那热情奔放的舞蹈还赢得了观众们的阵阵掌声呢！”天使立刻反驳道。
“那次是什么？那次是已训练得熟能生巧的舞蹈！”恶魔“哼”了一声又说道：“这次是什么？是即兴演讲！瞧她，平时上课连手都不敢举起来，还敢上台演讲？”
“你真是个恶魔，你就不能鼓励鼓励朱州吗？她胆小就是因为你在拖后腿！”天使气极了，“再说人生有多少个第一次啊，你总得让她去试一试啊？”
“好啊！她有这个胆就去试呗！”恶魔冷冷地说道。
老师啊！我多么想冲上去就说，说完了就下来！可是我又不知到底该说些什么，那时我的脑子里一片混乱，于是我只能用笑容来掩盖我的紧张。我的心怦怦跳个不停，身体一上一下移动着。我的腿慢慢用力撑起我的身体，但就在身体快要离开座位的一刹那又情不自禁地坐了下去；热情的天使鼓励我再次站起来，可一想到冷酷恶魔说的话身体又落在了座位上……
就在我的犹豫不决中，同学们一个个上去了，我眼睁睁地看着一个个岗位被同学竞选走了。你朝我看了看，又轻轻叹了口气。我伤心得低下了头，恶魔终于打败了天使！
老师啊，现在回想起来，那天同学们的竞选演讲也不怎么样。如果那天我上去了，兴许我能比他们讲得更好，可是我却没有胆量上去说！我真的很后悔，真的很后悔！
老师的秘密作文 篇十
这个学期，我发现我们的叶老师有点儿怪，自从她上个学期请假后就胖了不少。我有点奇怪：叶老师说自己生病了，怎么还会胖？这个问题马上就解开了——我帮老师把作业端到语文办公室的时候，看到叶老师躺在靠椅上，轻柔地摸着肚子。一看到我，她马上坐起来，仿佛不想让我发现什么似的。噢！原来叶老师肚子里有宝宝了。
除了叶老师，钟老师也有一个秘密。有一天下午，我和徐雯汝把呼啦圈搬到体育办公室，发现钟老师正满面笑容地看着一张粉红色的信纸。我们好奇地问：“钟老师，您在看什么？”“这个……是老师的私家信！”正巧老师有事出了办公室，徐雯汝好奇地从电脑上拿过信纸，呵！这哪里是私家信，分明是一封少儿不宜的情书嘛！原来钟老师有恋人了。
老师也真是的，怀宝宝有什么害羞的？有恋人也很正常嘛！何必要瞒着我们呢？
老师的秘密作文 篇十一
今天，王老师给我们上了一节课。她非常幽默，知识也很丰富。不过，最让全班惊奇的是：王老师为了让我们查字典，或者为了拉住我们的好奇心，一节课都没有说出生字“箴”的读音。
《一个父亲的箴言》中的“箴”字，很多同学都不知道怎么读，有的同学读xian，有的同学读jian，可都是错误的。无论我们怎么问她，老师就是保守秘密。老师的目的就是让我们最后请教不会说话的老师——字典。
同学们开始念《一个父亲的箴言》的时候，因为不懂“箴”的读音很着急，但并不影响整个课文的理解。我们怀着对课文的好奇，认真听老师细致讲解，慢慢有了很大的收获。从这篇课文中。我懂得了很多道理：一是学会吃亏，二是学会舍弃，三是友情是个美丽的杯子，四是抓住快乐，五是一个穷人应有风骨站在世界上。
老师的秘密作文 篇十二
每个人都有一个小秘密，一个集体也有集体的小秘密，这不，今天老师不在的课堂上，我们就爆发了许多老师不知道的小秘密。
“叮铃铃！”随着清脆的上课铃声响起，语文课代表带领我们一起读书，但读了不知多久，钱老师一直不来，这就让我们有点像张二和尚，摸不着脑袋了，但很快，班上同学就收了疑问，一些同学还小声说起话来，但不敢大声，生怕老师神不知鬼不觉地出现在窗旁，“兴许是老师在考验我们呢！”不知哪位“智者”说出了如此有“根据”的话。还是小心为好啊！
3分钟过去了，老师还是不出现，班上顿时炸开了锅，你一言，我一句的，都开了话匣子，尽管沈文言（班长），在费力的喊着，同学们也无济于事。这就是第一个秘密，危险程度3颗星。
“嘘——胡老师来啦！”一位眼尖的“小喇叭”低声说道，班上顿时鸦雀无声，我敢说，一根针掉地上你都能听见。看！同学们有的在预习，有的在装模作样地背书，嘴里念念有词。等胡老师走后，班上同学不知谁说了句：“好安静！”这一说不要紧，同学们不约而同“哈哈”大笑起来，然后又回到初始状态。这是第二个小秘密，此秘密创作者（同学们）敏捷程度达5颗星！
“呲——”这是什么声音？我四处张望，原来是咱们班的胆大天王淡海坤在拿一个，喷水的东西四处“做恶”啊，只听“啊”“别喷我！”的声音在班上此起彼伏，但这每喊一声，我的心就剧烈跳动一下，这把老师招来该如何是好啊！淡海坤啊淡海坤，你不要太过分了啊，快收了神通安定下吧！——这就是第三过个秘密，同学们泄露程度，高达10颗星！
以上就是我们班老师不知道的小秘密，嘘——千万别告诉老师哦！