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校园文明 校园文明倡议书优秀10篇

更新时间:2024-04-13 06:48:34 点击: 来源:yutu

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过比较经典的标语吧,标语的作用是便于“造势”,形成一种氛围,也容易起到“安民告示”的作用。你所见过的标语是什么样的呢?下面是小编帮助大家收集整理的校园文明倡议书(优秀10篇),欢迎参考。

校园文明倡议书 篇一

亲爱的同学们:

美丽校园、文化殿堂,需要我们用文明的行为来呵护。为响应学院第八个安全卫生文明月活动号召,营造良好的学习生活环境,作为青年学生,我们应该正身立己,树文明之风,践文明之行,以高昂的热情和积极的行动投身到校园安全卫生文明的工作中来。为此,学院团委发出以下倡议:

一、爱护校园环境,不擅自摆摊设点,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱张贴,不践踏草坪,不攀折、损坏树木和花草。

二、讲究仪容整洁,衣着端庄大方,不留怪异发型,不穿拖鞋、背心、超短裤、超短裙等进入公共场所。

三、与他人交谈时注意谈吐文雅,使用文明用语,不说脏话。男女同学交往健康文明、举止得体,不在公共场合有不文明的言行。

四、课堂上尊重老师,认真听讲,做好笔记,踊跃发言,积极参与教学互动。

五、保持教室清洁卫生,不将食物带入教室,不乱扔纸屑杂物,垃圾入纸篓。

六、爱护教学设施,不损坏公共财物,不在课桌椅、墙壁上乱写乱画。要节约用电,离开教室时关好电灯、电风扇、空调和门窗等。

七、保持宿舍整洁卫生,起床后及时整理内务,打扫宿舍卫生,养成良好的`个人卫生习惯。不向楼外泼水和乱扔杂物等,垃圾倒入指定场所,保持公共环境卫生。

八、增强自我防范意识,防火防盗,锁好宿舍门窗,妥善保管贵重物品,严禁毁坏、移动消防设施。

九、维护就餐秩序,文明礼让,自觉排队,不插队和拥挤,不大声喧哗,营造文明就餐环境。

十、养成文明就餐习惯,就餐后将剩余残物倒入指定的容器内,自觉清理餐桌并将餐盘放到指定的地点。

同学们,让我们立即行动起来,携手努力,身体力行,做文明人,营造安全、卫生、文明的校园环境,共建平安和谐校园。

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校园文明礼仪 篇二

各、各干部:

“树文明形象,建和谐”文明行为养成活动是学校精神文明建设的重要组成部分,也是加强生综合素质的重要途径之一,将关系到每个同学的和,关系到每个同学的成才和未来。为更好的推进文明建设工程,全面贯彻落实“立志、遵纪、知礼、明德、勤奋、创新”的培养要求,在全院范围内形成“人人讲文明,处处树新风”的和谐局面,学院团委号召:各学生党员、各团学干部要发挥模范带头作用,力争“文明先锋行”,以杜绝不文明现象为出发点,从课堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面开始做起,从自身做起,做校园文明先锋,模范遵守学校的规章制度,有意识的规范自身的行为,提高自身的素质,明确自身存在的缺点,努力克服改正。并且要求各学生党员、各团学干部自觉接受广大同学的监督,努力得到同学们的认可。 具体倡议如下:

一、各学生党员和学生干部要统一思想,充分认识“校园文明先锋行”主题教育活动的重要意义,以维护集体生活环境和谋求自新为目标,热情投身到活动中,身体力行。

二、不断加强道德修养。认真学习科学理论,完善自己的世界观、观和价值观,培养高尚的人格和道德情操,不断加强自身道德修养,不断提升自己的思想境界,努力以个人的道德魅力感化影响周围人。

三、提高对文明行为的认识水平和评价能力。认真学习学校各项管理规定,提高对发生在自身和身边的不文明行为的警觉,能够正确认识和辨别各种行为的文明与否,正确评价自身文明素质和班级文明风尚。

四、从小事做起,从自身做起,从身边做起,争做校园文明先锋。在校园内坚持正确佩戴胸卡,公共场合注意文明交往,课堂上不迟到早退,宿舍里讲究卫生,养成良好的文明习惯,做尊师重教、文明有礼的模范。

各学生党员、各学生干部:“火车跑得快,全靠车头带”,让我们马上行动起来,充分发挥学生党员和学生干部的的旗帜作用,以文明行为,掀文明之风,以我们的先锋行为来促进全院学生文明行为的养成,积极营造向上的和谐校园氛围,合力谱写我院大学生文明的新篇。

校园文明礼仪 篇三

苏菁琛,男,现年11岁,辛集市鹿城建华中学5(8)班学生,他勤奋向上,品学兼优。

他刻苦好学,努力学好每一门功课。他牢记:“分数并不是最重要的,良好的学习习惯,执着地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。”对待学习,他一丝不苟,并有一股可贵的

钻劲儿和韧劲儿,课堂上他积极思考,并敢于质疑,敢于发问。

他尊重长辈,孝敬父母。尊重父母的意见和教导,经常和他们交流思想、学习情况,主动求得长辈、父母的教育、帮助,听取他们的教导。他关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动。 她热爱劳动、工作尽责,有较强的集体荣誉感。身为班长的她,在劳动中总是能够起到模范带头作用,不怕脏、不怕累。平时坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻。为了减轻老师的负担,班级里的小事、杂事她也总是积极主动地帮老师去办,一会儿去文印室复印学习资料,一会儿去教学楼取教具?她都毫无怨言,以极大的热情在尽心尽力地工作着,极力做好老师最得力的助手。

他学会了料理个人生活,自己的用品收放整齐,不乱摆放,把自己的房间料理的干干净净,大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子, 他从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。不攀折花木、践踏草坪;

不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。“弯弯腰,捡起一片废纸,还你一片绿色。“”小草青青,脚下留情。“”小草在睡觉,请您别打搅。。”。。。这些都成了他的口头禅。

他酷爱读书,视书是他最诚挚的朋友。从幼时起,他就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物。几年来,他坚持订阅《幼儿故事世界》、《小学生天地》,并坚持天天读书,每逢假节日就到市图书馆感受书香。不仅如此,他还喜欢把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听,喜欢把自己的感受记录在自己的日记本上,广泛的阅读开阔了他的眼界。他兴趣广泛,全面发展,陶冶了情操,他对学习对生活保持乐观的态度。

他开朗大方,热情友好。他微笑着迎接困难,微笑着面对每一个同学,课间他总能和每一个同学和谐相处, 开心地和小伙伴游戏玩耍,用欢快的笑声放飞心情。他善于交朋友,也喜欢交朋友,他在友谊的的呵护中健康成长。

现在,他正以他自己的方式记录着他生活学习的点点滴滴。相信他会继续以积极向上的人生态度去走向他的理想,健康快乐地成长。 在家里,他是一位自立的好孩子。能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事,能有礼貌地招待客人,坚持自己的事情自己做。她是爸爸妈妈眼里的好孩子。在学校,她是个守纪律、讲礼貌的学生。能严格遵守《小学生守则》、《小学生行为规范》,见到老师,都会问上一声“老师好”;见到同学们,也会说上一声早。当别人帮助了她,她会有礼貌

地道声谢。她不会和同学打打闹闹,不会在公共场合大 声喧哗,影响他人。作为一个文明礼仪的小使者,他不断完善自我。良好的文明礼仪,促使他身心健康向上,增强了自信能力,提高了亲和力。 文明无处不在,它就在每个人的一言一行中。“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。

他说:“ 成为一名文明礼仪小使者,是我的光荣,我感在自豪,它将鞭策我,在以后人生的道路上,微笑面对生活!”

校园文明礼仪 篇四

广大市民朋友们:

文明礼仪是人们为维系社会正常生活而共同遵守的基本道德规范,它是个人素质和教养的体现,同时也是一个单位或城市良好形象的展示,为积极倡导文明礼仪规范,营造知礼仪、学礼仪、用礼仪的浓厚氛围,现发出以下倡议:

以主人翁姿态积极参与创建活动

社区是我们的家园,创建文明城市,塑造美好家园,是每个居民义不容辞的责任。我们要以主人翁的姿态,以满腔的热情投入到创建活动的热潮中,让文明的风尚和文明的氛围,洋溢在街道、社区和每一个家庭,以良好的形象、文明的言行为创建文明城区做出自己的贡献。

做讲“礼”重“仪”的文明居民

中国以“礼仪之邦”著称于世。讲文明、守礼仪是居民内在学识和文化素养的体现,更是一个城市社会文明进步的体现。为创建礼仪之城、文明之城,我们应该坚决革除“十大陋行恶习”(机动车闯红灯,司机、乘客行车途中向窗外扔东西,行人乱穿马路、闯红灯,践踏草坪、损坏公共设施,驾驶员酒后驾车,语言粗俗,乱涂乱画乱张贴,楼上居民随意向外抛丢垃圾、杂物,不孝敬父母、不尊老爱幼,乱堆乱放、乱扔垃圾、乱倒污水),身体力行“十大文明行为”(公交车内让座、公共场所不吸烟、排队等候不拥挤、堵车时不抢道、文明用语挂嘴边、粗话脏话不出口、爱护花草树木、讲究卫生、生活垃圾不乱倒、诚信经营),广泛运用“十大礼貌用语”(您好、欢迎、请、谢谢、对不起、没关系、失陪、再见、别客气、抱歉),人人争当文明使者,个个争做文明市民,为营造和谐的人际关系,构建社会主义和谐社会而努力奋斗!

弘扬正气,树立文明新风

大力弘扬“文明、诚信、豁达、坚韧、求实、创新”的精神,敢于同一切不文明的行为说“不”,共同维护池州的良好形象,让我们人人参与建设文明城市,共享创建成果,共同建设一个政务廉洁高效、法制环境公平公正、市场环境规范守信、人文环境健康向上、生活环境安居乐业、生态环境与自然和谐的文明城市。

做文明市民、创礼仪之城、建文明池州,我们义不容辞!文明是你我所愿,进步是你我所望,发展是你我所求,美好家园是你我所盼。让我们携起手来,用自己辛勤的劳动和汗水,为文明池州建设谱写出壮丽而辉煌的诗篇!

校园文明礼仪 篇五

一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子,从一个人的礼貌,就可以看到你的样子。

良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。在日常生活中,注重文明礼仪,才能创造出和谐的社会风气。为了我们学习、生活的和谐稳定,我们一定要学会文明礼仪。

我举一个例子吧:昨天,我和姐姐去看电影。电影院里,只有影片的声音在响着,谁成想,一阵震耳欲聋的手机铃声响起,随后就是满口脏话的声音,大家回头是一位叔叔,我对他做了一个嘘,小声点的手势,但他不以为然,继续着他的通话。叔叔,小声点,这里是电影院,老师说,要文明礼貌,您还是挂了,看完电影在打吧,谢谢了叔叔。姐姐清脆的童声使大人羞红了脸,起身走了出去。

只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的文明习惯,让文明礼仪之花处处盛开。

山东省莱芜市实验小学三年级:孔旭旸

校园文明礼仪 篇六

一 活动目的

通过引导小学生从小学习文明礼仪,让学生做个讲文明,懂礼貌孩子,使学生从小受到文明礼仪方面的教育,从而培养学生做任何事情都要讲文明、懂文明礼貌的强烈意识。

活动形式:主题班会

主题队会(学生主持)

活动准备:

多媒体课件、讲文明礼仪的图片

甲:亲爱的同学们,文明礼貌是一颗最有生命力的种子,心里播下这颗种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?从上面的句子猜到我们今天的主题了吗 ?今天的主题班会就是:校园文明礼仪

二 进行活动

1、读诗歌

中国礼仪代代传诗歌

中国礼仪代代传

孔融让梨敬父母

黄香暖被教育人

中国礼仪不能忘

争做礼仪小标兵

乙:咦?今天怎么大家都读得那么用心啊?

甲:你不知道了吧。文明礼仪在我们的日常生活中重要着呢。还是让我们班同学告诉你吧……

2、讲述格言

1 微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

6、学校是学习之所,文明是成功之本。

7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

8、校园环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

9、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

10、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

11、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。 乙:哦,现在我终于知道了,讲文明、有礼貌

是我们中华民族的传统美德,在我们的学习、工作中起着重要的作用。我们是21世纪的主人翁,是共产主义的接班人,中国礼仪当然不能忘。

甲:既然这样,让我们一起铭记先知对我们的告诫吧。

3、故事联说

甲:是啊,从古到今,文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中,不信,你听!

去年夏天,我们班转来一位新同学。他长着圆圆的脸,炯炯有神的眼,高高的个子,挺拔的身材,上眼一看就很惹人喜欢。当老师请他做自我介绍时,他跨着大步,走上讲台,很大方的讲道:大家好,我叫吴家鹏,来自北京丰台……介绍还没讲完,我已从心里萌生出一种敬佩之感。

时间慢慢的过去了,在这半学期里,这个同学完全出乎老师和同学们的意料。原来他是一个非常调皮,不讲礼貌的孩子。平时出风头,爱打架,爱骂人,看见同学乱拍乱打,拿同学当哥们,走起路来横冲直撞。我们班的同学真拿他没办法。虽然他学习成绩优秀,可是大家都非常气氛,非常讨厌他。

就是这样一个同学,通过这样一件事,他变了。有一次,我们学校要表演一个关于文明礼貌的小品。可能老师是为了教育他吧,让他当了主角。他的角色是由一个不懂礼貌的孩子变成了一个品学兼优的孩子。他的台词句句扣人心弦,让人非常感动。他表演的也很出色。可喜的是这个小品在市里

还获得了一等奖。当学校开庆功大会时,老师嘉奖了他。给他颁发奖品时老师深情的对他说:真的希望你能像小品演的那样,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。当时,他深深的低下了头,眼里闪着泪花,诚恳的说:老师,您放心吧!我知道以后该怎么做了。

从那以后,吴家鹏真的变了。听不见他骂人的声音,看不见他打人的身影,看到的是他时时以身作则,处处以礼待人。看见老师,他第一个问好,看见同学,他会把灿烂的笑容送给你,他真的成为了一名品学兼优的好同学了。

当老师再一次表扬他时,他笑了,同学们笑了,老师也笑了。

甲:那么,同学们:礼仪是什么呢??(同学发表意见) 4 你知道吗?

1.尊重老师,首先要尊重老师的劳动,例如上课专心听讲等。

2.不懂就问,多和老师交流。向老师请教问题会加深师生彼此的感情。

3. .虚心接受老师的意见,要勇于向老师承认错误,并及时改正。

4.对老师的问题如有异议,下课后可适时提出自己的看法。

5、同学之间要互相帮助, 互相谦让,不可欺负弱

小同学。

.使用教室的“五做到”:

1.要做到保持教室的整洁,即使清

理废弃物。

2.要做到定期打扫教室。

3.要做到爱护教室的设施和物品,用完

之后放回原处。

4.要做到遵守教室的。规定。

5.要做到未经过老师的允许,不随意乱

动教室里的贵重物品等。

6 学生谈收获

甲:“讲礼仪,我做合格小公民”主题班会快结束了,你有什么收获呢?

乙:同学们,你们有什么收获呢?(同学谈收获) 看来同学们都有各自的收获。

7 班主任讲话

这次的主题班会开得比较成功。为了这次活动,同学们个个都很努力,我们班的班级凝聚力大大增强了。而且,通过“讲礼仪,我做合格小公民”文明礼仪主题班会,同学们都知道文明礼仪在日常生活中很重要,它能增进人与人之间的相互沟通,相互了解和相互信任。希望在今后的学习、生活当中,同学们能更加努力,把文明礼仪带到我们学习、

生活中的每一个角落。

8 合唱队歌

9 结束班会

主持人宣布:“ 通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德,是做人的基本品质。懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范,能在就餐、交谈、集会、观看演出、比赛等场合遵循有关礼节。

“校园文明礼仪 ”主题班会到此结束。

校园文明倡议书 篇七

菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜以求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,孝敬父母,文明礼仪,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。

为推进校园文化建设,以促进我校文明学风、校风为出发点,从课堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面做起,从自我做起,把《中学生日常行为规范》落实到每一个细小的环节上,争做文明学生,充分展现学校新风采!为此,特向同学们提出以下倡议:

一、课堂文明

1、提前10分钟进入教室,不迟到,不早退,不旷课,有事提前办理请假手续,不准将手机等与上课无关的物品带进教室。

2、仪表端庄,不留长发,不染发,不戴首饰,不穿不雅衣装(拖鞋、背心等)进入教室,塑造中学生良好形象。

3、课前提前擦净黑板,下课及时清理垃圾,保持教室整洁。

4、课堂上精神饱满,认真听讲,做好笔记,遵守课堂纪律;不在上课时睡觉或看与该节课无关的书,不玩手机,不听音乐,不交头接耳。

5、讲究诚信,以积极、正确的心态对待考试,杜绝考试舞弊行为。

二、日常文明

1、尊敬师长,遇到老师时要恭敬有理,主动问好;进入师长办公室或宿舍时要敲门,得到允许后才可进入。

2、团结同学、互相帮助,事事能谦让,处处讲信用,做文明个人。

3、注意公共卫生,不随地吐痰、乱扔垃圾、践踏草坪,不吸烟、酗酒。

4、以校园为家,爱护公共设施,不损坏公物。

5、遵守校纪校规,不攀爬围墙,不顶撞教职工。

6、就餐、购物、打水时规范排队,文明就餐,创造良好的'就餐环境。

7、勤俭节约、杜绝盲目攀比、杜绝浪费,节约水电、保护资源。

8、不酗酒闹事,不打架斗殴,不得有行为。

9、不翻越栅栏围墙、阳台、窗户等。

10、做课间操时不讲话,规范完成每一套动作,杜绝站着不做的现象。

三、宿舍文明

1、在宿舍区内不大声喧哗,不追跑打闹,不乱泼乱倒,不乱堆乱放,文明晾晒衣服被褥等。

2、讲究卫生,勤洗勤换,勤扫勤洁,保证宿舍干净、整齐、无异味。

3、维护宿舍内和宿舍间的团结,和谐相处,生活上互相帮助、互相关心。

4、互相激励、互相促进,在宿舍内形成良好的学习风气。

5、不在宿舍内打架、抽烟、,杜绝夜不归宿,维护校园的生活秩序与安定。

6、爱护公物,不乱拉电线,不私接电源,不使用电炉电饭锅等违规电器,不使用明火(如蜡烛或焚烧物品),出门时关闭门窗,做到防贼防盗。

7、尊重宿舍管理人员的管理,协助、配合管理人员的工作,配合宿舍长搞好卫生值日。

8、休息时间不大声喧哗,为他人和自己营造良好的、安静的休息环境。

9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。

让我们一起行动起来,以文明行为,掀文明之风,以我们的先锋行为来带动全校学生文明行为的养成,积极营造健康向上的和谐校园,合力谱写文明校园的新篇章!

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校园文明礼仪 篇八

大家早上好!我是三(8)班的。今天我演讲的主题是《文明礼仪在校园》。礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,也可以增进人与人之间的友谊,减少同学之间的误会与矛盾。

大家都知道,我们中国是一个历史悠久的礼仪之邦,代代传承了许许多多的传统和美德。从孔融让梨到张良拜师,从周总理为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔,他们都为我们树立了榜样,更是我们学习的楷模!

作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生!但是,如何才能成为一名文明的小学生呢?我们首先要着装得体,符合学生身份,体现出自己的修养;遇到老师、同学主动问好,讲礼貌;上下楼梯,人多拥挤时注意谦让,不大声喧哗;讲究卫生,不随地吐痰,在校园内不乱丢垃圾,见到纸屑随时捡起,自觉维护校园环境;爱护公物,不在桌凳上乱写乱画;爱学校的一草一木,不浪费水电;在与同学的交往中,和睦共处,共同学习,团结友爱。

然而,在我们的校园生活中,也有着许多不文明的现象:如有的同学上课不认真听讲,不尊重老师的辛勤付出。也有的同学之间会互相起绰号,有的同学上下楼梯吵闹,还有个别同学喜欢随地丢垃圾等等。

同学们,文明是行为的端正,习惯的改善,修养的提高。让我们时刻谨记校园文明,一言一行都体现出文明。让我们共建一个文明的校园,一个更美好的校园!

校园文明倡议书 篇九

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

“礼仪之光,闪耀中华,”自古以来,中国就是一个讲究礼仪的国家。从先贤孔子提倡“克己复礼”,到当代社会对秩序和礼仪的呼唤,在历史的河流里,中华民族的稳定与繁荣都与文明礼仪息息相关。可以说,文明礼仪是我们学习、生活的'根基,是让一切生命茁壮成长的河床。没有了文明,人就与鸟兽没有区别,没有了文明,我们的生活就会处于极大的混乱之中。为了使同学们积极学习、宣传、参与到“牵手春天,文明校园”主题实践活动中,特向全体同学发出以下倡议:

一、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;

二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;

三、讲究个人卫生,衣着整洁,打扮得体,不染发,不留长发,不佩戴饰物,不穿拖鞋进学校;

四、勤劳俭朴,不铺张浪费,节约用水用电;

五、晚自习在室内文明学习,不大声喧哗;

六、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪;

七、文明上网,遵守网络文明公约,科学利用网络资源;

八、爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;

九、保护环境,呵护生态,坚决不做污染环境、破坏生态的事;希望每一位同学积极行动起来,从我做起,从现在做起,摒弃陈规陋习,崇尚科学文明,弘扬社会新风尚。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落,愿我们的成长因文明而健康阳光,愿我们的生活因文明而更加芬芳!

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校园文明礼仪 篇十

各位同学、老师:大家好!

今天我讲话的主题是:《携手戴上文明之花》。

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢? 在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。

一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动; 在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约; 在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年。

文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪。

同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明好少年”,让一切疾病远离我

们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽。

最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上!

我的演讲完了,谢谢大家!

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