主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在人们越来越多的参与各种活动的今天，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，主持要好好准备自己的主持词，以下这10篇教师节节目表演串词是来自于的教师节节目串词的范文范本，欢迎参考阅读。
教师节目表演串词 篇一
(男)今日是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂；
(女)今日是个好日子，相聚的时刻我们放飞期望。
(男)相聚在四中，好日子将永远伴随着我们。下面请欣赏由教师带来的歌唱《好日子》。
(男)总以为青春是一簇火，光彩而热情；总以为青春是一卷画，斑斓而温馨。(女)原先青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。青春是一首歌，只一句就百转千回。
(男)有请化学科组诗歌朗诵《青春的诗，青春的歌》
(女)每个人都有最好的回忆，却又在不经意间遗忘，下面让我们来欣赏这首歌，让我们找回遗失的一切！下面请听数学科组教师唱歌《遗失的完美》
(男)跳跃的音符，演奏着青春的活力；动感的舞姿，展现着青春的魅力。让我们在这个喜庆的夜晚一齐感受热舞带给的活力澎湃！有请舞蹈《燃情玛丽亚》。
(女)有一个梦想，藏在我们年少时冲动的梦里，有一段故事，埋在你我久别重逢时的回首中；
(男)或许，我们有过的故事只是岁月，也或许，我们有过的岁月只是个故事。(女)青春的梦想和步伐，从来没有停步，而是继续延伸，永久到老。
(男)下面，请听来自美术科组带来的一首感人肺腑的青春励志歌曲，吉他弹唱《老男孩》
(女)我们的彝族同胞多才多艺，从他们的歌声与舞蹈中所迸发出来的热情、豪放让人难以抵挡，让我们共同陶醉于彝族同胞的韵律中去吧！请欣赏高二级带来彝族琵琶演奏《火把节之夜》
(男)你别看我们的同事们平时挺低调，实际上那是卧虎藏龙。凤凰传奇组合明白吧我们有两位同事专门找他们PK。有请地理科组带来歌唱《郎的诱惑》
(女)我是一名教师，我把手中的红烛高高举起，为了我的鸽群能翱翔蓝天，为了我的雏鹰能名扬万里，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让青春在跳动的烛火中升华！下面请观看物理和生物科组制作视频《教师情结》
(男)一句祝福能拉近你我的距离，一句祝问候能点然心中的期望，相互祝福，相互问候，让你的身边充满更多的爱。请欣赏初一级XX教师独唱《祝福你》
(女)小河淌水润心田，小河淌水碧波闪；小河淌水哗啦啦，优美的舞蹈会说话！请欣赏舞蹈《小河淌水》
(男)有一种感情，永远使我们感动，那是真诚，有一种关怀，永远让我们信任，那是善意。
(女)生命中只要有你，所有美丽从此也不再凋零，生命中只要有你，所有承诺永恒得像星星。请欣赏高一级合唱《只要有你》
(男)搏击操是一种很时尚的运动，不但能强身健体，在必要的时候还能保护自我，尤其是女教师，要学多点喔！下面请欣赏体育科组带来的《搏击操》表演。
(女)今晚我们全体四中人共聚一堂，看得痛快，听得痛快，乐得痛快，玩得痛快，舞得更痛快！请欣赏历史科组歌唱《痛快》。
(男)青春的我们朝气蓬勃，青春的我们不怕失败，青春的我们相信：我们都是最棒的！有请高一级《SHOW》
(女)美丽的新疆，碧水蓝天，成群的牛羊，肥沃的土地，当远方的客人踏上这片土地时，都会情不自禁的爱上那里。
(男)热情的人们，美味的食物，独特的风景，让客人们留恋往返，尤其是坐落在一角的吐鲁番葡萄园，更是让人们爱之深切。
(女)下面请大家欣赏新疆舞蹈《葡萄园里》
(男)瞧，那边走来了两只奇怪的老虎，“两只老虎两只老虎跑得快，跑得快。”不经意间，我们都会听到不少人手机传出这样的铃声。
(女)是的，简便活泼的旋律总能带给人不少乐趣。可是今日，我们要欣赏的并不是歌曲而是歌伴舞《两只老虎》。表演者：政治科组。
(女)不要伤感沧桑多变，其实时间是一种美丽的沉淀，岁岁年年，越来越富饶的是情感的家园，要始终坚信“明天会更好”，因为我们一向在不停的奔跑！请欣赏英语科组歌唱《明天会更好》!
教师节活动节目串词 篇二
女1：尊敬的各位领导！
男：敬爱的老师们！
女2：观众朋友们，大家——
合：晚上好！
女1：又是一年长空鸣雁，
男：又是一年稻花飞扬，
女2：又是一年露华霜重，
女1：又是一年桃李飘香。
男：光阴荏苒，我们迎来了第xx个教师节。
女2：岁月如梭，我们又欢聚在这难忘的时刻。
女1：我们感谢教师节，他像一曲深情的旋律，伴着我们吟唱出对教师的礼赞。
男：我们激动教师节，她像一面旗帜，昭示着我们教师的骄傲和尊严。
女2：您是阶梯，让无数个平庸成为辉煌。
女1：您是熔炉，把无知懵懂塑造成社会的栋梁。
男：您是演奏家，把我们的足迹变成优美的旋律。
女2：您是画师，在我们的苍白上描绘美丽的图画。
女1：老师，让我们用最动人的歌喉歌唱您。
男：让我们用最优美的舞姿感谢您。
女2：亲爱的老师，请接受我们最衷心的祝福，祝您——
合：节日快乐！
女1：近年来，县委县政府心系教育，为全县教育的快速发展搭建起广阔平台，
男：今天，县委县政府领导也亲临晚会现场。
女2：参加晚会的领导有：xx。
男：下面有请（县领导）为教师节致辞！
女2：感谢县长的鼓励与祝福。亲爱的教师们、同学们，让我们在这欢乐的节日里，尽情展现自己的艺术才华，尽情的舞蹈，尽情的歌唱！
女1：方正县教育系统庆祝教师节暨第六届校园艺术节文艺汇演。
合：现在开始！
（一）女2：请听实验小学240名少先队员为我们带来的童声合唱：《红飘带之歌》、《红星歌》，指挥：xx。
（二）女：2：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
男：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
女2：童年是个小世界，小世界装着大中华。
男：请欣赏县幼儿园的孩子们表演的舞蹈《大中华我的家》。
（三）女1：红红的节日红红的袄。
女2：红红的唢呐红红的调。
女1：红红的锣鼓红红的潮。
女2：红红的脸庞红红的笑。
女1：请欣赏歌曲《红红的日子》，
女2：演唱：第二中学。
（四）女1：猫和老鼠是天敌，今天又有新情节，馋嘴老鼠来偷油，聪明猫咪换成了酒，你猜结局会如何呢？请在第一小学的舞蹈《猫鼠之夜》中寻找答案吧。
（五）女2：有一种爱像月光洒满心灵的窗台。
有一种爱一直在心中深埋。
让我们把这爱凝聚起来。
请欣赏特殊教育学校的孩子们表演的手语舞《凝聚每份爱》，表演者：xx。
（六）男：童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里，请欣赏童声独唱《童心是小鸟》，演唱：实验小学。
（七）女1：彝族是中华民族最古老的一员，拥有渊远的历史、古老迷人的彝族风情，请欣赏第三中学的舞蹈《欢乐的彝寨》。
（八）女1：今年是中国共产党建党九十周年，
男：历经九十年风雨兼程，说不尽的坎坷和沧桑，
女1：历经九十年风云巨变，道不完的灿烂与辉煌。
男：请听第二中学的教师小合唱《伟大的祖国伟大的党》，《跟着共产党走》，
女1：演唱：
（九）女2：动感的音乐、旋转的身影、创造性的编排、高难度的动作，这就是竞技健美操的魅力。请欣赏第一中学的竞技健美操。
（十）女2：感谢同学们们精彩的表演。下面舞台上将要出现多种艺术形式，不仅让您一饱眼福，还可以一饱口福呢，请欣赏第三中学的才艺展示。
（十一）女1：：你听过马克西姆的钢琴曲《出埃及记》吗？如果把它配上舞蹈会是怎样的震撼呢？请欣赏会发中心小学的舞蹈《旗魂》，表演者：xx。
（十二）男：五十六个民族五十六朵花，藏族是一朵能歌善舞的奇葩，请欣赏新世纪中学的藏族舞蹈《翻身农奴把歌唱》。
（十三）女1：快板和舞蹈结合起来，既有了快板的铿锵，又有了舞蹈的美感，请欣赏县幼儿园的教师们表演的快板舞《盛世教育情》。表演者：xx。
（十四）女2：鼓儿敲起来，红绸甩起来，实验小学的孩子们舞起来，请欣赏舞蹈《开门红》。
（十五）男：我们方正县被国家文化部命名为中国民间剪纸艺术之乡，
女1：如今，方正剪纸已被列入国家级非物质文化遗产名录，
男：下面这个节目呢，是剪纸艺术与声乐的完美融合。
女1：请欣赏伊汉通中心小学的陶晶为老师们带来的问候《我的祝福你听见了吗》。
男：剪纸表演：剪纸艺术传承人王媛等。
（十六）男：校园艺术节是孩子们的节日，艺术节为孩子们提供了一个触摸艺术的机会，请欣赏第三小学的拉丁舞。
（十七）女2：天边飘来一朵白云，舞台上飞来一只百灵，请听第一中学王冬雪的演唱《军营里飞来一只百灵》，
（十八）女2：天到这更蓝，草到这更绿，
女1：水到这更清，云到这更白，
女2：这就是美丽的草原，
女1：请欣赏综合高中的教师们表演的舞蹈《美丽的草原》，表演者：xx。
（十九）女2：和风细雨的好时节天地与人和。
男：和颜悦色的好感觉人人很亲和。
女2：和气致祥的好人家日子挺祥和。
男：和衷共济的共和国心齐力更和。
女2：请欣赏歌舞《和谐中国》，演唱：张大琴，伴舞：县幼儿园。
女1：尊师重教，园丁心坎春意浓；
男：师恩难忘，桃李枝头蓓蕾红。
女2：有一种人生本色永远不会更改
女1：有一颗心与太阳一同醒来。
男：在这九月，在这属于您自己的节日里。
女2：请您———亲爱的老师，接受我们最衷心的祝福！
女1：祝全体老师身体健康！生活幸福！工作顺利！
合：节日快乐！
女2：晚会到此结束，感谢各位的光临！祝大家晚安！
教师节活动串词主持词 篇三
主持人：甲：毛 乙：徐x
(开场白：)
乙：春风化雨甲：润物无声
乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类礼貌的成果；造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一向相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙：我们辛勤地工作。
甲：我们忘我地付出。
乙：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：x中学庆祝__届教师节活动此刻开始。
(掌声过后)
乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗能够实现的，还需要同事们的团结个性是校领导的关心和鼓励。
甲：下面我们请校长为大家致词。
乙：感谢校长的祝福
(第二组表演)
甲：青春偶像组合表演(方、朱、沈、李)自我发挥
乙：接下来我们要揭晓的是获得“20__年度考核优秀者”(冯玲、朱雅琴、张世乾、陈x、汪美x、胡慧x)和“20__年度校先进”名单他们分别是(赵、秦忠x、李x、刘x、查x、唐关x、陶x、濮)让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺
甲：游戏“猜价钱”每组请一位老师，猜中有奖～就是该物品
乙：此刻我们有请秦老师抽取幸运奖10名
甲：(语气表情夸张，作慷慨激昂状)教师，是太阳底下最光辉的～(被徐x粗暴地打断)
乙：慢慢慢，毛炜，我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话，怎样今年还这句啊我猜下面你又得说：春蚕到死，蜡矩成灰了这两句了吧
甲：(装模作样掏出稿纸看看)咦！你怎样明白。
乙：你明白吗其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。
甲：为什么
乙：这种比喻把教师说成是有限的资源，它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师，但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。(徐x这句话说慢点)。
甲：大家在慢慢回味徐x的话同时，让我们回顾一下20__年度，在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室，有请组长徐x、刘x老师上台～～还有我们的教职工取得了许多优异的成绩，他们分别是区新长征突击手团队干部曾除x、区综合治理先进个人汪__老师、区青保先进个人秦忠x老师，区先进工会干部胡慧x老师。请校领导为他们颁奖(鼓掌)
乙：此刻有请毛老师为我们抽取三等奖
甲：四楼组室(表演小组唱)
乙：开学后真是喜讯连连
甲：没错，今年教师节领到一千块(搞笑点)转话题～～到底还有什么好消息
乙：濮__老师的“x的起x点”入选了__区教师摄影作品选查x老师带的初三(1)班被评为20__年优秀少先队群众区园丁奖。
甲：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改善自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。(严肃点)
乙：正如你刚才所说，当代的教师完全又潜力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，选取了离开。但更多的人留了下来，并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了，今年是她从事教育工作的第_个年头，先让大家先猜猜她是谁～
甲：接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖
甲：再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会主席胡老师上台抽奖
乙：紧张的抽奖我们先缓缓，接下来我们做个游戏
游戏：模仿秀
乙：接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是(朱雅x、冯x、俞国x、张、秦、查x)
甲：激动人心的时候又要来到此刻我们有请张书记为我们抽取一等奖
乙：本次活动最让人期盼的节目就要上演，我此刻有请第一、三组表演～～节目是《八月里来桂花香》
乙：在20__年度，我校的一位老师为杨浦还有我们学校增添了荣誉，她就是冯x老师，此刻我们有请市园丁获得者冯老师上台领奖
甲：最最紧张的时候到了，此刻我们有请校长为我们抽取特等奖
乙：初三年级组为我们奉献上最后一个节目(大合唱)
(结束语：)
乙：欢乐时光过得快
甲：转眼就要说拜拜
乙：最后我们忠心祝愿x大家庭的员体成员在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。
甲：x中学庆祝__届教师节活动到此结束。谢谢大家。
教师节串词 篇四
1、我骄傲，没有翅膀，我的歌声仍能飞跃万水千山；我骄傲，没有喝彩，我的梦想却能开放在每一处心田；我骄傲，我的希望总是和星斗一样璀璨；我骄傲，我的眼神，永远和大海一样蔚蓝。请欣赏由一年级老师带来的诗朗诵《我骄傲，我是一名教师》。
2、英语是全世界通用的语言，如果一个中国人，能说一口流利的英语那可真是一件了不起的事情。咱们的老师啊，不仅英语说得溜，而且唱得也够明星范儿呢。请欣赏由四年级老师带来的英语歌谣。
3、学校里最亮丽的`风景莫过于音体美老师了，他们多才多艺，开朗活泼，瞧，他们的《时装秀》来了！掌声响起来！
4、女士们，先生们，激动人心的时刻到来了！本次活动得到了学校的大力支持，奖品多多，礼物多多！接下来是抽奖环节，规则如下：本次抽奖将产生11位幸运老师，其中3位为特等幸运老师。请大家为自己祈祷，让幸运降临咱的头上吧！有请黄校长上台，抽取幸运奖。掌声欢迎！
教师节表演节目串词 篇五
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
齐：大家下午好！
甲：九月，金色的季节；
乙：九月，温馨的季节；
甲：九月，鲜花盛开的季节；
乙：九月，天真烂漫的季节。
合：迎着九月的和风，我们迎来了第xx个教师节。
女：沐浴秋雨，充满了新生的幻想。
男：再起秋风，吹拂着跳动的心房。
甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；
乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。
女：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……
甲：亲爱的老师，您辛苦了！
乙：您的付出，您的辛苦，我们将永运铭记于心。
齐：今天我们欢聚一堂为老师祝福，为学生加油！
合：让我们唱吧！让我们跳吧！庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。
男：下面我宣布岸门口初级中学歌颂教师诗歌朗诵
齐：正式开始！
结束语：
男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。
女：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。
男：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
女：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。
女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。
男：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。
女：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，祝您的事业蒸蒸日上
合：谱写更加靓丽的篇章！
男：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。
女：高朋满座、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。
男：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。
女：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续——
合：乘风破浪、扬帆远航
女：岸门口初级中学《歌颂教师》主题演讲到此结束；
教师节活动节目串词 篇六
一、主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的教师！
主持丙：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持丁：流淌的汗水和心血啊，在学校里把期望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持丙：您的爱，我们永远也报答不完，
主持丁：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：教师您好！
主持甲：《多谢您，教师》主题班会此刻开始。
二、送祝福
主持乙：我们的每一点知识，我们的每一个提高，都渗透着教师的汗水和心血。
主持丙：在此，让我们用自我独特地方式向教师来表达表达敬爱之情和祝福之愿吧！
主持丁：有请我们的班主任——周教师闪亮登场！
主持甲：请第一小队表心意：我代表
请第二小队送祝福：
请第三小队献礼：
请第四小队用具体行动来展示：
三、微故事
主持乙：教师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，请听同学们和教师之间发生的真情故事吧！
四、小组讨论
主持丙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下头请同学们说一说：我们应当有怎样的实际行动才能不辜负教师的期望呢？请同学们讨论讨论。
主持丁：哪位同学愿意说一说。(叫人)
五、结束
甲：教师是石，敲出星星之火；
乙：教师是火，点燃生命之灯；
丙：教师是灯，照亮前进之路；
丁：教师是路，引你走向辉煌。
甲：感激恩师，感激您们的谆谆教诲；
乙：赞颂恩师，赞颂您们的完美心灵；
丙：祝福恩师，祝福您们教师节欢乐；
丁：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！
六、留影(和教师的幸福瞬间)
教师节串词 篇七
主持人：甲：毛炜乙：徐燕
(开场白：)
乙：春风化雨
甲：润物无声
乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙：我们辛勤地工作。
甲：我们忘我地付出。
乙：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：同济第二初级中学庆祝第二十二届教师节活动现在开始。
(掌声过后)
乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。
甲：下面我们请校长为大家致词。
乙：感谢校长的祝福
(第二组表演)
甲：青春偶像组合表演(方、朱、沈、李)自我发挥
乙：接下来我们要揭晓的是获得“x年度考核优秀者”(冯玲、朱雅琴、张世乾、陈洁、汪美萍、胡慧群)和“x年度校先进”名单他们分别是(赵顺发、秦忠云、李晴、刘淇、查敏、唐关鹏、陶亮、濮盛文)让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺
甲：游戏“猜价钱”每组请一位老师，猜中有奖x就是该物品
乙：现在我们有请秦老师抽取幸运奖xxx名
甲：(语气表情夸张，作慷慨激昂状)教师，是太阳底下最光辉的x(被徐燕粗暴地打断)
乙：慢慢慢，毛炜，我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话，怎么今年还这句啊？我猜下面你又得说：春蚕到死，蜡矩成灰了这两句了吧？
甲：(装模作样掏出稿纸看看)咦！你怎么知道。
乙：你知道吗？其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。
甲：为什么？
乙：这种比喻把教师说成是有限的`资源，它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师，但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。(徐燕这句话说慢点)。
甲：大家
在慢慢回味徐燕的话同时，让我们回顾一下x年度，在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室，有请组长徐燕、刘淇老师上台xx还有我们的教职工取得了许多优异的成绩，他们分别是区新长征突击手团队干部曾除非、区综合治理先进个人汪美萍老师、区青保先进个人秦忠云老师，区先进工会干部胡慧群老师。
请校领导为他们颁奖(鼓掌)
乙：现在有请毛老师为我们抽取三等奖
甲：四楼组室(表演小组唱)
乙：开学后真是喜讯连连
甲：没错，今年教师节领到一千块(搞笑点)转话题xx到底还有什么好消息
乙：濮盛文老师的“杨浦的起点”入选了xxx教师摄影作品选查敏老师带的初三(1)班被评为x年优秀少先队集体区园丁奖刘淇、校领导颁奖
甲：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。(严肃点)
乙：正如你刚才所说，当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，选择了离开。但更多的人留了下来，并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了，今年是她从事教育工作的第三十个年头，先让大家先猜猜她是谁x
甲：接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖
甲：再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会主席胡老师上台抽奖
乙：紧张的抽奖我们先缓缓，接下来我们做个游戏
游戏：模仿秀(根据电影片断改变台词)
乙：接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是(朱雅琴、冯玲、俞国妹、张世乾、秦忠云、查敏)
甲：激动人心的时候又要来到现在我们有请张书记为我们抽取一等奖
乙：本次活动最让人期待的节目就要上演，我现在有请第
一、三组表演xx节目是《八月里来桂花香》
乙：在x年度，我校的一位老师为杨浦还有我们学校增添了荣誉，她就是冯玲老师，现在我们有请市园丁获得者冯老师上台领奖
甲：最最紧张的时候到了，现在我们有请校长为我们抽取特等奖
乙：初三年级组为我们奉献上最后一个节目(大合唱)
(结语：)
乙：欢乐时光过得快
甲：转眼就要说拜拜
乙：最后我们忠心祝愿同济二初大家庭的员体成员在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。
甲：同济第二初级中学庆祝第二十二届教师节活动到此结束。谢谢大家。
教师节活动节目串词 篇八
开场舞《金光闪闪亮》
舞蹈《老师，您好》
在学生的眼里，老师是神圣的，为我们打开了通向未来的大门；在学生的眼里，老师是高大的，为我们一路遮风挡雨；在学生的眼里，老师是神秘的，把所有的难题都变成了乐趣；在学生的眼里，老师是最美丽的，总是为我们把无私的爱给予。在第xx个教师节来临之际，敬爱的老师，请接受我们最真挚的问候。请欣赏表演唱《老师，您好》，指导教师王莉，表演者洛家甜、刘文新、李新河等。
葫芦丝演奏《瑶族舞曲》
葫芦丝又称葫芦萧，是云南少数民族特有的乐器之一。葫芦丝因其音色独特优美，外观古朴典雅，且简单易学、小巧易携带等特点，受到广大中小学生及音乐爱好者的喜爱。下面请欣赏葫芦丝演奏《瑶族舞曲》，指导教师杜凤学，表演者白帆、娄涵玉等。
拉丁舞《炫舞童年》童年是美好的，童年是七彩的。童年是上课时的左顾右盼，童年是下课时的你追我赶；童年是上学路上的天南地北，童年是放学后不写作业就跑到广场玩耍的忙里偷闲，这就是童年。请欣赏拉丁舞表演《炫舞童年》，表演者：李佳琪董雨欣曾令旗等。
主题放飞希望，播雨耕云，三尺讲台奠基阳光伟业；
呕心沥血，一腔爱意倾注华夏未来。传道解惑茹苦含辛，似蜡炬春蚕风尚；
树人培才鞠躬尽瘁，如苍松翠柏情操。
从教无私，桃李三千承雨露；感恩报国，芝兰四季吐芬芳。
教师节串词 篇九
八、周：教育，赋予人类社会科学文明的韵律
运动，赋予人类生命美与激情的韵律
叶：千千万万的教师啊！
正是你们，用自己生命的律动
启动着人类最和谐、最美妙的韵律！
周：请欣赏，蚝业小学激情火暴韵律操表演。
九、江：教育是时代相传的古老事业
教师，总是永生不息地吟唱着教育这首古老的歌
人类，就用自己的`文明与进步见证着这首永恒的歌
——她永远现代，又永远古老！
请欣赏独唱《古老的歌》，表演者，荣根学校，胡靖。
教师节表演节目串词 篇十
甲乙：各位老师、各位来宾：
今天，我们在此隆重聚会，共同庆祝第xx个教师节，庆祝走过的辉煌，并展望属于xx人的更加光辉灿烂的未来。
参加今天表彰会的有xx小学全体在职员工及退休的校长教导们，欢迎你们的到来。xx小学庆祝34届教师节暨教师表彰大会现在开始。全体起立，奏国歌。
(全体起立，奏国歌)
乙：各位老师，20xx学年是丰收的一年，在校长的带领下，我们制定了新的三年目标，并朝着目标忘我地付出。我们的老师是可敬的，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，他们默默的奉献自己。
甲：她们用责任写下一行行拼搏的足印，用实际行动诠释着什么是崇高的师德。通过教师申报，学校评优小组评议，以下三位教师被光荣地评选为xx小学20xx学年度师德标兵，他们是：xx。
xx老师事迹介绍：
xx老师事迹介绍：
xx老师事迹介绍：
甲：请x校长、x校长为他们颁发奖状。(放颁奖音乐)
请师德标兵的`代表发言(xx)
乙：“学高为师，身正为范”这八个字一针见血地道出了师德的真谛。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，教会学生如何做人，使学生终身受益。
甲：为进一步规范教师的师德教育部、中国教科文卫体工会全国委员会发布重新修订的《中小学教师职业道德规范》。我校根据颁发的规范，也制定了具体的教师职业道德规范(略)
甲乙：今天，我们在庆祝第34届教师节的大会上庄严的签下我们的师德承诺。
(教师签师德承诺书)
乙：为进一步加强教师队伍建设，促进学校教育教学工作，培养高素质的教师队伍，我校每年都进行校骨干教师的申报评审和任用工作，今年经学校教师职务聘任委员会讨论审议，决定聘任以下教师为20xx学年度校骨干教师，他们是：xx。
请校长颁发聘书(放颁奖音乐)
甲：20xx年，我校各学科的教师区校的教学比赛中获得了可喜的成绩：
区级成绩：
xx获区中青年教师数学学科教学二等奖；
xx获区中青年教师语文学科教学二等奖；
xx获区中青年教师美术学科教学三等奖；
xx获区中青年教师信息科技教学三等奖。
请xx颁发奖状。(放颁奖音乐)
校级成绩：
xx获20xx学年xx小学职初期教师板书比赛优胜奖；
xx获20xx学年xx小学职初期教师板书比赛优胜奖；
xx获20xxx学年xx小学35岁以下青年教师说课比赛优胜奖；
xx获20xx学年xx小学35岁以下青年教师说课比赛优胜奖；
xx获20xx学年xx小学35岁以下青年教师说课比赛优胜奖；
xx获20xx学年xx小学中青年教师评课比赛优胜奖；
请退休xx颁发奖牌。(分三批放颁奖音乐)
乙：此时此刻，我们的骨干教师和获奖教师们的肯定是心潮起伏，千言万语在心头，让我们听一听他们的心声。
(骨干教师感言)
甲：20xx学年，我校各组室在组长的带领下组室成员团结一心，齐头并进，原二楼工会小组经过区文明组室的评比，获得区教育局文明组室的称号。原四楼组室和综合组室获学校文明组室。请各组室组长上台领取奖状及奖金，请学校工会主席为我校文明组室颁奖。
乙：遍地春花甘做园丁勤灌溉，摩天雪岭愿为志士勇攀登。今年，我校又有三名新成员加入了我们的队伍，让我们一起见证她们对教师这份职业的誓言：
请校长带领他们宣读誓词：
举起右手
我宣誓，忠诚人民教育事业，依法履行教师职责；
为人师表，敬业爱生；
严谨治学，修身立德；
启智求真，恪守有教无类；
因材施教，注重创新发展；
为科教兴国，上下求索；
为民族复兴，广育英才！
乙：为了使新教师能更快地成长，按照惯例，我们为他们请我校这三门学科主干力量的xx老师、许燕勤老师、xx老师担任带教工作，下面我们请师傅们上台，进行结对仪式。首先由徒弟向师傅献花并行礼，接下来由师傅代表对徒弟们提提希望，(xx)徒弟代表表表决心(xx、)。
甲：春风化雨引万道清泉润祖国花朵
乙：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂
甲：春去秋来，教师们迎来了20xx学年，今年学校党支部提出了“构建书香校园，打造“读书育人”特色的工作目标。学校第一届读书节将在今天拉开帷幕，本次读书节的主题是“努力做一个爱读书的点灯人”，请校长启动读书节并为教师节致词。(请各组室室长上台)
(校长赠书)
乙：校长在祝福我们的同时也对我们起出了提出了殷切的期望，我校全体教职工将继续在校长的带领下与时俱进，开拓进取，让我们满怀着对教育事业的爱，对学生的爱，为把xx的教育办成人民更加满意的教育不懈努力！
(放音乐《蓝天下的爱》)
甲：各位老师、各位来宾xx小学庆祝第xx个教师节暨表彰大会到此结束
乙：祝大家
甲：身体健康
乙：家庭幸福
甲：工作顺利
乙：万事如意
海纳百川，有容乃大。为大家整理的10篇教师节节目表演串词到这里就结束了，希望可以帮助您更好的写作教师节节目串词。