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育儿心得文章优秀10篇(育儿心得文章优秀10篇免费阅读)

更新时间:2023-05-22 14:24:01 点击: 来源:yutu

心中有不少心得体会时,可以将其记录在心得体会中,这样可以记录我们的思想活动。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?t7t8美文号为朋友们整理了10篇《育儿心得文章》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

育儿心得短文 篇一

我想大多数妈妈会和我一样,翻阅大量的书籍上百度学习育儿方面的知识。包括孩子如何加辅食,早期教育等等。之前的我也是这么做的。由于看了很多这方面的书所以自认为书上说的网上说的都是科学的。按照书上说的孩子就一定会健健康康的。

4个月孩子开始加辅食了,我规定了一系列这不能吃那不能吃的东西。按照书上说的这个月份孩子不能吃的东西很多。婆婆扭不过我也只好按照我说的给孩子弄的吃,每顿就吃点米粉和蛋黄喝一个苹果汁。结果5个月的时候缺钙,现在想想为什么缺?

我想妈妈们都经历过孩子缺钙但有没有想过为什么宝宝会缺钙呢?因为孩子的生长迅速补充的营养跟不上,能不缺吗?后来回到奶奶家住了3个月,我扭不过我奶奶,老太太压根不管什么科学育儿。菜啊面条米饭西红柿稀饭鱼虾肉的都给娃娃吃。我那个担心啊,这不科学啊!可是怎么着晨晨不缺了,头发长了不说腿上也有劲,睡觉也好了很多。所以事实证明,科学育儿没有错,但不能盲信。

育儿心得体会 篇二

3月1日上午,参加了幼儿园的家长委员会会议,与其他23位家长一齐很荣幸地被幼儿园聘为家委会委员,十分感激大三班王教师、感激潘园长,感激幼儿园给的这个机会。从园长手中接过聘书的那一刻起,深感职责重大,家委会要及时为幼儿园的发展献计献策,供给可利用园外教育资源,促进家园沟通,作为幼儿园与家长间沟通的桥梁,家委会还要及时收集反映广大家长们对幼儿园的工作意见和提议、组织交流育儿经验等,不断谱写家园共育新篇章。

会上,园领导宣读了家委会章程;向与会的及委员颁发了聘书;经过园长致辞,我们了解了幼儿园在过去的一年所取的优异的工作成绩及今后的重点工作;家委会代表发言后,委员们一齐观看了“品味幸福,欢乐育人”的幼儿园专题视频。园领导还带领我们参观了班级、户外设施、厨房及去年刚刚装修一新的大厅。参观过程中,几个班级各具特色的区角建设与孩子们丰富多彩、天真活泼的区域活动,令人眼花缭乱;户外更换了仿真草地、葡萄架等供幼儿游玩的场地及设施,还新增了“海盗船”滑梯、投篮器等大型玩具、器械,孩子们在柔软的草坪上欢快地跑、跳着;在大家都十分关注的厨房,我们看见,操作间宽敞明亮、卫生清洁,三位厨师服装、帽子、口罩穿戴整洁,正在包着很有名的包子。园长见大家都对包子很感兴趣,立即安排品尝,坐在会议室里,委员们象孩子一样由教师侍候着,包子吃了一个又一个,西红柿蛋花汤喝了一碗又一碗,如果不是怕抢了孩子们的午餐,真想再多吃二个才罢。

经过这次会议,更深入、直接地了解到幼儿园先进齐全的软硬件设施、优秀的教师团队及科学的“在环境中主动学习,在环境中和谐发展”的幼教理念,异常是园方一向坚持的小学教育不提前的做法,在这个幼儿教育日渐功利化的今日,更是难能可贵。

在与潘园长的交谈中,我们能真切地感受到她有一颗真诚的爱孩子的心,时时处处为孩子们着想,为了让孩子们玩得开心、健康,不惜花最贵的价钱,买大品牌、最环保、最益于孩子的设施。“爱是教育的真谛”,正因为园领导有爱,教师们有爱,我们才信任,把孩子送进幼儿园,孩子在园的吃、喝、玩、学才让人放心。联系到近期网上盛传的_星幼儿园,想到一句广告语,“只买对的,不选贵的”。

在开会与参观的过程中,也发现了几个问题,在此与提议一并提出,供园领导及广大家长参考,以便让孩子们更健康、更欢乐。

家长育儿心得体会 篇三

急躁焦虑的父母们别再逼孩子,停下来听一听

亲爱的爸爸妈妈们,我们先来做一道题吧:

(1)请拿出一张纸,在右上角写上自己的名字。

(2)请阅读完以下所有的题目后再作答。

(3)请在名字下方划一条横线。

(4)请在这张纸的左上角画一颗五角星。

……

做到最后一道题时,大部分家长都懵逼了:(20)您只需要回答第一题即可。

最后的结果是,只有2名家长耐心地看到了最后一题,而在场的好几十名家长都已经在白纸上画上了横线、五角星,哪怕在开头就已经提示。

焦虑、急躁、不安、缺乏耐心、心绪不宁、迫不及待,可以说是中国社会的普遍情绪,在对待孩子问题上,也是如此。

朋友的一个孩子,英语考试考了59分,试卷要家长签字,孩子把试卷拿出来,父亲一看,59分!气就不打一处来,

孩子正要开口解释,父亲已夺过试卷,瞬间撕成碎片,接下来便是一顿责骂。

孩子很委屈地站在父亲面前,泣不成声。实际情况是,这次测试特别难,差不多初中水平,小孩才读四年级,班上就英语课代表得了61分,虽然只有59分,但也是第二名。

在孩子面前,父母总是缺乏耐心的。总觉得自己的脑子未卜先知、料事如神,总觉得孩子的事情鸡毛琐碎、无需重视。

总习惯于将自己的权威、认知、情感强加到孩子的心灵、血液乃至灵魂之中。却很少蹲下来,耐心听孩子讲。

在一次夏令营中,教练引导孩子们做“情绪管理闯七关”,多位小朋友抽中“心里有快乐的事,如何处理?”“和最好的朋友分享!”孩子们回答,“心里饱受委屈时,如何处理?”而“放在心里”居然是大部分小朋友的共同心声。

当教练加以引导时,孩子们才勉为其难的说,找个人分享。然而,这人却多半不是父母。再细问下去,孩子们却一致回答:“跟他们说也没用!”

这几乎是大部分家庭的真实写照:父母不善于倾听孩子的心声,孩子不愿意与父母交流。

在冯小刚主演的电影《冤家父子》中,有一个意象经常出现:帘。一个在外头、一个在里头,彼此设防,看似近在眼前,却又相隔万里,父母听不懂孩子的心声,孩子不理解父母的苦心。

而这一切的源头,都来自于父母。

相比孩子而言,父母更需要学习,学会尊重、学会接受、学会倾听。而一个优秀的父母,一定是懂得如何倾听孩子孩子心声的。

首先,学会闭嘴,听孩子把话说完。

我们的父母往往过于看重事情的结果,喜欢直奔主题,对整个过程却漠不关心,可孩子却更愿意与父母一起分享过程的艰辛与快乐,波折与欢笑。

所以,不要轻易打断孩子的说话。不然,孩子将来也不会听你的喋喋不休与满腹牢骚,倾听其实很简单,让孩子把话说完,父母只需带着耳朵就行。

其次,学会蹲下,与孩子平等交流。

一位年轻的妈妈拉着孩子在逛商场,琳琅满目,非常开心。可孩子的兴致却不高,直嚷着要回家。偶然间,这位妈妈蹲下来给孩子系鞋带,忽然发现,以孩子的身高,在视野范围内根本看不到商品,能看到的仅仅是一双行动的腿和脚。

蒙台梭利说:“永远不要站着和孩子说话。”很多时候,是父母不能站在孩子的角度看问题,总是一副居高临下的态度。学会蹲下身体,与孩子平等交流,收获的将是是畅通无阻。

最后,学会节制,在孩子需要时支招。

孩子需要一颗苹果,父母却给了他们一车的香蕉;孩子需要倾听,父母却给了他们一大堆的建议,却说这都是父母的爱。

播种需要时机,爱也需要节制。倾听才是最温馨的爱,节制自己的聪明,在孩子需要时,给他们适当支招,这样孩子会成长得更快

家长育儿经验文章 篇四

从知道有宝宝的那一刻起,教育的问题就成了头等大事。历经了父母对我的教育,目睹了身边年轻父母的教育,又通过看书上网主动的去学习怎样“对付”孩子及教育的妙招,结合了我和孩子共同成长六年来的点点滴滴,我觉得要很好的教育孩子,就一定要做一名有智慧的妈妈。

智慧,我简单的理解就是只要我们动动脑筋,想个好办法。有时它可能只是我们的一个眼神,一个简单的动作,一句话或者是一段经过“预谋“的短剧、就这样它使我们的宝贝儿成为了好孩子。说到这儿我想所有的妈妈都会联想到自己在和孩子相处中,是如何的开动脑筋,斗智斗勇的了,在这里我想和大家分享一下我的几点心得。

一、爱孩子,更要高质量的爱孩子。

“父母之爱都深如大海,但有质量差别。决定质量高低的,不是父母的学历、收入、地位等,而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。”——这是我喜欢的一句话。我们都知道孩子的想法是丰富的,孩子的心思是细腻的,我平时做到的就是从不忽略孩子的想法,让自己站在她的立场考虑问题,征求她的意见,不轻易地为她作决定。当然我们在教育孩子的时候,会要求他应该做什么,不能做什么,但有时孩子就是会反其道而行。每到这时,我都会问问孩子的想法,因为我知道孩子的任何举动都是有想法的,任何一件事情的发生也都是有原因的,所以我会了解她,然后帮助她分析,最终使她能够真正地明白我为什么要那样要求她,从而发自内心的认同我,而不是简单地屈从于大人。

二、言教不如身教,我们是榜样。

大家都明白的道理,家长是孩子最好的老师,我们是孩子的榜样。简单地说,我们要求孩子懂礼貌,我们就得做到礼貌待人;我们让孩子和伙伴友爱相处,那我们就得做到团结友爱;我们让孩子好好学习、喜欢读书、少看电视……这一切我们都得首先做到。孩子是单纯的,但不是愚顿的,我们的一举一动、一言一行孩子都看在眼里,记在心上,所以说他的行为中自然就有我们的痕迹,那么家长们,别忘了,孩子在看着我们。

三、正确的引导,让孩子爱上学习。

大家是不是都对孩子说过“学习是快乐的”,可是家长的心里呢,会认为“学习是一门苦差事”,如此这样,到底要怎么做?我觉得不能简单地要求孩子必须学习,必须学习好,更不能用你都不信服的“快乐学习”来教育他,而是引导他,让他真正地爱上学习。其实学习本身不是快乐的,而享受学习后的成果是快乐的。我告诉孩子:我们生活中有许多事情要做,学习只是其中的一件事,它和我们吃和玩一样,都有从不知道到知道的过程,但是掌握了以后,就是快乐的了。还有在对待孩子的学习时一定鼓励、赞扬,不拿孩子与别人做比较,不要求必须打100分。比如我的女儿在做题时10道错了6道,我不会说“怎么错了这么多?”而会说“这4道题都做对了,真棒!那么这6道题呢,再好好看看,一定也能做对。”而这时孩子就会说“怎么错了这么多呢?我下次一定要全对。”其实分数是越要越少的,这真的就像是真理一样。有时孩子回家后老师讲的题还是不会,这时我们一定是生气的,而且真的就想发脾气,有的家长会说“老师上课讲的,你为什么不会,一定是上课没认真听课。”“别人都能记住,你怎么就记不住。”请千万不要这样说,其实此时孩子也是非常着急和内疚的,无论什么原因,他都会因为自己做不出老师留的题而懊恼。这时候我们更不能这样的教训了,我们应该是帮助他们,然后来了解孩子是什么原因导致的“学不会”。也许是上课的时候听了,但又忘了,那我们就得帮助孩子怎样才能记住;也许真就是上课的时候溜号了没听讲,那我们就必须告诉孩子:做事情就得在正确的时间做正确的事。让孩子认识到因为上课时的不认真导致了回到家里做不出作业的那种难过的心情是多么的不值得,不划算。家长们,如果你发现孩子的分数低一些了,学习差一些了,请不要认定这是灾难一样的事,因为我们才刚刚开始,我们的点滴作为会影响孩子,会帮助孩子,让他们从此刻来轻松愉快的学习。

所有的家长都想培养出一个好孩子,其实一名优秀的孩子,他的心里一定是阳光的,他的生活也一定是快乐的,他在各个方面也应该是有技能的。我希望我的女儿能够成为一名拥有简单快乐的人,可是简单的快乐是需要本领的,我会用我的智慧来伴随她,引领她,让她能够在无数的生活体验中最终是一个快乐、积极、优秀的孩子。

家长育儿经验文章 篇五

女儿快满八岁了,现读三年级,善良、懂事、乐观、自信,学习不错,爱好读书、写作、绘画,在我看来整体表现还算不错吧,呵呵。如果真要家长总结点教子心得的话,我想着重谈谈在学习和品质方面对她的培养。

在学习方面,我们注意从小培养孩子对学习的兴趣。孩子两岁左右,我们就有计划的购买了小熊维尼、动物图片、看图识字等色彩鲜艳、内容丰富、吸引孩子的图画书籍,并指着内容给她讲一些精彩易懂的童话、故事,引起她极大兴趣,每天缠着听故事,我们借机鼓励她要争取自己看童话、读故事,待激发起她强烈的读书的欲望后,再逐步发展到教她识字辨物。平常外出时,我们常指着街道两边的广告牌让女儿认字,并在众人面前对她的小小成绩及时表扬,赞叹,促进了她识字的积极性。当女儿识得几个大字的时候,为培养她的阅读能力、理解能力和表达能力,我们经常翻开报纸杂志上的一些小幽默,把着女儿的小手一字一字指着和她共同朗读,认真给她讲明白可笑之处,并鼓励她讲给爷爷奶奶等众人听,博得大家的大笑和掌声,这极大鼓舞了女儿阅读兴趣,锻炼了她的理解和表达能力。女儿上学前,我们带她到学校参观,介绍学校有关设施,经常讲述我们当年快乐的学习生活,讲解上学对我们的重要意义和带给我们的满足感,消除女儿对未来学校生活的恐惧,激发起她尽早背着书包上学的浓厚兴趣。女儿上学后,我们又及时了解她的学习情况,教她学习的要领:上课认真听讲及掌握好的学习方法,并引导督促她去体会、掌握。通过这些逐渐培养起女儿爱读书、爱学习的好习惯。

在品质方面着重培养孩子判断是非的能力,培养孩子的爱心和责任感,让她从小知道什么该做,该怎样做,让她懂得关心家人,帮助周围的人。方法说起来很简单,主要就是我这个“故事大王爸爸”利用给她讲故事的时候,将她融入到故事中,让她和故事中的正面和反面人物一起,经历各种情景、环境(当需要教育、引导她的某种品质或行为时,有针对性虚拟出来),让她自己做出各种判断、选择,并对导致的结果负责,然后我们再给予正确的引导或鼓励,事实证明这种教育方式对培养孩子正确的人生观,效果是相当不错的。其次就是家长以身作则,言传身教。和父母一起吃饭时,我们总是要求她等爷爷奶奶动筷以后才可以吃,总是让她把大的、好的东西夹给爷爷奶奶,教她说一些关心祝福的话;逢年过节,送老人礼物时也让她发表意见甚至共同参与,并提醒她别忘了给我们准备贺卡、小手工品等爱心礼物,并利用这些机会让她明白孝敬父母、尊老爱幼、勤俭持家等道理。方法虽然老土、俗套,但亲情浓浓,其乐融融!

幸福和睦的家庭氛围,健康、欢乐、向上的学校生活结合女儿的乐观、自信、责任感,我相信:明天,女儿一定会更优秀!

家长育儿心得体会 篇六

学生家长微信群群规

1讨好刷屏型

1)老师一发话,马上回应:您辛苦了,保重身体”。

老师布置的作业、公布的消息,看到即可,不需要回复,为了防止没必要刷屏,收到”两字都无需回复。

2)你说好我跟一句,你说不好我也踩一下,一条信息几十人回复同样内容,很快一条重要的信息就这样被淹没”了。

群外私聊,切不可肆意刷屏。

3)晚上10点之后还在家长群里发消息。

晚上尽量不要在群里聊得太晚,以免影响他人休息,有重要事情可以跟老师直接联系。

2炫富显摆型

1)炫耀孩子的成绩。

这种行为其实就是在默默伤害那些成绩差的孩子及家长的心。

2)晒各种旅游的照片。

类似这种私人的照片,在朋友圈晒晒也就可以了,发班级群只会引起大家反感。

3)时不时把小孩得到的小贴画、完成的作业、写得工工整整的字贴上来,骄傲地请大家点赞,其实是希望老师给予关注。

即使家长不到处晒,一个孩子的优秀锋芒也是遮挡不住的。低调的才子”才女”才是最令人佩服的,也最令老师喜爱

3过度关注型

1)每日不停的在班群中询问老师孩子的情况,生怕孩子在学校出现新状况”。

家长如此不相信孩子,孩子又如何树立信息?又如何能长大?

2)一个孩子,三代人都要加入班级群。

孩子成长的压力就是这样形成的!家长越是这样,孩子成长的就会越累。

4发布无关信息型

1)集赞、投票、卖东西……统统发进班级群。

你希望别人指着你的孩子说:就是他妈妈,经常在班级群发卖东西的信息!”所以,请给孩子留点面子!

5群里争吵型

1)孩子在学校发生了小争执,家长护子心切,在群里开战。

你都如此冲动,又如何教育孩子不争吵、不打架、冷静地对待一切呢?请记住,你的行为在潜移默化地塑造着孩子的性格。

2)与老师开战(这种情况很少,但确实也存在,例如,责备老师偏心)

越是这种时候越应该与老师私下沟通。另外,家长一定要调整好心态,选择信任老师,这点很重要。

家长育儿心得体会 篇七

拼妈时代缺位妈妈是最差的妈妈

真正的好家庭,一定是拼妈的,是的,你没看错,不是拼爹是拼妈!“‘拼爹’拼‘硬件’,诸如家住哪里,开什么样的车,穿什么牌子的衣服等。而‘拼妈’则拼‘软件’,带孩子参加何种亲子活动、陪孩子上何种兴趣班等。”

近日,家住鱼峰区驾鹤路的林芳菲女士无奈地告诉记者,幼儿园在放假前给家长们留了个做消防知识剪报的亲子作业,建议家长和孩子们共同完成。

无论是主动去“拼”,还是被“拼”,做妈妈的看法大体一致:过去不拥有“拼”的条件,如今孩子出生在信息时代,妈妈力争全能,也是为了让孩子拥有一个美好的未来。

事实上,目前我国的家庭中,孩子的爸爸通常承担大部分养家的责任,而这些育儿的事,理所应当就落在了妈妈们的身上。

妈妈们普遍认同,“拼妈”至关重要的因素就是拼教育理念,也就是所谓的家庭教育方式。

我曾经花费了很多时间研究早教知识和孩子的吃穿用度,应该说,随着时代的发展进步(当然也有各种早教机构炒作的原因),当今社会对早期教育的重视被拔高到了前所未有的高度,发达的网络和物流也让孩子成了世界宝宝,可以随时用到来自各国的最优产品。

我身边很多人都在说:现在的孩子太幸福了,要什么有什么。

曾经我也这么认为,当我给孩子买很贵的用品和玩具的时候,我还觉得自己是个很不错的妈妈,顶着生活压力给孩子提供了我所能给的全部。

但是我又总觉得有什么地方不对。

我们这么重视早期教育,那为什么,这个时代多的是工匠,而非大师?多的是明星,而非恒星?多的是巨富,而非贵族?

我们把全部的心血都花在孩子身上,给他提供最好的教育最贵的玩具,为什么还是有那么多叛逆的、孤独的、偏激的、不快乐的孩子?

而在古代,在物质条件非常艰苦的时候,甚至在战乱动荡时期,我们这个国家还是大师辈出群星闪耀不是吗?

经过长时间的反省和思辨,我发现这个问题产生的最大原因,可能就是:妈妈的缺位。

最大的缺位妈妈群体,就是留守儿童的妈妈。

据统计,我国有6000多万的留守儿童。这就意味着有6000多万的孩子享受不到正常的家庭生活,在严重缺失父母亲情、经济条件不佳、无有效管束的环境中孤独散漫地成长,这些让人心疼的孩子,如果凭自己的本性和造化走上正路,开创幸福人生,那自然是再好不过了;但我知道,即使实现这个最好的结局,他们内心的那个巨大漏洞,也是永远填补不上的。

排名第二的,是职场妈妈。

很多妈妈三个月产假一过就奔赴职场前线,把孩子丢给后方老人或者保姆照顾,为了更好地工作没有后顾之忧,很多人早早给孩子断奶。比留一起感悟人生守儿童妈妈强一点的是,她们会每天或者每周回家陪陪孩子。但是扣掉做家务、玩手机、休息的时间,实际陪伴孩子的时间是非常有限的。

排名第三位的,是不懂得正确陪伴方式的妈妈,这些妈妈可能是全职妈妈。

看似为了孩子牺牲了职业前途,终日围着孩子操劳,但是要么不懂得科学早教知识陪伴质量不高,要么太迷信各类早教言论用力过猛。这些妈妈会成为孩子的保姆、陪读、导师、教练……就是没有成为妈妈。

当然,我说这些并非指责,只是提醒。

首先,是提醒社会各界对这个问题有足够的重视。

曾经看到一种说法:日本人的孩子都是受过高等教育的妈妈亲自带,中国人的孩子都是没有多少文化的老人和保姆带,这样长期下去,中国的国民素质和经济水平跟日本会越差越多。

深以为然。中国的妈妈,在成为合格妈妈的路上有太多阻碍、太多不利因素。生活压力、工作压力、家庭压力、性别歧视、生育歧视、哺乳歧视……哪一个阻力不是靠自己拼了命去推开?哪一个问题不是靠自己的血和泪去解决?请社会、企业和家庭多给妈妈们一点理解和支持,这不仅是关系家庭稳定和谐孩子健康成长的小事,更是整个国家和民族功在当代利在千秋的大事。

其次,是提醒妈妈们意识到自己的重要性,重视亲子时间,提高陪伴质量。在大环境还没有彻底改变之前,我们还是可以努力不成为第三种缺位妈妈的,对吗?

现在回到开头那个问题,古代那些伟大人物的母亲,她们大多足不出户、甚至目不识丁,她们没有中西合璧的教育理念、没有高精尖的教育器材、没有各种用途的启智玩具,为什么却能教育出千古流芳、成就卓著的人物?

我得出的结论是:教育这个东西,无论形式如何变,核心的东西永远是不变的。我们往往趋之若鹜去追求最昂贵最华丽的形式,而忽略了最核心最重要的东西。

“三迁择邻”、“断机教子”、“陶母教子”、“岳母刺字”……在这些历史故事的背后,往往站着一位平凡到没有在历史上留下姓名的母亲,她们眉眼温柔,语气平和,但又颇有主见,意志坚定;她们吃苦耐劳,勤勉持家,但又明辨是非,识大体顾大局。可以说,正是她们的言行举止,塑造了灿若星河的华夏历史,正是她们的柔弱臂膀,托起了中华民族不屈的脊梁。

最好的教育,就在日复一日的生活里,就在妈妈和孩子相处的点滴时光里。不缺位的妈妈,才是我们这个时代最急缺的人才

育儿心得短文 篇八

孩子是未来的期望,父母把孩子生下,不光要把他们养育长大,更负有教育他们成人的重责。

但并不是每个父母都是天生的教育家,所以我觉得父母就应主动地透过书籍学习一些育儿的知识和方法,或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的,一些成功的育儿经验用在自我孩子身上却未必有用。记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班,我问他喜不喜欢扬琴,他说喜欢,于是报了名,可是没多久他就不愿意去了。教扬琴的教师教给我一个方法:预先准备一个孩子最喜欢的玩具,告诉他务必认真听教师讲、跟教师做才能够得到,可是结果是无效。之后在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣,理智地放下了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自我孩子的育儿经验。

父母还应注意:自我平时的言行举止对孩子的影响是十分大的。孩子的身上有父母的影子,不仅仅仅有遗传的因素,还有就是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话:妈妈问儿子:“明明,你的练习本是哪来的”儿子回答说:“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气,骂儿子:“谁叫你偷的我从办公室拿回来的还不够你用吗”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时,要想想自我有没有职责。当然如果期望自我的孩子拥有诸多优良品质,那么父母就就应做好榜样,言传不如身教。

在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯,比如邋遢、做事拖拉、自理潜力差等等,这都是我的职责,等发现问题要改变过来那是相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲,可是孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的:一是善良。善是为人根本,我鼓励孩子的善举,让他感知与人为善是完美的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一齐看书,等他自我识文解字了,需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。

以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准,我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会,为人父母就应珍惜这样的机会和孩子一齐欢乐成长。

家长育儿经验文章 篇九

望子成龙,望女成凤,希望自己的子女出人投地,本是天下做父母的共同期盼,但现实生活中事与愿违的例子枚不胜举。怎样才能爱的得法,爱得恰到好处?以下四条教育法则供你参考。

1、鱼缸法则

养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时间,始终不见金鱼生长。然而,将这种金鱼放到水池中,两个月的时间,原来三寸的金鱼可以长到一尺。

对孩子的教育也是一样,孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样,孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮的成长,一定要给孩子自由活动的空间,而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。随着社会进步,知识的日益增加,父母应该克制自己的想法和冲动,给孩子自由成长的空间。

2、狼性法则

狼是世界上好奇心最强的动物,他们不会将任何事物当成理所当然,而倾向于亲身研究和体验,大自然的神迷和新奇永远令狼惊异。狼总是会有对周围环境产生兴趣,因而它们能不断在环境中发现食物,了解危险,从而有力的生存下来。

因此,要培养孩子超强的学习能力,一定要培养孩子对于世界的好奇心,让他仔细观察生活,用兴趣来作为他学习的老师。这样的孩子在未来的人生道路上,就能不断对工作有新创见和新灵感。

3、南风效应

北风与南风打赌,看谁的力量更强大,他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈,行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动,人们就热得敞开大衣。

南风效应告诉人们:宽容是一种强于惩戒的力量。教育孩子同样如此,那些一味批评自己孩子的父母,最终会发现孩子越来越听不进他们的话。每个孩子都可能犯错误,父母要容忍孩子的缺点,客观、理智、科学地处理日常生活中出现的各种问题,体谅孩子的同时,从自身入手做好修养工作,这样才能更好地教育孩子。

4、罗森塔尔效应

罗森塔尔是美国心理学家,1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。校长将这份名单交给了这个班的班主任。8个月后,罗森塔尔和助手再次来到这个班上时,名单上的学生成绩大幅度提高。同学成绩提高的秘诀很简单,因为老师更多的关注了他们。

每个孩子都可能成为非凡天才,但这种可能的实现,取决于父母和老师能不能像对待天才那样的去爱护、期望和珍惜这些孩子。

孩子的成长方向取决于父母和老师的期望。简单的说,你期望孩子成为一个什么样的人,孩子就可能成为一个什么样的人。

你是这样批评孩子的吗?

1、低声:

父母应以低于平常说话的声音批评孩子,“低而有力”的声音,会引起孩子的注意,也容易使孩子注意倾听你说的话,这种低声的“冷处理”,往往比大声训斥的效果要好。

2、沉默:

孩子一旦做错了事,总担心父母会责备他,如果正如他所想的,孩子反而会有一种“如释重负”的感觉,对批评和自己所犯的过错也就不以为然了。相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而会紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。

3、暗示:

孩子犯有过失,如果父母能心平气和地启发孩子,不直接批评他的过失,孩子会很快明白父母的用意,愿意接受父母的批评和教育,而且这样做也保护了孩子的自尊心。4.引导:

当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时,往往会把责任推到他人身上,此时回敬他一句“如果你是那个人,你会怎么解释?”,这就会使孩子思考:如果自己是别人,该说些什么?这会使大部分孩子发现自己也有过错,并会促使他反省自己,把所有责任嫁祸他人是错误的。

5、适时:

幼儿的时间观念比较差,又天性好玩,注意力易分散,刚犯的错误转眼就忘了。因此,父母批评孩子要趁热打铁,不能拖拉,否则,就起不到应有的教育作用。

三、美国孩子教育成长的启示

长期以来,中国孩子接受的是灌输教育,考试中国孩子胜过美国孩子,但美国孩子动手或研究能力往往比中国孩子强。

1、美国孩子是在无忧无虑中长大的

孩子小的时候功课很少,回家主要是以玩为主,到了该上大学之时,也不必像国内高中生那样必须走那道高考独木桥,美国孩子要想上大学只需凭学校的积点、老师的推荐以及社会活动的表现,就可申请大学。录不录取,全凭大学对人才的需要。孩子用不着为上大学而担心,因为这所大学不录取,那所大学也能录龋

美国孩子的成长似乎是顺理成章的事,但事实是美国父母在如何让孩子尽早具有独立性和智力的潜质开发方面独具匠心,下了很大的功夫。有人说中国孩子是抱大的,而美国孩子则是爬大的,这种说法一点也不为过。在美国无论在哪里,都可看到蹒跚学步的孩子。如果孩子跌倒了,父母一般不会主动跑上前去,弯腰伸手扶起孩子,而只是叫一声起来,小孩看到没有大人扶,就只好自己站起来,除非摔得个头破血流。无论在公园里,还是在街头抑或是飞机的过道上,都可以看到小孩在前面摇摇晃晃地走,父母在后跟着跑的惊险镜头。

2、美国父母十分注意与孩子的交流

当孩子呱呱落地时,做父母的就试着与呀呀学语的孩子交流,将父母的感情传给孩子。美国报章,有鼓励父母与孩子交流的文章,称美国的父母已达成共识,想要培育出一个聪明可爱的孩子,首先应学会从孩子一出生就开始和宝宝交流。父母不用担心这种交流会变成单方面的意愿,因为宝宝一出生就有了与人交往的能力,而且愿意和你们交往。

妈妈是宝宝第一个和接触时间最多的交流对象,母子间目光相互注视就是交往的开端。母亲还可利用一切机会与宝宝交流,如:喂奶、换尿布或抱宝宝之际都会和他说话,并展出微笑的面容,说一些诸如“看看妈妈”“宝宝真乖”等亲密的话语。如果宝宝在吃奶时听那些话,就会减慢甚至停止吸吮的速度,说明宝宝在听妈妈讲话。

交流的方式可以是多样化的,除了和宝宝“交谈”,还可以和宝宝逗乐,比如摸摸宝宝的头、轻轻挠宝宝的小肚皮,以引起宝宝的注意,并逗引他微笑。当婴儿微笑时,要给予夸奖,更别忘了妈妈那轻轻一吻也是给宝宝的美好奖励。

利用一切机会和宝宝交往,让孩子在和父母的交往中辨别不同人的人声、语境,认识不同人的脸、不同表情,维持愉快的情绪。平常注重与孩子进行交流,对孩子有问必答,同时母亲也像一个循循诱导的教师一样,与孩子促膝谈心,非常平等,尊重彼此,没有凌驾于孩子头上的架势。笔者认为,美国孩子为何长大上大学后独立性强、具有分析问题和解决问题的能力、可塑性大,这与父母对幼儿的语言开发是分不开的。3.美国父母从小就培养孩子的独立生活能力

据介绍,美国孩子很小就与父母分开住,孩子单独睡一个房间。当然也会有孩子怕寂寞,这也好办,就让他从小与小狗为伍。无怪当小狗失踪或去世时,很多孩子都哭得悲痛欲绝,因为孩子与狗的感情胜过了父母!孩子到了18岁时,就得自己挣钱解决生计,这倒不是父母没钱,而是让孩子自己挣钱早日独立。美国孩子从小就经常听到父母的口头禅:“自己照顾好自己”、“让你的生活明天变得更美好”。美国父母是这样看的,让孩子自己挣钱,是让孩子知道挣钱的辛苦和不易,以及挣钱的价值。

上大学后,孩子就可申领信用卡,这是学会理财的第一步,支付账单,如果不及时付账单,个人信誉就有污渍,以后就会遇到许多麻烦。在临近大学毕业时,汽车销售商就会到学校推销汽车。孩子租车后,开始自己租公寓,打零工,不过这时孩子还没有固定工作,买大件得有人给你担保,让你知道这钱不是白挣的。毕业后可以找到固定的工作,随着时间的流逝,收入增长,就会买房子、汽车,以及进一步改善生活,这种体制可以让孩子尽早地适应社会独立的生活。

这种培养孩子成才的体制,对中国父母培养孩子不妨是一个良好的借鉴。

家长育儿心得体会 篇十

家长育儿心得体会 15篇

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