少年是国家未来的接班人，要美德与智慧并存。t7t8美文号的小编精心为您带来了5篇《美德少年事迹材料简写的》，如果能帮助到您，t7t8美文号将不胜荣幸。
美德少年事迹材料简写 篇一
在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。只擦了来回一下，抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆，她们卖力地擦着。楼梯扶手干净了，她们小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么开心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。她先用
水淋湿，然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干净。社区里的叔叔阿姨冲她们竖起大拇指。
“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗？她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉姥姥要浇花；洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。 汶川大地震发生后，作为中队长她组织全班 献出爱心，把储钱罐里的钱全部捐出。
上学期一个中午，岳洋旭在去上学的路上，看到路旁有一个小纸卷，捡起来一看，里面包着七十多元钱。不知是谁粗心遗失的，一定非常着急。她想了想，来到小区东门保安室，把钱交给了门警。后来才知道，是一位同学带的服装费用，不小心掏掉了。岳洋旭同学拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。
这就是美德好少年岳洋旭，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，岳洋旭同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
美德少年事迹材料简写 篇二
高心丽，绩溪县实验小学五年级学生，一个热情开朗，乐观向上的女孩。
她热爱学习，喜欢阅读课外书，求知欲很强。学习成绩一直很优异，连续四年被评为学校“三好”学生。
她关心集体，乐于为班级同学服务，是同学的好榜样，老师的好助手。
美德少年事迹材料简写 篇三
李××同学在校期间，聪明可爱，思维敏捷，工作积极，热爱集体，关心同学，爱好广泛。李菁阳同学不仅学习成绩优异，她的“热心肠”也是在同学中出了名儿的！别看她年纪小，她可是有着一颗团结和帮助各民族同学的大爱心呢。在87小学这个汇聚了汉族、回族、维吾尔族、蒙古族、哈萨克族等多民族的大家庭里，作为班委的她以身作则，团结各族同学。在班里，她所在的学习小组由多民族同学组成，她和少数民族同学打成一片，无论是在平常的相处中、学习中，还是下课的'嬉戏玩耍中都不会因为民族的不同而产生矛盾，组里有两个汉族，两个维吾尔族。那两个美丽的维吾尔女孩热情、大方、善良、能歌善舞，尤其是沙伊达更是我们87小的“大明星”她主演的《幸福的向日葵》还获得了华表奖。在李菁洋担任班级体育委员时，组里的小伙伴们，常常主动帮助她管理那些“坏小子们”。她们常常在一起分享各民族的生活习惯、历史故事等。在李菁阳××的带领下大家不分你我，互帮互助，和谐相处。特别是这学期，班里新转来了维吾尔小男孩安克尔，李××跟着班主任去他家家访时，看到安克尔家生活困难，家徒四壁。连一个学生最基本的书桌、台灯、椅子都没有，甚至连房间灯也是坏的时候，李××的内心受到了很大的触动，一股一定要帮帮他的冲动，就像一颗种子在她幼小的心里迅速生根发芽。于是当晚她就和家长商量，在“五一班的天空”微信群里发出帮助安克尔的倡议，立即得到了众多同学和家长的大力支持。同学们积极响应，为安克尔捐款、捐物。李××同学拿出了自己最喜欢，而且一直不舍得用的新书包，送给安克尔，还央求爸爸利用休息时间帮助安克尔家修复照明。不仅如此，李××还召集成绩优秀的同学组成帮扶小组，每周去给安克尔补习功课，在大家的共同努力下，安克尔同学在学习上有了很大的进步。
李××同学小小年纪就能有这样的民族团结意识，以及乐于助人的大爱心，完全得益于从小受到的良好的家庭教育，和谐的家庭氛围的熏陶。就像一颗充满生命力的小树苗，只有在阳光和雨露的哺育下才能茁壮成长。早在帮助安克尔同学之前，李××全家就在社区和班级的牵手下，资助了米泉羊毛工镇小学的一名维吾尔族小姑娘——祖丽米热。由于家里的条件不好，祖丽米热面临着辍学的境地。李××家和祖丽米热结成帮扶对子，负责祖丽米热的学习费用。每逢节假日，他们都会去留子庙村看望她，经常打电话询问她的情况，李××的妈妈亲手为祖丽米热编织了御冬的毛衣，买去衣物皮鞋和学习用品，李××也用零花钱给祖丽米热买了一盏漂亮的台灯。现在的祖丽米热比以前开朗了许多，又对自己的未来充满了希望。这样的帮扶，也会继续进行下去。
就是在这样一个充满爱心、绽放民族团结之花的学校和家庭里，正茁壮成长着一名维护民族团结的好少年。在李××同学的感染下，同学们纷纷向她学习，主动加入到维护民族团结的行列中来。都说万事要从娃娃抓起，那么正是因为有了李××这样从小维护民族团结的好榜样，我们的民族团结事业才充满了无限的希望。
李××同学先后荣获乌鲁木齐市第二届“美德少年”，米东区“民族团结模范少年”，校级“三好学生”，“优秀班干部”等荣誉。
美德少年事迹材料简写 篇四
我叫***，是xx小学四(5)班的学生。在校我是个尊敬师长、积极向上的好学生；在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子。
每次遇见长辈，总能听到我甜甜的叫声，看到楼下的小妹妹，我总是逗她开心地玩。楼下老人没一个不夸我是一个有礼貌懂事的好孩子。有时跟爸爸妈妈一起出外游玩，吃剩的果皮纸屑，我总是认真地丢到垃圾桶中；有好吃的，我总是先给爸爸妈妈吃，再自己吃；有时一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，我总是主动地帮爸爸妈妈拿东西；母亲节时用自己的零花钱请妈妈吃面；休息天有空还会帮忙打扫卫生。出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃……孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做，而且要自觉孝敬，照顾长辈。
今年暑假，爸爸、妈妈在外地培训，家里只剩下我和姥姥。姥姥下楼时不慎摔坏了腿，这可把我急坏了，本来姥姥照顾我，现在成了我照顾姥姥了。我想姥姥躺在床上，一定会很饿，我沉思了一会儿，准备为她做饭，虽然我做的米饭不是很好，但是经过我的努力，姥姥还是吃到了我第一次做的饭，心里有说不出的感动。看着她欣慰的样子，我暗暗下定决心，要伺候好姥姥。让爸爸妈妈回来，对我刮目相看。这样，每天我不但要多做一些力所能及的家务，还要在学习上更加自觉主动，真正让亲人们放心。
我的爸爸，妈妈平时工作特别忙，但是他们还是经常抽时间陪陪爷爷、奶奶、姥姥、姥爷。只要我放假他们也总会带我一起去，使我亲眼目睹了爸爸妈妈对长辈的那份孝心。虽说平时爸爸，妈妈工作压力都很大，但在爷爷奶奶面前他们从不表现出来，我想那可能是不让两位老人家为他们担心吧，在爸爸妈妈行为的潜移默化下，我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事。
总之，我没有太过感人的孝敬事迹，只是努力做好生活中的点滴琐事。“百善孝为先”，尊敬长辈，孝敬父母，是做人的本分，是中华民族传统的美德。我一定会坚持做一个合格的小学生！
美德少年事迹材料简写 篇五
女，11岁，xx区第五小学学生，班长。一个活泼开朗的女孩，连年被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”。她尽责奉献，积极进取，是老师的好助手。刚当班长时受了不少“委屈”，也哭了几次，但总是擦干眼泪后继续坚持做好。
有一次临近放学突然下起暴雨，学校通知要紧急联系家长提前来接学生，她帮助班主任查家长联系方式、打电话通知，等送走最后一个同学才发现忘记通知自己的爸爸。她关心集体，爱护公物，班里桌凳坏了，总是第一时间想办法帮助维修。她始终保持班级前五名的学习成绩，并主动结对帮助学习差的同学，做班级勤奋学习的“领头雁”；主动帮助老师做好上课准备，做好老师同学们之间的沟通交流，做文明班级创建的“粘合剂”；同学有了困难就主动帮助，违反校规班规就坚决制止，连一些调皮男生也服从她的“管理”了，成为同学们的“主心骨”。
她的爸爸妈妈都是工人，收入非常低，但她从不攀比任性，衣服、学习用品也是买最便宜的，从来不觉得丢人。因为她相信生活在农村的爷爷常常挂在嘴边的一句话：万事德为先。她始终相信世界是美好的，只要自己不断努力，做一朵美丽的小花朵，祖国大花园就会更美丽！她在父母的影响下，努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务，怕影响她学习。她总是笑笑说:“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
总之，她是一位德才兼备的优秀好少年！
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