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《诫子书》读书笔记【精彩5篇】(《诫子书》课堂笔记)

更新时间:2023-02-18 06:15:47 点击: 来源:yutu

细细品味一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真地做好记录,写写读书笔记了。怎样写读书笔记才能避免写成“流水账”呢?为您精心收集了5篇《《诫子书》读书笔记》,可以帮助到您,就是小编最大的乐趣哦。

《诫子书》读书笔记 篇一

“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”这是三国著名的政治家、军事家诸葛亮晚年写的一封家书,意在告诫自己的儿子要勤学立志、修身养性,以免在时光的流逝中意志消沉一事无成。

这篇《诫子书》一共才八十多字,短小精悍、言简意赅,把修身养性的途径、学习与成才的关系、放纵怠惰和狭隘浮躁的危害,以及浪费时间、丧失意志的后果,都交代得明明白白,读来发人深省。()这封家书是诸葛亮在其人生的最后一年(公元234年)写的,既是对晚辈的谆谆教导,同时也是对自己一生的人生体验的高度概括。诸葛亮之所以成为历代为官的楷模、民间智慧的化身,这与他一生为国、呕心沥血,鞠躬尽瘁、死而后已的人生态度是分不开的。

这封家书一个“静”字可谓道破了人生之真谛。当今世界,纷繁嘈杂,最难的就是这个静字。大家见面,无非一个忙字;忙忙碌碌,争名逐利,哪里能静下心来读书、思考?一个“俭”字,是陶冶情操的关键。由俭入奢易,由奢入俭难。当我们还贫穷的时候,节俭是一种被迫的行为;当我们富起来的时候,就更难保持节俭的操守了。至于懒惰、急躁、浪费时间等等毛病,更是充斥着人们的每一个角落;少壮不努力老大徒伤悲的哀歌,也总是在一代代流传着。

在一些人的办公室或书房中,常常会看到“淡泊可以明志、宁静可以致远”或“淡泊明志、宁静致远”这样的匾额或条幅,借以表明自己的人生态度和人生追求的一种至高目标。作为座右铭,用意自然是极好的;经常看看,可以时时提醒自己,保持一种好的心态。但事实上,经过缩编后的这两句话已违背了诸葛亮的初衷和原意。一个“非”字、一个“无”字,深刻体现了诸葛亮告诫、警醒的态度。《诫子书》不是表达浓浓爱意的普通家书,而是表达了面对复杂人生必须作出的一种坚强选择。

《诫子书》读书笔记 篇二

这篇《诫子书》是诸葛亮54岁时写给8岁的儿子诸葛瞻的家书,是诸葛亮一生经验的总结和对儿子殷切的期望和要求。多么伟大的父爱!也是后人教育子孙的楷模篇。诫子书的主要内容是:是大丈夫要修身养性、以节俭、朴素来陶冶自己的情操,还要淡泊名利。学习时要清静,努力而有毅力,要有远大的志向。如果怠慢就不能学以致用,急躁就不能陶冶心性。年华随时日流逝,意志也随时日消磨,就会变得如枯黄的叶子一样,被时代抛弃。最后只能悲伤地守在自己贫穷的茅庐里,后悔也来不及!

诸葛亮不仅告诫了他的儿子,同时也告诫了我们,让我明白做什么事先要有明确的目标,有志向。“心中没目标,一根稻草压弯腰;心中有目标,泰山压顶不弯腰!”但是,光说是不行的,要紧的是抓紧时间,努力去做,少壮不努力,老大徒伤悲。年少的时候要扎实基础,充分地汲取知识,好好学习。不然年与时驰,意与日去,等到老的时候,才后悔,空悲切,时不再来。所以我们要珍惜时间,把有限的时间用在无限的知识海洋中。

现在我六年级了,更要明确自己的目标,尽自己的努力,考上一流的中学。考上理想的中学就要付诸于行动。这段时间,我的收获本写的作文进步不小,这与杨老师倡导的课外阅读影响极深。我要让课外阅读积累的素材,充实我的收获,有质有量,做好每天有价值的收获!

“夫君子须静也,才须学也”这句话,让我印象深刻。学任何东西,首先要静,这我深有体会,从小学毛笔时,就是练静心,心里急躁,是学不好的。偶尔的时候,作业多了,又想看电视,然后就马马虎虎地做,字迹也潦草了。当本子发下来,错的一塌糊涂,好惭愧!这就是首先没有静下来,长期草率、浮躁就会荒废学业。

戒子书一篇意义深远的古诗文。它让我反省了自己,使我明白了许多道理,终身受益匪浅!

《诫子书》读书笔记 篇三

《诫子书》这篇家训,虽寥寥数语,但可谓是字字珠玑,辞约意丰,掷地有声,读来着实令人动容,有谆谆告诫之语,更溢满殷殷期盼之情。不仅让我们领悟到了静以修身、俭以养德的人生真谛,而且让我们深刻地体会到了淡泊明志、宁静致远的生命哲理。

《诫子书》重点论述了学习、才干、志向三者之间的辩证关系,核心在强调学习的目的。诸葛亮是一个颇具务实精神的人,他强调“不求空读,而要务实”。他反对学习是为了功名利禄,而是强调学习与才干,要建立在志向的基础上。读书、才干都是为了志向。志向,是加强学习、增加才干的动力。这与《小窗幽记》中提到的“存科名之心者,未必有琴书之乐;讲性命之学者,不可无经世之才”具有异曲同工之处。什么意思呢?存有功名利禄之心的人,无法享受到学习带来的真正乐趣;追求生命境界的人,更要培养卓越的才干。好高鹜远、心存幻想,不是志向。在现代社会,志向,可以理解为一种梦想、一种信念、一种责任、一种操守。“无心方知流光逝,有梦不觉人生寒”,将志向建立在生存危机的基础上,就会倍加珍惜时光,倍加勤奋钻研,倍加追求实践,使自己的志向通达,为梦想插上腾飞的翅膀。

这也是诸葛亮对自己儿子的期望!

《诫子书》强调“静”与“俭”,是学习、才干、志向的基础,是自我修养、自我砥砺、自我提高的关键。对“静”与“俭”两字的理解!

那什么是真正的静呢?“静”在身体外部的表现,可以理解为泰然、稳重、礼节、娴静、含蓄,等等。“静”在身体内部表现,可以理解为满足、专注、快乐、充实、激情、乐观、向上,等等。凡能够使身心达到积极、和谐状态的一切,都应称之为“静”。

在众多的名人中都有1个共同的特点,耐的住寂寞!

由此观之,非宁静无以致远,真是成就事业的必要能力!

那么“俭”又是什么呢?“俭”可以理解为心无妄念、心无妄动、清心寡欲、身由心控,等等。凡是能够消除和控制消极因素的一切,都应称之为“俭”。

“俭”是一个自控的过程。因为消极的因素随时会出现,积极的因素在于自身的动力,“俭”对“静”具有非常重要的作用。大凡能够控制局面的人,都是自我控制能力相当强的人。善于管理自己的身、心、言、行,有利于解决各类问题,特别是复杂棘手的问题。

这个意义上说,“俭”比“静”更加重要。《诫子书》告诉了我们一个积极的人生哲学和人生智慧。

现在的我们身处于充满诱惑的时代之中。网吧,游戏,舞厅,小说。样样都像毒品一样迷惑我们!

我们要作到外事不干扰到自己的心境,那么成功就离你不远了。

《诫子书》读书笔记 篇四

“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”

诫子书是诸葛亮先生临终前写给儿子诸葛瞻的一封家书,书中包含了对儿子的殷殷教诲和无限期望,也写出来普天下的父母对孩子的心声。成为后代人为修身养性的学习的典范:有才德人的行为操守,要做到屏除杂念和干扰,要做到宁静专一才能达到远大目标。

诫子书与其说是诸葛亮先生写给自己儿子的“告诫信”,也更是为激励后辈而留下的“警惕书”。

我们作为新一代的年轻人更要做到诸葛亮先生所希望的那样,勤学立志,恬静内心,修身养性,切勿懒散急躁,好好学习,立下远大的目标,并为之而努力!成为一个对社会有所贡献的人!

《诫子书》读书笔记 篇五

《诫子书》乃是临终前诸葛亮写给儿子司马瞻的家书,从中读出了一个品行高洁,才华横溢的父亲对孩子的殷殷教诲和无线期望,如今成为后世学子修身立志的名篇,通过此书可以明白很多道理。

“静以修身,俭以养德”这是《诫子书》中的名句,告诉我们学习得静下心来,不要浮躁,要珍惜光阴,刻苦学习才会有大作为。这篇文言文的中心句就是“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”通过这句话让我深刻体会到作为人不必人前显圣高人一等,平静淡泊的生活才能够培养自己的能力,明确自己的志向,实现远大的目标。

总之,读完诸葛亮的《诫子书》之后,我明白了很多道理,我认为一个人想要活出自己的精彩来,那就必须要学着做一个君子,而要成为一个高风亮节的君子,那就必须要学会修身养性,也必须要懂得自我激励,懂得自我充实,懂得自我警醒,懂得自我升华。

以上就是为大家带来的5篇《《诫子书》读书笔记》,能够给予您一定的参考与启发,是的价值所在。

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