现如今，倡议书的使用越来越广泛，倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实。相信写倡议书是一个让许多人都头痛的问题，这次帅气的小编为您整理了5篇《爱心捐款倡议书》，希望能够给您提供一些帮助。
爱心捐款倡议书 篇一
XXX：
当同事们像往常一样准时来到打卡机旁开开心心上班、下班，享受快乐生活，拥有健康身体的时候，在今天这个习以为常的工作时间里，可曾想到，我们公司的一位同事因心肌梗塞突然发病，正处在痛苦、无助、失落甚至绝望的处境中。
xx是挤型四车间的一位主拉手，今年36岁，夫妇俩从遥远的河南省来到中山打工，通过辛苦的劳动来改善一家老小的困境。家中有患有心肌梗塞的父亲，不能劳作，常年在家疗养，一对儿女正读书，正需花钱的时候，一家人的生活来源全都落在xx一个人身上。XX年10月26日进入和胜厂以来，从普工开始做到车间的拉手岗位，一直工作踏实勤劳，与同事相处融洽，平时生活非常节俭，在节假日有班加的情况下，主动要求工作，以赚取加班费来弥补家用，在困难拮据的时候，都没有向同事、公司伸过一次手。今年3月21日，正值晚班9点钟左右，xx因突发疾病晕倒在车间，不省人事，同事及时送到医院进行抢救，在医院医生经过几个小时的努力下才最终脱离了生命危险，但经医院确诊为心肌梗塞，并要求及早做手术治疗，手术费数额非常高昂。
人有旦夕祸福，天有不测风云。残酷的现实，对于xx一家无异于一场强烈的地震，巨额的医疗费用和今后的生活费用如同两座大山无情压在全家人的身上。
生命对于每一个人来说是美好的，拥有健康的权力是均等的，在和胜这个大家庭中，我们可以向这位患重症的工友献出自己的爱心，有钱的出钱，有力的出力，一份安慰，一份捐款，一份支持都会汇成爱的海洋。
一加十，十加百，百加千千万。一个巴掌拍不响，一个好汉三个帮，捐款不分多少，善举不分先后，伸出你的手，给弱者一个坚强的支持和安慰！
有一种爱，叫友情，来自五湖四海的朋友，出门在外，汇入和胜这个大家庭里，那是一种难得的缘份啊！出门在外，靠的是朋友。
有一种力量叫坚持，不抛弃不放弃，这是对生命的最高诠释，公司的同事就如我们的左右手，心手相连。各位工友、同事的帮助对于患者和家属不是强大的鼓舞和支持吗？病者抱定与病魔奋争到底的决心，和乐观向上的状态，才是一个生命存在的最大意义！
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
爱心捐助倡议书 篇二
全县的广大团员青年、干部职工、爱心人士：
你们好！当我们安然有序地学习工作、安康幸福地享受天伦之乐时，一个不幸的家庭却在紧急呼救！一个充满生活热情的生命正在泣血求助！
他，就是大方一中20xx级高二（5）班的卢彬同学。卢彬同学，21岁，家住边远、偏僻、落后的大方县牛场乡九龙村四组，父亲卢钧福，母亲朱琳，世代以务农为生，家庭经济拮据，且只有一份土地。然而不幸降临了，在卢彬读五年级时就查出耳朵有点失聪，多处医治花了不少钱但效果不明显，现在又雪上加霜，他于今年6月经中国人民解放军四十四医院检查确诊为尿毒症，并双肾坏死。按现在的病情，只能每天透析一次，每年透析费用及医药费用需要30多万元。但这不能根除病魔，只有换肾，但换肾手术费以及药费需要60万元。为了给他医治，其父母已用完了所有积蓄，债台高筑，知情的亲朋与邻居也都纷纷解囊。然而杯水车薪，巨额的医药费用仍然横亘在孱弱的生命前……
一个人的付出可能是杯水车薪，但是如果有更多的人献出自己的爱心也许就能帮助最需要的人渡过最难熬的日子，获得生命重生。生命是可贵的，面对如此的不幸，我们怎能忍心不闻不问、听之任之？让我们伸出援助之手，为这个饱受病魔肆虐的生命做点什么吧！众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流！能力不分大小，善举不分先后，您所捐助的每一元钱都饱蕴着无价的爱心，都将化成一屡屡阳光，汇成一股股甘泉，给厄运中人以无限力量。让我们用博爱的胸怀铸就世间的真情，用奉献的行动拯救宝贵的生命！愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹，让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机！
我们热忱地期盼您量力援助！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
爱心捐助倡议书 篇三
亲爱的老师们、同学们：
当我们沉醉在校园琅琅的读书声中，当我们漫步于美丽绚烂的校园时，你可否知道有两位同学正躺在病床上向往着普通人的生活，有两个生命正在死亡线上苦苦挣扎！
马玲，机械技术学院数控 080 班学生，于xx年 0月28日在上海瑞金医院确诊为尿毒症晚期，现需进行肾脏移植手术，目前转院至无锡市第二人民医院就诊。马玲，于 990年出生于江苏省泰兴市溪桥镇新洋村3组 6号现有4口人居住。父亲，马锦朋，现年45岁，因患有肾病多年无法外出工作，故而务农为生；母亲，周素平，现年45岁，因患有心铰痛，不能从事体力劳动，故而务农为生；弟弟，马佛，现年 8岁，现就读于江苏省泰州市第一高级中学高三班。一家四口，以父母务农为生，收入微薄，无任何其他经济来源。马玲被确证为尿毒症以后，巨额的医疗费和手术费，对这个原本就贫困不堪的家庭来说更是雪上加霜。
吕灵通，经济管理学院物流4097 班的学生，因身体不适去医院就诊，检查身体后得知确诊为患有白血病，这让她的亲人、朋友、同学们都万分难过。吕灵通同学家境贫寒，她每天的医药费就要几千块甚至上万元。为了治疗，已花尽了家里微薄的积蓄，她的父亲有严重的高血压，母亲身体病弱，精神濒临崩溃边缘，目前仅靠家庭并不富裕的姐姐苦苦支撑。但是吕灵通和他的家人面带微笑，怀着对生命的珍惜、对生活的热爱、对未来的憧憬，奔走在艰辛的康复之路上。
亲爱的老师们，同学们，我们怎能眼睁睁地看着如此绚烂的花季少女在眼前黯然凋零？怎么忍心看着如此可爱的生命奄奄一息？如果她是您的亲人，如果她是您的姐妹，如果她是您的朋友，您还会无动于衷吗？
滴水汇成河，碎石堆成岛，让我们伸出援助之手，慷慨解囊，献出一片爱心，您的爱心和真情，将如春风一般为她的生活送去一缕最温暖的阳光，将点燃她们心中希望的曙光，愿你我的点滴付出汇成爱心的暖流，让暗淡的生命重新迸发出灿烂的霞光，让希望的光芒照亮人们的人生前程！
爱心捐款倡议书 篇四
亲爱的少先队员们：
又是一年秋风起。还记得去年的这个时候，我们学校开展的“手拉手情系革命老区小伙伴”的捐赠活动吗？在那次活动中我们共为江西革命老区的伙伴们捐赠了2000多册图书，还有700多双鞋和1000多双袜子，让和我们同龄的伙伴们最终读到了他们渴望已久的课外书，穿上了保暖的鞋和袜，过了一个温暖的冬天，而老区的伙伴们，也对我们荔轩小学的同学们充满了感激之情。大家可还记得，他们送来的那些甜甜的橘子？
少先队员们，你们还记得电影《走路上学》吗？影片中的女孩娜香为了保护教师送的雨鞋而掉进了湍急的江水中，失去了年轻的生命。你也许会说为一双鞋子失去了生命真不值得啊！的确，是不值得，然而，你可明白？在这些偏远的山区，又有多少孩子从小到大都没能穿过一双鞋啊！在寒冷的冬天能像城里的孩子一样穿上一双温暖的鞋子，那可是他们的梦想和奢望啊！眼看着冬天又要来临了，所以我在此呼吁：请同学们继续伸出你的援助之手吧，为云南澜沧县木嘎乡期望小学的伙伴们再捐一双鞋和一双棉袜，让他们的冬天，因为有了你我的关爱，而不再寒冷。
亲爱的伙伴们，一份真情，托起一轮太阳；一份爱心，献给未来一片期望。那些辛酸的画面，难道就不曾让我们有过一丝心灵的悸动吗？就不曾让我们感到过一点点的酸楚吗？让我们一齐来为云南澜沧县木嘎乡期望小学的伙伴们贡献出自我的一份力量吧，相信在你的关注和帮忙下，必须能给他们撑起一片期望的天空，带去一份温暖的阳光！
捐赠活动注意事项：
1、以自愿为原则，捐赠一双鞋、一双棉袜。
2、可捐赠八成新以上的鞋子。（要求把旧鞋清洗干净）
3、学校不提倡捐赠高档物品。
4、活动截止时间：10月15日
献爱心捐款倡议书 篇五
各位同学：
拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候；当我们和家人团聚、共享天伦的时候；当我们努力工作，畅想人生理想的时候，您可明白，就在我们身边，有一位青春的少年正遭受着灾难的折磨，用他微薄的力量与死亡抗争，用他的坚强来诠释生命的好处！
谁都明白“天有不测风云，人有旦夕祸福”。这样的厄运此刻就发生在刘京伟身上。每日花费几千钱治疗费用，使得这个家庭难以承担，经济上十分困难。就是在这样困难的状况下，从来没有向学校和组织伸过一次手。俗话说，一方有难八方支援。人，免不了有难，帮忙和抚慰他们，是我们每个人的义务，是全社会的共同职责。
谁说人世无情，你的仁爱之心，你的点滴之恩，就有可能拯救一个年轻的生命；谁说命运不公，你的无名关怀，你的善意之举，就是她最大的幸运。众人拾柴火焰高，潜力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后．贵在有份爱心。滴水汇成大江，碎石堆成海岛。哪怕就是一元钱，只要您献出爱心，她就多了一份生存的期望。只要人人献出一点爱，世界将变成完美的未来！
当我们班同学得知这一消息的时候。我们每一个人都痛心不已，当时真的不能理解这是现实。这不是真的！我们每一个人都用心主动地为他捐款，无论捐款数额的多少，都表达的是我们对他的爱。目前截止到3.7日本班已经募集了善款4000余元。
也许您与他素不相识，但爱心与真诚是没有界限的！期望大家都能伸出援助之手，帮忙他吧！也许这些捐款对您而言是一笔小小的支出，但是这些积少成多的爱心，就能换回他的生命呵！他渴望找回以往阳光的笑容，健康的身体，祈望同您一样理解未来生命中的挑战和收获。相信您必须会伸出同情、友爱的手，扶一把躺在病床上的他。
请献出一份爱心，成全一份勇敢的坚持，传递一份生命的热度。
他需要您、需要我、需要我们大家伸起双臂，用我们的爱、我们的心，点亮一盏期望的灯，帮她撑起一片蔚蓝的天……
正在与灾难抗争的刘京伟及其我们高三1班全体师生谢谢您的关心与捐助！
XX年3月7日
它山之石可以攻玉，以上就是t7t8美文号为大家整理的5篇《爱心捐款倡议书》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。