句子，在语文考试中占据了主要的地位，所有的题目均以句子呈现，而强有力、针对性地句子练习可以提高语文的答题技巧，提高应试能力。为了让您对于句子练习的写作了解的更为全面，下面给大家分享了5篇小学五年级句子练习题，希望可以给予您一定的参考与启发。
小学五年级句子练习题 篇一
一、判断下列句子的正误。
1、“在这境界里，连骏马和大牛都有时侯静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”是比喻句。（ ）
2、《白杨》一文中，爸爸托物言志，借物喻人，表明了自己扎根边疆的志向。（ ）
3、《清平乐。村居》的作者是宋朝的词人辛弃疾。（ ）
4、《冬阳。童年。骆驼队》以朝鲜人民对即将离别的志愿军谈话的口气写的，表现了志愿军战士与朝鲜人民“不是亲人胜似亲人”的感情。（ ）
5、《桥》一文运用了很多简短的句、段，这样是为了渲染紧张的气氛。（ ）
二、把下面的句子补充完整。
1、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮（ ），我真比不上他！”
2、走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗户前都是（ ）。
3、船头和船艄向上翘起，像（ ），行动（ ），仿佛（ ）。
4、（ ）是泰国的国宝。这个国家最初的（ ）和（ ），和（ ）有着密切的关系。
5、自己的花是让别人看的，走在街上的时候，自己又看别人的。花。（ ），（ ）。我觉得这一种境界是颇（ ）的。
小学五年级句子练习题 篇二
一、陈述反问互改（换个说法句子意思不变）
1、我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？（改成陈述句）
2、他多么希望有一天能过上安定幸福的生活呀！（改成反问句）
3、礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁。（改成反问句）
4、这是一幅多么恬静的画面，我们都深深地沉醉其中。（改成反问句）
二、写比喻或拟人句
1、船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。（用加黑的字造句）
2、维也纳是欧洲古典音乐的发源地。（该比喻句）
3、荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。（用加黑的字写拟人句）
4、天太热了，我们都无精打采的。（改成比喻句）
小学五年级句子练习题 篇三
一、照样子写句子
1、这悬崖，好像巨人般地挺立着。（比喻句）
2、雨，像落叶一样轻，像针尖儿一样细。一串一串，在夕阳下闪亮。（比喻句）
3、大柳树每天梳理着她的长发，等待着燕子姑娘的到来。（拟人）
4、小明打开书认真地读了起来。（两个连续动作的句子）
二、按要求写句子。
（1）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
改为肯定句：
（2）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？
改为陈述句：
（3）我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
改为夸张句：
（4）天上的星星亮晶晶。
改为拟人句：
（5）树叶很绿。
改为比喻句：
小学五年级句子练习题 篇四
一、判断下列句子的正误。
1、《水浒传》是我国的古代长篇小说。（ ）
2、《草船借箭》选自《三国演义》。（ ）
3、廉颇负荆请罪是因为他斗不过蔺相如。（ ）
4、我们生活在一个信息世界里。（ ）
5、“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！”是感叹句。（ ）
二、把下面的句子补充完整。
1、那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入云际。
2、天和地的界限并不那么（ ），都是（ ）。
3、我（ ）地想，（ ）地写，又看见冬阳下的（ ）走过来，又听见缓缓悦耳的（ ）声。
4、我明白了-----世界上重大的（ ）与（ ），有时还面临着受到（ ）和（ ）的风险。
5、从这以后，楚王不敢不（ ）晏子了。
小学五年级句子练习题 篇五
（1）天下没有学不会的本事。
改为反问句：
（2）林冲打败了傲慢无礼的洪教头。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
（3）湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。
用带点的词造句：
（4）他现在去公园。
改为双重否定句：
（5）会场上响起了一阵热烈的掌声。
改为语气强烈的3个句子：
熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。上面的5篇小学五年级句子练习题是由精心整理的句子练习范文范本，感谢您的阅读与参考。