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学校安全培训心得体会优秀9篇 学校安全培训心得体会优秀9篇作文

更新时间:2023-01-25 18:01:11 点击: 来源:yutu

当我们备受启迪时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够培养人思考的习惯。那么你知道心得体会如何写吗?下面为大家整理了9篇学校安全培训心得体会,希望可以帮助您更好的写作学校安全培训心得体会。

学校安全培训心得体会 篇一

安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷。

可是,又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人知道,“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。

最近我们都在学习安全知识,通过学习,让我学到了更多的安全知识,比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。 在大学校园中,最主要还是宿舍安全。宿舍最容易发生的事件便是过度用电或者不适当用电导致的火灾发生。在火灾中:发生火灾后要学会自救 :在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下 几种方法脱离险区。一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。三是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。 四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。

其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。

学校安全培训心得体会 篇二

通过这次安全消防培训(),让我深刻体会到安全教育教学对家庭和社会的重要性,一个个血淋淋的视频案例让我看着心痛,一个个鲜活的生命,一个个家庭的小宝贝,因为自己或他人对安全的漠视,造成学校安全事故,随之而来的是一个个家庭的毁灭。

前车之鉴,后车之师,安全关系你我他,我们要不断加强学习,强化教学安全意识,树立教学安全理念,从我们个人做起,严格按照学校安全规章制度教育教学。坚决杜绝、远离校园安全事故,让教学安全这个观念谨记于心,让学习教学安全成为我们的日常,让我们的教学行为变得更加安全。

教学安全每天都是一个新的起点,为了社会发展,为了孩子们安全,为了每个家庭幸福,让我们从自己做起,从小事做起,把校园安全工作作为每一天的头等大事来抓。

学校安全培训心得体会 篇三

在人类的历史长河中,摧毁的都是旧事物,诞生的都是新东西。只是不管是波涛里淹没还是火海里烟消,这一切变化来得太突然,是人类力量所望尘莫及的,所以自然就心生恐惧,要么称水患,要么称火魔,大抵没有好印象。火无情,金枝玉叶成灰烬;水无情,高墙沃土皆荡平。水润育了生命,同时又为生命的活动画地为牢;火促进了文明,同时对给文明带来灭顶之灾。或者有了限制,生命才更加丰富多彩;或者有了摧残,文明才能够一往无前。首先要规范执剑者的理念、意识及行为:

①加强生活用火的自律意识:火是日常生活不可缺少的资源,是人类赖以生存和不断进步的基本物质条件。但也因为其力量的不可控制性,偶而也给人类文明带来毁灭性的灾难。但火因人而存在,火灾也同样因人而引起,所以火患的存在多赖于人类的麻木不仁,即生活过程中对于用火的细节没有从安全的角度去考虑。故防止火灾隐患,首要的是防止社会个体对于火的力量的漠视,任何时候都要鞭策自己,安全第一、用火第二,不用火或者只影响个人,不规范的用火则容易祸及连城。

②强化生产用火的安全意识:火不但是人类生活的必具资源,也是人类征服自然的有效工具。但是往往在生产过程中不注意细枝末节的问题,或者妄求速度,或者心存侥幸,轻视了火的破坏能力,大抵都追悔莫及,抱憾终身。所以防止森林火灾,加强规范用火安全知识的培训,引导社会个体科学的用火,这是非常必要的。

③加强用火监控的责任心:加强用火监控是消除火灾隐患的有效手段。包括对自身的监控、对家庭成员用火的过程控制、对社会关系网内所有成员用火科学的影响等。

全社会行动起来,排查一切不规范的用火方式,以对人对己都负责任的态度,随时注意身边的火源,力所能及的消除一些或显性的、或隐性的火灾隐患,则火虽猛烈,未之然也。 在水火面前,一人之力,未免单薄,众人之力,不能轻视。我们只有团结协作,互相监控,才能有效的阻挡火灾的迅猛势头。

学校安全培训心得体会 篇四

本次参加本次安全工作培训学习,一个个事例,一组组数字,使我对学校安全有了一个重新的认识——学校安全重于泰山。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校在教育局的正确领导下,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,取得了较显著的成绩。在此,谈谈个人对学校安全工作的体会:

一、加强组织领导,落实安全工作责任制

我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展,制定了一系列安全制度,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。

二、强化安全教育,树立安全意识

安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“六防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相关教育图片展览和争创省级交通安全示范学校等活动,观看宣传挂图、教育图片展,学生掌握了防火、防震、逃生等常识。

假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。克服四种心理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

三、采取切实措施,创建“平安校园”

开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全实验室和安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,安装防盗报警器,覆盖了学校所有楼房及办公地点。在师生活动集中和重要部位安装应急灯、人员疏散标志、新购消防器材、维修消防器材,安装更新防盗门、防盗网、防盗窗,加固楼梯走廊护栏、体育活动器械。此外,在以技术防范为主要手段的同时,加强人防安全,严格值班制度和夜间值班巡逻制度,完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作持续、稳定地发展。

四、建立各种报告制度,加强安全管理

1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。制定了《学校安全自查范围》,在全校各班级、各处室部中设立了安全检查员,要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录,并向班主任和各部门责任人汇报,最后上报校长;然后由校长签署处理意见,限期整改;在校园各区域配备、完善消防设施,专人负责,定期检查,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段。

2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。

3.大型活动申请报告,得上级批准后方可进行。

4.严格值勤值班制度。进一步完善了《学校安全检查制度》,严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。

总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

五、突出学生安全重点,抓好学生安全管理

1.严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学生进入校园不能骑车,

2.加强课间管理,杜绝学生在课余时间滋生事端。

3.进一步发挥法制副校长的作用,邀请经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。

4.崇尚科学文明,反对封建迷信 。

5.加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。

6.定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女假期中的安全,严防事故的发生。

7.加强食品卫生管理,经常进行检查,杜绝食物中毒的事故发生。

六、定期进行安全工作检查

建立、完善检查制度,落实长效管理。目前,学校已制定了部门自查、定期检查、不定期抽查等三种形式的安全检制度,认真落实了校园安全工作实施方案规定的各项措施。学校安全检查员和各部门责任人每天检查各自范围内的工作工作;学校安全工作领导小组成员除每周对学校安全工作进行一次大检查外,还不

定期抽查学校安全工作;每学期初、学期末和每年雨季前,学校后勤人员都将所有楼房、水电线路检查一遍,发现安全隐患及时整改。学校不定时召开安全工作专题会议,研究做好安全工作的方法,解决工作出现的问题,将隐患和问题消灭在萌芽状态,确保了学校各项工作的顺利开展。

学校安全培训心得体会 篇五

通过对安全消防培训的学习,我更加深刻地感受到校园安全的重要性。

以前感觉事故离自己很远,看过校园安全事故视频后,深深地震撼到了我。我仔细想想自己身边的事和以前自己的安全意识,回想起来感到后怕。安全意识应该是时时刻刻印在脑海里的,上班要注意,下班也要注意。过马路时停3秒,做到一停、二看、三通过,无时无刻都要注意安全。

每一个孩子身后都有一个家庭,每一个孩子身上都有着一份责任,每一个孩子都很重要。当所有人都有了很强的安全意识后,大家都能遵守纪律,这样才能保证安全教育教学。有了安全的保证后,我们的教学、工作效率都会更加稳定,才能为学校赢得荣誉、为自己保障安全、为家庭带来幸福。

为了保障自己的生命安全,在今后的教学工作中,我一定遵守教师岗位安全规章制度,不存在风险教学,努力工作,时时刻刻树立好自己的安全意识。

学校安全培训心得体会 篇六

20xx年3月31日我们xx区进行了安全培训。这次的培训最大的收获就是让我重新认识了这一句话真正的含义。作为一名教育工作者,做什么应该都是以学生的一切为出发点而服务于学生的一切的,这也正是我们一线的`教育工作者每天都在强调的、做的。结合本校实际及此次培训之收获感受如下:

首先,要提高认识,提高全体师生的安全意识。学校安全教育不只是在层面上讲讲、吼吼,而最终应落脚到学校教育的落实和发挥作用上来。授课老师说:“没有安全意识的教师是不称职的教师”,“学校最大的安全隐患就是缺乏安全意识。”所以,我们应该把学校的安全教育做到实处,不走过场,不摆花架子。因此加强对师生的安全教育,让每个人都懂得安全常识,增强安全意识,掌握自我防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生是非常必要的。

利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育,要积极利用晨会、班会课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,培养学生的安全养成习惯。同时要与家庭、社区密切配合,形成学校、家庭、社区三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。

其次,注重校园安全教育的落实,注意实效性。叶圣陶老先生说:“教是为了不需要教。”我们不可能时时刻刻都在学生身边进行保护工作,让学生切实提高安全保护意识和技能是非常重要。我们学校一定要杜绝安全教育两张皮,说一套做一套的现象,只停留在表面。要根据不同年龄段和不同季节有针对性,有重点的进行安全教育,做到防患于未然。

生活之中,很多事情都是难以预料的。我们要教导学生,一旦有险情发生,不要慌乱,必须冷静学会求生,学会保护自己。我们通过演练、体验、观看录像、邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式,引导学生掌握各种自救自护本领,培养学生良好的心理素质及行为习惯。例如拥挤事件发生后,学生该如何逃生,才能把危险系数降到最低,我们可先通过讲座讲解求生要领,然后模拟演练,在实践中体验。

总之,通过此次安全培训让我更加坚信,学校安全工作无小事,我们必须加强管理,从严治教。教育广大师生要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念,坚决把师生的安全放在第一重要的位置,始终保持高度的敏锐力,不能有丝毫的懈怠和片刻的放松,把安全工作列入学校工作的重要议事日程,扎实工作。才能建立

“平安、和谐校园”。努力办好让人民满意的教育,办好让人民放心的教育。

学校安全培训心得体会 篇七

通过此次培训,大大增强了我们教师的安全“免疫力”,为创造安全和谐的校园提高了自觉意识,获得了技能方法。我相信在今后的学院工作中,安全将会根植于每一位教师心中,并时刻与工作同行,为学生的健康成长保驾护航。

本次培训,使我们对教育领域规范和加强学校安全管理的重要性有了深刻地认识和理解,对在总体国家安全观视域下教育领域安全工作的深刻内涵有了进一步的学习和体会。“安全责任重于泰山”。希望以本次培训为契机,我们作为老师能够继续提高政治认识与站位,高度重视教育领域的各项安全工作,强化规范管理,落实责任担当。时刻绷紧安全这根弦,不折不扣地做到安全无小事、安全第一!

学校安全培训心得体会 篇八

通过这次培训,我收获颇多。

一是提高了对高校学生管理和安全工作重要性的认识,增强了我对作好学生管理和安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过专家列举的具体数据,为我们每个培训人员敲响了警钟,更改变了过去对于学生管理和安全工作,明确了高校学生管理和安全管理的方针,那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。

二是系统、全面了解了学生突发事件和安全事故发生的特点,懂得了高校学生管理和安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有规律可寻,只要我们把握了,就可以解决。

我们的专家也给了很好的回答。如:金剑老师基于总体国家安全观视域下的教育领域安全下给我们进行了详细的讲解,内容生动。何小兰老师也针对于突发事件的舆情管理和引导提出了具体的工作方法和要求,使我们可以学有所获,将所学内容更好的运用到未来的工作中。

学校安全培训心得体会 篇九

我有幸参加了大方县教育局组织的中小学校长安全管理培训。本人通过学习专家的讲座收获颇丰,特别是在学校规范化管理、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识,让我觉得自己与当好一名校长的差距实在是太大了。使我深深感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产安全,事关学校和社会的稳定和发展。

通过学习我更进一步的认识到学校安全的重要性,就学校安全的新形势,作为学校领导要增强安全意识和防范能力,认真做好下一步学校安全工作,以确保广大中小学师生(主要是学生)的安全。安全工作是学校工作的重点,安全教育则是学校安全工作的重中之重。学校安全关系到广大师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,关系到社会的稳定和谐,必须牢牢绷紧安全之弦,保证学校的稳定发展。学校的安全工作也正日益受社会各界的重视和关注,被提到了各级政府和学校的重要议事日程上来。各地经常性地对各级各类学校进行校舍、消防、卫生、食品、治安或交通等专项或综合性的安全检查,起到了重要的预防作用,促进了学校安全工作深入、全面的开展。由于教育对象的特殊性决定了学校安全教育工作的特殊性。要搞好学校的安全工作,就要掌握学生的特点和认知规律,做有针对性的工作,因人制宜,因事制宜。因为不同的家庭,有着不同的教育方式,所以也就有不同的被教育对象。使之小学生在智力、心理发展、道德行为养成、认识和评价事物等方面都受到了不同程度的影响,个体之间差异也比较大。学校要在严格按要求搞好常规安全工作的基础上,还应针对学生的特点开展一些有针对性的安全管理和教育活动,以切实抓好学校的安全工作。

学校领导要树立安全第一、预防为主的理念,把安全工作放在更加重要、特别突出的位置。进一步完善制度、健全机制、明确责任、狠抓落实,切实加强校园安全管理工作。

一、要加强人防,坚决防止不法分子进入校园制造事端。学校要有专职的保安,保安要经过专门的训练,要全面加强校门的保卫、校内的巡逻和安全检查,严格执行学校内部的安全管理制度。严格外来人员的出入登记,严格学生外出请假销假制度,完善低年级学生的接送交接的办法。

二、要加强技防,确保重点时段和重点部位的安全。要在校园围墙的周界和学校的门卫室等重点部位安装监控探头和报警设施,切实加强学生上下学、寄宿制学校夜间重点时间的安全监控和保卫。

三、是加强物防。对存在安全隐患的校门、围墙、教室和宿舍、门窗进行加固,该提供的一些消防设施要提供、要安装。

四、是加强培训。大力加强师生安全意识和自护能力,要通过多种途径,采取多种方式,加强对学生和教职工的安全教育,特别是要加强应对火灾、地震歹徒的安全教育。教职工要接受安全的培训,提高危急时刻保护学生和儿童的能力。提高安全教育的实效性,教育者必须讲求教育时机,运用灵活多样的教育方法,把枯燥的说教变成学生自身的需要。

安全工作的重点是加强预防、消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此每学期开学时均进行各种安全宣传教育、组织学生学习了防火、防震、逃生等常识。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生能够按时返校。

总之,经过这次培训,我深刻地感到:要把学校的工作抓好,把学生教育好,学校安全工作只有起点没有终点,必须做到警钟长鸣,这是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程,我们必须时刻警惕,完善制度、加强预防,落实责任,做到有章可寻、有法可依,落到实处,才能建设出和谐、平安的校园环境。我将把学习到的理论知识继续深化、理解,学以致用,根据本校的实际,灵活、有机的运用到实际工作中,为确立我校的规范化管理,把我校打造成农村中学教科研特色强校贡献出我的微薄之力。

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。以上就是给大家分享的9篇学校安全培训心得体会,希望能够让您对于学校安全培训心得体会的写作更加的得心应手。

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