在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？为了让您对于赞美老师的作文的写作了解的更为全面，下面给大家分享了12篇描写赞美老师的作文800字，希望可以给予您一定的参考与启发。
赞美老师的作文 篇一
我要赞美老师。 老师，您如春天的细雨，滋润了我们的心田；老师，您如碧空中的一朵云，多么纯洁，多么高尚；老师您如一朵美丽的野花，虽然平凡，但却美丽；老师您如一只勤劳的蜜蜂，每天辛辛苦苦采蜜，交给我们知识。
老师，我永远也不会忘记你，您是我生命中的一缕阳光，在我困难时，是您伸出了一双温暖的手，伴我度过难关；老师，在我伤心落泪时，是您熟悉的声音告诉我不要伤心不要难过；老师，在我犯错找不到方向时，是您为我指明了方向，为我点燃了一盏最明亮的灯；老师，在我成功是，宁告诉我不要自满；在我失败时，是您用眼神告诉我不要气馁，给我鼓励。
啊！老师，我赞美您！
描写赞美老师的作文700字 篇二
梦想是什么？梦想对于别人来说也许是一盏明亮的路，也许是一朵美丽的花儿，也许是一棵高壮的大树。梦想对我来说是我前进的勇气和动力。我为什么这样认为呢？
我做作业做到手发酸、脖子发疼的时候，本想放弃之际，我想起了自己的梦想——成为一名人民教师。我就觉得自己该努力一下了，如果我不努力就实现不了自己的梦想了，也就做不了我想做的事了。想到这里我不禁充满了力量，开始奋斗了，重新提起笔一笔一划工工整整做起作业来。从这个高度出发，我自己写下了一句座右铭：“奋斗了，努力了，成功就在自己的眼前。”
有一次考试，题目非常难。它超出了我的预料，果然我考得多么的差——63分，这是我人生中的最低分。老师让我们拿回家里反思，我想啊想，突然想到了老师给我们讲的一个故事。老师的女儿对老师说：“爸爸，要是我们不用做作业该多好啊！”老师对她女儿说：“行啊，那我也不用工作了。要是肚子饿了，就去大街子找一些骨头吃，要是实在找不到呢，就去跟大黄狗抢吃，抢不到呢，就活活饿死吧。”老师的女儿一副酸脸：“那可不行，我还是好好写作业吧。您赶快去工作。”
有一天，我走在夜深人静的小路上，看到老师家的灯还亮着。于是，我跑上去偷偷看。看到老师还在批改作业，那时我对当老师的梦想更加坚定了。人民教师是一种高尚的职业，它会让你做不到不去帮助别人，让你情不禁的喜欢上这些疲倦和艰辛，让你觉得做这些非常值得。就是在这个夜晚，我下定了决心，一定要好好学习，将来成为一名光荣的教师。
我想当老师，就是这个老师梦一直指引着我前行，让我变得更加勤奋上进，成绩一次比一次进步。现在我每次考试都在90多分，再努力点，成绩再好点，“我想当老师”应该会梦想成真？（指导教师：李其贤）
赞美老师的作文 篇三
老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！
赞美老师你献上一朵花，我献上一朵花，
让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
描写赞美老师的作文700字 篇四
总有人说：“一日为师，终身为父”这让我很不理解，老师就是老师，父亲就是父亲，这区别还是很大的呀！直到上初中……
还记得开学的第一节课，第一节是语文课。
我上课有一个习惯，就是有事没事总喜欢盯着老师看，就这样看了差不多半节课，肖老师说请三位同学来轮流朗读课文，身为比较内向的我，把头转向了另一边，生怕老师看到我，把我给叫起来。
当肖老师连续点起两位同学后，我内心放松了许多，因为我认为三分之一的概率应该不会是我了。
也不知道出于什么，最后肖老师喊的名字既然是我的名字……
顿时，窗外的阳光收起来了，被云遮住了，大树用它的树叶将脸藏起来了，小鸟也飞走了，花儿将自己的'笑脸收拾在草丛中了，仿佛世界末日将要来临。
随着前面两位同学的朗读，慢慢的就要轮到我了，我不由自主地紧张起来手心直冒冷汗，双腿发抖，手中的书也差点掉了下来。
终于！还是轮到我朗读了，由于紧张所以导致我朗读时错误百出，心中也已经做好了被老师批评的准备……
朗读完毕。我低着头，像被雨水冲洗的小鸡一样站立在座位边准备接受暴风雨的侵袭……
“嗯！这三位同学朗读的很棒！下一次老师相信你们会读的更加顺畅，更有情感的，都坐下吧！”肖老师说完就用一种温柔而又直击内心的眼光看了我一眼。
肖老师的眼神和说话的语气，像极了父亲在我做错事时对我给与的鼓励与期待一样。一字一字如春雨一般落在我的心田，使我感到无比的温暖。
窗外的阳光又照进来了，照在我红红的脸上，大树也展开了叶子，露出了赞美的目光，小鸟儿飞在树枝上唱着欢快的歌曲，花儿又重新将那微笑的脸庞展开，一切又变得那么的美好……
在肖老师身上，仿佛看到了老师对我如父亲般的关爱。
我慢慢露出了笑脸，在我看来，我好像已经明白了人们常说的那句话：“一日为师终身为父”的道理。
“一日为师，终身为父。”嗯！多么美好的一句话啊！
描写赞美老师的作文700字 篇五
新学期，一切都是新的。新校园、新同学、新老师，新课程。而短短几天，就有一位老师给我留下了深刻的印象。
他姓徐，是数学老师。当初中的第一节数学课铃响后，教室里还是吵吵闹闹的。只见一位身穿黑衣服，蓝裤子的男老师站在教室门口，手夹书本，静静地看着教室里闹轰轰的景象。待教室里安静下来了，他才走进教室。我看着他，心想，这个老师可真不简单，手心上也不觉布满了密密的汗。“我姓徐，是你们的数学老师。有的同学可能会想，徐老师什么来头，严不严，凶不凶？我能不能捏一下？”这风趣的语言，一下子就化解了我的紧张。我再仔细观察他，发现徐老师有着一张圆脸，一双又大又亮的眼睛和挺挺的鼻梁，腮帮子上还长着鼓鼓的肉，似乎布满了幽默的细胞。“看来，徐老师还蛮有趣的嘛。”我心想。
第二天，徐老师就像变了一个人似的——严肃。上课铃一响，徐老师就像风一样地走进了教室，说：“昨天有人说我很有趣，的确，我是个有趣的人，但我认为，我更是一个严肃的人。”说罢，他扫视了一圈教室。此时，班里鸦雀无声，连根针掉在地上的声音都能听见。我坐直着，连大气都不敢出。唉，徐老师就像“六月的天--说变就变”啊！
第三节课，徐老师讲了数轴。“我话不多说，引子什么的也都不说了，咱直接讲重点：像这样规定了原点……”徐老师单刀直入、慷慨激昂地讲起了课，同学们也听得津津有味，“糖葫芦大家都见到过了吧，这点呢，就像糖葫芦一样，要点在线的中间，千万不要‘上吊’啊！”同学们听了，都忍不住“哈哈哈”地笑了起来，徐老师在课上也不忘幽默一把呵。
“咳咳咳！”这是徐老师的独门暗号，听上去像清嗓子，又像咳嗽的声音，当有人注意力不集中或当我们在写作业，他想让我们看过去的时候，徐老师便会发射“暗号”，作为他的学生，我们自然是一听便懂。
这就是我们“不一样”的徐老师。
描写赞美老师的作文600字 篇六
我有两个妈妈，一个是生我养我的妈妈，一个是教会我知识的妈妈。她——就是我的语文老师。我的老师长的不漂亮，但是很令人喜欢。个子比我高一点有限，很胖，要说我是她的女儿很合适，因为我也比较胖。她对我们的要求比其他的老师都要严格。
有一次，语文老师告诉我们明天要开始组织课前的三分钟的口语训练，回家要准备好自己演讲的内容。
第二天，语文老师和颜悦色说：“亲爱的同学们，都准备好了吗？”同学们一声不吱。老师说：“不要不好意思，老师和同学们都会为你加油，都会为你鼓掌的！”这时我的手举起来了，到讲台演讲内容是《金斧和银斧》。讲完以后老师为我鼓掌，同学们也都为我鼓掌，老师的脸上露出了满意的笑容。下课了，老师把我叫到面前亲了我一下说：“你今天是最棒的，也是最勇敢的。以后要继续努力呀！你会更加出色的！”从此以后，我就更加的喜欢语文这个学科了，可能是因为喜欢语文老师的缘故吧！
有一次，老师正在讲课，正在讲到关键的时候，有一个同学在底下玩剪刀。老师看见了，严肃的说：“收起来，不然我给你扔了！”呵呵，还别说，老师以前真的扔过同学的玩具。下课了，老师把那个同学叫到面前和蔼的说：“我不是不让你在玩，是不可以在课堂上玩，还有不可以玩剪刀，容易伤到自己和别人，知道了吗！”那个同学惭愧的低下了头说：“我知道了，老师，对不起”。
这就是我的老师，既严肃又和蔼的像妈妈，像妈妈一样的关心爱护我们。我喜欢这个老师。因为她给了我无穷无尽的知识，教会了我如何成为一个优秀的人。她比别的老师更加的认真也更严格，还有更加的慈祥。因为“妈妈”爱我们班54个孩子，所以我也爱我的“妈妈”，我们班的54个孩子也同样的爱我的“妈妈”。
赞美老师的.作文 篇七
赞美老师的歌
广东省佛山市南海区松岗中心小学301杨南有多少支歌把祖国的春天赞美，有多少幅画把祖国的春色描绘。啊，春的园丁，美的使者，把心灵的春天打扮得令人陶醉。您用质相的七色音符，奏出和谐动人的旋律。那美育的甘露，滋润着新时代的蓓蕾。您用神奇的五彩画笔，绘出姹紫嫣红的世界。那纯美的三原色，装点着校园的生活的春晖。不记得有多少次，不想着有多少回，踏着您的肩膀登上领奖台，伴着您的汗水大赛去夺魁。啊，春的园丁，美的使者，默默奉献无怨无悔，喜看桃李满园捷报飞。 [推荐给朋友] [显示打印]
描写赞美老师的作文700字 篇八
在五彩缤纷的童年岁月里，有许多令我尊敬的老师，有严厉的像狮子一样的数学老师；有知识丰富的科学老师；还有那和蔼可亲的音乐老师。而我心里最崇拜的还是那“双面”态度的语文老师。
那小巧的身材，增之一分则嫌高，减之一分则嫌矮，宽之一忽则嫌胖，单之一忽则嫌瘦。那副眼睛像刚从水里捞上来的珍珠，下面还衬着一个耀眼的鼻子，再加上一个樱桃小嘴，堪称完美！
你可别看她长得这么美，那眼睛还会说话呢！每当我遇到困难时，匡老师就用他那会说话的眼睛温馨的望着我，好像在说：“别灰心，相信你一定能做到！”于是，我振作起来，克服了困难；每当她检查作业时发现我是乱画的时候，她用那严厉的眼神像在对我说：“这个书写是你写出来的吗？以后你再这样就重做！”自从那以后，我就不敢乱画了，因为那眼神实在太可怕了；当我上课不专心时，看到那随时警告我的眼神，显得心里不安，于是，我立马坐端正，认认真真的听讲。你们说这双会“说话”的眼睛真好吧？
说她“两面”态度也是有原因的。那么正面是温柔，背面是严厉。他温柔的时候像兔子一样。记得有一次，我们作业完成的很顺利，书写也进步了，老师脸上看起来严肃的很，但他心里还是甜滋滋的。平时检查完作业她都是苦着脸出去的啊，那次他确是面带微笑的出去的。说她严厉，每天都像个“守门神”一样。在那儿给我们查看作业是否完成，书写是否整洁。而我们稍不注意，就会让老师要求我们重写。只要我们一欠作业，她就要像要把你吞了一样。不过这样的严厉让我们对自己更有要求，更有目标，这会让我每天进步一小步，就向成功迈上了一大步。
老师只是我们生命里的一个过客，却是我成长路上的贵人、向导！她教会我善良，乐于助人，迎难而上、知错就改……我爱我生命中那个最美的过客。
描写赞美老师的作文700字 篇九
您是大桥，为我们连接被切断的山峦，让我们登上收获的峰巅；您是建筑师，构建着我们知识的大厦，让我们登上知识的宝塔。我们是一颗颗稚嫩的小苗，当我们需要一杯水，您绝不只送上一桶水；当我们需要一桶水时，您总会化身涓涓细流。
彭老师——我小学的语文老师，您就是这样一位好老师！
彭老师长着一张白净的脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁。我最喜欢她的眼睛，好像清晨时分森林中的湖水，水底能倒映出没有一丝浮云的下空一样漂亮。
在我眼中，彭老师是一个对学生很负责任的人。一天下午，语文课的上课铃打响了，可是彭老师还没有来，教室里顿时炸开了锅。十分钟后，彭老师突然气喘吁吁地冲进教室，用手撑在讲台上，她的头发有些微乱，脸色苍白。不久就开始上课了，但同学们听讲不认真，在下面窃窃私语。于是，彭老师使劲拍了拍讲桌说道：“同学们，请认真听讲。你们知不知道，我四岁的小儿子发高烧，我本应去医院陪她的，但是连续几次考试，你们都没考好？时间又临近小升初考试，我顾不上那么多，仅仅给孩子看了一下病，就又赶往学校。想以勤补拙，多给你们上上课，把成绩提上去，可是……”这时，彭老师的眼眶已经湿润了，教室里鸦雀无声，那一刻，同学们似乎都懂得了老师的一片苦心。
彭老师也是一个关心学生、不怕辛苦的老师。有一次，我的作文准备发表，于是，先让彭老师给我修改。中午的时候，我去抱作业。“彭老师，快回家了，你都忙了一早上了。”只听一位老师大声跟彭老师交流着。“我还得等一下。你先走吧！”我走近彭老师，看到彭老师正在修改我的作文。她那一双仿佛被岁月木匠琢磨过的手，早已不再娇嫩！她在我作文上增添了不少内容，一道道红笔，一处处添改，看着，看着，我的鼻头一酸，眼泪竟不争气地在眼眶里打转。我是多么庆幸我有这样一位好老师呀！
彭老师文笔好，负责任，关心学生……虽然我已经离开小学，成为一名初中生了，但唯一改变不了的是对彭老师深厚的情谊。
描写赞美老师的作文600字 篇十
在上星期六下午的课外活动时间里。只听到四楼教室里不停地传出：“答得对，加10分！”接着是一阵阵掌声。啊！这原来是我们六年级四个班正在开展一次生动有趣的语文比赛活动。
比赛在继续进行着，一会儿是多音字组词，一会儿又是成语游戏……比赛范围广泛，内容丰富多采。一班比分落后一些，剩下我们两个班比分交替上升，争夺十分激烈。
在考了一连串回答题之后。黑板上出现了一张大卡片，主考老师对我们说：“这是一首诗歌，看谁能最先背下来，再有表情地朗读一遍。”诗歌的题目是《啊，老师》，我聚精会神地看了遍，原来诗中选择了明星、泉水、彩虹、劲松四种事物作比喻来歌颂我们的老师。我暗暗下定决心，一定要很快背好这首诗，抒发我们对老师的热爱之情。
不一会，16句诗我居然背下来了，但还不放心，又默背了一遍。有把握了，我举手起立。开始心里有点儿发慌，当我看到教室里老师和同学们100多双眼睛正放射着期待的目光时，顿时，我勇气倍增，从容不迫地走上讲台，怀着崇敬的心情，面对着老师和同学们大声地朗读起来：
高空中闪烁着一颗明星，那是老师智慧的眼睛。它照亮了我们的道路，在知识的天地驰骋。
背着背着，我不由自主地把目光移到坐在后排的老师们那里。啊！好多的老师呀，罗老师、张老师，还有我们班主任李老师，正慈祥地看着我，好像在鼓励我勇敢地读下去――
高山上流淌着泉水淙淙，那是老师亲切的叮咛。它增添了我们的勇气，向着新的高峰攀登。
敬爱的老师，我们怎能忘记：下雨了，您用雨伞遮着我们；大扫除，您带头擦最脏的玻璃；您美好的心灵陶冶了我们……我用铿锵有力的语调往下朗读：
高空中飞架着一道彩虹，那是老师美好的心灵。它陶冶了我们的品德，像水晶一样纯净。
描写赞美老师的作文700字 第十一篇
是谁指引我人生前进的道路；是谁教会了我成长；是谁谁教会了我知识；是你，是你——我的老师
今年我已经上五年级了，教过我的老师少说也有几十个，让我记忆忧心的还是二年级的班主任——蒋老师，蒋老师，是一个责任心很强的老师，不管是在工作上，还是在课堂上，她都是要达到自己的目标才会甘心。如果你的作业没有完成或背诵不合格的话，放学都是要留下来把作业补完，把背诵背熟了才可以回家。正是因为这样，我们班同学都很怕蒋老师，久而久之，就很少有同学敢不完成作业了，我们班的语文成绩也因此在年级里名列前茅。蒋老师读起书来总是娓娓动听的，令人听了恍如身临其镜，陶醉不已。
记得有一次，蒋老师正绘声绘色的将着课，我的肚子突然感到一阵疼痛，我手摁着肚子，眉头紧锁，蒋老师发现了，走过来温柔的说：“怎么了？肚子痛吗？”话音刚落“唔”一声，我呕吐了，吐得桌子上、书本上、衣服上甚至连老师衣服上都是呕吐物老师并没有怕恶心，也没有先洗自己的衣服，而是现拿来一块毛巾把我位置上的呕吐物一一擦洗掉，然后又打来一盆水，把我裙子上的呕吐物也洗掉，“现在肚子好一些了吗”她细声细语的问。我点了点头，他只是用面纸擦了擦她身上的呕吐物又继续上课了。那一次我明白了，我以前错怪老师了，以前总觉得老师只喜欢布置一大堆的作业给我们做，我现在才明白老师其实是爱我们的。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果，因为有您和风细雨般的话语，才荡涤了我心灵上的尘泥；因为有您浩荡东风般的叮咛，才鼓起我前进的勇气。因为有您一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽。
你不图回报，默默付出，我要赞美你我的老师。
赞美老师的作文 第十二篇
我曾经记得翁老师那沾满粉末的手，在黑板上刷，刷，刷！地写着，就是这些词语。就是这些句子，带着这些我们走进知识的乐园。我曾经记得有一次撒谎，心里觉得很惭愧，老师轻轻走到我身边，教导我要做个诚实的孩子，使我内疚的心豁然开朗。
我曾看到有一天傍晚，老师在办公室里改作业，红色的批语像一簇簇鲜花，展现在眼前。老师——-您如春天中的细雨，滋润春花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁壮成长。老师——您如秋天里的一丝风，唤醒了大地，收黄了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
博观而约取，厚积而薄发。以上就是给大家分享的12篇描写赞美老师的作文800字，希望能够让您对于赞美老师的作文的写作更加的得心应手。