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关于低碳环保的建议书通用7篇(关于低碳环保的建议书通用7篇文章)

更新时间:2023-01-14 19:37:32 点击: 来源:yutu

低碳环保倡议书 篇一

亲爱的同学们:

大家好!

同学们,你们知道6月14日是什么日子吗?我告诉大家,6月14日是全国低碳日。本周是我们全国节能宣传周。低碳生活就是倡导“绿色生活绿色发展”,为了我们这个赖以生存的地球大家园,为了你我他明天会有更美的环境、更美好的生活,从现在开始,我们要积极行动起来,懂得绿色出行,保护环境,在生活中学会节电、节气、节水,过绿色环保的低碳生活。

在此,我向全体同学发出如下倡议:

1、时刻注意节约用电,要做到随手关闭电源。

2、少用一次性制品,进行垃圾分类,回收资源。

3、多骑自行车,多坐公交车,多爬楼梯,为节能减排出力。

4、参加植树造林活动,争做绿色文明使者。

5、节约使用不可再生能源,合理使用可再生能源。

同学们,从现在开始,让我们努力为节能环保“多尽一份心,多出一份力”。让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,携起手来,共同建设我们的绿色低碳新家园!

倡议人:

日期:

绿色低碳环保建议书 篇二

亲爱的卫生局的工作人员:

你们好!我是来自____小学六(2)班的______!

保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏。

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然而,现在有许多不爱护环境的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰;汽车的尾气的排放超标等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

1、实行垃圾分类化,这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

2、节约资源,建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子、环保袋。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒,绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人类要想征服大自然,就必须尊重自然的规律,爱护大自然的一草一木,一山一石,爱护大自然的一切。

5、保护环境要从小事做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待我们的母亲,共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从个人开始努力,好好地保护环境!

保护环境,从我做起,从小事做起!请你们采纳我所提的建议,谢谢!

关于低碳环保的建议书 篇三

亲爱的同学们:

当今世界,生态环境问题日益突出,青藏高原也面临着严峻的生态考验,如大面积草地退化、沙化加剧、沙尘暴肆虐、冰川退缩、水源涵养功能下降等等。因此,保护好自然,守护好我们赖以生存的唯一家园——地球,是我们每个人都应尽的责任。

据有关报道,如果按照当前的温室气体排放速度,未来20_年内就会达到升温2℃这一地球生态警戒线,到那时则地球上将有1/3的动植物消亡。面对日益严峻的形势,20_年12月,在哥本哈根召开的世界气候大会向全世界发出了“低碳生活”的呼吁,世界各国包括中国政府在内都采取了“节能降耗、治污减排”的积极措施。作为我们普通大众来说,“低碳”似乎感觉仅仅与工农业生产有关,其实“低碳”就存在于我们身边。

西北高原生物研究所作为中国科学院的下属单位,也是研究全球变化的单位之一。我们作为人才培养者和知识传播者,有义务、有能力拿出实际行动,从身边做起,从点滴做起。为此,所工会向全体师生员工发出倡议:宣传低碳生活知识,践行低碳生活理念,携手共建和谐美丽家园。

1、增强珍惜资源、循环使用资源的观念,提高资源使用效率,减少资源浪费。

2、积极参与“创新创效”等活动,在生产过程中积极推广节能技术、降低能源消耗,加强产品生产的过程管理,防止出现产品生产的过程性污染。

3、树立绿色价值观念,提倡坚持节俭理性的生活方式,养成节约资源、保护环境的绿色生活习惯,自觉选择低碳生活。

4、积极参与 “6月5世界环境日”等各种纪念日,形成可持续、低消耗的绿色消费模式,以及合理选购、适度消费、健康生活的绿色新时尚。

5、培养节水护水意识和能力,通过具体的环保实践为节约保护水资源做出贡献。

总之,节能低碳生活让我们从穿着开始、从饮食开始、从起居生活开始、从出行开始。为了低碳,我们的倡议书,低碳生活小常识都用电子版。

低碳是一种生活习惯,是一种自然去节约身边多种资源的习惯,只要稍微改变一下自己的生活习惯,就可以为保护环境,抑制气候变暖贡献一份力量。

让我们行动起来,一起争做节能低碳生活的倡导者、宣传者和实践者!从身边事做起,从细节做起,保护好自然,保护好人类赖以生存的生命之船——地球,进而造福人类吧!

环保低碳方案 篇四

一、指导思想:

为保护遭到日益破坏的生态环境,宣传世界气候大会大力倡导的“低碳生活方式”,积极响应江岸区“小手拉大手低碳新生活”主题实践活动,根据市区教育局的要求,我校将以“低碳生活进校园”为主题,分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动,引导全校学生从小关注环境保护,逐步养成绿色生活方式和生活习惯,自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为,推动“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动持续、扎实开展。

二、活动时间:

20xx年3月至20xx年12月

三、参加对象:

全校少先队员

四、活动主题:

低碳生活进校园

五、活动主要内容和形式:

(一)“低碳环保在我心,科普专家进校园”活动

我校将于3月17日请来教授为全校同学开展“低碳环保”科普知识讲座,借用专家之言,通过具体鲜活的事例为同学们呈现人类生存现状,使孩子们能认清眼下严峻的环境污染现实,明白“低碳环保”的重要性,了解什么是“低碳生活”。

(二)“保护人类家园,共享低碳生活”倡议

在3月份宣传阶段,利用电视校会的平台,由学生代表向全校师生发出倡议,呼吁全校少先队员共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。从现在做起,从身边小事做起,节约能源,种绿色植物,过低碳生活,做绿色小公民。

(三)儿歌编唱活动

低碳生活环保倡议书 篇五

社区是我们居住、生活的场所,是我们共同的家园,创建健康、整洁、有序、环保的社区环境是我们共同的心愿,为使广大居民更好地了解环保知识,20__年5月10,常江湾社区工作人员在金石滩大集为辖区居民发放环保倡议书。希望通过倡议,能够唤起更多的居民积极加入到爱护环境的工作中来。

环保倡议书倡议大家:自觉学习环保知识,文明祭祀,自觉保护生活、公共环境,节约能源,绿色出行,环保作业,环保经营等。

我们真诚的希望每一位居民都能够积极行动起来,统一思想,从身边小事做起,从每一个细节做起,爱护环境,保护地球!

倡议人:______

20____年____月____日

低碳环保倡议书 篇六

敬爱的教师、亲爱的同学:

大家好!

当我们生活在空气清新、环境宜人的学校,当我们置身于窗明几净的教学楼,您是否感受到生命中的诗和远方?

所谓低碳生活就是指生活中所耗用的能量要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量。作为一名高校学生,我想与您一齐追求低碳新生活,呵护我们的美丽学校。让我们一齐从节俭“一滴水、一度电、一粒米、一张纸”做起。

在此,学生会、社团联合会向学校全体师生提出几点提议:

1、节俭用水

服务学习时,避免大开水龙头,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡脸盆洗脸洗手,用完水后,要及时拧紧水龙头。发现被损坏的水利设施,及时向宿舍维修中心报修。

2、节俭用电

(1)下班时随手关掉饮水机、电脑、显示器及空调等,并关掉插座开关,以免长时间电线老化引起火灾。

(2)多走楼梯,少乘电梯。办公区、教室、楼道尽量使用自然光照,随手关掉照明灯,杜绝长明灯现象。

(3)对双休日、假期及晚上的实验室、实训室、工作室空调用电加强管理。

3、节俭粮食

(1)在食堂吃饭要爱惜粮食,不随便丢弃剩菜剩饭,倡导“光盘”行动,做到舌尖礼貌。

(2)聚餐反对讲排场、摆阔气、搞攀比,以节俭为荣、以浪费为耻,弘扬勤俭节俭的传统美德,树立爱粮节粮的新风尚。

(3)进取监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。

4、节俭用品

(1)提倡双面打印,减少纸张消耗。尽量使用电子邮件、手机信息、微信等方式传递信息。

(2)开会时请尽量自带水杯,倡导使用钢笔、圆珠笔等可多次使用的办公用品。

(3)减少使用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促进垃圾分类回收,减少一次性用品使用。

一份倡议,一个承诺,一种职责。尊敬的教师们、亲爱的同学们,让我们全体师生立刻行动起来,从此刻做起,从身边做起。培养人人讲低碳、人人会节电的良好意识,为努力建设绿色低碳学校,为创造我们美丽的学校添砖加瓦!

倡议人:

日期:

低碳生态环保倡议书 篇七

全市广大青少年朋友们:

你们好!

当前,以全球变暖为主要特征的气候问题日益显现,极端天气事件增多、生态系统失衡加剧、农业生产减收严重……这一切,给人类的生存和发展带来重大危机。20____年12月,被称为“拯救地球最后机会”的联合国气候变化大会在哥本哈根召开,一场“低碳革命”正在全球悄然兴起,“低碳经济”成为世界各国人们关注的焦点,更是我国实现科学发展的重要内容之一。低碳经济以低污染、低排放、低能耗、高效率为特征。发展低碳经济,实质就是提高能源资源利用效率,建设清洁高效能源资源消费结构,促进资源开发利用模式和资源管理模式的根本性转变。践行“低碳经济”,就是为了进一步提高全民的节约能源资源和保护环境的责任意识,倡导节约资源、保护环境的自觉行为,引导公民自觉养成减少使用浪费资源的一次性用品等良好习惯,在全社会形成共同关注和参与低碳行动的良好社会氛围。

过低碳生活,创造绿色家园,政府和企业需要行动,我们广大青少年朋友同样大有可为!请相信,低碳绿色生活离我们并不遥远,美化地球家园可以从点滴做起,从现在开始:

一、参与“国策宣传”活动

在六月五日“世界环境日”、六月二十五日“全国土地日”、七月十一日“世界人口日”积极参与学校组织的主题班会、演讲赛、手抄报等国策宣传活动,讨论、讲述基本国策。积极参加志愿者活动,组织开展社会调查,更多地了解社会,奉献社会。

二、积极开展“地球一小时”宣传与实践活动,做好关灯一小时的节电活动

积极响应世界自然基金会应对全球气候变化所提出的倡议,开展“地球一小时(EarthHour)”活动,希望全体同学能利用5月最后一个星期六(20:30—21:30)建议所在的村(社区)和自己的父母自愿熄灯一小时,以表明你及其家人对节约资源保护环境的支持,努力减少资源浪费。

三、创设绿色家园活动

1、农村同学要倡议父母少占耕地,合理利用房前屋后空闲地有效种植绿色植物;城市同学要尽力建议家人利用阳台、花盆架、平台、院落等可利用的空地设置盆景盆栽,并倡议所在小区(社区)科学保养绿地。

2、慈溪水道纵横,然而大多都不同程度地受到污染,全体同学可利用假期时间,以家附近的河道为主要实践基地,自觉清理河道垃圾,倡议所在镇(街道)、村(社区)在河道两侧植绿护绿。

四、做“节能减碳”的宣传者

结合自身实际开展学习,争做校园节能减碳的学习者,并把好的经验与建议推广给自己的同学以及身边的人。把在校园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中,以点带面,营造“个人影响校园,校园影响社会”的节能减碳环保氛围,争做节能减碳的宣传者。

五、做“低碳生活”的实践者

1、自觉形成资源循环利用的`理念,坚决杜绝木筷、纸杯、纸巾等一次性制品,重复使用纸张,多发电子贺卡,学会旧物巧用,尽量一物多用,节约使用不可再生能源,合理应用可再生能源;

2、积极参加植树造林,减少白色污染,爱护森林资源;

3、自觉使用节能节水器具,适度使用空调,随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备;

4、尽量购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,循环利用水资源,自觉对生活垃圾进行分类;

5、以公共交通代替私人车辆,以自行车和步行方式减少交通拥挤、能源消耗和污染排放,实现城市出行的“环境友好”。

6、向家人宣传“高效利用资源、节约集约用地”的责任意识,尽量不占和少占耕地,努力减少资源的占有使用,为“人口资源环境”的可持续发展出一份力。

珍惜地球资源,倡导低碳生活。让我们从我做起,从身边小事做起,从现在做起,珍惜每一寸土地,珍惜每一份资源,少开一天车,少用一度电,节约一滴水,携手营造人人了解、重视、参与保护环境的良好氛围,努力把节约资源体现在日常生活的每个细节中,成为我们的生活习惯,让降低污染的低碳生活成为未来中国的社会风尚。

过低碳生活,做绿色公民;绿色在延续,我们来行动!

倡议人:

日期: 年 月 日

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