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二年级小学生必读书目【最新9篇】(二年级小朋友必读书目)

更新时间:2022-12-28 09:56:24 点击: 来源:yutu

大文学家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”,因此多读书是很有必要的。为朋友们整理了9篇《二年级小学生必读书目》,希望能够满足亲的需求。

——6年级 篇一

必读:

1、《失落的一角》(绘本)南海出版社

2、《草房子》曹文轩(新版)

3、《小王子》[法] 圣德克旭贝里

4、哈里波特系列

5、《秘密花园》(美国)弗朗西丝霍奇森伯内特

6、《苏菲的世界》乔斯坦贾德作家出版社

二年级小学生必读书目 篇二

01.《爱心树》(南海出版社)

02.《蚯蚓日记》(少年儿童出版社)

03.《一百条裙子》(新蕾出版社)

04.《克雷洛夫寓言精选》

05.《没头脑和不高兴》

06.《总有一天会长大》(托摩脱葛根)

07.《世界通史》彩图版。

08.《十万个为什么》

09.《上下五千年》

10.《木偶奇遇记》

11.《洋葱头历险记》

12.《长袜子皮皮》

13.《大灰狼阿洛伊修斯》(美国戴维斯短篇童话系列)

14.《尼尔斯的奇遇》(瑞典拉格洛芙童话小说)

15.《一千零一夜》

16.《伊索寓言》

17.《格林童话》

18.《安徒生童话》

19、活了一万次的猫(绘本)或森林大熊(绘本)

20、几米作品--森林畅游或月亮不见了

21、夏洛的网(美怀特著,任溶溶译,上海译文出版社)

22、时代广场的蟋蟀(美乔治塞尔登)

23、长袜子皮皮(瑞典林格伦)

24、爱的教育(意大利 亚米契斯著)

25、犟龟(德米切尔恩德)

一年级暑假必读书籍 篇三

书名:《爱心树》

作者:天才绘本作家谢尔?希尔弗斯坦

推荐人:内蒙古段彩霞

推荐理由:

本书是世界绘本的经典作品之一,出版30年来,一直是绘本世界的著名典范,历久不衰,魅力惊人。 这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子,共同组成的温馨,又略带哀伤的动人故事,这是一则令人心醒动容的寓言--在施与受之间,也在爱与被爱之间。每次读这本书,总会被这可爱心树感动,我们每个人都有可能是这棵有求必应的树,也是那个一有困难就向父母求救的孩子。

书名:《我爸爸》

作者:[英] 安东尼。布朗

推荐人:广东 丁红娟

推荐理由:《我爸爸》是一本能深深打动孩子的故事书。穿着花格子睡衣的爸爸就像一个太阳照亮着“我”。他威猛无比、无所不能,又那么爱我。看着有趣的画面,读着诗一般的语言,能让孩子不由自主地就想起自己的爸爸,感受来自爸爸的温情。

书名:《我是霸王龙》

作者:[日本] 宫西达也

推荐人:江苏 王燕

推荐理由:我喜欢稚拙的绘本,因为,孩子稚拙。我喜欢这个绘本,因为,小翼龙善良的光辉,是孩子精神的初乳。霸王龙受小翼龙感化,这是善良的力量。我相信你的孩子也会喜欢这个绘本,因为,小翼龙就是小孩子自己。

书名:《不一样的卡梅拉》1

作者:[法] 克利斯提昂?约里波瓦 著;[法] 克利斯提昂?艾利施 绘;郑迪蔚 译

推荐人:河北 韩金玲

推荐理由:这是一个讲述“逃离与梦想”的故事。但凡认识鸡家族的人们都知道,鸡的一生最伟大的事情就是下蛋,剩下的就是吃和睡了。但是,有一只叫卡梅拉的小鸡,说:“我不想下蛋,我想去看大海!”于是离开了鸡舍,向大海走去。一路上经历了艰难也品尝了快乐,经历了孤独也获得了爱情。更让人惊喜的是,他的儿子卡梅利多居然不想睡觉,想去摘星星,就这样,梦想的链延续了下去……

书名:《你看起来好像很好吃》

作者:[日本] 宫西达也

推荐人:浙江 姚云菊

推荐理由:每次阅读这个故事,都会热泪盈眶、感慨万千,敬佩于伟岸的霸王龙爸爸对非亲非故的小甲龙“很好吃”的保护、呵护、爱护,感动于单纯善良的小甲龙“很好吃”对霸王龙爸爸的崇拜、爱戴、孝顺,他们很好地诠释了父亲与儿子在家庭中亲密的亲子关系是如何养成的。

书名:《奇先生妙小姐》

作者:[英] 罗杰?哈格里维斯

推荐人:广东 冯卓韵

推荐理由:不同性格特征、身体特征和生活习惯的奇先生妙小姐演绎了83个诙谐幽默的故事,这套书让孩子们在欢笑中认识他人和自己的特点,不只是故事书,更是一套神奇的心理成长书。

书名:《一口袋的吻》

作者:[英] 安杰拉?迈克奥里斯特

推荐人:江西 李海芳

推荐理由:面对陌生的环境,我们紧张甚至恐慌。《一口袋的吻》这个温暖的充满爱的故事,让我们感受到新环境并不可怕。快要上一年级的宝贝们,让我们一起阅读、一起体验、一起在爱与友谊的陪伴中茁壮成长吧!

书名:《一园青菜成了精》

高效读书的10种方法 篇四

垂直阅读法

看书一目十行,从上往下读,像下楼梯一样。因为有些书含金量太少,只用浏览。更快的方法也称之为“跳读“,就是抓住文章梗概,剪除背景、补叙等内容,跳过去不读。垂直阅读的方法可以有效地提高阅读效率,用于读一般的小说或快速浏览资料都不错。

字斟句酌法

此法讲究读书要一字一句,细细品读。好的作品信息量大,含金量高,大段速读难免消化不良,必须边读边思考。散文家秦牧,读书先是“鲸吞“,大体看一遍,然后是”牛嚼“,像牛反刍一样,仔细研究品味。用眼睛来读书只有眼见,用心去读书才有心得。字斟句酌法特别适合读经典。

读书不二法

一段时间内专心致志地只读一本书。清朝政治家曾国藩就是这样读书的:“诸子百家,汗牛充栋,或欲阅之,但当读一人之书集,不当东翻西阅。”这种读书方法,最适合那些想练好基本功,打下扎实治学功底的'读书人。

波浪渐进法

一次读一本书,但不强求一气呵成,可以过一段时间再读。时间不充裕,或读一些“难啃”的大部头时,不妨采取这种方法。

比较品读法

此法是说一次读几本书,用比较对照的方法读书。写《魏书》的史学家夏侯谌听别人称赞陈寿写的《三国志》,心里不大服气,便找来细读,这才知道《三国志》却比自己《魏书》好,于是当即烧掉了自己的书稿。搞研究或者做论文时,用这种方法可以让你大受裨益。

精华提炼法

对于一些作品,不仅要精读,还要总结归纳,提炼出其中的精华。历史学家吴晗就特别擅长做读书卡片。他读书时,见到有用的句子就抄在一张卡片上。他读了几十年书,做了几十万张卡片。读完一本书,如果真能够提炼出几句有用的话来,就算没有白读。

高山仰止法

以欣赏的眼光读书,读出乐趣。如宋代诗人尤袤所言:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当友朋,幽忧而读之以当金石琴瑟也。”读一本高尚的书,就是与一位高尚的人士对话,态度越虔诚,收获就越大。这种方法最适合读哲学与军事经典,如《易经》、《孙子兵法》。

居高临下法

此法是说要站高一层,像老师审查学生作业一样去读书。我认识的几位编辑,通常都是用这种方法读那些热门的“畅销书”。如果对那些“乱花迷人眼”的书不加批判地去接受,就会像叔本华所说的那样:“思想被别人用襟带牵着走。”

多维研读法

我们可以从多个角度读一本书。数学家华罗庚发明了“猜读法”————从猜谜的角度去读书,看了书名后先闭目静思,想象书中的结构与内容,然后再读。如果作者写的和自己猜的一样,就可以速读。这不仅大大节约了时间,还可以锻炼思维能力和想象力。

举一反三法

如何把书读活?“我思故我在,我用故我能。”“我思”的第一个层次是要与作者交流,与作者擦出火花;第二个层次是要讲给别人听、写给别人看,与众人擦出火花。“我用”的第一个层次是理论指导自己的实践,让自己受益;第二个层次是在用中发现新问题,找到新方法,创造出新理论,超越前人。

二年级 篇五

1、《格林童话集》格林兄弟着_杨武能译_季羡林主编_中国书籍出版社

2、《叶圣陶童话》叶圣陶着

人民文学出版社

3、《张天翼儿童文学全集》张天翼着

中国少年儿童出版社

4、《长袜子皮皮》林格伦着李之义译

中国少年儿童出版社

8个创意读书游戏 篇六

我就是主角

读完了一本书之后,问问孩子,喜欢不喜欢故事的主角?如果孩子说喜欢,那么,来吧,这次就把故事主角的名字变成孩子自己的名字。还可以把孩子的玩具、朋友等等的名字都加到故事里面。

于是,一部以孩子为主角的故事大戏就上演了。

父母在读的时候要注意啦,只要碰上故事主角,都要读成孩子的名字。孩子就很自然地走进了故事,成为主人公,去故事世界中体验一把。

另外,请记住,读完之后,一定要问问孩子,感觉如何?喜欢这样读吗?

邀请故事的主角来赴宴

这个想法很新奇吧。

读完了一本故事,比如《好饿好饿的毛毛虫》这本书之后,想想如果我们邀请毛毛虫到我们家来赴宴,该写一张怎样的邀请信呢?

亲爱的毛毛虫先生:

您吃饱了吗?我为您准备了很多很多好吃的东西,有……我特意邀请您到我家里来吃一顿饭。吃饭之前(后),我们还可以……如果您能参加……

怎么样,读完一本书,和孩子一起写一张邀请函,不能干巴巴的,要图文并茂才好。

给故事画一张故事发生的时间表

就像我们学历史,会画一条历史发展的时间线一样。一本故事书读完了,也可以和孩子一起来画一张故事发生、发展、结束的时间线。

比如,读了《三只小猪的故事》,就可以以时间线的形式画出:三只小猪开始是怎么回事,然后发生了什么事情,然后,然后,再然后……

把这条故事线弄清楚,对孩子很有帮助的。因为这个故事是以画为主,配合一些口语表达,孩子会很投入,很喜欢的。

提醒一下家长,孩子画得不好没关系, 只要将前后顺序搞清楚就达到这个活动的目的了。长期坚持下去,孩子的逻辑思维能力和归纳能力也会得到很好的开发。

我是小记者

和孩子一起读完了一本书,父母和孩子可以轮流扮演故事主角和记者,让记者来采访故事主角。

如果孩子是记者,就需要想出5个和故事主角相关的问题来提问。

如果父母是记者,正好将故事中的一些情节,如何发生、发展的,作为采访的问题,来问孩子。

这样一来一去地问答,故事就以另外一种形式,过了一遍,充分调动了孩子的大脑,又让孩子进行了一次主动的思考。

举个例子,读了《三只小猪的故事》后,父母扮成大灰狼, 孩子来采访:

大灰狼先生, 您是怎么认识三只小猪的?请问您为什么总是跟着这三只小猪呢?请问,您从烟囱里面出来后,后来去了哪里?等等,是不是非常好玩有趣?

给故事画一张地图

一些简单的故事绘本,简单的故事情节, 也可以来一张简单的地图的。

读完一本书,让孩子根据故事情节, 画一张故事发生地的地图。

如果故事发生在室内,就画一张室内的平面图,如果故事发生的地方很多,就可以让孩子画一张大地图。

想想,不是有人根据《红楼梦》书中的描绘,建造出了大观园吗?

和孩子一起动手画一张,别忘了涂上颜色。

故事的前传和后传

读了某本故事之后想想,在这个故事发生之前,会发生过什么故事呢?

同样的,读过之后,也可以想想,这个故事之后,又会发生什么呢?

比如,读了《三只小猪的故事》,三只小猪盖房子的本领是跟谁学的呢?这里面会有什么故事呢?之后三只小猪在他们的砖房子里面能快乐地过一辈子吗,会发生什么有趣的故事呢?那只大灰狼会善罢甘休吗?

换一个角度读故事

三只小猪和大灰狼的故事,基本是站在三只小猪的立场,来描绘这个故事的。

如果站在大灰狼的角度,故事将会如何不同呢?那么,就以大灰狼为主角,从他的角度来说说故事是怎么回事吧。

这样一来,这个故事就有了好几个版本。

给故事书设计封面和插画

如果故事本身就是绘本,这个项目实施起来就比较困难。如果是文字比较多的章节书, 就可以来做这个项目了。

根据书的故事内容,给书籍画几幅插图设计一个封面和封底,并在封底写一个书籍的故事梗概。

这样的活动不用多,孩子只要做过一个,他们将来看书的时候,会很注意其他书籍的封面和封底设计的。

六年级 篇七

1、《三国演义》罗贯中着

2、《汤姆索娅历险记》马克。吐温张友松译

福建少年儿童出版社

3、《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基梅益译

人民文学出版社

4、《童年》高尔基着

5、《呼兰河传》萧红着

复旦大学出版社

6、《小王子》圣埃克苏佩里着艾柯译

云南美术出版社

7、《好兵帅克》(捷克)雅·哈谢克着萧乾译

译林出版社

8、《红雨伞·红木屐》彭懿着

吉林出版社

9、《冰心儿童文学全集》冰心着

中国少年儿童出版社

文学作品

1、《中国古代寓言故事》邶笪钟编写

2、《中外神话传说》田新利选编

3、《圣经神话故事》陈静选编

4、《三毛流浪记》张乐平着

5、《严文井童话选》严文井着

6、《稻草人》叶圣陶着

7、《宝葫芦的秘密》张天翼着

8、《小兵张嘎》徐光耀着

9、《三寄小读者》冰心着

10、《皮皮鲁传》郑渊洁着

11、《肚皮上的塞子》周锐着

12、《今年你七岁》刘健屏着

13、《荒漠奇踪》严阵着

14、《乌丢丢的奇遇》金波着

15、《我要做个好孩子》黄蓓佳着

16、《草房子》曹文轩着

17、《第三军团》张之路着

18、《巫师的沉船》班马着

19、《糊涂大头鬼》管家琪着

20、《漂亮老师和坏小子》杨红樱着

21、《幻城》郭敬明着

22、《伊索寓言》 (希腊)伊索着

23、《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫着

裴家勤译

24、《拉·封丹寓言》 (法)拉?封丹着

倪海曙译

25、《格林童话全集》(德)威廉·格林着

杨武能、杨悦译

26、《安徒生童话选集》 (丹麦)安徒生着

叶君健译

27、《普希金童话》 (俄)普希金着

亢甫、正成译

28、《王尔德童话》 (英)王尔德着

唐讪辉译

29、《宫泽贤治童话》(日)宫泽贤治着

30、《列那狐的故事》 (法)玛。阿希。季诺着

31、《天方夜谭》郅涛浩等译

32、《鲁滨逊飘流记》 (英)笛福着

王泉根译

33、《魔法师的帽子》 (芬)杨松着

任溶溶译

34、《金银岛》 (英)史蒂文生着

单蓓蕾译

35、《丛林传奇》 (英)吉卜林着

徐朴译

36、《吹牛大王奇游记》 (德)埃。拉斯伯

刘浩译

37、《爱丽丝漫游奇境记》 (英)刘易斯。卡洛尔着

陈伯吹译

38、《骑鹅旅行记》 (瑞典)塞。拉格洛夫着

王泉根译版

39、《木偶奇遇记》 (意)卡洛。科洛迪着

杨建民译

40、《汤姆。索亚历险记》 (美)马克。吐温着钟雷主编

41、《格列佛游记》 (英)乔纳森。斯威夫特着杨吴成译

42、《淘气包艾米尔》(瑞典)阿。林格伦着

高锋、时红译

43、《捣蛋鬼的日记》 (意)万巴着

思闵译

44、《小王子》(法)圣埃克苏佩里着

马振聘译

45、《童年》 (俄)高尔基 着

46、《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔

丁锦华译

47、《哈里·波特与魔法石》(英)joko罗琳

48、《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉·布什

49、《中国当代儿童诗歌选》 张继楼,彭斯远

50、《外国儿童诗选》文成英、李融编选

选读: 篇八

1、《笨狼的故事》(1、2、3)汤素兰 浙江少年儿童出版社

2、《足球大侠》张之路 浙江少年儿童出版社

3、《狐狸小学的'插班生》北董 春风文艺出版社

4、《小巴掌童话》张秋生 中国福利会出版社

5、《蓝鲸的眼睛》冰波 中国福利会出版社

6、《女巫》 (英)罗尔德达尔 任溶溶译 明天出版社

7、《魔法师的帽子》 (芬兰)托芙杨松任溶溶译明天出版社

8、《帅狗杜明尼克》(美)威廉史代格著 赵永芬译新蕾出版社

9、《文身狗》 (德)保罗马尔著 陈俊译二十一世纪出版社

10、《大盗贼》 (德)普鲁士勒 陈俊 二十一世纪出版社

11、《了不起的狐狸爸爸》(英国)罗尔德达尔

12、《装在口袋里的爸爸》杨鹏

13、《西顿野生动物故事集》(加拿大)西顿

14、《嘭嘭嘭》童喜喜

15、《大林和小林》张天翼

16、《狐狸列那的故事》浙江少儿出版社

17、《美丽的巴拿马》(德国)米切尔恩德

18、《中国童话》黄蓓佳 江苏少年儿童出版社

19、《汤姆索亚历险记》

小学生必读的经典书籍 篇九

1、《十万个为什么》

2、《中国童声》

3、《没有画的画册》

4、《汤姆历险记》

5、《三毛流浪记》

6、《麦兜·微小小说》

7、《爸爸的画》

8、《绝对小孩》

9、《夏洛的网》

10、《月亮忘记了》

11、《夜莺月玫瑰》

12、《傻瓜城的故事及其他》

13、《撒哈拉的沙漠》

14、《P历节气》

15、《安房直子幻想小说系列》

16、《上下五千年》

17、《男孩的冒险书》

18、《视觉之旅》

19、《向着明亮那方》

20、《中国最美的100个地方》

21、《圣诞袜里的意外》

22、《谁是蝙蝠侠》

23、《复制瞌睡羊》

24、《魔法大错乱》

25、《卡通大师迪斯尼》

26、《从漫画里跳出来的男孩》

27、《遇上一个梦中情人》

28、《家教情人梦》

29、《失眠的驴子》

30、《茶花女之恋》

31、《少年朱元璋》

32、《纺纱女》

33、《好命女王》

34、《电脑大王比尔盖茨》

35、《建筑世匠贝聿铭》

36、《经营之神王永庆》

37、《遇到一只送子鸟》

38、《空中飞人乔丹》

39、《卤蛋超人》

40、《最厉害的人》

以上就是为大家整理的9篇《二年级小学生必读书目》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在。

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