大家知道双宾结构是什么吧，所谓宾语补足语相信在学习中也有很多的人不是很了解吧。下面就让学习啦小编来为大家介绍一下吧，希望大家喜欢。
详解双宾语和宾语补足语的区别
以make, give举例说明
双宾语结构：
1. 动词+间接宾语+直接宾语
2. 动词+直接宾语+for+间接宾语
3. 动词+直接宾语+to+间接宾语
其中间接宾语是指人的，直接宾语是指物的
宾语补足语结构：
1.动词+人(宾语)+动词原形
2.动词+宾语+形容词
3.动词+宾语+带to的不定式
4.动词+宾语+省to的不定式
5.动词+宾语+名词短语
其中红色部分作为句子的宾补成分, 特别强调的是宾
语补足语不可以和宾语换位置。
一、举例说明双宾语：
1. She made us coffee.
其中us 为句子的间接宾语coffer为句子的直接宾语。 本句子可改为同义句： She made coffer for us. 2. He gave me a book.
其中me 为句子的间接宾语a book为句子的直接宾语。 本句子可改为同义句： He gave a book to me
二、举例说明宾语补足语:
We make Lijian our monitor. 其中红色为宾补成分
这个句子最容易让人弄错，以为是双宾语，其实是our monitor作为句子的宾语补足语，这个句子是不可以改写成： We make our monitor for Lijian. (×) He asked me some questions.
这个句子容易让人误认为是宾语补足语结构，实际是双宾语结构，只不过这个句子中的动词的间接宾语不能+to或+for,这类动词还有 cost, refuse, promise
The book cost me five yuan.
三、动词+直接宾语+for+间接宾语，这种结构中能用for改为同义句的动词有：buy, play, make, find,keep,choose,cut,cook,wash等 Please cut Tom the cake.= Please cut the cake for Tom.
My father often washes me the clothes.=My father often washes the clothes for me.
My father often cooks me lunch.=My father often cooks lunch for me. 四、动词+直接宾语+to+间接宾语，这种结构中能用to改为同义句的动词有：give, hand, pass, lend, send, show, write,一带bring，还有 pay, teach, tell, wish, return, sell, read,等
I returned him the storybook= I returned the storybook to him.
He showed all his friends his pictures.= He showed his pictures to all his friends.
He sent me a book.= He sent a book to me
区分双宾结构和宾补结构
简单句又大致分成了五种句型，我们以一个小故事来解析：
I met a girl. (及物动词，构成主谓宾句型)
She was crying. (不及物动词，构成主谓句型)
She was sad. (系动词，构成主系表句型)
以上三句动词后面要么不跟宾语，要么都是跟一个宾语，而下面两个句型后面却跟上了两个宾语，我们来看：
I gave her a candy.
I made her happy.
区分双宾结构和宾补结构
有心的同学可能发现了，这两个句型就是我们要讲的双宾结构和宾补结构，那么到底哪一句是哪种结构呢?
我们先来分析下双宾结构：动词后跟上间接宾语sb和直接宾语sth。这两个宾语其实是独立不相干的，少掉其中一个句子意思还是通顺的。而且如果调换他们的位置，需要作出句式上的改变。如第三课please send me a card 也可以说成please send a card to me.
而对于宾语+宾补结构(总称复合宾语)，宾语和宾补部分是有联系的。我常常用“鞋子”来打比喻。大家都知道，我们在买鞋，或者穿鞋的时候不可能光穿光买其中的一只，这样剩下来的另一只鞋就失去了意义。句子也是一样，对于一些动词，后面加上了宾语后表达的逻辑意义并不完整，所以还需要另一部分来补充说明，我们把这部分叫做宾语补足语。宾语和宾语补足语常常存在主谓或主系表的关系。当然，这也是我们区分这两个结构的关键。所以，我们可以大胆地在两个宾语中间放上相应的be动词，看看句意是否通顺，是则宾补结构，否则双宾结构。
如第二课阿姨可以向你自我介绍：you can call me Aunt Lucy. 大家去掉aunt Lucy试试看是不是句子不通了。两个宾语中间加上be动词，I am Aunt Lucy句子通顺。为宾补结构。.
再如第四课最后一句he’s finding this trip exciting. 加上be动词，this trip is exciting. 通顺。宾补结构
而第三课A friendly waiter taught me a few words of Italian. 加上be动词后，发现句子I’m a few words of Italian.不通顺，为双宾结构。
我们学到后面的课文，还会接触到分词，不定式做宾补结构的，如L49：A gust of wind swept the bed off the roof and sent it crashing into the courtyard below.(it指代bed, 这时两个宾语存在主谓关系，the bed crashed)
现在大家应该明白刚才的两句话到底属于哪种句型了吧?
很好，第一句的两个宾语she和candy明显不存在主谓关系，属于双宾句型;第二句两个宾语she和happy有主谓关系，属于宾补结构。
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宾语的一般用法
一、名词作宾语
Show your passport, please. 请出示护照。
二、 代词作宾语
She didn't say anything. 她什么也没说。
三、 数词作宾语
—How many do you want? — I want two. 你想要几个 我想要两个。
四、名词化的形容词作宾语
They sent the injured to hospital. 他们把伤员送到医院。
五、不定式或ing形式作宾语
They asked to see my passport. 他们要求看我的护照。
I enjoy working with you. 我和你们一道工作很愉快。
六、从句作宾语
Did you write down what he said? 你把他的话写下了没有