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愿乘风破万里浪
甘面壁读十年书
与有肝胆人共事
从无字句处读书
虚心竹有低头叶
傲骨梅无仰面花
海纳百川,有容乃大
壁立千仞,无欲则
与有肝胆人共事,从无字句处读书
——周恩来青年时代自勉联
愿乘风破万里浪 甘面壁读十年书
实际上是"行万里路,读万卷书"的学习之道.这句话说明即要有勇气去多实践自己,同时心又要有不断进取,苦读书的精神.
[对子解读]
这副对联里，甘对愿，面壁对乘风，读对破，十年对万里，书对浪。
[小故事]
这副对联嵌了两个典故。一个是南北朝的宋朝，宗悫的叔父宗悫志向是什么，宗悫说：“愿乘长风破万里浪。”后人因此用乘风破浪比喻施展政治抱负。 另一个是达摩面壁以及周恩来的诗句。
1917年9月，周恩来结束中学时代，为寻求革命真理，东渡日本。出国前夕，他写下《大江歌罢掉头东》：
大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
诗的手迹现在于中国历史博物馆。意思是唱完“大江东去，浪淘尽。千古风流人物”这样气势豪迈的歌曲后，诗人有力地掉转身躯，决心东去日本。去日本是要深入、缜密地研究社会科学以挽救国家的危亡(济，拯救、变革;世，社会，国家;穷，濒临绝境，危亡)。诗人表示，他要像达摩在少林寺面壁(面对墙壁坐着)九年一样四壁十年，专心学习。学成以后，像破壁而飞的巨龙一样，为祖国和人民做一番大事业。最后一句“难酬蹈海亦英雄”意思是：即使理想无法实现，投海殉国也是英雄。这里借用了近人陈天华留学日本时，为了抗议反动当局无理驱逐中国留学生和唤起民众的觉醒，跳海殉国的事件。(难酬，难以实现，目的达不到。蹈海;投海。)
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