许光达(1908年11月19日-1969年6月3日)，原名许德华，中国人民解放军高级将领，大将 ，无产阶级革命家、军事家。下面是学习啦小编为大家整理的解放军大将许光达生平简介，希望大家喜欢!
许光达生平简介
许光达(1908.11.19～1969.06.03)，军事家。原名许德华，1908年11月19日生于湖南省长沙县东山市萝卜冲。1925年9月加入中国共产党。1926年春入黄埔军校第5期学习。1927年5月编入中央独立师，参加了武汉卫戍司令叶挺将军领导的反击军阀夏斗寅叛军的作战。8月，在江西宁都加入南昌起义部队。1929年10月，被中共中央派往洪湖革命根据地，1930年2月，参与组建中国工农红军第6军,先后任军参谋长,第17师政治委员和师长等职。参与开辟了以洪湖为中心的湘鄂西苏区，多次率部参加反"围剿"作战。1932年春身负重伤，后赴苏联治疗。在苏联期间，曾入国际列宁学院和东方劳动者共产主义大学学习。
抗日战争爆发后回国，历任抗日军政大学训练部部长、教育长、第三分校校长，。1941年 1月，任中央军委参谋部部长，兼延安交通司令、防空司令、卫戍司令。后任八路军第120师独立第2旅旅长兼晋绥军区第2军分区司令员。
解放战争初期,任晋绥军区第3纵队司令员。1947年8月，率3纵队西渡黄河，参加了沙家店、延(川)清(涧)、宜川等战役,1949年7月任第2兵团司令员，在围歼国民党军胡宗南部主力的扶眉战役中,率部迂回敌后,断敌退路,为保证战役全胜起了重要作用。继而挥师西进,攻破兰州南山敌军主阵地，抢占黄河大桥，与第19兵团全歼城中守敌，解放兰州。
中华人民共和国成立后，受命组建装甲兵。1950年6月,任装甲兵司令员，领导组建了装甲兵的机关、部队、院校、基地和科研机构。曾先后兼任坦克学校校长和装甲兵学院院长。
1955年9月被授予大将军衔,获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。是第一、二、三届国防委员会委员，1956年，被选为中共第八届中央委员。1959年 9月任国防部副部长。在"文化大革命"中遭受迫害，1969年6月3日在北京逝世。著有《战术发展的基本因素》(1939)、《论新战术》(1940)，《许光达论装甲兵建设》(1985)。
许光达夫人
许光达夫人名叫邹靖华，俩人的婚姻是旧时社会包办的婚姻，但是许光达和夫人邹靖华非常满意这桩婚事。许光达出生在一个贫苦农村家庭，父亲许子贵是一名本分的农民。许光达夫人小名叫桃妹子，父亲是一名知识分子，在一个学校当教书先生。
从门第来看，许光达和邹靖华的婚姻根本不相匹配，那么邹靖华饿父亲怎么心甘情愿地将女儿嫁给一穷二白的许光达的呢?许光达7岁时，家人为了生计，便让许光达成为一名放牛娃。许光达十分渴求知识，在放牛期间他偷偷地站在学堂外，听先生授课内容。有一次许光达听入了迷，而后因饥寒交迫晕倒在雪地中。此后，邹靖华的父亲邹希鲁便收许光达为学生，许光达由此展开了学习生涯。1928年，在双方父母主持下，许光达与邹靖华成婚。俩人新婚时光非常短暂，十天后，许光达因共产党员身份暴露，他不得不踏上逃亡之路。
此后十年间，许光达夫人邹靖华一直没有见过许光达。1932年时，许光达父亲徐子贵受到一封信，邹靖华一见笔迹便知是丈夫许光达的来信。当邹靖华得知许光达尚在人世时，邹靖华欣喜若狂，她恨不得立刻飞到丈夫身边。1937年，抗日战争爆发了，邹靖华从师范学院顺利毕业。在徐老推荐下，邹靖华前往抗日军政大学读书。没想到的是，许光达正是抗日军政大学的校长，而邹靖华在分别十年之后，再次奇迹般地见到了许光达。
许光达子女
1955年，周恩来授予许光达等十人大将军衔，中国军队著名的十大将由此被确立。那么，开国十大将军后人如今在何方呢?今天，我们就来讲一讲开国十大将之一许光达子女的故事。根据资料显示，许光达与夫人只育有一子名为许延滨。
许延滨生于1939年，是湖南长沙人士，曾担任中国人民解放军装甲兵工程学院副院长一职，如今担任中国科学院研究生院工程应用研究中心顾问一职。在许延滨回忆中，父亲许光达是一名“不近人情”的人，许延滨曾有一个弟弟名叫许德强，但在六岁时候饿死了。在许延滨成长过程中，父亲许光达总以严格的要求约束他，幼年时期的许延滨认为父亲太过“不近人情”。许延滨长大后，成为一名军事专业人才，继承了父亲在军事方面的天分。
1975年到1976年时，许延滨作为一名装甲部队的指挥员参加了核试验。许延滨率先乘坐战车进入爆心，并取得了重要数据。相关军事领域人才通过许延滨这份数据，修改了坦克部队条例条文，许延滨也受到了上级嘉奖。1978年到1979年，许延滨担任总装甲部队前线指挥参谋，参与了边境作战。
在战争信号中断的情况下，许光达仍然向北京总部积极反馈了作战情况。在参与战争期间，许延滨身负重伤，但他依然出色的完成了任务获得二等功。后来，许延滨一直在信息科学领域、军事科学领域做研究，他将军事知识与我国实际情况相结合，提出了很多远见卓识的观点。