社团申请书（通用5篇）
在学校里，社团的成立就是为了让学生们能够有更多的学习计锻炼机会，除了课本知识的学习还要拓展其他方面的能力。下面是小编整理收集的社团申请书（通用5篇），欢迎阅读参考！
社团申请书 篇1
尊敬的校领导们：
我是本校xx院的一名学生，因为热爱大学生活，热爱学生活动，希望通过组织社团为我校的学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力，也想更好的为在校喜欢吉他的同学服务并在此过程中锻炼自己的综合素质。于是向校学生递交此社团。
启发：
大学校园是学术的天堂，因为她的博爱，给了我们在校大学生无拘无束的生活，和自由发展的空间。同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠情绪，因此也会使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如网络游戏和大学生对感情的认识不足严重影响了个人发展和整体学术氛围。大学是通向社会的最后一个驿站，毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能，所以当代大学生急需要一个锻炼成长，为适应社会需求完善自我提高自己的平台，从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的要求，为我们大学生踏上人生道路之前提供一次充电学习的机会。只有积极的人生态度才会有积极地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的乐趣。所以我认为大学有必要培养一些兴趣爱好和好的习惯（例如吉他，乒乓球，篮球等兴趣；热情，大方，乐于分享等习惯），为以后进入社会后的发展做准备。
于是我发现有很多学校为此成立了很多学生社团，他们个具体色，为丰富我们的大生活做出了很多贡献，同时因为有校学生会的大力支持和严格管理，使我们学校的社团活动得以顺利开展和蓬勃发展，也使得我们对社会的认识更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社团活动的魅力所吸引。于是我经过认真而周密思考，在和几位志同道合的同学商议之后，我们决定一起把我们自己的社团活动搞起来。
所以我们决心成立吉他社。
一、社团简介
我们社团叫吉他社。筹备成立时间是20xx年，学生社团筹备组织人有……我们一心为丰富校园文化生活，为热爱吉他的同学提供学习和展现自我的机会，同时锻炼自己，提升自我。
二、社团成立的初衷
通过为提供丰富的学习和实践机会，并给每一位成员提供一个良好的展示自我、相互学习与交流的平台，全面提升成员吉他面的素质与能力，挖掘会员对吉他的爱好，提升其吉他技能，成就音乐精英。
三、社团的宗旨
积极，向前，热情，大方，相互学习、交流，共同进步提高。
四、社团的精神
一切皆有可能！人的潜力是可以无限挖掘的，不断挑战，不断超越，不断突破！只要有恒心，有毅力，坚持不懈，没有不可能只要去做。互相交流，互相激励，互相提高，众人拾柴火焰高。所有人的思想，不断碰撞，就能不断擦出灵感的火花！永不言弃，发奋图强！
五、社团结构组成
监事部，秘书处，宣传部，外联部，财务部，对外交流部。
六、社团费用来源
1、外联收入。
2、会员会费。
七、社团活动的开展
我们的活动宗旨是全心全意为学生服务，培养会员吉他方面的兴趣，以提高会员自身素质，提高会员吉他演奏技能，提高会员个人能力，服务回报学校社会为最终目的。
我和同伴们成立这个学生社团，虽然组织经验少，个人能力有限，但我相信，在我校团委、校学生会的支持帮助下，在我们协会筹备人员不懈的努力下，我们的动创协会一定会很快成立并发展起来，我们有理由相信，随着我们吉他社的成立，我们学校的社团活动定会得到新的发展。我愿以我百倍的热情和激情，努力管理好学生社团，服务好会员（具体活动见社团章程）。
此致
敬礼！
申请人： 20xx年xx月xx日社团申请书 篇2
敬爱的学校领导们：
兹有申请人张金辉郑重提出申请：成立海高“潮音文化社”（以下简称“潮音社”）。
命名
“潮音”之命名，源于“猛进如潮”的校训，“潮音”即有“反映新时代潮流的海高学子声音”之义。此名既传承孙中山先生所题“猛进如潮”的时代进取精神，又契合海高独有办学理念，而且体现当今海高学子的精神风貌和个性表达。
综述
潮音社学生社团章程、部门组织、活动开展，均有可参看附文，在此仅作概要论述，以名要义。
学生社团性质：由海高学生自发成立，自愿参加，自我管理的非营利社会组织。
学生社团宗旨：自由、交流、友谊。自由即在遵守相关国家法规，学校章程之下，开展各项活动；交流即促进学生之间，师生之间社团之间，意见表达交流，相互促进；友谊即学生社团活动举行，培养同学之间、师生之间宝贵友谊。
学生社团活动：搭建平台。主要有：组织各项活动，丰富学生课余生活，拓展学生视野，对于学生个人成长发展有所助益；通过教师访谈，师生对话，新生座谈会等生动活泼的方式，表达学生声音，反映意见建议，促进师生交流，有益学校教学管理；积极与友社展开合作，发挥特有的宣传作用，丰富校园学生社团文化。
结社缘起
如今海高最大的现状是：规模的扩大。一是新校区的建设，硬件设施得到了改善；二是师生数量即学生和教师的扩招。所有因素中，决定一切的就是人。规模的扩大，带来的极大影响是由量及质的。学校原有的各项教学管理方式方法乃至办学理念都应得到应有而适当的改进调整，甚至变革——这是一个比较长期而动态的过程：“学校的调整——学生的反廓—实际效果——学校再调整"。而检验这一过程的成效的归结点就是学生，学校需要通过与学生交流，评价调整的实效。
然而我们发现，在学校的调整政策和学生反馈两者之间，没有出现一个比较完善的动态交流过程，在学生眼里，学校的一些规定制定没有考虑到学生自己，学生或多或少存在不理解，不满情绪，从学校出现的海报，贴吧论坛，我们都可以直观地感受到。从学生角度，他们渴望表达自己的声音，对于不完善之处提出建议意见。
另一方面，新的海高学子在生活娱乐、情感表达和思考方式都不同于以往，同学们更愿意使用手机、网络交流而不是面对面，课余生活都看日本动漫、美国大片，听流行音乐而不是集体的社会活动。这些都反映了海高学生新的变化，随之而来情况就是：哪怕学校明文规定不能带手机，也无法阻止手机在教学区的使用。
上次，我们通过和吴校长的简短交流，都意识到师生之间交流沟通的必要性，校长也公布了她的电邮和同学做交流。但是，这毕竟是零星的个别的，我们意识到有非常必要创建一个学生团体，由此展开对话交流。
结社基础
我们通过成立qq群，新老生见面会，k歌会，志愿者活动等方式相互认识，并产生了宝贵的友谊。新生入学前，对于高中的学习生活都缺少了解，我们先后建立了海高校友群，20xx届新生群（2个），20xx届新生群（2个），为学弟学妹解疑排难，开学之后，又进行新老生见面会，帮助新生适应高中学习，促进友谊等等都有很多助益。从我们切身的经历上，都感到需要成立学生社团，更好的服务海高学生，帮助同学们学习和生活的力所能及的问题。我已经从海高毕业一年多，曾今尽过一些绵薄之力，令人感到高兴的是，这样的非常有意义的方式一届一届的传扬下去，到20xx届已有4年。因此，当得知同学们的成立学生社团的构想时，非常高兴和支持，我也相信学校领导们和老师也是如此。
此外，我们的同学还事实上协助了文学社，公民在行动社等友社的活动开办，帮助友社活动宣传。因此，我们决定申请成立社团，也得到了他们的支持和帮助，这也越发鼓励我们成立自己的学生社团，更好的展开协作。
高中的学习注重智力，很多方面都无法估计到，也正是如此，海高向来注重社团文化，以增补不足，各方面引导和培育学生。如今，更难能可贵的是同学们自己已经意识到了这点，渴望通过成立这个社团展开更符合学生兴趣和要求的活动，丰富自己的课余生活，拓展视野，培养能力。比如，周末的时候，大家组织篮球赛，举行征文活动，ps大赛等等等。
同学们正处于成长时期，成立社团更多需要大家的引导和帮助，这有赖于老师和学校对他们的亲切知道和帮助。我们十分高兴地邀请到了潘建忠老师做社团的指导老师，潘老师学识深厚，风趣幽默，充满魅力，深受同学爱戴，也为社团成立提出了宝贵建议和帮助，感激之情难以言表；吴校长对我们的理解和帮助，也更令我们十分振奋！
现在，我们郑重地把自己真诚而热切的心递交到敬爱的领导手中，恳请学校支持同意我们的申请。我期盼那令人鼓舞的决定，我已离开母校一年多了，至于社团的今后发展都有赖于同学们的努力和学校亲切的指导、关怀。最后我谨以校友身份祝愿母校越办越好！
此致敬礼！ 申请人： 20xx年xx月xx日社团申请书 篇3
尊敬的校团委、学生会：
你们好！
首先非常谢谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。
我们是一群充满爱心、富有朝气的青年。我们有着自己的兴趣和爱好，为了更好的发展我们的兴趣，提高我们的技术能力，我们恳请申请成立“翼齐足球协会”这是一个团结广大热爱足球份子的社团、服务广大足球爱好者的社团、一个发扬团结精神的社团。
其宗旨是：有领导、有计划、有成效的`开展业余活动，为同学全面素质的培养和成材创造良好的条件，更好的推动校园文化建设，并丰富同学们的业余生活。本社团也努力为社员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会，也让大家在合作的过程中不断充实自我和全面提升自己的社交能力。我们恳请团委领导，批准我们社团的申请，我们坚信在校团委的领导、支持和关怀下，在全体成员的努力下，在我校同学的拥护下，本社团一定可以把我校学生社团发扬光大，使社团活动体现学生求实创新的精神风貌，使学生活动成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。
成立翼齐足球社团是我们所有爱好者的愿望，也是“翼齐足球协会”全体组织者的共同期待，我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个社团。
此致敬礼！ 申请人： 20xx年xx月xx日社团申请书 篇4
敬爱的张老师：
您好！
我是杭晓舟，一位渴望进入天文社的追光少年。每个人心中都有一片星辰大海，这是梦想起航的地方，是努力追逐的方向。希望您能允许我加入天文社，向心驰神往的星空更近一步。
幼时，我曾憧憬头顶璀璨的星空，抬着头痴迷地仰望若隐若现的星辰，幻想着揭开它神秘的面纱。每当此时，身边的长辈就会和我说起有关月亮和星星的故事。玉兔捣药、牛郎织女，我常常被其中真挚的情感所打动，这也激发了我去探索星空的兴趣。初见，星空梦就悄然在我的心中种下。
几载鹅黄，几载青葱，青春时光，星空治愈了我。叛逆是青春期的通病，那时的我，厌烦于每日父母的唠叨，疲乏于完成各科的作业，渐渐对学习生活产生了抵触心理。每每心烦气躁，我总独自坐在窗边，呆呆地看着星空，排解心中的烦闷。美丽的星空被云翳遮盖了部分，看不见满眼星星。默默地收拾好书包，一抬头，风已经把云吹散了，星空又展现在我的眼前。我久久凝视最闪亮的那几颗星，忽然读懂了星空告诉我的道理：今日的一切努力是为了让自己更加优秀，唯有不惧困难，才能像那些耀眼的星一样，在云翳后仍然闪烁光芒。我浑身上下充满前行动力，怀着敬意再次看向星空——那弯深邃宁静的深蓝似乎一无所有，又似乎拥有一切。我看见的是过去的宇宙，也试图找寻回到自我的路。
中考的备考时光是分秒必争的，每日晚自习后回到家中，我总会额外再给自己加一些小任务，查漏补缺。每当遇上繁琐的题目，或是对难题有些畏缩，我总会抬起头，深呼吸，仰望星空，汲取力量。星空总是特别善解人意，激励我挑战自己。有时候，一个梦想就能照亮整片星空。当你在夜晚奋力备战，全世界的星星都为你而闪。
十几年来，我敬畏星空，也仰望星空，是它指引我从迷茫走向坚定，是它激励我不断成为更好的自己。有幸听闻贵校有全国设备最完善的天文台，出类拔萃的天文社团，心中无限向往，希望能加入社团与优秀的社员们一睹璀璨星辰的真面目，学习天文奇观的相关知识。如果您能将我的申请考虑在内，我将万分感激！
此致敬礼！ 申请人： 20xx年xx月xx日社团申请书 篇5
尊敬的张老师：
您好！
我是高一新生杭晓舟，为了使自己的校园生活丰富多彩，特向您申请加入音乐社团。
音乐对我受益匪浅，从上小学起，小提琴就已经开始陪伴着我，如今，已伴我走过了数十个年头。
数十年来，令我记忆犹新的便是小提琴考级的时候了。
考级前一两个月，是最难熬的时候，每天反复练习同样的曲目，烦不胜烦。可母命难违，每天还要练两小时以上的琴。往往在夜深人静之时，我家传出吱吱呀呀的琴声。望着一页页密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符，我讨厌极了，但瞅着如母老虎般凶神恶煞的母亲，又望望天上那轮默默无闻陪伴着我练琴的明月，不禁又拎起琴，咬牙切齿地练了起来。
虽然在考级练琴时令我感到无比厌恶，但它也为我排解了烦闷的情绪。
有一次，我考试考砸了，一路上飞奔着往家赶，觉得路边的行人都在以一半嘲讽一半讥笑的目光盯着我看。积了一肚子怨气回到家，我刚想大发脾气，可丢在角落里的琴盒仿佛有一种魔性在呼唤我。我走近琴盒，拿出小提琴，拉起了《渔舟唱晚》，叮叮咚咚如小桥流水般的音乐从指间逸出，我仿佛看到了一幅画面：“火红的夕阳下，大地上铺满了金色的光芒，一群渔民正收获着一天所捕的鱼儿，人人喜笑颜开……”不一会儿，我心里积聚的恼怒也烟消云散了。
随着岁月的增长，我逐渐喜欢上小提琴，爱上了它所发出的悠扬的琴声，所以，为了延续对音乐的热爱，我选择加入音乐社团，望批准！
此致敬礼！ 申请人： 20xx年xx月xx日