在我们平凡的日常里，大家都写过事迹材料吧，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。拟起事迹材料来就毫无头绪？下面为大家整理了14篇个人事迹材料，希望可以帮助您更好的写作个人事迹。
个人事迹材料 篇一
“热爱人民的教育事业，扎根家乡的贫瘠田壤，关爱学校的所有学生，力所能及的为家乡的教育事业尽一份自己的力量。”这是诠释我近２０年来从事教育事业关爱学生的最好的话语。
１９９３年８月，意气风发的我投身到家乡的这所初中任教语文，一直担任班主任工作１７年。在这１７年中，我最大的收获就是得到所教学生的肯定与赞誉。教导处事务繁杂，２０１０年秋学期，学校领导体谅我的辛苦，让我不再担任班主任，仅从事教导处工作与语文教学。我满怀感激之情，这使我有更多的精力了解全校学生的精神状况，关注分管年级的学生管理，关爱所教班级的学生成长。
一、面向全体学生，从面上加强管理。
教学工作是学校的中心工作。如果说，校长室是人的大脑，那教导处就是人的心脏。身为副教导主任，我不仅兢兢业业地做好教务处的考务、学籍管理和教学常规检查，还要了解全校学生的精神状况，静心分析原因，提出扬长弃短的建议，协助其它职能科室做好相关工作。
课堂是师生活动的主阵地，是第一现场所，是学生接受知识的主渠道。每周我都能坚持听３节随堂课，除了完成相关常规检查任务外，还关注所听班级学生的精神面貌、学习兴趣与身体状况，必要时与班主任、任教老师进行适当地交流。
我是每周四的总值，能做到提前半小时到校，巡查各班老师指导到校学生的早读情况，白天做好常规管理，晚自修下巡查学生宿舍，了解住宿生的生活情况，询问住宿生的需求，直至学生都到宿舍准备就寝，宿舍大门锁门时才离开。每天课间操，我都准时出现在操场上，协助团总支指挥学生进退场，巡查学生做操情况。
二、关注分管年级，从片上突出重点。
xx-xx学年度，我分管九年级。九年级面临中考升学的压力，加上我校这几年来中考成绩不理想，我深知自己的担子重，压力大，除了抓好教师的教学常规，调动老师的工作积极性，还得关注九年级各班的班风学风。我除了每天提前到校巡查九年级的早读情况，课间也经常到九年级教室外巡视班级管理，发现问题与班主任进行交流，发现闪光点进行表扬，与九年级班主任及科任老师一起努力，激发学生积极向上的进取心，做好问题学生的心理疏导。
在学校领导的关心指导下，在全体九年级师生的共同拼搏下，xx届初中毕业生班级管理得到了社会的肯定，从未发生一起严重违反校规校纪事件。且在xx中考中，我校总分取得了全市公办学校第８名的佳绩，一举甩掉了落后的帽子，取得了骄人的成绩。
三、关爱班级学生，从点上做好示范。
xx学年度，我根据学校的安排，接手教学九（4）班语文，这个班级在八年级时，问题突出，班级调皮学生多，学习成绩基础差。升入九年级时，学校重新安排了语文、数学老师任教。因为我知道这个班级的情况，学校找我谈接手此班时，我立即答应了，并做好了思想准备，准备花大力气协调其它科任老师一起协助班主任“抓班风，促学风，提成绩”。
1、 用爱心点燃学生的希望
我接手任教九（4）班语文之初，首先向班主任、英语老师及学生了解班级学生的基本情况，尤其是值得表扬的闪光点。了解到陈春蓉同学，年幼时原是路边的弃婴，被单身年老卖菜的养父收留，生活拮据，更要命的是她患有癫痫病，每学期总要发作一两次。我了解到班主任刘老师特别关心她，还曾为她无偿垫去上千元医疗费，为了增加她营养，每天早晨都为她在小卖部为提供一碗鸡蛋面。我很受感动，将班主任的感人事迹写成了文章发到自己的博客中，且上报校长室。我则主要是从心理上给予陈春蓉同学的关爱，除了关心她的生活，鼓励她的进步。她学习很刻苦，但作文一般，我将她的作文几乎都面批后打印贴到教室后墙的《佳作欣赏》栏中，让同学们进行欣赏，从而激发了她写作的兴趣。
2、 用习作激发学生的热情
为了增强九（4）班同学的班级凝聚力，寻找到从掀起全班同学的。写作狂潮作为突破口与凝聚点，我坚持将生活中的点滴写成一些文学类的文章发到自己的博客之中，打印后贴到教室《佳作欣赏》中，与学生同栏竞技。在任教九（4）班的一年中，我先后写成文学类的文章近百篇，激发起全班学生写作的热情。在批改学生作文时，一旦发现学生中有好的进步的佳作，我都打印后张贴到《佳作欣赏》中。还组织了多名同学参加各类比赛，并获得佳绩，其中陈春蓉、周健同学获得江苏省第十一届中学生作文（现场）大赛（初中组）的决赛二等奖；邱小菲同学获得了兴化市第三届“板桥杯”初中生现场作文大赛一等奖、第五届“兴中杯”全国中小学生作文大赛兴化赛区二等奖。
3、 用诚心化解学生的坚冰
初中生处于人生的青春期叛逆期，他们有自己的思想与个性，常常体现在以我为中心，因而彼此之间也常发生一些矛盾。要想加强班级的管理，增强班级凝聚力，就得化解学生间的个人芥蒂，我常常通过找学生谈话，了解班级学生的情况，一理发现矛盾，就找双方个别谈话，引导他们珍惜同学情，关爱身边的人，将更多的精力用于学习上，再让双方见面“化干戈为玉帛”。如我发现好强的陈春蓉同学与单亲家庭周健同学，彼此间时常调点小别扭，我不但找她们谈话，还创造机会化解他们的矛盾。我认真修改她俩的作文，鼓励她们参赛，她俩都通过江苏省第十一届中学生作文大赛预赛后，领取到《决赛证》，周六上午，我和学校陈老师带领全校三名学生去姜堰三水学校参加现场大赛，一路上，我找些轻松快乐的话题让她们共同参加讨论，放松彼此的心情。下午决赛结时，大雨滂沱，我将买来的花雨伞送给她们共同撑着，我与陈老师冒雨跑，她俩很受感动，化解了矛盾，之后她俩感情融洽，成了要好的朋友。
4、 将案例写成教育论文
我喜欢与学生交流，喜欢思索，喜欢总结，喜欢动笔，一来年就如何做好学生的思想工作，写成10多篇论文发到自己的博客之中，便于以后更好工作。
做好学生的工作也是一门艺术，沟通是化解坚冰的最好方法。一年来，通过与学生的沟通，使九（4）班同学增强了集体荣誉感，相互间建立了纯洁的友谊，全班同学一致明确了奋斗的目标------拼搏xx年中考，最终实现了既定的各项目标。
个人事迹材料 篇二
王森鑫，男，33岁，汉族，是河南项城王明口镇苗庄村一名乡村医生。十几年来，王森鑫在行医生涯中，大力弘扬白求恩精神，以真情真爱为老百姓服务，用实际行动谱写了一曲乡村好医生的颂歌。
扎根农村，矢志乡医终不悔。
“我是农民，我离不开生我养我的农村，离不开我的乡邻，我要一辈子扎根乡村，尽我的力，尽我的心，为村民看好病，守护村民的健康”。 王森鑫常说这句话，也是他热爱本职工作，不畏条件艰苦，扎根农村，为家乡人民群众的健康服务的无悔追求。他义无反顾地放弃了在城里工作的机会，回到家乡当了一名最基层的乡村医生，为村民提供基本医疗和公共卫生服务，长年累月，救死扶伤，无怨无悔。为了改善治病条件，他千方百计建设村卫生室．在条件十分艰苦，资金十分紧缺的情况下，建成了在全市一流的村卫生室，面积达到了４００多平方米，成为周口市示范村卫生室，实现了“村民小伤小病不出村”的目标，一些农村常见病、多发病基本实现了就地治疗。
爱岗敬业，心系患者显真情。
王森鑫医生爱岗敬业，有着强烈的责任感和使命感。从业以来，他一直坚持边理论学习，边临床实践，不断提高自己的业务素质和技术水平，顺利地取得了、执业助理医师证书。医疗技术日益提高，受到乡亲的信赖，吸引了周口、界首等地的患者慕名前来求诊。尤其是情牵患者、心系病人，倾尽全力服务村民的感人事迹，在王森鑫的行医生涯中多次发生，被人们津津乐道。大家都夸王森鑫是个“年龄不大学问大，不是亲人胜似亲人”的好医生。
王森鑫心里时刻装着村民的疾苦，无论风霜雨雪，无论白天黑夜，无论老幼贫富，总是随喊随到，不讲价钱、不提条件，有钱看病，无钱也看病。2005年3月的一天，彭庄村57岁的村民张某头疼难忍，神智不清。王森鑫火速来到患者家中，初步诊断为脑出血，由于患者家庭经济困难，当时患者血压太高，乡村道路不好，长途转送颠簸对病人有一定危险。患者家属一再要求在家中治疗，待病情稳定后再去市医院确诊。经过精心治疗，7天后，患者的。一般症状有所改善，神智稍显清醒，说话也能听清一些。应患者及其家属的请求，王医生一同将病人护送到项城市中心医院做了CT检查，被确诊为脑出血，证实了王森鑫的最初诊断是十分准确的。后因住院费昂贵，患者及其家属要求回家请王医生治疗。经过王医生一个多月的细心诊治，患者开始下床走动，半年后就可做一些家务活了。张某一家人逢人就说是王医生救活了他，挽救了他们一家。
热心公益，一腔热血写大爱。
他把医生的博大的爱心融入到公益事业中去，把公益事业作为自已的社会责任，赢得了社会的称赞。王森鑫在行医中有一个死规定，凡是前来就诊的残疾人都减半收费，对困难残疾人实行免费治疗，多年来，仅此一项就为残疾人减免药费达3万多元。王明口敬老院有20多位老人，王森鑫医生时刻惦记着他们，每到周末都会到敬老院免费义诊，免费送药，几年来为敬老院免费送药5多万元，受到社会的称赞。
在公益事业中，王森鑫率先垂范，事事处处都走在前面。村里道路年久失修，每逢下雨，道路泥泞，村民苦不堪言。王森鑫看在眼里，急在心里，率先捐款３万元，在他的带动下，村民纷纷捐款修路。此后，他又跑前跑后，指挥大家修路。不到一个月，村里的道路就修好了，村民们高兴地说，“今后下雨再也不怕了，多亏了王医生。”
村里的学校该修了，他又拿出２万元对学校进行了修缮，村里的孩子再也不为上学发愁了。
一件件实事感动着村民，也体现了王森鑫的`拳拳之情。
为让更多的村民脱贫致富，王森鑫把困难群众作为自己的帮扶对象，倾注了真情真心。本村村民王仲敏，生活全靠他一年四季外出打零工来维持生计，几年前，他身患脑血管病而落下残疾，生活极其困难，属典型的贫困户。王森鑫把王仲敏作为自己的帮扶对象，拿出2000元帮他成立了小商店，使他重新树立了生活信心。去年，王仲敏的小孩子考上大学，王森鑫立即又拿出2000元，让他顺利上了大学。几年来，王森鑫视王仲敏一家为亲人，把他们的困难当做自己的困难，真心关怀，真心帮助，使王仲敏逐渐摆脱了贫困。
家住苗庄村67岁的肢残苗珍香老人生活十分困难。2009年5月18日，王森鑫到老人家中了解生活情况后，给她送去了大米，面条，花生油，洗衣粉，棉被等生活用品。从此，他一有空就去看望老人；今年春上，突降暴雨，王森鑫担心老人家的房屋经受不住风雨，就去看个究竟。短短的二里路程，他走走停停，走了近50分钟。当他满身泥水出现在老人家门前时，苗珍香激动的说：“我躺在床上都不敢睡，你来，我心里就踏实多了，你真是比亲人还亲啊！”
汶川地震，玉树地震、南方旱灾等，王森鑫慷慨解囊，伸出援助之手，捐款捐物，据不完全统计，多年来，王森鑫助残、救灾捐款达20多次，计8000多元，捐赠衣物100余件，便民义诊服务150多次，免费义诊群众２万多人次，帮扶困难村民６户，帮助贫困大学生１１名，资助资金６万元。
十几年来，从未出现过重大差错和医疗事故。给村民带来了更多的方便和实惠。村民们给卫生室送来一个个锦旗，这是发自群众内心的感慨，更是对王森鑫的无声赞誉。他先后荣获了周口市先进乡村医生、项城市先进乡村医生、项城市扶残助残先进个人等荣誉称号。面对未来，王森鑫以“为了村民的健康”为己任，执著追求，无私奉献，为农村卫生事业作出更大的新的贡献。
个人事迹材料 篇三
四郎拉措同志，女，现年43岁，1985年6月参加工作，自20xx年9月份调入县城关小学，曾担任保安、炊事员、环卫、住校生的管理及食堂的保洁工作等。后勤工作是一项默默无闻、需要无私奉献的职业，该同志在这一岗位上，一干就是5年，五年间，对工作的热情没有改变，始终坚守着这一事业，与时俱进，不断追求创新，把枯燥无味的岗位打造成鲜活生动的服务窗口，使后勤工作成为学校工作的新亮点。
一、该同志在担任学校保安工作期间，每天在学校里守护着全校师生的平安。
她积极热情地配合公安机关维护校园秩序，协助做好相关治安管理和安全宣传工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。坚持做好出入人员和车辆的查验登记、校园安全隐患排查、巡逻守护等安保工作，积极认真履行校园保安员的工作职责，工作勤勤恳恳，干事踏踏实实，受到了学校领导和公安干警的一致好评。
生活中态度和蔼、乐于助人是四郎拉措同志的优秀品质。无论谁遇到困难或者遇到不高兴的事儿，四郎拉措那张憨厚的脸马上会出现在谁的面前。在校门口为同事撑雨伞，帮同事照看物品，对未及时接送走的学生嘘寒问暖在县城关小学的校园里，四郎拉措以人缘好、威信高而赢得学校领导和学校同事的一致赞同。在县城关小学领导眼里，只要是四郎拉措上班领导就一百个放心，许多同事冲着她说，“现在又不是什么特殊时期，何必那么认真”，她笑着说出了最朴实也最感人的一句话：“不怕一万，就怕万一啊！”
从事保安工作后，由于工作的特殊性，也为了更好地保障学生的安全，每天刚蒙亮，她就来到校园里巡查；傍晚近6点才能回到家中，甚至有时深夜12点也要在校园里巡查一遍。每天都托着一身的疲惫回到家中，为此还累出了一身病。
二、在炊事工作的岗位上，她以慈母般的心肠对待每一位就餐的学生。
为了让大家吃饱吃好，无论春夏秋冬、刮风下雨，她每天总是第一个进厨房，洗菜、淘米做饭，中、晚两餐均保持两菜一汤，和蔼可亲地面对没有个学生，使所有来就餐的学生高兴而来、满意而归。有时学生被老师留下没有按时来打饭。她在厨房里耐心的`等待，饭菜冷了，重新热上，直到被留学生吃完饭才走。有时遇到学生生病了，没有来打饭，她打上一碗热腾腾的饭送到学生面前，并且嘘寒问暖，学生感受到母亲一样的温暖立即流出了感激的热泪。
“老牛已知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄”。四郎拉措为了有更多的机会为学生服务，她坚持利用业余时间扩大服务范围，就在她上街买菜的同时，顺便帮学生买本子、笔牙膏等日用品，不仅避免了学生上街的危险，还利于学校住校1
生的管理。当她发现校园里有许多空饮料瓶时，她想：这样长期乱扔饮料瓶，即影响校园环境卫生，又不美观。如果把它们统一收集起来，积攒多了还可以帮助学生们换成学习用品。于是，她每天利用休息时间，到校园每个角落里把空饮料瓶收集到一起，每次卖的钱都为住校生购买本子、铅笔分发给每位住校学生。
“劳累自己，服务学生”。这是四郎拉措同志一贯坚持的。在工地条件十分艰苦的情况下，她坚持每天早上四点钟起床为学生做早饭，打好酥油茶。她经常对同事说：“学生每天学习都很辛苦，学习实践又恨宝贵，我们不能因为自己早上多睡会儿觉，让大多数学生吃不上早饭而耽误了学习。”为了让学生在学习一天后，能吃上一顿丰盛的午餐，并且都能符合学生的口味和营养，她还到处打听学习别人优异的烹调工艺。为此，只要一看见是四郎拉措阿姨在打饭，就知道今天是四郎拉措阿姨做的饭菜，全部住校生生都为之雀跃。
三、在担任住校生食堂的保洁工作中，由于学生人员众多，食堂的卫生状况一直是个问题。
四郎拉措同志在改善楼内卫生环境方面下了很大的工夫，把地板用墩布彻底擦干净，门窗上厚厚的灰尘也全都擦掉。地板油味重一直是最大的问题，她不怕脏累，想方设法清除地板上的油、去除异味。即避免了学生滑倒的危险，还保持了学生的良好的就餐环境。
辛勤的劳动换来了优秀的成绩：负一层楼的面貌焕然一新，门窗明亮，厕所干净无味，由原来卫生老大难情况一跃为各楼层前列。当大家对她的工作提出表扬时，她却很谦虚：“我只是一名普通的员工，我的工作就是要为工人师傅创造干净、优美的生活环境，只要大家满意，我流点汗受点累又算得了什么！”
四、在担任学校环卫工作中，她十分认真。
负责清扫的地段是教学楼二楼和三楼楼梯，这段由于是瓷砖地板，只要一有点水，人脚踩上去就是一个脚印，为了彻底打扫干净，她每天都是先用湿拖帕拖一次，在用干拖帕拖一次，保证地上物半点水滴，这样人踩上去就不会有半点脚印了，为此我校还被县上评为“文明示范学校”，可谓是四郎拉措同志的环卫工作功不可没。
除此之外四郎拉措同志还积极配合学校老师做好住校生的管理，每期都做到了住校生的零安全事故，赢得了学校领导和住校生家长的一直好评；四郎拉措同志在学校做的工作很杂，但是每次学校给她安排的工作任务，她都乐于接受，不懂得还虚心请教，她特别是在“怎样才能做好上面”狠下功夫，每次的工作评价中，她的工作都能得到全校老师和学生的一直好评。四郎拉措同志很平凡，她只是万千校园后勤人员中的一名。四郎拉措又很光荣，她在平凡的岗位上诠释着一个后勤人员应有的责任，为校园及学生奉献着自己的光和热。
个人事迹材料 篇四
我是xxxx年参加工作的，至今整整十七年了，在这十几年里我在思想上积极要求进步，时刻以优秀教师的标准要求自己。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，热爱本职工作，关心爱护每一位学生，并努力的学习不断的提高自己各方面的水平。
我认为作为教师首先应有正确的教书育人的观念，关爱每一位学生。热爱学生是教育的灵魂，是教师的基本要求。身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。通过将近十几年的实践使我深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”的含义是什么。全心全意地爱着每一位学生是我一直以来工作的宗旨。
爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。我班有一个学生—王硕，最初分到我班的时候，学习有了很大滞后于其他同学，而且失去了学习的兴趣。经了解，这是一个生在不幸家庭中的孩子。弟弟年幼，家庭贫困一家人的生活要靠亲戚、邻居的周济。这种不幸的家庭遭遇使这个学生幼小的心灵承受着难言的重创，自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。面对她，我知道他最需要的是什么，一种强烈的责任感让我下定决心：心灵的创伤要用“心药”医治。平日里，我利用课余时间跟他谈心，鼓励他“人穷志不能短”；天冷了，我提醒他加厚衣服；没钱买饭了，我把口袋中的钱递到他的手里……记得一个冬天，他的手上早早地就长满了冻疮，我看在眼里，急在心上。于是，我就把自己以前一副半截手套送给他，他紧紧地把手套贴在胸前，眼泪汪汪地向我鞠了一躬，说：“老师，我会努力！”听着他动情的话语，我的心被震撼了，我深切的感受到，一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生，定会收到意想不到的教育效果。后来这个学生振作起来了，学习也进步不少。看到这个在阳光下振作起来的少年，我又怎能不眷恋我正在营造的这片“风景”呢？
我对我的学生充满了信心。我班上有一个个子矮矮的，瘦瘦的小男孩，小而有神眼睛滴溜溜地转，刚认识时我猜想他一定是一个聪明而特别活跃的孩子。果不其然，在他的评语上，“你很聪明，但好动，上课不专心，爱讲话—”这些字眼特别醒目，从其家长的口中得知，既有对孩子的`过多溺爱，又有对他的坏习惯的无奈。第二天开始，班上开始热闹了，不断的有同学、教师来告他的状：上课讲话、下位、打同学、骂脏话—两天后，我把他叫到教室外，问他想知道这两天同学们对他的印象吗？当得知同学老师对他的态度时，他的脸上有了难为情，我想他已知道错了，没想到，离开老师后，他依然我行我素。以后，我又找他谈了多次，又与家长联系。就如家长所说打也打了，骂也骂了，没有办法，老师，你尽了力了，懒得管他，我们不怪你。看着孩子稚嫩的脸，我告诫自己再怎么寒心，都不能放弃他。我继续一方面发现他的优点——头脑灵活，动手能力强，推荐他参加学校的运动会。慢漫地，告他的声音没有了，同学们渐渐称赞他，可以这么说，今天他的变化是老师的爱心、真心、耐心和充满信心的教育的结果。
当一名教师，我乐意；成为一名优秀的教师，是我最大的心愿。在学校里，教师接触学生的时间长，对学生的影响大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。双向管理学生不仅要定期与家长座谈，还要根据学生的具体情况，及时与家长沟通交流。我班有一名同学头脑灵活，接受能力强，但课堂纪律差，作业书写也马虎，这些我一有机会便教育他、引导他，看到他不良习惯改正了，我放心了。但有一次，班长告诉我，说他边走边玩，还摘路边的葡萄。我把事情弄清楚后，马上打电话请家长来学校，向家长讲清道理，共同分析孩子行为的正误。教师的耐心教育加上家长的密切配合，此时的他变成了德才兼备的好学生，活动为学生提供了表现的舞台，为学生创造了发展的机会。一年中，我积极开展各项活动，如课外兴趣小组、展开调查活动等，每位学生均以积极的态度、满腔的热情投入到活动中来。看到他们一张张灿烂的笑脸，我感到很欣慰。
我是一名语文教师，当一名出色的语文教师是我努力的方向。在教学改革中，我积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。我提倡学生向课本挑战，向教师挑战，向权威挑战；给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生“动”起来，让课堂“活”起来；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。
我积极参加学校的语文教研活动，不放过每一次实践的机会。为了上好每一堂课，我都做好充分的课前准备。因为我知道，教师的本职在于上好每一堂课，这是根本，没有这个根本，其它一切无从说起。
在事业默默地耕耘中，虽历尽辛苦，但一路走来，我不喊累，我不叫苦，我把苦和累当做生活的阳光，我知道教育的路是漫长的，我将在这漫漫长路中，用我的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战，用我的恒心去汲取教育沃土中的营养，去感悟教育的规律，努力铸造自己的一方天地。天道酬勤，也许是一份耕耘一份收获吧，我积极参加县、市级的优质课，并多次获奖，在20xx年全县举行的小学教师基本功大赛中获得二等奖，在去年举行的全县小学班主任基本功竞赛中获得一等奖。撰写的多篇论文在县、市、省级多次获奖并发表。
课堂是心灵的艺术，教学是真诚的交流，教育是爱心的奉献。在以后的工作中，我要以心为课堂，以爱为课本，继续在平凡的工作岗位上，兢兢业业、不断探索、不断反思、同学生一道学习、一块进步。用自己的心血和汗水，去点燃学生们心中的希望和梦想。
个人事迹材料 篇五
从疫情开始到现在，在凌晨5点的晨光中、在四下静谧的黑夜里，在大雪纷飞的寒冬里、在烈日炎炎的夏天里，只要有核酸采集的地方，就有她的身影。管城回族区人民外科护士长、抗疫先锋队员、应急车队采样人员常爱民用自身行动彰显着党员的`风采。她投身于疫情防控工作中，连续多次参加全区应急核酸采样工作，她穿防护服的动作熟练的像穿自己的衣服一样。密不透风的防护服，湿透的衣服，口罩在她脸上的压痕，对于她来说已经习以为常。她用小小的身躯，展现出大大的能量。
她从小跟着奶奶长大，感情很深，奶奶病危，她日夜守护、不离身边。谁料，郑州疫情再次爆发，她不得不离开奶奶，奔赴一线。家里人安慰她说，现在是特殊时期疫情严重，你要以工作为主，你又是党员，要起个带头作用，家里有我们操心，你别挂念。就这样，她强忍着心中的悲恸，毅然回到了工作岗位。5月6日上午奶奶离世，这个时候她正在流动车上进行核酸采集工作，得知消息的她悲痛难忍，泪流满面，眼泪在防护镜下汇成了一汪清澈的小河，但她依然坚持完成了工作。
5月8日是母亲节，她凌晨3点多起床，参加美景天城上门入户核酸采集工作。刚结束工作，家里发来奶奶出殡的视频，瞬间泪崩……
她用实际诠释着“最美逆行者”的`责任与担当——困难面前，众志成城，团结一心，抗击疫情。
个人事迹材料 篇六
xx，男，汉族，1994年4月生，中共党员，20xx年入伍，20xx年9月考入昆明消防指挥学校，20xx年6月毕业，12月分配于岷阳消防救援站工作，担任副站长一职。
2月12日19时45分，岷阳消防站接到报警称：岷县二郎山发生山火。接到报警后，岷阳消防救援站立即调派3车20人由副站长xx带队赶赴现场处置。到达现场，着火物为二郎山阳面山坡上的杂草及部分灌木林，伴随着夜幕，山头上看起来浓烟四起，火光冲天，火势非常凶猛，让人有几分心惊。xx站长临危不乱，迅速明确灭火方案，合理分工。命令消防车停在了二郎山一侧空旷安全地带，以防火势蔓延到乔木林区，自己则带领其余队员充当灭火先锋，沿着二郎山大火方向走去。熊熊的`烈火正在肆无忌惮吞噬着小山坡上的一切 ，凭借大风，火势更加凶猛，让队员无法靠近，xx不惧烟熏火烤，深入险境，勇挑重担，完成了最危险、最艰巨的任务，为这次扑救火灾作出了突出贡献，经过3个多小时的紧张战斗，火势得以控制。
“灾情就是命令，火场就是战场”，面对熊熊燃烧的大火，他勇敢向前，奋勇扛起了属于新时代消防人的担当。
个人事迹材料 篇七
常延兵同学能够积极负责，主动加入到学校卫生检查队伍中来，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起飞，去追求我的。理想，我能行”。
在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
个人事迹材料 篇八
“与群众沟通”是网格员无法跳过的必修课，通过这门必修课，无影山街道新入职的网格员做到了想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需，真正把温暖送到群众心中，真正让自己的工作接上“地气”、赢得民心。
拨打追检电话，网格工作破冰。“社恐”是很多年轻人给自己贴上的标签，不敢与陌生人对话，不好意思开口提要求，是很多青年人的通病。无影山的年轻网格员一入职就接到了一项颇具挑战性的工作――“核酸追检”，这项工作就是通过数据比对，给没有按时完成一周两检的居民打电话，询问未做核酸的原因，并督促居民按时参加核酸检测。面对满满十几页的陌生电话号码，年轻的网格员心里不免有些发怵。“每次拨通电话前我都要在心里默念好几遍要说的话，但有时还是会说得磕磕绊绊。”说起刚开始做这项工作的'场景，网格员小张记忆犹新。但经过几周的锻炼，新入职的网格员逐渐掌握了沟通技巧，慢慢撕掉了“社恐”标签，勇敢迈出了与群众沟通的第一步。
个人事迹材料 篇九
XXX，是武汉市江夏区特殊教育学校暨东林小学五年级2班的学生。他是品学兼优的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，他的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，社区的好公民，家庭的好孩子。
他五年来历任学习委员，英语课代表，副班长。学习上，他是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一向是年级前茅。20xx年秋季学期，被评为校“三好学生”；20xx年4月被评为校级“优秀学生”。这样优异的成绩与他良好的学习习惯分不开：课前他自主预习。上课，他认真听讲，用心思考，勇于发言；课后，充分利用课间时光将当堂课所学知识消化掌握并认真做好作业，在班上起着良好的带头作用，营造了良好学习氛围。
充满想象力的他对绘画充满着浓厚的`兴趣，曾获武汉市“汉马小画家”小学生征集活动一等奖；江夏区优秀艺术小人才暨第34届“新华五彩杯”绘画比赛小中组二等奖；江夏区首届“卓尔杯”暨中小学生校园足球联赛球衣设计大赛“小小设计师”称号；寒假实践活动手抄报一等奖。
在集体中，他一直是个甘于奉献，不求回报的同学。他经常随手拾起班级里、校园里的小纸片，帮忙其他同学打扫卫生，20xx年12月获得“环保小卫士”称号；在运动会项目中，努力尽自己的所能为班级争取荣誉。在同学们眼中，他就像一个大哥哥，有爱心而又温柔。
在家里，他是个勤快、懂事的好孩子，是妈妈的好帮手。放学回家总是完成自我作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮妈妈摘菜、扫地、擦地、刷碗、照看妹妹。
五年来，他始终以没有最好，只有更好为自我追求目标，时刻培养自我的各种潜力，在磨练中不断成熟，努力向成为更优秀的少先队队员奔进。
个人事迹材料 篇十
在城市社区，一大批作风过硬、素质优良的好干部，默默无闻坚守在基层第一线。他们兢兢业业，任劳任怨，无私奉献。为维护社会稳定，促进经济发展。他们舍小家、顾大家，时刻牢记全心全意为群众服务的宗旨。他们就是一面旗帜，在人民的心中飘扬，凝聚着群众的心。在这众多的优秀基层干部之中，gs一居综治专干郑某同志就是其中的一位。
牢记宗旨恪尽职守 倾心甘为孺子牛
郑某同志20xx年当选为gs一居综治专干。经过人生各种风雨锻炼出来的他，干起工作雷厉风行。当时在社区较为复杂的环境中，他虽很年轻，但遇事总是镇定不惊，善于思考，处事果断，面对新的工作环境、工作岗位，他以更高昂的工作热情投入到新的工作岗位中去。
责任重于泰山 原则高于一切
作为一名基层综治专干，身负着维护社会稳定的重要职责，对于这一点他一刻也没有忘记。他在担任综治专干的同时，努力将居民之间的矛盾、居民与居委会之间的`矛盾、居民与政府之间的矛盾依靠科学的方法将各种矛盾消失在萌芽状态，这样即促进了创建和谐、平安社区的发展，又促进了居民与居民之间的和谐友谊、居民与居委会干部之间的亲和力。将社区社会治安治理得稳定、和谐、平安，让人心服口服。在处理社区社会治安方面中，有时候遇到居民不理解的时候，他都耐心的的向居民解释，并告诉居民做什么事情都需要经过深思熟
虑，通过法律的途径来解决矛盾，不可盲目冲动，使矛盾激化。什么事情都会有政府来做你们坚强的后盾。秉着公正、公平的立场为居民解决各种矛盾纠纷。得到了居委会书记、主任及多数党员干部和居民代表的大力支持，在民事调解工作中发挥了更好的作用。
在他负责综治工作的这些年中，社区的社会治安案件、民事纠纷等事件发生率有了明显的下降，而调解成功率更是达到了100%。就20xx年到现在，社区未发生社会治安案件，民事纠纷共发生150起，调解成功150起，调解成功率100%，吸毒贩毒、邪教组织、传销案件发生数均为零。这些数据是靠着郑某同志勤学肯干、团结同志的工作作风做出来的。
郑某同志，工作中没有豪言壮语，始终以一名基层维稳排头兵的标准严格规范自己的言行。为了稳定，为了人民的安宁，在本职岗位上默默实现着自己的人生价值，为社区平安稳定和群众安居乐业做出了突出的贡献。
个人事迹材料 第十一篇
向xx，女，生于1983年，大专学历，20xx年开始从事教育教学工作。1996年9月任中学一级教师，20xx年11月任中学高级教师，现在林城镇中学任英语教师，并多年担任班主任工作。曾多次获县、乡、校“先进个人”、“优秀教师”、“优秀班主任”称号；所写论文多次获县、市、国家级奖项。从事教育工作20年中，她一直站在教育工作的前沿，“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是她的自律信条。
一、锐意进取，不断超越
从事教育工作以来，她忠诚党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，积极参加各种政治学习和活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上积极进取，开拓创新，待人宽厚，做事有责任心；在生活上勤劳节俭，生活朴素。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个xx合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研
作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方面培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，她坚持订阅《英语教学与研究》、《班主任之友》等学习杂志。先后对教育教学中的系列问题进行学习、深入探讨。备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优辅差的工作，对于学困生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。
教研活动是载体，课改教研室先导。为此，她在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。所写论文多次获奖，如xx年论文《浅谈她是怎样对学生进行辅导的》获市一等奖；xx年论文《在英语教学中如何实施素质教育》获国家二等奖；20xx年论文《英语课堂教学中创新能力的'培养》获市一等奖；xx年“让课教改走进课堂”在校教学比武中，荣获校级一等奖；xx年论文《在英语教学中如何实施素质教育》获《今日中国考研》杂志社优秀论文评比一等奖，并发表在《今日中国考研》上。
三、浓浓师情，春风化雨
她积极地探索和实践在班主任工作的第一线，从不计较个人得失。以“诚信、平等、尊重、负责”作为工作基本准则，用诚实来赢得了学生的信任，做到真情教育，擅长于转化后进行。如：20xx年，她担任初三(112)班主任，这是一个众多老师“惹不起、躲不起”的班级，一个个都是老师眼中的“洪水猛兽”，唯恐躲而不及。通过她细致观察，了解到父母责骂，老师“抛弃”，同学冷落才是造成他们自暴自弃的根本原因，只有用爱、用信任和理解才能融化他们心中的坚冰。她主动接近他们，跟他们交谈，挨个做家访，捕捉他们身上的闪光点，因势利导……人非草木，孰能无情，让他们改颜换面。通过一学期的努力，班上的正气上来了，凝聚力增强了，成绩相应提高了，期末被评为校优秀班集体、先进团支部。作为班主任她更相信学生，尊重学生，她相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，她积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
四、一分耕耘，一份收获
她在教育教学工作中始终以身作则，工作踏踏实实，任劳任怨，勇于挑重担，连续担任班主任工作十多年，工作人情高、干劲足，尽量为学校、为社会、为人民服务、为国家多做贡献，多培育人才。所教班级参加初中毕业会考、统考合格率80-90%，50-60%优秀，所带的每届毕业班上一、三中线人数和科平成绩居年级前茅。
近几十年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在县都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是她未来工作的新的起点，她会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。总之，她是一位爱岗敬业、遵纪守法、为人师表、工作实绩显著、德才兼备的优秀教师。在此，谨向上级领导申报敬业奉献模范教师，请予以审定。
个人事迹材料 第十二篇
现任延吉机场公司运输服务部副经理，20xx年获首都机场集团公司优秀班组长。入职24年来，他始终坚守在服务旅客的第一线。
半年的货运处，三年的售票处，接着就是长达17年的值机生涯，他和同事共同配合，开发出了货邮单据自动化办公管理系统，实现了手工向电脑办公的转化。服务已经成为了他的一种习惯，在值机柜台，你会经常看到一个鬓发斑白的。人，在弓着腰，抢着替大爷大娘或者女士往传送带上提放行李；你会经常看到一个人蹲在地上帮助行李超重的旅客整理物品；还有那个满脸笑容，正耐心为旅客参谋和讲解的人，那个一手提着行李，一手扶着拄拐的旅客登机的大叔，他似乎已经成为了柜台前的一道风景。
20xx年值机“丰翼班组”准备参评“四型”班组的时候，恰好新任班组长休产假，已经担任运输服务部副经理的他，毅然挑起了这副担子。作为老班组长的他，和同事们逐项对标健全台账，逐项对标完善班组看板，亲自担纲和同事们一起跳班前舞，亲自执笔准备汇报材料，几易其稿，最终终于获得通过。在首都机场集团汇报厅，当身穿一身朝鲜族民族服装的他，汇报完毕，整个汇报厅响起了热烈的掌声，最终以优异的成绩获得首都机场集团“四型”标杆班组，顺利完成了领导赋予他的重任。
个人事迹材料 第十三篇
一个懂得感恩的人，对于生活给予他的，他总会加倍努力回报于生活。一个不安现状的人，不会在磨难的降临中接受洗礼，而是主动向自己发出挑战、追求成长。一个懂得感恩、不安现状的青年人在即将离开这个付出青春收获美丽的校园之前，想借此机会，为自己走过的大学生活做一次总结，感谢那些一直伴他成长的导师和益友，给予他期待、关爱和帮助的人，也希望在这个竞争与自助的社会里，可以有更多的人愿意助人、悦己！三年前我带着父母的期望从农村走出来，开始了崭新的大学生活。大一因为期望而变得充实，因为助学金而变得更加努力；大二因为有更多人的关心而付出了更多的关爱；大三因为责任和梦想而执着的奋斗着。三年的大学生活像是一条近似笔直的线，没有多少曲折蜿蜒的磨难，更多地是坚定方向不断挑战的足迹，我相信奋斗的程度可以决定我人生的长度和深度。
始终觉得做人要有一颗“小爱”之心，不是所有的事情都和利益相关，以一种服务的心态做些有助于别人成长的好事，我会特别有成就感。
【工作篇】坚守服务岗位，三年不断 仍记得当时把竞选稿改了又改、背的烂熟于心，对着镜子一遍遍练习说话的语气、手势、眼神的场景，从那时起我开始了长达三年的学生会“工作生涯”。大一在经管院学生会做干事，挂横幅、搬道具、发通知……我深深感到为了办好每场专业赛事和晚会，贡献自己的一点力量是多么的骄傲和自豪！大二我担任了经管院学生会实践部部长，独立开展暑期实践经验交流会，组织策划“经管杯”营销策划大赛，开创首届“经管杯”财会技能竞赛……每当劳累想放弃的。时候，想想同学们的期待和参加活动后的收获，我又充满了干劲！大三我加入了校学生会主席团，我承诺：要在这个更高的平台上为更多的同学提供更好的服务，权益维护、学风建设、社会实践、文体活动……在团委老师的指导下，主席团成员精诚合作，带领学生会全体成员完成了20xx级新生接待、寝室安全走访、“三字”水平测试、村助团组织建设、校园十佳歌手大赛……在这个全校最精英的学生组织里，我所要思考的是如何用精英的思想引领它的运行，我们不是通过做活动来宣传学生会，而是通过学生工作来解决同学们的需求，给他们搭建一个展示风采、提升能力的平台。看着一批批同学从学生会这个组织里“毕业”，收获快乐与友谊、成长成才，我很骄傲，我为他们的收获而开心！回顾三年的学生会经历，从一个自卑胆怯的孩子到一个自信干练的大学生，从向别人学习到开始用自己的言行影响别人，我在舍弃中获得，在责任中成长，累并快乐着！
【生活篇】感恩社会，践行点点爱心还记得初到安师院的那个暑假，学校为我开通了“绿色通道”缓交了学费，后来成功申请了助学金、获得了奖学金。入学那天学长学姐给我搬行李、办手续、耐心解答我的疑问，后来我加入了他们的阵营、成为了学生会一员。真心感谢给予我帮助、指导、关心与期待的老师同学们，谢谢你们！滴水之恩，涌泉相报。在班级第一次团日活动中，我和团支书带领同学去了安庆市宜秀区大龙山镇敬老院看望孤寡老人，打扫卫生、表演节目、做游戏、庆祝生日……我们和老人们一同分享着社会的关爱。大二，我组织同学开展了“走进安庆市盲哑学校”活动，盲生比赛“看”盲文、猜歌名、表演乐曲弹唱……聋生比赛“两人三足”、你猜我演、打篮球……我们向这群特殊的学生传递着同一个世界的温暖。大三暑假，我参加了大学生暑期“三下乡”社会实践活动，赴安庆市大观区开展了温馨支教、农村调研等活动，15名志愿者历经12天帮扶40多名学生及部分家庭，并担任党小组组长的我肩负起了队员的思想疏导和党课学习工作，缓解了队友们的压力。助人为乐，从小事做起。不管在安庆还是上海，每年参与一次无偿献血已经成为我的习惯；同学想做兼职、租借物品、考驾照……我会第一时间把信息传递给他们。我不会吝啬自己的一点力量，互帮互助，正能量才能推动这个世界的和谐发展。
【学习篇】知行合一，我相信学习可以改变命运 起点低、能力弱，意味着我有更强的奋斗动力、需要付出更多的努力，我不知道自己的潜力有多少、价值有多大，所以我选择多尝试、多坚持。作为一名学生干部，还有一个本质身份——学生。至今我仍铭记校团委夏斐老师对我们的要求：一是要铸就品质，其次要认真学习，再者要锻炼能力。平时学生会的工作再忙我也会安排时间集中学习专业课知识，在期末综合测评中我获得了国家励志奖学金、校级一等奖学金，先后被评为“三好学生”、“优秀共青团员”、“优秀学生干部”；结合专业，我组队参加了物流设计大赛等专业竞赛，在“风行杯”经济案例分析大赛中获得团体一等奖，在安徽省“挑战杯”创业计划竞赛中，作品《绿然环保科技股份有限公司》获得团体“铜奖”。实践中可以求取真知，锤炼耐力。大学的寒暑假我很少回家，我把大部分时间放在了假期兼职上。20xx年1月，在江苏省华硕电脑公司从事电脑主板检测等工作；20xx年7月，在江苏省隆登电子科技有限公司从事电子产品外壳印刷等工作；20xx年7月，在上海瑞思学科英语学校从事招生工作。我热爱我的家乡，但我不想做“农二代”。人，可以白手起家，但，不能手无寸铁。我坚信今天学到的知识，就是我明天改变命运的武器。
【思想篇】提高觉悟，做一个有思想的青年从初中申请入团，高中较为系统地接受党史的学习，再到大学申请入党，每一步都在提升我的思想觉悟和党性修养。如今作为一名中共党员，我更加清晰地意识到自己的责任——带领广大青年学习党的思想，发挥党员的先锋和榜样作用，不断提升服务的本领。现在在校学生工作会议上，我都会做会议总结，不是会议流程的要求，是我必须要把我学习到的关于党的十八大、校“两会”等会议内容贯彻到日常工作和生活中，做好学生干部的思想引领工作。带着感恩和进取的心态，在舍弃中获得，在责任中成长，累并快乐着，这就是我——一个喜欢经历、一直在思考的青年。以往没有遗憾，我为自己走过的足迹代言；未来充满精彩，我愿与社会同行！
个人事迹材料 第十四篇
在安检保卫部综合科有着这样一名平凡的员工，他叫xxx，工作二十年来，凭借着认真、细致的工作态度和勤恳、踏实的'工作作风，受到领导和同事们的赞赏，员工们都亲切的称他为“雍师傅”。
工作中的雍师傅话语不多，属于典型的实干型员工。部门车辆保养维护、员工的各类办卡办证、勤务台账、后勤物资领用等工作都由雍师傅全面负责，看似细小简单，实则繁杂琐碎，需要时刻保持严谨、认真的工作责任心。每当遇到台风、雾霾、冰雪等恶劣天气和突发事件时，家住机场附近的雍师傅都会主动留守加班，做好车辆、后勤等统筹保障工作，常常是忙到凌晨才能回家，但他从来没有一句怨言。
海纳百川，有容乃大。上面的14篇个人事迹材料是由精心整理的个人事迹范文范本，感谢您的阅读与参考。