蔡元培经典名言警句
(1) 体育可以帮助人们经受对体力和脑。 (2) 人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。
(3) 纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利己损人之思念，以渐消沮者也。
(4) 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
(5) 囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。
(6) 与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
(7) 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
(8) 纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利已损人之思念，以渐消沮者也。
(9) 若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。
(10) 把美育特别提出来，与体智德并为。
(11) 美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
(12) 我们所寄身的这个时代，正浸淫于一种整体性的堕落之中。
(13) 德育实为完全人格之本，若无的.则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也.
(14) 惟卿第一能知我，留取心痕永不磨。
(15) 各怀日新志，共证岁寒心。
(16) 平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡。试验既终，书籍束之高阁，毫不过问。敷衍三、四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？
(17) 若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶，无益也。要是没有道德，即使你身强体壮，绝顶聪明，你也只会助纣为虐，做一些危害社会的事。其实就是有才无德对社会危害大的意思。
(18) 学生在学校内，既要有活泼进取的精神，又要有坚实耐烦的精神。有第一种精神，所以有发明、有创造。有第二种精神，利害不为动，牵制有不受，专心一志，为发明创造的预备。