榜样的力量是无穷的。榜样人物就像一根擎天大柱，支撑起人们的思维空间，展现一个民族沉厚的内在品质和孜孜不倦的奋发追求，它给了一代代人拼搏进去的动力，壶知道的小编精心为您带来了8篇《榜样的力量作文》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
榜样的力量作文 篇一
榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷失自我的方向。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜！
世界上的榜样许许多多，但我还是最敬佩她——海伦·凯勒。海伦·凯勒享年89岁。而在她死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，各地人民都开展了纪念她的活动。有人曾如此评价她：“海伦·凯勒是人类的骄傲，是我们学习的榜样，是人类善良的表现，相信她的事迹能成为后世的典范啦。”她说过：“残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的；但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。”我还是最佩服海伦凯勒的坚强与坚持。即使她在最绝望的时候，还靠自己的努力而写了一篇文章但却被别人误会。起初她失魂落魄、痛苦欲绝但过后，她顽强的面对过去，靠着自己的毅力。
海伦凯勒给我的提示是：如果我现在站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，我会怎么想，怎么做呢？是否也会感叹生命的短暂与脆弱，而后悔没有好好珍惜呢？善用你的眼睛吧，假如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，假如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，假如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，假如明天你再不能嗅闻品尝。人啊！为什么总要等到失去了才后悔莫及呢！为什么总要如此的贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西！也许，你会认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样，后悔懊恼，还是自暴自弃？如果是这样，那就太可悲了。是的，我不能重踏他人的覆辙，我宁可现在就珍惜。1968年6月1日下午，海伦凯勒在睡梦中去世了，享年89岁。凯勒在出生后19个月的时候就失聪失明成了个聋哑人，然而却奇迹般地走完了一生。
罗斯福夫人埃利诺夸她：这个故事永远也不会完结。因为人类的精神的美一旦被人认识，我们就永远不会忘记。凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们，上了永不能遗忘的一课。马克？吐温也说：19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。这更使我仰慕海伦凯勒了。
海伦凯勒，一个坚持不懈的人，我永远仰慕于一个让我受益一生的人物。孔子说过：“三人行，必有我师。”那我要继续寻找我的榜样。
榜样的力量满分作文 篇二
他像指路明灯一样指引我向前，他像灯塔一样坚定不移，他就是我的榜样，焉家祎。他身上的奉献精神带动了我，使我为之感动，这样的奉献精神值得我们每个人深深领会，认真学习。
这是一个考试前的中午，大家都趁着午休时间出来游戏、放松，我和焉家祎也不例外，这时只见一个瘦弱的身影，慢慢地走进了我和焉家祎的视野里。
焉家祎难以压制心中的激动，张开双臂向他冲了过去，一边喊着“哇，张智赫！哥们，你可总算回来了！”于是两人拥在一起，真像一对久违的老兄弟！焉家祎又扶着张智赫坐在椅子上，一边说：“你已经有一个月没来了吧？没关系，期中考试的复习范围老师都讲了，我一回家就发给你！加油，你一定能跟上的……
听着他们的对话，我不禁回想起这一个月来，焉家祎给张智赫在群里补课的情景。
自张智赫请假后，班主任庞老师就把我、焉家祎等学习委员和张智赫拉在一个群里，为他讲题。
焉家祎真可谓是有问必答，上到数语英三科笔记，下到今天发生了什么趣事，简直像一台活的摄像机，使张智赫得以知晓课内外的动态，跟上我们前进的步伐。看到这些，我也有些不好意思：大家都是学委，怎么能只由焉家祎讲呢？可我似乎也不知怎么讲才好，这时，只见焉家祎又发出一条信息：“今天数学的笔记我没能记全，要不让吴泓谕来给你讲吧”这一句话点醒了我，从此，我与焉家祎都争着抢着为张智赫讲题。孙婉仪也逐渐加入进来。每次讲完后，我发现自己对知识点的掌握又多了许多。我也在焉家祎的讲解中学习了他那种清晰的思路与总结知识点的方法。
快要考试了，每分每秒都如此珍贵，群里讲题的声音也少了起来，唯有焉家祎例外。一次到了晚八点，他还在为张智赫讲题，只见他充满歉意地说：“对不起啊，今天有马林巴训练，发晚了……”，我不禁被他的坚持与无私打动：谁不想多留些时间复习呢，可他却挤出自己复习的时间来帮助别人复习！我与孙婉怡也因此再度加入了进来。焉家祎就像一台上满发条的钟，似乎一刻也未曾松懈。同学受伤或不适，他立刻关切地安慰他，递过不算强壮的肩膀；老师有什么困难，他都乐于帮助解决。而在他的影响下，“担当”在我们班成了一种常态。
这就是榜样的力量。这样的榜样感染了我，也感染了许多同学们。他就是我的榜样——焉家祎！他，像第一缕直面寒冬的春风，在别人茫然张望时，身先士卒；他像永绿的松柏，在别人不再坚持时，仍以昂扬的姿态面对严峻的挑战。他用自己的奉献精神，带动了更多的人奋发向上、团结进步。
榜样的力量作文 篇三
昨天上午，我观看了人民楷模们的生平简介，集中，给我印象最深的便是那已九十高龄的袁老——杂交水稻之父袁隆平！
袁老在1930年9月7日生于北京市，是江西人，是中国杂交水稻的开创者，被誉为世界杂交水稻之父。袁隆平爷爷曾先后研出三系发杂交水稻、两系发杂交水稻和超级杂交稻一期、二期。
袁老在年幼时期经历过战乱，经历过痛苦，更是亲眼目睹了饥饿和死亡，同时，一个梦想的种子在袁老幼小的心灵中萌芽了。
袁隆平爷爷用几十年来的风风雨雨换来了人们桌上一碗热气腾腾的米饭，直到现在，他还在研究水稻，他还在为国家的土地担心同学们，他已经九十岁高龄了啊！试问有几位到了这把年纪留着清福不享却还在搞研究，为数亿人民做贡献的老人？袁老已经九十岁高龄，但一谈到水稻研究，她的眼睛就发亮，声音更有力，精神头儿就更足，甚至还定下了一个新目标，记者就发问了：您可是已经九十岁了！袁隆平爷爷笑着问记者：哈，难道我不搞研究水稻的工作了就可以把年龄停在九十岁了吗？
袁隆平爷爷的精神深深打动了我，若不是有了那伟大的梦想，若不是有了远大的志向，袁隆平何以从田间完成伟大的创造？何以用枯瘦的肩膀挑起全球饱食之忧的大梁，他因胸怀天下苍生而热爱他的事业，又因心装天下饱食之忧而奋斗一生。
袁隆平爷爷给了我力量，这种力量叫做坚持。
他的一番话让我知道，年轻、一腔热血，并不是为了让你来一场所谓的青春不狂枉少年，而是让我们把它化为力量，化为前进的动力，化为祖国前进的步伐。袁隆平爷爷老当益壮可、宝刀未老，在90岁之际为自己定下的又一个目标，也是又一个梦想。一位高龄老人定下新梦想都不嫌晚，那些三四十岁的人那句一切都晚了，我们老了，不行了。还能在袁老的面前说出口吗？是的，袁老给了我力量，这份力量叫做一切都还来得及，一切都还不算晚。
袁隆平爷爷给了我力量，这份力量叫做幸福与满足。
袁隆平爷爷说：对我来说，幸福就是常晒晒太阳，呼吸新鲜空气，有个好身体。幸福，在我眼前，不必德高望重，不必财大气粗，它应该很简单吧：追随你的梦想，做你爱做的事。很多人会对袁老的行为表示不解：如此伟大之人，为何不在国家提供的豪华研究院搞实验，却要亲自下田当一个老农民？然而，袁老说这正是她的幸福所在：因为亲自下田劳作，他可以有一个健康的审题，还可以亲自发现每一个潜在的问题。然而我转眼一望，有些人们的幸福，有房啊，没带呀，有车啦，中彩了，记得有句话，一个人即使再有钱有权，睡觉只能睡一张床，吃饭只能吃一碗饭。也许他们在追求自己所谓的幸福时，早已不知不觉失去了什么。蜗居虽小，但很温暖，这世上有人喝红酒发愁，也有人因喝矿泉水而乐。幸福不仅是单单物质上的，你可以回头看看那和睦的爱你的亲人，我们要学会满足，满足于现在自己不大的作家中，一家人说说笑笑健健康康的生活。
榜样给了我力量，还给予了我精神上的满足，让我懂得和肯定幸福的概念。袁隆平爷爷的精神将和他的名字一起，烙印在中国人民乃至世界人民的心中。是的，他永远闪着永不磨灭的光辉。
榜样给我力量作文 篇四
有人说，榜样给了我们前进的方向。我说，榜样给了我们无穷的力量。
我相信每个人都有自己的榜样。而袁隆平，就是我的榜样。他，是共和国勋章的获得者，于1930年9月生于北京，江西德安人。1960年7月，袁隆平在农校试验田中意外发现一株特殊性状的水稻。通过试种，他推论这应该为天然性杂交水稻。面对当时的严重饥荒，袁隆平立志要用科学技术造福人类，于是他开始尝试培育杂交水稻。最终，到1975年，11年的时间，通过袁隆平和科技人员的不懈努力，成功发明了三系法籼型杂交水稻和两系法杂交水稻。解决了人类的温饱问题。直到今天，袁隆平已是世界上的“知名人物”。荣获最高科学技术奖、进步奖和特等奖。同时也有了改革先锋、杂交水稻之父的荣誉称号。
袁隆平不仅带给了我们杂交水稻，还带给了我们，他宝贵的精神。
记得小时候我去上素描补习班，在家和爸爸妈妈本来说好去了就好好上课，可到了门口，就不是我了。我一边踹着墙壁，一边哭喊着：“我要回家！我不要上课！”爸爸妈妈有点吃惊，但脸上还是很快露出严肃的表情。“不行！钱都交了，必须得上！”“这么点事都坚持不下来，想想你的榜样是怎么做的。”爸爸妈妈同时对我说道。我刚想反驳，但看到他们严厉的目光，只好乖乖去上课了。“想想你的榜样是怎么做的。”我在课上想起妈妈的话来。“是啊。袁隆平在培育杂交水稻的过程中，不知遇到了多少艰难险阻，但他不还是坚持了下来，并取得成功了吗？而我就只是上个补习班都坚持不下来，真是太不应该了。”于是，从那以后，我每节课都认真学习，并且成功地在多次比赛中获奖。每次当我看到那些证书时，我都会不禁在心中感叹道：“这就是榜样的力量啊！”
榜样的力量是无穷的，让我们朝着自己的榜样，努力前进吧！
榜样的力量作文 篇五
有这样一位“厉害”的老师，她厉害在哪里呢？听我来讲讲吧！
如果你认为老师都一样，就是上个课、批改个作业什么的，那你就错了。我们班的语文老师不仅教语文，她在国学方面可是大家心目中的王者。就拿班级名称来说“知书达礼”听着就很有文化气息吧，再说说班风“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”那可是宋代诗人—杨万里的诗句。你能体会到是什么意思吗？其实我也没有完全理解，但我猜老师一定有更多的意义会告诉我们的。
既然不懂那就先不说了，先来听她的语文课吧。像回答问题，一般老师会选一个同学回答，而她会让全班同学回答，这样就有了各种各样的答案，真是太有意思了！
接下来说一下古诗词课，那可是全校第一厉害的。每当我们新学一首古诗时，她总是能马上背出与其有关的古诗句，我们都觉得她背诗如同百度搜索一样，要什么有什么！你也许会想这么多要怎么背呀？老师的妙招就是“唱古诗”，现在的我不但爱唱歌还爱唱古诗，我还想和老师学习如何作诗呢。在古诗词的课上，我们总能听到关于诗歌的很多传统故事。有时感觉像是穿越到了古代和诗人一起的感觉。
这就是我的语文老师——兰老师。她是我的老师，是我们的朋友，也是我们的榜样！有一首歌叫“没有文化的人很伤心”我觉得不懂国学的人更伤心。因为在一首又一首的古诗词中让我深深的感到了中华传统文化的精神。
榜样的力量作文 篇六
班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者，更是沟通学校与家长、社区的桥梁。班级管理是一门艺术，管理一个班级就应该从细小处着手，事无巨细，正确引导学生的言行、举止，帮学生养成良好的行为习惯。
在这里，我想说，在班集体中榜样的力量是无穷的。今天第一节课一下课，我就准备第二节上课要用的东西，离上课只剩两分钟了，我拿着东西匆匆忙忙地赶往教室，这时候，我们班的朱晴哲去厕所回来，看到我去教室了，便匆忙地往教室跑去，可是在通往教室的路上看到一块儿纸片，朱晴哲弯腰快速捡起纸片，同时迅速速地扔进垃圾箱，这一系列的动作是那么娴熟，那么自然，我非常感动。可见这个孩子平时就已经养成了这样的好习惯，她对班级，对校园充满着无限的热爱。
我忽然觉得这是教育孩子们一个很好的契机。我走进教室，同学们像往常一样立马安静了下来。我站在讲台上，非常高兴地对同学们说：“同学们，老师今天非常高兴，因为我看到了咱班有一个同学，她有一颗金子般的心，她热爱集体，热爱校园，同时把这种热爱实实在在地落实到了行动上。刚才老师在来教室的时候，看到有位同学弯腰捡起了地上一片碎纸扔到了垃圾桶里，整个过程非常娴熟，非常自然，没有人要求她这样做，她也没有考虑这样做会不会班级加分，为自己加分，而是发自内心的，是一种好习惯的表现。这位同学的这种习惯，让老师非常感动，也非常欣慰。这才是真正的好习惯，这位同学就是咱班的朱晴哲！”话音刚落，所有的同学都把敬佩的目光投向了朱晴哲。
这个时候，我又向同学们提出要求：“同学们，替老师把鼓励的和感谢的掌声送给朱晴哲。”朱晴哲面对热烈的掌声很是意外。我清清嗓子接着说：“一位名人曾说过：‘播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运’。老师在这儿给他讲一个故事，关于‘一张废纸’的故事。
美国有个“福特公司”。福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。
所以，我希望全班同学都向朱晴哲学习，就为我们养成一个好习惯，捡起身边的一片纸，拾起身边的一片垃圾，保护身边的花草树木，爱护公共财物等等。正所谓“一屋不扫，何以扫天下”正是这个道理，希望同学们都能够有一个美好的人生。
短短的五分钟的讲话，我发现同学们听得非常认真，我相信我的学生都受到了一次心灵的洗礼。其实，作为班主任，我们应该做一个有心人，并不是只有班会课上才能够对学生进行行为习惯养成的教育，随时随地都应该抓住契机，向同学们进行文明礼仪行为习惯的教育，我想这才能够起到事半功倍的效果。
榜样的力量第一季观后感 篇七
“一个有希望的民族不能没有榜样。”榜样是标杆，也是旗帜，更是一种强大的力量。观看《榜样的力量（第一季）》的榜样过程，就是从榜样身上汲取力量的过程。“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”我们常说守初心、担使命，榜样们早已在平凡的工作中将初心和使命诠释的淋漓尽致。作为一名党校教师，向榜样学习、向榜样看齐，不仅要努力学习榜样们守初心担使命的精神，还要努力学习榜样们守信念葆本色的品质，更要学习榜样们知行合一敢于担当的境界。
榜样的力量议论文 篇八
“终生成就奖意味着要奋斗”，是他多年来坚持不懈，最终取得成功的根本；“禾下乘凉梦最美”，是他的至理名言；“我毕生追求就是让所有人远离饥饿”，是他干一行爱一行、钻一行的爱岗敬业态度。他――袁隆平，是值得我们学习的榜样。
袁隆平，男，汉族，1930年9月7日出生于北京，他是中国杂交水稻育种专家，中国研究所与发展杂交水稻的开创者，被誉为“世界杂交水稻之父”。他一生好学，善于观察，勇于探索。1960年七月，他在农校试验田中意外发现一株特殊性状的水稻，于是，他开始不断地尝试产生杂交品种。1961年春天，他把这株变异株的种子播到创业试验田里，结果证明了1960年发现的那个“鹤立鸡群”的植物，是“天然杂交稻”。于是，他立志用农业科学技术击败饥饿威胁，当然，这过程是不易的，袁隆平克服了所有困难，通过不断的发现和研究，终于，在1973年，正式宣告中国籼型杂交水稻“三系”已经配套。
袁隆平能取得今日的辉煌，是非常不易的，他，不光帮助了有困难的人，还为祖国奉献了自己的一生。他是榜样，我们应该向他学习，学习他坚持不懈的精神，学习他爱岗敬业的态度，也要像他一样，有一颗爱国，决心要为祖国做贡献的心。我们今后要好好学习，天天向上，长大做一个对社会有用的人，但在这过程中，还要不断磨练自己的意志力，不断的学习知识，善于发现，勇于探索，这样才能成为一个坚持不懈的人。我们还要多思考，积极主动的发表自己的意见，多动手，不断尝试所有的可能，多发现，不断发现生活中优秀的人，养成良好的学习习惯，并学习他们身上的优点，改正自己的不足，成为一个对社会有用的人。
这就是我的榜样――袁隆平一个善于思考，勇于探索，为国家献出自己一生的好榜样。
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