在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？壶知道为您精心收集了6篇《名人的故事作文》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
名人的作文 篇一
周杰伦。周杰伦我爱你——我又在看周杰伦的演唱会了，这个票可是很贵的哦，要700多呢！可我不惜血本，求了妈妈半天她才帮我买。可谁叫我是周杰伦的粉丝呢！在说那天还在下雨诶，回来还落了一身的病，中途音响也坏了，妈妈还被别人说了一下，真不值得。还有最讨厌的还是周杰伦和潘帏柏各只有两首歌3个小时去掉那4首歌的时间，剩下的都是S 、H、E唱的。虽然我离周杰伦很远，但我还记得周杰伦的眼睛很小，声音很温柔，很帅的样子``````。我爱周杰伦，我爱那眼睛很小的周杰伦，我爱那声音很温柔的周杰伦，我更爱那很帅的周杰伦！
以方法为话题的作文 篇二
星期天的上午，爸爸让我听写20个生字词，要妈妈给我“监考”。不巧，妈妈偏偏有事出门了，没有人给我念，怎么听写呢？
我正在发愁，忽然听见邻居家里录音机的歌声：“小乖乖……”我灵机一动，对了！录音机可以把生词录下来，再放出来，不就跟老师念着听写一样吗？于是我打开录音机，装上一盘空磁带，念了起来：“喉囊―耽误―”，我模仿着平时老师念生词的速度，每念一个词就停顿一下，留出听写的时间。—词全录上了。我准备好纸和笔，按下电键，录音机里就响起“喉囊”，我跟着声音写了起来，嘿，真行！生字词听写完了，我又照刚才的办法，背了段课文，录后放出来，边听边对照着课文检查，发现有背错的地方，就倒过来重背。就这样，我背着录着，放着听着，既当学生，又当老师，一个上午学得又紧张又有趣。
中午妈妈回来了，要给我听写生字，我说：“写过了。”妈妈问是谁给我听写的，我风趣地说：“录音机！”就把上午的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑了，夸我是个聪明的孩子。
以名人为话题的作文 篇三
语文课上，王老师告诉我们著名作家常新港要来我校签名售书。听了这个消息，教室里像炸开了锅，同学们纷纷议论起来。我也兴奋之极，高兴得手舞足蹈，心里笑开了花。常伯伯可是我最喜欢的儿童文学家，我看过他写的很多书：《少年黑卡》、《五头蒜》等等。
晚上，一回家，我就翻箱倒柜，从书柜里找出了他的作品《女生苏丹》，睡觉时也抱着这本书，希望能给我最喜欢的书签上作者的大名。
第二天上午，轮到我们班签名，同学们拿着书排起了长队。我排在队伍的后面，心怦怦地直跳，有种难以掩饰的激动：马上要零距离接触一位作家，并得到他的签名，这可是我人生的第一次哦！
随着队伍的移动，看见了，我看见了常伯伯。他五十多岁了，个子高高的，人瘦瘦的，看起来很和善，对围着的同学总是报以微笑。
下一位。工作人员用明亮的声音喊道。我向前迈了一大步，只见工作人员拿着我那厚厚的书，递给了常伯伯。我跟常伯伯拉近了距离，心紧了紧，默默地念叨：快签啊！签得好一点，这是您的亲笔签名啊！只见常伯伯揉了揉胳膊，拿起放在一旁的笔，在书上完美地签上他的名字。我微笑地接过书，心里像吃了蜜一样甜：耶！
拿着常伯伯亲笔签名的书，我的心情澎湃：我长大了也要当作家，也要给大家签名，等着瞧吧！
以方法为话题的作文 篇四
书籍是人类进步的阶梯。读书是一种娱乐，读书是一种享受。活到老学到老，书是看不完，学不尽的。书是知识的海洋，任你尽情遨游。莎士比亚曾说过“一千个读者就有一千个哈姆雷特，每个人都有自己不同的读法，想知道我是怎么读书的吗？
我喜欢看作文书，更迷于杨红樱的校园小说系列。下面就让我来介绍我阅读作文书的方法吧！
首先，我先从目录里找出我感兴趣的文章。之后，我快速地浏览了文章的主要内容。在仔细阅读文章内容，看到优美词句用三角形标出来，优美句段用波浪线划出来。随后慢慢品味这些好词好句，想想这样写的好处，并牢记在心。接着，我找出不易明白，有深刻意义的句子，认真反复读几遍，读懂意思。然后，闭上眼睛，走进文章的境界，身临其境，感受作者的内心世界。最后，我再将整篇文章好好回味一下，这就是我的读书方法。
对我来说，读别人的文章能让我们学到好词好句，和写作的方法，两全其美，何乐而不为呢！让我们在书的海洋尽情遨游。
以方法为话题的作文 篇五
我一直想学一门艺术，我妈见我对书法情有独钟，决定带我去读法学课。感觉很幸福。过了这一天，周末去少年宫学书法。
起初，我怀着极大的兴趣学习。书法老师教我们用毛笔，蘸墨水，教我们正确的写字姿势，也教我们认真学习书法，不要粗心。老师说的。基本知识我差不多能背。由于我认真学习的结果，我的书法很好，不时受到老师的表扬。我的心很甜。谁说学一门艺术有多难？其实就这些！
然而后来书法老师的要求越来越高。每天回去都要练最基础的笔画，一写就要让老师亲自检查。我开始厌倦这些无聊的练习，这让我失去了自由。书法成了我的负担。有一次，我跟我的书法老师抱怨，这么简单的练习为什么要写那么多次？
书法老师没有生气，而是很认真的对我说：学书法需要认真，需要执着，梅花香怎么能没有一点彻骨的寒意呢？然后老师给我讲了王羲之学书法的故事和达芬奇画鸡蛋的故事，还教我一个人吃苦才能成为大师。我仔细琢磨了一下老师说的话，觉得很有道理。比起王羲之，我好惭愧！于是致力于书法的研究。
暑热已寒，经过不懈的努力，终于学会了书法的真本事，其他基本功就更不用说了。在阅读法语的漫漫长路上，我愿意继续走下去。我很清楚，梅花不冻不香。
我敬佩的名人作文 篇六
有的人敬佩像老鹰一样在天空中翱翔的宇航员；有的人敬佩像钢铁一样坚强的消防员；还有的人敬佩像松树一样挺立的军人。而我敬佩的人是华佗。
华佗从小就喜欢读书，对学医比较感兴趣，他看到许多人因为生病无法治疗，痛苦的死去。于是，他就下定决心拜师好好学医，将来为百姓治病。他离家到处去拜师，华佗在西山上找到一位精通医术的老人，于是，就拜老人为师，可是师傅平时不教华佗医术，只叫他伺候病人，可勤奋好学的华佗一边照顾病人，一边偷偷的学医，三年过去了，华佗懂得了很多的医术。
师傅虽然没有教过华佗医术，但他觉察到华佗是一个可塑之才，于是就把华佗带进自己的书房，华佗一看，这么多的医书，顿时心里默默自喜，只要有时间，华佗就不分昼夜，废寝忘食的攻读这些医书。
有一天，华佗正在书房里专心致志地读医书，这时，跑进来一个人，告诉他师傅生病了，华佗一听，赶紧放下医书，匆匆忙忙地跑向师傅的寝室，看见师傅眼睛紧闭，手脚僵硬，华佗先摸了摸师傅的额头，又捏了捏师傅的脉搏，告诉大家说：“师傅没事，休息一下就好了。”大家都怀疑华佗不懂医术。这时，师傅坐了起来，说道：“他说的是真的，我只是在试探华佗的医术。”
师傅看华佗的医术很精通了，就叫他下山去给百姓看病。因为他医术高明为百姓们治好了病，得到了百姓的认可，成为了一名名医。
这就是我最敬佩的人，华佗。
读书破万卷下笔如有神，以上就是壶知道为大家整理的6篇《名人的故事作文》，能够给予您一定的参考与启发，是壶知道的价值所在。