我的长征作文（精选10篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我的长征作文（精选10篇），欢迎大家分享。
我的长征作文1
长征，是对身体与精神意志的磨练，它并不只是红军的二万五千里，或许，每个人都有属于自己的“长征”，在我“长征”的路途中，就有这么一件事：
初二刚开始，我们一个个满怀着期待与喜悦的心情去上体育课，因为在初一，体育给了
我们一个“良好”的印象：跑完一个四百米后，我们就可以自由活动了。到下课，我们对即将离去的操场依依不舍，希望再上一节体育课。
当听到老师对我们宣布的任务后，我们都哑口无言了——每次要跑1600米才能休息，这是为初三打基础。什么？我们最多才跑过800米啊！1600，我们何以接受？
但“军令如山”，我们不敢去违抗，便一个个像机器人似的走上跑道。
平缓时刻——前800米
尽管只是有节奏的慢跑，我们一个个似乎都对跑步失去了兴趣。我似乎被录入了一条程序：向前做简单的直线运动。我们整整齐齐，不快不慢地跑着，不要以为我们只是简单的跑，其实，我们每个人的脑中都再想：最后的800米我还挺得过去吗？
艰难时刻——后800米
前800米只是一场“小规模战斗”，后800米才是“抗日的最艰难时刻”。此时，一秒钟似乎对我们来说是“一世纪”。看终点，我们似乎是跑道上拼了命向前蠕动的小虫。只看旁边同学脸上狰狞的表情，他们似乎在遭受严刑拷打。我的双腿似乎也在被烈火焚烧着，随时都有可能“抛锚”。但我深知，一旦“抛锚”，就再也“发动”不起来了，我努力的向前移动，似乎看不到终点。“加油”体委艰难的从嘴挤出一句话，此时，他的脸早已胀得像猪肝一样！我们像听从命令的尖兵，像红军战士，眼前的跑道就像草地，它似乎要吞噬我们，但我们仍不怕它。没有一个同学放慢脚步，没有一个同学叫苦叫累。最后，在坚持的“钢铁意志”下，我们都成功的走出了“草地”。
回看这1600米，也许只是“红军战士”的一小步，我已深深懂得：没有比脚步更长的路。在人生长征路途中，尽管前面有无尽的困难阻碍着我，但只要不停下自己的步伐，一定能抵达胜利的终点。
我的长征作文2
我有一个梦想，就是和爸爸一起骑车到奶奶家。
盼啊盼，终于等到了这一天。星期六，我和爸爸骑上各自的自行车出发了。我们走的是一条小路，小路没有大路平整，在路上有时还会分不清方向。途中，我们爬上了路边的一座小山包，山坡很陡，我差点滑了下去。
有的时候，我和爸爸拿出报纸铺在地上，坐下来休息，爸爸拿出他的收音机，收听新闻和优美的歌声。这时，我被什么东西刺了一下，回头一看，原来是一种枝上长满了圆形刺球的植物。爸爸说“这是苍耳。”我一下想起小学一年级学的课文《植物妈妈》里讲的“苍耳长大后会粘在别的动物的身上”，比如兔子、羊。
我们休息了一会，又起身出发了。
骑啊骑，我和爸爸看到路边有一所小学，小学里的教室很破旧，可是校园里高耸的五星红旗却特别引人注目。这时，我在草丛里发现了一只蚂蚱，我和爸爸悄悄地靠近，爸爸快速地用手罩住，拿在手里看了一会，又把它扔在地上。然后，我和爸爸又开始了我们的旅途。
又骑了两三公里，我们停下来，在路边一棵大而斜躺的白桦树上坐了一会儿。就在我们准备出发的时候，我惊喜地发现旁边有棵野石榴树，爸爸拿出我们俩带的塑料袋装了许多里石榴。
终于离奶奶家不远了，我和爸爸远远地看见爷爷骑着摩托车带着两瓶水来接我们，爷爷说“你们先喝点水，再慢慢走。”
我和爸爸上午11点从县城出发，22公里的路程，一共用了两个半小时的时间。一路上，我们不仅锻炼了身体，也欣赏了风景，还增长了见识。
这就是我的长征。
我的长征作文3
今天是周末，也是个既快乐又充满挑战的日子。这是因为，周末除了可以放松，还要写堆积如山的作业。这次也不例外，我开始了我的“长征”路。
首先是“过草地”一一数学作业。平时最值得我小心翼翼的，就数数学作业了，每一道数学题都是我的“敌人”，那些难度大的数学题简直就是狡猾的“敌人”垒起的“碉堡”。每次攻克它们总要花费我大量的脑细胞和很多的时间。“过草地”还真不容易啊！
接下来，就是“攀雪山”了一一语文作业（因为语文像一座座高山一样深奥难懂）。写生字之类的题对我来说是小菜一碟，直正的难题应该是“阅读理解”了。“阅读理解”中的短文是“敌人”向我下的“战书，”阅读短文后的题就是“敌人”和我的正式交锋，只有打赢才可以攀过“雪山。”我在对付这种“敌人”时可吃了不少亏。这次我严阵以待，极其认真，打了他们个“出其不意，”打得他们“落荒而逃。”我真高兴，我终于攀过了“雪山。”
接下来，就是过“吊桥”了一一英语作业（因为做英语作业时要特别认真，就像走钢丝一样）稍不留神就掉下去了。这是我最不喜欢的了，可我也知道只有过了“吊桥”才能取得“长征”的胜利。我只好无奈却又认真规范地写好每个字母和答对每道题。希望自己不会“掉下桥去”。
终于，经过长时间的努力与坚持，成功地走过了危险的“吊桥，”取得了“长征”的胜利。
耶！这下，我可以自由地跟快乐相拥了！
我的长征作文4
这个影片通过一位饱经风霜的老兵的回忆讲述了红军在长征时发生的事。
在长征时的困难我原以为只不过是挖野草，啃树皮，没什么大不了的，可我却惊讶地发现不光是这，他们还不得不面对敌机从头上丟下来的炸弹，看着睛个又一个的炸弹在红军战士们的身边爆炸，可他们却无所畏惧仍不住地前进。这种勇往直前的精神是给我的震憾之一。
还有一次是红军加入了一个彝族的人，他右边披着点儿头发。引起了这位小兵的好奇，当他去撩开头时，却被这个人扔到了一边儿。红军战士们都纷纷指责他，可这位小兵却自己一个劲儿地道歉，并和好了，这使我十分感动，他本来可以教训这个少数民族人一顿，可他却不做，如果是我的话早就打起来了。可小兵却明白打下去是两败俱伤的，这种团结友爱的精神第二次震憾了我。
最令我震憾的是飞夺泸定桥时，战士们奋不顾身，不怕牺牲的精神支撑着战士们，才使他们飞渡天险，为红军长征的胜利起了至关重要的作用。
我喜欢《我的长征》因为它使我明白了人活在世界上应有的品质和精神，也让我深深地懂得了当时长征时的困难，而不再是纸上谈兵了。
我的长征作文5
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”红军长征又苦又累，但十年寒窗的学习又何尝不是呢？没错，学习，正是我们新时代红军战士的长征。
从小时候，我们开始牙牙学语时，属于我们的长征就已经开始了。长征路上，我们通过听音乐陶冶自己的情操；通过读唐诗宋词来丰富自己的大脑；通过看书来开扩自己的视野，升华自己的智慧？一年级，我们开始了“飞夺沪定桥”，在此期间，天真无邪的我们渐渐变得懂事。三年级，学科的项目在不断地增加着，我们努力地寻找学习方法，以求成功地“巧渡金沙江”。一次次考试，如同国民党围攻，我们在绝境中吸取经验，让自己变得越来越成熟。我们偶尔也会失败，我们可能会气馁，但是在同学的帮助和老师的鼓励下，我们就一定可以再次站起来，跨过“五岭”和“乌蒙”，让它们成为我们人生中的垫脚石。
对，学习是苦，学习是累，但是如果不学习，以后就会更苦更累！我一直坚信，希望你也相信，我们今天的付出在未来一定会得到回报的。看！这一张张鲜红的奖状。听！那一阵阵激烈的掌声。不正是我们每一个人努力的结果吗？
“阳光总在风雨后，请你相信有彩虹？”
我的长征作文6
长征是惊心动魄的史诗，是前无古人的壮举。虽然已过去七十多年，但气壮山河的英雄壮举依然使我们热血澎湃，心潮激荡。爱国影片《我的长征》写的就是十五岁的小战士王瑞的长征故事。
长征中，王瑞失去了亲人、朋友，但父亲和连长说过的一句话却坚定着他的信念：“跟着走！”其中我印象最深的一幕是泸沟桥战役。黎明时分的泸定桥一片静悄悄，桥面被敌人卸去，只剩下十三根光溜溜的铁索凌空而悬。二十名红军号兵被集中起来，吹响了惊天动地的冲锋号，飞夺泸定桥的战斗打响了。几十位红军突击队员用血肉之躯谱写了一曲人类战争史上惊天地、泣鬼神的英雄壮歌。姐夫肖德昌、战友达尔火都牺牲了，王瑞悲痛欲绝。但他很快从悲痛中走出来，渐渐的，他在艰难困苦、血泪战火的磨砺下成长起来了。七十年后，白发苍苍的王瑞老人重新走上长征路……
看了这部影片，红军那种坚韧不拔的精神给我很大鼓舞。记得一年级时，爸爸总想叫我骑自行车。但我怕摔下来，怕跌倒，因为怕，所以就不敢骑车。前不久，爸爸又叫我学车。我决定尝试一下，可是只要爸爸一松手，我就摔倒。我急得哭了。爸爸告诉我要想会骑车必须学会勇敢和保持平衡，一次次地跌倒正预示着将要成功。在练习过程中，我想起了《我的长征》影片里的镜头，便咬牙坚持着。很快，我掌握了技巧，终于学会了骑自行车。
我永远铭记着红军那大无畏的精神，它激励我永远前进，前进！
我的长征作文7
红军战士在历经艰难险阻后走完了他们的两万五千里的长征路。而对于我来说，学习语文的过程就是我的长征路。
学习语文是一个长久积累、坚持的过程。在这其中也少不了坎坷。
一开始学习语文的时候我就碰到了我第一个敌人“文言文怪”。课内的好说，课外的就拿不准了。每当做课外文言练习的时候，我就会焦头烂额。心里想：天下古文那么多，怎么能全都掌握呢！但是我没有放弃，而是在学习课内文言文的时候全神贯注地聆听，课堂上我目不转睛地盯着黑板，嘴里不停念叨着重点词句，笔尖在本上飞快地滑动，留下一道道优美的印记。不时眼睛一亮，伴随着“哦”的一声恍然大悟。课下，我会主动积累文言词句，把它们背得滚瓜烂熟。就这样，我日积月累了大量的文言词语，培养了自己的文言语感。慢慢地，我发现“文言文怪”已不再是我的拦路虎了。
然后又遇到了“名著老妖”。面对它，我想到了一个好方法：思维导图。每当我读完一个回目后，我都会总结概括，书上一个个显目的红圈圈就是见证。我有条不紊地写上中心词，箭头，括号……刷刷地翻书声又把我带回了几分钟前：在书海中徜徉，在读书笔记本上舞蹈的那个用心苦读的小男孩。“手里有书，心中不慌”，“名著老妖”也就不攻自破！
最后是终极大BOSS——“阅读理解”！对付它确实得花点心思，但在心底我早已下定决心：不成功，则成仁！我开始各方面地收集阅读题并一有时间就开始练习。只见我皱紧眉头、紧握笔尖、在一大段一大段的字眼中圈圈画画。一会儿圈一个词，一会儿画一个句，一会儿又在答题纸上奋笔疾书。答完了这道题，我才沉下心来，展开眉头。不仅要练习，还要总结。我准备了一个单线本，翻开它，里面尽是整齐有序的知识点，浅黄的底页映衬出油墨的淡雅，不免想让人多看上一眼。练得多，总结得好，“阅读理解”也终被我拿下！
语文学习的这条长征路虽是艰难，但只要你敢于挑战，坚持不懈，就一定会走向成功！
我的长征作文8
——— 记任山河之行
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”每次听到这首豪迈激昂的《七律长征》时，我的眼前都会浮现出这样的一组场景：泸定桥边、大渡河畔珍藏了他们英勇无畏的身影；雪山草地、高山峻岭留下了他们坚毅执着的脚步；四出奇兵，赤水河记录着他们胜利后的笑容；三军会师，会宁载歌载舞恭贺他们创造人间神话。七十年前，先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。七十年后，作为新世纪的主人，我们又会做出怎样的回答呢？
———题记
4月5日那天，早上5点多，我已经来到了学校，学校门前有很多同学，伴着"日落西山红霞飞"的歌声，我们踏上了去任山河的路途，我们知道，这108里路程，不仅是我们要学习长征精神的一种表现，而且还是对我们意志力的考验。 于是，携着天边的一抹朝阳，带着对任山河烈士陵园的憧憬，对364位烈士的崇敬，对长征的无限向往，开始我们的长征。
在去任山河的途中，有的同学搀扶着别的走不动的`同学，有的同学把自己的水和食物给别的同学。。。。这一幕幕，让我明白了，我们是伟大的。红军很伟大，他们走出了我们的美好生活；我们也很伟大，因为我们的毅力和我们所表现出的精神。 终于，我们来到了目的地，那一刻，我们所有的是兴奋，更多的是自豪。站在烈士陵园门前，思绪万千，长征，美国著名作家索尔兹伯里惊呼这是前所未闻的神话。而远涉中国的西方记者斯诺，则把这称之为“东方魔力”。
令他们不解的是，到底是什么力量支撑着红军创造了这一惊心动魄的奇迹？其实很简单，就是头顶上那颗鲜红鲜红的红五星以及它射出的那熠熠生辉的希望之光。这正是千百年来我们所固有的，具有强大凝聚力、鼓舞力、战斗力和创造力的民族精魂。从孟子的“贫贱不能移，威武不能屈”到谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；从文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，到吉鸿昌的“恨不抗日死，留作今日羞”，历史雄辩地证明：“民族的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的！”？
踏进陵园，我们很安静，怕打扰了这里烈士的英魂。很多墓碑上没有名字，是这些连名字也不知道的烈士们打开了解放宁夏的南大门，我敬佩他们，也哀悼他们，还有很多墓碑上写的是一些很可笑的名字，可是，没有人发出笑声，因为是他们这些人，让我们有了今天的生活。
休息了半小时，我们再次出发。同样的路程，似乎回去比来时更为艰难。大部分同学已经是气喘吁吁，咬咬牙，此时的同学们已经没有了出发时的精神，大家说了一段顺口溜：苦不苦，想想红军二万五；累不累，想想人家董存瑞"。在学校，门口的家长纷纷喊起自己孩子的名字，队伍中一片欢呼，是的，我们胜利了，我们成功了，我们让家长们看到了，我们不是长不大的小宝贝，韩校长刚讲完话，大家都笑了，是的，我们该笑，因为我们胜利了。我们嬴了！
坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。长征途中，先辈们脚下踏着华夏坚实的土地，手中高擎着民族振兴的大旗，心中升腾着祖国飞翔的梦想。正是这样的信念将他们紧紧地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、压不倒的钢铁长城。正是这样的信念支撑着他们走过艰难，走过凶险，走出希望，走出了一片蓝天。今天，我们面前虽然没有了雪山和草地，但前进的道路依然漫长而曲折。108里，我们同样需要有坚定信念，坚强的意志和必胜的信心。
有一种力量，正从你的指尖悄悄袭来，你感觉到了吗？有一种关怀正从你的眼中轻轻放出，你看到了吗？那种力量它让我们泪流满面，让我们抖擞精神，它驱使我们不断寻求“正义、爱心、良知。它就是长征的力量！ 108里，似乎还不敌我们人生中所要走的千分之一，这只是我们所遇见的太多困难的其中之一，我们还有太多没走的路，太多没克服的困难迎接着我们，等待着我们。在父母的面前，经过了108里，我们长大了，虽然代价是我们脚上的血泡和我们撒下的泪水，但是我们收获了毅力，坚强，团结，友情……在这场人生的战役中，我们最后也一定会胜利，因为我们一样拥有这些品质。
不经历风雨，怎么见彩虹！因为这108里，我们长大了，就像毛毛虫会蜕变成蝴蝶一样，野百合也有春天。我们的108里，我们的长征！
我的长征作文9
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”每每想到这首豪迈激昂的《七律·长征》时，我的脑海中都会浮现出这样一组场景：泸定桥边、大渡河畔珍藏着红军战士英勇无畏的身影；雪山草地、高山峻岭上留下了他们坚毅执着的脚步；四出奇兵、赤水河记录了他们胜利后的笑容；三军会师、会宁载歌载舞恭贺着他们创造人间神话。
去年，为了考验自己的意志，学习长征精神，我和朋友们一起踏上了去往任山河的路途，全程108里路程。伴着“日落西山红霞飞”的歌声我们出发了。携着天边那一抹朝阳，带着对任山河烈士陵园的敬仰，对长征的无限向往，我们开始了漫漫“长征”路。
路途长且累，走了不到十里，我便满头大汗，四肢像灌了铅。环顾四周，其他人也气喘吁吁，但我们并没有放弃。我们相互鼓励，有的人搀扶着别的走不动的人；有的人把自己的水和食物分给别的人……这一幕幕像极了红军长征时的景象。
终于，我们来到了陵园。我们很安静，怕打扰了这群伟大的烈士。我们敬仰着他们，哀悼着他们。是什么，让他们创造了这一奇迹？很多人都不了解。我却明白，是那份坚定不移的信念。
这几千年来，从孟子的“贫贱不能移，威武不能屈。”到文天祥的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”民族精神一旦被唤起，其威力是无穷的！
那一刻，我们欢呼着、呐喊着。今天的我们，眼前虽没有雪山和草地，但道路依旧漫长而曲折。108里，我们同样有着坚定的信念和意志。这种力量，使我们不断寻求着“正义和坚持”，这就是长征精神的力量。108里路只是我们人生要走的千分之一，也只是我们克服种种困难中的其中之一。但我们只要保持着那份坚定的信念，并为之而努力，最后也一定能取得最后的胜利！
不经历风雨，怎么见彩虹？红军战士们那份坚定的信念，最终迎来了“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的胜利，为革命最后的胜利奠定了坚实的基础。我们也一定要学习“长征精神”，坚定信念，不忘初心，相信自己一定会战胜困难取得成功！108里，我的长征路！
我的长征作文10
长征，一个神圣的词语。中国红军战士的长征路标志着民族的复兴，
而我的长征路标志着文化的传承。
小时候，我因为兴趣的驱使开始学习国画。
春天小草开始泛绿，溪流解冻了，大雁又飞了回来，一切都标志着一个新的开始。我也伴着这春天的脚步来到画室，开始我的长征路。第一次课，老师严肃地说：“学习国画的第一步是穿枝，今天我们就来学习穿枝。”老师将画枝干的方法在纸上示范着，我的笔随着老师的节奏在纸上滑动，一缕阳光从窗外照进，将我们的影子射到墙上，只见影子一大一小，在金黄色的日光下静默着，坚持着……
春天，我与国画相识，开启了我的长征路……
夏天，我的笔法渐渐成熟，可以画一些简单的画了。我随老师来到学校花园写生，我们选了一处紫藤写生，我坐在椅子上开始画起来。渐渐地到正午了，阳光越来越毒，阳光照到椅子上，椅子变得滚烫。我的脸颊渐渐出现了汗珠，顺着脸颊留了下来。“加油啊！咱们马上要收工了！”这时传来了老师的加油声。我心里默默地告诉自己：“嗯嗯！再坚持一会我就成功了！”伴着我的思索，一股清风穿过草木间隙，伴着泥土的芳香拂过我的脸颊。我的斗志倍增，一会儿就完成了作品，还得到了老师的肯定。
夏天，我与国画相知，准备迎接我长征路上的更多酸甜苦辣……
转眼间，我与国画经历了8个春秋。在这8个春秋中，它让我体会到了坚持的意义，更让我明白了国画这门中国艺术的博大精深。我与国画的长征路还未结束，我愿倾尽一生把国画这门中国艺术传承下去，绘出我与国画的长征路。