幼儿园消防安全演练活动报道 篇一
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识，提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力，大坪中心园开展了一次消防紧急疏散演练。
6月16日上午10：00进行了演练。各楼层、门口负责的领导、教师提前到达指定区域，做好准备。10：00钟一到随着急速的“笛”声，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。
观看发生火灾时，我们应该如何正确使用灭火器。
演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，加强了对幼儿的安全教育宣传，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功。
校园消防演练报道稿 篇二
10月12日，杜甫学校举行消防应急安全疏散演练活动。
演练前，德育处对此次活动进行了精心的组织和周密的安排，成立了领导小组，召开专题会议制定活动方案，明确了老师职责，规定了演练路线，详细规划了各班集合区域，并安排了各楼层秩序维持人员。
随着一阵尖锐而又急促的地震警报声响起，全体学生在短短数秒时间内迅速钻入课桌下进行自我掩护；接着，第二次警报铃声急促响起，全体师生按照应急逃生预案，用毛巾或手捂口鼻，沿着楼梯通道，弯腰靠墙边快速、有序地撤离到教室外空旷的安全地带，做到了安全、安静、有序、迅速。随后，全体师生在各区域集合，并迅速向总指挥报告集合地点及人数。
此次演练部署周密、以演促练，将理论知识与实践相结合，有序开展、圆满完成工作任务。活动的开展，向全体师生普及了消防安全相关知识，提高了师生的安全防范意识，增强了师生自防自救能力及面对突发状况的应急能力，为创建“平安校园”夯实了基础。
校园消防演练报道稿 篇三
为增强全体师生的消防安全意识，掌握火灾防范知识及逃生技能，强化应对突发事件的能力，减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生，11月13日上午我校开展了消防安全应急疏散演练。
据了解，为了保障演练顺利地进行，学校成立了演练领导小组，并对演练过程做了详细部署和安排。8点30分，随着“模拟烟雾”的急速飘散，刺耳的警报声也迅速响起。全体同学在老师的指导下纷纷拿出毛巾捂住口鼻，沿着既定的逃生通道快速、有序地向操场撤离。到达指定位置后，各班班主任立即清点人数，向现场指挥汇报，确保每一位同学的人身安全。整个过程井然有序，快速高效，仅耗时3分48秒。
演练结束后，副校长钱静对此次应急疏散演练情况作总结，充分肯定了师生们的镇定表现，评价“撤离过程有条不紊，集合过程安全有序”，并希望全体同学明晰本次活动的意义，提高生命安全意识，全面掌握自救技能，增强安全防范自救能力。
通过本次消防应急疏散演练，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了师生消防安全意识，提高了防火救灾的应急应变、自救、互救能力。
小学消防演练报道 篇四
为进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高自救防范能力，在消防月中，XX中心小学举行了消防安全应急疏散演练。
为了确保演练效果，该校制定了详细的消防疏散演练方案，对逃离路线及责任分工等内容都作了明确的规定。演练开始前，班主任给学生介绍了逃生注意事项和撤离方法。
上午9点05分，一阵急促的警报声响彻校园，各场地负责老师提前到达指定岗位，指导学生快速疏散，班主任迅速到达班级组织学生疏散，并维持秩序。学生们在老师的指挥下，弯着腰、猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着逃生路线快速前进，有序撤离到学校操场，用时3分27秒，达到了预期效果。
随后，分管校长XXX虹作了演练总结讲话，她指出，在此次演练取得成绩的同时，也存在一些问题，少数学生没有把此次活动当作一次实战演练，在整个疏散过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。她表示，一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救的方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
此次消防应急疏散演练为学生上了一堂生动的消防安全课，增强了师生消防安全意识，树立起以“关注消防，生命至上”为主的自我保护意识，让学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领。
幼儿园消防安全演练活动报道 篇五
如何做好幼儿园消防安全工作，不仅关系到幼儿园正常的教育教学秩序，也关系到幼儿正常的学习和生活，更重要的是关系到幼儿能否健康成长，关系到千家万户的切身利益，关系到社会的安定团结，关系到祖国的未来和希望。所以，幼儿园消防安全工作尤为重要，因此我园在20XX年11月8日开展了消防安全教育活动。
家庭中、幼儿园里存在哪些火灾隐患？遇到火灾应该如何逃生呢？火警电话是多少？一段段小动画为孩子们揭开了奥秘，孩子们认真观看，然后与老师进行互动，“发生火灾怎么办？”、“火警电话号码是多少？”孩子们结合老师所讲的逃生方法和视频中所学到的消防安全知识纷纷献计献策，例如用湿毛巾捂着鼻子，弯着腰，贴着“墙壁”，如何自救、逃走、拨打火警电话“119”等等，这些办法进一步培养幼儿遇事不慌张、不害怕、沉着冷静的品质，也检验了他们的学习成果。
老师还讲解了遇到火灾不可乘坐电梯，受到火势威胁时，要尽量使身体贴近地面，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走，一定要有序撤离到安全地带。
老师还教会我们如何正确使用灭火器，并提醒孩子们平时不能随意操作。
演练开始了，紧急的警报声响起，全园幼儿在老师的组织下拿起湿毛巾用手捂住口鼻猫着腰，按预定的安全应急疏散路线快速有序地撤离到操场。安全撤离后，各班教师们迅速整队清点人数。
此次消防安全教育活动，增强了幼儿的消防安全意识，提高了幼儿在火灾发生时的自防自救能力。今后我们将继续把消防安全教育渗透到日常教学及工作中，常抓不懈，为孩子们营造安全、健康、快乐的成长环境。
校园消防演练报道稿 篇六
安全工作重于泰山，为进一步普及消防安全知识，提高全体师生对突发事件的应急能力，使学生从小具备消防安全意识，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。20XX年XX月XX日下午4点，我校全体师生进行了安全逃生演练活动。
活动之前，各班主任讲解关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。
随着紧急的警报声响起，“师生消防疏散演练”活动开始了。全校学生在教师的带领下，井然有序地弯着腰，用小毛巾捂住鼻子沿着安全通道路线紧急疏散，离开教室。
学生在老师的带领下有秩序地撤离到安全地点，组织学生在操场上以班级为单位集合后立即清点人数，并及时把学生人数及安全情况报告给安全演习总指挥蔡雯副校长。本次活动，从警报的拉响到全体师生安全站到规定的地方，只用了2分55秒。
最后，就本次活动由蔡雯副校长做出总结讲话：紧急情况下的逃生绝不仅仅是速度的较量，保持清醒的头脑和良好的秩序才是关键的关键。希望同学们居安思危，时刻保持安静的警觉性。牢记：平安是福。本次演习取得了圆满的成功。
通过此次消防应急疏散演练，给全校师生上了一堂生动的消防安全课，增强了学校师生消防安全意识和自我保护意识，提高了教师应对突发事件的组织应变能力，为全校师生的生命安全提供有力保障。
幼儿园消防安全演练活动报道 篇七
“消防”即是消除隐患，预防灾患！消防演练，防患于未“燃”。消防演练能有效提高全园师生的安全意识及自救自护能力，培养幼儿的应急逃生行为，从小就在幼儿的心里筑建一道牢固的“防火墙”。
为进一步增强孩子们的消防安全意识、提高自救防范能力。我园于20XX年11月1日下午，对全园教师布置了119防宣传活动会议。在园长的组织及带领下，制定全面的消防演习，及消防学习。
精心检查灭火器
班级教育活动宣传
老师们正耐心地讲解灭火器的使用方法呢！
万一着火了，我们该怎么做呢？快看我们的老师是怎么示范的，小朋友们，学会了吗？
班级自发消防演习
着火啦！着火啦！小朋友们千万不要慌不要乱哦！手捂湿毛巾，弯着腰，赶紧往安全出口走。
又一次拉动微型消防站
我园消防护园队们，再一次拉动了微型消防站，熟练使用了消防站的设备，为扑灭火灾做好了充分的准备。
安全总结
安全重于泰山，生命高于一切！通过此次消防安全月系列活动，切实提高了幼儿和全体教职员工的消防安全意识和自我救护能力，真正达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的消防宣传目的。今后，康乐幼儿园将会以更加严谨、务实的态度，扎扎实实开展消防安全教育宣传工作，为孩子们更加美好的未来保驾护航！
幼儿园消防安全演练活动报道 篇八
为了进一步增强幼儿园师生们的消防安全意识，提高幼儿园抵御火灾的能力，筑牢校园消防安全“防火墙”，并以小朋友为载体，传递全民消防安全知识。4月13日上午，我园邀请了江陵县消防救* *援大队共同开展“消防安全携手童行”消防知识教育及演习活动。
首先，我园组织召开消防演习部署会，使每一名教职工都能明确自己在演习中的职责及分工
消防演练——全体师幼
消防演练之前，各班级教师也通过消防知识讲解、逃生视频观看与正确要领示范等方法。让孩子们知道了消防安全的重要性，了解掌握了正确的逃生方法，学习了应急逃生的相关知识
上午9：15分，消防救援大队消防车准时来到幼儿园。“呜——”刺耳的警报声在幼儿园里响起，消防疏散演练开始了。负责各楼层、门厅的楼道疏导员立即按事前的演练方案到达自己负责的楼道做好准备。各班教师迅速按照疏散路线带领幼儿捂住口鼻，弯腰俯身，快速、有序地撤离。历时3分钟，全园幼儿安全撤离到户外空旷场地，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。
消防知识
活动中，消防员叔叔向孩子们讲解了防火基本常识，介绍多功能水枪、三分分水器、灭火防护服、隔热服、水带水枪、空气呼吸器、及灭火器的正确使用方法、操作步骤、注意事项，小朋友们亲自体验了灭火器的使用。图片
孩子们在消防队员的带领下，参观了消防车和消防器材装备。孩子们围着消防车这看看、那摸摸，充满了好奇。
通过一上午的活动，孩子们直观、真实地了解了消防车。增强了孩子们的感性认识，拓展了视野，提高了孩子们的消防安全意识。从而也让他们对于消防员这一份职业有了更深一层的理解与钦佩，消防员叔叔们勇敢、守纪的品质也将激励着孩子们健康成长。我们把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，让孩子与消防员零距离的接触使孩子们真正意识到消防安全的重要性，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
此次消防安全学习，教师们收获颇多。我园教师们纷纷表示：要将学到的消防知识贯穿于日常教学中，通过发挥大手牵小手的作用，为校园创造一个良好的消防安全环境。
学校消防安全演练报道稿 篇九
为进一步加强我园安全工作，营造安全、稳定、和谐的园所环境，使师幼了解消防安全知识，增强全园消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。优笛幼儿园于10月14日下午，举行了消防应急疏散演习活动。
演练前，为确保师生活动中的安全，幼儿园制定了演练预案，规划了各班的逃生路线，各班老师也提前给宝贝们开展了一节关于消防安全演练教育活动，让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
下午14点55分，演练活动准备就绪，随着急促的警报声响起，拉开了消防安全演练的序幕。各班教师按照方案明确分工，以班级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序的组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。
到达安全地带后，各班级老师迅速清点人数向统计员汇报。
此次“消防安全进校园”活动，使全园老师和幼儿的消防安全意识得到了显著的提高，也使教职工在面对突发火灾时有沉着冷静的心理素质，为孩子们创造了安全、健康快乐成长环境。同时也培养了小朋友们的消防意识，学会如何自我保护，懂得遇到火警快捷有效的逃生办法。此次消防安全进校园活动，圆满结束。
小学消防演练报道 篇十
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在突发灾害时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，XXX镇XXX小学于20XX年5月24日开展了一次安全疏散消防演练。
一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，全体老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定路线快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班任课教师清点人数，层层向上汇报。
在演练活动后安保处李师傅针对如何正确使用灭火器进行了详细地讲解，让每位师生都能学会使用灭火器的正确方法，提高自我安全意识，化解火灾风险。一旦发生火情，要冷静、沉着，每个人都知道应该做什么——如何正确报警，如何正确扑救初期火灾，如何疏散人员；进一步提高防控火灾的能力。总务处谭伟强主任和保安员当场进行灭火器使用的演练—“一摇、二拔、三喷射”。在演练环节中，参加观看的师生表现十分积极，争相参与灭火的演练。
这次消防演练活动顺利完成，学生在毫无预兆的情况下，能够快速、安全、有序的撤离“现场”，既强化了师生的安全意识，也切实加强了学校的安全教育工作，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，让全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
以上就是为大家带来的10篇《幼儿园消防安全演练活动报道》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。