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初一作文600字记叙文4篇(初三作文600字记叙文)

更新时间:2022-03-06 14:40:41 点击: 来源:yutu

  初一作文600字记叙文1:书改变了我

  “书,是人类进步的阶梯“,”书,是人类的营养品“。而在我看来,书更像是一位神圣的引导者。它能带你走进作者的内心世界;能带你走进美好的童话世界;能让你领悟故事中人物的喜怒哀乐......初一作文600字记叙文4篇(初三作文600字记叙文)

  小时候,我很内向,见到陌生人都会躲到角落里,生怕被人看到。也就是这种性格,使我在学校里不愿意与人讲话,十分不合群。上课时,每当老师提出问题,即使我知道也不愿意举手回答。慢慢,内向、不合群就成了我的代名词。

  这是,妈妈可坐不住了,到处带我去参加活动,想改变我。甚至,还带我去看了医生。可是她错了,这些对我根本不起效。

  直到有一天,我突然看到了一本《脑筋急转弯》,于是就怀着好奇的心态看了起来。谁知,有趣的题目瞬间勾起了我的兴趣。由于我十分喜爱这本书,第二天我就把它带到学校,利用课间来看。这书一拿出,同学们就迅速围了上来,争着要和我一起看。不知怎么,我突然开始和大家讨论着答案,而且越说越开心。

  也许是同学们的热情,也许是书本的乐趣,使我渐渐开朗起来,慢慢地,随着阅读更多书本,我不再内向,也爱和同学们交流了。

  其实,每个人心里都有一扇门,它封锁了你的内心和情感。当你鼓起勇气打开它时,你也就迈向了丰富的世界。

  初一作文600字记叙文2:被关心吓了一跳

  “噔噔噔!”一阵阵急促而轻快的脚步声在我的耳畔回响。

  我和张胜男正去送数学作业,我回身手搭在门把手上,轻轻一按正想出门。

  “张浩扬过来一下!”一生沉重的音调传入我的耳膜,顿时感到是不祥之兆。我像机械人一样回过头看到严肃的语文老师紧皱眉头,无数的怒火要从心里迸发出来。我感到非常害怕,心里像一锅沸腾的水,心摇摇欲坠。我踮着脚尖,牙齿紧咬着嘴唇,四根手指被健壮的大拇指搓出了无数的汗珠,我轻轻的摸索到老师那里。

  “你怎么回事?古诗没背熟吗?你怎么能出现这种情况!”语文老师压制住自己的情绪,但从她的眼中看到了无数支火箭在向我射来。是呀,我怎么能出现这种情况。当时大脑一片空白,嘴里咕噜咕噜,自己都不知道要说什么。看到那被圈了两个红圈的听写纸,觉得自己都快被那两个大红圈缠死了。无助,懊悔,现在我的字典里只有这两个词了。

  “你先回去吧,以后注意!”听了这句话,我终于挤出了一大口气,两只手使劲攥着张胜男的手。可出来后那两个圈始终没有放过我,只是不断的让我懊悔,懊悔!

  以后再也不敢写错古诗了,没想到自己明知故犯的代价那么大,以后千万不可再让那红圈抓住自己的小辫子,让自己永远在那红圈侦查范围外。

  初一作文600字记叙文3:记忆深处的那个夜

  “轰隆隆!”那声巨响使我从睡梦中惊醒。还没来得及完全清醒,回音还在我耳边萦绕,紧接着又是“隆隆”的响声。我开始明白——是打雷了。

  沉闷的雷声中还是能清楚地听到我房间的开门声——是母亲。她急忙走进来拔去我床边的插头,又缓缓俯下身在我额头上轻轻一吻。不知什么时候起,我习惯母亲进我房间时假装熟睡,我喜欢静静地看着母亲的一举一动。她看了我良久,才起身离去。黑夜中,我依稀想象着她那单薄的身子。

  沉寂,死一样的沉寂。窗外树愈停却风不止,不时还一闪一闪的。白光中,可以看到树枝摇晃的身影,像魔鬼一般,张牙舞爪地向我伸来。我屏住呼吸,感觉空气都足以让我窒息。血腥的风放肆地嘲笑,仿佛电影情节中横尸遍野的大街。我心中极度恐惧,用被子把自己裹得严严的,即使吓得出冷汗,还是不敢随便乱动。

  终于,我经不住这样的夜,于是打电话给隔壁房间的母亲,让她来陪我一起睡。很快,她又出现在我的面前,心疼的样子,问道:“怎么了?赶快睡觉吧。”我点点头,睡下了。母亲没有离去,也随即睡下。但没过多久,她又小心翼翼地起来,大概是以为我睡着了。我以为她这样就要离去了,心生了一种厌恶。却没想到,她是看我房门的窗子是否关紧了,检查完毕后才放心地来到我身边,扯了扯被子,安然入睡。

  就这一次,也是第一次,是我看着母亲入睡,那么温柔那么祥和,嘴角扬起一丝幸福的微笑,就像个孩子一样。

  那夜,我睡得很好。房间中,至今还余留着那叫“母爱”的味道。

  初一作文600字记叙文4:第一次戴眼镜

  从我出生到现在,我有很多第一次,第一次会穿衣服,第一次会上学,第一次会骑车……但惟独这个第一次,是我没有一丝骄傲感的。

  不知道什么时候开始,自己的眼睛视力就下降了,要看清电视里五颜六色的画面,我总是身不由己地想靠近电视机,坐远了,眼睛就会眯拢来。而上了学,看黑板也看的不太清楚了,模模糊糊。

  我真的想不起我是怎么鼓起勇气告诉我的父母,我的眼睛近视了的。别人近视或许家长不会说什么,但我的妈妈由于小时候看书很近而近视了,他们就教育我:不要像你妈妈一样,那样好看吗?记住,不管你学习好不好,眼睛可不能坏。但我似乎并没有在乎这句话---左耳进,右耳出。

  但事实就是这样---在放假期的那两个月里,我电脑打好就看电视,电视看好又玩电脑,还要看书、写字。这样连续用眼,能不疲劳吗?现在想想,真的该语重心长的说一句:唉!写字的习惯也不太好,眼睛和书本的距离太近。读书的姿势也不端正,有时甚至躺在床上看书。这样的我,眼睛还能保持像小学那么好吗?果真,我佩戴了眼睛。

  曾经那个常常能听到别人赞美视力的我已经不存在,但这一切也全怪我自己。我的自责感也骤然而生,但那有什么用呢?

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