小学班规1
一、“一天之即，在于晨”清晨是一天最美好的时刻，一分一秒不能浪费，我们班要求全体同学早上一来到学校，就进行全方位的打扫工作，争取在短时间内完成，然后有序地进行晨读活动。
二、周一集体晨会是严肃的，我们一定要佩带好红领巾，穿上统一的校服。周二至周五做到：衣着整洁、朴素大方。
三、作业是老师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。
四、好的课堂纪律是学习的保证，只是在课堂上认真听讲，课后认真完成习题，才能在考试上取得好成绩。
五、作为一名小学生，学习是我们的首要目的。中午时间可以大大地利用起来看课外书，获取更多课本上学不到的知识。所以教室里要保持安静，让它真正成为一个供大家休息，阅览的地方。让我们一起来遵守它。
六、考试是在检查我们对知识的掌握程度，为一分钟都应该来的真实，因此，在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责，决不作弊！
七、在卫生方面我们一直引以为敖，每个同学都有自己的一份职责，坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，只有在良好的环境中，才能使学习更上一层楼。
七、好的道德品质是一个人走向成功的阶梯，良好的风貌能使人获益终身：不打架，不骂人，不故意寻衅、欺负小同学，不起哄，不围观，教室、走廊内不追逐打闹，上、下楼梯不推搡，言谈举止文明、诚实勤奋敬业、做品德高尚的人。
八、艰苦朴素是中华民族的传统美德，我们不挑吃拣穿，不乱花零钱。珍惜劳动成果，不浪费粮食，节约水电。
九、保持整洁优美校园是我们每个东莱小学学生的责任。所以我们做到：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。爱护公物，不在桌椅、门窗、墙壁上刻、写、涂、画、砸、踢等。爱护绿化，不攀摘花草树木、爱护教学仪器，爱护书籍、报刊。
十、进食堂用餐不快跑，用餐遵守食堂纪律，不大声喧哗，听从桌长的安排，节约粮食，尽量把饭菜吃完，剩饭菜渣不随便乱倒，回家吃饭同学准时回校。
小学班规2
一、热爱祖国，关心集体。重视集体荣誉。尊敬师长，团结同学。
二、遵守纪律，不打架，不讲脏话。不迟到、不早退，有病有事要请假，请假需书面请假条。自习课安静，作业专心。
三、诚实勇敢，积极参加班级集体举行的各项安全有益活动。
四、讲究卫生，随时注意个人卫生及集体卫生。做到衣着整洁、卫生，女同学把头发扎好。打扫教室时，课桌凳用毛巾擦干净，摆整齐。保持班级环境干净，整洁。
五、课间文明，不做危险游戏。上下楼梯靠右行，不在楼梯过道、教室追逐打闹，不攀爬桌凳，不攀窗户，注意个人安全。不乱扔垃圾，不随地吐痰。
六、做好课前准备，把书本摆放整齐。上课坐姿端正，认真听讲，积极回答问题，认真倾听其他同学的发言，遵守课堂纪律。课后按时完成作业。做到不懂的问题多向老师或同学请教。
七、课间禁止在教室内外做各种不文明活动。上下课进出教室有序，不拥挤。
八、站队做到快、静、齐，听到集合铃声后迅速战好队，不讲话，不吃东西，认真听老师讲。
九、做好用火、用电安全，道路交通安全。不携带火种，不乱放各种电源电器，上学放学路上靠道路右边行走，严禁在路上玩耍、追逐、打闹。
十、团结合作，不歧视后进生，不欺负女生，做到尊重师长，团结同学，对人有礼貌。
十一、班委、班长主要负责本班事情，包括学习、卫生、纪律，和老师共同协作管好班级事务；每个同学认真执行分配到的任务。劳动委员负责本班教室内、外卫生，值日生负责当天卫生的打扫和保洁，课间擦黑板。学习委员负责收发当天作业。
十二、不准吃零食、抽烟，参加赌博活动等，不参加封建迷信活动。乐于助人，遇到困难互相帮助。诚实守信。
十三、说好普通话，写好规范字。多读好书，多交好朋友。
十四、培养自己良好的处事习惯，做到胆量大一点；嘴巴甜一点；行动快一点，效率高一点； 脑筋活一点，理由少一点；做事多一点，脾气小一点；说话轻一点，微笑甜一点。
小学班规3
一、 安全方面
1、 每天课间须排队出教室，进出教室成单列。
2、 中午和下午放学要按时回家，不在路上逗留，玩耍。
3、 公路上走路走人行道，不乱穿公路。
4、 课间文明活动，不做危险游戏，不奔跑，不追逐，不到闹。
二、学习方面
1、每天早上7:30到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室晨读，读书姿势正确，精神饱满，不认真者课间重读两遍。
2、每节课第一道铃声响后，要快速坐好，拿出书本，由班长领读当天的课文，等待老师来上课。
3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，不东张西望，交头接耳，要认真思考，积极回答问题。
4、养成课前预习、课后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。
5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭。独立完成答卷。
三、两操方面
1、听到课间操铃声响，要快速到操场站队做课间操，站到指定的位置，横成排，竖成行，做操时候动作准确到位，美观大方。
2、要认真做好眼保健操。
四、 一日常规
1、 每天小组长负责要督促学生学习。
2、每天小组长负责收好语、数作业，清点准确后交给学习委员，未交作业的向老师报告。
3、 做好两操。
4、 放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。
5、 如果有人违反班规，要到老师处说明原因。
奖励标准
惩罚标准
毕节一小二（6）班班干部成员
班 长：xx
组 长：
第一组：xx
小学班规 (菁选3篇)扩展阅读
小学班规 (菁选3篇)（扩展1）
——小学生班规班纪顺口溜 (菁选3篇)
小学生班规班纪顺口溜1
认真听讲，大胆发言，争做好学生!
诚实守信，拾金不昧，争做好孩子!
热爱自然，保护环境，争做好公民!
小学生班规班纪顺口溜2
1、热爱集体：积极主动为集体做事，遵守纪律，为集体争光。
2、珍惜时间：抓紧时间完成作业，做时间主人。
3、珍惜友谊：团结友爱，互相帮助。
4、珍惜荣誉：时刻为集体着想，为集体争光。
5、热爱学习：积极向上，主动、认真地完成作业。
6、热爱劳动：主动打扫班级卫生，珍惜劳动成果。
7、文明礼貌：尊重老师、同学，爱护公共财物，保护花草树木。
小学生班规班纪顺口溜3
穿戴整洁重仪表，备齐用品按时到;
见到老师问声好，文明礼貌又阳光。
勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高;
语文英语同重要，书声琅琅气氛好。
升旗仪式要庄重，*整队快静齐，
做操规范合节拍，每天眼操视力保。
铃声一响进教室，课本用具摆整齐，
专心听讲勤思考，积极练习又发言。
小学班规 (菁选3篇)（扩展2）
——小学补习班规章制度 (菁选3篇)
小学补习班规章制度1
一、考勤与请假制度
1、学员参加学校统一安排、组织的各项教学活动都实行考勤。因故不能参加者必须请假，未经请假或超假者一律按旷课处理。
2、学员因病需请假，必须持医院有关证明，病假超过教学计划课时的百分之三十不能参加培训考试。
3、学员一般不准请事假，如遇特殊情况必须经本人所在单位许可，校方酌情准假。
4、请假一天内由班主任批准;二至六天内由培训部批准;六天以上由主管校领导批准。
5、请假者必须按规定办理请假手续，不许口头请假和代请。
6、学员请假理由必须真实，如发现有欺骗行为者，要进行批评教育，严重者可做退学处理。
7、学员考勤由班主任掌握，每天要点名，填写出勤记录，学员出勤情况记入本人学习档案。
8、不经准假擅自离校者，按自动退学处理。
二、教室管理制度
1、教室由教务科统一分配，班级使用并负责管理，任何部门和个人不得随意占用。
2、教室内配备的桌椅，严禁搬回宿舍或挪做工它用。
3、爱护教室的各种设备，无故损坏公物要按价赔偿，并根据情节给予纪律处分。离开教室要关窗、闭灯、锁门。
4、任课教师进入教室上课，学员要起立致敬，待任课教师答礼后方可坐下，下课时，待任课教师允许后方可离开教室。
5、学员上课时要脱帽，衣着要整洁，不准穿背心、短裤、拖鞋和围巾上课。学员上课时BP机、手机等通讯设备要关闭。不准在教师上课时发出声响。
6、学员上课时要注意听讲，不看与本课无关的书籍，不喧哗、不喝水，姿势端正，保持课堂肃静。对违犯课堂纪律的学员，任课教师要予以制止或批评教育，严重者可令其退出课堂。
7、任课教师提问时，学员要起立并认真回答问题，学员课堂发问应先举手，任课教师同意后方可起立发言。提倡学员与任课教师交流，对任课教师的讲解或解答有不同意见时，可在课后找任课教师讨论，不在课堂上辩论。
8、上课时间不准找人，无关人员不得进入教室。
9、要保持肃静、严禁喧哗、打闹等，酗酒后不准进入教室。
10、不准在黑板、桌椅、墙壁上乱写、乱画，严禁随地吐痰、乱扔纸屑杂物等。要保持室内卫生。
11、值日生要认真清扫教室，及时擦黑板。认真为任课教师服务。
12、培训结束时班级要组织学员对教室进行一次全面清扫，清洁完备后交教务科验收。
三、就餐制度
1、学员应在学校规定的`食堂就餐。就餐时要按顺序排队，不许夹楔、拥挤等。
2、学员不得在食堂大声喧哗，不得与食堂工作人员发生争执，有问题及时向班主任、学校反映解决。
3、学员应爱惜粮食和就餐公共设施，剩菜剩饭倒入指定地点，不得直接倒在桌面和地下。
4、学员不准邀请本校中专学生在食堂或寝室酿酒。
四、会客制度
1、在上课及学校组织的集体活动时间不得会客。
2、会客时间为每天课外活动时间。
3、不准私留客人在学校宿舍住宿，特殊情况须经学校批准。
4、会客时必须遵守本校制度，办理会客手续，接受管理人员的询问和管理。
小学补习班规章制度2
1、按时认真听课，不迟到，不早退，不旷课。
2、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。
3、讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰;爱护教室内外设施、财物。
4、文明用餐，坐姿端正，不随处走动，不随便说话，有事举手向老师汇报。
5、生活俭朴，节约粮食，不挑食，不浪费，不乱掉饭菜在地上。
6、尊敬师长，团结同学，礼貌待人，不骂人，不打架，不在教室、走廊跑跳、追逐。
7、专心听讲，勤于思考，认真完成作业(对按时完成作业、字迹工整的学生，将给予表扬、奖励)。
8、谦虚诚实，有错就改。
9、托管班的同学每周五将根据在托管班一周表现情况颁发小红花，四朵小红花可以换取一朵大红花。每月举行一次总结并颁奖。
小学补习班规章制度3
一、师资队伍
我们几位教师均为国家“某某工程”教育部直属全国重点大学的研究生。
二、数学辅导班目的
1、辅导学生首先完成教师整理的试题，教师批改并讲解。
2、辅导家庭作业，让孩子牢固掌握当天所学课堂内容，避免出现课本知识的漏洞。
3、提高学习成绩，在完成作业基础之上，结合学生特点查漏补缺，进行巩固深化提高。
4、培养良好学习习惯，通过互动和训练逐步纠正孩子不良学习习惯，培养孩子学习兴趣，增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。
三、学生守则
1、严格遵守作息时间，不迟到，不早退，不旷课。有事需家长提前请假。
2、尊敬老师，团结同学。
3、明确学习目的，端正学习态度。
4、学生到班后必须按照老师的要求写作业，不得随意走动或外出，不准随意吃东西或做其它与学习无关的事情;更不得在班大声喧哗、追逐打闹。
老师辅导家庭作业及其他额外课程时，要集中注意力，认真听讲，不得东张西望及做其他影响学习的动作。
5、作业写完后交由辅导老师检查，并听从老师安排进行相应的预习和复习，达到相应的考核标准后方可离校。
本制度，所有学员必须严格遵守，若违纪三次以上，并与其家长沟通过仍不改正者，取消其辅导资格。
小学班规 (菁选3篇)（扩展3）
——小学班规班纪细则
小学班规班纪细则1
一、学习纪律
1.课间即做好下堂课准备，桌面放好有关材料及学习用品;上课铃一响即发音唱歌或集体读背古诗。除负责纪律的干部外，任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题，也不能问问题。违者扣1分。
2.早读课提前五分钟，所有同学必须听从老师或科代表的要求。违者扣1分。
3.上课不得说闲话，不得做与当堂课无关的事，违者扣1分。
4.早晨到校后不得在教室外逗留，应立即进教室作学习准备，检查作业，并不得说话。违者扣1分。
5.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上，由组长统一收齐交科代表;预备铃一响，不再收作业。违者扣1分。
6.不得抄作业和赶作业。违者扣2分;超过3次通报家长配合教育。对有关责任人的处罚同此。
7.上课、自习无故迟到全期不超过2次。违者扣2分;写一篇200字的文字，记述迟到经过及心理活动。
8.课堂上被老师点名批评者，扣2分;并写一篇不少于300字的文字，向同学和老师表示歉意。
9.上课、自习说话影响他人学习者，扣1分;经提醒一次后仍然说话，罚其当一次值日生。
10.上课、自习无正当理由睡觉者，扣1分;罚其当一次值日生。
二、清洁卫生
11.清洁每天做2次，分早晨、放学。
12.在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。违者扣1分。
13.每人负责自己座位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。违者扣1分。
14.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。励志教育 违者扣1分。
15.按时按要求高质量完成所承担的.清洁任务。违者扣1分;并重做卫生。
16.乱扔纸屑、脏物、粉笔，墙上乱画，随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。
17.打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。扣2分。
三、体育锻炼
18.认真上好体育课，违纪者如课前集合不认真、逃课，不按老师要求训练等，扣1分;罚跑400米。
19.认真做好课间操。做课间操不认真者，扣1分;并重做课间操及领操一天。无故不做课间操者，扣2分;罚跑400米。
20.做眼保健操必须认真，动作标准，违者扣1分;并重做2遍。一周发现三次不认真者，扣2分;重做2遍;并写300字文字检讨。
四、其他
21.升旗仪式不得说笑，升旗时必须肃立，两眼向*、校旗行注目礼。违者课间在*下肃立五分钟，并扣1分。
22.考试、测验以及*时听写不得有任何作弊行为。违者通报家长，情节严重者按学校规定处分。
23.每人负责自己桌椅的维护，不得乱画乱刻或有其他损坏。不得在黑板、桌面、墙壁上乱写乱画，违者应消除其痕迹并扣1分。违者按有意损坏公物论处。不小心损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究;若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖，则扣2分，并按照原价加倍赔偿。
24.不得吵架、打架或与同学怄气。违者互写道歉信并当全班同学面念
25.不得说脏话，不得叫别人侮辱性绰号。违者扣1分。
26不得在教室里高声喧哗或打闹，违者扣1分。
27.不服从管理或与有关同学顶撞，在全班做书面检查，扣2分。
28.班委和其他执法人有意冤枉、报复同学者，一经核实，扣2分，并向有关同学当众道歉。
29放学路队整齐，不追打，服从体育委员及路队长指挥。
30.如遇突发违纪事件，班委会可视具体情况对有关同学予以处理。
31.《班级法规》在实施过程中可根据大多数同学的意见随时予以修改完善。
32.未列出其他违纪处理办法，可按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、等执行。
小学班规 (菁选3篇)（扩展4）
——幼儿园小班规则游戏教案3篇
幼儿园小班规则游戏教案1
活动目标：
1、引导孩子感知气球的色彩美，体会猫咪的行为美。
2、培养孩子安静倾听的习惯。
3、学讲故事中的句子。
活动准备：
1、故事课件。
2、猫咪、小狗、小猴、小猪图片和袋鼠妈妈头饰各一个。
3、红、黄、绿、蓝气球各一只。
活动过程：
导入：教师出示4至不同颜色的气球，问：小朋友你们看这是什么?（幼儿回答）对了是气球。那这些气球都是什么颜色的？红颜色的气球像什么？黄色的气球又像什么?你还见过什么样的气球?小朋友你们知道吗这四只气球还有一段小故事呢。
过程：
1、出示课件教师有表情的讲述故事，请孩子欣赏。
2、教师边引导幼儿回忆故事边出示教具，问：刚才故事里的小动物都是谁呢？（幼儿回答）
（1）袋鼠妈妈送给谁一束气球？
（2）红颜色的气球送给了谁？那红颜色的气球像什么？
（ 让幼儿学说短句：红色的气球像团苹果）
（3）黄颜色的气球送给了谁？黄颜色的气球又像什么？
（让幼儿学说短句：黄色的气球像鸭梨）
（4）绿色的气球送给了谁？小猪在干什么？它为什么哭了？
（5）后来，小猪为什么又笑了呢？
（6）袋鼠妈妈夸猫咪是个什么样的孩子，她又给了小猫咪一束什么样的气球？
3．猫咪的气球都是什么颜色的？漂亮吗？你喜欢小猫咪吗？为什么呀？
结束：游戏：《顶气球》。袋鼠妈妈不仅给了小花猫气球，今天她看到小朋友们表现的这么好，也给我们带来了许多的气球奖励我们，我们一起玩顶气球的游戏吧。
幼儿园小班规则游戏教案2
活动目标
1.从儿歌中感受秋风，能用自己的方式表达对秋叶的认识。
2.能用自然的声音有感情的朗诵儿歌。
活动准备
1.课件-秋叶
2.幼儿用绘画纸，蜡笔。
活动过程
1.出示一幅秋叶图
启发幼儿回忆已有的秋的生活经验。
2.欣赏儿歌-秋叶
提问：儿歌里说了什么?
(提示幼儿试着用儿歌里的话说)
3.全班幼儿跟随老师念儿歌，
教师可利用肢体动作，帮助幼儿熟记儿歌。
兼顾全体幼儿基本会朗诵。
4.让幼儿戴上头饰，扮演秋风，随配乐朗诵《秋叶》，
师幼共同表演，动作根据儿歌自编。
5.引导幼儿将《秋叶》的内容画下来，可听录音作画，并可发挥想象，增加有关秋天的情节
《秋叶》
秋叶跟着秋风，
悄悄溜出家门。
秋风吹口哨，
秋叶把舞跳。
转转转，转上天，
摇摇摇，摇下地。
累坏了，躺在地上睡一觉。
幼儿园小班规则游戏教案3
活动目标：
乐于用肢体动作表现雨点欢快地落下、跳跃的情形。区别类似雨声的材料发出的不同声音，能作出反应。
通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
大胆说出自己的理解。
活动准备：
塑料纸、听雨盒、手指游戏、一段节奏感较强的音乐、
一段抒情的音乐
活动过程：
一、热身运动：小雨滴
老师：我们一起来做个小雨滴的游戏。（手指游戏）
二、看动画：
1.老师带来了两段动画，幼儿观看
你看到了什么？
你怎么看出是大雨还是小雨呢？
2.动画里的雨在下，可他们没有好听的声音，你们想个办法给他们配上好听的声音，出示听雨盒和塑料纸。
1)分发给每个幼儿一个道具，当我们看到下小雨的动画，就让你手里的东西发出下小雨的声音，看到下大雨的动画就发出下大雨的声音。
2)你是怎么发出下大雨的声音的？怎么来表示下小雨呢？
3)请个别幼儿演示大雨和小雨不同的不同声音，让其他幼儿猜。
3、教师不断更换flash画面，幼儿配合发出不同大小的声音。
三.情景表演：下雨啦
1、我们小朋友也来做雨点宝宝，想想，下大雨的时候雨点宝宝是怎么跳的，到地面上怎么样的？播放强烈的音乐。
你这个雨点宝宝是怎么跳的？为什么要这样跳？
请小朋友模仿他的动作。
2.雨慢慢得下得小了，现在雨点宝宝怎么跳舞了？
幼儿跳，教师播放柔和的音乐。
你是怎么跳的？为什么要这样跳？
请个别幼儿示范，其他幼儿模仿。
教师切换不同的音乐，幼儿用肢体语言来表现。
3、雨点宝宝跳舞跳得累了，要回去休息了，和大家说再见。
活动结束：
小朋友一起探讨。
小百科：雨是一种自然降水现象，是由大气循环扰动产生的，是地球水循环不可缺少的一部分，是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的惟一方法。
小学班规 (菁选3篇)（扩展5）
——厂里上班规章制度3篇
厂里上班规章制度1
(一)工厂为维护公共安全及避免人员物品之损害特订本制度。
(二)本制度所称安全管理，包括空袭、火灾、窃盗、风灾、地震、水灾及身体伤害的预防及抢救之一切措施。
(三)工厂安全管理，除依*法令规定外，悉依本制度办理。
(四)安全管理之指挥监督除身体伤害由*时业务上的主管人员指挥监督外，工厂人员均有防止灾变及抢救损害的职责。
(五)领班以上的干部均应熟悉有关安全管理的`制度，并监督训练属下人员确实遵守。
(六)工厂现场工作人员应适当调配工作，俾危险发生时，能从容应付。
(七)代理人员必须熟悉被代理人有关安全管理方面的职责。
(八)危险发生时，除采取必要行动外并应立即向上级人员报告，火灾防护。
(九)仓库及工厂内应严禁吸烟及携带引火物品.
(十)工厂门户应向外开，工作时间不得下锁。
(十一)易燃及危险物品应放于安全地点，除必要之数量外，不带入工作地。
(十二)仓库应指派专人看守，并标明“严禁烟火”字样，如系储藏挥发性易燃物，并应注意温度及通风。
(十三)灭火设备应照规定设置，放在明显容易取用之地点，并定期检查，应保持随时可用之状态，同时要熟练使用方法。
(十四)电线不得接用过大保险丝，电力使用后，应确实关闭电源。
(十五)使用氧气乙炔焊接时，应注意附近有无易燃物品，使用易燃物品的人员需经严格训练，并应有监工人员在场。
(十六)电器设备应经常检查，台风、地震后更应立刻检查有无损害。
厂里上班规章制度2
为健全公司组织，提高工作效率，使员工尽快熟悉工作环境，能安心工作，凡公司员工都应遵守本规章之各项规定。对违规乱记者视情节轻重给于警告或开除处理。
一、员工应忠于职守努力做好本职工作，服从各级主管的合理安排。
二、总经理是公司最高负责人，总经理及工厂长有权安排和调配员工的工作岗位，员工必须无条件服从。
三、员工应按时上下班，不得迟到早退或旷工。
四、员工因事请假3天以内(含3天)，需提前3天和工厂长请示，请假超过3天，需提前3天和总经理请示，允许后方可休假，事毕需和请示人销假。
五、因个人原因辞职者，需提前30天向总经理或工厂长提出申请。
六、禁止在工作场所或工作时间内吸烟、接打电话、谈笑打闹等一切非工作事宜。
七、对屡次迟到、早退、不服从主管合理指挥经警告未改正者，作开除之处理。
八、对盗窃同仁、公司财物证据确凿者将赔偿损失、开除之处理。
九、未经批准擅自离职，连续旷工3日的员工，以自动离职论处。员工无条件放弃当月工资，放弃任何申诉权，如果给公司造成损失将追究赔偿责任和法律责任。
十、通过培训后不能胜任工作及工作表现不佳者将被公司辞退，公司将提前通知本人，结算工资、离场。严重违反厂规厂纪而被公司开除者，当天结算工资，不得停留在厂，若有损坏公司物品者需照价赔偿。
十一、公司薪资制度为计时制，员工入厂试用期为1个月，如试用期不合格者公司给予辞退处理，清结试用期工资，公司不给予任何其它赔偿或补贴。
十二、上下班时间上午7：00-12：00,下午13：00-17：00。
8：00-12：00,13：00-18：00。
休息时间上午10：00-10：15,中午12：00-13：00,下午15：00-15：15。
十三、凡我公司员工必须无条件遵守以上各条款。
十四、以上所有条款公司具有最终解释权。
小学班规 (菁选3篇)（扩展6）
——幼儿园中班班规顺口溜 (菁选3篇)
幼儿园中班班规顺口溜1
勤奋好学争分秒，
贵在自觉效率高;
语文英语同重要，
书声琅琅气氛好。
幼儿园中班班规顺口溜2
升旗仪式要庄重，
*整队快静齐，
做操规范合节拍，
每天眼操视力保。
幼儿园中班班规顺口溜3
铃声一响进教室，
课本用具摆整齐，
专心听讲勤思考，
积极练习又发言。
小学班规 (菁选3篇)（扩展7）
——班规作文 (菁选2篇)
班规作文1
1
班规呀班规，你可把我给害惨了。班规啊！您就像皇上一样，我们这些芝麻小官哪敢得罪您。一得罪您啊！我们就得听那威武的教官—老师来个河东狮吼，把我们骂的天昏地暗，打的头破血流。只要有一个人说话，全班都得一起陪骂。我们这些无辜的“村民”也被“教官”恕为有罪。
我们的班规有数十条，记也记不清。我隐隐约约记得几条班规：
1、听从班干部劝告。
记得前不久因为我们班的某位同学不听从好的劝告，把我们大名鼎鼎的班长气的泣不成声—哭了。
2、每天都要佩带红领巾。
那么大热天，本来学校说：“因为天气热，只需星期一佩带红领巾，星期二到星期五无需佩带。”我心想：学校考虑的真周到。可万万没想到的是，班主任给我们定每天都要带红领巾，除开星期六和星期天。这真像“给你阳光你就灿烂”“好景还在后头呢！
3、校服要整洁。
我们每天穿什么都不能脏兮兮的。每天穿什么都要记好。否则，又会被管这一类的副班长，“光荣”的记上黑名单。之后，“闪亮”的贴在教室门后面。
……
我们还有很多班规，说上几天几夜也说不完，有机会下次在聊！拜拜！
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“不交作业，一次1元；说，1元一次，30元包月……”新学期刚开始，网上出现了一份“最牛班规”。记者调查发现，该班规出自秀山一所学校。
罚款只是一种手段，重要的是通过这样一种手段让学生自主养成良好的习惯，提高国民素质。从“最牛班规”中，我们可知作为一名学生，应该遵守怎么的秩序，能做什么和不能做什么。可以不夸张地说，它是一部更加贴近现实版本的“学生守则”，其内涵通俗易懂，相比起学生守则中的空话套话，它要实际得多。任何事情都应该从实际出发，从这点来说，“最牛班规”是一个好的开始。
很多人，说“30元包月”是不是意味着只要一个月交三十块钱这个学生这个月内就可以，太雷人了。其实，这种想法很幼稚，很明显是以成年人的想法给孩子身上，心理学上的观点，孩子是怕“丑”的，具有很大的随众性和模仿性，一件事情，只要做的人少，孩子很少有越“雷池”的。当家长们说孩子不听话的时候是否也该一下自己，孩子的行为是受谁的影响呢？自己还是朋友，有则改之，无则加勉。
也有人反对是因为钱都是父母的钱，罚款还不是加重父母的负担，这种想法有点杞人忧天。一个月最多30块，能给如今的父母造成多大的影响？不过九牛一毛而已！而这点罚款的警示作用却不小，确实是够值的。还有一点，那便是孩子一旦因为犯错被罚，他肯定不敢告诉父母，定当从自己的零花钱里面省，继而会影响孩子买玩具、文具等物品，如此孩子便可记忆犹新，下次再犯时也会好好想想再行动。
再反观社会：随地吐痰、随手乱扔垃圾、经常爆粗口、翻越护栏等在成年人中屡见不鲜，国民素质也可管中窥豹。要提高全民素质，必须得从孩子抓起，在不能“”孩子的如今，苦心作用也并不大，就得另辟新径，或许“罚款”的做法也并不为人认同，可这世界上没有最好的方法，只有最适用的方法。从新闻中我们知道一学期总共就一人违规，罚款金额是2元，可以说，这个措施的效果却是相当明显的。
既然“最牛班规”卓有成效，接下来便是继续完善“班规”，并且推而广之。
班规作文2
上午第一节课时，我们班里的"胖子"迟到了。因此，午放学时我们全班被老师留学了。午自修时，班级的垃圾桶里发现有零食袋，但老师查不出是谁带的零食。结果，在晚放学时，我们全班又被老师留学了。
唉，可怜的.我们，几乎天天都有受班规处罚的烦恼。
我们的班规第五条规定，有同学迟到全班同学留学。一个同学迟到全班留学5分钟，两个同学迟到全班留学10分钟，三个同学迟到全班留学15分钟。真的很希望迟到的同学以后不要再迟到了，大家好无辜啊。
我们的班规第七条规定，班级同学违反学校和班级纪律，查不出是谁干的，就罚全班同学。一个人犯规全班受罚，那滋味真的不好受啊。
除了班规里的条款外，班级里还有许多不成文的规定。
比如，第一次带零食进教室的，罚款1元；第二次带零食进教室的，罚款2元；第三次带零食进教室的，罚款3元；第四次以上带零食进教室的，除了罚款外还要到教师办公室站着写一千字以上的说明书。
因此，有些同学只好向父母多要些零花钱，一方面是为了解决自己的馋嘴问题，另一方面是在万不得已的时候也能够交上罚款。等罚款积累到一定数目时，班主任就会组织全班同学搞一个很隆重的"说零食"晚会。
晚会时，我们可以明目张胆地在教室里吃零食，而且不用自个掏钱，是老师用同学吃零食的罚款钱买的。晚会上，班主任调侃说，你们下次还敢不敢把零食带来。
我们不敢作声，但心里嘀咕：若下次再带零食，一旦被老师发现，那就死定了。
我们的班规是怎样制订出来的呢？
问同学，同学摇摇头；问老师，老师微微笑。我只知道，开学初，班主任在班会上曾经说过要制订什么班规的话。
没过几天，班级公告栏里就冒出了一份《班级违规违纪处罚规定》。
班主任严肃地强调，这就是我们的班规，它有着《中华人民共和国治安管理法》一样的效力。我们听了丈二和尚摸不着头，不知道班主任讲这话的意思，所以也就没有认真去研究《班规》了。
谁知，从那以后，我们就被所谓的《班规》给绑架了。
事后，我发现，《班规》中的内容条条都是针对我们学生的，其中没有一条是针对老师和学校的。
违规处罚时，就像是法院宣判罪犯一样，某某某违反了某某条，处以什么什么处罚。宣布处罚时，老师像法官一样振振有词，他们一说，我们就没说的了。
唉，恼人的班规。虽然我们都很反对它，但是我们又能怎样呢！