童年的馒头作文1
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在5里外的村庄上小学，6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，生活清贫得像一窜窜干枯的空笼花。
有一年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴匆匆地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里氏3个热腾腾的大馒头。
回家路上，看着手中的馒头，口水一咽在咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘*时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹汤吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀!
……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里头连馒头屑也没一点了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“*娃娘，*娃娘！你家*娃带馒头回来了吗？你看我家儿呀，发3个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”娘从灶间抬起头，“可不，我家*娃也全把馒头带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的馒头！“你看，人家老师说我家*娃学习好，还多奖励了两个呢！”
二丫娘看看我，我慌乱地点点头……
那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，*娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却“哇”地一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
童年的馒头作文2
*的风味小吃美味无比、数不胜数，我们家乡的也不少。其中我们家乡最重视的就是面食了，我们家的面食小吃也是数不胜数。
在过年的前后，我们要炸一些“鸡头”，这种东西全身金灿灿的，一看就让人垂涎三尺，一口下嘴里会有一股香甜的味道。“鸡头”做工十分简单，首先我们要烧热大概半锅的油。等这些油热了，我们还要准备一盆的面糊，然后把馒头切成一块一块的在沾点面糊然后直接扔到锅里，炸过之后就成了香喷喷的“鸡头”了！
另外我还要给大家介绍我们日常比较喜欢吃的——“乳香馒头”，这种食物长相很*常，但是味道确实很鲜美的，这种馒头炸过之后并不是金色的，是类似白色的样子，散发着牛奶的香味。一口咬下去，一股奶香在你的嘴里回荡着，就仿佛在奶的海洋里游泳的样子，*凡的馒头变成了绝顶的美食。其实这种馒头的做法也是极其的*凡，首先我们要拿起几袋纯牛奶，把它放进锅里进行加热，等到他很烫的时候我们要放上一点糖。然后我们就要下馒头了，馒头也要切成正方形的，而且要大、要蓬松，不能紧绷绷的。放进去大概一分钟就可以捞出来了。最后一步就是要炸了，最后一步最关键，一定要控制好火候要不然就会炸糊，那样做出来的“乳香馒头”味道就远远不如最佳了。
我们家乡的面食就是这么的有趣，就是这么的美味，如果有机会你们也可以尝一尝。
童年的馒头作文3
早上，妈妈送我去上学，路过广场，只听得“砰砰砰”的爆竹声，顺着声音望去，咦？旁边还围着一大堆人，在干什么呀？“妈妈快带我看看。”“哦，是有人家在上栋梁。”妈妈说。我缠着妈妈一定带我去看看，妈妈拗不过我，只好带我去了。
几个红红的东西从天而降，我赶紧躲开，又走近一看，“呵”我大叫一声，“原来是馒头”。看着别人都在抢，我也顾不了那么多了，赶紧弯腰去抢，哈哈，我抢到了两个。哟，还有喜糖呢！我越抢越起劲。没一会儿我就抢了五个，和妈妈加在一起数了一下共十个，我们的收获真不小。“圆圆，该上学了。”“哎呀。”我把这事给忘了。
路上，妈妈又给我讲起了刚才的事。妈妈说，这是当地的习俗，造好房子，上栋梁，抢馒头，抢的人越多就表示谁家越兴旺。哦，“原来如此”。
下次，你要遇上这好事，你也要去抢哦，这可是给主人家送祝福呢！
童年的馒头作文4
今天，听说要去姨妈家做馒头，我欣喜若狂。
到了姨妈家，大家已经在揉面团了。面团揉好后，等它发酵到一定的程度，就可以开始做馒头了。我看着发酵好的又软又细的面团，拿起一小块想做个小。可刚抓起来，面团就粘在手上，无论怎么弄就是掉不下来。一旁的笑着说：“你往手上抹点儿干面粉就不会粘手了。”我立刻拿了一小把面粉往手上抹。我捏来捏去，都捏不成自己想要的样子，于是我便放弃了，改做最简单的花卷。
先把一块面团搓成一条均匀的小细条，然后往反方向卷起来，再用筷子重重地把它们夹在一起，用刀把四个边切开，最后做一个圆圆的花蕾放中间，就这样一朵小花卷就完成了。虽然一直站着做，弄得腰酸背疼，但很开心，尝试做花卷就成功了。我和还一起做了小刺猬、鲤鱼……心里期待着能早点出炉。我和一边等着馒头出炉，一边帮奶奶做红糖馒头，奶奶每次都会在馒头中间划一条长线，用手掰开在里面撒上红糖，这样做出来的馒头特别好吃。终于等到我的“花式馒头”出炉了，虽然样子有点变形，但不影响我的食欲。不管烫不烫，我迫不及待地咬了一口，嗯，真好吃，绵绵的、甜甜的。经过我们大家的努力，大功告成啦。
看着这么多的“花式馒头”，谁的脸上不是笑眯眯的呢？
童年的馒头作文5
“馒头~馒头~，山东馒头……”每当耳边响起这熟悉的叫卖声，我的脑海便浮现出那一袋湿漉漉的——被雨水打湿的馒头。那位幼儿园老师亲切的笑容，甜美的声音便清晰起来。
那天放学时，天正下着雨。不知是因为雨天造成交通拥堵，还是司机临时有事，来接我们的校车迟迟没来。大家谁都没哭，都坐在教室里等待校车的到来。
我时不时地望向窗外，雨在哗啦哗啦地下着，隐隐约约能看见对面便利商店透出来的模糊灯光，路上的积水被偶尔疾驰过去的汽车溅起半人高……
天色渐渐昏暗……
一些家长亲自来接孩子走了，剩下的同学仍在等待。这时，坐在旁边的老师皱着眉，望向窗外说道：“这雨下了这么久，怎么还不停呀？”我的肚子也咕咕地*起来了，想着*常这个时候早就回到家中，坐在餐桌前享受着美味的晚餐了。
又过了一会儿，突然传来一阵叫卖声：“馒头~馒头~，山东馒头……”也许大家都饿了，都被这叫声吸引了，纷纷伸长脖子望向窗外。想不到这种坏天气还有人在卖馒头，尽管大雨冲淡了馒头的香味，但隐隐约约还是有一点点香气钻进鼻孔，大家都抿了抿嘴，咽了咽口水，恨不得一手抓起一个馒头一口吞下。
这时老师突然起身，微笑地对我们说：“孩子们，你们在这里等老师，老师去去就回来。”说完，拿着一把雨伞，打开门，冒着大雨向外面走去。我们都疑惑不解，纷纷猜测着：“老师干嘛去了？”“会不会回家去了，不管我们了？”
过了一会，老师浑身上下挂着雨珠回来了，只见她手里提着一个塑料袋子，一边将袋子上的水抖下来，一边说：“糟糕！怎么弄湿了呀？”我们闻到了馒头的香味，眼睛都紧紧盯着老师手中的袋子。老师笑着从袋子里面拿出馒头，每人分了一个。有的馒头被雨水弄湿了，外皮变得白白的、皱皱的，分到我手上的那个馒头还有些脱皮呢。
我傻傻地看着手里的馒头，迟疑着。老师伸出手，把我那个馒头外层被打湿的皮轻轻剥下来，笑问道：“你不是肚子饿吗？怎么不吃呀？”这时，我看着手里的馒头，软软的，温温的，还有点淡淡的香味，也津津有味地吃了起来。老师看着我们吃，甜甜地笑着。
暂时填了一下肚子，感觉不那么饿了，身子也渐渐暖和起来。这时雨渐渐变小了……又等了一会儿，校车终于到来了。
这件事情已经过去七年了，不知其他同学还会不会记得，也许连那位老师也已经忘记了。但我却永远不会忘记记忆中那个被雨水打湿的“山东”馒头，那香味仿佛还在嘴里回味无穷，留存永久。
童年的馒头作文5篇扩展阅读
童年的馒头作文5篇（扩展1）
——读《童年的馒头》有感5篇
读《童年的馒头》有感1
今天,我读了一篇文章《童年的馒头》。我读了一遍又一遍，受益匪浅。
文章讲述的是：男孩*娃家里很穷，娘把他和妹妹拉扯大。一年六一，学校给每人分发三个馒头，*娃对娘说，给娘一个，妹妹一个，他一个。可是拿着馒头回家的路上，*娃把三个馒头都吃了。到家后，二丫娘问*娃娘*娃有没有带回馒头，*娃娘奇迹般地拿出五个馒头，维护了*娃的尊严。
读到这儿，我觉得如果*娃娘没有这么说，而是告诉二丫娘真相，那二丫娘便会在村里传开。*娃便会受到伙伴们的排挤，脸上无光。*娃娘是个好母亲，他维护了自己孩子的尊严，并且没有责怪*娃。
由*娃娘的'做法，我想到了自己的妈妈：一次考试我没考好，怕妈妈责打我，回到家，妈妈笑着给我开门，我却低着头，饭也没怎么吃。妈妈怀疑我有什么心事，便问我。我双手颤抖着把卷子从书包里拿出来，递给妈妈。妈妈说：“闺女，没事儿，你努力了，我就不会怪你。好好学，下次考好就行了。”
母爱就像春风，温暖着孩子的心；母爱就像雨伞，遮挡着孩子成长的阴雨。读了《童年的馒头》之后，我对母爱的理解又深了一些。
读《童年的馒头》有感2
今天我读了一篇名为《童年的馒头》的文章，读后使我深受感动。
文章讲的是这样一个故事，学校为了庆祝“六一儿童节”发了三个馒头，作者原本打算带回家给妈妈和妹妹，结果自己在放学回家的路上还是忍不住把三个馒头都吃了。是作者不懂事吗？不是，瞧作者再吃馒头时也经过了激烈的思想斗争，但是在那个食不裹腹的年代，作者最终还是没有控制住自己，把馒头吃掉了。回到家后，作者不但没有受到母亲的责怪，母亲反而似乎预料到他会把馒头吃掉，而是蒸了五个馒头，在邻居二丫娘的面前为儿子挽回了尊严。
通过读这个故事使我深深感受到了母亲的宽容和母亲的爱，以及作者对自己行为的羞愧和对母亲的感激。在现实生活中，我也有和作者同样爱我的爸爸和妈妈。他们总是尽自己的能力来满足我的许多无理要求。只要是我想吃，想玩，想要的东西，他们都会尽自己的可能来满足我，家里好吃好喝的总是要先让我吃。所以，以后我一定要好好学习，多体谅爸爸妈妈，多帮爸爸妈妈干些力所能及的家务活，少让爸爸妈妈为我操心，做一个懂事的好孩子。
读《童年的馒头》有感3
今天,我读了一篇文章《童年的馒头》。我读了一遍又一遍，受益匪浅。
文章讲述的是：男孩*娃家里很穷，娘把他和妹妹拉扯大。一年六一，学校给每人分发三个馒头，*娃对娘说，给娘一个，妹妹一个，他一个。可是拿着馒头回家的路上，*娃把三个馒头都吃了。到家后，二丫娘问*娃娘*娃有没有带回馒头，*娃娘奇迹般地拿出五个馒头，维护了*娃的尊严。
读到这儿，我觉得如果*娃娘没有这么说，而是告诉二丫娘真相，那二丫娘便会在村里传开。*娃便会受到伙伴们的排挤，脸上无光。*娃娘是个好母亲，他维护了自己孩子的尊严，并且没有责怪*娃。
由*娃娘的做法，我想到了自己的妈妈：一次考试我没考好，怕妈妈责打我，回到家，妈妈笑着给我开门，我却低着头，饭也没怎么吃。妈妈怀疑我有什么心事，便问我。我双手颤抖着把卷子从书包里拿出来，递给妈妈。妈妈说：“闺女，没事儿，你努力了，我就不会怪你。好好学，下次考好就行了。”
母爱就像春风，温暖着孩子的心；母爱就像雨伞，遮挡着孩子成长的阴雨。读了《童年的馒头》之后，我对母爱的理解又深了一些。
读《童年的馒头》有感4
前几天，我在步步高作文班里读了一篇文章──《童年的馒头》，它给了我很大的启迪。
这篇文章讲的是小作者家里很穷，有一个庆祝“六一”儿童节时，学校给每一人发了三个馒头。可是回家的路上，由于他太饿了，三个馒头都被小作者吃了。可是回到自己家时锅里却奇迹般地出现了五个馒头。
这时，二丫娘过来串门了，说：“我们家二丫把学校发的三个馒头全带回家了。一个也舍不得吃。”原来这是母亲煮得，其实，这五个馒头是母亲煮的。读完后的感想表达了母亲对儿子无私的爱。我们现在的生活可幸福了！
但有些人却身在福中不知福。拿我们现在的生活与过去比吧：
1、现在的馒头有很多馅的，很多同学还吃一半就给扔了。可是在以前，馒头是至高无上的美味啊！
2、以前，能有一台黑白电视机那就是特别富的人买的了。可是在现在，家家户户都有液晶电视。
3、以前要是想要自行车，那就是梦寐以求的事了。可是在现在，不仅每家每户都有自行车了，而且还有电动自行车……同学们，快珍惜身边的生活吧！
今后，我会捐赠钱给希望工程，帮助贫困山区的孩子们，还会好好珍惜现在的生活，大家也快来和我一样行动吧！
读《童年的馒头》有感5
在昨天那个风雨交加的下午，是三节作文课，老师在第一节课时给我们提重点知识，因为我们下星期一就要考期末考试了。第二节课，老师给我们讲卷子，最后一题是一篇阅读短文，在中午我写这道题的时候，就觉得有种不一样的感觉，因为我想这篇文章的内容大家也都有所体验吧？
这篇文章讲述的是作者的学校在儿童节那天给每个孩子发三个馒头，可是作者在回家的途中，像是被饥饿的魔鬼缠住，最终，作者把那三个馒头一个个狼吞虎咽地吃下去，但是母亲的宽容却使自责的我变得懂事了、成熟了。
在这篇文章中，开头回忆了作者当时生活的贫困，写出了三个馒头的珍贵以及家人对馒头到来的渴望，向我们展现出一幅旧社会的画面；文章的中间运用了对比的手法写出了作者与邻居家孩子心理活动的截然不同，同时写出了作者的愧疚；文章最后写出了母亲对作者的宽容和对作者当时心情的了解，并写出了作者在那一天里长大了许多。
我对这片文章最深的理解就是作者母亲那伟大的母爱了，我们的母亲一定也想文中作者母亲那样关爱我们，母爱是空气，当它帮助我们的时候，我们却很忽视它对自己的重要，在那薄薄如母爱一般的空气里蕴藏着浓浓的爱意，有时简直使人难以窒息。
我的母亲虽然有时有些严厉，但世界上哪一个母亲把爱自己的孩子呢？*常，妈妈每天不辞辛苦的给我做每一顿饭，晚上的作业她亲自检查签字。
为了感谢我们的母亲，我们除了好好学习，已经没有任何报答的理由了。为了表达出我对妈妈的爱，我特地写了一首抒情小诗：
妈妈的爱是一双温暖的手，那双手温暖了我的心田；妈妈的.爱是一把扇子，那凉丝丝的风带走了热气；妈妈的爱是那厚实的棉被，它使我免去了生病的担忧；妈妈的爱是一把大伞，他挡住了我头顶上的雨丝。
我爱我的母亲，真眷恋当时依偎在母亲怀抱里的温暖啊！
童年的馒头作文5篇（扩展2）
——《童年的馒头》阅读答案3篇
《童年的馒头》阅读答案1
1、读了这篇文章，你被怎样的感情打动了?(4分)
2、“我”是个不懂事的孩子吗?你从哪些地方看出来的? (4分)
3、文中两次出现了娘的“笑”，这两次笑有何不同? (4分)
4、说说“就是在那一天，我的童年结束了”这句话的深刻含义。(4分)
5、“我”把馒头都吃了，娘却对二丫娘说“全带回来了”，你对娘的这种做法怎么评价? 结合文章和自己的体会说说你的看法。(6分)
参考答案：
1、被一种叫做母爱的情感深深感动，或被“我”无法战胜饥饿而无信的愧疚刺痛着心。(意思对即可)
2、不是。如“我兴冲冲地对娘和妹妹说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个”说明“我”心里装着娘和妹妹。
3、第一次是欣慰的笑，第二次是掩饰尴尬的笑(宽慰的笑，无奈的笑)。
4、饥饿中的母爱，使“我”真正懂事了，从此懂得真正去关爱自己的家人和别人，“我”承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛，长大了。(意思对即可)
5、这是善意的谎言，是娘对女儿深爱的表现，她不希望让女儿丧失自尊(言之成理即可)。
童年的馒头作文5篇（扩展3）
——《童年的馒头》 阅读答案
《童年的馒头》 阅读答案1
《童年的馒头》原文
①如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。
②那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘趁早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。
③有年六一，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘说:明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。
④那天，学校真的蒸了馍。开完会，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
⑤回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办?
⑥干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘*时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹吗?娘说过，她不喜欢麦耙呀!
⑦当我回到家里，呆呆地看着手中空空的'荷叶，里边连馒头屑也没一星了。
⑧我不知道自己怎么进了门，怎样躲过妹妹的眼神。妈妈笑笑，没吭声。同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷，*娃娘，*娃娘，你家*娃带馒头来了吗?你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了。娘从灶间抬起头，“可不，我家*娃也把馒头全带回家来，你看!”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看，人家老师说我家*娃学习好，还多奖励了两个呢!”
⑨二丫娘看着我，我慌乱地点点头……
⑩那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说:“吃吧，*娃，不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了。后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。
摘自 《阅读与鉴赏》
《童年的馒头》阅读题
1.本文讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。(4分)
2.文中哪些地方表明当时家境贫穷?(3分)
3.请根据语境解释第⑤段中画线句子中加点词。(3分)
又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。
4.怎样看待文中母亲的形象? (4分)
5.阅读全文，“我”的心里经过了哪些历程?(3分)
6.如何理解第⑨段中画线句子的含义?(3分)
《童年的馒头》阅读答案
1.小时候，我在放学路上独吞了学校在儿童节时发的三个馒头，回家以后心里感到无比愧疚。
2.六岁的妹妹背着那个比她还高半截的竹篓打猪草;母亲起早摸黑挣工分;“我”回家路上，三两口将馒头下肚，还没味出味;妹妹大口大口地咬馒头。
3.指尽管我极力控制，口水却越咽越多，肚子叫的也越发厉害。
4.任劳任怨，宽容体谅，宁可委屈自己也要善待孩子，维护孩子自尊心。
5.兴奋 愧疚 懊悔 自责
6. 我为母亲的宽容而感动，也为自己的不懂事而懊悔自责。从那天起，我长大了。
童年的馒头作文5篇（扩展4）
——《童年的馒头》读后感10篇
《童年的馒头》读后感1
星期一，我阅读聂作*写的《童年的馒头》，我深深地体会到文中母亲对作者的爱，使我感动不已。
这是一个真实的故事：作者上的村小学为庆祝“六一”儿童节，给每人发三个馒头。作者原来打算把馒头带回去和母亲、妹妹一起吃，结果自己忍不住诱惑把馒头全吃。回家后母亲不但没有责怪作者，反而做五个馒头，让儿子在邻居面前挽回尊严。
没有太过复杂的情节，也没有十分优美华丽的词组，一切都是那么简单，那么*实。故事表达母亲对儿子无尽的爱。在母爱的宽容与爱护面前，作者就越发觉得愧疚。母亲那朴实无华的爱不仅感动作者，而且感动我们。尤其是那句“娘*时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢吃麦粑呀！”更加让我们感受到母爱的伟大。娘真的不爱吃麦粑吗？在那样一个食不果腹的年代，母亲把麦粑让给孩子们，为让孩子吃的心安，才会说自己不喜欢吃麦粑啊！
再想想我们身边，母亲的`爱不一样默默地关注着我们吗？还是歌唱的好：“你入学的新书包，有人给你拿。你雨中的花折伞，有人给你打。你爱吃的三鲜馅，有人给你包。……你躺在病床上，有人掉眼泪。你路出笑容时，有人乐开花。啊……这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给我生命，给我个家……”。母亲给予我们生命，给予我们一个家。我们要大声的对母亲说一声：“谢谢您！”
童年的馒头，饱含母亲对孩子无尽的爱。母爱无声，一直在默默关注我们，默默风险，母爱无尽，如同涓涓细流沁人心脾。我们每一个人都在母爱中出生，在母爱中成长。
童年固然难忘，母亲尤其伟大。我要永远用心珍藏妈妈对我的爱，在品味和细细咀嚼母爱的幸福中慢慢长大。
《童年的馒头》读后感2
书是人类进步的阶梯。书是良师，书是益友。书是开启人们智慧的`钥匙。对于一个有理想有报负的人来说，书是她的信念，是她的精神和全部力量的源泉。
今天，当我阅读《童年的馒头》后，我知道母亲的疾苦，她们是多么的劳累呀！
从我们刚出生起，从一个还不会说话的女孩到温柔可爱的少年女孩，哪一些不经历着风吹雨打的考验啊？对，是我们的母亲，她们每天都在辛辛苦苦地挣钱，养育我们长大*，其实我们的父母最大的愿望就是有朝一日，盼我们成大器。
在时间的流逝中，我们是否体会到母爱的伟大，所以我今后要多多报答母亲对我的养育之恩，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”但我体会到母爱的无私中透露着*凡，却又暗含着一些伟大。母爱它就像一股暖流，渗入我们的心肺，母爱它就像一副翅膀，带我们飞向高远的未来。
啊！多么伟大的母亲，它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们！
《童年的馒头》读后感3
当我看到这个文章标题的时候，我想，馒头有什么可写的呢？但是，当我读完这篇文章以后发现，里面表达的不是简简单单的几个馒头，而是深深的母爱。
六一儿童节的时候，学校发三个馒头，为能让妹妹和娘吃上馒头，小作者经历激烈的思想斗争，但是最终还是在回家的路上吃掉那三个馒头。你们也许会说，馒头有什么好吃的呢，我开始也和你们一样想，在现在这个富裕的生活中，馒头对我们来说确实没有什么吸引力，可是爸爸妈妈跟我说，在他们的童年时代，馒头只能在过年才能吃上啊！馒头和鸡蛋对他们来说，是奢侈品，难怪作者抵抗不馒头的'诱惑。最让我感动的是最后一段，母亲早就想到作者会把馒头吃掉，于是为给孩子挽回尊严，她提前蒸几个白里透黄的大馒头。我读不懂为什么他们吃馒头时作者哇一声哭，但是在我读四遍以后，我终于明白作者内心的感受。他的哭中蕴含着对母亲的感激和对自己行为的惭愧，难怪作者说从那一天起，他的童年结束。
从这篇文章中，我感受到母爱的强大。另外，从这里，我懂得我们要珍惜现在幸福的生活，要爱惜粮食，孝敬父母，做一个有爱心的好孩子。
《童年的馒头》读后感4
书是人类进步的阶梯。书是良师，书是益友。书是开启人们智慧的.钥匙。对于一个有理想有报负的人来说，书是她的信念，是她的精神和全部力量的源泉。
今天，当我阅读《童年的馒头》后，我知道母亲的疾苦，她们是多么的劳累呀！
从我们刚出生起，从一个还不会说话的女孩到温柔可爱的少年女孩，哪一些不经历着风吹雨打的考验啊？对，是我们的母亲，她们每天都在辛辛苦苦地挣钱，养育我们长大*，其实我们的父母最大的愿望就是有朝一日，盼我们成大器。
在时间的流逝中，我们是否体会到母爱的伟大，所以我今后要多多报答母亲对我的养育之恩，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”但我体会到母爱的无私中透露着*凡，却又暗含着一些伟大。母爱它就像一股暖流，渗入我们的心肺，母爱它就像一副翅膀，带我们飞向高远的未来。
啊！多么伟大的母亲，它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们！
《童年的馒头》读后感5
*娃的童年非常艰苦。她家里穷的叮当响。娘把她和妹妹拉扯大，费了不少工夫。每天起早贪黑挣工分，供姐妹俩上学、生活。
有一次，*娃的学校为了庆祝“六·一”，每个同学都发三个馒头。*娃把这件事告诉了娘和妹妹，她们一家都很高兴。“六·一”那天，*娃领到了三个大馒头，走在回家的路上。她看着手上的`馒头，口水一咽再咽，肚子也饿得“咕咕”叫。于是，她就先吃了自己的那个馒头。三下两下，把馒头咽下了肚，可是一点味道也没有尝出来，她只好把娘的那个也吃了，只给妹妹留下一个。可后来，口水和肚子又故伎重演。没办法!无奈下，*娃只好把妹妹的那个馒头也给吃了。
回到了家，*娃呆呆地看着手中空空的荷叶包，连馒头屑也没有了。她不知道怎么进家门，怎样躲开妹妹的目光。
呆立间，同院二丫娘来串门。还夸二丫饿着肚子把三个馒头都带回来了。娘也笑着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个馒头。晚上，娘把馒头分给*娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起来，*娃却“哇”的一声哭了起来。娘却淡淡地说：“吃吧，*娃。不就是几个馒头吗!”*娃听了，心里有了一点安慰。
后来，她才发现，就在那一天，她的童年结束了。
《童年的馒头》读后感6
*娃的童年非常艰苦。她家里穷的叮当响。娘把她和妹妹拉扯大，费了不少工夫。每天起早贪黑挣工分，供姐妹俩上学、生活。
有一次，*娃的学校为了庆祝“六·一”，每个同学都发三个馒头。*娃把这件事告诉了娘和妹妹，她们一家都很高兴。“六·一”那天，*娃领到了三个大馒头，走在回家的路上。她看着手上的馒头，口水一咽再咽，肚子也饿得“咕咕”叫。于是，她就先吃了自己的那个馒头。三下两下，把馒头咽下了肚，可是一点味道也没有尝出来，她只好把娘的那个也吃了，只给妹妹留下一个。可后来，口水和肚子又故伎重演。没办法!无奈下，*娃只好把妹妹的那个馒头也给吃了。
回到了家，*娃呆呆地看着手中空空的荷叶包，连馒头屑也没有了。她不知道怎么进家门，怎样躲开妹妹的目光。
呆立间，同院二丫娘来串门。还夸二丫饿着肚子把三个馒头都带回来了。娘也笑着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个馒头。晚上，娘把馒头分给*娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起来，*娃却“哇”的一声哭了起来。娘却淡淡地说：“吃吧，*娃。不就是几个馒头吗!”*娃听了，心里有了一点安慰。
后来，她才发现，就在那一天，她的童年结束了。
《童年的馒头》读后感7
之前读过一篇名叫《童年的馒头》的故事，至今还记忆犹新。
这个故事主要讲了：一个小男孩，家境非常的拮据。在过六一儿童节时，学校给每个孩子都发了三个热腾腾的大馒头，这个小男孩拿着馒头往家走。小男孩一开始本想，母亲、妹妹、自己，每人各一个大馒头。可是，由于自己太馋了，就吃了一个馒头。却没尝出味道来，他便把妈妈的馒头也吃了。等回到家时，手里的馒头已经全被自己吃光了。小男孩很心虚的走进屋里，躲开了妹妹的眼光。这时，同院的二丫娘来家里炫耀自己的女儿忍住馋，给自己留了三个馒头。小男孩尴尬的不知道说什么，没想到他的妈妈却说他也拿回来了三个馒头，并且老师还奖励他两个。说罢，还掀开锅盖。里面果然有五个冒着热气的大馒头。
这个故事很短，我很快就读完了。可我回味起来，总还有一点内疚。因为我经历了那件事。
那时，小姨从外地带来了几个又甜又大的大西瓜，给了我们一个。有一次，上午妈妈去上班。我在家里看电视，突然感觉有点饿，我便想起了那个西瓜。我起身走向冰箱，拿起大西瓜，一刀下去，西瓜就裂成了两半。我给妈妈留了一半，自己吃一半。我尝了，“啊，真甜。”我不禁说道，不一会，一半西瓜就被我“消灭”了。摸着肚子，我感觉还没吃够，于是我想吃另一半。可是我又想到，妈妈还没尝过这甜甜的'西瓜呢，我得给她留一半。但我又特别想吃另一半，终于，我拿起另一半吃了起来。很快，这一块我也吃完了。
不一会儿，妈妈回来了。我看见妈妈被外面毒辣辣的太阳晒得满头大汗，我感到一些内疚。妈妈突然开口问我：“小姨给咱们的那个西瓜呢，拿出来吃了吧。”我不知所措，要知道那个西瓜已经被我吃的一干二净了。我站在原地没动，一脸窘相。妈妈看见我那副模样，立马*话题说：“散了，别吃了。我去做饭了。”
现在回味起那时的愚昧，我真的感觉到自己的不对。
《童年的馒头》读后感8
今天，我读了《童年的馒头》这则故事。里面讲的是作者小时候承诺在“六一”节时，把学校分的三个馒头也给娘和妹妹一人吃一个，但是嘴太“馋”，3个全吃了。娘不但没有怪他不懂事，还在邻居面前维护了他的自尊心的感人故事。文中这位朴素的母亲对子女的宽宏大量和无私的爱与付出既令人感动又不得不令人油然产生敬佩之情。当我读到文中作者想的话：娘*时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！我想作者那时可能太年幼，他不知道事情其实不是那样的。他万万不会想到母亲说她不喜欢麦耙是假的，在那个食果不腹的年代，哪个人不想吃好吃饱呢？但哪个当娘的又不想子女吃好吃饱呢？母亲这样说是为了让他们吃得安心，多细心的母亲啊！当同院的二丫娘说她家二丫饿着肚皮把三个馒头给她带回家了，问同院的作者有没有把馒头带回家时，我真为作者担心，要是让院里的人知道他把馒头全吃了，他以后在大家的面前怎么抬得起头呀！我没有想到在作者感到困窘的时候，作者的母亲掀起锅盖说；“我家*娃也把馒头全带回来了，……”你看，人家说我家*娃学习好，还多奖励了两个呢！“：这个小小的却非常美好的谎言，包含了母亲对作者的多少爱与期待啊！”吃吧，*娃，不就是几个馒头吗！“母亲知道了作者吃了馒头的事，却没有责怪他，而是用婉转的方式教育他，更重要的是维护了他的自尊心。使作者倍加感激母亲。
简单的故事，普通的语言，写出了母亲的宽容与无私的爱。但母亲的爱与宽容，又让作者感到深深的愧疚。母亲用无声的爱感动了作者，也感动了我。
读到这里，我想起了我的母亲。无论在什么时侯，她总是把最好的留给我。在我取得成功的时侯，她总是激励我要戒骄戒躁不断前进；在我遇到挫折的时侯；她总是心*气和地和我谈心，并教我如何面对和克服。
母亲像涓涓的细流，滋润我们干涸的心田；像和蔼可亲的老师，引领我们在凹凸不*的成长道路上前行；像知心朋友，听我们倾诉自己的心声；像巨伞，为我们遮风挡雨。母亲把我们带到这个五彩缤纷的世界上，爱我们胜过爱自己的生命，正所谓”谁言寸草心，报得三春晖“呀！
读了这则故事，我仿佛像作者一样长大了许多，也更爱母亲了。
《童年的馒头》读后感9
在昨天那个风雨交加的下午，是三节作文课，老师在第一节课时给我们提重点知识，因为我们下星期一就要考期末考试了。第二节课，老师给我们讲卷子，最后一题是一篇阅读短文，在中午我写这道题的时候，就觉得有种不一样的感觉，因为我想这篇文章的内容大家也都有所体验吧？
这篇文章讲述的是作者的学校在儿童节那天给每个孩子发三个馒头，可是作者在回家的途中，像是被饥饿的魔鬼缠住，最终，作者把那三个馒头一个个狼吞虎咽地吃下去，但是母亲的宽容却使自责的我变得懂事了、成熟了。
在这篇文章中，开头回忆了作者当时生活的贫困，写出了三个馒头的珍贵以及家人对馒头到来的渴望，向我们展现出一幅旧社会的画面；文章的中间运用了对比的手法写出了作者与邻居家孩子心理活动的截然不同，同时写出了作者的愧疚；文章最后写出了母亲对作者的宽容和对作者当时心情的了解，并写出了作者在那一天里长大了许多。
我对这片文章最深的理解就是作者母亲那伟大的母爱了，我们的母亲一定也想文中作者母亲那样关爱我们，母爱是空气，当它帮助我们的时候，我们却很忽视它对自己的重要，在那薄薄如母爱一般的空气里蕴藏着浓浓的爱意，有时简直使人难以窒息。
我的母亲虽然有时有些严厉，但世界上哪一个母亲把爱自己的孩子呢？*常，妈妈每天不辞辛苦的给我做每一顿饭，晚上的作业她亲自检查签字。
为了感谢我们的母亲，我们除了好好学习，已经没有任何报答的理由了。为了表达出我对妈妈的爱，我特地写了一首抒情小诗：
妈妈的爱是一双温暖的手，那双手温暖了我的心田；妈妈的爱是一把扇子，那凉丝丝的风带走了热气；妈妈的爱是那厚实的棉被，它使我免去了生病的担忧；妈妈的爱是一把大伞，他挡住了我头顶上的雨丝。
我爱我的母亲
真眷恋当时依偎在母亲怀抱里的温暖啊！
当你看了这篇文章，是否有所启发呢？那就留下感言吧！
《童年的馒头》读后感10
童年，是每个人必经的岁月，我的童年的每一天都是那么幸福快乐，然而，今天我读《童年的馒头》这篇文章，却给我不同的感受。
这是来自《读者》的一篇文章，讲的是作者和妹妹的童年生活在一个很贫苦的家庭，全家省吃俭用供作者上学，有时候连饭都吃不上。有一年“六一”，学校庆祝节日，给每个孩子发三个馒头，作者非常高兴，心想：我一个，娘一个，妹妹一个。回家的路上，作者肚子咕咕的叫着，忍不住吃自己的，后来又忍不住把妈妈和妹妹的也吃，回到家，作者不知道该如何面对妹妹期盼的眼神，十分惭愧，谁知，妈妈蒸一锅馒头，为他解围。作者吃着馒头，却内疚的哭。从那一天开始，作者长大。
比起作者，我们现在的童年生活幸福多，住在漂亮的房子里，吃可口美味的食物，但我却不懂得珍惜，比如饭菜吃不就倒掉，零花钱到手就花个精光。看这篇文章，让我知道现在的幸福生活是来之不易的，我以后要珍惜粮食，不乱花零花钱。通过读这篇文章，我还学习到要关心家人，孝敬父母，有好吃的让家人先吃，多帮家长做家务。作文
童年的馒头作文5篇（扩展5）
——做馒头作文10篇
做馒头作文1
在学校里经常吃油炸馒头，它非常好吃，所以我开始学着做起来，我学做油炸馒头作文。 第一次做时，我先把馒头切成一片一片，然后把鸡蛋和馒头拌在一起，等到馒头片完全被蛋黄染成黄颜色时，把馒头片放进锅里，炸得馒头片发出叽哩呱啦的声音，炸了一面翻一面，我已经闻到馒头片的香味了，便情不自禁地把香味十足的馒头片夹了出来，端到了桌上，爸爸尝了一口，“怎么不甜呀？”“哦！”我恍然大悟，原来是我太急了，馒头还没有炸脆就拿出来了，难怪不脆，这时，妈妈对我说：“做什么事都不要太急了，如果每个人都像你这样的话，谁又能干得成大事业呢？”我一下子跟不上话来，妈妈又说：“别灰心，下次做好就可以了吗。”自从听了妈妈的教诲，在第二次做时，我把馒头片炸得又香又脆，妈妈吃完后还夸我，我也吃了一块，确实比上次好吃多了，后来，再后来，我一次比一次做得好，我为我自己高兴，因为这是我第一个做出来的食物，而且是我最爱吃的甜点，原来美味的东西里，竟然有如此深奥的哲理，正像鲁迅先生说的一样：城里的孩子生活知识*凡，无法走进社会，吸收外界知识。
好吃的食物，深奥的哲理，带过了一个假期，是啊，做什么事都不能心急，失败了也不能灰心，要一次又一次地去征服它，这样，你会对你的成就感到自豪，我自从学了做油炸馒头，才知道做饭有多辛苦，真愧是谁知盘中餐，粒粒皆辛苦啊。
做馒头作文2
今天是一个阳光明媚的好日子，我到爷爷奶奶家做过年馒头。一进厨房，哇塞！里面蒸汽浓浓的，云里雾里，犹如到了仙境，奶奶忙着招呼我们“快吃，快吃，刚下笼的馒头”我抓了一个，咬了一口，哇！好吃极了。
奶奶给了我一个面团子让我做自己喜欢的东西。我想我就做一个小刺猬吧。首先我把面团弄成一个椭圆形，把底下弄*，用剪刀横剪出一点一点的小刺，用了两颗红豆做眼睛。OK完工了，一只小巧玲珑的刺猬出世了哦！
接下来我又来做金鱼，首先做出来一个扁又长的身子，搓出一条短短的面绳做头颈，一个小甜甜圈做嘴巴，两个面粒做眼睛，用剪刀在上面剪出鱼鳞，把鱼身后面压*中间剪开变成了一条尾巴，凑成了一条活泼可爱的小金鱼。
我把剩下的一点面团搓成一根长线，两头各往相反发现对卷，拿来筷子在左右两边一夹，在最顶端放一粒红豆，做出了一个美丽的花卷。
这时候，小虎哥哥还有妹妹他们也完工了好多作品，有飞机，有小兔子，妈妈还做了几只大青蛙呢!不过大家都夸我做的小刺猬最像了，我心里美滋滋的。最后我们把做好多馒头放蒸笼里蒸熟了。
我吃着自己做的花卷，感到开心无比！
做馒头作文3
大年夜的上午，妈妈闲着没事干，就提议做馒头吃，我一听马上举双手赞成。要知道我可是很喜欢吃馒头的，尤其是萝卜馅的。妈妈就把原先买好的面粉和酵母拿出来，酵母里放点水搅匀后倒入面粉里，然后就用力地搅拌均匀，拌好后就用保鲜膜封起来等它发酵。接着妈妈和我到田里去拔萝卜。拔回来洗干净后，妈妈就把萝卜切成一小片一小片的，然后放锅里煮。煮得差不多后，妈妈就把萝卜拿出来把水挤干，再把挤干的萝卜切碎，之后就把佐料放上去，接着把熬好的热油浇上去，哇，香喷喷的萝卜馅就展现在我的眼前。
由于面粉发酵时间长，所以要到下午才做馒头。看到面粉可以做了，我可开心了。妈妈把面粉弄成一小块一小块后，就教我用擀面杖擀成薄皮，然后包上馅。期间我也包了几个馒头，虽然包得不好，但我还是很开心。
包好一锅后，妈妈就放电饭煲里先蒸了。
等到一锅蒸好后，我们手里包的馒头也包好了。
终于妈妈说可以吃了，我就迫不及待地从妈妈手中接过馒头就迫不及待地吃了起来。吃着我最喜欢的萝卜馅馒头，想着自己的参与，觉得这馒头无比的美味。
做馒头作文4
今天中午，我,妹妹和奶奶一起做馒头。
奶奶先把准备工作做好，把面粉放在一个盆子里，放好调料，过了一小时半，面出锅了。
终于开始做馒头了！
奶奶把面切成一团一团，我拿了一个，听奶奶说步骤：先把面搓圆，然后用手捏薄一点，变成圆形，再把豆沙馅放些进去，把馅揉到里面去，最后捏出一点面，四周用中指点一下，一个就做好了。我做第二个步骤时，面怎么也不听使唤，我叫它展开，它却缩了进去，唉！
它怎么这么害羞呢？我捏，我捏，我捏捏......终于好了，放些馅进去可怎么也不能把馅一个不漏地包进去，看我狼狈不堪的样子，奶奶说：“最后一步你可以不做。”我坚定地摇摇头：“不行！
”一次不行再来一次，终于做好了一个还算像模像样的馒头。看着奶奶驾轻就熟的样子，我想：看来看起来好做的馒头，也是一门学问啊！
做完了，馒头出了锅，看着自己亲手做的劳动成果，我心里美滋滋。
做馒头作文5
今天妈妈心血来潮，提出自己做馒头吃。我说“干嘛要自己做馒头，在外面买不是更方便吗？”妈妈说“外面买的加了添加剂，不健康。”我最终被妈妈说服了，并帮妈妈做馒头。
首先，妈妈往盆里加了适量的温水，又在水中倒入适量的干酵母，搅匀后，加入适量的面粉，用筷子不断地搅拌，觉得面团的硬度差不多的时候，用手揉面，感觉像在玩橡皮泥。我非常想尝试一下揉面的感觉，我问妈妈“我可以揉面吗？”妈妈说：“可以啊！”面不是那么好揉的，可恶的面老往我手上粘，我费了好大劲，柔啊，揉啊，我累的满头大汗，在妈妈指导下面终于揉好了。按照妈妈提示。我用保鲜膜封住盛放面团的'盆，让面团发酵，三小时后，面团比刚才变大了一倍多，妈妈说：“发酵的不错”。我把面团取出来，发现面团变得又大又软。我再次用手在案板上揉面，搓成长条形，然后切成一样大小的面块，再揉捏成自己喜欢的形状。我这时突发奇想，要是馒头做成兔子形状就好玩了。说干就干，我先捏一个稍大的椭圆形做兔子身体，再捏个小点的椭圆形做兔子的头，在兔子头上端捏出两个耳朵，再用胡萝卜汁点上兔子两只红红的眼睛和嘴巴，在身体上黏上一个小尾巴，就这样一只可爱的小兔子大功告成了。我们就这样做了稀奇古怪的面点，有我喜欢的动物，妈妈喜欢的玫瑰，弟弟喜欢的汽车，爸爸喜欢的香烟。
我们在锅里加足冷水，放上蒸笼，将做好的馒头放在蒸笼里，然后大火蒸，馒头蒸好等几分钟后开盖，香喷喷的馒头出笼啦！我看着馋的直流口水，迫不及待的抓起一个就咬，好烫，好烫！吃着自己做的馒头内心却说不出来的快乐。
这次做馒头让我体会到做馒头的乐趣，同时让我明白了*日里妈妈做饭的辛苦，懂得了要珍惜眼前的美好生活。我以后要多帮爸爸妈妈干活，做自己力所能及的事。
做馒头作文6
我是一个活泼开朗的女孩，姓向名颖。胖胖的，大家都夸我长得可爱，我为此感到骄傲。
一天下午，我在家吃过晚饭，来到学校，我经过六（26）班的教室外，刚好这班有名的捣蛋大王陈林站在外面，他看了看我，眼珠骨碌一转，对他的那帮“哥们儿”说：“看向颖长得胖嘟嘟的，我们给她取个绰号吧！叫“小馒头”怎么样？”“嗯，这个名字还不赖。”他的那帮“哥们儿”随声附和。
“小馒头”！“小馒头”！于是，“小馒头”这个绰号就传开了。我很气愤、恼火，对那些叫我“小馒头”的*脚相加，恨不得喝他们的血，吃他们的肉！我越闹他们越来神儿，后来，我不理睬他们，甚至萌发出这样一个想法：你们爱怎么叫就怎么叫吧，反正也说不掉我一根汗毛，再说“小馒头”这个绰号也真不伤大雅！正如但丁所说，走自己的路，让别人说去吧！。
以后，人家叫我“小馒头”我也不介意了。
有一次，老师编座位，把杨元军调到我后面，他可是天生的捣蛋大王啊！有时候，他会对我说：“小馒头，大馒头比你大！”我没有生气，反而接一句：“小馒头比你小，但含金量比你高！”
“小馒头”，我甚至喜欢这个绰号了！
做馒头作文7
咦？这是啥味？再闻闻，哇，好香哦！原来快过年了，大人们正在做馒头呢！
屋子里一派忙碌的景象：姑姑和姑丈在做馒头，奶奶在蒸馒头，就连最小的妹妹也在帮妈妈煽火呢！瞧瞧我的姑丈，多熟练！只见他从面团上用刀切下一小块，把它在手里揉成一个椭圆形，然后在其中的一头捏出一个鱼尾巴，在另一头捏出个鱼头，最后用剪刀在鱼身剪出无数片小鱼鳞。就这样，一条活泼可爱的小鱼在姑丈的手里诞生了。妈妈对我说：“孩子，过年做鱼，象征着年年有余！”哦，原来是这样！
我见了，心里痒痒的，捋起袖子，也准备大显一番身手。我迫不及待地切了一块小面团，可是做什么好呢？做鱼，也太*常了，不如做个“龙凤呈祥“吧？不行，太难了。老虎狮子？更难！哎，做个四不像吧！反正大家谁也没见过它，不知道像不像。对，就做这个！
说干就干。我先把那小面团揉成一个椭圆形，在这个椭圆形的一头捏了个长尾巴，在上方捏了两对翅膀，在下方捏了八条腿。接下来，该捏什么样的头呢？狮子头？不好，一听，肚子就饿。老虎头？不好，难捏！最后我捏了个钳子头，很怪吧？
“馒头熟了！”奶奶笑着把一屉馒头抱出来，好香！我们争着上去，一边品尝，一边不住地赞叹：“好吃！真好吃！”同学们，你们是否闻到十足的年味了呢？
做馒头作文8
不知受了谁的鼓舞，妈妈突然有了做馒头的兴致，在百度上找来做馒头的方法，从超市买来馒头自发粉，经过一番课前准备后，开始有板有眼地学做起馒头来。
第一次，因为发酵时间不够，妈妈失败了——从蒸锅里出来的不是白胖胖的“年画娃娃”，而是硬邦邦的“铁头小子”，大小不一，东倒西歪的坐在盘子里，“惨不忍睹”的样子实在无法使人产生品尝的兴趣。
本以为妈妈受挫后会跟以前一样只是三分钟热度，不料妈妈竟然越战越勇，第二个周末，妈妈又开始向她的“馒头大师”目标前进。不过这次做的是红糖馒头。
因为有了失败的教训，这次妈妈很有耐心地等待面团发酵。
过了一段时间，我忍不住跑过去偷看。呀！原本小小的面团发酵成有原先两倍大了，拿手指在上面一按，面团马上出现一个小坑，手指一挪开又快速复原了，发酵终于成功了！
接着妈妈再次揉搓发酵好的面团，做成规格差不多的馒头坯子放进蒸锅，十分钟后，伴随着一缕缕清香，一锅蓬松且有模有样的红糖馒头就新鲜出炉啦！妈妈满意地看着自己的作品，而我则迫不及待地履行自己“美食家”的责任——拿起一个馒头，放在嘴里一咬。“哇，甜甜的，真好吃！”我不禁啧啧赞叹。
在不懈的努力之下，妈妈终于学会了做馒头！
做馒头作文9
每天晚上妈妈都会问：“念念我们明天早餐吃什么呢？”其实我也不知道吃什么！想了想又说：“妈妈要不我们自已动手做馒头怎么样？”妈妈转了下眼珠子说好，一拍即合就去边上的超市买材料去了。
很快就把一堆材料从超市里抱回来了，妈妈就开始在百度上研究起来，一边让我准备工作先做起来，我就把面粉、酵母、泡打粉、白糖、牛奶，一一全都拿出来。妈妈边看百度边忙活起来，酵母和泡打粉按比例用温水化开后倒入准备好的面粉中再搅拌到揉团最后发酵。大概一个小时后，妈妈说让我大展身手的时候来了，说真的我都有点迫不及待了。摘块小粉团开始做起来，要把刚刚脑子里想过的都一一做出来，小猪型的、刺猬型的、花朵型的摆满了蒸格，这时妈妈也做了一蒸格刀切小馒头。
最后妈妈拿去蒸了，说让我耐心等待15分钟，这15分钟好漫长，我一直在边上转悠转悠。15分钟过去了妈妈关火后焖了一小会，打开锅盖的那一刻我便欢呼雀跃开了，抱着妈妈说我会做馒头了，而且是不一样的馒头。
做馒头作文10
馒头是一种很常见的食物，奶奶经常买给我吃，妈妈见我那么喜欢吃，便做了一个决定，做馒头给我吃。听到这个决定，我的世界立刻下起了雷阵雨，因为上次妈妈说要做汤圆给我吃，包好之后放进水里烧，结果汤圆里的芝麻馅全露了出来，和雪白的汤圆外皮形成了鲜明的对比，姐姐来我家做客，惊讶地说了一句：“汤圆也可以做成这样，一半黑一半白，这就是传说中的黑白配吗？”所以我不知道这次又会变成什么样？
妈妈准备了两斤面粉、一杯糖开水、6克发酵剂。先把发酵剂在面粉里搅拌均匀，再把糖开水慢慢放进去，经过千百次的揉捏，揉成一个细腻的面团，然后装盆子里，外围加以保温。一个小时后，面团鼓鼓的像大肚子一样，再次从盆子中拿出来，揉成一个个小面团，我忍不住也想揉捏一下，很快一只小白兔诞生了，不知是谁在我后面推了一下，我一下子就向着“兔子”撞去：“啊，是哪个捣蛋鬼推了我？”我气呼呼地回过头去，是姐姐！顿时，姐姐扑哧一声笑了起来，越笑越起劲，我很疑惑：“干吗？”姐姐笑得捂住肚子，手指向我的脸，我往镜子里一看，被吓了一跳，脸上印着一个大白印子，再回头看我的兔子，已经被我撞扁了：“姐姐，你能不能温柔一点啊？我的兔子馒头都变成这样了！”
我们把各式各样的面团放进蒸锅，笑着对妈妈说：“这次因为我的参与，应该没啥问题吧”。“少来了，上次是我的失误，失误懂吗？”妈妈朝我吼道。蒸锅里的水必须是滚烫的，面团放进蒸锅里，蒸大约10分钟就可以出锅，透过玻璃盖往里面瞧，我的小兔子越来越庞大，快抵住玻璃盖跑出来了，我的心情也越来越兴奋了，总算到了出锅的时间，我和姐姐开吃啦！
吃着自己揉的白馒头，嘴里好香好甜，心里也好香好甜啊！通过这件事情让我懂得通过自己的劳动所得的东西，心里面会更加甜美！
童年的馒头作文5篇（扩展6）
——馒头的作文10篇
馒头的作文1
他是我初中的同桌，瘦瘦的清白的脸，人很老实不太爱说话。他家住在偏远的郊区，那里属于这座小城的贫困县带。
也许是家远的缘故，中午放学他不回家，学校有食堂，可他一次也没去过。他的午饭很简单，一个白面馒头，一根细细的咸黄瓜，一罐凉开水，天天如此。
冬天，每当第三节下课铃声响起，他就从那个洗得发白的帆布包里掏出用旧台布层层包起的馒头，放在身旁的暖气片上烤热。而夏天他走进教室的第一件事就是打开白布把馒头放在书桌上，他是怕天热馒头坏掉。我们之间很交流，自习课上，前桌后桌聊的火热朝天，而我们却私很多安静，他偶尔开口说话只是向我借像皮、小刀之类，之后双迅速转过去。渐渐地，我对他产生了反感，都什么年代了，他的思想还像他身上穿的那件肥大的灰夹克一样陈旧。
班上有四个调皮的同学，整天无所事事以欺负和戏弄同学为乐，老师也拿他们没办法。他不合群的个性引起了这四个同学的憎恶，四调皮的同学经常变着法戏弄他。他总是不理，有时他*淡的回应，更激起了这四个同的愤怒，因为他们认为他孤傲看不起他们。
一天早上，他刚进教室，粉笔头便从四面八方飞过来打在他的身上脸上。我以为他这下一定会愤怒得大吼大叫，但他像什么事也没发生似的，很*静地抖抖衣服，挺直胸膛，走到座位旁坐下了。第二天，依然如故。不过这次四个同学发射的子弹是刚刚嚼过的泡泡糖。泡泡糖的黏性很强，粘头上不容易拿掉，从上午到下午他都在和粘在头的泡泡糖做斗争。我心里很为他打抱不*，忍不住对他说：“你为什么不反抗？你为什不告诉老师？”他淡淡地说：“我没时间理他们，我还要学习。”我觉得这只不过是他的借口，他在掩饰骨子里的懦弱。
安宁了几天，四个同学双来重来了。那天下课后，他刚把馒头放在暖气上，就被四个同学中的领头大强抢去了。大强把馒头当成了足球，飞起一脚，馒头打在了教室的顶棚上，又落在地滚到了讲台旁边。这个四个调皮的同学用轻蔑的目光看着他，他的脸由红变青，由青变紫，猛得站了起来，又手颤抖着，眼睛瞪得好大，空然他猛地一拍桌：“你们，你们在过份了！”大强还是嬉笑磁卡，一副满不在乎的表情。“你们可以戏弄的，但是必须尊重我的馒头！”他喊了起来，大强上前一步，向后三个人尾随着也凑上前来，教室里弥漫着浓浓的火药味。
他怒视着他们，一字句地说：“你们欺负我，我可以不在乎，因为早晚有一天你们会明白那是不对的。可是，请尊重我的馒头！你们应该知道那是午饭。”大强不动了，看着他。“我家全靠我妈一个人操持着，爸爸长期病倒在床上，本来我是应该住校的，本来我中午应该去食堂饭菜，可是我家没有钱！而在家里，只有我一个人可以吃馒头，我妈说我上学不能缺营养，而我六岁的妹妹只能眼巴巴地看着！每天晚上，妈妈都用小锅在炉子上给我蒸一个馒头，只蒸一个。一袋而粉可以蒸好多馒头，正好维持我一个学期的午饭……”他说不下去了，眼里噙满了泪水。
大强一脸愧疚地低下头。擦了擦泪离开坐位，大强一伙自动闪到一边，他弯下腰捡起那个已经裂开的'馒头，用手擦拭着，我清楚地看见他那大滴大滴的泪珠落在馒头上。他擦得很认真，一遍又一遍。教室里响起了几个女生的抽泣声，那一刻，泪水也滑过了我的脸。
第二天早上，他的桌子堆满了好多食品，有汉堡包、面包、火腿肠，其中有一醒目的半透明大塑料袋里面装满了蛋糕，那是大强的，他站起来向同学们鞠躬，教室里响起震耳欲聋的掌声，“谢谢”两个字被他重复了十几次。
我们都明白，其实我们应该对他说声谢谢，那天，他用他的行动给我们上了永生难忘的一课。从那以后，我不再把自己的观点强加于身边的每一个人，不再挑剔家人为我做的每一顿饭，因为我知道，每个人都有他的自尊和坚持的一面，每一顿饭里都含有亲人的无限关爱！
馒头的作文2
刚开始，我只是一团面粉。
一位自称是世界霸主的人类物种把我揉了又揉，又把我和我的同伴放进了蒸笼，让我们洗了个澡，让我们变得又白又胖！只听见他对外面大声说：“馒头来了，刚出锅的馒头啊！”几个人把我们买走了，一位眉毛偏长偏粗的男人将人买走了，我被放进塑料袋里，男人回了家，把我扔给了一位小男孩。那位男孩咬了我两下，就把我扔进书包。到了学校，他又咬了两口，随手把我扔进课桌档板里。放学了，他就把我丢在阴森的档板里，夜里寒气太重，冻得我瑟瑟发抖，好不容易熬过了第一天。
第二天，我刚睡得舒服，只听老师喝到：“孙小天，你怎么上课不听讲？”那个咬我的男孩脸红得像一个苹果。哦，原来他的名字叫孙小天啊.他就这样一直把我放在档板里不闻不问。我的命运就这么悲剧吗？
我被放了五天，这时的我已脏得发霉，星期五打扫时，一位女生顺手把我扔进了垃圾桶。
悲愤欲绝，我本是一个雪白的馒头，这些不珍惜粮食的人们啊！你们如果现在不节约粮食，我已经看见你们的未来……
馒头的作文3
经常我看见妈妈下班回来已经很疲劳，但是还要做馒头，我看见了很心痛妈妈，所以我下了决心要学会做馒头，帮妈妈分担一点辛苦。
一天，当中午时我看见妈妈要做馒头了，我就飞快地跑过去跟妈妈说；让我当一次主妇吧，妈妈只好答应了。开始和面了我照妈妈*常的样子做了起来，先舀上四碗面粉，再接一杯水，然后边喝边加水，倒的水太多了，面都和稀了真是看花容易，绣花难，我立马把有经验的妈妈叫来，让妈妈教我，她说；在和面的时候，和一会加一点水，要适量的加水，我听了恍然大悟，又重做了一遍，听了妈妈的说我和出来的面软硬适中了。接下来该做馒头了，我先把和好的面，揉成了圆圆的，然后切成长方形的，把面和成了圆形的，开始上锅蒸了，先把锅里倒上水，接着把蒸笼放到锅上，按电源再按做饭，最后定下时间15分钟，馒头做好了，我让妈妈看，妈妈说；很好。
通过这件事，我知道了学一件事，要坚持不懈。
馒头的作文4
这天，小浩正在家里找吃的，他爸妈都不在家，整栋房子里只有他肚子里发出的咕咕声。
突然，他看见桌子上有几个馒头，他急匆匆地跑过去，拿起一个就往嘴里塞，当他吃到第三个馒头的时候，他发现他吃不下了，他看了看自己那圆鼓鼓的肚子，并想把剩下的.馒头扔到窗外去，他想着，便随手将自己手中的馒头扔了出去，不料砸在了小坤的头上。
小浩急忙从窗户里探出脑袋，对小坤说：“小浩，你没事吧？对不起。”小坤笑了一下，说道：“我没事儿，我正好有事找你呢。”
小坤为教育小浩爱惜粮食，便想出了这样一个点子，他挠挠头问小浩：“我忘记古诗《锄禾》怎么背了？”小浩想弥补他刚刚犯下的错误，便急忙说：“我背给你听啊，锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”小浩刚背完，小坤就伸出拿着馒头的手，说道：“那这只馒头……”
小浩终于明白了小坤的良苦用心，他的脸突然红了，他惭愧极了，对小坤说：“我知道我错了，每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要珍惜粮食，不能浪费。”说完，小坤笑了……
馒头的作文5
我叫馒头，十分可爱，白白的，胖胖的，软软的。我的形状可多了，有长方形，兔子形，圆形……中间夹着：蛋黄、豆沙、鲜肉等。刚出炉的我香喷喷的，十分诱人！
我的用途可大了！能让人们的精神焕发。小朋友吃了我，长得又健壮又聪明。青年人吃了我，身体健壮，工作顺利。老年人吃了我呀！福如东海，寿比南山。
可是，不幸的事常常会降临到我身上。
一天早晨，一位小男孩蹦蹦跳跳地来到小吃店。花钱买下了热腾腾的我。刚开始吃时，他狼吞虎咽，津津有味。我太高兴了，因为我能为他服务，为他输送营养。可是，他吃了几口，便将我随手一扔，“哎哟，疼死我了。”我滚到小路上。随着时间的流逝，我身上长出了一簇簇灰色的小毛，引来了一大群苍蝇，他们在我身上乱咬。使原来白白胖胖的我变得丑陋不堪。
啊！人们，我来之不易，你们不是学过《锄禾》这首吗？请爱惜我，可千万别向小男孩学习呀！
馒头的作文6
星期天的上午，我和爸爸妈妈去小街上买东西。
这是一个小摊贩比较集中的小街道，有很多的摊贩在叫买着。有叫买水果的，有叫买小菜的，有叫买甜酒的……其中，有一个特别的声音吸引了我，那是一个五十岁左右的老伯伯，举着一个喇叭，推着一辆破三轮车，使劲的叫着：“大馒头，小馒头，窝窝头。”他头上冒着豆大的汗珠，头发很乱，衣服也很破旧。我想：这位老伯伯真辛苦！我几乎辛苦！我几乎每个早晨在上学的时候都能碰上他，而且到现在快中午了，他的馒头还有很多，不知道要买到什么时候。我又想到：他出来买馒头，一定是家里很穷，也许是小孩没钱读书吧。他每天从早买到晚，无论是夏天还是冬天，也无论是天晴还是下雨，从没间断。
老伯伯为了生活，不畏困苦和艰辛，这种精神令我感动！，我找爸爸要了两元钱，去老伯伯那儿买馒头。老伯伯给了我四个大大的馒头。我问他：“伯伯，您今天买了多少馒头呀？”伯伯回答：“才买了十几个。”“您每天都这么辛苦，一定要注意身体呀”伯伯摸摸我的头，笑着说：“小朋友真懂事，伯伯还送你一个馒头。”我拒绝了，伯伯露出赞赏了的目光。
馒头的作文7
星期六的早晨，小强正在餐厅吃早餐呢。可是吃了一半他就感觉太饱了。怎么办呢？反正妈妈没在家，扔了算了，小强心里想着，就把一个馒头就扔出窗外！
小明正好从窗外经过，结果就砸中了小明的头。小明一边默默自己的头，一边看了看地上的馒头，大叫起来：“谁这么没有公德心啊！”小强听见了外面有人大叫。于是伸出头，看见原来是同班同学小明。于是他挠挠头说道：“对不起啊！”小明一看，原来是小强啊！于是把馒头藏在背后说道：“不要紧，我正有事找你呢！古诗《锄禾》我忘了！”小强大声说道：“这么简单，我背给你听吧！……谁知盘中餐，粒粒……”还没背完呢，小强的脸就红了，原来小明是让我自己教育自己呢！
小明说：“你知道错了吧？那么这个馒头你还是拿着吧！”小强伸手接过馒头，从此以后再也不这么浪费粮食了！
馒头的作文8
你们知道我喜欢什么动物吗？小猫、小狗、还是小鱼？不是，不是，都不是！
我喜欢的是体型小小的，眼睛像小黑豆似，嘴巴红红的，全身雪白雪白，像个商人似的穿了件毛皮大衣，尾巴小白点似的小家伙。说到这里，如果你也是这种小动物的粉丝，那你就能猜到我喜欢的是什么动物了。好啦，谜底揭开，我喜欢的小动物是——袖珍可爱的小仓鼠。
它的出场特贪婪，每当我把它从笼子里放出来时，它就像一匹脱了缰的野马，左摸摸，右看看，就像我从来没有放它出来过似的。
它的吃相特可爱，我只要给它一点食物，它就小口小口，细嚼慢咽地吃起来，吃完了，它就回笼子里睡觉了。
不养仓鼠的人肯定不知道它是怎样睡觉的。原来呀，它是这样睡的：它用木屑把自己埋在底下，然后抱成一团，闭上眼，就开始睡了。
睡了半个多小时，它醒了，你们猜猜接下来它要干什么了吗？它爬到笼子上的小孔上面，好像是让我陪它玩。我任由它在我的手上活蹦乱跳。为了形容它的一切，我和哥哥就给它取了个名字——馒头。只要我一叫它，它就立马跑过来。
这就是我家的小仓鼠，一个活泼又可爱的小仓鼠，一个调皮的小家伙。
馒头的作文9
元旦放假，我去了河口姥姥家过了两天。在那儿，我学会了做馒头，我做了两个很小很小的馒头。
当时，姥姥在揉面，我看见她放了很多面粉。我问姥姥：为什么要放这么多的面粉呢？姥姥说：因为放的面粉多了，馒头就硬，有嚼劲。我也对揉馒头提起了兴趣。我就缠着姥姥赶快给我一个面团吧。不管我怎么要，姥姥都不给我，怕我弄脏了衣服。我想：也不能不让我学着干活呀？于是我把想法告诉了姥姥。姥姥终于同意了，给了我一个很小的面团。虽然这个面团很小，但我还是要把它揉好。
姥姥揉了一会儿就累了，把姥爷叫了过来，让我跟姥爷学。只见姥爷拿起两个面团，左手放在前面，另一只手放在侧面，不停地把两只手同时转来转去，感觉很轻松、很熟练的样子。我也学着姥爷把面团掰成了两半，使劲地揉着。可我怎么揉都感觉很费劲，不一会儿，我的身上粘满了面粉，就连脸上也跟着沾了光。不知过了多长时间，两个小馒头在我手中诞生了。看上去不是很像馒头，但毕竟是我亲手制作出来的作品呀！
做馒头真好玩！这次虽然做的不好，但是我下次一定再接再厉！
馒头的作文10
我的家乡在河南商丘，俗话说“十里不同风，百里不同俗”，所以我老家的风俗与其它地方略有不同。
年前十天左右，家家户户就开始做馒头了。做馒头要先和面，和面可是个细活儿，需要慢慢地一点点的和，要不然面里就会有疙瘩，这样的面做的馒头一点也不好吃。和面时加多少水还得靠经验来判断，水加多了，面就稀了，加少了，面就干了。对于和面的新手来说，你只需要记住“少量加，多次加”就可以了。
和好的面发酵两小时左右就可以开始做馒头了。奶奶和妈妈做的馒头都是圆形的。奶奶说，过春节一定要吃圆馒头，圆馒头寓意圆圆满满。随着时代的发展，馒头不仅可以做成圆形，还可以有很多新的创意。比如，可以把馒头做成小动物、花朵、果子等形状。我最喜欢吃的是花馒头，因为花馒头不仅好看，而且里面还放了红枣呢！这样的馒头吃起来更甜更香。我们一边做馒头一边蒸馒头，半天时间过去了，为春节准备的馒头全部都做好了。
馒头的吃法多种多样，除了直接吃以外，还可以在馒头里放入炒好的肉或者菜。只要餐桌上有的，都可以放进去。这样一来，馒头就秒变“包子”了。
不知道你们过春节会不会做馒头呢？
童年的馒头作文5篇（扩展7）
——我学会了做馒头作文5篇
我学会了做馒头作文1
“你都这么大了，还不会做家务。”妈妈又这样对我说。也是，我都上三年级了，应该学学做家务了，可是，做什么好呢？我想起妈妈手机抖音里教做的红糖开花馒头，对，就做它。我把想法和妈妈一说，妈妈欣然同意。
在妈妈的帮助下，先准备了二百克面粉倒在盆里，然后我放了一小捏酵母粉，妈妈量了二十克的红糖，我用温水冲来，把红糖水一点点倒进面粉里，一边倒一边揉，想把它们揉成面团，可是面粉不听我的话，像个调皮的孩子，总想往外跑，弄得我的袖子全是面粉。最后终于揉完了，我盖上盖子，发酵一小时。
一个小时后，我把面扣出来，放在面板上，想把它揉均匀，面团很黏，沾了我一手。妈妈让我铺上像面粉再揉，这回好多了。然后我把它搓成了粗粗的条，妈妈手把手地教我，把它切成一个个均等的面剂子，我再团成团，用剪刀在上面剪了一个“十”字，最后盖上保鲜膜，再发酵十五分钟。
之后，我在电饭锅里倒上一小盆凉水，放上屉，把揉好的面团放上去，蒸三十分钟。
时间到了，我迫不及待地刚要掀锅盖，妈妈急忙阻止了我：“别掀！”我吓了一跳，疑惑地问：“怎么了？”妈妈说：“现在掀锅盖，馒头会受冷而缩小，所以再焖五分钟。”我的脸“唰”地红了。
过了五分钟，我掀开了锅盖，取出了馒头，放入盘中。我伸出食指，轻轻地按了一下馒头，馒头弹性极好，很快地回弹成原来的形状。咬一口，甜甜的，真好吃。“妈妈，你尝尝。”我举起馒头，妈妈咬了一大口，向我竖起大拇指，我甜甜地笑了。
我学会了做馒头作文2
过春节了，大家都在为春节做准备，这不，我们家也做起了春节的花式馒头。花式馒头多种多样，有和*鸽、有小刺猬、有可爱的小鱼，还有高高的枣山。看着这些花花绿绿的馒头和大家忙得热火朝天的样子，我感到十分新奇，于是我也加入了做花式馒头的行列之中。这一天，大姥姥和家人们正兴致勃勃地做着花式馒头。
大人们手脚麻利，左拧一下，右转一圈，一只只活泼可爱的小白鸽就从他们的手中“飞”了出来，我看得如痴如醉。大姥姥见我如此羡慕的样子，于是就拿起一个面团塞到了我的手中。有了面团，我便怀着激动的心情模仿大人们的动作，并开始跟他们一起做花式馒头了。但我没有想到的事情发生了：面团在我的手里并没有像在大人手里那样听话，反而还像故意欺负我似的`左右乱动，做出来的花式馒头也总是不如我想象出来的漂亮，面也经常扭到一块儿去，一点儿也不合我的心意。
开始我还是有点儿耐心的，但过了一会儿，我的耐心就丧失了一些，而且在看到我做的“面疙瘩”与大人们可爱的小动物形成了鲜明的对比时，我也更加沉不住气了。然而，在我想要放弃的时候，大姥姥说：“世界上没有办不到的事，只要付出一些努力，你就可以成功。”听了大姥姥的话，我便加倍努力地做起来。
我先是仔细地看了看大人们做的动物，慢慢地，我也跟着做了起来：我认认真真地看，仔仔细细地做，不断重复捏、揉、搓、攥这几个动作，一点点刻画着动物的形象。果然，才一会儿的时间，我也能做出活灵活现的动物了。“开饭了！”厨房里传出了大人的喊叫声，香味也随之扑鼻而来。虽然我的花式馒头还是不如大人的好看，但吃起来却特别的香！
我学会了做馒头作文3
我学会了做馒头今天，我吃完饭，看到爸爸在做馒头。只见爸爸很轻松的把面团揉来揉去，好像很好玩。于是我就对爸爸说：“让我也做馒头吧！”爸爸立刻答应我了。
爸爸先给我倒了一点自发粉，又把一碗水倒进去。对我说：“你慢慢的揉，等揉到不沾手的时候就可以了。”我胸有成竹得对爸爸说：“没问题！包在我身上！”
说完话，我便学着爸爸的动作埋头苦干起来。
刚开始拌得很容易，可渐渐阻力增大了，拌得越来越吃力，我恨不得把手里做了一半的面团扔掉。最终，我使出九牛二虎之力终于把面粉拌成面团了。接着，我们开始揉面，揉面是为了让面团更扎实，柔软一些。可是我的拳头好像打拳击一样，一拳过去，把面团打了一个洞，又一拳过去，又出来一个洞。不一会，面团被我打得像月球表面一样了。然后我把面团东揉揉，西按按。我本来想把面团揉得很软，可是越揉越硬，跟块石头似的。爸爸告诉我现在该加一点水了，我按着爸爸的提示，加了点水，效果不错，的确软多了。最后，就是发酵了，我用湿布盖着面团，爸爸告诉我，一会它就变了。
过了半个小时，馒头发好了，我兴冲冲的跑去看。不看不要紧，一看吓一跳！本来小小的馒头，发完酵后大了一两倍。这时我想：“这么大的馒头好吃吗？”于是我就叫爸爸把馒头煮起来。晚上，我们一家高高兴兴的吃着馒头，虽然馒头不是特别好吃，但我还是吃得津津有味。
我学会了做馒头作文4
去年，妈妈教我做小馒头。从那天起，我就爱上了馒头，并做了一蒸笼小馒头，做给爸妈吃。
那天中午，妈妈正在做馒头，一股面香味传来，让我着迷。我也想做做看，妈妈便爽快的答应了。我既开心又紧张，怕做得不好。
妈妈先给我套上了小围裙：“到洗手台上拿75克面粉和一袋发酵粉，准备半杯水并拿好擀面杖。”准备好一切后，接下来便开始了制作之旅。卷起衣袖，把75克面粉放入盘中，接着加水开始用手前后搅拌，从轻到重的揉。
我发现这些水并没有把所有面粉混为一团，于是又拿起水杯，再倒了一点，并开始用擀面杖来协助。这时有些许面粉，没有粘上面团。我便又加了点水，不过因为紧张，手一抖，整个盘子都被灌满了。
我望着妈妈道：
“妈妈是这样吗?”
“啊——小祖宗——别加了!”
“啊!是水给太多了吧!”
……
这样可不行，从新开始的我更加专注。一点点加水，并且轻轻地揉，揉成了一个大圆团，直到所有面粉都粘上后，倒入一点发酵粉，*均地抹在面团团上。最后把面团团放在托盘里，拿到阳台上，让它发酵成蜂窝状，就好啦!我把发好的小馒头放在蒸锅上蒸了15分钟，又香又可爱的小馒头就完成了。
香香的，软软的，吃起来口感特别好。馒头虽然没什么味道，但是妈妈说特别好吃!我很喜欢帮父母分忧：我必须为父母分担一些家务，让父母轻松一点，因为他们是我最亲的人啊!
我学会了做馒头作文5
今日，我和老妈一起来做热腾腾的小馒头。嘿嘿！就要大家眼界眼界我戴小馆的技艺吧！
大家即将开展的第一步是揉面。妈妈将绵软、雪白的小麦面粉倒进盆里，添加适量的温开水，然后用筷子拌和一下，随后就用力去揉，妈妈一边和面一边跟我说，小麦面粉一定多揉，那样做出去的馒头才会绵软又美味。看见妈妈悠闲自在的模样，我恳求妈妈换我揉揉看，原先软绵绵的面团抓在手上觉得好爽哦！我教着妈妈的技巧揉了起來。不一会儿面团就揉好啦。
如今到是二步了，那便是醒面和做馒头。妈妈把每个人刚揉好的面团放进碗里，然后用一块湿布盖住。大约一个小时后，每个人都闻到了一点淡淡的葡萄酒香味，所以妈妈把湿布撕开，面团长了很多！接下去還是和面，妈妈把面团放进菜板上，用劲地揉，大面团又变回成小面团了，最终妈妈把它搓成一条细细长长圆柱体，用刀割成小块小块的，妈妈一边切一边告诉我：馒头不一定正方形的，你也能够 捏成其他的样子。根据我的脑洞，我捏成了一个小憨憨的飓风，还有一个泡芙样子的和一个渔钩一样S形的呢！
最后一步便是蒸馒头。妈妈把一个个馒头放到炒锅里，在蒸板与馒中间还垫了一块湿布。先让馒头静放二十分钟上下，随后就可以开枪蒸了，妈妈一边实际操作一边教我想留意的事宜，他说放到锅中的水一定如果凉水，火要开低火，如果是用开水来蒸馒头就非常容易半生不熟。已过大约三十分钟上下，馒头蒸好啦，我迫不及待地想开启外盖，妈妈就说要等十多分钟再打开表盖，五分钟过去，我赶忙开启外盖，看到了一个个又大又白的馒头。
吃着自己做的馒头，我的心里甜滋滋，哪样味儿，让人很长时间难以忘怀……
童年的馒头作文5篇（扩展8）
——童年作文的开头5篇
童年作文的开头1
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。这首歌让我回想起美好的童年生活，在那五彩缤纷的岁月中，有许多事值得回忆……
童年作文的开头2
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
童年作文的开头3
这件事虽然已经过去四年了，但是，却一直印在我的脑海里。它教育了我做什么事都不能粗心，不能轻易相信别人，要自己先判断一下这样做是对还是错，千万不能像我这样鲁莽呀!
童年作文的开头4
1、在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。
2、在我记忆的长河里，闪烁着无数颗耀眼的星星，每一颗星星都藏着一个美丽的故事：有令人难忘的、令人开心的、令人高兴的……但有一件xx的事却让我终生难忘。
3、光阴似箭，日月如梭，随着时间的流逝，（童年的）许多事在我的记忆里已经渐渐淡忘，唯独一件事让我记忆犹新。
4、（童年的）往事就像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。现在回想起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河……
5、在我记忆的沙滩，往事就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。如今我的手上还握着那一颗最闪亮的贝壳，那也正是我最难忘的一件往事（童年趣事）。
6、在我的成长过程中，有许多事令我至今难以忘怀。他们像天上的星星，一颗又一颗；他们像海中的浪花，一朵又一朵。在我x岁那年，有一颗耀眼的星星，一朵晶莹的浪花，令我如今想起，仍记忆犹新（忍俊不禁）。
童年作文的开头5
1、啊！童年，金色的童年，它充满了欢乐，令人留恋……
2、童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。这首歌让我回想起美好的童年生活，在那五彩缤纷的岁月中，有许多事值得回忆……
3、如果让我形容童年趣事，我会把它比喻成一朵花，一朵芳香四溢的花，一个盒子，一个装着许多秘密的盒子……就让我们一起来享受那童话般的童年故事吧！
4、虽然这是发生在我童年的一件小事，但它一直留在我的记忆深处。每当我想起这件童年趣事，我就忍不住开怀大笑。
4、童年就像一个色彩斑斓的调色板，赤橙黄绿青蓝紫一个不能少。童年就像一个五味瓶酸甜苦辣样样具全。而童年的趣事却是一条清澈的小溪，里面流淌的水是个个有趣的故事。现在我在小溪里取出一个最美的故事来给你们瞧瞧。
5、在我的童年，发生过许许多多的事，有的早就被淡忘了，可有的却像百年大树的树根一样，深深地扎进了我的内心。其中一件事，让我想起来就不禁捧腹大笑，永远记在了心底。
6、童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最纯洁的；童年似一弯明月，无穷地变换着姿态；童年如一滩沙砾，更璀璨的`深藏其中。童年像天空中的繁星，一眨，眨出一个个神秘的故事；童年像海边的海螺，一传，传出一阵阵动听的歌声；童年像一只船桨，一晃，晃出一个个动人的童话；童年更像蒲公英，一把把小伞连绵起伏，飞翔。岁月一点一滴地流逝，童年变成了一片回忆，带着我飞向浩瀚的天穹。
7、每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
8、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
童年的馒头作文5篇（扩展9）
——包馒头作文3篇
包馒头作文1
今天也不知道是什么日子，妈妈居然要包馒头。我就想了：我陈慧瑾会包饺子，也会做饼，就是不会包馒头，今天一定要尝试一下。
早上，我睡到八点半才醒，这时妈妈对我说：“穿好衣服就出来，我正在发面呢！快点！”“知道了。”我很快就收拾完毕了，然后开始做作业。
不久，我坐不住了，偷偷去看妈妈是怎么包馒头的，顺便学一学。只见妈妈拽下一块小面团，然后把它放在手掌中摊*，接着又夹起一大块麻菜拌肉馅放进去，接着便一按一按地直到合起来，于是一个漂亮的馒头便包好了。我心里想：原来包馒头这么简单啊，比包饺子容易多了。
想着，我走进厨房对妈妈说：“妈妈，让我也试着包一个吧。”“你？那好吧。”我拿起一个小面团也学妈妈的样子先把面球压扁，然后在里面放进馅儿，结果不是太多，就是太少，妈妈见了，笑着帮我放好馅。在妈妈的帮助下，我度过了这道难关。可是不久我又遇到了另外一个难题，虽然我包好了，可是比起妈妈包的馒头，我觉得自己包的真的是太难看了，而且不一小会儿，馅儿都露出来了。我慌忙地拿面团去塞……一阵手忙脚乱后，终于没有问题了，可是它已经丑得不能见人了。于是，妈妈又给它进行一次“整容”。
吸取前面的教训，这回我就没那么大意了，很仔细地包了起来。终于，我成功地包好了一个又一个馒头，虽然没有妈妈包的漂亮，不过没关系，我总算学会了。*常难得吃一个馒头的我，今天竟然一口气吃了三个，因为这是自己的劳动成果啊！
包馒头作文2
“乓乓乓”，厨房里传来一阵阵响声，不知道外婆又在干什么。她说今天是农历六月十九，家家户户都在包馒头。我摸了摸头，有点不解。
但是今年例外的是，我也参于其中，每年都是看着她们包，今天终于可以过过瘾了，心里还是美滋滋的。
到了下午2点左右，外婆把早已准备好的馅和发好的面团搬了出来，我一看立马扑了上去，顺手抓了一把面团，白白的，软软的，摸着可舒服了。外婆把面团倒了出来，把它揉成一条长长的粗粗的形状，然后用刀把它切成一个个个头差不多的样子。准备工作都做好了，外婆拿起一小块面团，放在手里先搓，然后把它弄成一个碗状，用勺子把准备好的馅放了进去，最后，把上面的`口一转一转地封了起来。看着她熟练的手法把一个个面团变成一个个包子，我开始迫不及待地也想包了。开始倒还好，就是最后帮它合上可难倒我了。弄了一遍又一遍，最后把里面的馅弄的皮子上都是。在外婆的耐心指导下，终于成功了，而自己也变成了“白胡子”老爷爷，大家都笑了起来。
不知过了多久，锅里飘来一阵阵香气，“一、二、三”一笼热呼呼的包子蒸好了，一看其中有一个最特别的，不用说，那肯定是我包的。我一边吃着包子，一边和家人分享着喜悦，这种感觉真好。
包馒头作文3
再过几天就要过年了，今天的是我家包馒头的日子。我甭提多高兴了。尽管天气很冷，我还是一大早就起床了，准备凑个热闹。
也许揣面需要力气吧，一向不爱劳动的爸爸，竟系起洁白的围裙，套上护袖，围着面缸，握紧拳头，一会儿揣几下面，一会儿给面翻个身，一会儿加点水，看起来还是挺专业的。
待到包馒头时，家里来了好几个阿姨，都是帮忙的。阿姨们一边谈笑着，一边包起馒头。她们的手可巧了，一个个面团经她们的手一压，一捏，一拧，一搓，便成了一个个带着花纹的精致的艺术品。弟弟也许是感到新奇，站在桌旁望得出神。一位阿姨随手沾了一些面粉往弟弟脸上一抹，说：“你们瞧，朋朋的脸沾上面粉真白，真漂亮！”大家瞧着弟弟可爱的样子都哈哈大笑。弟弟知道是逗他玩的`，双手抹了几下脸，一溜烟地跑了出去，并喊道：“我去玩了，我去玩了。 ”
很快，早先包好的馒头，就要出笼了。这时弟弟回来了，摇晃着脑袋，一字一顿地说：“我要吃馒头，我要吃馒头。 ”望着那晶莹剔透还冒着热气的刚出笼的馒头，弟弟可等不得馒头冷下来，随手抓起一个，可能是馒头太烫的原因吧。他双手不停地翻动着馒头，嘴里还不停发出“唏、嘘”声。一会儿，他已经吃了两个馒头，当我让他再吃一个时，他却躺在一旁又一字一顿地说：“肚子饱了不想吃，肚子饱了不想吃。 ”
童年的馒头作文5篇（扩展10）
——读童年的馒头有感 (菁选3篇)
读童年的馒头有感1
今天我刚读了一篇文章叫《童年的馒头》
这篇文章讲的是：小的时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷的叮当响。我在五里外的村子上学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着比她还高半截的竹篓打猪草。娘起早摸黑挣工分(那年代就是大集体生产，按工分分粮食)，日子清贫的像一串串干枯的灯笼花。有一年“六。一”，学校说庆祝“儿童节”，每个学生三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天学校发馒头，娘一个，妹一个，我一个。” 妹妹笑了，娘也笑了。 “六。一”那天，学校真的蒸了许多馒头。 开完典礼，每个人的手里都多了片荷叶，荷叶里是三个大馒头。回家的路上看着馒头，我口水直流，肚子也咕咕地叫……于是，我吃了自己的那个馒头。 又走了一会儿，感觉更饿了，比上次饿的更厉害……心想娘很疼我，不会忍心让我挨饿的，我把娘的那个也吃了…… ……
我回到家时，呆呆地看着空空的荷叶。 一会儿，二丫娘来了，“*娃娘，儿子给你带回馒头了吗？我们二丫发了三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了！”娘说：“可不，我们*娃也全带回来了。” 娘打开锅盖，里面蒸着五个白中带黄的馒头。“老师说我们*娃学习好，多奖了两个呢！” 那天中午，娘把馒头拿给我和妹妹，妹妹大口大口的咬着馒头，我却哇的一声大哭起来……
后来，我发现就在那一天，我的童年结束了。
读童年的馒头有感2
前几天，我在步步高作文班里读了一篇文章──《童年的馒头》，它给了我很大的启迪。
这篇文章讲的是小作者家里很穷，有一个庆祝“六一”儿童节时，学校给每一人发了三个馒头。可是回家的路上，由于他太饿了，三个馒头都被小作者吃了。可是回到自己家时锅里却奇迹般地出现了五个馒头。
这时，二丫娘过来串门了，说：“我们家二丫把学校发的三个馒头全带回家了。一个也舍不得吃。”原来这是母亲煮得，其实，这五个馒头是母亲煮的。读完后的感想表达了母亲对儿子无私的爱。我们现在的生活可幸福了！
但有些人却身在福中不知福。拿我们现在的生活与过去比吧：
1、现在的馒头有很多馅的，很多同学还吃一半就给扔了。可是在以前，馒头是至高无上的美味啊！
2、以前，能有一台黑白电视机那就是特别富的人买的了。可是在现在，家家户户都有液晶电视。
3、以前要是想要自行车，那就是梦寐以求的.事了。可是在现在，不仅每家每户都有自行车了，而且还有电动自行车……同学们，快珍惜身边的生活吧！
今后，我会捐赠钱给希望工程，帮助贫困山区的孩子们，还会好好珍惜现在的生活，大家也快来和我一样行动吧！
读童年的馒头有感3
今天我读了一篇感动的文章，名字叫《童年的馒头》。
这篇文章主要写：一个小孩叫*娃，家里有一个6岁的妹妹，和一个妈妈。妹妹在家里烧火做饭，妈妈就负责家里的全部脏活儿、累活儿等，挣的钱都供我上学了。
有一年“六一”儿童节，学校蒸了馒头，每个小学生都会发一个馒头，*娃便告诉了妈妈和妹妹 。放学了，*娃在路上已经饿得肚子咕咕叫了，便把3个馒头都吃了。妈妈知道‘我’已经吃完了，便又蒸了5个馒头，不让妹妹失望。
这篇文章主要写母爱是最伟大的。