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家庭角色体验活动总结10篇 家庭角色体验活动记录600字

更新时间:2023-03-22 11:08:38 点击: 来源:yutu

家庭角色体验活动总结1

  在暑假期间,为了体验父母长期以来为了我们整个家庭的和谐所付出的辛勤劳动,借大学暑期社会实践这个好机会,我进行了为期一个多月的家庭角色体验的实践活动。以此来了解父母在我们的成长过程中给予我们的东西,以及多年来为我们整个家庭所付出的点点滴滴。从而,认识自己对于家庭的责任,激励自己,提升多方面的能力,包括实践能力,人际交往能力等,能够更好的认识与接触社会。也借这次机会来充实假期,使假期充满意义。

  暑期即将结束,社会实践也伴随着结束了。经过这几十天的的家庭角色体验社会实践活动,我对自己有了新的认识。不知不觉我已经不再是什么也依赖父母的年纪了,进入大学就意味着自己的一切都要自己动手。然而实际参与到家庭角色体验中我才发现自己仍旧有很多方面需要提高,很多事情自己仍然一知半解。虽然只是一些生活小事,对我来说,有时候还是难以得心应手。回想自己呆在家里时父母忙上忙下,将家里整理的井井有条,而自己却在一旁插不上手,心里真是有点过意不去。现在,当我因为一件小小家务而烦恼,因为疲乏而烦躁时,我真实的体会到了父母的不易。虽然读书学习是我们生活的一部分,也是我们最为重要的任务之一,但是我们绝不应该拿他当做借口。作为家庭的一份子,也想要成为一个合格的能够自立自强的人,无论学习有多么重要,我们也不能忽视实践,因为最终,我们需要依赖的是实际的生活能力,现实的生活需要理论知识,更需要点点滴滴的生活实践能力。

  这次社会实践令我印象深刻,虽然时间只是短短的一个月,但是在这为期不长的时间里,我所做的事情还是不少的。虽然只是做一些家务什么的,与父母对于家庭的付出相比是微不足道的。但是通过认真完成这些事情,经历坎坷与羁绊后获得成功与父母的肯定,我心里有难以言语的开心。在我心底里,通过努力经历辛劳,自己所收获的远远要比自己付出的要多。下面,我简单叙述一下自己在这次家庭角色体验中的体验与所收获到的东西。

  简单计划完家庭角色体验的大体部分后,我开始了第一天的活动。万事开头难,这事还真是不假。第一天我打扫了整个厨房,整理了几个房间。最难最辛苦的就是打扫厨房了,因为厨房是油烟最多的地方,墙壁也非常脏,*时酱油醋什么的都放在厨台上。这可真是一项伟大的工程,需要用洗涤剂洗。我用清洁球蘸了洗涤剂在每一个脏的地方用力的擦拭,再用干抹布进行最后的擦拭。整整花了几个小时我才把一间小小的厨房擦干净,而厨房里的用具也是一项大难题,瓶瓶罐罐都要清理,这可真是愁坏了我。好在我毅力还行,虽然浑身酸痛,我还是坚持整理完了厨房,后来又打扫了房间。看着在我辛勤劳动下好不容易完成的佳绩,我心里有说不出的舒畅。整个房间好像瞬间变得干净整洁,我都有点不相信这是我的杰作了。而身体的劳累告诉我,一切都是真实的,它也提醒我父母的不易。*时都是爸妈整理房间,这麽多年我几乎没有像今天这样打扫过,可想父母*时工作完还要顾家是多麽辛劳。自己竟然没有早些体会到这些,真是太不应该了。我真切的认识到,以后一定要多多参与到做家务中,为父母分担,同时也是提早为自己独立生活做准备。虽然自己的能力有限,所做的也是有限的,但是只要是自己做了也一定会减轻父母哪怕是很少的负担,我想,我们心中也一定是非常开心的。

  生活就像是一个颜料桶,装满了各色颜料,其中处处也存在着趣味,纵然只是小小的一件事也让我受益匪浅。买菜的经历我仍就是历历在目,没想到自己在这件小小的事中我也享受到乐趣。说句实在的,自己在买菜这方面可以说是毫无经验,虽然说是小时候也经常跟着妈妈奶奶去菜市场,但是那都只是跟在大人们身后,有时候帮忙拿些东西。而现在,当我第一次独自闯入菜市场时,那些琳琅满目的菜着实让我感到有些无所适从。虽然都是一些*常的菜,但是也总是觉得有些距离感。我壮着胆子,打算多买些菜。然而我却不知道到底应该买什么样的,也不应该到底什么菜多少钱。说实话,这次还真的让我学到了不少。我不仅认识到,芹菜有根的保存的时间长,苹果长得丑外皮粗糙的更甜,还认识到黄瓜带花的存放的久。总之,通过这次体验,我不仅意识到有些看上去很简单的东西其实真正做起来很难,也学到了一些日常的生活常识。没有想到,生活中确实存在着很多小知识,学会这些东西,就会为我们的生活提供方便。

  洗衣服,一开始我还想着这个应该是最简单的,所以我把它当成家庭角色体验活动的一大部分。因为家里人比较多,爸妈的衣服换的比较勤,所以要洗的衣服也很多。加上我的妹妹的,脏衣服堆了一大堆。我想用洗衣机吧,洗衣机方便啊。可后来一想,自己应该亲身体验,才算认认真真完成了家庭角色体验,才算真正体验到爸妈日常生活中的辛劳,对于家庭的付出。于是我决定手洗。小件的衣服还比较好洗,可是个头比较大的就不行了,又费力有耗时。天气很热,一边洗衣服还一边擦汗,可把我累坏了。我想起了初中高中时,每两个星期回家,我都会把自己几天的脏衣服换下带回家,这时妈妈总会帮我洗。现在想想,真是不应该啊,自己不但没有帮忙还给家人添麻烦。现在我已经不是以前的自己了,作为一个大学生,我现在更加应该自立自强,我要努力完成自己的事,不能让家人操心自己的事。

  劳动是喜悦的,当我完成工作拿得应得的工资时,我特别开心,几天来的疲惫一扫而光。虽然这些钱对于父母来说是微不足道的,但是这确实是我第一次辛勤劳动,亲手赚得的。在工作时,我体会到了从未体会到的东西,包括那种真正步入社会的喜悦,自食其力的开心,当然也少不了辛劳。让我感触最深的是,自己要完全听从他人的指挥,必须按要求完成。这是要想得到自己想要的东西所必须付出的。虽然只是短暂的兼职,我却收获很多。我看到了钱的来之不易,意识到了父母的艰辛。更加懂得自己应该回报父母,也要珍惜自己拥有的来之不易的一切。我相信,这次经历是一份宝贵的财富,我也会将它珍藏在自己心底。

  在这次家庭角色体验中,我不仅做了许多自己以前不常做的事,例如拖地、炒菜、帮妹妹洗澡,和家人一起包饺子,一起玩乐,一起体验家庭的温馨。通过社会实践过程中的许多事,我也加深了对于社会的认识。总之它让我获得了许多东西,包括意识与思想的'改变,行为方式的改善等等。家庭角色体验不仅仅让我体验到了父母的辛劳,让我学会了如何体贴父母,也教会我如何真正融入社会,如何做事做人。首先我们要照顾好自己,好让父母放心,不为他们增添烦恼。然后我们应该多帮父母做自己力所能及的事,做一个懂得孝敬父母的合格大学生。我们要真正了解社会,提升自己各方面的能力,努力使自己能够适应社会生活,成为一个合格的社会人。

  感谢学校提供给我们这次宝贵的机会,让我们能够有这个*台认识自我、发展自我。这次的社会实践活动让深刻的我明白了父母的不易,也让我知道了自己所面对的责任与担当。然而,我们也不应仅仅是为了完成实践活动才想到帮父母做些什么。我们应该要随时记得,自己已经成年了,我们应该尽自己的所能为家里分担,不能还是像小时候一样依赖父母。父母们在我们的成长过程中为我们付出了很多。我们应该努力提升自己的能力,要让他们看到一个全新的自己,一个能够自食其力而又可以为家庭承担责任的自己,要让他们看到自己的成长,真正的成长,让他们知道自己已经长大了。同时这次家庭角色体验也为我以后的社会实践活动打下了一个基础,让我明白了社会实践活动的真正意义,我也会在之后珍惜这样的机会,认真完成每一次社会实践。

  这次社会实践,让我受益匪浅。我相信,这是一次好的开始,是我不断成长的新的开端。以后我会更加努力地将自己融入社会,不断提升自己的能力,成为一个适应社会独立自强的人。

家庭角色体验活动总结2

  时光飞逝,转眼之间我已从一个懵懂无知的孩子成长为一个对未来怀有梦想和希望的大学生。曾经的自己每天只知道做好自己的事情,可是现在,我已经是一名成年人了,再也没有理由拿自己当孩子,再也无法忽视生活中的点滴小事,看见母亲穿梭于各个屋子忙里忙外,我无法像从前那样无动于衷了,读书学习不再是我生活的全部,因为一个合格的人不应只是停留在理论层面上,无论学习有多么重要,最终我们都是要回到纯粹的现实生活中来。

  从前的我对大学校园的设想是美好的,那时在我心中它是一个美好的人间乐园。可当我真正走进校门后我才真正发现,在这个我以前寄托无限憧憬的乐园里,我更应该学会生活。童年时的我每天生活在家人为自己撑起的一片蓝天下,没有乌云,没有烈日,有的只是和煦的春风和暖人的阳光,这时我的主要工作就是学习。而现在,我已经离开了父母的庇佑,家人的保护伞,我最主要的工作就变成了独立生活。于是,我开始真正的独立生活了。以前在我眼中那些不值一提的小事如今在我眼中已是无法忽视的事情,事情虽然琐碎繁杂,自己从前也都接触过,但是集中起来之后就似乎变得有些棘手。经过一个学期的独立生活,从前对家务漫不经心的我现在也变得认真起来,对家务的敏感程度也逐渐加强。

  在这个寒假,我也得到了一次更加有实际意义的“家庭角色体验”的机会,在接到这个通知之前,对独立生活有些经验的我就已经做好了准备,打算回家做一些力所能及的事帮助家人减轻负担。虽然以前自己在家很少做家务,但经过一个学期的在外独立生活体验,对家务自然也就熟练一些。洗碗,扫地,整理房间,摆放物品,一切看起来都是那么顺利。曾经设想过以后独立生活的情景,感觉衣食住行各个方面有很多事情需要解决,一定非常繁琐,现在看来无非就是一些小事而已。可是,接下来的买菜经历却给了我一记重锤。说句实在的,自己在买菜这方面可以说是毫无经验,虽然小时候也经常去菜市场,但是那都只是跟在大人们身后而已,大人们似乎也只是抱着带我出来解闷的目的,所以,那时的我充其量也就是一个小跟班,顶多拿一些比较轻的东西而已。而现在,当我第一次独自闯入热闹繁杂的菜市场时,那些琳琅满目的蔬菜水果等着实让我感到有些无所适从。虽然都是一些*常的菜,但是总是觉得有些距离感。因为自己从来都与烹饪好的菜见面,就算是在那难忘的独立生活的半个学期当中也是如此。经过一番心理挣扎,最终也没有买些什么,只能算是以失败告终。通过这次体验,我意识到有些看上去很简单的东西其实真正做起来很难,因为当那么多的东西摆在你面前的时候,真的会有些无从下手,毕竟对于一个从未买菜的人来说,那确实有很大的困难。

  当然有令人感到有些不愉快的事,就也存在一些令人高兴的事。那就是除夕夜的时候,一家人围坐在一起包饺子的体验。干别的事情我心里没有什么底,但是包饺子我可还算是一个比较有经验的人。无论是拌馅,擀饺子皮,还是包饺子,虽然不是很精通,但最起码可以独立作业。现在仍然在脑海中还存有那一晚的印象,一家人围坐在桌子旁,其乐融融,感觉好极了。虽然自己最初只会包一种饺子,虽然在母亲教完之后我仍然只会包两种,虽然自己包饺子的速度相对来说很慢,但是不管怎么说,一家人坐在一起包饺子总归是一件令人高兴的事,也觉得十分温馨。当饺子被我们包好之后,心里的那种感觉实在是太好了。当看着自己亲手包的饺子在水里上下翻滚的时候,一种成就感油然而生。当母亲把一盘盘煮好的饺子端上来时,迫不及待的我急忙夹了一个放进嘴里,当然,还没等我缓过神来,我就把它弄掉了,因为我被它重重地烫了一下。回想起这一幕幕场景,心里美滋滋的。

  当然,我也曾在一些小事面前犯过难,那就是收拾屋子。其实,整理自己的东西还好说,但是当整理家里人的东西时就似乎有些困难。因为我不得不考虑这些东西放的位置是否方便取用,其实说句实在话,很多东西我都没用过,但家里人经常用,这样一来,我就不能随心所欲随意摆放。因为一旦要用却找不到这些东西的话,那种感觉真的不怎么好。最终我花了一下午的时间终于完成了这项“光荣而又伟大的事业”。

  在这几天当中,最让我感觉高兴而又新奇的事情就是做菜,这大概是自己从前从未接触过的缘故吧。记得当时我做的是炒鸡蛋,因为自己第一次下厨,所以打算从比较简单的菜开始做起,于是我就选择了这道过程简便,操作容易的菜。我先把鸡蛋调匀,然后打开煤气灶,倒入少许油,待油七八分熟的时候加入鸡蛋,最后再加入一些盐之类的佐料。完成之后,看上去眼色金黄,尝起来味道还算说得过去,心里莫名地就产生了一种从未有过的成就感。原来,当自己真正全身心投入的时候,效果是真的能够让人大吃一惊的。

  为期几天的家庭角色体验就这样过去了,回想起来自己其实收获也不少。小时候家里人没有让我做过这么多的事情,当时我做的都是一些力所能及的小事。但是现在做完之后感觉其实持家并不是一件十分容易的事情。家务虽然简单,但是也很繁杂琐碎。而且同样的事情需要我们每天都去不间断的重复,由此可见,父母把我们养大是多么地不容易啊!他们不仅仅要承受种种外界压力,还要把一部分精力分担到家里来照顾孩子,整理家务。同时,通过这一阶段的家庭角色体验活动,我也明确了自己的人生定位。相信家人给我的无限关怀和那份浓浓的爱意定会使我充满着力量,让我在未来的生活中不断努力,让我在今后的人生中不断克服艰难险阻,我也一定会带着这份亲情,带着自己对未来的一份希望和激情,在未来的人生道路上不断前行,向着目标努力!

家庭角色体验活动总结3

  在暑假期间,为了体验父母长期以来为了我们整个家庭的和谐所付出的辛勤劳动,借大学暑期社会实践这个好机会,我进行了为期一个多月的家庭角色体验的实践活动。以此来了解父母在我们的成长过程中给予我们的东西,以及多年来为我们整个家庭所付出的点点滴滴。从而,认识自己对于家庭的责任,激励自己,提升多方面的能力,包括实践能力,人际交往能力等,能够更好的认识与接触社会。也借这次机会来充实假期,使假期充满意义。

  暑期即将结束,社会实践也伴随着结束了。经过这几十天的的家庭角色体验社会实践活动,我对自己有了新的认识。不知不觉我已经不再是什么也依赖父母的年纪了,进入大学就意味着自己的一切都要自己动手。然而实际参与到家庭角色体验中我才发现自己仍旧有很多方面需要提高,很多事情自己仍然一知半解。虽然只是一些生活小事,对我来说,有时候还是难以得心应手。回想自己呆在家里时父母忙上忙下,将家里整理的井井有条,而自己却在一旁插不上手,心里真是有点过意不去。现在,当我因为一件小小家务而烦恼,因为疲乏而烦躁时,我真实的体会到了父母的不易。虽然读书学习是我们生活的一部分,也是我们最为重要的任务之一,但是我们绝不应该拿他当做借口。作为家庭的一份子,也想要成为一个合格的能够自立自强的人,无论学习有多么重要,我们也不能忽视实践,因为最终,我们需要依赖的是实际的生活能力,现实的生活需要理论知识,更需要点点滴滴的生活实践能力。

  这次社会实践令我印象深刻,虽然时间只是短短的一个月,但是在这为期不长的时间里,我所做的事情还是不少的。虽然只是做一些家务什么的,与父母对于家庭的付出相比是微不足道的。但是通过认真完成这些事情,经历坎坷与羁绊后获得成功与父母的肯定,我心里有难以言语的开心。在我心底里,通过努力经历辛劳,自己所收获的远远要比自己付出的要多。下面,我简单叙述一下自己在这次家庭角色体验中的体验与所收获到的东西。

  简单计划完家庭角色体验的大体部分后,我开始了第一天的活动。万事开头难,这事还真是不假。第一天我打扫了整个厨房,整理了几个房间。最难最辛苦的就是打扫厨房了,因为厨房是油烟最多的地方,墙壁也非常脏,*时酱油醋什么的都放在厨台上。这可真是一项伟大的工程,需要用洗涤剂洗。我用清洁球蘸了洗涤剂在每一个脏的地方用力的擦拭,再用干抹布进行最后的擦拭。整整花了几个小时我才把一间小小的厨房擦干净,而厨房里的用具也是一项大难题,瓶瓶罐罐都要清理,这可真是愁坏了我。好在我毅力还行,虽然浑身酸痛,我还是坚持整理完了厨房,后来又打扫了房间。看着在我辛勤劳动下好不容易完成的佳绩,我心里有说不出的舒畅。整个房间好像瞬间变得干净整洁,我都有点不相信这是我的杰作了。而身体的劳累告诉我,一切都是真实的,它也提醒我父母的不易。*时都是爸妈整理房间,这麽多年我几乎没有像今天这样打扫过,可想父母*时工作完还要顾家是多麽辛劳。自己竟然没有早些体会到这些,真是太不应该了。我真切的认识到,以后一定要多多参与到做家务中,为父母分担,同时也是提早为自己独立生活做准备。虽然自己的能力有限,所做的也是有限的,但是只要是自己做了也一定会减轻父母哪怕是很少的负担,我想,我们心中也一定是非常开心的。

  生活就像是一个颜料桶,装满了各色颜料,其中处处也存在着趣味,纵然只是小小的一件事也让我受益匪浅。买菜的经历我仍就是历历在目,没想到自己在这件小小的事中我也享受到乐趣。说句实在的,自己在买菜这方面可以说是毫无经验,虽然说是小时候也经常跟着妈妈奶奶去菜市场,但是那都只是跟在大人们身后,有时候帮忙拿些东西。而现在,当我第一次独自闯入菜市场时,那些琳琅满目的菜着实让我感到有些无所适从。虽然都是一些*常的菜,但是也总是觉得有些距离感。我壮着胆子,打算多买些菜。然而我却不知道到底应该买什么样的,也不应该到底什么菜多少钱。说实话,这次还真的让我学到了不少。我不仅认识到,芹菜有根的保存的时间长,苹果长得丑外皮粗糙的更甜,还认识到黄瓜带花的存放的久。总之,通过这次体验,我不仅意识到有些看上去很简单的东西其实真正做起来很难,也学到了一些日常的生活常识。没有想到,生活中确实存在着很多小知识,学会这些东西,就会为我们的生活提供方便。

  洗衣服,一开始我还想着这个应该是最简单的,所以我把它当成家庭角色体验活动的一大部分。因为家里人比较多,爸妈的衣服换的比较勤,所以要洗的衣服也很多。加上我的妹妹的,脏衣服堆了一大堆。我想用洗衣机吧,洗衣机方便啊。可后来一想,自己应该亲身体验,才算认认真真完成了家庭角色体验,才算真正体验到爸妈日常生活中的辛劳,对于家庭的付出。于是我决定手洗。小件的衣服还比较好洗,可是个头比较大的就不行了,又费力有耗时。天气很热,一边洗衣服还一边擦汗,可把我累坏了。我想起了初中高中时,每两个星期回家,我都会把自己几天的脏衣服换下带回家,这时妈妈总会帮我洗。现在想想,真是不应该啊,自己不但没有帮忙还给家人添麻烦。现在我已经不是以前的自己了,作为一个大学生,我现在更加应该自立自强,我要努力完成自己的事,不能让家人操心自己的事。

  劳动是喜悦的,当我完成工作拿得应得的工资时,我特别开心,几天来的疲惫一扫而光。虽然这些钱对于父母来说是微不足道的,但是这确实是我第一次辛勤劳动,亲手赚得的。在工作时,我体会到了从未体会到的东西,包括那种真正步入社会的喜悦,自食其力的.开心,当然也少不了辛劳。让我感触最深的是,自己要完全听从他人的指挥,必须按要求完成。这是要想得到自己想要的东西所必须付出的。虽然只是短暂的兼职,我却收获很多。我看到了钱的来之不易,意识到了父母的艰辛。更加懂得自己应该回报父母,也要珍惜自己拥有的来之不易的一切。我相信,这次经历是一份宝贵的财富,我也会将它珍藏在自己心底。

  在这次家庭角色体验中,我不仅做了许多自己以前不常做的事,例如拖地、炒菜、帮妹妹洗澡,和家人一起包饺子,一起玩乐,一起体验家庭的温馨。通过社会实践过程中的许多事,我也加深了对于社会的认识。总之它让我获得了许多东西,包括意识与思想的改变,行为方式的改善等等。家庭角色体验不仅仅让我体验到了父母的辛劳,让我学会了如何体贴父母,也教会我如何真正融入社会,如何做事做人。首先我们要照顾好自己,好让父母放心,不为他们增添烦恼。然后我们应该多帮父母做自己力所能及的事,做一个懂得孝敬父母的合格大学生。我们要真正了解社会,提升自己各方面的能力,努力使自己能够适应社会生活,成为一个合格的社会人。

  感谢学校提供给我们这次宝贵的机会,让我们能够有这个*台认识自我、发展自我。这次的社会实践活动让深刻的我明白了父母的不易,也让我知道了自己所面对的责任与担当。然而,我们也不应仅仅是为了完成实践活动才想到帮父母做些什么。我们应该要随时记得,自己已经成年了,我们应该尽自己的所能为家里分担,不能还是像小时候一样依赖父母。父母们在我们的成长过程中为我们付出了很多。我们应该努力提升自己的能力,要让他们看到一个全新的自己,一个能够自食其力而又可以为家庭承担责任的自己,要让他们看到自己的成长,真正的成长,让他们知道自己已经长大了。同时这次家庭角色体验也为我以后的社会实践活动打下了一个基础,让我明白了社会实践活动的真正意义,我也会在之后珍惜这样的机会,认真完成每一次社会实践。

  这次社会实践,让我受益匪浅。我相信,这是一次好的开始,是我不断成长的新的开端。以后我会更加努力地将自己融入社会,不断提升自己的能力,成为一个适应社会独立自强的人。

家庭角色体验活动总结4

  今天终于到了第五天了,家务活已经干的差不多了,但是我的任务还没有完成,还差三天的时间。因此,我决定后面两天要用做饭来完成。

  每次看到爸爸做饭,我的手都痒痒了。我曾经多次向爸爸请求让我做饭,终于有一天,机会来了!说干就干,一大清早我就跑去菜市场买菜了,由于是头一回要做饭,没什么经验,所以就随便买了几个菜回来了。

  回到家之后就马上开始做饭了,我先把米洗好放进电饭锅里蒸。接着连忙把天然气灶打开,把锅放好。先放油,等油冒了青烟,我先把搅好的蛋倒进了锅里,炒上一会儿,再把番茄倒进去。咦?怎么菜里有大量的黑点儿呢?反正锅里的东西不会不能吃,我边想边把菜盛进了碗里。 等所有菜炒好以后我已经没什么心情吃了,因为不好吃。今天真的是我一个人自己独自做饭,感觉挺累的,哎,现在想想自己的妈妈以前在自己上学的时候上完班还要为自己做饭,而自己还挑食,真的是不因该。

家庭角色体验活动总结5

  由于暑假期间我们有个社会实践,也叫家庭角色扮演。因此,我准备从今天开始为期一周的家庭活动由我自己一个人负责完成。我准备所有的家务活分开每天来做,每天分担一些就不会忙不过来。我跟家人商量了以后就准备开始着手做了。今天我准备先打扫我自己和奶奶的房间。今天早晨8点半我就起床了,顾不上洗脸刷牙和吃饭,匆匆忙忙的穿好衣服我就开始收拾房间了??先叠被子,本来想把被子叠得像豆腐块儿一样,第一次叠的样子是:“整齐划一”的反意词DD“歪歪扭扭”,很是难看,只好重新叠。我又把床上的干净衣服叠起来放到衣柜里摆放整齐。看到书柜上还是乱七八糟的,我就把各种书籍分类摆放好,再用抹布把桌面擦得干干净净,把这一切做完。接着再分门别类把各种事情逐渐打理好。虽然今天只是第一天,但是我的首先感受就是累。

家庭角色体验活动总结6

  通过上个假期做的家庭角色体验活动,我从中明白了很多道理,也更加懂得如何替父母分担辛苦,如何去孝顺父母,也知道了只要用心做家务的话,还可以从中得到不少的乐趣,并且能够陶冶人的性情。不管今后科学有多先进,但劳动永远都是人类最基本的技能,所以,做些家务劳动是很有必要的。

  在上个假期,我除了做些家务劳动之外,还和父母谈谈心,曾几何时,父母经常倾听我的心事,而现在,我觉得自己应该多去倾听父母的心事,这样他们才不会感到孤独。

  作为大学生的我,再也没理由把自己当作一个孩子,再也无法无视生活中的点滴。感受到压力了,意识到无知了,看着妈妈穿梭于各房间忙里忙外也不能无动于衷。毕竟自己今后还是要离开大学,步入社会,学会怎样去更好地生活。

  曾设想过以后独立生活的情形可之前一直连做饭都不会,有过很多次想学,但总是没学,这事实在不能再拖了,于是我开始学习如何做菜,当是给父母做一顿饭,让他们感到开心。

  我又想到以前我吃剩下的东西不是往冰箱里塞,就是扔掉;饮水机烧开了水也不喝,不喝时也不关,损害健康又浪费电;电磁炉,电视机长时间处于待机状态,凡此种种,我却经常视而不见,而我早该学会节约地去生活。

  我喜欢一家人在过年时去姥姥家包饺子,因为有其乐融融的场面。每个人各自分工,互相聊天,说说笑笑。我也会去包一些饺子,只是包得没有那么好,可当吃上自己包的饺子时,还会感觉到一种成就感。

  爸妈假期上班时,饭后处理工作便交给我。相比做饭,这容易得多,我擦桌子擦地,洗碗洗盘子,然后再摆摆椅子。生活看似简单,不过要过好也会有些许辛苦。至于地面,我有空闲就去擦一擦,这样就能减轻妈妈的负担。每天上午醒来,妈妈会习惯性地嘱咐我有空去做做家务。洗刷碗筷的水经常让屋子变得脏起来,因为洗的时候把洗菜池溅上水滴,需要用抹布擦干。

  总之,*日里勤扫勤擦,每次就会省时省力的多。尽管在这个家庭角色体验活动中我做的都是一些琐碎的事情,都是爸妈基本每天都会做的事情,但我却从中深深感觉到了一些家务劳动的繁重,也从中学到了不少知识,明白了不少道理。通过做家务劳动,我锻炼了自己的耐性,自己做事情也变得更认真了。家务对一个家来说的确很重要,家庭成员把家收拾好了,大家都有好心情。做两个星期的家务并不会帮爸妈多少忙,我只能体会一下做家务的感受,体会其中的繁琐和快乐,我很希望能多帮爸妈做些家务,可作为一名在校的大学生,我的重点还是在校学习。然而人们总会回到生活中的,我们应该放下虚无的理论,不要只在精神世界里遨游,要知道做家务是每个人都会面对的。

  我慢慢知道在回家前自己能洗的衣物就在学校自己洗了,回家后的最初几天,把自己换洗的衣物自己洗好了。洗完脚后,自己顺便将袜子一并洗了。*时在家要经常替妈妈收被收衣,烧壶水,这些事都是举手之劳。我们只有学会独立生活,懂得感恩,才会生活得更有意义。通过这半个月的家庭角色体验活动后,我发现自己和父母距离更近了。以前会有很多不理解,或者说误会的地方,现在自己都明白了,体会到了父母的辛苦。

  我觉得这次的体验不仅仅是想让我们作为子女体会父母的辛劳,拉近我们之间的距离,更重要的是唤醒我们对家庭的责任感。慢慢地,我们就会明白应该多多理解父母,增强对家庭的责任感。家务劳动从来就没有规定只是父母做的,更多的时候应该是作为儿女的我们来承担的。如果说在我们还没懂事之前,父母来承担一个家庭全部的责任,一般是我们可以理解并接受的,但是当我们懂事后,就应该渐渐承担起对家庭的责任。也许对我们现在的在校大学生来说,还不能马上工作,领工资并给父母每月的钱,但我觉得至少我们可以在回家的时候做做家务来减轻他们的负担,这些东西对于年轻的我们来说都是小事情。所以当放假回到家里时,我们就应该多做些家务劳动,让父母好好休息一下。虽然现在我们的羽翼还不足以让我们飞得很高,不过没关系,那我们就在低空努力,一点一滴地储存我们对家庭的责任感。

  我觉得自己作为大学生,做这个家庭角色体验活动可以拉近我们与父母的关系,因为现在很多父母都是在外奔波劳累,把孩子放在爷爷,奶奶或者姥姥,姥爷家,或者没有太多时间和孩子呆在一起交流感情,久而久之父母与孩子的关系就会变得疏远,有些偏激的孩子还可能认为父母已经不爱他了,因而产生对父母的厌烦情绪。所以,这个活动可以拉近父母与孩子的关系,让孩子多理解到父母的难处。第二,因为现在太多数的孩子都是独生子女,事事都由父母操心帮忙,孩子的动手能力得不到很好的训练,因此,这个活动也可以作为一个训练孩子动手能力的方式。第三,在我们大学毕业后,我们不得不面对就业,不得不面对自己独立在外生活,没有了父母的日常照顾,也没有人给你生活费,所以我们要在大学中学会独立生活,学会做家务以及理财等方面的经验,因此,有必要在大学的时候开展这类实践活动。第四,这个实践活动也可以培养我们对家庭的责任感,从而养成到社会工作后的责任心。

  作为儿女的不仅仅只是帮助父母做些家务劳动,还要懂得分担家庭里的负担,真正做到孝顺父母。

家庭角色体验活动总结7

  今天一起床,我已经习惯性的知道我要做什么了,还依旧是打扫家庭卫生。今天要打扫的地方是厕所和洗手间。说实话,我觉得这两个地方是最难打扫的。因为这两个地方不是油腻就是脏的。而且跟前面三天打扫的地方有所不一样。但是,我还是很认真的打扫了。

  我首先开始的是厨房,厨房是我们*时做饭的地方,所以要弄得特别干净些才行。我先把所有碗筷都放进消毒柜里面消毒,接着再是一样一样的做。所有东西弄完以后就是拖地,我拿起拖把,用清水洗干净,拧了个半干。拿起拖把在地上来回拖动。拖完地后,我找来抹布擦

  窗户。我先在抹布上滴了几滴“净亮水”后就开始擦了起来。我认真地擦着,不放过任何一个地方,擦了一遍又一遍。最后,终于把“千年尘土”的窗户擦得晶莹剔透、纤尘不染。接着就是整理洗手间了,按照之前的经验,我也把厕所打扫的很干净。做完以后,家里人都说我做得很好,家里像变了个样一样,突然有种自豪感由心底升起。

家庭角色体验活动总结8

  今天是我进行家庭角色扮演的第二天。

  我今天准备打扫的是爸爸妈妈和弟弟的房间,他们的房间也是比较难打扫的,因为爸爸妈妈*时忙,很少有时间去认真的打扫。

  至于弟弟的房间那就更没话说了,男孩子*时比较懒又不能像女孩子一样那么爱整洁,所以别看只是两个房间,但是却忙了我大半天。他们的房间我也是先把杂七杂八的东西整理好,接着把衣服叠好,然后把被子叠好,把凳子那些先帮出去。最后,就拿出扫把先扫地,扫完地就拖地。拖完地之后再把窗户用湿毛巾擦一遍,等它干了以后再用报纸擦一遍。等整理到差不多的时候就把桌子和椅子搬进房间里。虽然只是两个房间,但等*完以后已经筋疲力尽了,也流了一身的汗。

家庭角色体验活动总结9

  今天终于到了第五天了,家务活已经干的差不多了,但是我的任务还没有完成,还差三天的时间。因此,我决定后面两天要用做饭来完成。

  每次看到爸爸做饭,我的手都痒痒了。我曾经多次向爸爸请求让我做饭,终于有一天,机会来了!说干就干,一大清早我就跑去菜市场买菜了,由于是头一回要做饭,没什么经验,所以就随便买了几个菜回来了。

  回到家之后就马上开始做饭了,我先把米洗好放进电饭锅里蒸。接着连忙把天然气灶打开,把锅放好。先放油,等油冒了青烟,我先把搅好的蛋倒进了锅里,炒上一会儿,再把番茄倒进去。咦?怎么菜里有大量的黑点儿呢?反正锅里的东西不会不能吃,我边想边把菜盛进了碗里。等所有菜炒好以后我已经没什么心情吃了,因为不好吃。今天真的是我一个人自己独自做饭,感觉挺累的,哎,现在想想自己的妈妈以前在自己上学的时候上完班还要为自己做饭,而自己还挑食,真的是不因该。

家庭角色体验活动总结10

  时光飞逝,转眼之间我已从一个懵懂无知的孩子成长为一个对未来怀有梦想和希望的大学生。曾经的自己每天只知道做好自己的事情,可是现在,我已经是一名成年人了,再也没有理由拿自己当孩子,再也无法忽视生活中的点滴小事,看见母亲穿梭于各个屋子忙里忙外,我无法像从前那样无动于衷了,读书学习不再是我生活的全部,因为一个合格的人不应只是停留在理论层面上,无论学习有多么重要,最终我们都是要回到纯粹的现实生活中来。

  从前的我对大学校园的设想是美好的,那时在我心中它是一个美好的人间乐园。可当我真正走进校门后我才真正发现,在这个我以前寄托无限憧憬的乐园里,我更应该学会生活。童年时的我每天生活在家人为自己撑起的一片蓝天下,没有乌云,没有烈日,有的只是和煦的春风和暖人的阳光,这时我的主要工作就是学习。而现在,我已经离开了父母的庇佑,家人的保护伞,我最主要的工作就变成了独立生活。于是,我开始真正的独立生活了。以前在我眼中那些不值一提的小事如今在我眼中已是无法忽视的事情,事情虽然琐碎繁杂,自己从前也都接触过,但是集中起来之后就似乎变得有些棘手。经过一个学期的独立生活,从前对家务漫不经心的我现在也变得认真起来,对家务的敏感程度也逐渐加强。

  在这个寒假,我也得到了一次更加有实际意义的“家庭角色体验”的机会。在接到这个通知之前,对独立生活有些经验的我就已经做好了准备,打算回家做一些力所能及的事帮助家人减轻负担。虽然以前自己在家很少做家务,但经过一个学期的在外独立生活体验,对家务自然也就熟练一些。洗碗,扫地,整理房间,摆放物品,一切看起来都是那么顺利。曾经设想过以后独立生活的情景,感觉衣食住行各个方面有很多事情需要解决,一定非常繁琐,现在看来无非就是一些小事而已。可是,接下来的买菜经历却给了我一记重锤。说句实在的,自己在买菜这方面可以说是毫无经验,虽然小时候也经常去菜市场,但是那都只是跟在大人们身后而已,大人们似乎也只是抱着带我出来解闷的目的,所以,那时的我充其量也就是一个跟班,顶多拿一些比较轻的东西。而现在,当我第一次独自闯入菜市场时,那些琳琅满目的菜着实让我感到有些无所适从。虽然都是一些*常的菜,但是也总是觉得有些距离感。因为自己从来都与烹饪好的菜见面,就算是在那难忘的独立生活的半个学期当中也是如此。经过一番心理挣扎,最终也没有买些什么,只能算是以失败告终。通过这次体验,我意识到有些看上去很简单的东西其实真正做起来很难,因为当那么多的东西摆在你面前的时候,真的会有些无从下手,毕竟对于一个从未买菜的人来说,那确实有很大的困难。

  当然有令人感到有些不愉快的事,就也存在一些令人高兴的事。那就是除夕夜的时候,一家人围坐在一起包饺子的体验。干别的事情我心里没有什么底,但是包饺子我可还算是一个比较有经验的人。无论是拌馅,擀饺子皮,还是包饺子,虽然不是很精通,但最起码可以独立作业。现在仍然在脑海中还存有那一晚的印象,一家人围坐在桌子旁,其乐融融,感觉好极了。虽然自己最初只会包一种饺子,虽然在母亲教完之后我仍然只会包两种,虽然自己包饺子的速度相对来说很慢,但是不管怎么说,一家人坐在一起包饺子总归是一件令人高兴的事,也觉得十分温馨。当饺子被我们包好之后,心里的那种感觉实在是太好了。当看着自己亲手包的饺子在水里上下翻滚的时候,一种成就感油然而生。当母亲把一盘盘煮好的饺子端上来时,迫不及待的我急忙夹了一个放进嘴里,当然,还没等我缓过神来,我就把它弄掉了,因为我被它重重地烫了一下。回想起这一幕幕场景,心里美滋滋的。

  当然,我也曾在一些小事面前犯过难,那就是收拾屋子。其实,整理自己的东西还好说,但是当整理家里人的东西时就似乎有些困难。因为我不得不考虑这些东西放的位置是否方便取用,其实说句实在话,很多东西我都没用过,但家里人经常用,这样一来,我就不能随心所欲随意摆放。因为一旦要用却找不到这些东西的话,那种感觉真的不怎么好。最终我花了一下午的时间终于完成了这项“光荣而又伟大的事业”。

  在这几天当中,最让我感觉高兴而又新奇的事情就是做菜,这大概是自己从前从未接触过的缘故吧。记得当时我做的是炒鸡蛋,因为自己第一次下厨,所以打算从比较简单的菜开始做起,于是我就选择了这道过程简便,操作容易的菜。我先把鸡蛋调匀,然后打开煤气灶,倒入少许油,待油七八分熟的时候加入鸡蛋,最后再加入一些盐之类的佐料。完成之后,看上去眼色金黄,尝起来味道还算说得过去,心里莫名地就产生了一种从未有过的成就感。原来,当自己真正全身心投入的时候,效果是真的能够让人大吃一惊的。

  为期几天的家庭角色体验就这样过去了,回想起来自己其实收获也不少。小时候家里人没有让我做过这么多的事情,当时我做的都是一些力所能及的小事。但是现在做完之后感觉其实持家并不是一件十分容易的事情。家务虽然简单,但是也很繁杂琐碎。而且同样的事情需要我们每天都去不间断的重复,由此可见,父母把我们养大是多么地不容易啊!他们不仅仅要承受种种外界压力,还要把一部分精力分担到家里来照顾孩子,整理家务。同时,通过这一阶段的家庭角色体验活动,我也明确了自己的人生定位。相信家人给我的无限关怀和那份浓浓的爱意定会使我充满着力量,让我在未来的生活中不断努力,让我在今后的人生中不断克服艰难险阻,我也一定会带着这份亲情,带着自己对未来的一份希望和激情,在未来的人生道路上不断前行,向着目标努力!


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家庭角色体验活动总结10篇(扩展1)

——家庭角色体验活动总结10篇

家庭角色体验活动总结1

  经过家庭角色体验活动,我深深感受到了父母的不易,他们为这个家付出了太多,为我倾注了太多。有时候一些看起来很简单的事情,但当你实际操作的时候却又是另一番景象,其中的辛苦,也往往只有那人自己知道。我暗暗下定决心,一定要好好学习,体后承担起这个家,好好孝敬父母。

  孝敬父母,懂得感恩,是中华民族的传统美德。感恩为了我们忙碌操劳一生的父母,感恩为了我们辛勤劳动一生的父母,感恩为了我们精疲力竭一生的父母,感恩为了我们费尽心血一生的父母??孝敬父母是我们理所当然,义不容辞的责任和义务。百善孝为先,教育之根本,“教育”中的“教”字是左边一个孝,右边一个文,只有懂得孝敬感恩他人,其次才是获得知识。

  作为一棵小树,它懂得感谢土地,因为土地养育了它;作为一只小鸟,它懂得感谢天空,因为天空给了它自由;作为一条小鱼,它懂得感谢大海,因为大海给了它水源?而我们作为一个孩子,也应该懂得感谢自己的父母,因为他们给了我们宝贵的生命。今天我们的舒适生活是父母用他们的辛勤劳动换来的,用汗水换来的,他们身上的担子比谁都重,但是他们却毫无怨言,从不向我们说起过,而我们总是不懂事,常常惹他们生气,让他们无时无刻不为我们操碎了心。是谁?在我们难过时比我们更难过;是谁?在我们快乐时比我们更快乐;是谁?在我们遇到困难挫折时陪伴左右;是谁?在我们取得成功时共同分享喜悦?这些点点滴滴,足以表达出父母对我们深沉的爱,无私的爱,伟大的爱。只是我们*时并不留意,一个小小的动作和问候,都充满了爱的温暖。父母是我们的天使,在我们迷茫的时候指引我们正确的方向,走向人生的旅途,走向光明,追求远大的理想。我们的身上承载着父母的汗水、心血,浓缩了他们的爱与盼。

  感恩是要发自内心的:不管是我们*时的一句问候,一个动作,一个眼神,都会牵动着父母的心情。在他们劳累的时候捶捶背,在他们口渴的时候端上一杯温暖的清茶,在他们的节日时送上一份温馨的礼物,他们的心中都会感到欣慰,觉得我们长大了。感恩是要付出行动的:在生活中,我们可以帮助父母减少一些负担,做一些我们力所能及的事。例如,洗碗拖地,倒垃圾,洗衣服,整理房间,收拾衣物等。从小事做起,并不是嘴上说说爱父母,报答父母就行了,而是要付出行动来证明。感恩是要有意义的:爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高,比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

  孝,其为人之本也,一个只有懂得回报父母的人,才能算是一个完整的人。父母养育了我们,给了我们一个可以依靠的家,让我们在这个幸福的家中快乐的成长,让我们不愁吃穿,而我们却应该要懂得回报他们,就是应该好好学习,努力上进,不断开拓,用自己优异的成绩回报他们。有些人,帮助了别人之后,爱计较自己付出的多少,在意对方回报的多少,甚至在没有得到对方回报时,心里严重不*衡,然而,我们的父母却从未计较,他们只懂得付出而不求回报。。“滴水之恩,定当涌泉相报”,父母为了我们所付出的,不仅仅是一滴水,而

  是一片汪洋大海啊!总会有一种声音在我们的耳边不厌其烦的响起,而我们只是一个冷漠的笑;有时我们的耳边响起,我们只是以今日的`目光看待;有时我们总会理解不了他们那一代对我们深沉的爱的做法而发脾气。回报父母,就是要在学校认真学习,做一个好学生,在家里温馨和睦,做一个好孩子,在社会,遵守道德,做一个好公民。父母的爱,我们难以报答,就让我们从身边的每一件小事做好,用自己的努力换来父母为我们而感到自豪

  母爱似水一般柔和,温和而细腻;父爱如山一般雄伟,深沉而伟大。我们从小就在父母的臂弯下长大,如今,我们就要陪伴在父母的身边,让他们安详地度过后半生,不让他们感到孤独。我们应懂得感恩,感恩所有为我们付出的人!

  一个幸福美满的家庭就像一个绚丽多彩的舞台,而每个家庭成员都担任了极其重要的角色。以前我们总习惯在父母的照顾下成长,却不知如何面对将来独立的生活。但是通过这次生活体验我感觉到到――简单的生活并不简单。

  总的来说,这次的家庭角色体验其意义真的远非能以文字能体现出来的,这次活动使我,使很多很多的我们从新的认识了自己,从新的认识了父母,从新的认识了这个家庭......孝,我定将用一生去践行这个字,回报父母,感恩父母!

家庭角色体验活动总结2

  其实一直以来,我都是不怎么会做家务的。所以这次家庭角色转换对于我来说,还算是一个不小的挑战。但是我一直相信有挑战才会有提升,所以也就那么的义无反顾了。

  刚开始的时候,一切从零学起,似乎是显得有点笨手笨脚的,当然也帮过不少倒忙。第一次在家扫地,因为使用扫帚不当,结果,被我辛辛苦苦扫过的地似乎是比没有扫过还要脏。然而,我看到妈妈在训斥我的同时仍掩饰不了一丝的欣慰。而我呢,则在一旁“痛并快乐着”。感叹家务的繁琐与劳累。

  现在想起来,父母怎会不累?从我一来到这个世界,大病小灾便随之而来。小时候我体弱多病,常让父母担心,有时整夜发烧,但爸妈却毫无怨言地送我上医院。无论几时几刻,无论天气如何,风雨无阻。当我睁开疲倦的双眼,看到双眼朦胧的父亲母亲紧我握着我得的手,而且干裂的嘴唇还发出一声声:“好些了吗?”我的泪很快地流了下来,并暗下决心:爸爸妈妈,等我长大后一定要报答你们的恩情!

  是啊,父母的恩情又怎能不报,但又怎能报答得了呢?因为父母给予我们的爱是无私的,是不求回报的,正如《房租》这首诗中说的:在娘身上十个月,我一生也交不起这房租,母亲给了我最美好的人生空间。类似这样的事情在这14天中可以说是不断重复着,而我也在一次次的错误中不断学习,不断收获着。到了后面的时候,很多工作做的也开始有那么点样子了。当然,也必须的得到了妈妈的赞赏与认可。

  收获当然也是多方面的,在家务和自理能力上的提升自不必说。更重要的我相信是在认知上。正如满文军的那首歌唱得一样,我觉得我开始更“懂”自己的父母了吧。其实,很多时候我们的父母并不需要我们所谓海誓山盟,所谓功成名就。他们需要的,只是我们的一份心意。就像之前的扫地,妈妈感动的其实并不是我们扫的一尘不染,剔透如镜般的地面,而是我们扫地时那样一种认真,虔诚的姿态。也许,正是那样一种*凡,淳朴的姿态,在父母心中才算是最美。所谓大爱,父母如此的容易满足,正是源于他们给予我们的那样一种无私的大爱。

  十四天的体验,不仅仅让我们感受到了父母那样一份大爱。我想,对于我们的父母来说,也必然是感受颇多的,当然,是幸福的感触啊。是的,爸爸妈妈,你们的孩子长大了。

  他学会了扫地,拖地,买菜,做饭;学会了安排处理自己的生活;也体验了那些细碎而又真实的生活。

  所谓生活,冷暖自知。然而,在家这片港湾,我感受到的尽是无限的温柔。我想,父母真正企盼我们的,并不是拥有经天纬地的才华,而是我们真的能够生活的幸福,美满。而这段时间,这些琐碎的小事,这些锻炼,我想这一切都是我们以后能够幸福生活的必要条件吧。它的重要性自然是不言而喻的了。那么,经过这段时间的检验,爸爸妈妈,你们可以放心了吧!生活这点小事,你们的孩子可以处理的很好!

  十四天的活不多,不重,多的是爸爸妈妈的微笑,重的是爸爸妈妈对我的爱!爸爸妈妈为我所做的变化,为我的善解人意感到欣慰,都说我懂事了,长大了,不再孩子气了。是啊,因为我需要这个家,我爱这个家,这个家也需要我。以前我也有点懒,但是只要有那种决心那种信心,我是可以提高自己的积极性去掉惰性的。这不正是我们大学生该做的事吗?现今的大学生大多养尊处优,从不理解生活的艰辛,不了解父母的无私付出,总是与父母意愿相违背。做事不考虑后果。我觉得我们都该好好站在父母的角度去看事情,做到真正了解父母的良苦用心。真正学会感恩。

  感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否会在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

  撑起一个家,需要勇气,更需要爱。因为爸爸妈妈有爱在心中。我们也应该心怀有爱!

  一个游子无论走多远,无论去了哪里,他心里最大的牵挂,是家,只有家是我们心里的牵挂。陈红的《常回家看看》牵动了无数游子的心,“找点空闲,找点时间,领着孩子,常回家看看,带上笑容,带上祝愿,陪同爱人,常回家看看!”,“哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,老人不图儿女为家做多大贡献呀,一辈子不容易就图个团团圆圆!”家里的爸爸妈妈等待着自己的儿女回家,不是要你做家务,而是盼望团圆。作为爸妈的孩子,难道不该做点什么回报他们吗?谁言寸草心,报得三春晖”,“羊有跪乳之恩,鸭有反哺之义”,让我们学会感恩,学会报答,在父母的有生之年为他们尽点孝道,让他们在人生的暮年享受天伦之乐!因为我们终究还有老的那么一天。

  父母的一生可以是*凡的;父母的一生可能是清贫的;父母的一生可能是普通的。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步一步走向成功。

  我想,以上就是我对于此次“感恩父母行”——家庭角色转换的粗浅认识。不甚深刻,却感到了许多的温存,感动!

  同时,也要感谢我的父母。在我看来,“感恩”本身即有“感谢、怀恩”双重含义。之前所谈的都是感受,在此,要对我亲爱的父母大声说一声“谢谢!”。

  当然,这样一声感谢是远远不够的,在这样一份大爱面前,它会显得如此微不足道。同时,这段时间的体验,也绝不应当是感恩的开始抑或是终结,而是一种升华。经过这段时间的体验,我们对于亲情的认识,想必也更为深入了一个层次。因此,所谓升华,我想就是在此基础上,珍惜这样一份温存,并且努力的去维系,去感怀。并且,为了这样一份温存,要明确自己的人生方向,为了这样一份温存,为了梦想,奋不顾身!让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!

家庭角色体验活动总结3

  今天,我准备是要做晚饭。照样,我还是一大清早就去菜市场买菜了。到了下午的时候我就开始准备晚饭了。今天就做个鸡蛋、白菜炒饭吧!先把蛋打出来,搅啊搅,应该可以了。白菜,先洗洗。接着慢慢的一刀一刀的切着。“怎么会这样”?大小不一,厚的厚,断的断,白菜掉S满地;鸡蛋也弄得到处都g。不管了,填饱肚子才g最重要的。先到油,少到一点。可以放鸡蛋了,炒阿炒;再放白菜,继续炒,再放饭又炒S一下。放了半勺的盐巴!翻啊翻,起锅了!终于,晚饭做完了。

家庭角色体验活动总结4

  时光飞逝,转眼之间我已从一个懵懂无知的孩子成长为一个对未来怀有梦想和希望的大学生。曾经的自己每天只知道做好自己的事情,可是现在,我已经是一名成年人了,再也没有理由拿自己当孩子,再也无法忽视生活中的点滴小事,看见母亲穿梭于各个屋子忙里忙外,我无法像从前那样无动于衷了,读书学习不再是我生活的全部,因为一个合格的人不应只是停留在理论层面上,无论学习有多么重要,最终我们都是要回到纯粹的现实生活中来。

  从前的我对大学校园的设想是美好的,那时在我心中它是一个美好的人间乐园。可当我真正走进校门后我才真正发现,在这个我以前寄托无限憧憬的乐园里,我更应该学会生活。童年时的我每天生活在家人为自己撑起的一片蓝天下,没有乌云,没有烈日,有的只是和煦的春风和暖人的阳光,这时我的主要工作就是学习。而现在,我已经离开了父母的庇佑,家人的保护伞,我最主要的工作就变成了独立生活。于是,我开始真正的独立生活了。以前在我眼中那些不值一提的小事如今在我眼中已是无法忽视的事情,事情虽然琐碎繁杂,自己从前也都接触过,但是集中起来之后就似乎变得有些棘手。经过一个学期的独立生活,从前对家务漫不经心的我现在也变得认真起来,对家务的敏感程度也逐渐加强。

  在这个寒假,我也得到了一次更加有实际意义的“家庭角色体验”的机会。在接到这个通知之前,对独立生活有些经验的我就已经做好了准备,打算回家做一些力所能及的事帮助家人减轻负担。虽然以前自己在家很少做家务,但经过一个学期的在外独立生活体验,对家务自然也就熟练一些。洗碗,扫地,整理房间,摆放物品,一切看起来都是那么顺利。曾经设想过以后独立生活的情景,感觉衣食住行各个方面有很多事情需要解决,一定非常繁琐,现在看来无非就是一些小事而已。可是,接下来的买菜经历却给了我一记重锤。说句实在的,自己在买菜这方面可以说是毫无经验,虽然小时候也经常去菜市场,但是那都只是跟在大人们身后而已,大人们似乎也只是抱着带我出来解闷的目的,所以,那时的我充其量也就是一个跟班,顶多拿一些比较轻的东西。而现在,当我第一次独自闯入菜市场时,那些琳琅满目的菜着实让我感到有些无所适从。虽然都是一些*常的菜,但是也总是觉得有些距离感。因为自己从来都与烹饪好的菜见面,就算是在那难忘的独立生活的半个学期当中也是如此。经过一番心理挣扎,最终也没有买些什么,只能算是以失败告终。通过这次体验,我意识到有些看上去很简单的东西其实真正做起来很难,因为当那么多的东西摆在你面前的时候,真的会有些无从下手,毕竟对于一个从未买菜的人来说,那确实有很大的困难。

  当然有令人感到有些不愉快的事,就也存在一些令人高兴的事。那就是除夕夜的时候,一家人围坐在一起包饺子的体验。干别的事情我心里没有什么底,但是包饺子我可还算是一个比较有经验的人。无论是拌馅,擀饺子皮,还是包饺子,虽然不是很精通,但最起码可以独立作业。现在仍然在脑海中还存有那一晚的印象,一家人围坐在桌子旁,其乐融融,感觉好极了。虽然自己最初只会包一种饺子,虽然在母亲教完之后我仍然只会包两种,虽然自己包饺子的速度相对来说很慢,但是不管怎么说,一家人坐在一起包饺子总归是一件令人高兴的事,也觉得十分温馨。当饺子被我们包好之后,心里的那种感觉实在是太好了。当看着自己亲手包的饺子在水里上下翻滚的时候,一种成就感油然而生。当母亲把一盘盘煮好的饺子端上来时,迫不及待的我急忙夹了一个放进嘴里,当然,还没等我缓过神来,我就把它弄掉了,因为我被它重重地烫了一下。回想起这一幕幕场景,心里美滋滋的。

  当然,我也曾在一些小事面前犯过难,那就是收拾屋子。其实,整理自己的东西还好说,但是当整理家里人的东西时就似乎有些困难。因为我不得不考虑这些东西放的位置是否方便取用,其实说句实在话,很多东西我都没用过,但家里人经常用,这样一来,我就不能随心所欲随意摆放。因为一旦要用却找不到这些东西的话,那种感觉真的不怎么好。最终我花了一下午的时间终于完成了这项“光荣而又伟大的事业”。

  在这几天当中,最让我感觉高兴而又新奇的事情就是做菜,这大概是自己从前从未接触过的缘故吧。记得当时我做的是炒鸡蛋,因为自己第一次下厨,所以打算从比较简单的菜开始做起,于是我就选择了这道过程简便,操作容易的菜。我先把鸡蛋调匀,然后打开煤气灶,倒入少许油,待油七八分熟的时候加入鸡蛋,最后再加入一些盐之类的佐料。完成之后,看上去眼色金黄,尝起来味道还算说得过去,心里莫名地就产生了一种从未有过的成就感。原来,当自己真正全身心投入的时候,效果是真的能够让人大吃一惊的。

  为期几天的家庭角色体验就这样过去了,回想起来自己其实收获也不少。小时候家里人没有让我做过这么多的事情,当时我做的都是一些力所能及的小事。但是现在做完之后感觉其实持家并不是一件十分容易的事情。家务虽然简单,但是也很繁杂琐碎。而且同样的事情需要我们每天都去不间断的重复,由此可见,父母把我们养大是多么地不容易啊!他们不仅仅要承受种种外界压力,还要把一部分精力分担到家里来照顾孩子,整理家务。同时,通过这一阶段的家庭角色体验活动,我也明确了自己的人生定位。相信家人给我的无限关怀和那份浓浓的爱意定会使我充满着力量,让我在未来的生活中不断努力,让我在今后的人生中不断克服艰难险阻,我也一定会带着这份亲情,带着自己对未来的一份希望和激情,在未来的人生道路上不断前行,向着目标努力!

家庭角色体验活动总结5

  今天一起床,我已经习惯性的知道我要做什么了,还依旧是打扫家庭卫生。今天要打扫的地方是厕所和洗手间。说实话,我觉得这两个地方是最难打扫的。因为这两个地方不是油腻就是脏的。而且跟前面三天打扫的地方有所不一样。但是,我还是很认真的打扫了。

  我首先开始的是厨房,厨房是我们*时做饭的地方,所以要弄得特别干净些才行。我先把所有碗筷都放进消毒柜里面消毒,接着再是一样一样的做。所有东西弄完以后就是拖地,我拿起拖把,用清水洗干净,拧了个半干。拿起拖把在地上来回拖动。拖完地后,我找来抹布擦

  窗户。我先在抹布上滴了几滴“净亮水”后就开始擦了起来。我认真地擦着,不放过任何一个地方,擦了一遍又一遍。最后,终于把“千年尘土”的窗户擦得晶莹剔透、纤尘不染。 接着就是整理洗手间了,按照之前的经验,我也把厕所打扫的很干净。做完以后,家里人都说我做得很好,家里像变了个样一样,突然有种自豪感由心底升起。

家庭角色体验活动总结6

  经过家庭角色体验活动,我深深感受到了父母的不易,他们为这个家付出了太多,为我倾注了太多。有时候一些看起来很简单的事情,但当你实际操作的时候却又是另一番景象,其中的辛苦,也往往只有那人自己知道。我暗暗下定决心,一定要好好学习,体后承担起这个家,好好孝敬父母。

  孝敬父母,懂得感恩,是中华民族的传统美德。感恩为了我们忙碌操劳一生的父母,感恩为了我们辛勤劳动一生的父母,感恩为了我们精疲力竭一生的父母,感恩为了我们费尽心血一生的父母,孝敬父母是我们理所当然,义不容辞的责任和义务。百善孝为先,教育之根本,“教育”中的“教”字是左边一个孝,右边一个文,只有懂得孝敬感恩他人,其次才是获得知识。

  作为一棵小树,它懂得感谢土地,因为土地养育了它;作为一只小鸟,它懂得感谢天空,因为天空给了它自由;作为一条小鱼,它懂得感谢大海,因为大海给了它水源?而我们作为一个孩子,也应该懂得感谢自己的父母,因为他们给了我们宝贵的生命。今天我们的舒适生活是父母用他们的辛勤劳动换来的,用汗水换来的,他们身上的担子比谁都重,但是他们却毫无怨言,从不向我们说起过,而我们总是不懂事,常常惹他们生气,让他们无时无刻不为我们操碎了心。是谁?在我们难过时比我们更难过;是谁?在我们快乐时比我们更快乐;是谁?在我们遇到困难挫折时陪伴左右;是谁?在我们取得成功时共同分享喜悦?这些点点滴滴,足以表达出父母对我们深沉的爱,无私的爱,伟大的爱。只是我们*时并不留意,一个小小的动作和问候,都充满了爱的温暖。父母是我们的天使,在我们迷茫的时候指引我们正确的方向,走向人生的旅途,走向光明,追求远大的理想。我们的身上承载着父母的汗水、心血,浓缩了他们的爱与盼。

  感恩是要发自内心的:不管是我们*时的一句问候,一个动作,一个眼神,都会牵动着父母的心情。在他们劳累的时候捶捶背,在他们口渴的时候端上一杯温暖的清茶,在他们的节日时送上一份温馨的礼物,他们的心中都会感到欣慰,觉得我们长大了。感恩是要付出行动的:在生活中,我们可以帮助父母减少一些负担,做一些我们力所能及的事。例如,洗碗拖地,倒垃圾,洗衣服,整理房间,收拾衣物等。从小事做起,并不是嘴上说说爱父母,报答父母就行了,而是要付出行动来证明。感恩是要有意义的:爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高,比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

  孝,其为人之本也,一个只有懂得回报父母的人,才能算是一个完整的人。父母养育了我们,给了我们一个可以依靠的家,让我们在这个幸福的家中快乐的成长,让我们不愁吃穿,而我们却应该要懂得回报他们,就是应该好好学习,努力上进,不断开拓,用自己优异的成绩回报他们。有些人,帮助了别人之后,爱计较自己付出的多少,在意对方回报的多少,甚至在没有得到对方回报时,心里严重不*衡,然而,我们的父母却从未计较,他们只懂得付出而不求回报。。“滴水之恩,定当涌泉相报”,父母为了我们所付出的,不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海啊!总会有一种声音在我们的耳边不厌其烦的响起,而我们只是一个冷漠的笑;有时我们的耳边响起,我们只是以今日的目光看待;有时我们总会理解不了他们那一代对我们深沉的爱的做法而发脾气。回报父母,就是要在学校认真学习,做一个好学生,在家里温馨和睦,做一个好孩子,在社会,遵守道德,做一个好公民。父母的爱,我们难以报答,就让我们从身边的每一件小事做好,用自己的努力换来父母为我们而感到自豪。

  母爱似水一般柔和,温和而细腻;父爱如山一般雄伟,深沉而伟大。我们从小就在父母的臂弯下长大,如今,我们就要陪伴在父母的身边,让他们安详地度过后半生,不让他们感到孤独。我们应懂得感恩,感恩所有为我们付出的人!

  一个幸福美满的家庭就像一个绚丽多彩的舞台,而每个家庭成员都担任了极其重要的角色。以前我们总习惯在父母的照顾下成长,却不知如何面对将来独立的生活。但是通过这次生活体验我感觉到到――简单的生活并不简单。

  总的来说,这次的家庭角色体验其意义真的远非能以文字能体现出来的,这次活动使我,使很多很多的我们从新的认识了自己,从新的认识了父母,从新的认识了这个家庭……孝,我定将用一生去践行这个字,回报父母,感恩父母!

家庭角色体验活动总结7

  今天一起床,我已经习惯性的知道我要做什么了,还依旧是打扫家庭卫生。今天要打扫的地方是厕所和洗手间。说实话,我觉得这两个地方是最难打扫的。因为这两个地方不是油腻就是脏的。而且跟前面三天打扫的地方有所不一样。但是,我还是很认真的打扫了。

  我首先开始的是厨房,厨房是我们*时做饭的地方,所以要弄得特别干净些才行。我先把所有碗筷都放进消毒柜里面消毒,接着再是一样一样的做。所有东西弄完以后就是拖地,我拿起拖把,用清水洗干净,拧了个半干。拿起拖把在地上来回拖动。拖完地后,我找来抹布擦

  窗户。我先在抹布上滴了几滴“净亮水”后就开始擦了起来。我认真地擦着,不放过任何一个地方,擦了一遍又一遍。最后,终于把“千年尘土”的窗户擦得晶莹剔透、纤尘不染。接着就是整理洗手间了,按照之前的经验,我也把厕所打扫的很干净。做完以后,家里人都说我做得很好,家里像变了个样一样,突然有种自豪感由心底升起。

家庭角色体验活动总结8

  在寒假期间,我进行了为期8天的家庭角色体验时间。活动内容主要包括做甲午,打理内务事务,在这期间有疲劳与辛苦,有轻松愉快,也有承担家庭责任带来的成就感与自豪感。通过这次家庭角色体验的实践,我了解到家长*时的辛苦与压力,学会了体贴理解,并认识到一己之力并非毫无用处,只要以坚定的决心坚持下去,一定会取得成效。最重要的是,这次活动的意义并不在于单纯的体验,而是一个延伸的过程,在今后我也将继续为家庭分忧。我认为,家庭角色体验就是通过成员对于某个特定家庭角色的担当体验,来加深对彼此职责的理解,从而达到教育意义的一项时间活动。

  在为期8天的活动中,有时轻松悠闲,有时忙碌无比。我的开始日期是2月10日,此时已接近新年,选择这一时间段是一个挑战,前几天的生活确实并不忙碌,主要的事情就是在家里打扫卫生以及洗衣做饭之类,都是我能够完成的,由于以前这些事情都做过,所以并不是十分困难。

  从10号开始便正式进入了新年倒计时,所做的事情中增加了到超市采买部分临时需要的年货以及年后的各种食物,所以主要是体力活了,而且恰逢要临时换一个住处,东西都要一家人自己整理带走,大概可以说是最麻烦的几天了。

  年后的几天最轻松也最无聊,由于都不上班,天气寒冷,街上少人,大家都在家里等待假期结束。这期间我的活动又回到了普通家务上,同时由于与家人的相处时间多了起来,我们花了更多的时间一起消遣。

  最后,我的家庭角色体验在18号正式结束,离开学也只有两个周左右了,此时许多事情已经很熟练,如做饭和一些*时不怎么做的家务,如擦玻璃等。总之,这次活动令我获益匪浅,我在活动过程中也开始思考了一些*时不怎么想的问题,这些想法与感悟在接下来的部分中会继续详细说明。

  如第一部分提到的那样,本次家庭角色体验所选择的时间段比较特别,将过年的几天包含其中,对我来说自然是多了不少新奇体验,对于活动本身的意义来说也很有用处。

  比如,采买年货和物资过程中并不是只一味购买,还要货比三家,考虑到食品的保存时间以及家人的喜好,东西虽然并不是特别多但也是很考验我的体力和耐心的,同样的事情还有换临时住处那一次,我们一起打包必需的生活用品再开车过去,过程虽有些慌乱但总体上还算井井有条地完成了。

  另外,在过年期间,我参与了一些往年忽视的事情。如一起贴春联和福字,一起打扫庭院,积雪厚时及时清扫,以及除夕夜和初一早上的一些传统活动,摆放贡品以及烧草纸之类的活动,其实十分有趣。通过它我增进了对传统习俗的了解,这并不是单纯的迷信,其实也是寄托了人们对于来年*安宽裕生活的向往,亲身参与让这种感受更加真切了。

  在做饭方面,本次家庭角色体验最重要的一项任务莫过于此了,为全家人准备合适数量的食物,及时变换花色,尤其是过年期间,大家吃腻了大鱼大肉,更偏爱清淡的食物,所以我做的菜是以绿叶蔬菜为主的。并且,在超市开门后,我为了及时买到新鲜食材,常常每天都去一次买当天所要吃的东西。

  各种各样的活动,毫无疑问地锻炼了我的生活能力。以往都是由父母包办假期生活的一切,自己只要享受成果就行了,而今基本上所有力所能及的.家务全部由自己来负责,虽然有时也发生了调味失败,衣物混色的事情,但总体上还是顺利完成了。

  这些亲身实践,都让我认识到父母生活的压力与不易,兼顾事业与家庭确实很不容易,亲身体验了他们的辛苦之后,我变得更加理解他们的感受,不再视一切如理所当然,而是学会了充满感恩地接受这一切。通过高参与度的活动,我们加强了彼此之间的理解和包容、体谅,更有利于换位思考,在解决问题时也不至于产生激烈冲突。

  最重要的是,家庭角色体验,使我清晰地认识到,作为家庭的一员,我有义务承担起家庭责任的一部分,并尽最大的能力做到我所能实现的最好,每一个家庭都是一个不可分割的整体,只有身为子女的我们勇敢地承担起自己那份责任,这样才能营造更为和谐的氛围。

  最后,我想要感谢这一次宝贵的机会,它不仅锻炼了我的生活自理能力,更使我变得更有责任感,这一切改变是我以前很难一下子做到的。在今后的日子里,我会继续努力,继续完善自己的品质,实现更大的进步。

家庭角色体验活动总结9

  今天是我进行家庭角色扮演的第二天。

  我今天准备打扫的是爸爸妈妈和弟弟的房间,他们的房间也是比较难打扫的,因为爸爸妈妈*时忙,很少有时间去认真的打扫。

  至于弟弟的房间那就更没话说了,男孩子*时比较懒又不能像女孩子一样那么爱整洁,所以别看只是两个房间,但是却忙了我大半天。他们的房间我也是先把杂七杂八的东西整理好,接着把衣服叠好,然后把被子叠好,把凳子那些先帮出去。最后,就拿出扫把先扫地,扫完地就拖地。拖完地之后再把窗户用湿毛巾擦一遍,等它干了以后再用报纸擦一遍。等整理到差不多的时候就把桌子和椅子搬进房间里。虽然只是两个房间,但等*完以后已经筋疲力尽了,也流了一身的汗。

家庭角色体验活动总结10

  由于暑假期间我们有个社会实践,也叫家庭角色扮演。因此,我准备从今天开始为期一周的家庭活动由我自己一个人负责完成。我准备所有的家务活分开每天来做,每天分担一些就不会忙不过来。我跟家人商量了以后就准备开始着手做了。今天我准备先打扫我自己和奶奶的房间。今天早晨8点半我就起床了,顾不上洗脸刷牙和吃饭,匆匆忙忙的穿好衣服我就开始收拾房间了?先叠被子,本来想把被子叠得像豆腐块儿一样,第一次叠的样子是:“整齐划一”的反意词“歪歪扭扭”,很是难看,只好重新叠。我又把床上的干净衣服叠起来放到衣柜里摆放整齐。

  看到书柜上还是乱七八糟的,我就把各种书籍分类摆放好,再用抹布把桌面擦得干干净净,把这一切做完。接着再分门别类把各种事情逐渐打理好。虽然今天只是第一天,但是我的首先感受就是累。


家庭角色体验活动总结10篇(扩展2)

——家庭角色体验类实践活动日记3篇

家庭角色体验类实践活动日记1

  “今天我当家”是武汉市育才二小这两年寒假开展的活动,让家庭成员在角色互换中体验彼此的“不容易”,借此促进亲子沟通和理解。这让学生和家长的感受都颇深,“原来孩子和家长都不好当呀”。

  如今已经升入六年级的学生简洁,对去年寒假期间当了一天家长的情景记忆犹新:

  那天早晨一起来,爸爸、妈妈还在熟睡,于是我叫了一声:“起床了!”没反应。再喊一声,还是没反应。我只好大吼一声:“起床了!”他们才迷迷糊糊地从美梦中醒来,还责怪我不该这样大声。“哼,知道我每天上学起那么早的痛苦了吧!”

  做早饭我还比较拿手,给每人煮了一碗汤圆。但是做家务让我感到为难了,要做的事情实在太多了。衣服还没洗完就快中午了,我赶紧开始准备午饭。最后午饭做好了,手却被刀切破了,菜的味道也不好。

  晚上吃完饭后,妈妈开始做作业,我舒舒服服地躺在沙发上看电视,那感觉真好。可是妈妈经常叫我进去,因为有些题她不会做,就这样,一晚上折腾过去了。

  “哎,看来家长和孩子都不好当呀。”

  此外,该校教师刘玲还想提醒学生,利用假期,过一个数学寒假生活。例如和爸妈一起采购年货,弄清楚开支;出门打的,弄清楚“起步价”是怎么回事,出租车的计费和行程的关系;每天帮父母做好一天的现金日记账,算算春节期间家里的开支情况,假期结束,给父母一个合理的建议等。这样,同学们不仅学习了理财,还养成了勤俭的好习惯。

家庭角色体验类实践活动日记2

  “哎,今天真奇怪,一向耀武扬威的老爹怎么变成儿子了呢?”嘿,告诉你真相吧!其实,今天,我当爸爸,怎么样,绝不绝呀?

  今天早晨,我刚起床,“儿子”便上楼淘气地大喊:“爸爸,起床——,我饿了,去给我做饭。”我暗叫一声“真麻烦”,便穿上衣服,下楼去了。我在厨房里拿出三包方便面倒入锅中,倒上水,点燃炉灶,便开始煮了,过了一会儿,方便面煮好了,“女儿”也回来了,手里提着一个鼓鼓的方便袋,我瞟了一眼,就继续舀起了方便面。我把方便面分为三份,舀了出来,我又看了看方便袋里的东西,原来是汉堡和一些好吃的东西,我把早餐摆好,便开吃了。我本来想吃那个汉堡的,可是因为今天我当爸爸,应该让着儿女们,所以,我就没有吃那个香喷喷的汉堡……  通过一天当爸爸,我懂得了:父母养育我们是千辛万苦的,我们应该听从父母的教导,体谅他们的艰辛,做一个懂事的孩子。

家庭角色体验类实践活动日记3

  今天,我当了一天的妈妈,体验到了一把提前变身小家长。

  早晨七点钟,闹钟响了,我赶紧起床。首先是拿牛奶,还要准备包子、馒头,喊大家吃早饭。

  吃完早饭,我学妈妈拖地,我把拖把放在水中,浸水后发现拖把特别重,好不容易拎起来开始拖地,妈妈说每一个角落都要拖到,可是我发现有些地方没有办法拖到,只能不拖了,要想打扫得干干净净,还真不容易。板凳要移动位置后才可以拖到,拖把脏了还要到水桶里清洗,然后再开始拖地,拖完了,地变得干干净净了,虽然都直不起腰了,但我心里还真高兴。

  现在已经是深冬了了,天气冷了,于是我学着妈妈做的,把棉被铺在床上,再把床单铺上,然后把它们都铺整齐。累得我是满头大汗。

  晚上妈妈回到家,看到我一天的勤劳成果,直夸我,我却怪不好意思的。我只当了一天妈妈,就感到了家务活的辛苦,可妈妈却每天不辞劳苦的工作,回到家还要包揽家务活,妈妈真是不容易。通过这次体验,我一定会努力读书,报答他们含辛茹苦的养育之恩。


家庭角色体验活动总结10篇(扩展3)

——初中社会实践活动角色体验心得3篇

初中社会实践活动角色体验心得1

  体验岗位:

  卖花

  体验内容:

  我们怀着激动与紧张的心情,终于来到了和谐广场。

  我们先做准备:摆上我们精心制作的牌子——“爱心义卖——让爱温暖整个冬天”,放上水桶,修建玫瑰……

  一切准备停当后,我们站在原地,耐心的等后,谁知,却左等右等等不来“生意”。于是我们决定改变策略:一个人先上,介绍过后,我们剩下的两名同学,在一起上。拿一支“成品”,拿一支“未成品”——没有经过处理的。

  商议好后,我们便决定按照计划实行,终于,“功夫不负有心人”,我们终于卖出去了第一朵玫瑰。这使得我们的信心大增,我们决定继续下去。但是,又转念一想,这样,岂不是又费力又费时吗?于是,我们又改变策略:“分头行动”。这的却是个又省时又省力的好办法。不仅大大提高了我们的效率,又使我们信心大增。

  同时,为了吸引顾客,我们还推出了“买玫瑰花赠玩具”的.活动,专门对带着小朋友的人们去卖。我们的收获果然不少。

  从中,我们体会到了,做事应该多动脑经,积极想办法,去面对一个又一个突如其来的困难;要静下心来,沉着、冷静的面对困难;不要推崇或否决某一项决定,应多加实验,以观效果。

  活动感受:

  假期学校举办了角色体验的活动,我们小组体验的是卖花。刚开始,我们没有什么收获。我们都很焦急,想早点将手中的花买掉。可我们跑来跑去,仍是没有结果。但我们并不放弃,终于,在我们的努力下,在我们一次次经历失败之后,在我们一次次接受失败的结果后,我们终于有了客人。虽然我们成绩并不是最好,但我们也努力了,也有了收获,当我们手里拿着换来的纸币,我们也懂得了没有汗水,是不会有成功的。


家庭角色体验活动总结10篇(扩展4)

——世界家庭医生日活动总结10篇

世界家庭医生日活动总结1

  20xx年5月19日是第7个“世界家庭医生日”,我区各基层医疗卫生计生单位用系列关怀关爱活动多形式开展“世界家庭医生日”宣传活动,签约的家庭医生用心为签约居民送去优质服务。

  一是宣传、义诊齐头并进。xx镇港口卫生院开展“我与家庭医生有个约定”活动,在卫生院门口人群集中处宣传家庭医生签约服务政策,同时为居民提供义诊服务,吸引了大批居民前来咨询相关政策并现场签订了家庭医生签约服务协议。xx镇下溪村村民夏玉明血脂高、左心室稍肥厚,乡村医生为其量身定制了治疗保健方案;另有一名残障村民行动不便,乡村医生上门为其办理签约服务。他们高兴地说,国家政策好,不仅为他们送来了健康,更节省了看病的钱。

  二是选择重点区域,多形式开展宣传。娄庄卫生院为了进一步推进家庭医生签约服务工作,尤其是让农村贫困人口和计划生育特殊家庭以及重点人群享受到更优质的基本公共卫生服务,成立了以全科医生为首,公共卫生医生、乡村医生、护士等人员组成的家庭医生团队,在马赛村进行了一次宣传活动。活动中,家庭医生团队成员分别为辖区居民提供了家庭医生签约宣传、现场咨询、测血压、现场签约、随访、心肺听诊、糖尿病、高血压筛查及B超、心电图检查等,播放“世界家庭医生日宣传片”,利用显示屏投放宣传标语、为残疾人提供上门签约服务等。淤溪卫生院在武庄村卫生室开展为期半天的宣传日活动,在全镇7个村多媒体播放室播放家庭医生签约服务宣传片。沈高卫生院利用健康团队下村体检机会,组织相关医务人员在辖区内双星村开展“我和家庭医生有个约定”系列宣传活动。顾高卫生院临床医生及防保人员19日上午在夏庄村卫生室悬挂横幅,张贴宣传画,播放公益广告,发放乡村医生签约服务知识问答等宣传资料,同时家庭医生为居民进行了现场签约服务工作。

  三是签约家庭医生提供上门服务让人舒心。罗塘街道康华二村73岁的宋奶奶,患有系统性红斑狼疮20多年,还患有糖尿病两年。康华社区卫生服务站家庭医生经常主动上门服务,为其测量血压、血糖,指导用药。宋奶奶激动地说:“家庭医生这么贴心,就像子女一样给予我们关怀,让我十分舒心。”淤溪镇的熊秋明老人身患高血压、糖尿病,瘫痪在床已经20余年,马庄卫生室的乡村医生经常上门为其服务。乡村医生说:“签约服务不仅是送健康,更是送温暖。”

  全区共有23个基层医疗卫生机构组织开展了此次“世界家庭医生日”活动,当日全区共签约20xx多户居民,发放宣传资料20xx多份,接受咨询4000余人,宣传了家庭医生签约服务的意义和内容,传播了以签约服务促进健康管理的理念,增进了家庭医生团队社会美誉度,进一步推进全区家庭医生签约服务工作,提高居民签约的主动性和积极性。

世界家庭医生日活动总结2

  为进一步宣传家庭医生签约服务的意义和内容,传播以签约服务促进健康管理的理念,增进家庭医生团队社会美誉度,提高居民签约的积极性,近日,xx区卫生和人口计划生育局开展了纪念“5.19世界家庭医生日”系列宣传活动。

  一是在5.17日在滨河街道兴旺社区开展了第7个“世界家庭医生日”大型义诊宣传活动。活动现场设立了义诊服务台和咨询服务台并现场进行家庭医生团队签约活动,受到了广大居民的一致好评。

  二是组织家庭医生团队走访辖区内的计划生育特殊家庭及重点人群提供上门健康体检及上门签约活动,让居民不出户就能享受便捷、优质的医疗健康服务,推进家庭医生签约服务稳步向前。

  三是开展了“我和家庭医生有个约定”活动,5.19日,xx区卫生和人口计划生育局走进xx市通惠供热燃气集团有限公司举办了5.19“世界家庭医生日”宣传及现场签约活动。各社区卫生服务机构医务人员与通惠公司职工通过进行政策解读、健康咨询、建立健康档案、现场进行家庭医生团队签约等一系列宣传活动。

  四是通过微信、微博、门户网站的新型媒体加大宣传xx区为了纪念5.19“世界家庭医生日”系列宣传活动,同时邀请了xx市电视台、xx区电视台进行了现场报道,统一制作了宣传展架、宣传条幅在市党政大楼、xx区管委会大楼及各社区卫生服务中心等人群密集地方进行系列的宣传。

  通过此次系列宣传活动,提高了居民对家庭医生签约服务工作的认识,推动了家庭医生签约服务工作的健康发展,为逐步实现家庭医生签约服务的全覆盖打下基础。

世界家庭医生日活动总结3

  20xx年5月19日为第七个世界家庭医生日,xx县xx卫生院在xx村举办主题为“我与家庭医生有个约定”的宣传活动及家庭医生集中签约仪式。在签约前,家庭医生签约团队对签约对象讲解签约含义,除了能享受到基本医疗服务和15类国家基本公共卫生服务外,还能享受到家庭医生团队提供的个性化诊疗方案;个性化的康复计划;优先提供上级医院专家诊疗服务和转诊服务等。让每个家庭都拥有一个家庭医生,从春夏到秋冬,从新生到暮年,携手相伴,家庭医生团队为您管理健康。期间,在签约后举办了一期健康教育讲座。

  xx乡家庭医生签约服务是以家庭医生为核心,以家庭医生服务团队为支撑,通过签约的方式,促使具备家庭医生条件的全科(临床)医生与签约家庭建立起一种长期、稳定的服务关系,以便对签约家庭的健康进行全过程的维护,为签约家庭和个人提供安全、方便、有效、连续、经济的基本医疗服务和基本公共卫生服务卫生院20xx年世界家庭医生日“我与家庭医生有个约定”宣传活动总结卫生院20xx年世界家庭医生日“我与家庭医生有个约定”宣传活动总结。做好此项工作,重点要做好以下三点:

  一是要转变基层医疗卫生服务模式。开展家庭医生签约服务工作,是深化医药卫生体制改革的重要任务,也是新形势下更好维护人民群众健康的重要途径。要通过签约服务,把首诊落实在基层卫生院20xx年世界家庭医生日“我与家庭医生有个约定”宣传活动总结文章卫生院20xx年世界家庭医生日“我与家庭医生有个约定”宣传活动因此要充分认识签约服务的重要意义。

  二是要充分发挥“健康守门人”的作用

  开展家庭医生签约服务工作,充分调动基层医生积极性。要抓六类重点人群,优先覆盖老年人、孕产妇、儿童、残疾人等人群,以及高血压、糖尿病、结核病等慢性疾病和严重精神障碍患者等

  卫生院20xx年世界家庭医生日“我与家庭医生有个约定”宣传活动总结工作总结。到20xx年,力争将签约服务扩大到全人群,形成长期稳定的`契约服务关系,基本实现家庭医生签约服务制度的全覆盖。

  三是要统筹做好基层卫生工作。卫生院要把家庭医生签约服务与健康扶贫、基本公共卫生、全民预防保健工作有机结合起来,做牢、做实,切实缓解好群众“看病难”、“因病致贫”和“因病返贫”问题。

世界家庭医生日活动总结4

  5月19日是“世界家庭医生日”,xx县卫生和计划生育局组织各基层医疗卫生计生单位开展形式多样的宣传活动。

  开展“以签约服务促进健康管理”为主的宣传活动。通过发放宣传材料、悬挂宣传条幅、张贴宣传海报等向群众倡导签约家庭医生,享受更好的健康医疗服务的理念,为推进家庭医生签约服务营造良好的社会氛围,让居民充分享受到更为便捷、贴心、连续、综合的基本医疗卫生和基本公共卫生服务。活动当日,发放宣传手册5000余份,悬挂宣传条幅275幅,张贴宣传海报1000余张。同时,制作宣传短片,在县电视台综合频道黄金时段播放,并在各乡镇、街道超市、广场、输液室等人口密集的场所循环播放,广泛宣传家庭医生签约服务和健康知识。

  开展好免费健康查体活动。各基层医疗单位采取出动健康查体车、组织医疗服务团队、举行义诊活动等方式为65岁以上老年人开展全方位的免费健康查体,对行动不便、年老体弱的人群开展上门服务。当天,共为1800余名老年人进行免费健康体检,并为他们提供健康咨询。

  开展家庭医生现场签约。通过签约家庭医生,签约的群众除了能享受到基本医疗服务和13类国家基本公共卫生服务外,还能享受到家庭医生团队提供的个性化健康管理;并优先提供上级医院专家诊疗服务和双向转诊服务等。通过签约家庭医生,签约的群众除了能享受到基本医疗服务和13类国家基本公共卫生服务外,还能享受到家庭医生团队提供的个性化健康管理;并优先提供上级医院专家诊疗服务和双向转诊服务等。1000余名群众当场签署了《家庭医生签约服务协议书》。

  通过活动,进一步增强了群众对医疗卫生改革的获得感,提高了对家庭医生签约服务工作的认识,形成了与居民长期稳定的契约式服务关系,推动了家庭医生签约服务工作的健康发展,逐步实现家庭医生签约服务的全覆盖,形成“户户拥有家庭医生,人人享有卫生”的医疗服务格局。

世界家庭医生日活动总结5

  县卫计委开展“世界家庭医生日”宣传活动总结

  为推进家庭医生签约服务,营造良好的社会氛围,宣传家庭医生签约服务的意义和内容、传播以签约服务促进健康管理的理念、增进家庭医生团队社会美誉度、提高居民签约的积极性。5月19日,xx县卫生*在鼓楼广场开展了主题为“家庭医生是居民健康守门人,让每个有需要的家庭都能拥有一名家庭医生”的世界家庭医生日宣传活动。

  活动中,工作人员为居民提供现场义诊,政策解读,健康咨询,发放健康宣传手册、宣传单(卡)等,展示宣传展板。现场人头攒动,纷纷咨询家庭医生签约相关政策。

  我县各乡镇及社区卫生服务机构的家庭医生服务团队走进社区、进村入户、巡诊,通过各类宣传活动,现场开展家庭医生签约服务,同时提供健康义诊、健康咨询等多样化服务,进一步加大签约服务的覆盖面,推动基本公共卫生服务的有效落实。

  “世界家庭医生日”的宣传和家庭医生签约服务活动的开展,进一步提高了群众对家庭医生签约服务工作的认识,将家庭医生签约服务作为转变医学服务模式、推进分级诊疗制度建设、构建和谐医患关系,推动家庭医生签约服务工作健康发展,力争将家庭医生签约服务扩大到更多的群体,形成与居民长期稳定的契约服务关系。

世界家庭医生日活动总结6

  5月19日,是第7个“世界家庭医生日”,当天,汉滨区卫计局以“我与家庭医生有个约定”为主题,组织全区各医疗单位开展多种形式的宣传服务活动。

  一是开展免费义诊服务。

  在城区的白天鹅广场、恒口镇惠群广场、五里镇文体中心,汉滨区第一医院、第二医院、第三医院、中医院、新城社区卫生服务中心等多家医疗卫生单位分别设立义诊服务点,向广大群众开展免费义诊服务。新城社区卫生服务中心主任张辉在向群众发放家庭知识问答的同时,还为群众介绍他们的服务内容和服务项目。

  二是组织现场集中签约。

  在老城办东关社区卫生服务站,来自中心医院的医疗专家正在为群众问诊,当大家了解到老城社区卫生服务中心已和市中心医院、市中医院建立了医联体,签约家庭医生后,大家在家门口就可以享受到专家级的医疗服务,而且遇到特殊情况还可以走绿色通道直接到医院就诊时,现场群众纷纷表示,家庭签约医生就是好,我们不但自己签,还要介绍符合条件的身边的群众都来签。

  三是播出一批家庭宣传片。

  通过专题宣传,进一步提升全社会对家庭的认知度,使家庭更加深入人心,推动签约服务更加规范、高效运行,合理利用卫生计生资源,降低医疗费用,满足群众健康需求。

  据统计,“世界家庭医生日”宣传活动当天,全区各区直医疗单位、各镇办卫生院合计共免费义诊1200余人次,发放宣传资料近5000份。

世界家庭医生日活动总结7

  20xx年5月19日是第9个“世界家庭医生日”, 为贯彻落实《区卫生*世界家庭日宣传活动的通知》的要求,宣传家庭的意义和内容,传播以签约服务促进健康管理的理念,增加家庭医生团队社会美誉度,提高居民签约的积极性,朝阳社区卫生服务中心社区科开展“世界家庭医生日”宣传活动,活动主题是:我承诺,我服务。结合我区“如约而至守护健康滨海”的口号。为推进家庭营造良好社会氛围。朝阳社区科通过多种形式进行宣传,组织了医务人员宣传家庭,并开展现场签约及义诊咨询活动。通过此次大力宣传,要让更多居民认识签约服务、了解签约服务、愿意与家庭医生团队签约,以实现人人享有基本医疗卫生服务的目标。

  社区科于20日上午8点30分在朝阳社区卫生服务中心门诊大厅内,开展义诊、宣传咨询活动。今年世界家庭医生日的主题:“我承诺,我服务”,此次宣传活动现场气氛浓郁,居民纷纷前来咨询,宣传小组人员认真对前来咨询的`居民讲解签约服务内容并给他们

  1、免费测量血压、血糖检查,对未签约的居民现场签约,咨询人数40余人

  2、家庭片朝阳花园小区、丽景名苑、和合家园小区门口张贴家庭医生海报,并对居民发放活动奖品,小药箱、小药盒、购物袋等200余个。让更多居民了解“世界家庭医生日”“家庭”相关知识,树立家庭发展理念,促进全市人民身体健康的理念。

世界家庭医生日活动总结8

  5月19日是第x个“世界家庭医生日”,我区各基层医疗卫生计生单位用系列关怀关爱活动多形式开展“世界家庭医生日”宣传活动,签约的家庭医生用心为签约居民送去优质服务。

  一是宣传、义诊齐头并进。xx镇港口卫生院开展“我与家庭医生有个约定”活动,在卫生院门口人群集中处宣传家庭政策,同时为居民提供义诊服务,吸引了大批居民前来咨询相关政策并现场签订了家庭协议。xx镇下溪村村民夏玉明血脂高、左心室稍肥厚,乡村医生为其量身定制了治疗保健方案;另有一名残障村民行动不便,乡村医生上门为其办理签约服务。他们高兴地说,国家政策好,不仅为他们送来了健康,更节省了看病的钱。

  二是选择重点区域,多形式开展宣传。娄庄卫生院为了进一步推进家庭工作,尤其是让农村贫困人口和计划生育特殊家庭以及重点人群享受到更优质的基本公共卫生服务,成立了以全科医生为首,公共卫生医生、乡村医生、护士等人员组成的家庭医生团队,在马赛村进行了一次宣传活动。活动中,家庭医生团队成员分别为辖区居民提供了家庭医生签约宣传、现场咨询、测血压、现场签约、随访、心肺听诊、糖尿病、高血压筛查及B超、心电图检查等,播放“世界家庭医生日宣传片”,利用显示屏投放宣传标语、为残疾人提供上门签约服务等。淤溪卫生院在武庄村卫生室开展为期半天的宣传日活动,在全镇7个村多媒体播放室播放家庭宣传片。沈高卫生院利用健康团队下村体检机会,组织相关医务人员在辖区内双星村开展“我和家庭医生有个约定”系列宣传活动。顾高卫生院临床医生及防保人员19日上午在夏庄村卫生室悬挂横幅,张贴宣传画,播放公益广告,发放乡村知识问答等宣传资料,同时家庭医生为居民进行了现场签约服务工作。

  三是签约家庭医生提供上门服务让人舒心。罗塘街道康华二村73岁的宋奶奶,患有系统性红斑狼疮20多年,还患有糖尿病两年。康华社区卫生服务站家庭医生经常主动上门服务,为其测量血压、血糖,指导用药。宋奶奶激动地说:“家庭医生这么贴心,就像子女一样给予我们关怀,让我十分舒心。”淤溪镇的熊秋明老人身患高血压、糖尿病,瘫痪在床已经20余年,马庄卫生室的乡村医生经常上门为其服务。乡村医生说:“签约服务不仅是送健康,更是送温暖。”

  全区共有23个基层医疗卫生机构组织开展了此次“世界家庭医生日”活动,当日全区共签约20xx多户居民,发放宣传资料20xx多份,接受咨询4000余人,宣传了家庭的意义和内容,传播了以签约服务促进健康管理的理念,增进了家庭医生团队社会美誉度,进一步推进全区家庭工作,提高居民签约的主动性和积极性。

世界家庭医生日活动总结9

  为进一步宣传家庭医生签约服务的.意义和内容,传播以签约服务促进健康管理的理念,增进家庭医生团队社会美誉度,提高居民签约的积极性,近日,xx区卫生和人口计划生育局开展了纪念“5.19世界家庭医生日”系列宣传活动。

  一是在5.17日在滨河街道兴旺社区开展了第7个“世界家庭医生日”大型义诊宣传活动。活动现场设立了义诊服务台和咨询服务台并现场进行家庭医生团队签约活动,受到了广大居民的一致好评。

  二是组织家庭医生团队走访辖区内的计划生育特殊家庭及重点人群提供上门健康体检及上门签约活动,让居民不出户就能享受便捷、优质的医疗健康服务,推进家庭医生签约服务稳步向前。

  三是开展了“我和家庭医生有个约定”活动,5.19日,xx区卫生和人口计划生育局走进xx市通惠供热燃气集团有限公司举办了5.19“世界家庭医生日”宣传及现场签约活动。各社区卫生服务机构医务人员与通惠公司职工通过进行政策解读、健康咨询、建立健康档案、现场进行家庭医生团队签约等一系列宣传活动。

  四是通过微信、微博、门户网站的新型媒体加大宣传xx区为了纪念5.19“世界家庭医生日”系列宣传活动,同时邀请了xx市电视台、xx区电视台进行了现场报道,统一制作了宣传展架、宣传条幅在市党政大楼、xx区管委会大楼及各社区卫生服务中心等人群密集地方进行系列的宣传。

  通过此次系列宣传活动,提高了居民对家庭医生签约服务工作的认识,推动了家庭医生签约服务工作的健康发展,为逐步实现家庭医生签约服务的全覆盖打下基础。

世界家庭医生日活动总结10

  20xx年5月19日是第x个“世界家庭医生日”,为宣传普及家庭医生签约服务政策,营造全社会关心和支持家庭医生签约服务开展的浓厚氛围,荔城镇卫生院紧紧围绕“我与家庭医生有个约定”的宣传主题,在院领导班子的大力支持下,于5月19日在荔城镇卫生院门口开展了“世界家庭医生日”宣传咨询活动 。

  活动当天,荔城镇卫生院在公共卫生科的精心策划安排下,在电子显示屏上打出了“我与家庭医生有个约定”宣传横幅,设立了宣传咨询台,开展宣传咨询活动,在活动现场摆放了健康生活家家收益,签约服务人人参与的宣传资料,同时还介绍有关家庭医生签约服务的理念、服务团队、主要内容、优惠措施、付费办法、签约流程以及家庭医生团队先进事迹,向过往人群发放宣传资料,接受群众咨询,受到广大群众的一致好评。此次活动生动、活泼、热闹的场面吸引众多群众纷纷前来咨询、观看、索取宣传单资料。

  据统计,此次活动接受群众咨询50多人次,发放宣传资料50多份。


家庭角色体验活动总结10篇(扩展5)

——国际家庭日活动总结10篇

国际家庭日活动总结1

  为更好的开展计生工作,凤羽村认真落实市、区、镇计生协有关通知精神,树立以人为本的服务理念,加强领导,结合本辖区实际,充分发挥计生协会的自身优势和特色,调动村民的积极性,共同开展丰富多彩的宣传服务活动,进一步推动了计生工作水*的提升。

  一、 积极宣传,营造节日气氛

  1、在村内悬挂"传生育文化,创和谐计生"等宣传标语横幅3块,展出宣传版面10块,突出"5.15"国际家庭日主题。

  2、在**村办公楼的宣传窗内张贴宣传标语、宣传画报等宣传工具强化宣传效应。

  3、制作了各类计生宣传小知识册,并相应分发到16个生产小组,使青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识,尽可能的扩大宣传面。

  二、加强领导,认真组织实施。

  为将今年的"5.15"活动开展好,**村从实际出发,只出题目,不定框架,要求各计生协会会员认真研究,精心策划,深入基层,倾听群众的意见和建议,使活动在不同层次、各个方面予以落实。因此今年的纪念活动开展得扎实有效。

  三、创新载体,开展丰富多彩活动。

  根据活动要求,开展了"送温暖、献爱心"服务活动;组织广大理事、会员开展多种形式的宣传;开展了关怀、帮扶活动,如为流动人口提供服务,关心农村留守家庭生活,送温暖入计生困难家庭等;开展了母亲节救助贫困母亲募捐活动;组织召开了培训大会;深入学习贯彻有关计生知识、政策法规,集中学习《条例》等;举办了生殖健康知识讲座;表彰了获得捞刀河镇"五好文明家庭"、"勤俭节约家庭"、"创业富民家庭"、"清洁能源家庭"等20户家庭。

国际家庭日活动总结2

  5月15日是国际家庭困难主题日,八塘镇四措施开展了“人人健康,家家幸福”为主题的丰富多样的宣传活动。

  一是开展了以“人人健康,家家幸福”为主题的国际家庭日主题的现在咨询宣传活动。在同济广场设立宣传点,向育龄群众开展计生政策法律法规、单独二孩政策、孕前免费优生检测知识的宣传,发放计划生育法律法规、药具服务、计划生育奖励扶助规定、生殖健康、诚信计生、孕前优生检测等宣传资料400多份,详细介绍“创建幸福家庭”的内容和意义,向他们传播以“文明、健康、优生、致富、奉献”为核心内容的新幸福观,让科学、文明、进步的“幸福家庭”新理念走进千家万户。

  二是计生办工作人员和计生专干走村入户,加大计生政策和药具发放政策的宣传力度,把计划生育政策、健康知识送到群众家中。共发放药具300多份,资料500余份。通过上门服务面对面的宣传使广大育龄群众药具知识、避孕节育、单独二孩、孕前优生知识有了进一步的了解,激发村民实行计划生育的自觉性、为家庭的健康发展、和谐八塘的建设营造了良好的人口环境。

  三是将流动人口的管理服务与国际家庭日主题困难宣传活动相结合,促进流动家庭的和谐发展,发放温馨服务包、亲情卡100余份。

  四是在一品社区开展“国际家庭日”专题讲座,通过为群众现场进行婚育咨询,政策宣传、药具发放等引导居民优生优育,提高人口素质;同时利用图片展、广播村村通等方式进行广泛的宣传,引导广大群众更加重视人口问题、更加重视家庭建设,提高社会各界对家庭重要性的认识。

  通过开展此次主题活动,让更多家庭了解“国际家庭日”的相关知识,倡导了优生优育的'婚育新风,提高了群众对计划生育政策法规和健康知识的知晓率,引导全社会更加重视人口和家庭发展,为营造和谐八塘的良好氛围奠定了基础。

国际家庭日活动总结3

  家庭和谐是社会稳定与发展的基础,为迎接第19个5.15国际家庭日的到来,5月14日下午,xxxx小学开展了以感受生活,快乐成长为主题的国际家庭日活动。

  活动主要以竞赛的形式举行,共分两个环节,分别是才艺表演和亲子活动。才艺表演主要由各班级选派出的优秀家庭代表,带来家庭才艺展示,在才艺展示环节中,三年三班的张鑫家庭带来的古筝绘画表演《渔舟唱晚》获得了一致好评,获得最佳才艺家庭奖,二年二班的化尧与妈妈带来的歌曲《妈妈教我一首草原的歌》欢快的旋律,生动的表演也深受好评。在亲子活动中,每个家庭都体现了团结协作精神,通过这次活动的开展孩子们感受到了一个家庭的合作意识是多么重要,感受到了爸爸妈妈为了能来参加这次活动,做了充足的准备,和辛苦的付出。不论成绩如何,大家都看到了每位家长都在为孩子竭尽全力,很多家长和孩子都是第一次站在这么多人的面前表演,这种勇气就值得大家钦佩。

  在xxx社区的活动现场,家住谢家河头的xxx小朋友在父母陪同下,抱着那只熟悉的金猪储钱罐来到爱心捐款登记处,将里面588个硬币如数倒出。从2008年汶川大地震捐款开始,每年慈善一日捐活动,刘灵佳都会捧着储钱罐来社区,把她积攒一年的零花钱捐出。后大街社区副主任方笑挺告诉记者,今年该社区将爱心作为国际家庭日活动的主题词,除了设立专门的爱心捐款登记点外,还开展废品换爱心,收藏品、服装爱心义卖等活动,所得金额将悉数捐入慈善一日捐的慈善账户中。

  通过这次活动的开展,孩子们会在他们的成长过程中留下难忘的一笔,这是和父母一起奋斗为班级争得荣誉的一次全新体验,孩子们与家庭在比赛的同时,也收获了快乐。

  通过此次活动,增强了孩子们的家庭意识,引导孩子努力追求家庭幸福,积极营造温馨的家庭氛围,从建好每一个小家做起,积极奉献祖国大家庭。

  总结二:国际家庭日活动总结

  2014年5月15日是第21个国际家庭日,本着*纪念活动的主题是人人健康,家家幸福。今天早上八点半至十一点半新店子社区全体居干及计生专干来到社区人流量最大的位置(新店子十字路口),认真耐心的向过往的每一位群众宣传计划生育知识、健康知识和一些家庭生活小常识。

  虽然已进初夏,天空还飘着蒙蒙细雨,柔软的微风吹来,人们都还有几分冷意,但我们的社区居干向群众们宣传发放资料的热情一点也未减弱,计生专干还幽默的向群众宣传避孕知识,怎样和谐的过好家庭生活的有关知识。

  本次活动新店子社区从2014年4月14日下午到一些特殊家庭进行走访慰问宣传持续到2014年4月15日中午,共发放家庭健康宣传资料200余份,计划生育宣传资料150余份。

  这次宣传活动得到广大人民群众和有关领导的好评!

  总结三:国际家庭日活动总结

  5月15日是国际家庭日,xx教育学院实验小学五年级三班的同学与老师、家长由家委会组织一起去xxxx潜能培训中心,一起体验了拓展活动的辛苦与乐趣。

  培训中心座落于南山旅游风景区水西沟银都度假村内,这里设有许多挑战自我,突破极限的拓展项目,五年级三班的同学们选择了3个空中项目,(飞夺泸定桥、断桥和绳网)。4个地面项目(旱地龙舟、动感边球、流程管理和cs模拟枪战)。

  五三班的同学们由老师分成9个小组,每两个小组为一大组,大组之间进行穿插挑战。每个队都有自己的队名、口号。克服困难,勇往直前,挑战自我,突破极限是我们小队的口号。同学们用强有力的声音喊出了这句话,也给大家带来更多的信心,更多的勇气。

  高空项目中,飞夺泸定桥最具有挑战性,它最高10米,最低7米,全长74米;在挑战过程中,你的每一步都会使桥摇晃,每位同学都必须具有勇气,信心,顽强;否则,将无法挑战成功。有许多同学开始都无法战胜内心的恐惧,但在老师、家长、同学们的鼓励下,五三班的学生全部挑战成功。剩下的2个高空项目就比较简单了,绳网靠的是坚持,断桥靠的是勇气,最终,40多名同学全部战胜了自己。

  有些家长为了给孩子做个好榜样,也挑战了起来,一位爸爸说:我内心也挺害怕的,但看见孩子在地下为我加油,我就必须给孩子做个好榜样!

  地面项目,全部要靠大家的团结,家长和老师都要参与。大家在电脑上可能都玩过cs枪战,但今天可是真人版的,每个人都配有不同种类的激光发射枪,最重的有2、3公斤,我们穿上战衣,个个雄赳赳,气昂昂,不管是男生还是女生,都像个小战士,在丛林中穿梭。旱地龙舟是大人和小孩比赛,我一个比一个买力,一个比一个快,我们小孩如愿以偿的当上了第一;动感边球可是家长们的强项,我们尽管很用心的拉绳,但是却没有爸爸妈妈们配合的那样默契,以101比35,败下阵来。

  在这个星期天,我们一同回归大自然、陶冶情操、放松心情、拓展自我,培养了我们的集体荣誉感和团队精神,同时加深父母与孩子之间的感情,今年的家庭日,我们受益匪浅,也许是一生的刻骨铭心。

国际家庭日活动总结4

  5月15日是国际家庭日,八塘镇开展了“人人健康,家家幸福”为主题的丰富多样的宣传活动。

  一是开展了以“人人健康,家家幸福”为主题的国际家庭日主题的现场咨询宣传活动。在同济广场设立宣传点,向育龄群众开展计生政策法律法规、单独二孩政策、孕前免费优生检测知识的宣传,发放计划生育法律法规、药具服务、计划生育奖励扶助规定、生殖健康、诚信计生、孕前优生检测等宣传资料400多份,详细介绍“创建幸福家庭”的内容和意义,向他们传播以“文明、健康、优生、致富、奉献”为核心内容的新幸福观,让科学、文明、进步的“幸福家庭”新理念走进千家万户。

  二是计生办工作人员和计生专干走村入户,加大计生政策和药具发放政策的宣传力度,把计划生育政策、健康知识送到群众家中。共发放药具300多份,资料500余份。通过上门服务面对面的宣传使广大育龄群众药具知识、避孕节育、单独二孩、孕前优生知识有了进一步的了解,激发村民实行计划生育的自觉性、为家庭的健康发展、和谐八塘的建设营造了良好的人口环境。

  三是将流动人口的管理服务与国际家庭日主题宣传活动相结合,促进流动家庭的和谐发展,发放温馨服务包、亲情卡100余份。

  四是在一品社区开展“国际家庭日”专题讲座,通过为群众现场进行婚育咨询,政策宣传、药具发放等引导居民优生优育,提高人口素质;同时利用图片展、广播村村通等方式进行广泛的宣传,引导广大群众更加重视人口问题、更加重视家庭建设,提高社会各界对家庭重要性的认识。

  通过开展此次主题活动,让更多家庭了解“国际家庭日”的相关知识,倡导了优生优育的婚育新风,提高了群众对计划生育政策法规和健康知识的知晓率,引导全社会更加重视人口和家庭发展,为营造和谐八塘的良好氛围奠定了基础。

国际家庭日活动总结5

  为更好的开展计生工作,凤羽村认真落实市、区、镇计生协有关通知精神,树立以人为本的服务理念,加强领导,结合本辖区实际,充分发挥计生协会的自身优势和特色,调动村民的积极性,共同开展丰富多彩的宣传服务活动,进一步推动了计生工作水*的提升。

  一、 积极宣传,营造节日气氛

  1、在村内悬挂“传生育文化,创和谐计生”等宣传标语横幅3块,展出宣传版面10块,突出“5.15”国际家庭日主题。

  2、在**村办公楼的宣传窗内张贴宣传标语、宣传画报等宣传工具强化宣传效应。

  3、制作了各类计生宣传小知识册,并相应分发到16个生产小组,使青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识,尽可能的扩大宣传面。

  二、加强领导,认真组织实施。

  为将今年的“5.15”活动开展好,**村从实际出发,只出题目,不定框架,要求各计生协会会员认真研究,精心策划,深入基层,倾听群众的意见和建议,使活动在不同层次、各个方面予以落实。因此今年的纪念活动开展得扎实有效。

  三、创新载体,开展丰富多彩活动。

  根据活动要求,开展了“送温暖、献爱心”服务活动;组织广大理事、会员开展多种形式的宣传;开展了关怀、帮扶活动,如为流动人口提供服务,关心农村留守家庭生活,送温暖入计生困难家庭等;开展了母亲节救助贫困母亲募捐活动;组织召开了培训大会;深入学习贯彻有关计生知识、政策法规,集中学习《条例》等;举办了生殖健康知识讲座;表彰了获得捞刀河镇“五好文明家庭”、“勤俭节约家庭”、“创业富民家庭”、“清洁能源家庭”等20户家庭。

  **村通过开展 “5.15”家庭日,使辖区广大群众进一步了解了优生两免政策,为构建和谐凤羽,创造良好的人口环境做出了积极的贡献。

国际家庭日活动总结6

  为了全面贯彻落实《“健康*20xx”规划纲要》,进一步推进健康家庭建设,在全镇上下广泛树立健康家庭的家庭发展理念,按照*潭综合实验区卫生和计划生育局相关要求,我镇高度重视,经党政联席会议研究下发了《苏澳镇关于开展20xx年国际家庭日主题宣传活动方案的通知》(岚苏政[20xx]154号)文件,并结合我镇实际,以“幸福母亲 幸福家庭 健康*潭”为核心主题,围绕倡导健康生活方式理念,进一步提高家庭健康素养、婚育观念和家庭发展能力,同时普及健康技能,推广健康行为,提高家庭成员的健康管理能力,促进家庭全面发展,于20xx年5月17日我镇联合镇卫生院开展义诊咨询、健康知识讲解活动,并发放健康知识、养生知识等宣传材料开展内容丰富、形式多样的主题宣传活动。

  活动现场密切围绕着“五个一”宣传活动要求进行以及扩展,树立内容丰富、形式多样的宣传标语,设立了多专项化的宣传台、义诊服务台,包含了计生服务咨询、孕产妇保健健康咨询、儿童保健健康咨询、预防接种咨询、中医保健健康咨询、老年人健康咨询、慢病健康咨询、健康家庭咨询等,同时精心印制并发放了*公民健康素养66条、中医药、儿童中医健康保健、老年人健康保健、儿童健康管理服务、孕产妇健康管理服务、婚育检查、母婴健康及预防接种、高血压及糖尿病预防与日常保健、避孕药具免费领取指示卡等宣传资料,同时进行走访慰问苏澳村计划生育困难家庭,进行健康体检、指导以及发放慰问金,从而进一步推进健康家庭建设,在全社会广泛树立健康家庭的家庭发展理念,提高家庭健康素养、婚育观念和家庭发展能力,同时普及健康技能,推广健康行为,提高家庭成员的健康管理能力,促进健康家庭全面发展,深受广大群众欢迎。

  本次活动共计宣传咨询200余人次,发放资料1000余份,健康体检60余人次,发放避孕药具60余份,发放雨伞200把,围裙200条。

国际家庭日活动总结7

  家庭和谐是社会稳定与发展的基础,为迎接“515国际家庭日”的到来,5月14日下午,xx小学开展了以“感受生活,快乐成长”为主题的国际家庭日活动。

  活动主要以竞赛的形式举行,共分两个环节,分别是才艺表演和亲子活动。才艺表演主要由各班级选派出的优秀家庭代表,带来家庭才艺展示,在才艺展示环节中,xx家庭带来的古筝绘画表演《渔舟唱晚》获得了一致好评,获得最佳才艺家庭奖,xxx与妈妈带来的歌曲《妈妈教我一首草原的歌》欢快的旋律,生动的表演也深受好评。在亲子活动中,每个家庭都体现了团结协作精神,通过这次活动的.开展孩子们感受到了一个家庭的合作意识是多么重要,感受到了爸爸妈妈为了能来参加这次活动,做了充足的准备,和辛苦的付出。不论成绩如何,大家都看到了每位家长都在为孩子竭尽全力,很多家长和孩子都是第一次站在这么多人的面前表演,这种勇气就值得大家钦佩。

  在xx社区的活动现场,家住谢家河头的xxx小朋友在父母陪同下,抱着那只熟悉的金猪储钱罐来到爱心捐款登记处,将里面588个硬币如数倒出。今年该社区将“爱心”作为国际家庭日活动的主题词,除了设立专门的爱心捐款登记点外,还开展废品换爱心,收藏品、服装爱心义卖等活动,所得金额将悉数捐入慈善一日捐的慈善账户中。

  通过这次活动的开展,孩子们会在他们的成长过程中留下难忘的一笔,这是和父母一起奋斗为班级争得荣誉的一次全新体验,孩子们与家庭在比赛的同时,也收获了快乐。

  通过此次活动,增强了孩子们的家庭意识,引导孩子努力追求家庭幸福,积极营造温馨的家庭氛围,从建好每一个“小家”做起,积极奉献祖国“大家庭”。

国际家庭日活动总结8

  5月15日,昭阳镇计生站和市人口*在市区八字桥广场开展主题 “隆重纪念第23个国际家庭日”宣传活动。

  活动现场树立内容丰富多彩的宣传展牌语,设立宣传台、义诊服务台,精心印制并发放了涵盖人口计生法律法规、奖励扶助政策、关爱女孩、生殖健康、优生优育、诚信计生等宣传资料,向群众宣传科学、文明、健康、和谐的生活理念和生活方式,让科学、文明、进步的“幸福家庭”新理念走进千家万户,以提高社会各界对家庭重要性的认识,促进家庭的和睦、幸福,宣传倡导了创建幸福家庭的重要意义,同时现场为部分群众进行了健康体检,深受群众欢迎。

  通过开展国际家庭日主题宣传活动,让广大人群知晓国际家庭日的相关知识,知道家庭是社会的细胞,和谐社会的建立,需要每一个家庭的共同努力。同时倡导了优生优育、少生快富的婚育新风,引导广大群众更加重视人口问题、更加重视家庭建设,进一步提高群众对计划生育政策法规和健康知识的知晓率,切实增强自觉遵守计划生育法律法规的意识。

  本次活动,共向育龄群众开展计生政策法律法规生殖健康和避孕节育等知识宣传咨询520人次,发放宣传画册5000余份,义诊150余人次,发放避孕药具2400余份。

国际家庭日活动总结9

  家庭和谐是社会稳定与发展的基础,为纪念第xx个国际家庭日,5月15日上午,县人口局、计划生育协会、县服务中心以国际家庭日为契机,紧紧围绕“人人健康, 家家幸福”这一主题,在卓尼大酒店广场联合组织举办了纪念第xx个“国际家庭日”集中宣传活动。

  在纪念活动中,通过摆放宣传展板、悬挂横幅标语、设立育龄妇女病普查、避孕药具发放点等形式,大力宣传生殖健康科普知识、优生优育、利益导向政策,弘扬科学文明进步的婚育观、幸福家庭创建、陇家福工程、少生快富奔小康等。同时,县服务中心技术服务人员还对育龄群众进行了血压测量、妇女病普查等免费义诊服务。免费发放了《计划生育政策明白册》、《孕前优生健康检查知识读本》、《为了计生家庭的和谐幸福》、《啊!摇篮》等宣传手册1000余本,计生围裙600余条,避孕药具300余盒,免费义诊230人次。

  通过开展“5.15国际家庭日”纪念活动,让广大育龄群众进一步掌握了避孕节育、优生优育、生殖健康等知识,使党和国家的计划生育方针政策、法律法规深入人心。活动在开展过程中得到广大居民群众的一致好评,促进了家庭发展与社会和谐,营造了浓厚的舆论氛围。

国际家庭日活动总结10

  5月15日是国际家庭日,联合国确定今年国际家庭日主题为:家庭、健康生活和可持续发展。*宣传活动的主题为“健康家庭·幸福家庭”。5月14日,由国家卫生*主办的国际家庭日主题宣传活动在京举办。全国*副**出席并启动“健康家庭行动”,*关心下一代工作委员会主任顾秀莲、*人口福利基金会会长王忠禹、全国*副秘书长刘家强、国家卫生*副主任崔丽出席并共同启动“幸福家庭推选活动”。

  崔丽在致辞中指出,*是世界上家庭数量最多的国家,党和*始终高度重视家庭发展工作。国家卫生*在各相关部门的大力支持下,积极推进家庭发展的理论研究、政策制定和服务体系建设。积极开展“创建幸福家庭”活动,全面实施“新家庭计划—家庭发展能力建设”项目,推进医疗卫生与养老服务相结合,组织开展“*家庭发展追踪调查”,连续3年发布《*家庭发展报告》,综合治理出生人口性别比偏高问题,建立健全计划生育家庭奖励扶助政策体系。家庭事业蓬勃发展的崭新局面已经初步形成。同时,我国仍是世界上最大的发展*家,经济发展进入新常态,社会发展形势复杂,人口老龄化日趋严峻,家庭传统的抚幼、养老功能不断弱化,家庭发展正面临新的形势和挑战。

  崔丽强调,要进一步贯彻落实党的十八届五中全会提出的“推进健康*建设”战略,以“健康家庭行动”和“幸福家庭推选活动”为载体,不断提高家庭健康水*和家庭发展能力,进一步增强人民群众的获得感,促进家庭健康幸福。

  著名演员郭晓冬、著名歌唱家龚琳娜在本次活动中被聘请为20xx年健康家庭幸福家庭宣传员。“健康家庭行动”的'家庭代表从现场出发,以健步走的形式倡导健康家庭理念。来自北京市、内蒙古自治区的家庭代表在现场表演了文艺节目。国家卫生*相关司局与直属和联系单位负责同志、北京市卫生计生系统的代表、家庭代表以及新闻媒体记者共500余人参加了活动。


家庭角色体验活动总结10篇(扩展6)

——乡村小学体验活动总结3篇

乡村小学体验活动总结1

  活动名称:二年级三班“你是我的小伙伴”乡村小学体验活动

  活动地点:XX县XX小学

  活动时间:20xx年11月4日下午

  参加人员:XX小学二年级三班全部同学及家长、正副班主任、XX小学二年级全体同学及相关老师

  活动总结:

  二年级三班“你是我的小伙伴”乡村小学体验活动于11月4日下午如期举行。中午12:30,同学们在老师的带领下和家长一行92人分别乘坐两辆大巴车向本次活动的目的地XX中心小学出发。本次活动由二年级三班家委会策划、组织,旨在让我们的孩子了解不同环境下同龄人的生活,使孩子们拓宽眼界,懂得珍惜眼下、避免铺张浪费。活动的倡导发出后,本班的家长们都积极给予配合响应,学校及年级都给予大力的支持。在路上,孩子们像小鸟一样,对窗外的世界充满了热爱与好奇,并自发的唱歌、背诵课文,叽叽喳喳,好不热闹!

  13:30分左右,我们到达了本次活动的目的地——XX中心小学。学校四周没有高楼大厦,甚至没有房子,都是玉米地和葡萄地。校园虽然是简陋的*房,但干净整洁,主路的两旁都种植了垂柳,不时有不同年龄的同学用好奇的目光打量我们。孩子们依旧很兴奋的观察着这座陌生的校园。

  稍作休息后,我们在XX小学引导老师的带领下参观了学校的教室、宿舍及功能教室。很多家长及同学都看到了后黑板位置一个小小的桌子,上面放着是孩子们的饭盆。这所小学收的都是附近农民的孩子,实行的是全寄宿制,从一年级到六年级,都是周一送来,一直到周五下午放学,家长再接走。孩子们在这期间都是在校园里度过——自己洗漱、自己梳头、自己打饭、自己洗衣服和饭盆,作业大多数时候也是自己完成。看到这些,孩子们都沉默了,家长们也若有所思。

  参观完毕后,孩子们和家长们来到学校的小礼堂进行联谊活动。两个学校的孩子们表演了精彩的文艺节目,并一起做游戏,互换礼物,随行的家长们也赠送给每个参加活动的李官营小学的同学们一份礼物并在礼堂前合影留念。

  稍作休整,我们来到了学校的操场,两所小学的孩子们分男女两组进行了拔河比赛。操场立刻沸腾起来,比赛的同学个个像小牛一样,拼命往后拉绳子,加油的同学们笑着、跳着、为本班比赛的同学呐喊助威,好多家长都找到了童年的感觉,有的跟着加油,有的给喊口号,有的家长微笑着用手机或DV记录着整个过程......我们的笑脸映红了秋日的晚霞,飘逸的云彩在天空中张扬出童年的昂然。

  这次活动在家委会精心策划下,在家长们积极参与与同学老师的完美配合下取得了良好效果,大家都体验到了乡村小学校同学们虽然生活条件简陋,但依旧自强不息、奋发图强、健康快乐的正能量!此次的活动也有不足的地方:虽然大多数家长都通过校信通、班级博客及发到手中的活动策划书了解了此次活动的目的和意义,但因为时间仓促,有个别家长因为没更加仔细的查看活动内容,出现了疑问,这就提示家委会,以后做类似活动应该提前把工作更加做扎实做细致,争取让每一位家长了解我们所做事情的意义,争取大家的认同,使活动更加和谐圆满的完成。

  类似的活动,二年级三班家委会会根据学校实际情况和同学们的学习情况不定期推出。为孩子拓宽视野、为家长更多的参与到孩子的成长当中,传递积极向上的正能量,二年级三班家委会会更加努力!

  愿我们的孩子在双语大家庭健康快乐成长!

  二年级三班家委会主任

  20xx年11月6日


家庭角色体验活动总结10篇(扩展7)

——劳动教育生涯体验实践活动总结3篇

劳动教育生涯体验实践活动总结1

  劳动教育是学校教育中的重要组成部分,尤其是随着教育改革的不断深入,素质教育的不断推进,劳动技术教学也被摆上了应有的位置。但是,在中小学中,极大部分学生对劳动的观念认识不足,劳动时情绪低落,怕苦怕累的思想严重。那么,教育者如何在教学中进行劳动观念教育,改变这种不良倾向,从而在劳动技术课的教学中更好地实施素质教育呢?

  一、更新观念,进行劳动意义教育

  目前少数家长对子女过分溺爱,娇生惯养。有的'子女饭来张口,衣来伸手,在学校劳动时怕苦怕累,偷懒取巧,甚至有害怕劳动、厌恶劳动的偏异心理。这其实是学生对劳动创造历史,劳动创造一切的意义认识不明确的表现之一,怎样才能纠正学生对劳动的偏异心理呢?只有帮助学生更新观念,对他们进行劳动意义教育,这是上好劳技课的首要任务。因此,在上劳技课时我采用摆事实、讲道理的正面教育。如:告诉学生我国祖先的四大发明;讲人造卫星上天;讲金字塔的建造来源,讲爱迪生发明电灯的事迹等。用这些从所周知的事实告诉学生:“是劳动创造了历史。”从而使学生形成劳动创造历史,劳动光荣,不劳动可耻的道德观念,有效纠正学生厌恶劳动,害怕劳动的不良心理。

  二、让学生在实践中发展。

  皮亚杰指出"学生只有自发地、具体地参与各种实际活动,大胆形成自己的假设,并努力去证实才能获得真实的知识,才能发展思维。"劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动,才能将知识转化为能力,才能更好的培养学生的创新意识。劳动课是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。

  (1)在实践操作中丰富想象力。想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象。亚力士多德指出:"想象力是发现发明等一切创造性活动的源泉。"要创新就必须会想象,因此,在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣,来调动学生思考问题的积极性,拓宽学生的思路,让学生张开想象的翅膀,展开丰富的想象,是培养学生和发展学生创新意识的必要手段。例如,在纸工课上,学生折出的东西非常多,有的连老师都没想到,这时,我就适时表扬那些学生,对其作品给予鼓励和肯定,这样就能激发学生的创作兴趣。只有勇于想象,勤于想象,善于想象,才能迸发出创新的火花。

  (2)在实践操作中发展发散思维。发散性思维就是在对问题的解答或者对于解决问题的方法不只限于只找到一种,或者多种多样的演绎和推导。在教学中设计开放性的问题,引导学生打破原有的思维定势,通过尝试和探索,对原有的制作方法进行改革和创新,是发展学生发散思维的有效途径。课堂上的实践操作是整个课堂教学非常重要重要,在整个课堂教学占较大的比例,在这一过程中要不断积累学生点点滴滴具有创新意识的闪光点。

  (3)在实践操作中强化合作意识。在劳动实践操作中,以小组活动为基本形式,建立合理的竞争机制,激励全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争,使每一名学生的个性得以发展,特长得以锻炼,素质得以提高,最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标,以合作学习小组为运行载体,以全员激动为操作手段,以小组团体成绩评价为导向,激发竞争活力,强化合作意识。

  (4)在实践操作中体验成功的快乐有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在学生的精神世界里这种需要特别强烈。"每个学生总是希望自己成功,总是能得到老师的赞赏,可见,让学生在劳动实践操作中体验成功的快乐是非常重要的。教师应尽力满足学生的成就需要,帮助学生树立自信心,依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足,让他们体验成功的快乐,在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣,激发学生内在的学习需求,促使每一个学生学会学习,达到愿学、乐学、会学、善学。例如,在劳动课上,不管学生最后的作品做的怎样,教师总是能肯定学生的作品,总是能肯定学生为作品付出的一切劳动。教师还应当众表扬一些成绩**的学生,他将终生受益。英国教育学家斯宾基说过:"求知如果能给学生带来精神上的满足快乐,及时无人督促,也能自学不辏"创新是知识经济的源头,"是一个民族进步的灵魂。"劳动技术教育与其他学科一样,都担负看传授知识、培养技能和发展能力的任务。但它有独持的要求,就是学生必须学习有关的生活和生产劳动的知识、技术原理和在智力、能力诸方面培养学生观察力、注意力、想象力和思维力,在此基础上培养学生的创造意识。

  总结一年的工作,我们坚信,只要劳技教师意识到学生具有创造潜能,不断激发学生的创造欲望,坚持"教、学、做合一",积极创造条件,劳动课教学将使无数学生创造力迸发出艳丽的火花,而且常开不败。


家庭角色体验活动总结10篇(扩展8)

——家庭教育活动总结

家庭教育活动总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的家庭教育活动总结,希望能够帮助到大家。

家庭教育活动总结1

  家庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,又是终身教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长的素质直接影响到孩子,家长的人 生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。我校自建校来一直将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容,形成了以学校为主、以 家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境,增强了学校教育的合力。现将我校本学期家庭教育工作总结如下:

  一、注重常规管理,把家庭教育工作落到实处

  1、领导重视,全员参与工作总结。

  家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的教育水*,是增强家庭教育与学校教 育同向同步,推动素质教育,培养一代新人的重要环节。一直以来,我们把办好家长学校归入学校的整体计划,作为一件大事来抓。学校领导与政工教导、家庭教育 指导师队伍、年级组长、班主任、科任教师一起研究家教工作。学校校长担任家长学校的校长,教务处每学年初制定好学校家庭教育工作计划,并定期对班主任进行 家庭教育指导研究。

  2、制度保障,机构健全。

  近年中,我校建立和完善了一系列家长学校制度,保证了家长学校教学质量的稳步提升。目前建立的家长学校的制度有:1、《家长学校章程》2、《家 委会制度》3、《学校领导机构》4、《家长学校制度》5、《家长开放日活动制度》。为更好地发挥家长的作用,充分调动他们的积极性和主动性,让他们参与学 校的管理和出谋献策,学校成立家长委员会,成员有各班级推荐产生,每学年初在原有家委会的基础上,根据学生出入情况适当调整家长名单,形成比较完整固定的 家长委员会,以保证家委会工作的持续性。学校在每学期初召开家委会会议,介绍学校、年级、班级近阶段开展的工作和学校收费情况通报,通过座谈会、问卷调查 等形式与家长进行沟通,听取意见建议。

  3、形式灵活,注重实效

  我校学生的家长主要来自农村,他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层,这就决定了我校的家长学校要起点低,多种形式配合,才能做到有的放矢,收到事半功倍效果。

  (1)上课与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加,故时间不宜占得太多,我们把上课与家长会结合起来,每次学校或年级开家长 会,总是先安排一点时间讲家教的专题课,如学生学习困难的预防与疏导办法,家庭美德与社会公德的基本要求和训练,争取家长听得进、记得牢,达到认同与内化 的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高,又了解到自己子女在校的表现,从而能更主动与班主任交流意见,加强对子女的教育。同时邀请克拉玛依市知名家庭 教育专家康义敏老师为我校的家长们作专题家庭教育讲座。

  (2)个别指导与咨询相结合。我们实行以上课为主,还分别举办“学习困难学生”、“行为规范偏差学生”的个别学生家长学习班,尽可能及时解决不 同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习,家长们改进了教育子女的方法,在学校和家庭配合下,使这些学生在学习和行为规范上有了逐步的改善。

  4、细化目标,分层落实工作总结

  由于各个年级的学生身理和心理特点是不一样的,因此我们在确立家长学校目标时,以年级为单位,分层落实教育目标。

  年级

  主题

  主要内容

  一、二年级

  入学常规教育

  1、迈好小学生活第一步

  2、良好行为规范的养成

  三、四年级

  学习习惯的养成教育

  1、帮助孩子养成良好的学习习惯

  2、何创建学习型家庭

  四、五年级

  青春期家庭教育

  1、家长如何与孩子进行沟通

  2、春期心理指导

  六年级

  毕业升学指导

  1、养成科学的学习方法

  2、如何帮助孩子缓解考试压力

  二、构建“学习型家庭”模式,全面提升家庭教育工作

  随着家教指导工作的不断深入,我们深切地感到零碎的家教指导固然有一定的作用,但显然缺乏科学性、针对性。为此,在反复酝酿的基础上,本学期学 校提出了以科研提升家教指导工作的理念,针对我校目前家庭的基本特点是父母的文化层次较低;父母长时间在外上班,早出晚归,与孩子接触的时间很少,一定数 量是爷爷奶奶带养,还有部分学生家庭破裂,家长往往忽视孩子的思想品德、行为习惯教育。以致于招生入学学生的基本学习习惯,诸如作业、作业订正、课后背默 等学习习惯均未养成。我们主要通过以下几方面增进家校联系的方法,达到促进进城务工人员对子女教育的指导对策:

  1、指导家长为孩子建好“读书角”,改善家庭的学习硬件设施。

  2、指导家长们与孩子共同建设“学习型家庭”,为孩子的学习营造良好的学习氛围。

  3、建立家校联系制度,发挥家委会成员作用,工作总结构筑家校联系桥梁,关注特殊群体,共同加强对学生的管理。

  4、建立各年级家庭教育分层目标,通过各种途径和方法,改进家长的教育观念和方法,提高家庭教育质量。

  5、推选学校中的好家长,利用好家长的家教经验开展推广、普及活动。

  通过两年多的研究和实践,取得了较好地效果。在学习型家庭的创建过程中。

家庭教育活动总结2

  根据海曙区教育局文件《家庭教育宣传月活动通知》精神和有关要求,为培养儿童的爱国情怀、帮助引导广大家长和儿童弘扬中华美德、传承良好家风,营造文明和谐的家庭氛围,促进家长儿童共同成长,结合学校实际情况,精心组织,开展了20xx年家庭教育宣传月实践。现将活动开展情况总结如下:

  一、高度重视,精心组织

  为贯彻落实开展家庭教育宣传月实践活动的有关精神,我校因地制宜,认真制定

  方案,精心组织,突出成效。增强家庭教育宣传实践活动的社会影响力,推动活动扎实深化开展。

  二、大力宣传,营造氛围

  正值祖国成立70周年,我校利用学校电子屏、班级微信群、QQ群、教育网络等,开展家长学校好家风讲座、唱爱*曲比赛、亲子活动诵读为祖国点赞读本征文等,宣传开展主题鲜明、丰富多彩的家庭教育活动的意义,为培养儿童的爱国情怀、帮助引导广大家长和儿童弘扬中华美德、传承良好家风,营造文明和谐的家庭氛围,促进家长儿童共同成长提供了多元的*台,向家长宣传了家庭教育的重要性,普及了科学的教庭教育知识。

  三、围绕主题,开展活动

  1、各班开展普及科学的家庭教育知识的家长会,效果良好。各班主任精心准备课件、

  结合班级实际宣传家庭教育的重要性,还在家长会上邀请班级优秀家长谈谈家庭教育实例,让来参加的家长有种榜样感,引起家长们对科学家庭教育的重视,从而唤起家长们的那份科学家庭教育的责任意识。

  2、将家庭教育宣传与学校的安全教育相结合开展家访活动,老师们将垃圾分类、防溺

  水、登革热防治、消防、交通等安全教育宣传与家庭教育宣传相关知识送到家,在与家长促膝交谈中,家校合力,促学生健康成长。

  3、开展“好家风,成就好孩子”为主题的家庭教育讲座。为提升家长的教育理念,*关心下一代工作委员会家庭教育课题组研究员秦跃凤老师在3月18日下午应邀来到学校,秦老师声情并茂地从自信、习惯、独立、言传身教、有计划、阅读习惯等方面讲述了新课题,强调好习惯越早养成越好,还增加了互动环节,讲座深受家长们喜爱。学校注重家校合作,每学期开展多种形式的家长学校、家长会。 “好家风,成就好孩子”主题家庭教育讲座为家长们带来的现代科学教育理念,对孩子们健康成长起到推动作用。

  4、开展“书香润德、为祖国点赞”亲子读书征文交流活动。“书香润德为祖国点赞”阅读活动,用教育部关工委的新时代好少年读本《为祖国点赞》,以校内阅读与家庭亲子阅读相结合的形式,既培养了学生的阅读习惯、爱国主义情操,又增强了亲子关系,将阅读传播到家家户户,将爱国情洒遍每一个家庭。在班主任的认真组织下,班级的阅读形式多样:个人读、集体读、男女生读、师生配合读。将文明、美丽、奋进、*安、开放、创新、绿色、现代、小康、担当、圆梦*这11个板块的内容一一映入学生的心田。感慨几位认真的家长,每日亲子阅读的记录本上,留下了一行行亲笔感受,文字、阅读、交流……每个夜晚促膝共读。书香润德,亲子阅读让爱国主义浸润。

  5、开展“十岁成长礼暨家长会”活动。5月23日,三年级组开展了“放飞梦想为十岁喝彩“十岁成长礼暨家长会活动,在师生与家长的互动、体验、分享中,一起回味成长经历,体会父母辛劳,感恩父母养育之恩……全体学生与家长一起过了一个有意义的十岁集体生日。一句话、一首歌、一声感谢、一封信、一片泪光、一次拥抱、一份感动……三年级组的十岁成长礼活动将师生与家长的心紧紧相连,让孩子们在感动中成长,在感动中放飞梦想。

  6、“做新时代好少年”入队仪式。5月29日,学校开展了一年级学生“知行合一?做新时代好少年”入队仪式,一年级全体家长一起见证孩子们加入*少年先锋队的光荣时刻。这一天,师生与家长感到无比激动与自豪,欢乐的气氛洋溢在校园的每一个角落。当爸爸妈妈亲手为他们佩戴上红领巾后,他们露出自豪而又幸福的笑容时;当家长与孩子们拥抱说一句鼓励的话泪盈盈时……此时,深深感受到:有种仪式叫时刻准备着,有种光荣叫挂上了红领巾,有份感动叫见证成长。

  在这个家庭教育宣传月中,我们开展的一系列活动,不仅是孩子们增强了爱国情感,自主参与实现自我教育、自我提高、自我成长,同时,提升家长育人核心素养,促进家长成长,提高家庭教育水*,构建并形成家庭、学校、社会合力育人的良好氛围。整个系列活动取得了较好的效果。日后,我们将家庭教育贯穿学期始终,努力做到“家校合力树新风共育新时代好少年”。

家庭教育活动总结3

  随着时间的推移,奇台五小家长会如期而至,虽然天气炎热,当丝毫没有影响到家长的热情,因为这一切的一切,都是为了孩子。现对本次家长会总结如下:

  一、提前规划,准备充分

  因为我知道这次家长会的重要性,所以在期中考试前,我就开始对家长会进行构思,在加上考试后,在刘组长的指导下,我们二年级班主任统一了思想,提高了认识,这就为家长会的顺利召开,打下了坚实的基础。

  二、家长到会率高,满意率高

  本次家长会到会率达100%,并且有的家庭家长还不止一位,这让我们感到十分的欣慰。

  三、家长会内容概况

  本次家长会主要分两个部分:首先,由亢*对家长进行培训,时长达两个半小时。第二部分,由班主任对班级工作进行详细总结。作为班主任,我主要从以下七个方面给家长交流:

  1、对本班期中考试情况进行总结

  2、给期中考试优秀生和进步生进行颁奖

  3、给家长提一些建议

  4、学生给家长说说的心里话

  5、给家长谈一下以后考试的一些大概情况

  6、让家长留下宝贵的意见

  7、给家长单独交流。通过交流我与家长达成了如下共识:

  1、对学校和班级的管理非常满意。

  2、对学生成绩的变化表示理解。

  3、正确看待学生的分数,给自己孩子一个科学实际的定位。

  4、在关心孩子衣食住行外,更要关注孩子的精神和心理需求。

  5、常与班主任进行交流和沟通,仔细阅读每次所发的校信通内容

  6、不让学生来校携带手机,MP3,MP4,学习机等不利于学习的东西,不让孩子染发,不让孩子理怪发,不给孩子买奇装异服等。

  7、关注孩子星期天在家的举动,并同意星期天在家多陪陪孩子,多给孩子沟通。

  四、家长意见和建议

  1、教师在关心孩子学习成绩的同时,还应该在学生的行为习惯上,加大教育力度。比如:教育孩子回到家里面帮助父母干些力所能及的活,不要回到家就睡懒觉等

  2、学校应从各个方面对孩子进行教育和文化熏陶。比如说:广播站应播放一些高雅的音乐,或者朗诵一些名人名家的文章等

  3、加强孩子的纪律教育,对孩子的严格要求应在上一个台阶

  4、积极地为学生创造良好的读书氛围,用各种方法激励学生的读书热情,培养学生良好的读书习惯,希望学生能够多读一些书,而不是一味的去做题。

  本次家长会增进了学校,家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。许多家长的意见和建议非常有意义,非常值得我们听取。事实说明,本次家长会是成功的。

  五、本班的家长会收获。

  1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。

  2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。特别是王爱玲的介绍,以自己的亲身体验去跟家长进行交流,并对家长们的疑惑给予解答,一个个亲身的体验,一个个真实的事例,给家长们提供了很多实用而又有效的方法。

  六、本次家长会启示。

  家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。2、也许有一个局限的条件是班级里的学生太多,教师的时间太少,与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧,从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

  七、今后改进的措施

  作为班主任要克服上述所有的困难,尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。首先要从多种途径来不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间,可以通过会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段。

家庭教育活动总结4

  时代在发展,社会在进步,当代的校园生活已经成了“拼分数、比才艺”的世界,很多家长千方百计地为孩子找好的学校,甚至不惜花费重金让孩子上重点学校,周末的时间也是一点都不落下,为孩子附加各种特长班、补习班。不少家长认为,孩子学习的好坏是学校教育的结果,很少有家长将孩子的学业好坏归结为自己,将孩子不良习惯形成的渊源归结为自己。其实他们没有真正认识到做父母的责任,没有认识到科学的家庭教育对孩子走向成功的重要性。目前很多家庭教育缺乏科学的教育引领,守着陈旧、落后、错误的教育观念,用着原始自然的教育方式,重智育轻德育,重生理轻心理。近年来,很多专家呼吁家长们既要重视孩子的智力发育,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子学习知识,又要教会孩子学会做人。

  为了能让家长们深刻体会到父母在教育中的重要作用,20xx年我们活动中心开展了一系列的家庭教育活动。

  一、召开家长座谈会

  为了促进学员全面发展,引导家长更理性地对待孩子的教育,6月份,中心举办了家长座谈会。座谈会上,中心负责人就《如何培养孩子健全的人格》这个话题,从“如何培养孩子的良好习惯”以及“家庭教育要因材、因性施教”两个大方面与家长们做了很好的交流。尤其是用家长身边的人和事强调科学家庭教育的重要性,使家长们感触很深。随后中心还发放了意见表,征求家长对中心各方面发展的意见。此次家长座谈会拉近了中心和家长的距离,使家长们在中心管理、家庭教育、家校联系等方面与中心达成了共识,为中心家庭教育工作顺利开展奠定了基础。

  二、举办创意美术亲子活动

  8月17日,中心举办了儿童创意美术亲子活动。如今很多家长对孩子的物质生活非常关注,但是对孩子的精神生活所知甚少,为了加深家长对孩子的了解,中心学员和家长一起在活动现场制作风筝。有的小朋友手拿画笔在风筝上认真地涂抹颜料,有的小朋友在一旁认真地观看家长制作……在老师和家长的指导和帮助下,一个个风筝很快都被涂抹得色彩斑斓。这次亲子活动增进了家长和孩子之间的情感交流,使孩子在德、智、体、美、劳各方面得到了全面发展。

  三、举行亲子公开课

  8月18日至8月20日,中心开展了葫芦丝、经典诗文诵读等亲子公开课,孩子们根据各自的特长表演了精彩的节目,向家长汇报暑期的学习收获。看到孩子们的进步,家长们的脸上露出了满意的微笑。在活动现场,老师们还启发了家长怎么督促孩子练习,让家长和孩子“共同学习,陪伴成长。”

  回顾过去,我们在家庭教育工作上有特色,但是也存在不足。所以在展望未来之时,我们还要不断完善自身工作,将家庭教育工作落实更细,努力使更多的家长成为一流的家长,让家庭教育和校外教育有机结合,共同为培养健康快乐的孩子而努力。

家庭教育活动总结5

  家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节,是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径,是教育改革的一个的重要组成部分。我校在教育局的指导下,在学校“崇学养行”文化理念的引领下,以实现家庭教育可持续发展为目标,以学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点,积极开展工作,提升我校家庭教育的整体水*。

  一、专题学习,提高意识

  本学期我校在三月开学工作就绪后,开展了“家庭教育活动月”,组织高段年级家长代表进行了专题讲座,取得了很好的效果,家长一致反映,习得了很多与孩子沟通的好方法,消除了家庭教育的焦虑情绪,对今后的家庭教育起到科学指导作用。

  二、父母课堂,提升家教水*

  我校分别在3月25、26日下午二节课后,以班级为单位,组织本班家长开展了父母课堂教学。各年级根据本班特点和需求,选择授课内容,在教研组集体教研过课的基础上进行教学,真正让每个家长学有所获。

  三、读书活动,提升自我

  为了营造浓浓的书香家庭氛围,把读书活动引入到家庭使书香墨韵在家庭得到升华,本次家庭教育月中我们继续建议家长与孩子一起一次书店,购买一些适合孩子阅读的书籍,与孩子共读一本书,并进行读书交流。与孩子同写下读后感,共同享受读的快乐,不仅提升了家长素养,也为每个孩子的健康成长奠定了基础。

  总之,为了是每一个孩子都能享受到教育的幸福,我校坚持“把每一件小事都做出教育的味道”的办学宗旨,积极向家长传授科学的家庭教育知识,帮助家长转变观念,改进教育的方法,形成教育合力,做了大量的工作。今后,我校将继续努力,不断开拓思路,改进方法,营造和谐、高效、优质的教育体系,形成可持续发展的育人环境,真正为聪慧而高尚的人生奠基!

家庭教育活动总结6

  6月2日晚,温州市山绣中学家长学校为该校八年级的家长们提供了丰富的家庭教育主题套餐,家长们根据自己的个性需要“点菜”,选择参加相关主题的沙龙活动,瞄准家庭教育的困惑,极具针对性,这在我市各中学的家长会中尚属罕见。学校组织,专家引领,家长互动,这样的尝试为改变以往单向的分班级“灌输式”家长会模式寻求到了一条新的途径。本次活动推出了与家庭教育紧密相关的五大主题,通过反馈单,可见家长们均受到不同程度的启迪。以下是部分沙龙主题内容。

  “良好的学习习惯是第一学习力”

  如何培养孩子良好的学习习惯,从而有效提升孩子的学习力?南京人本素质教育研究所**所长专程来山绣中学给300多位家长现场支招。“让计划成为一种习惯,让预习成为一种习惯……”陈峰所长结合他多年的教育观察与基地实践经验,用了大量身边的实例阐述学习习惯养成的重要性,并就如何养成这些习惯提供了具体的方法指导。八(9)班学生陈妍卉的家长说,这个报告所举的方法具有可操作性,非常贴近孩子目前的实际情况。

  “最是书香能致远”

  为什么要阅读?现在开始有计划阅读会不会太晚?如何阅读?温州市实验中学资深语文教师**老师以渊博的学识、深刻的阅读体验和丰富的教学经验与90多位家长分享了自己对“阅读与成长”的独到看法。“阅读是本,写作及其它皆是花果,最是书香能致远。”老师精辟地指出阅读在语文学习及人生成长过程中的重要性。

  在互动环节,八(7)班学生**的家长则分享了她孩子在成长过程中的阅读经历及存在中的困惑。对于现在孩子们普遍存在的网络阅读状态,吕老师指出,不能将网络阅读一棒子打死,作为家长应该引领孩子网络阅读,可以选一些好的随笔博客给孩子读,并逐步引领孩子从网络阅读走向文本阅读。而对孩子们现在普遍觉得与经典阅读有距离的问题,*老师认为,可以时文选读与经典阅读并进。家长们由此普遍意识到应该与孩子共同阅读,并适时沟通阅读感受。

  “沟通,是最美的风景”

  当晚,温州大学副教授、国家心理咨询师培训师**老师还与家长们做了“沟通,亲子交流的桥梁”的互动,温州市教育局信息中心家庭顾问**老师做了“静虚是家庭教育的唯一之道”的讲座,温州市心理健康讲习团高级讲师**老师做了“增强自信,奠定孩子美好未来”的交流。不论是在哪个活动会场,家长们都静心听,认真记,不时还发出会心的微笑,并在互动过程中寻求教育的真谛,这都化成校园里一道美丽的风景。

  据活动策划人、德育处主任***老师介绍,精彩纷呈的“菜单式”主题家庭教育沙龙活动,都是事先精心准备的。首先,各班对家长们做大量的问卷调查,在此基础上最终确定家长现阶段最需要的5个家庭教育主题;然后,通过预选,确定各主题参与人数。

  该校校长***老师说,我们改变家长会模式的初衷就是:家校联动应该是一个可以对话碰撞的过程,对话的主体包括专家、学校和家长,并希望在对话的过程中碰撞出教育的火花。

家庭教育活动总结7

  6月2日晚,x市山绣中学家长学校为该校八年级的家长们提供了丰富的家庭教育主题套餐,家长们根据自己的个性需要“点菜”,选择参加相关主题的沙龙活动,瞄准家庭教育的困惑,极具针对性,这在我市各中学的家长会中尚属罕见。学校组织,专家引领,家长互动,这样的尝试为改变以往单向的分班级“灌输式”家长会模式寻求到了一条新的途径。本次活动推出了与家庭教育紧密相关的五大主题,通过反馈单,可见家长们均受到不同程度的启迪。以下是部分沙龙主题内容。

  “良好的学习习惯是第一学习力”

  如何培养孩子良好的学习习惯,从而有效提升孩子的学习力?x人本素质教育研究所XX所长专程来山绣中学给300多位家长现场支招。“让计划成为一种习惯,让预习成为一种习惯……”陈峰所长结合他多年的教育观察与基地实践经验,用了大量身边的实例阐述学习习惯养成的重要性,并就如何养成这些习惯提供了具体的方法指导。八(9)班学生陈妍卉的家长说,这个报告所举的方法具有可操作性,非常贴近孩子目前的实际情况。

  “最是书香能致远”

  为什么要阅读?现在开始有计划阅读会不会太晚?如何阅读?x市实验中学资深语文教师XX老师以渊博的学识、深刻的阅读体验和丰富的教学经验与90多位家长分享了自己对“阅读与成长”的独到看法。“阅读是本,写作及其它皆是花果,最是书香能致远。”老师精辟地指出阅读在语文学习及人生成长过程中的重要性。

  在互动环节,八(7)班学生XX的家长则分享了她孩子在成长过程中的阅读经历及存在中的困惑。对于现在孩子们普遍存在的网络阅读状态,吕老师指出,不能将网络阅读一棒子打死,作为家长应该引领孩子网络阅读,可以选一些好的随笔博客给孩子读,并逐步引领孩子从网络阅读走向文本阅读。而对孩子们现在普遍觉得与经典阅读有距离的问题,_老师认为,可以时文选读与经典阅读并进。家长们由此普遍意识到应该与孩子共同阅读,并适时沟通阅读感受。

  “沟通,是最美的风景”

  当晚,x大学副教授、国家心理咨询师培训师XX老师还与家长们做了“沟通,亲子交流的桥梁”的互动,x市教育局信息中心家庭顾问XX老师做了“静虚是家庭教育的唯一之道”的讲座,x市心理健康讲习团高级讲师XX老师做了“增强自信,奠定孩子美好未来”的交流。不论是在哪个活动会场,家长们都静心听,认真记,不时还发出会心的微笑,并在互动过程中寻求教育的真谛,这都化成校园里一道美丽的风景。

  据活动策划人、德育处主任xx老师介绍,精彩纷呈的“菜单式”主题家庭教育沙龙活动,都是事先精心准备的。首先,各班对家长们做大量的问卷调查,在此基础上最终确定家长现阶段最需要的5个家庭教育主题;然后,通过预选,确定各主题参与人数。

  该校校长xx老师说,我们改变家长会模式的初衷就是:家校联动应该是一个可以对话碰撞的过程,对话的主体包括专家、学校和家长,并希望在对话的过程中碰撞出教育的火花。

家庭教育活动总结8

  现代社会家庭中,大多数都是以独生子女为主,作为父母的掌上明珠,父母对孩子更是非常的宠爱,甚至是达到了溺爱的程度,但是这样也许对孩子来说并不能够促进孩子的健康发展,众多的家庭对于孩子的教育还是存在着很大的误区,那么今天就一起来探讨一下关于家庭教育的心得。

  现在的家庭中,大多数的父母都是以80后为主,自己经历了最为艰苦的奋斗才有了今天取得的成就,于是看到孩子就希望给予孩子最大的呵护,因此孩子也就成了温湿的花朵,根本无法去适应外面的生活。

  众所周知,现代社会对人才的要求是非常严格的,但是在这种溺爱的环境下成长的孩子是否能承担住外面世界的风风雨雨呢?我相信所有的人心中都有一个明确的答案,虽然也现代有许许多多的人不断的鼓励让孩子脱离父母的怀抱,但是父母却是非常的舍不得,宁愿自己受苦受累也要让孩子过上最为舒适的生活,这样的孩子独立性,自主性都是非常的差的,尤其对社会的适应性上更是显得非常的弱,孩子是祖国的未来,祖国的未来也在孩子的身上,可是这样成长起来的孩子,祖国的未来这样伟大的任务真的可以承担下来吗?

  让孩子走出去,勇敢的接受外面的世界,这样对孩子的成长史非常有利的,我不希望看到的永远是我希望看到的是真正的效果。

家庭教育活动总结9

  一、传达通知,讨论分工:

  接到宝安区教育局关于开展_届家庭教育宣传周活动的通知,本次活动以“家校携手共育,提升八大素养”为主题,我校叶校长马上召开教师会议,传达区教科培中心家长学校的精神,并商讨开展活动的计策、措施以及方案,并积极与社区取得联系,得到社区领导的支持和关心,决心要借此活动进一步提高家长对家教的重视。为了有领导、有组织、有步骤地顺利开展活动,经过讨论,临时成立了开展活动的机构组织。校长亲自任总负责人,具体抓好每一个环节的事务,张远谋、邓继海两位副校长是这次活动的总策划,各班主任为成员的组织机构。这样,在学校领导的高度重视下,上下齐努力,使活动的筹备工作顺利进行。

  二、评选第十四届优秀家长、优秀学员,张榜发奖状表彰

  “不搞形式,不走过程!”为了把这次活动深入开展,在家长中扩大影响,学校决定开展一次对“家长的问卷调查。”通过对家长的问卷调查,来提高家长对小孩教育的重视和家教的水*,能积极参加学校开设的家庭教育课程。通过填选票以及与班主任老师推荐相结合的方法,评选第十四届210名优秀家长、优秀学员,并召开优秀家长会议,让每位优秀家长谈谈自己的家教经验,之后并把他们的经验打印成册,发给其他家长学习。

  三、活动内容丰富、形式多样

  1、展出了10个展板。展出了优秀家长的“育儿心得大家谈”、“优秀家长、优秀学员名单”;以“家校携手共育,提升八大素养”为主题的优秀亲子手抄报、优秀绘画等;“德育、少先队活动”“阳光体育”“车模、舞蹈等特色教育”“亲子阅读合影”共10个展板。让家长从孩子的作品中感受到孩子的爱,让孩子在活动中接受教育。

  2、“亲子”活动其乐融融。本次活动以“家校携手共育,提升八大素养”为主题,培养孩子集体荣誉感,发挥孩子的团结协作精神;展示孩子的才艺,促进同学间的友谊;增进孩子与父母的沟通,建立和谐的家庭环境;加强家长间的联络、交流,共同探讨良好的家庭教育方法;加强家长与老师的沟通,配合学校教育,协调做好家庭教育;培养孩子热爱家庭,热爱学校,热爱班集体。亲子活动融洽了亲情关系,也密切了学校和家庭的关系,起到了说教所不能达到的效果。内容丰富、形式多样、热闹非凡、其乐融融,通过活动,孩子更了解父母、体贴父母;通过交流,家长看到自己的孩子活泼向上、积极进取的一面。活动后,很多家长表示有空多陪陪孩子,孩子们也强烈地发出“多搞这样的活动”的呼声。

  3、观看学校舞蹈队的节目彩排。学校舞蹈队的精彩表演,把学生和家长的心紧紧地贴在一起。表演结束,家长和老师、家长和家长之间就孩子们的健康成长,展开了积极而热烈的讨论,通过讨论使家长们进一步认同了要从提升自身素质做起,做孩子信赖的朋友,与孩子同成长。

家庭教育活动总结10

  为了贯彻落实全国妇联《关于组织开展xxxx年家庭道德教育宣传实践月活动的通知》精神,结合《关于制定实施迎世博600天行动计划指导意见》和《上海市0—18岁家庭教育指导内容大纲》要求,帮助家长增强自身素质,树立科学的育子观念,营造“家家爱学习,人人献爱心,处处行礼仪”的家庭文化环境和良好的社会育人氛围,为学校家庭教育工作开展创设良好桥梁,我校根据区教育局第十一届家庭教育宣传周的布署,结合实际情况于9月23日——9月30日开展了一系列活动,现总结如下:

  一、宣传发动,营造氛围

  为了更好地利用宣传周组织家长开展各项活动,不断增强自身的素质,我校成立了领导小组,学校校长室、德育室、家委会一同商讨制定了活动周的方案。利用升旗仪式的*下讲话向学生宣传了本次家庭教育宣传周的主题、活动内容等,利用电子大屏幕宣传了本次家庭教育周的口号,然后印发了告家长书,告知家长本次宣传周的活动要求和内容,倡导家长重视营造良好的家庭文化氛围,以身作则,学礼仪、讲规则,以文明行为共迎世博盛会。

  二、组织落实,主题突出

  为了增强活动的实效性,我们组织开展了形式多样的主题活动。

  1、困难家庭关爱行动。为了关注帮助学校中的部分单亲家庭和贫困家庭,学校实施了困难家庭关爱行动,召开了困难家庭学生的`座谈会,了解了各个家庭目前的困难情况,举行了结对党团员与困难家庭帮困牵手的结对仪式,周校长为孩子们送上了一份帮困慰问金和一份学习用品,并鼓励他们认真学习,勇敢地克服这暂时的困难。

  2、“我与父母同庆祖国生日”“感念亲恩,共享明月”主题探究活动。为了弘扬民族精神、增强学生的感恩意识,结合国庆节我们组织以家庭为单位开展了“我与父母同庆祖国生日”主题活动,要求亲子一同观看十月一日上午十点档的 “国庆六十周年”特别节目,写下观后感,组织三至五年级的学生在父母的指导下寻访一位“与祖国同岁的人”,写下访谈体会,从而感受祖国六十年的巨变,体会生活的幸福。结合中秋佳节我们有组织孩子与父母一同开展 “感念亲恩,共赏明月”主题活动,通过探究中秋的来历、饮食风俗等文化,给远方的亲人打个电话送上节日的祝福等去体会浓浓的中秋团圆情。

  3、我和父母共读一本好书。为了营造了浓浓的书香家庭氛围,把读书活动引入到家庭,使书香墨韵在家庭中得到升华。本次家庭教育周中我们倡议家长与孩子一起逛一次书店,购买一些适合儿童阅读的书籍;与孩子共读一本书,并进行读书交流,与孩子一同写下读后感,共同享受阅读的快乐;在亲子共读中增进交流与沟通,并为孩子营造良好的读书环境,让孩子多读一些书,少玩一会儿游戏,使孩子在耳濡目染中,逐渐养成良好的读书习惯,让孩子在阅读中健康成长。

  4、世博礼仪小报。世博的脚步越来越近了,为了让家长与孩子们更好地关注世博,了解更多的世博知识和礼仪知识,自觉投入礼迎世博的行列中,我们组织部分家委会开展了亲子一同制作“世博礼仪小报”的活动,并选取了部分优秀的小报张贴在校门口的橱窗里向家长进行宣传。

  5、育子小故事。组织一二年级家长撰写了尊老爱幼、邻里互助的育子小故事,挖掘一些弘扬良好风尚的典型案例,并将结合今后的家长学校组织优秀的家长进行交流,发挥典型的辐射作用。

  6、诚信小书签。组织三四年级的家长和孩子一同制作了诚信小书签,通过查找诚信故事、诚信格言等,让家长与孩子自觉增强了诚信守法的意识。

  7、迎世博,我们一起行动。组织五年级的家长自觉争当世博志愿者,带领孩子所在的小队到各社区开展“我微笑我捡起”的世博志愿者活动。

  三、总结表彰,成效显著

  为期一周的家庭教育宣传活动形式多样,活动性强,参与面广,让学生、家长、老师在不同的层面有了认识和提高,更涌现出了不少典型事迹,如在家长们的引领下不少五年级的学生都参与了迎世博社区志愿者服务活动,活动中,家长们以身作则,捡烟头,摆放乱停的自行车,学生们也不怕脏不怕累,积极为创建洁净城市出了一份力,得到了小区居民们的好评。潘宇阳妈妈撰写的育子小故事《给孩子一个孝敬父母的背影》更是折射出了父母是孩子最好的老师,他们通过一件件小事树立了榜样,更让人深刻地感受到教育无小事,细节决定了一切。而在中秋国庆的主题探究中,学生们在父母的指导下都过了一个意义非凡的节日,深入地了解了传统节日,并通过给祖辈打个电话道声祝福等传递浓浓的节日情。不少家长都表示此项活动效果很好,家校共同引导,营造了良好的氛围,让学生学会了感恩亲恩,珍惜身边的亲情。因此我们进行了总结评比,表彰了一部分优秀家长,以鼓励家长们学习型家庭的创建和家庭志愿者社区公益活动中,不断提高自身素质,弘扬良好风尚。今后我们也将不断探索,形成我校家庭教育工作的特色。

迎园小学

  xxxx.10.9

家庭教育活动总结11

  口口学校实验校区一直秉持“父母好好学习,孩子天天向上”这一理念,特别重视向家长普及家庭教育知识,帮助家长转变思想观念,让更多家庭因改变而成长。口学校实验校区的家长课堂早在几年前就得到了社会各界广泛欢迎和赞赏,甚至受到了省、市领导高度评价。2018年12月,被命名为市级示范性家长学校;2019年12月,被命名为省级示范性家长学校。

  敞开心扉话育儿

  主持人:今天咱们讨论的话题是——如何帮孩子合理使用零花钱。有关问题大家在信息卡上已经看到了,也思考了,下面就第一个问题——您认为需不需要给孩子零花钱?请大家谈谈自己的看法。

  家长1:需要。现在的孩子哪个兜里不带几个零花钱呢?孩子不能太穷!

  家长2:不需要。孩子需要什么给买什么,家里也不缺孩子吃穿用的,要零花钱干什么?

  主持人:第三个问题——钱给了孩子以后,应该怎么花?

  家长1:钱给孩子了,怎么花就是孩子自己的事了,不过问,不干涉。

  家长2:那可不行,他拿钱买一些垃圾食品或买一些有危险的玩具时还得管!

  家长3:孩子的零花钱自己自由支配,但是也要注意了解他的消费状态,家长适当给予孩子一些合理化建议。

  以上是在口学校实验校区家庭教育沙龙活动中,在学校负责人的引导下,家长们关于“零花钱”问题的热烈讨论。

  筑好*台聚高朋

  由于家长课堂备受欢迎,听课家长都十分认真,渐渐地,越来越多的家长开始深入思考家庭教育方方面面的问题,但是在家长课堂上,家长只是听众,发言的机会很少,许多家长急迫地想把自己在家庭教育中遇到的问题向讲师团的老师们倾诉,希望老师能帮助解决。在这种情况下,学校决定尝试开展家庭教育沙龙活动,把家长们召集过来,坐到一起促膝交谈。

  为了搞好家庭教育沙龙活动,学校负责人费尽心思,从地点的选定,到话题的遴选,再到每次活动的各个步骤,都考虑周详,仔细安排。

  活动伊始,正值疫情防控期间,学校不准外人进入,因此学校把家庭教育沙龙活动的地点选在了县前社区活动室,今年疫情稍微好转,才把地点转移到学校四楼会议室。各位与会人员进入会场前都要认真测温,并登记相关的基本信息。

  为了让与会家长有话可谈,学校事先把确定好的话题通过公众号发出预告,让有兴趣的家长报名参加,活动开始前还向家长发放相关的信息卡,提出一系列相关的问题,让家长提前思考,做好发言准备工作。

  因为家庭教育沙龙活动是应家长需要而生,所以家长们的参与度非常高涨,每周三报名时间一到,名额一抢而空。到会家长也十分珍惜自己的参会资格,争先恐后地谈问题、说想法,会场气氛特别热烈。

  说事辨理明策略

  从2020年12月开始,家庭教育沙龙活动每周都会召开一次,受疫情影响终止了一段时间,到现在已经举办了12期。在每一期活动中,大家都敞开心扉,讲困惑、迷茫,谈经验、做法,你一言,我一语,把事情说透,把道理辨明,把策略归拢……

  在讨论“亲子沟通”话题时,学校针对家长们在与孩子沟通时出现的问题,如:有的孩子不能对父母敞开心扉,父母走不进孩子的内心世界;有的父母针对孩子的缺点和不足总是喋喋不休,孩子非常逆反;有的父母对孩子的过错总是呵斥责骂,吓得孩子不敢说话;还有的父母因为忙工作、忙家务,对孩子不闻不问等,沙龙辅导老师引导大家结合孩子的心理特点,讨论上述现象导致的结果;鼓励亲子交流成功的家长分享自己与孩子交流沟通的方式方法,逐渐让大家认识到,亲子交流需要建立在相互理解、相互尊重、相互关爱的基础上,*等交流,父母不能搞家长制、一言堂,要让孩子感觉到父母对他们的理解和关爱,要让孩子愿意亲近你、接纳你。

  在讨论“爱国教育”话题时,不少家长反映不知道怎么入手,学校让有经验的家长分享了自己的做法,如:在特别的日子,带孩子到烈士陵园向烈士纪念碑敬献花篮,并向革命先烈鞠躬致敬;带孩子到西柏坡参观革命圣地,向孩子讲述新*成立的艰苦历程;与孩子一起观看相关的历史影片,讲述一些科学家投身祖国、奉献祖国的伟大精神,教育孩子树立热爱祖国,奉献祖国的远大志向。通过这些有益的分享,大家逐渐明确了“什么是爱国?”、“怎么教孩子爱国?”,深知做好生活中的点滴小事是爱国,在学习中勤奋刻苦、勇攀高峰也是爱国。爱国无处不在,爱国人人都行。

  通过讨论“帮孩子与人相处”的话题时,家长们普遍认识到,封闭型人格不行,暴力型人格不行,讨好型人格也不行,受虐型人格更是要不得。要想与人友好相处,就得正确摆正自己的位置,既要对他人热情友好,又要对自己自尊自爱。与人交往要讲诚信,还要献爱心,但是不能爱心泛滥,凡事都要有度。怎样做到?那就是在日常生活中对孩子多观察、多了解,适时引导,合理点拨。同时,家长也要以身示范,用自身与他人交往的正确言行,影响孩子,引领孩子。

  关于“五项管理”的话题,家长们更是兴趣浓厚,辩论激烈。关于使用手机问题,有的家长认为就得严加管控,甚至认为小孩子就不该碰手机;有的家长认为让孩子合理使用手机未尝不可,孩子可以通过手机学习一些知识和生活技能;有的家长由于职业特点,自己离不开手机,也放任孩子玩手机,甚至说道:“不让孩子玩手机,让孩子干什么?”关于留作业问题,大家也是众说纷纭,有的家长认为要想孩子学习好就得多写作业,多做练习;有的家长认为孩子太小,作业多了会影响孩子的休息和娱乐时间,甚至还影响孩子的身体健康;还有的家长认为作业多少无所谓,反正都是老师的事,与家长无关。关于阅读,家长们普遍认为应该多读书,但是苦于没时间、没兴趣,坚持不下来。至于体育锻炼和睡眠,大家关注的相对比较少,总认为孩子吃好喝好,身体就不会差,至于睡觉,困了就睡,醒了就玩,顺其自然就好。针对这些问题,在学校老师的引导下,大家畅所欲言,纷纷把自己的见解和看法拿出来让大家分析,各位家长也毫不保留,有批评,也有肯定;有迷茫,也有成功。通过“面对面”、“心贴心”交流,大家逐渐认识到,“五项管理”的落实推进应从宏观着眼、微观入手,是小切口、大改革,是教育方针的深耕之举,是*教育发展史上一项里程碑式的重大举措,各位家长必须从本质上认识此项改革的伟大意义,顺应历史大势,保证把自己的孩子管好!

  每一期家庭教育沙龙活动,都是一次心与心的碰撞;每一次讨论,都是对家庭教育认识的升华。与会家长们像朋友、家人、知己一样,把自己心灵深处的东西毫无保留地展示给大家,大家也都会像对待自己的老朋友一样,毫无保留地批评指正,帮助引领。有时还进行角色扮演,重现“此情此景”,让家长更加深刻地体验孩子的心理,认识问题所在。

  凡是参加过家庭教育沙龙活动的家长都说:“通过讨论心里亮堂了、舒畅了,多年的问题解决了。管孩子,这里的方法更多、办法更好、能力更高!”

  裨补缺漏益众人

  任何事物的成熟都经过成长和发展过程,口学校实验校区家庭教育沙龙活动也不例外。刚开始时,由于学校的辅导老师缺乏经验,不能很好地启发和引导孩子,家长们也都是初次接触,不能放开思路,大胆发言,时常会出现冷场现象。即使有人发言也仅仅是说出自己的不解和迷茫,不能深入分析和讨论问题的实质。

  后来,随着家庭教育沙龙活动不断开展,辅导老师们不断汲取教训、总结经验,家长们也逐渐了解了活动的目的和意义,大家逐渐开始*思想,从保守到开放,从小心翼翼地述说心事,到大胆地分析评论普遍存在的问题。对某一个话题,大家从现象到本质,从原因到结果,鞭辟入里,层层深入,发言积极踊跃,有时连辅导老师都插不上口。

  一个人走得更快,一群人走得更远。口学校实验校区家庭教育沙龙活动经过近一年的探索和磨合,正在裨补缺漏,逐渐走向成熟。越来越多的家长在一次次家庭教育沙龙活动中成长,他们愿意把自己的成功经验分享给大家,为大家分忧解难,加油鼓劲。越来越多的家长带着心中的困惑来,洋溢着明媚的笑脸去,愿意为孩子的健康成长改变自己,愿意为孩子的美好明天付出更多的时间和精力!

  蔡元培曾说:“教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。”

  口口学校实验校区家庭教育沙龙活动正在让更多的家长改变原来落后、不合理的教育理念,用先进、正确的教育理念武装自己,用科学的方法管教孩子,让更多孩子少走弯路,茁壮成长。

家庭教育活动总结12

  为了帮助家长增强自身素质,树立科学的育子观念《如何用阳性强化法干预小学生上网等行为》,营造“科学教育,远离网络,健康成长”的良好家庭环境和良好的社会育人氛围,为学校家庭教育工作开展创设良好桥梁,结合实际情况于5月11日开展了家庭教育讲座,现总结如下:

  一、宣传发动,营造氛围

  为了更好地组织家长开展各项活动,不断增强自身的素质,我成立了讲师小组,一同商讨制定了讲座活动的方案。向学生宣传了本次家庭教育宣讲座的主题、活动内容等,利用电子大屏幕、微信等方式宣传了本次家庭教育的口号,倡导家长重视营造良好的家庭氛围,树立科学的育子观念。

  二、讲座目的:

  提高本广大学生家长整体素质和家庭教育水*。学会用阳性强化法干预小学生上网等行为,营造有利于未成年人远离网络健康成长的良好社会环境。

  三、讲座内容:

  1、目前*青少年网络成瘾现状分析。

  2、讲解案例《如何用阳性强化法干预小学生上网等行为》,树立科学教育子女观。关爱未成年人,尊重未成年人,根据未成年人身心发展规律科学地教育他们,从培养社会主义接班人的高度,为国教子,科学教子。

  3、家庭中加强对儿童自我控制能力的培养,培养孩子健康生活方式。

  5、鼓励家长学习掌握上网知识,主动参与“净化网络,互为孩子”行动,提高家长指导孩子健康文明上网的能力。

  6、学校中需要经常举办团体活动,加强计算机教学中学生“信息素养”的培养

  四、举办丰富多样的主题活动,增强了活动的实效性。

  1、关爱孩子行动。为了帮助家长们关注孩子,让家长找出孩子十个优点。互相交流。

  2、“我的孩子在远离网络,走向健康”主题探究活动。为了弘帮助家长们掌握科学的育子方法,我们组织以家庭为单位开展了“我的孩子在远离网络,走向健康”主题活动。进行“六一”亲子活动

  3、倡导“我家的健康生活”活动。网络成瘾往往缺乏体育锻炼,网络成瘾的人们往往长时间地保持一种坐姿会产生身体上疲乏的感觉,但是我们在上网的时候精神上又会产生愉悦的状态,让我们以为自己有一种很放松的感觉,这是一种很矛盾的状态。虽然当时会感觉到很兴奋,但第二天往往会让自己感觉更加疲乏。最后才知道上网的方式不能缓解压力和疲劳,而要通过积极的休息比如睡觉和体育锻炼的方式才能够得到彻底的放松多锻炼身体,自己感觉到自信和充满活力,从而也可以解除对络的依赖。因此,我们以家庭为单位开展“我家的健康生活”活动。

  五、总结表彰,成效显著

本次家庭教育引发了家长和老师们的深刻反思和深入思考,很多畅谈了自己的心得体会和感悟,深刻感人,有启发意义。同时宣传活动形式多样,活动性强,参与面广,让学生、家长、老师在不同的层面有了认识和提高,因此我们进行了总结评比,表彰了一部分优秀家长,树立科学的育子观念,不断提高自身素质,营造“科学教育,远离网络,健康成长”的良好家庭环境和良好的社会育人氛围,让孩子们健康成长。

家庭教育活动总结13

  在20xx—20xx学年中,乌恰县波斯坦铁列克乡种羊场学校以《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以《公民道德建设实施纲要》依据,以“*思想、实事求是、优化家教”为主题,以推进学校素质教育为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密结合,形成合力,构建“三教”结合*台,相互促进。为了努力提高家长科学教子的能力和水*,教会学生学会生存、学会学习、学会创新,使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展,培养和造就高素质的现代化建设人才。我校建立了以阿地力艾木热拉校长为组长的家长教育委员会。

  我校通过家长教育培训,给家长分发了家庭教育相关材料,印发了种羊场学校“争做合格父母,培养合格人才”倡议书。利用了宣传橱窗、黑板报和各种会议对家长进行家庭教育工作。

  我校针对学生习惯的培养,家庭教育中如何实施,结合生动的事例,与家长进行交流。结合检测的情况,向家长提出了家庭辅导孩子学习的重要性以及要做的基本工作。

  我校开展了家访活动,让每位班主任到学生家中家访,请家长到学校交谈或电话家访和填写家长调查问卷。通过家长的反馈,得到家长的认可。这样家庭和学校有了共同的目标,相互配合,学生的全面素质得到了不断提高。

  我校开展创建“学习型”家庭的活动,让班主任注册了家长学校信息*台,促进家庭教育模式由单项教育向亲子互动模式转变。我校开展组织家长、教师、学生共同开展了亲子活动,形成民主、和谐的亲子关系。我校充分利用了“家长意见箱”,请家长参与学校工作的评价。家长对学校工作的态度、对校领导、班主任及任课教师进行了有效的评价,很大程度上影响了学生的情绪,我们要将家长的意见真正装在心里育人。

  我校在感恩节期间,组织学生开展感恩系列活动,让学生抒发心底感受到的家长的关爱,调动学生认真学习,回报父母的积极性。

  我校鼓励家长利用寒暑假读书,提高教子水*,激发家长的阅读兴趣。同时增进家长与孩子之间的交流,为培养更多的优秀人才打下基础。

  我校当前家庭教育的失误,主要有以下几种类型;(1)溺爱型;(2)专横型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲目型。应该从这些失误中总结经验,接受教训,学校将根据不同类别的家庭状况,特别是困难家庭、下岗职工家庭、单亲家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、流动人口家庭、经商家庭、富裕家庭的实际,有针对性的分类实施教学,突出以家长为主体,授课内容与形式密切贴近家长,让现代化的家庭教育方法更好地服务于广大学生家长;同时立足学生的年龄特征、家庭状况、结合实际、分层施教,开展家教研究,积极探索家教方法。

  我校对家庭教育工作中涌现出的先进家教工作者,先进家庭、先进家长给予奖励和表彰,充分调动家长工作的积极性,特别是注重激发家长参与的热情,提高家庭教育工作的针对性和实效性。

家庭教育活动总结14

  为了进一步推动我校家庭教育工作深入发展,全面提升家庭教育内涵,更好服务家长,我校成立了以魏次开校长为组长的标尚学校第十四届家庭教育宣传月领导小组,并制定了详实的宣传活动方案,务实而有效地开展了一系列主题活动。活动主要由组织学生和家长参加街道亲子家庭教育报告会、百师访千家、家庭教育工作图片展览、家长学习日、家庭教育专题报告、奖学金颁奖大会暨素质教育成果汇报演出六部分组成,总结我校本届家庭教育宣传月。

  为了进一步推动我校家庭教育工作深入发展,全面提升家庭教育内涵,更好服务家长,我校成立了以魏xx校长为组长的“xx学校第十四届家庭教育宣传月“领导小组,并制定了详实的宣传活动方案,务实而有效地开展了一系列主题活动。活动主要由“组织学生和家长参加街道亲子家庭教育报告会”、“百师访千家”、“家庭教育工作图片展览”、“家长学习日”、“家庭教育专题报告”、“奖学金颁奖大会暨素质教育成果汇报演出”六部分组成,总结我校本届家庭教育宣传月特点为:策划提前精细、形式丰富多彩、活动优质高效、反响强烈面广。

  本次家教宣传月,无论在规模上,形式上、效果上可以说是内容丰富,亮点频频,不仅推介了学校发展,还让家长们像过节一样,乘兴而来,满意而归,尽情享受了一份丰盛与营养的家教大餐。

家庭教育活动总结15

  为深入贯彻党的十七届六中全会精神,落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署,切实组织开展好20xx年家庭教育宣传实践月活动,按照全国、省市妇联有关要求,我村结合本村实际情况在7月28日举行了一场主题为“小手牵大手,走进大自然”的农家亲子活动。活动得到家长和小朋友的支持和参与,得以圆满举行,现将活动进行简单总结:

  一、 因地制宜,精心组织

  接到上级有关家庭教育宣传实践月活动的通知后,召集我村妇委开会商量活动细则。为了既能注重实践特色、贴近生活又能体现亲子互动,我们决定举行一场主题为“小手牵大手,走进大自然”的农家亲子活动。而我村的最大特色就是种植蔬菜,为了让小朋友可以深入本村本土文化以及能够亲身体验“粒粒皆辛苦”,我们决定选取菜地作为本次亲子活动的主要场地。

  为了较好的开展此次活动,我们制订了详细的活动方案及日程安排,以家庭为单位指定各项活动的负责家庭,在活动前让每位家长和孩子充分了解我们的活动内容、注意事项及负责人的职责等,整天活动安排合理、有序。

  二、 宣传到位,互相配合

  活动计划拟好就马上通过村内宣传板及派发活动单张等形式进行活动宣传。活动得到了村内广大家长和小朋友的积极响应,也得到了他们的支持和配合,有的愿意提供菜地做场地,有的积极出谋划策。正是由于家长们的重视和不辞辛劳,以及和我们的互相配合为此次活动的圆满奠定了坚实的基础。

  回顾这次活动,整个过程是顺畅而成功的,既让孩子们体会到了粮食的来之不易,又让孩子们投入到大自然的怀抱。

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