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苦涩日志 菁选2篇

更新时间:2023-03-21 23:44:01 点击: 来源:yutu

苦涩日志1

  我们都在经历度日如年的思念,转眼已经八天,我不知道你的生活是否还会需要我,帽儿,每时每刻我都在想你,只是不知道怎么与你相遇在人海,相遇在心田,好好的,我一直都在,帽儿,我好想你,不知道你是否会想我,帽儿,你要好好的。

  我当你想给一个人家的时候,才是你想安定长久的时候,好好的,我一直都在……帽儿。

  曾经天真的认为,用真心对代,就可以得到真正的爱情。后来,认识了一些人,经历了一些事,才知道一切都只是我以为。

  曾经很美,曾经却不可回,我想曾经有泪,曾经却无悔,花花世界,花花很美,花花让人陶醉,却不能回味。

  未曾清贫难做人,不经打击永天真。成熟不过是善隐藏,沧桑不过无泪有伤。

  我,不适合活着,活着为了什么,我要走了,也许没人会想我,我要冷静一下,好好想想,我该怎么活。怎么不那么难过,怎么可以忘记一个人,帽儿,我要走了,远离这个世界。

苦涩日志2

  我在别人眼里也许只是个谎言,并没有存在的价值,渺小并不足以珍惜,虽然自己是很渺小,但是却总是被自己心中另一个世界中的我所包容,在自己心中的自己也许很广阔,可在现实的世界中却很渺小。

  小时候什么都不懂,可以活得很开心、很快乐。当自己成长了之后,才明白不是真的快乐,也许傻傻的笑,就算快乐吧,可是又该怎么去傻笑,没有力气笑,就像心没了跳动的生命。

  世界上花会诞生,也总会有枯萎的时候,生命有诞生的时候,也有调零的时候。我微笑着,冷漠地看着身边的每个人,那是一中歇斯底里的微笑,两种极端的交点。?我已忘了怎样去哭。一个人坐在角落里,面无表情的看着嬉笑的人群,依旧微笑,我的悲伤没人发觉。也许只是我很渺小不足以引起别人的注意,或许存在的我并没有存在。

  我,不会问,不会提,难过了就一个人不停地走。我,不会哭,不会闹,心痛了用沉默代替。有时候把别人看得太重,结果在别人眼里自己什么都不是。


苦涩日志 (菁选2篇)扩展阅读


苦涩日志 (菁选2篇)(扩展1)

——苦涩的泪水作文 (菁选2篇)

苦涩的泪水作文1

  有这么一个人,在我的脑海中,有着不可抹去的记忆。但她,却离我而去了。她,是我的奶奶。

  还记得半年前,因为奶奶的病,我和全家回到了家乡,奶奶在医院接受治疗。当我去看奶奶时,不禁一阵心酸。当我去看奶奶时,正是个大晴天,阳光很公正地给予人们温暖,人们就在外活动,小鸟在树上欢快地唱着。当我走进病房时,看到奶奶手上扎着针管,躺着,鼻子插上了呼吸器。奶奶的肚子也因不能去厕所而变得肥大。看着憔悴的奶奶,我一阵痛心。怎么会这样?奶奶不是好好的吗?现在怎么~~~我眼里的泪水在眼眶中打转。窗帘拉上了,屋里一片灰暗。一束阳光调皮地透过缝隙穿了进来,射在了奶奶的头发上,白的!白的一大片!奶奶!我再也控制不了自己,泪水像断了线的珍珠一样,掉在地上。嘀嗒,嘀嗒……

  奶奶的病情继续恶化,人的意识却很清晰。她问妈妈:“是不是我治不好了?”妈妈强忍泪水:“不是的~~会~会治好的!”“治不好,就把我送回乡下,我生在这里,死也在这里。”奶奶已心知肚明。“妈!不!会~~会好的!”妈妈哽咽道。背过头,妈妈已悄然泪下。吧嗒,吧嗒……

  在这个晚上,奶奶要撑不过了!奶奶已躺在乡下的床上了,她的神智已经不清,脸也不能动了,眼睛也翻了白眼。“奶奶,奶奶!”亲戚已是两眼汪汪,有人已小声地在抽泣。奶奶的脸白的像纸!“奶奶!”奶奶也知道自己快离开了,泪也钻了出来,一行浑浊的老泪沿着奶奶的脸颊流了下来。她,她舍不得我们哪!奶奶死了,我最亲的人离我而去了!奶奶!泪像烂了堤的'河水,冲了下来。哗啦,哗啦……

  一想到这,那种刻苦泯心的痛便朝我袭来,泪水已布满眼眶。一滴泪悄然落下,流进嘴里,苦涩干便在舌尖蔓延。泪,是苦涩的……

苦涩的泪水作文2

  “走走,出去玩。”同学们,在楼下呼唤我出去玩。我合上书本,心想:没关系,期中考试的事等到明天处理好了,于是我就跨出家门,放心地出去玩了。

  “叮零零---”,钟声响起,我一拍闹钟,呀,七点五分了。我连忙洗脸刷牙,随意地吃了早餐之后,飞快赶到了学校。我放下书包,拿起语文书,读起课文,我万万没想到,语文老师竟然在七点四十五分来了。语文老师发下卷下,一场恐怖的风暴即将降临。我拿到试卷之后,飞快地写上名字,开始答题。刚开始,几道字词题比较简单,不到一会儿,我就做好了。可是,后来越做越不对,题目也越来越难,刚刚的那股势如破竹的气势不复存在,取而代之的是满头大汗。我挠挠头,这题我怎么想也想不出来,十分的着急,完了完了,这下子要考砸了,回家要挨打了。想到这里,我更加焦急。

  考试结束之后,我怀着忐忑不安的心情过了两三天。三天过后,考试卷发了,我看着那鲜红的“78”分,脸上留下的只有吃惊。我呆住了,我怎么也没有想到自己只考了七十多。

  回到家中,我第一眼就看见了桌上的各种美食,在开心的同时,我也在忐忑不安。来到餐桌前,妈妈面带微笑的向我走来:“泽泽,你这次考了多少分啊!”我一听,心便立刻提到了嗓子眼里了。我支支吾吾地说:“考了七……七十八。”这时,妈妈那*静的脸上浮起一丝微怒,开始教训起我,“让你*时不好好复习,这下考砸了吧……”指责了我好一阵子,妈妈才停下来。我很伤心,也很不甘,后悔自己为什么没有复习,鼻子一酸,流下悔恨的泪水,泪水流到嘴里是一种苦涩的味道。

  那一次,苦涩的泪水让我明白了很多事。


苦涩日志 (菁选2篇)(扩展2)

——苦涩的经典情感语录 (菁选2篇)

苦涩的经典情感语录1

1、相思相见知何日,此时此夜难为情。

2、我很想你,你在想我吗?也许在这深夜里,我最想念的就是你,我知道我不该想念你的微笑、你的声音、你的脸庞,但仍是忍不住一直想念着你!真的好想你。

3、有你的日子,好实在!无你的日子,好无奈;有你的日子,好自在!无你的日子,好期待!

4、怕相思,已思相,轮到相思没处辞,眉间露一丝。

5、思念是一种痛苦,而想念是一种煎熬,而过去的种种却是一种无法挥去的阴影,可是心却无法这痛苦与煎熬,只想告诉远方的你一句话:就是!我好想好想你!

6、有一种默契叫做心照不宣;有一种感觉叫做妙不可言;有一种福祉叫做有你相伴;有一种思念叫做望眼欲穿。

7、送你一个微笑要你开开心心睡大觉送你很多思念要你甜甜蜜蜜好温暖送你一颗真心要你每天每天都窝心再飞到你梦中对你说悄悄话继续想念你。

8、想你,是一种忧戚的美丽和甜蜜的失意。心里面,却是一股什么也代替不了的温馨。

9、离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。

10、花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉峰,却留心头。

苦涩的经典情感语录2

有一个可以思念的人 ,就是幸福。《情书》

我的愿望,就是希望你的愿望里,也有我。《我的少女时代》

你不是我,你不会明白你对我的意义。《滚蛋吧!肿瘤君》

他即使有千般不好,万般辜负,毕竟是我爱过的人。《致我们终将逝去的青春》

再好的过去,回忆的次数多了味道也就淡了。《致我们终将逝去的青春》

一个人可以背金钱的债,却不能背感情的债。背金钱的债你有还清的希望,而背了感情的债也许到死都会愧疚。《蜗居》

我觉得喜欢一个人,是一件很美好的事情。要勇敢一点,要抱着被拒绝的心态。像个男人一样。《一页台北》

诚实的生活方式其实是按照自己身体的意愿行事,饿的时候才吃饭,爱的时候不必撒谎。《霍乱时期的爱情》

“年轻时总以为能遇上许许多多的人。而后你就明白,所谓机缘,其实也不过那么几次。”《爱在日落余晖时》

我知道你不会变,也不想让你变,这就叫因为你而接受你。《爱在午夜降临前》

靠你越近,离你越远;心放得深,却总是无言, 有意无意,有情无情;我以为你明白我 ,你恨我吧,你爱我吗,你走不开,是为谁挣扎 ,谎言真话,我都收下,只要你是爱我的。《如果·爱》

你都已经往前走了, 为什么还要把我往回拉呢?《如果爱》

我认为最深沉的爱 ,莫过于你离开以后 ,我活成了你的样子。《这个杀手不太冷》

我对你根本没抱幻想。我知道你愚蠢,轻佻,头脑空虚,然而我爱你。我知道你的企图、你的理想,你的势利,庸俗,然而我爱你。我知道你是个二流货色,然而我爱你。《面纱》

有些爱只能止于唇齿 ,掩于岁月。《甜蜜蜜》

一辈子那么长,一天没走到终点,你就一天不知道哪一个才是陪你走到最后的人。有时你遇到了一个人,以为就是她了,后来回头看,其实她也不过是这一段路给了你想要的东西。《致我们终将逝去的青春》

有没有这样一个人, 可以陪你笑、陪你哭 、陪你追男友, 甚至, 可以为了你而放弃他。如果有 你一定是幸福的。《花与爱丽丝》

我们备受折磨,是因为爱情还在继续,而不是因为爱情消失。《触不到的恋人》

爱是占有,是放手,是守候。《方子传》

我知道,市面上的好青年还有很多,一定有一个人,幽默而不做作,温柔而不咸湿,相貌不用多端庄,但随便一笑,便能击中我心房。茫茫人海活跃着这么多的怪胎,难道还容不下这样一个人存在?《失恋33天》

上天没给你想要的,不是你不配,而是你值得拥有更好的。《乱世佳人》


苦涩日志 (菁选2篇)(扩展3)

——青春的苦涩的作文 (菁选2篇)

青春的苦涩的作文1

  时间如水一般从指缝间悄无声息地流过,安宇彤也在一天一天的长大。她总以为长大以后的世界会变得精彩万分,可是结果却让她不知所措。她总是用最简单的理由羡慕别人,因为伴随着成熟的脚步,所有人的交际圈会像水中的涟漪一样变得越来越大,而她安宇彤恰巧是个异数。在她的生活中能交流的人却屈指可数。

  那是一个明媚的夏季,刚刚接着六月的头。空气里散出丝丝炎热的气息,但并没有多么嚣张。那些令人炫目的花朵也早卸下了疯狂的装扮,反而让人觉得清新自然。安宇彤从小就不喜欢大红大紫的艳乍,偏偏觉得最真实的六月才是一年中最美好的时节。她不会错过这样的好时候,因为还有两周她就要毕业了,她终于可以摆脱整天都做不完的习题,抄不完的课文,组不完的词语和算不清楚的方程式。

  她计划着考完试以后就和她最铁的姐们去郊游,哪怕就是躺在公园的.草坪上,那也是一种不可多得的享受。小孩子就是小孩子,对于放暑假这种事情不可抗拒。她安宇彤也不能免俗,六年级的毕业考试对于她来说就好像是获得了彻底的*,懒得管以后的事情,反正这三个月玩高兴了再说,其他的任何与开心无关的事情都不会提上议事日程。女儿不操心是真的,安爸爸可不会对安宇彤放任不管,可恰恰就是安爸爸的良苦用心才使得安宇彤遇到了她这辈子也不能忘记的事情……她哪里会知道她所谓的完美假期才是她噩梦的开始。

青春的苦涩的作文2

  余秋雨说有两种人常感叹人生,一为饱经沧桑的老者,一为不经世事的少年。我就是后者。从初二起,我就开始没日没夜地胡思乱想。有人说,一个人开始思考他与世界的关系时,他就开始了哲学思考。但哲学家不是我的梦想,因为他们的归宿多半是精神病院或者坟墓。

  小A和小B是我很要好的朋友。在他们眼中,我比谁都疯,比谁都快乐。我们常穿着宽松的牛仔裤,披着格子衬衫,故意松开几粒扣子,好露出胸膛,以为这才叫做男子汉。或者带上自己喜欢的女生去滑冰。然后嚼着口香糖,靠着栏杆,看女生的长发飘荡。在她即将摔倒之际握住她的手,久久不放。享受人生,快要将全世界忘掉。然而,一个人的时候,我就开始孤单。朋友问我:“你最喜欢的地方是哪里?”我脱口而出:“只剩自己的家里。”我爱上独处,但和朋友一起,我会比别人十倍的激情澎湃,我以为自己“十七岁开始苍老”,但有人说我像个小学生。不知哪个才是真正的自己,我左顾右盼,却茫然若失。笛卡尔将一切怀疑,才用“我思故我在”确定了一个“我”的存在,然而,在青涩的季节,我又轻易将自己迷失。

  于是,我常想为什么要活在这个世上?这是个危险的问题——海子已经卧轨了。任何一个思索的结果,都难免不是一时冲动。我想,假如我现在死去,地球依旧旋转,太阳照常升落,人们很快将我遗忘,除了一块石碑,没有什么能再证明我曾经存在,既如此,活着又有什么意义?赫拉克利特说:“时间是个掷骰子的儿童,儿童掌握着世界。”命运像一样让我们忽赢忽输,乍喜乍悲,最后心力交瘁,我们像傻子一样被命运玩弄。我想起了童话诗人顾城,那个用黑眼睛寻找光明的汉子却杀了妻子后自杀。我努力克制自己不往这些问题上想,但不能自己。

  人不会无缘无故地快乐,但会莫名期妙的悲伤。我有时将自己锁在家里,沉闷而压抑的空气令我失去理智,好像撒旦附身一般,我一遍又一遍地叫着自己的名字,然后对着镜子里那张稚气的脸挤眉弄眼,时而哈哈大笑,时而嚎啕大哭,摔书、掀桌子、踢凳子,完全失去理智。在最后一声撕心裂肺的尖叫之后,一切恢复*静,空气开始燥热。看着东倒西歪的凳子,我再一次无奈地笑了笑。

  看着身旁的小A和小B,一个个天真浪漫的样子,我总以为自己与众不同,自以为过早的苍老,已将青春遗失。直到那天傍晚,天阴沉沉的,压在头顶,燥热的风吹得人心烦意乱。我漫无目的地行走,一抬头发现站在了小A家门口。急促的敲门声后,杂乱的脚步。我看见满屋狼籍。小A眼眶深陷,默默不语。我没有问原因,只是陪他一边骂脏话,一边把门踢得哐啷作响。临走的时候,小A递给我一本日记,我才知道,原来每个人年少时,欢乐背后,都会莫名的苦恼。而我与小A,只不过是反应比较强烈而已。那些幼稚而酸楚的时光,就叫做青春。


苦涩日志 (菁选2篇)(扩展4)

——开心的小日志 (菁选2篇)

开心的小日志1

  寒假里,我有件事,特别的开心,你们猜猜是什么呢,哈哈,就是过年啦,过年是每个小朋友开心的一件事情。

  到12点了,炮声轰轰的响起,我纷纷跑到天台去,看着五彩缤纷的烟花,我一边看着一边跳着、喊着。爸爸和姐姐纷纷拿出了手机录像,姐姐拿出来的时候我就说:“姐姐,等你拿出来,烟花已经没了。”姐姐不信说:“不可能吧,哪有那么准啊”。姐姐拿了出来,我的预言实现了,果然,烟花没了,我哈哈大笑起来。

  姐姐生气说:“笑什么笑,有什么好笑的,都怪你这乌鸦嘴。”我说:“我就笑。啦啦啦!”过了一会,烟花又有了,我说:“姐姐,快点拿出你的手机来照,要不然等你想照的时候又没了。”姐姐听了我的话,急忙拿出手机。

  照完了,我说:“听我的准没错吧。哈哈~”姐姐说:“自恋狂。”看了一会,烟花现在彻底没了,爸爸说:“走了,回楼下了。”我说:“不要把,再等等吧,看看还有没有啦!”爸爸还是陪我再等了一下,结果,还是没有,爸爸说:“现在可以走了吧?”我说:“可以了,走吧。”

  到了楼下,我和妈妈说:“妈妈,楼上烟花可好看了,可惜你没有去看。”妈妈说:“我感冒了,难受,所以,看不了了。”我说:“好吧”我和大家说:“唉,可惜啊,就今年没有下雪,以前每年到都有下雪,过年什么都好玩,今年就是没有下雪可惜呀。”我说完,爸爸问我们要吃点什么,我说什么都不吃,然后爸爸又说:“我要回老家点香,叫我和爸爸一起回老家烧香。过了一会,我们出来了。我和爸爸妈妈说:“妈妈爸爸,我晚上不睡觉了。”妈妈说:“不行,你晚上不睡觉,那明天你生日、过年,那不是就没有精神了么?”我听了妈妈的话,觉得妈妈说的是对的,我还是去睡觉了。

  真好,今天是我生日又是过年。今天过的真快乐。

  转眼间,寒假就过去了。在这个寒假里,发生了很多的事情,有些使我开心,有些使我难过,有些使我难忘,有些使我失望,生活里的酸甜苦辣,都让我尝尽了。令我最开心的事情莫过于我们全家人打羽毛球。

  还记得,那天是大年初一,由于天气恶劣,我们不能出去逛,只能呆在家。我们都感到很无聊,想找点事情做来打发时间。

  忽然这时,我看到放在桌子上的那副羽毛球拍,想到了一个主意。

  “好了,老爸老妈和弟弟,你们都停下手中的事情,我要宣布一件事情。”我庄严地说道。

  “哟,宣布什么国家大事,是不是捡到钱了?”弟弟嘲笑道。

  “去,别捣乱,我要宣布的事情就是——我们来场羽毛球比赛。”

  “这个主意不错,走,把球拍拿到外面去。”爸爸说道。

  来到门口,妈妈首先当起了裁判。“一方先发球,让对方接球,谁先接不到5球,就算输,弟弟先发球吧。”

  “老爸,你输定了。看我的‘百发百穿’!”只见他拿起球拍,使出全身的力,把球发上天空。也许太大力了吧,球飞上去久久不见下来,我们全家都瞪大眼,望着天空,这时,羽毛球正以百米每秒的速度冲下来,最后落到了弟弟的手上,立刻,他的身上就泛起红。我们看到这,先是一愣,继而大笑,弟弟看到我们笑他,脸马上红起来,怒吼:“有什么好笑的!”

  我们看他像一个猴子似的,笑得更厉害了。许久,妈妈说:“别笑了,继续比赛。”

  这回轮到爸爸发球了,只见他挥起球拍,把球狠狠甩出去,杀伤力惊人,弟弟也毫无惧色,他举起球拍,等到球快达到他时,一挥球拍,球立即反弹过去,爸爸没料到他会接到,一时反应不过来,球掉在了地上。

  “爸爸输了一球!”裁判妈妈说。

  就这样,我们开开心心地玩了一个下午,尽管天气恶劣,却弄不倒我们比赛的.心。

  现在,寒假虽然过去了,可我时常会想起这件事,因为,快乐是不会被忘记的。

开心的小日志2

  今天在外面玩回来推开门的一瞬间见到满地的玩具,哇!现在他满地爬满地扔东西穿尿布湿时的那种反抗,已经越来越不受我控制了,自己也能扶着沙发站起来了,还能挪两步来着,还会假装给我东西然后自己再缩手不给我,球传得越来越还,今天出去玩,看到摇摇车竟然伸手要我抱着去坐,走时还哭着舍不得离开……宝贝在悄然长大。

  既期待小盆友长大的样子,又害怕他越长大越独立,那会我会失落么,妈妈是不是也太爱胡思乱想了,这才哪跟哪呀。

  但昨天看一档家庭节目,一个案例得出的结论令人感叹共鸣:父母与子女的爱就是一种离爱,若婚后还跟他的原生家庭亲密胜过他的小家庭的话,那他这一生都不会幸福!这就是为什么很多单亲家庭的孩子婚姻不幸福,因为一方面之前家庭的不幸对他的心里已经造成阴影,亦或者因为不幸亲人间更加珍惜,婚后这亲人就像他们婚姻的第三者,有第三者的婚姻会幸福么?

  妈妈希望你一生幸福,未来待娶时,不会再霸占你的爱,只要在远处看你幸福就好!


苦涩日志 (菁选2篇)(扩展5)

——搞笑的短篇日志 (菁选2篇)

搞笑的短篇日志1

  我从外面回来,看见大家都在,很高兴。就一边换鞋一边向大家打着招呼。爱开玩笑的二姑夫见我挺高兴,就笑嘻嘻地走过来,看着我的脚说;“哎呦--,奇奇呀,你怎么把‘手套’套脚上了?快脱下来吧,下回可别这样穿了啊!该套手上,知道不?”我知道二姑夫在逗我,我也逗逗二姑夫开心吧。于是,我非常干脆地脱下袜子,向二姑夫鼻子下面一举说道:“行,二姑夫,那我就把我的‘手套’送给您吧!您不套手上可不行啊!”大家一听,顿时哈哈大笑。二姑妈趁此时也添一把火,说:“你想欺负小孩,结果让小孩把你气着了吧!”而二姑夫则假装冲我“怒目圆瞪”,既而忍不住扑哧一声也笑了。嘴里还不停地唠叨:“丫头呀丫头,你行!我想着,欺负小孩不要钱好玩又省钱,你反到愣是把我给逗了,你姐姐那会儿都不会逗我,算你行!”我也风趣地回道:“多谢您老夸奖,真是言重了,言重了!”我这一说,大家更是乐的合不拢嘴。

搞笑的短篇日志2

  一天,小姑姑把哥哥放在我家,就去找住旁边楼的二姑妈有事。小姑姑刚走没多久,哥哥想找小姑姑就哭了。我们大家轮流哄他,爷爷奶奶拿出好吃的让他吃,爸爸妈妈给她讲道理,我也把玩具都拿了给他,可他就是哭。我着急了,就赶紧往二姑妈家打电话。是二姑夫接的,我忙问:“二姑夫,小姑姑在吗?”二姑夫答道:“哦—恩—是齐齐呀!你—打错电话了,这不是我家电话,别打了啊!挂了吧!”我挂了电话越想越纳闷,就跑去问妈妈:“妈妈我刚才往二姑妈家打电话,二姑夫怎告我打错了不是他家电话,让我别打了挂了呀?”妈妈笑着说道:“傻孩子,你二姑父都接了电话,你能打错了吗!这是你二姑父又在逗你了!”我愤愤地说:“这个二姑父又欺负小孩,真差劲!”妈妈边笑边说:“二姑夫是喜欢你爱跟你逗,没事,一会儿他来了,咱们一起找他算账啊!”打这事过去以后,我有时接到二姑夫电话我也逗二姑夫说“打错我家电话了挂了吧!”急得二姑夫只得告饶,跟我说好话……


苦涩日志 (菁选2篇)(扩展6)

——教师实习日志-教师师范专业实习日志 (菁选2篇)

教师实习日志-教师师范专业实习日志1

  11月8号,我们实习小组的九个人将一起*静地离开我们的实习学校——师大二附。这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中,我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。

  这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。

  作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周,我听了指导老师和其他物理老师的课。

  在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,,以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。同时,我注意学生的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”。我们班是文科班,学生普遍不喜欢物理,课堂气氛不活跃,原因是他们觉得无论枯燥、难懂。所以在备第一节课时,我花了很大心思设计课堂结构和实验,尽量使课堂生动起来,并应用现代教学手段“多媒体”进行教学,即方便又能吸引学生。

  在院系老师罗老师和指导老师苗老师的悉心指导下,我多次修改教案并进行多次试讲,虽然这期间我暴露了很多不足,但老师的亲切鼓励让我变的有信心,有热情,让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时,我们实习小组的成员之间互相交流,吸取经验弥补自己的不足。

  我一共上了三节课,基本上达到了预期的效果,但是还是有很多令人遗憾的地方,比如有一个小灯泡的实验,演示的不是很充分,没有给学生更多的思考余地。还有时间的把握不好,造成拖堂。这些要在以后的工作中得以改进。除了上课外,我还负责批改学生的作业。我的指导老师带了五个班,所以作业量比较到,但我每 都认真批阅,并注评语,将学生作业中的问题及时的反映给指导老师,协作老师作分析总结。期中考试前帮老师出卷子,考完试后批改试卷。在这些工作中我体会到了作为老师的辛苦和责任感。

  做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐,要管理好整个集体,提高整体教学水*,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活上的益友。

  一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。监督早自习,课间操,午自习及值日工作等。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任要了解学生,爱学生,信任学生。在这一个多月的班主任生活中,我逐渐能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我很注意把握了一个度。我运用教育学,心理学知识处理学生中出现的问题。开展有益的班级活动,与学生交朋友。做好学生的思想工作,与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。

  考试时,又要有一定的严肃度。这样在学生面前保持了一定的威信。在这期间,我们精心准备并召开了一次题为“欣赏与赞美”的主题班会。让学生学会欣赏与赞美别人和自己。对学生进行了一次生动的情感教育。我还参加了第59届校运会。通过运动会,增进师生见的交流与了解,增强了班级的凝聚力。

  班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作,我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。

  回忆起刚中学的我们,现在我们进步、成长了。一个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的。

  教师精选实习日志

教师实习日志-教师师范专业实习日志2

  实习第一天,学校的负责人将我匀领到住处,住宿的条件之差,令我们大跌眼镜,居然在市区中间还有这样的房子—暗灰色的外墙,两间本来用作堆放杂物的`斗室,现在被改做人住的地方,那刚刚被粉刷的墙壁,隐约可见基本来面目,油腻从墙里面渗透过来,白色的墙壁显现出几片淡黄色的印迹;电线乱成麻团,仿佛是无数的哀愁在黑暗中度过而结成的一样,几张黑色的木桌,约略可见其久远的足迹,唯一摆放齐整的是床,一个个密密的挨着,生怕踩着别的床脚;床架上的油漆大部分已经脱落了,露出了斑驳的本色,一摸上面的铁锈,便如雨的往下掉;几缕阳光从窗外钻进来,似乎是想欢迎一下我们这群难得一见的客人,透过窗户可以看见下模糊的人影和车影,破璃上积满了陈年的灰垢。“这能住人吗?”大家不禁产生了疑问,我甚至想打退堂鼓……内心经过一番折腾之后,哎,还是接受现实吧!未来的一百二十多天要留在这儿了!于是我们自己动手做窗帘、打扫卫生,那原来凝滞的空气,便多了几分生气。

  不久,二中组织了一次实习会议,各自认了自己的指导老师,老师们也很和气,露出了灿烂的微笑,原先心中的不悦,如果拨开云雾见太阳后的感觉,随后我们参观了一下校园,校园好小,在不能再小的空间里,却有着比较齐全的教学设施,其中个头最大的要算操场了,图书馆、教学楼、办公楼、学生寝室错落有致的挤在她的身旁。操场上,学生们正在进行军训,我看到了一张张稚嫩的却黝黑的脸。

  过了一段时间,我很快就适应了快节奏的高中生活,这种节奏比大学快了很多。似乎一下子将我拉回到高中时代,唯一不同的是,以前我是学生,现在我是老师。实习是很累的,这一点最直接、最明显的体验是睡觉时间变少了,由于种种原因,当晚上关灯睡觉的时候,早已是夜深人静了;清晨,我在各种汽车的喧闹和闹铃的催促声中,极不情愿的睁开眼睛,接着便是急速的起床、刷牙、洗脸,然后匆匆忙忙的奔向自己的岗位;中午的时候,刚吃完饭不久,就要到班上去检查、督促午睡,直到大部分人趴在桌上很久了,教室里已悄无声息的时候,才悄悄地回到办公室打个盹儿;下午也是一样的,学生早早的回到教室,这时候,我也需要到班上去,许多同学有问题要问。*时指导老师有课的时候,我就要去听课,没课的时候要在办公室里改作业、备课;一天最后一件事便是查寝,待查完寝,已经为是不早了,路上人影难遇,在昏黄的街灯下,拖着疲惫的影子,回到住处,倒在铺上。

  在二中实习,我感受颇深的是老师们的那执著的精神,许多老师都教一二十年的书,可谓经验丰富,但是每个老师无一例外的认认真真的写教案,而且写得相当的详细,一丝不苟,想起以前在试讲的过程中,我在网上到处找教案,现在想来真是令人汗颜。老师们几十年一直坚守这个岗位,实在是不容易,那么他们对教师这一职业到底持什么样的态度呢?课后、饭余我经常和老师们谈论这个问题,许多老师坦言了自己的想法,有相当一部分老师喜欢这一职业。许多老师住的房子还很破旧,有的老师没有自己的房子,工资也不高,能坚持已经很不错了。我想,如果没有敬业的精神,又有谁会达到如此的境界呢?

  谈论学生,可以说是我们实习队里最多的话题,许多学生出生于农村贫困家庭,他们的生活条件艰苦,因此他们懂得学习机会来之不易,在学习上很勤奋刻苦;但也有一些来自城市中比较富裕的家庭,他们的生活条件相对而言较为优越,吃苦耐劳的精神不是很强,虽然有一定的学习积极性,但由于缺乏勤奋进取的精神,学习效果不是很好。另一方面,学生群体本身就复杂,高中生是一群半大的*,既有其独立思想的一面,也有其单纯可爱的一面,由于我和他们的年龄差距不大,所以,和他们沟通起来并不存在什么障碍,一般比较友好,而且学生对我们实习老师充满好奇,总有问不完的问题。但有时候也很让我们产生一些抵触、阻抗情绪,不利于自己以后的管理和教学,那么这个时候,我们就要坚持原则,把道理讲通,绝大部分学生还是能够积极配合,个别的那就要耐心细致的做工作了。


苦涩日志 (菁选2篇)(扩展7)

——电子实习日志-电子实习日志 (菁选2篇)

电子实习日志-电子实习日志1

  第1次实习,想早点到的,但因为其他原因耽搁了,到9点的样子才到公司,本以为要被批一顿的,还好,接待师傅比较亲切,直接把我带到的分组的地方。我们这次一共来了9个人,要分到不同的组,一个组一般带1到2个人,那样比较容易沟通吧。

  没多久负责人就来了,简单介绍完之后我们便分了组,我的组长是张青海。他人很和蔼可亲,总保持有微笑。

  因为第一天只是去报道,所以便没有去基站了,他们准备第二天带我去看看。

  到了小组张师傅给我们讲了一些基站的基本知识。基站是通信传输中的一个站点,至于具体怎么样还要等过了明天我才知道。要是信号能够传输就要设置很多的站点,但站点可能会出些故障,从而影响信号的传输,我们就是处理故障的。所以的站点都是由监控中心24小时监控的,当监控中心发现有问题,我们就必须马上到站上去查明到底出了什么问题,再通知相应的部门前去维修。

  实习日志 第二天 XX年8月1日

  今天没出什么事,组长便带我们去巡查。每个月每个组都要对自己的站点全部巡查一次,不管有没有问题都得去。而巡查就是去统计一下基站里的设备的型号,数量,规格等。把填好的表放在基站里,以便以后检查的时候用,今天是8月的第一天,自然开始把所有的站点都清理一遍了。

  进去基站,里面的温度就是23或24.夏天进去特别爽,里面有很多设备。一般分为以下几个系统:传输系统,包括sdh设备,光缆,电缆等等;动力系统,蓄电池,市电等等;动环监控系统;天馈系统;bts主设备;以及其他辅助设备,如空调,防盗门等等。里面的温度都是保持在23℃或者24℃。因为是夏天进去特别的凉快,不过有的空调坏了,里面的温度可以达到40℃以上。因为是巡查所以特别简单。

  所谓的巡查便是将基站内的所有设备的名称,类型,个数,型号等统统做一个统计。可能是为了以后检查方便一些吧。我们这个组就四个人吧,两个司机,不过也管辖了大概50多个站点。基站在我的理解应该是信号传输的一个中点吧,就如同公交车的站台,有了它你才能方便的到各个地方,而有了基站信号也才能传得更远更宽。

  因为第一天巡查,所以也没有什么故障问题,我们进去只是把里面的设备的型号,个数等做了个统计,然后放在基站内就完成今天的工作了。明天便是处理故障了。

  实习日志 第三天 XX年8月2日

  今天总的来说有很大收获,因为终于出问题拉…呵呵,有事干了。

  上午监控中心打电话来说土木村的基站已经严重告急了。于是我们一行人马上向土木村出发了。到了那里发现住房外面的交流变压器是开着的,带我去的同事自言自语的说"我明明记得我走的时候把他关好了啊,难道有人偷电?".其实我还完全不知道他问这个干嘛。他上去把这个弄好,我在想不会我们就是干这个的吧。后来才知道原来我完全想错了。

  后来我们进去看了以下,他检查了几个设备,发现都没有问题,里面的空调也在正常运行。这就奇怪了。后来司机师傅进来了,他对我们说:"我问了这里的人,这里从昨天晚上开始就已经停电了。"同事便没有说什么了。然后我们就收工了。

  在车上我就问他是出现了什么故障呢。他说是停电的问题,而我们今天又没有带发电机,这里也不是很重要,所以就等有电了的时候再来检查一次吧。如果带了发电机,可能就得在这里守着发电了,还得拉线。看来做基站维护也是很辛苦的。

  实习日志 第四天 XX年8月3日

  今天是奥运火炬传到成都的日子,哈哈,安逸,因为我们要去熊猫园看护那里的基站,保证火炬传递过程不会出通信方面的问题。

  因为我们是工作需要去的,所以进熊猫园不用给门票,嘿嘿,进去后我和龙君在张师傅的"指导"下 看看的基站就直接去逛熊猫园了,说我们来一次也不容易。

  到下午6点的时候火炬传完了,我们这顺利完成任务~~辛苦两位师傅拉~

  其实这次任务是很重要的,这次奥运会全国都很重视,而我们做通讯的更是要引起高度的重视。因为通讯如果被中断了,那后果可就是很严重的了。所以在火炬传来之前,上级已经有安排了。把站点也分成了几大类,有的重要的站点还要进场,也就是搬到那里去住,要保证通讯的畅通无阻。所以我到公司的时候,其实有人已经住进了重量级站点了。而我们实习的没那么重的压力,便轻松过关了~~

  实习日志 第七天 XX年8月6日

  今天到的基站系统是rbs883,,原经安装调测后,基站能正常工作。运行一段时间后,交换侧测试发现系统中b小区第十个载频没有发射功率,经到现场观察发现其对应的comb不能调谐。

  首先更换comb,问题依旧,证明comb正常;将功率计接到trm的tx口,用lctrl1软件将trm的功率打开,发现功率计有功率显示,证明信道盘trm正常;一般说来,如果功率监测单元或方向耦合器坏,会导致该小区所有载频出现问题,而不应是某一载频退服,因此我们可断定功率监测单元及方向耦合器没有问题。

  于是我们将目光转移到连线上:与相邻载频(第八个或第十二个载频)同时对换comb端的pi输出头与马达连接后发现,该载频能正常工作,而相邻载频却不能工作,从而将障碍定位在pi输出线和马达连接线上;更换从功率合成器上pi口至功率监测单元上comb口间的连线后,载频正常工作,问题解决。

  这些问题都因功率合成器上pi口至功率监测单元上comb口间的连线损坏,功率监测单元无法接收从功率合成器中耦合出的-32db的射频信号,进而无法控制comb调谐。

电子实习日志-电子实习日志2

  3月2日 星期五

  3、4两节课,老师提前把我们叫到了下个星期要工艺实习的实验室,向我们讲了下个星期的实验要求和实验内容安排。总的感觉实验不怎么复杂,但什么都不懂的,实在比较的苦恼。

  3月5日 星期一

  今天是实习周的第一天,根据上星期老师给我们安排的课程任务,老师在1、2节课上,向我们讲述了如何识别电阻的阻值,如何正确将元件焊在焊板上(比如,怎么样的焊点是正确的,元件和板间要保持多少的间距等。)3、4节课我们就简单进行了焊点练习,ppt上看似很简单的操作,实际操作起来却不是那么容易,往往会有漏焊,缺焊等等的初级错误。又经过下午的焊接练习的结束了第一天的课程。

  3月6日 星期二

  第二天是每个小组的代表上台讲解万用表,经过各个小组人员的讲解原本对其有些不理解的东西在脑子里也渐渐成型。知道怎样的线路有着怎样的功能,又是怎样工作的。

  3月7日 星期三

  今天的任务是最为关键的一天,因为我们要组装元件,让零散的元器件最终成型。将正确的原件放入位置,再完美的焊好,经过前几天的的练习,焊接工作十分的顺利。但一些图纸上没有的元件着实费了一些时间,才在下午快结束时匆忙完工。

  3月8日 星期四

  每组最先进行了维修检测步骤报告。最困难的一天,某一部件的没焊,虚焊,,部件的组装是否有装反的现象,元件的好坏,都影响了万用表正常的工作。所以必须先检查组装是否是好的。再则利用专门设备,对万元表的各个功能进行检测,要求误差是在3%以内,而测出来的数据往往大相径庭。因而,极大可能是元件装反了或是元件装错,用电子万用表进行检查,直至检测不出为止。再在试验时记录试验数据。

  3月9日 星期五

  每组的组长对每个小组在这一个星期里的经历与收获,在工作上遇到什么困难,又是怎样解决的。老师又在学习上给与了我们许多指导,要求我们要有上进心。确实,这一周会是我们收获最多得一周!


苦涩日志 (菁选2篇)(扩展8)

——的搞笑日志 (菁选2篇)

的搞笑日志1

  期天的早晨,吃过早饭, 爸爸神秘地走过来对我说:“冉冉,你会玩儿弹杏核吗?”我笑着说:“当然哕,在学校和好朋友经常玩儿,怎么不会玩儿呢?而且呀,还油着哪!”爸爸却说: “你呀,先别神气,咱俩玩儿一把再说。”我高兴地说:“好哇,来就来,不过……”我停了一会儿说;“得请妈妈当裁判,咱们来个‘家庭弹杏核比赛’。”“行 啊。”妈妈也放下手里的活儿,当起裁判来。

  我和爸爸面对面地坐下来,我先分给爸爸10个杏核,然后,我又拿了l0个杏核,便开始了“家庭杏核比赛”。

  我 背过手去,出了5个杏核,而爸爸正好出了4个,我得意极了,往桌子上轻轻一撒,杏核便巧妙而均匀地分开。我小心翼翼地用手将一个杏核轻轻一弹,那对杏核便 乖乖地碰到了一起,我用这个办法把刚才撤下的杏核全给拿回来了,我高兴极了。该拼了,我把杏核往上一抛,然后用手一接,接住了o“1比Oo”妈妈举着她自 己做的小比分牌高喊着,“现在开始第二局比赛,预备----开始。” 第二局比赛开始了,由于第一局比赛赢了,我有点儿骄傲,以为我还会赢。可是,比赛结果正相反,我输了。

  “l比l。”妈妈又举着那个自己做的小比分牌喊着。唉!妈妈真是的,不知道人家现在正不高兴吗?

  第 三局比赛开始了。和第一局一样,我比爸爸多出了一个杏核,还是由我先弹,可这次不如第一次撒得好,有一对很近,有一对离得又很远。爸爸看了,很得意地笑, 好像在说,这局你不行了吧。可我并没被这“阵势”难住,我观察好“地形”,便开始了我的`“进攻”o我先把好弹的一个个解决了,就剩下几个难对付的了。为了 把两个挨在一起的调开,我用其中的一个对着远处的一个进行远射。“嗖----”杏核像离弦的箭一样射了出去。“中了!”我高喊起来。这时,爸爸得意的神态 一下子消失了。还剩下两个离得很远的杏核,我还用刚才的办法,由于用力过大,结果没弹中。这时,爸爸却来了精神,只见他挽起袖子,十分小心地轻轻一弹,结 果杏核没碰上,倒给我创造了好机会,爸爸一跺脚,惋惜地叹了一口长气。

  最后我以2比1获得了胜利,妈妈还奖励我一个甜蜜的吻。

  瞧,这次“家庭弹杏核比赛”多有趣呀,直到现在,我想起来,还想笑呢!

的搞笑日志2

  十一长假的一个晚饭后,我和爸爸又争看电视节目,于是我提议:“咱们玩三局扑克,谁胜两局,谁就能选择自己喜欢看的节目。”说着,我们就玩了起来,妈妈当裁判。开始两局还算顺利,到了决胜局,我格外地紧张,出了两张“Q”后,我专心地整理和琢磨我的牌,只听爸爸说“两张3”。我连看也不看地摇了摇头,表示没有牌可出,当时我失望极了,眼泪都要掉下来了。正在这时,妈妈指着爸爸出的两张牌大声地喊到:“玩赖!”,我这才好奇地去看爸爸出的牌,原来是两张“7”,我高兴地跳了起来,喊到“玩赖算输!”爸爸一看被揭穿了,哈哈大笑起来,我和妈妈一边指责爸爸的“不良行为”,一边也咯咯地大笑着。笑声充满了我们的小屋,透过窗子传到了夜空,小星星正笑眯眯地眨眼睛,好象也看到了我家的趣事。


苦涩日志 (菁选2篇)(扩展9)

——经典个人日志 (菁选2篇)

经典个人日志1

  一个人不管有多聪明,多能干,背景条件有多好,如果不懂得如何去做人、做事,那么他最终的结局肯定是失败。做人做事是一门艺术,更是一门学问。很多人之所以一辈子都碌碌无为,那是因为他活了一辈子都没有弄明白该怎样去做人做事。

  每一个人生活在现实社会中,都渴望着成功,而且很多有志之士为了心中的梦想,付出了很多,然而得到的却很少,这个问题不能不引起人们的深思:你不能说他们不够努力,不够勤劳,可为什么偏偏落得个一事无成的结局呢?这值得我们每一个人去认真思考。

  从表面上看,做人做事似乎很简单,有谁不会呢?其实不然,比如说你当一名教师,你的主观愿望是当好教师,但事实上却不受学生欢迎;你去做生意,你的主观愿望是赚大钱,可偏偏就赔了本。抛开这些表层现象,去发掘问题的症结,你就会发现做人做事的确是一门很难掌握的学问。

  可以这么说,做人做事是一门涉及现实生活中各个方面的学问,单从任何一个方面入手研究,都不可能窥其全貌。要掌握这门学问,抓住其本质,就必须对现实生活加以提炼总结,得出一些具有普遍意义的规律来,人们才能有章可循,而不至于迷然无绪。

  读懂一个字诀,受用你一生!

  一、社会交往字诀

  ——教你建功立业

  (一)"谦"字诀

  处世唯"谦"字了得,若一味狂妄自负、骄傲自大,只会失去处世的根本,落得个孤苦伶仃、千夫所指的骂名下场。

  1、不可目中无人

  2、得意不要忘形

  3、有本事不必自夸

  4、请教不择人

  (二)"淡"字诀

  为人处世,交朋待友,对势利纷华,似乎不必太过于苛求,当以"淡"字当头。看淡些,看开些,人生也就豁然开朗,有滋有味了。

  正如"**淡淡才是真"。

  1、君子之交淡如水

  2、淡看人生,善待生命

  3、淡泊明志,莫为名利遮望眼

  4、减少心欲,满足心灵

  (三)"俭"字诀

  不懂得"俭"字的人,不知道如何成功,任何成功的事业都在于点滴的积累;不懂得"俭"字的人,只会丧失成功,过分的骄奢多败人品质。

  "俭以养德",为人做事之良训。

  1、从节省生活费开始

  2、"穷大方"不可取

  3、谨防变态的节俭:吝啬

  4、欲路勿染,俭以养德

经典个人日志2

  如果有来生,该怎样遇见你?这个问题我已想了多年,每次思虑良久,终是矛盾,终无结果。  有时想:如果有来生,是不是应该像席慕容期望的那样,变成一棵树?在佛光闪闪的阳光下,在你必经的路旁,等你走近?又想:你若也是那样“无视”地走过,我可不想将自己的心凋零成花瓣,洒落一地!

  有时想:如果有来生,让我早点遇见你吧!在最美的青春,有着和你相仿的年纪。那样,我就不会在初遇你时一半是惊喜一半是绝望。我不愿每次看到你们在一起时,只能默默走开,暗自呢喃:“君生我未生,我生君已老”!不愿让眼泪在心底逆流成河。可又想:来生若果真早早遇见你,又真的和你在一起,那会怎样?我们终究禁不住凡世油盐酱醋茶的熏染吧!所以又决定:还是不要有来生的好!与其相濡以沫,不如相忘于江湖吧!这一生,就让我揣着我们的回忆终老吧!

  记得第一次见你,我心中惊呼:“荷西?!”褐色微卷的头发,在阳光下隐隐散发出微光,与之配套的络腮胡淡淡地露出胡茬。那一刻,在热闹的大街上,我忘了呼吸,忘了回家,任身边车水马龙,川流不息。那时的我,眼中只有你。片刻的失神后,我绝望地看见她向你走来,亲密地挽起你的胳膊,绝尘而去。如果仅是这样也好,可为什么,离开前你要深深地看我一眼,并付我以微笑?你可知,这一眼于我,却是万年?

  原想像鸵鸟一样,一个人在情愫初起时就把它深埋沙底。可命运却一次次地将你推到我面前。在那段最艰难的日子,你那样名正言顺地硬挤进我的生活,以各种不经意的方式出现在我的身边。

  上课走神走到泪流满面时,老米用手指戳戳我,一抬头,总能看见你别样的目光,是柔情吗?是疼惜吗?我只愿是我解读错了!

  中午,同学们都在家午睡时,我一个人在空旷的教室里引吭高歌,一次偶然,发现你居然在后门外驻足静听!到现在我也忘不了看到我毫无预兆冲出门时你那尴尬的笑和落荒而逃的背影。

  晚读时,同学们都在教室读书,我却偏偏跑到教室后的操场边才能读下去,因为我知道,那时的操场上有你独自打篮球的身影!我已习惯了在夕阳的余晖里和你遥遥相伴,相视而笑。那方世界,只有你我!那说不完的操场上满满都是回忆!在篮球场上,你就是王!喜欢你睥睨一切的眼神,也喜欢看你帅帅地投三分球后,绕场跑一圈的样子。其实最期待的,是每次开场前,只要我在场,你都会在扫视一圈后,毫不犹豫地越过人群,从球场的另一边绕很远,将自己的外套塞到我手里。你知道的,我在乎的不是其他姑娘们羡慕的眼神,而是又可以偷偷在你衣兜里放两个水晶之恋了!

  是啊,不知从什么时候开始,你已成为我学习和生活的动力。在我一次次想要放弃一切的时候,你总是不声不响,硬生生地出现在我面前,不说一句话,就将我从那悬崖边拉回来,强势但不霸道。那年高考前,父亲又犯病进了医院,弟弟也在叛逆期,无能为力,帮不了妈妈忙的我每天如同一具行尸走肉。那天早餐时,有同学说你找我,反应慢半拍的我没嚼完嘴里剩下的一口干馍馍就出去了。在微醺的晨光里,在那棵高大苍翠的松柏树下,你就那样静静地看我一步步走近,眼中蓄满柔情和怜惜。而我就那样傻傻地一步步沉沦其中,不愿醒来。“草,在结它的种子;风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话”。

  那一刻,我甚至想,就让这口馍馍噎死我吧,这样,我就可以不顾一切地,肆无忌惮地倒在你怀里。可梦终究会醒,即使我将那几步走上千年万年,把岁月铺成红毯,也无法走到与你比肩的位置。接过你手里的东西,听完你故作淡然的解释,我“嗯”了一声,扭头就走。回到座位上,老米掐着我的胳膊使劲儿晃着,用又激动又拼命压抑的声音说:“你快看快看,他还没走,还在那儿看着你呢!天呐,我快疯了!他那眼神儿,又深情又痛苦,我都受不了了!你俩是在演电影吗?怎么办啊你俩?”说完,抓狂地又将我一顿乱摇!老米啊,疯的又岂止是你!可我不敢看,我怕再多看一眼,坚硬如铁的心就会熔化,但我知道他还在那里……

  我清楚地知道,有些界限是不能逾越的,比如道德!你也明白吧!所以,我们默契地选择什么都不说。所以,你只能是我今生永远不及的梦!

  如果有来生,我还会遇见你吗?又会怎样遇见你?我还是不得而知!

  我只是庆幸,“于千万人之中,于时间无涯的荒野里遇见过你”,且默默相伴四年之久。你就像上帝派来拯救我的.骑士,没有早一步,也没有晚一步,出现在我最美的年华里。

  阔别经年,我不再期待来生,只是希望,未来有一天我能见到你时,不再仓皇逃走,而是很坦然地看着你,轻轻地问一声:“你,还好吗?”


苦涩日志 (菁选2篇)(扩展10)

——美术培训研修日志 (菁选2篇)

美术培训研修日志1

  4月9日——4月11日在xx酒店举办了“陕西省校外联美术骨干教师”培训班,虽然只有三天短暂的培训学习,使我受益颇多。

  1、首先有幸参观了首次xx美院和xx美院联合举办的水彩画展,在史涛老师的带领下我们欣赏了水彩画的各种表现风格和技法,让我对水彩画有了一个更深刻的了解,水彩画的表现手法多样化的发展让人惊异。

  2、有幸聆听专业的老师给我们授课,在欣赏和理解中,让自己的审美和认知能力有了进一步的提高,在史涛老师的理论课中,我对水彩也有了全新的认识,在*画是研究课培训中,让我欣赏了大量的古今的优秀作品,对*画的发展也有了深刻的认识,最精彩的一节就是屈应超老师的书法讲座,这节书法课,让我对书法有了一个新的认识,原来练习书法有那么多讲究,自己一直都是盲目的学习,这次的讲座,让我结合自己的实际情况找出了自己原来学习的误区,这对以后的教学也有了很大的帮助,让我突然茅塞顿开。学习学无止境,书法的学习除了坚持还要领悟,这次的培训让我受益匪浅。

  3、理论联系实际,作业练习,反复琢磨,把老师提到的新知识,能够体现在作业中,每天忙碌的'作画练习,并且和大家共同交流学习,是我在短暂的几天学习学到了许多,认知教学都有很多提高。

  感谢省校外联给我的这次难得学习机会,让我深刻地认识到在全面推进素质教育的今天,作为一名教育工作的美术教师,只有不断地吸收先进的教育教学理念,掌握富有创新的教育教学方法,才能培养富有创新精神和实践能力的创新人才,才能跟上时代前进的步伐。

美术培训研修日志2

  20xx年7月16日至23日,我有幸参加了马山县20xx年小学艺术教师全员美术培训。7月15日报到时看到培训课时安排表,我感觉这次培训非常具有实效性,也感觉到领导对此次培训的重视,不但课程安排上合理有序,更重要的是还为我们提供了良好的学习场地和优良的师资。总之,能有这样一次学习的机会,内心感到无比的幸福。

  通过学习,听了覃育茂老师讲授的《小学美术教材分析》、《怎样写小学美术教案》、《小学美术微格课》、《如何指导学生进行作品创作》,听完讲座后使我们了解到新课标下的美术教材的设计理念和特点;明确了如何解读教材,理解教材和把握教材;同时也发现了教材在运用课堂教学中存在的些许问题。从这一讲中,我深深地体会出自己对教材的理解不深,把握不够,理论匮乏。一直以来,只是在拿教材教,没有做到以教材为载体,去深入地研究教材。正如老师所说:“美术课不是什么人都能教好的。”这些都为我们美术教师今后怎样合理、灵活、以及创造性的运用教材打开了一扇明亮的窗子。

  在学习当中,有幸聆听了蓝迎老师简笔画专业知识上的解读,简笔画绘画示范及指导,受益匪浅,开阔了眼界,认识到简笔画对我们是一项非常重要的技能。简笔画是指运用最简单的线条和最基本的*面图形,抓住所描绘对象的外部特征、动态特征以及神态表情,概括地勾画出对象,并适当地运用想象、夸张等手法提炼、获取对象的精神,使所描绘的对象更为生动,更富于美感。在认识上有了较大的提高。深深的感受到,传统艺术的博大精深,专业成长对教师成长的重要意义,学习中的遇到的良师益友更是人生最宝贵的财富。今后,将以此为勉励,不断地钻研,苦苦地探索,争取更大的进步。

  培训是一个反思进步的过程。培训学习是短暂的,但给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。

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