北京政治高考重点知识点归纳1
文化的继承性与文化发展
1. 传统文化的继承
(1) 传统习俗的继承：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
(2)传统建筑的继承：建筑是立体的文化，凝固的艺术，一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。
(3)传统文艺的继承：文学艺术，被称为民族精神的火炬。
(4)传统思想的继承：*传统思想 ，对今天*人的价值观念、生活方式和*的发展道路，具有深刻影响。
2. 传统文化的特点：
(1)传统文化具有相对稳定性。(传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。)
(2)传统文化具有鲜明的民族性。(一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和发展的精神纽带。)
3. 传统文化的双重作用：在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。所以，传统文化的内容应与时俱进。
4. 正确对待传统文化的意义：
(1)从民族、国家、社会的角度来看，一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。
(2)从个人角度来看，每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。
5. 继承传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
6. 文化继承与文化发展的关系(同一过程的两个方面)：
(1)继承是发展的`前提，发展是继承的必然要求。
(2)在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
7. 影响文化发展的重要因素：
(1)社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。
(2)科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。(科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会的经济、文化的发展。)
(3)思想运动对文化发展产生重要影响。(思想运动往往成为社会变革的先导，不同思想在思想运动中相互激荡，不但催生着社会变革，也促进了文化的发展。)
(4)教育在文化传承中的重要作用：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
北京政治高考重点知识点归纳3篇扩展阅读
北京政治高考重点知识点归纳3篇（扩展1）
——北京高考政治重点知识点归纳3篇
北京高考政治重点知识点归纳1
1、世界观是人们对整个自然界的根本看法。
(世界观是人们对整个世界(自然界、人类社会、人的思维)的根本看法和根本观点)
2、世界观是关于世界具体问题的观点。
(世界观是关于世界最一般、最普遍的问题的看法和观点p7)
3、哲学是关于世界观的科学，哲学就是世界观，世界观就是哲学。
(哲学可能是科学的，也可能是非科学的，哲学是世界观与方法论的统一p7)
4、世界观人人都有，所以人人都是哲学家。
(世界观人人都有，只有把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系才是哲学)
5、世界观和方法论相互决定、相互体现。
(不是相互决定，只能是世界观决定方法论，不能是方法论决定世界观。也不是相互体现，方法论体现世界观p8)
6、科学的世界观决定了科学的方法论，二者构成了哲学，哲学是科学的系统化的世界观。
(哲学不一定是由科学的世界观和科学的方法论构成的。错误的世界观经过系统化和理论化也构成哲学，只不过这种哲学是错误的哲学p8)
7、哲学是对具体科学知识的概括和总结，因而是各门具体科学知识的总和。
(它们是共性与个性的关系，概括和总结哲学不是具体科学的简单相加。类似的错误提法有“科学的科学”、“科学之母”,哲学和具体科学是整体和部分的关系等)
8、哲学与具体科学是整体与部分，多数与少数的关系。(二者是共性与个性的关系)
9、具体科学以哲学为基础，并且随着哲学的发展而发展。
(颠倒了二者的关系p9)
10、哲学是科学的科学或者哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学。(哲学是从具体科学中抽象出的最一般的本质和规律。学习哲学有助于具体科学的学习，但是不能以学习哲学取代具体科学的学习，把哲学看作“科学的科学”的观点是错误的)
11、离开哲学的指导，具体科学不能发展。
(具体科学是哲学的基础，哲学的发展离不开具体科学。同时哲学为具体科学提供世界观与方法论的指导。但是我们不能以哲学的作用，否认具体科学的基础性作用)
12、具体科学知识揭示的是世界变化发展的最一般规律。
(p8哲学揭示的才是世界变化发展的最一般规律)
13、哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学。(把哲学改为具体科学)
14、哲学为具体科学提供科学的`世界观和方法论的指导。
(哲学的具体内容有正确和错误之分，如有唯心主义和唯物主义，自然也就包含了正确的世界观和错误的世界观p9)
15、哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学。(哲学不一定是科学)
16、真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法。
(真正的哲学能够为我们认识世界和改造世界提供一般的世界观和方法论指导，而不能提供具体的方法)
17、哲学是科学之科学，是最高概括的科学。(哲学不一定是科学)
18、世界观是关于世界具体问题的观点。
(世界观是关于世界最一般、最普遍的问题的看法和观点)
19、哲学是关于世界观的科学。(哲学可能是科学的，也可能是非科学的)
20、哲学是认识世界和改造世界的强大武器。
(正确的或科学的哲学才是认识世界和改造世界的强大武器)
21、哲学是科学的世界观和方法论的统一。
(哲学有正确的哲学也有错误的哲学。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。)
22、哲学是世界观，具体科学是方法论。(哲学是世界观与方法论的统一)
23、哲学是人们对整个世界的的根本观点。(世界观才是人们对整个世界的的根本观点)
24、哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说。(两者的关系是相互统一的，有这样的世界观，必然有这样的方法论，两者不能割裂。既是、、、、又是、、、这样的说法割裂了两者的联系，将两者放在了对等的两个位置上;两者是不对等的，是A决定B的关系，所以不正确)
25、哲学是关于宇宙和人生的本质与规律的科学。
(哲学是关于宇宙和人生的一般本质和普遍规律的科学)
26、世界观和方法论相互决定、相互体现，方法论影响世界观。
(不是相互决定，只能是世界观决定方法论，不能是方法论决定世界观。也不是相互体现，方法论体现世界观)
27、哲学的发展就是用新观点代替旧观点。(哲学的发展是对旧观点的扬弃)
28、哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。
(具体科学是哲学的基础，哲学是具体科学的指导)
29、哲学是理论体系，具体科学不是理论体系。(都是理论体系)
30、科学的世界观决定了科学的方法论，二者构成了哲学。(哲学不一定是由科学的世界观和科学的方法论构成的。错误的世界观经过系统化和理论化也构成哲学，只不过这种哲学是错误的哲学)
北京政治高考重点知识点归纳3篇（扩展2）
——天津高考政治重点知识点归纳3篇
天津高考政治重点知识点归纳1
1、真理是人们对事物现象的正确认识，或伟人的认识就是真理(真理是人们对事物本质和规律的正确认识)
2、认识是人脑对客观事物的正确反映。(真理才是人脑对客观事物的正确反映)
3、认识是客观的(认识的形式是主观的，内容是客观的)
4、只有正确的认识才能对事物的发展起作用。(正确的认识起积极作用，错误的认识起消极作用)
5、人的认识必须符合终极真理。(不存在终极真理)
6、真理之所以是真理，是因为它对事物的发展起积极作用。(颠倒因果关系)
7、有用的就是真理(真理作为正确认识，对人们的实践有积极的促进作用，所以是有用的。“有用”的不一定是真理， “有用就是真理”以主观需要作为衡量真理的标准，否认了真理的客观性，否认了实践是检验真理的唯一标准，是错误的)
8、它是真的，因为它是有用的。(它是有用的，因为它是真的)
9、对同一确定的对象，正确的认识可能不止一个。(对同一确定的对象，只能有一种正确的认识)
10、真理最基本的属性是客观性，所以真理是客观的。(真理的客观性是指真理反映的内容是客观的，但真理的形式是主观的、真理是客观的√)
11、认识的反复性表明，追求真理是一个永无止境的过程。(认识的无限性表明，追求真理是一个永无止境的过程。注意反复性和无限性的区别)
12、人的真理性认识包含谬误的成分(真理和谬误之间的界限不容混淆)
13、认识对象的改变，必然引起人们认识的改变(否认了认识的相对独立性)。
14、人们在改造主观世界的同时也改造着客观世界。(改造客观世界是改造主观世界的基础，改造客观世界的同时也在改造主观世界。)
15、改造主观世界是改造客观世界的基础(颠倒了二者的关系)
16、只要充分发挥主观能动性，想问题，办事情就能取得成功。(要在尊重客观规律、正视客观条件的基础上、正确而充分地发挥主观能动性想问题、办事情才可能取得成功。)
17、现象属于感性认识，本质和规律属于理性认识。(现象、本质是客观的，认识属于主观的)
18、感性认识是理性认识的来源。(感性认识和理性认识都来源于实践)
18、把理性认识回到实践中去，指导实践，意味着认识过程的结束。(一次完整的认识过程结束了，并不等于人类的认识到此结束了，人类认识还要在此基础上不断地深化、发展)
19、矛盾的观点是辩证唯物主义认识论首要的观点。(实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的观点，辩证唯物主义认识论是能动的革命的反映论)
20、*思想是实事求是的目的和归宿(实事求是*思想的目标和归宿)
天津高考政治重点知识点归纳2
我们的中华文化
1. 中华文化的基本特征：源远流长;博大精深。
2. 中华文化源远流长的见证：汉字与史书典籍
(1)汉字：文字是文化的基本载体。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。 汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。今天为中 华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。
(2)史书典籍：是中华文化一脉相传的.重要见证。我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所罕有。
3. 中华文化源远流长的原因，还得益于它特有的包容性
(1)中华文化源远流长的原因：汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性。
(2)包容性：
①含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
4. 如何再创中华文化新的辉煌?
(1)在近代*，再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。
(2)实践证明：只有在**的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。
(3)今天，在*特色社会主义文化建设中，中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。中华文化在继续更加壮丽的篇章。
5. 中华文化博大精深：(第6、7、8点组合)
6. 中华文化的独特性：
(1)中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。(文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用)。
(2)*的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。(科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。)
①地位：在古代，*的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。
②特点：总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有行实用性和整体性的特点。
③意义：中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就，都是*人民勤劳、 智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
7. 中华文化的区域性：
(1)成因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
(2)不同区域文化之间的关系： 不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
8. 中华文化的民族性：我国各具特色的民族文化异彩纷呈.都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。
9. 多民族文化对中华文化的意义
(1)民族文化与中华文化关系：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
(2)地位：它们都足中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
(3)各民族文化的关系：各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造中华文化。
(4)意义：它体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
北京政治高考重点知识点归纳3篇（扩展3）
——海南政治高考重点知识点归纳
海南政治高考重点知识点归纳1
*大会问题
1、人大的性质、地位、权力：是国家的权力机关，有立法权、决定权、任免权、监督权。
2、*的性质、地位、权力：*是我国最高国家权力机关，在国家机构体系中居于最高地位，有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。(*闭会期间，由*常委会行使部分职权。*常委会是*的常设机关，行使立法权、决定权、任免权、监督权。)
3、 体系：全国*大会和地方各级*大会构成我国国家权力机关的完整体系。
五、*问题
1、*的法律地位：国家权力机关的组*员，是国家权力的直接行使者。
2、*的权利与义务。
权利：审议、表决权，提案权(向人大提议案)和质询权(对*机关工作可质问并要求答复)
义务：必须代表人民的利益和意志;协助宪法和法律是实施，与群众保持密切联系;听取和反映人民的意见、要求;对人民负责，受人民监督。
3、产生和任期:*由民主选举产生。产生方式有两种，直接选举和间接选举。各级*大会的代表每届任期五年.
4、与人民的关系:*来自人民，受人民监督，为人民服务，对人民负责。
*大会制度
1、 *大会制度(又称“政体”)——是我国的根本政治制度。是由我国国体决定的，即人民民主*的社会主义国家。
2、 我国*大会制度的组织和活动(原则)的最重要特点——民主集中制。
3、优越性：*大会制度保障了人民当家作主，动员了全体人民投身于社会主义建设，保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结，具有强大的生命力和无比的优越性。
六、执政党——*
1、*的性质：*是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。
2、*的宗旨：全心全意为人民服务
3、*的地位：*是执政党，是社会主义现代化建设事业的领导核心。
4、*的执政方式：*坚持科学执政、民主执政、依法执政。(把握三执政方式的内涵和要求)
科学执政强调按规律执政;民主执政强调为民执政，靠民执政;依法执政强调领导立法，带头守法，保证执法。
依法执政是*执政的基本方式。科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
北京政治高考重点知识点归纳3篇（扩展4）
——初三政治重点知识点归纳3篇
初三政治重点知识点归纳1
一、可持续发展新理念
1、可持续发展的内涵是什么?其核心思想是什么?
答：可持续发展就是既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成威胁的发展。其核心思想是：经济发展保护环境和保护生态环境协调一致，让子孙后代能享受充分的资源和良好的资源环境。他特别关注的是各种经济活动的生态合理性。
2、什么是可持续发展道路?
答：可持续发展道路就是要促进人与自然的协调，推动整个社会走上经济发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。
二、 计划生育与提高人口素质
1、我国人口状况特征是什么?
答：人口现状的基本特点是：我国是世界上人口最多的国家，人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
2、 *的人口发展面临哪些新的挑战?
答：*的人口发展面临新的挑战有：人口老龄化进程加快;出生人口性别比偏高;刘东迁移人口增加等。
3、 我国的人口政策是什么?
答：我国的人口政策是坚持计划生育基本国策，稳定低生育水*;提高人口素质加快人口大国向人力资源强国转变。
三 、环境保护与生态文明建设
1、 坚持节约资源和保护环境的基本国策，*提出了什么样的方针和目标?
答：*提出了“坚持节约优先”、“保护优先”、“自然恢复为主”的方针。同时提出了建设生态文明的战略目标。
2、 什么是生态文明?
答：生态文明是一种发展理念，也是人类文明的一种形态。突出生态的重要，强调用更文明的态度对待自然，拒绝对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺，改善与优化人与自然的关系，从而实现经济社会可持续发展的长远目标。
3、 *特色社会主义事业“五位一体”总体布局是什么?
答：*特色社会主义事业“五位一体”总体布局是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
初三政治重点知识点归纳2
一、可持续发展新理念
1、可持续发展的内涵是什么?其核心思想是什么?
答：可持续发展就是既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成威胁的发展。其核心思想是：经济发展保护环境和保护生态环境协调一致，让子孙后代能享受充分的资源和良好的资源环境。他特别关注的是各种经济活动的生态合理性。
2、什么是可持续发展道路?
答：可持续发展道路就是要促进人与自然的协调，推动整个社会走上经济发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。
二、 计划生育与提高人口素质
1、我国人口状况特征是什么?
答：人口现状的基本特点是：我国是世界上人口最多的国家，人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
2、 *的人口发展面临哪些新的挑战?
答：*的人口发展面临新的挑战有：人口老龄化进程加快;出生人口性别比偏高;刘东迁移人口增加等。
3、 我国的人口政策是什么?
答：我国的人口政策是坚持计划生育基本国策，稳定低生育水*;提高人口素质加快人口大国向人力资源强国转变。
三 、环境保护与生态文明建设
1、 坚持节约资源和保护环境的基本国策，*提出了什么样的方针和目标?
答：*提出了“坚持节约优先”、“保护优先”、“自然恢复为主”的方针。同时提出了建设生态文明的战略目标。
2、 什么是生态文明?
答：生态文明是一种发展理念，也是人类文明的一种形态。突出生态的重要，强调用更文明的态度对待自然，拒绝对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺，改善与优化人与自然的关系，从而实现经济社会可持续发展的长远目标。
3、 *特色社会主义事业“五位一体”总体布局是什么?
答：*特色社会主义事业“五位一体”总体布局是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
初三政治重点知识点归纳3
一、和*发展 时代主题
1、 影响人类生存和发展的根本问题是什么?
答： 影响人类生存和发展的根本问题是和*与发展问题。
2、 当今时代的主题是什么?
答：当今时代的主题是和*与发展。
3、什么是和*问题?什么是发展问题?二者关系是怎样的?
答：和*问题：是指维护世界和*，防止新的世界战争的问题。发展问题：是指世界经济发展，尤其是发展*家的经济发展问题 。
关系：和*与发展是相辅相成的。世界和*是促进各国共同发展的前提条件，没有和*就没有发展;各国的共同发展则是维护和*的重要基础。
4、 危及和*与发展的因素有哪些?
答：霸权的主义和强权政治;国家之间或国家内部局部战争;国际*;
二、经济全球化的趋势
1、经济全球化的原因、含义和主要体现分别是?
答：经济全球化的原因：社会生产力的不断发展。
经济全球化的含义：随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互联系、相互依赖、相互渗透，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。
经济全球化的主要体现：世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强，各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。
2、为什么说经济全球化是把双刃剑?(经济全球化的影响)
答：经济全球化的利表现在：经济全球化是把双刃剑。经济全球化的发展，给世界的和*与发展带来了有利的条件，它使世界各国的联系更为密切，有助于世界各国经济，科技，文化的交往，有助于新的科学技术的交流和应用，有助于发展*家抓住机遇发展自己。
经济全球化的弊表现在：经济全球化是一个复杂的过程，在这个过程中，国家间既有合作又有矛盾和斗争，发达国家凭借其掌控的.资金、技术、专利和管理等优势处于有利态势，发展*家*容易受到冲击和削弱，富国与贫国的差距有可能进一步拉大。
三、活跃在世界舞台上的*
1、*在世界的地位是怎样的?
答：*是社会主义国家，也是世界上最大的发展*家，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一;*的发展，是世界和*与发展事业的重要组成部分;*人民愿意同世界上一切爱好和*与自由的人民一道，共同推进世界和*与发展的崇高事业;*在国际社会中发挥着重要的建设性作用
2、作为中学生如何致力于促进和*与发展的崇高事业?
我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、*等、参与的国际意识，为维护世界和*、促进各国共同发展而努力。
北京政治高考重点知识点归纳3篇（扩展5）
——江苏高考政治重点知识点归纳 (荟萃2篇)
江苏高考政治重点知识点归纳1
1.人民民主*的最大特点是人民民主具有广泛性和真实性。(×)
(应该是对占全国绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行*)
2.我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的广泛性。(×)(应该是真实性)
3.坚持*大会制度是我国的立国之本，是我国国家生存和发展的政治基石。(×)
(*大会制度是我国的政体，是我国的根本政治制度，应该是坚持四项基本原则。)
4.政治自由是我国公民的基本政治权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。(×) (应该是选举权和被选举权)
5.我们的全部政治生活是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。(√)
6.等额选举在选举人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地。(×)
(应该是差额选举，等额选举可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。)
7.拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提。(√)
公民享有对涉及公共利益的决策的知情权是公民参与民主决策的前提和基础。(√)
8.公民可以通过社情民意制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度参与民主监督。(×) (应该是民主决策，实行民主监督的途径是信访举报制度、*联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议*等)
9.村民委员会是村民民主管理村务的国家机关(基层*)。(×)
(村民委员会和居民委员会都不是国家机关，是基层群众自治性组织。)
自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。(√)
10.实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民*利，是人民当家作主最有效的途径，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进
11.*(人大、人民*)可以代替*行使*职能。(×)
(执政党、人大、人民*都不能代替*行使*职能)
12.有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。(×)
(有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。一靠民主，二靠法制)
行政监督体系中可以对*进行(外部)监督的国家机关有人大、人民*、*、。(×)
(行政监督体系中可以对*进行监督的国家机关有人大、司法机关、上级*、监察、法制、审计部门。)
(外部监督：人大、司法机关、社会和公众、人民*、*。内部监督：上级*、监察、法制、审计部门。划线部分是国家机关。)
13.*代替人民行使国家权力(×) (代表人民行使)
*大会享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。(×)
(*享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权)
*由选民直接选举产生，可以行使立法权、决定权、任免权、监督权。(×)
(*优选民直接或间接选举产生，*行使提案权、审议权、表决权、质询权。)
*大会具有监督权，可以监督宪法和法律的实施，是我国的法律监督机关。(×)
(人民*是我国的法律监督机关，人大是国家权力机关。)
我国的根本政治制度是*大会。(×)
(我国的根本政治制度是*大会制度，*大会是国家权力机关)
*大会制度的组织和活动的最重要特点是实行民主集中制;*大会制度以*大会为基石的。(√)
14.多党合作的首要前提和根本保证是坚持*的领导。(√)
多党合作的基本方针是：长期共存、互相监督、荣辱与共、肝胆相照。尤其强调参政党监督执政党。(√)
多党合作的.根本活动准则是遵守宪法和法律。(√)
江苏高考政治重点知识点归纳2
求索真理的历程
认识论部分
1、实践的基本含义和特点
实践是指人们改造客观世界的一切物质性活动。实践是主观见之于客观的活动。
实践具有客观物质性。(即实践的构成要素，实践活动的过程及其结果都具有客观性。)
实践具有主观能动性。(即实践是在意识指导下人的有目的的活动。)
实践具有社会历史性。(即实践是处于一定社会关系中的人的活动。历史上每个阶段实践的内容、规模、水*都受到一定历史条件的制约。)
2、实践是认识的基础原理
【原理内容】实践是认识的来源。实践是认识发展的动力。实践是检验认识的真理性的唯一标准。实践是认识的目的和归宿。
【方法论】这一原理要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
3、真理的含义和真理的客观性、条件性、具体性
真理是指人们对客观事物及其规律的正确反映。谬误是指人们对客观事物及其规律的错误反映。
真理是客观的。(即真理包含着不以人的意志为转移的客观内容。检验真理的标准是客观的实践。对于同一个确定对象的真理性认识是惟一的。)
真理是有条件的。(即任何真理都有自己适用的条件和范围。)
真理是具体的。(即任何真理是主观与客观、理论与实践具体的、历史的统一。)
4、认识具有反复性、无限性、上升性原理
【原理内容】认识具有反复性，人们获得对事物的正确认识不是一帆风顺的。认识具有无限性，人的认识是不断深化、扩展、向前推移的。认识具有上升性，人的认识是波浪式前进、螺旋式上升的。
【方法论】这一原理要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
北京政治高考重点知识点归纳3篇（扩展6）
——高一政治重点知识点归纳提纲 (菁选2篇)
高一政治重点知识点归纳提纲1
民主决策：做出最佳选择
1、通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督，制定决策，这是市各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。
2、 不同的民主决策方式：
内容
方式
依据
意义
社情民意反映制度
公民向决策机关反映意见、提出建议
信息是决策的基础
民意是正确决策最重要的信息资源
电话、传真、电子邮件，新闻媒体
拓宽民意反映渠道，使决策机关进行科学决策的重要前提
使决策反映社情民意
专家咨询制度
专家学者李由自己掌握的专业知识、相关信息，对专业性、技术性较强的大事项进行分析论证
论证会、康谈会
专家学者的专业知识和相关信息
提高决策的科学性、可行性
社会公示制度
决策机关将涉及公民利益的各项决策进行公示，让公民了解后发表意见、提出建议
公示
公民享有对涉及公众利益的决策的知情权，这是市民与参加民主决策前的前提和基础
有利于提高决策的透明度和公众的参与度
社会听证制度
队同公民利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议
听证会
决策机关拟定的方案可能存在不足
听证的目的是为了决策利民
3、公民通过各种渠道、采用不同方式直接参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节。
4、公民直接参与民主决策重大意义：
(1)有助于决策者：
① 充分发扬民主，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力;
② 有助于决策者把人民根本利益作为决策出发点和立足点，增强决策科学性，避免决策片面性。
(2)有利于促进公民：
① 对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施;
② 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的政治责任感。
高一政治重点知识点归纳提纲2
公司的经营
1、公司的类型：
(1)企业
①企业的含义：是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织，是市场经济活动的主要参与者，是国民经济的细胞。
②企业的分类：在我国，国有企业、集体企业、私营企业、外资企业等多种所有制企业并存，共同构成社会主义市场经济的微观基础。国有企业在我国国民经济中发挥着主导作用。
(2)公司制与公司
①公司制，是现代企业主要的典型的组织形式。
②公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，以营利为目的的企业法人。
③公司股东的权利：依法享有资产收益，参与重大决策和选择管理者等权利。
公司的责任：公司从事经营活动，必须遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受*和社会公众的监督，承担社会责任。
(3)我国法定的公司形式为有限责任公司和股份有限公司。
股份有限公司与有限责任公司比较
股份有限公司
有限责任公司
出资方式
全部资本划分为等额股份，并以股票形式加以表现，上市公司的股票可以自由流通、转让。
公司的资本不必划分为等额股份。股东可以用货币，也可以用实物、知识产权、土地使用权等作价出资。股东转让出资必须征得其他股东的同意，出资转让较困难。
发起人数量
2人以上200人以下为发起人。
由50个以下股东出资设立。（一个自然人或一个法人可成立一人有限责任公司）
注册资本
最低限额500万元
最低限额3万元
股东对公司承担的责任
以认购的股份为限对公司承担责任。滥用公司法人独立地位和股东有限责任，逃避债务，严重损害公司债权人利益的对公司债务承担连带责任。
股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任（一人不能证明财产独立的，对公司债务承担连带责任）
股东表决权
一股一票原则
按出资比例行使表决权。
公司财务
上市公司必须向全社会公开
不必向全社会公开
(4)公司的组织机构
①公司的组织机构通常由三部分组成：决策机构(股东大会、董事会)、执行机构(总经理)和监督机构(监事会)。
②其中股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构，处理公司重大经营管理事宜。总经理及其助手组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。监事会是公司的监督机构，对董事会和经理的工作进行监督。
③这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。
(5)公司制的优点：公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。
(6)其他企业形式。在我国，除公司外，还存在大量的个人独资企业和合伙企业。
北京政治高考重点知识点归纳3篇（扩展7）
——高考政治重点知识点归纳 (菁选2篇)
高考政治重点知识点归纳1
1.货币的本质是商品。(×) (货币的本质是一般等价物。)
2.生产者要为消费者着想，生产质量上乘的商品是因为质量越好，价格越高。(×)
(价值是价格的基础，价值决定价格，使用价值是价值的物质承担者，影响价值的实现。)
3.货币是商品交换的媒介，所以流通中的货币量越多越好。(×)
(商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。公式表示：流通中所需要的货币量=商品价格总额∕货币流通速度)
4.纸币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段职能。(×)
(纸币的本质是价值符号，不具备价值尺度职能，可以行使流通手段职能。)
国家可以规定纸币的发行量，国家可以规定每种面值纸币代表多少价值(纸币的购买力)。(×)
(国家只可以规定纸币的面值，无法规定之比的购买力)
5.物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。(×)
(通货膨胀(紧缩)的主要原因是纸币发行量超过(小于)流通中实际需要的货币量，会引起物价全面持续上涨(下跌)，本质是社会总需求大于(小于)社会总供给造成的。所以物价上涨不等于通货膨胀，物价下跌不等于通货紧缩。)
6.通货膨胀会引起纸币贬值、物价上涨，影响人民的生活和社会经济秩序;通货紧缩会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，影响企业生产和投资的积极性，对经济的长远发展和人民的长远利益不利，影响人民的生活和社会经济秩序。(√)
7.“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明价值决定价格。(×)
(“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明供求影响价格，供不应求，价格上涨，形成卖方市场;供过于求，价格下跌，形成买方市场。)
8.社会劳动生产率与商品价值总量成正比。(×)
(社会劳动生产率与商品价值总量无关，与单位商品价值量成反比。个别劳动生产率与商品价值总量成正比，与单位商品价值量无关。)
9.商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高(供过于求)。(×)
(价格虽然受供求关系影响，但是价值决定价格，所以商品价格下降的根本原因是社会劳动生产率提高。)
某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。(×)
(提高的是个别劳动生产率，商品的'价值量不变)
10.价值规律的内容是价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。(×)
(价值规律的表现形式是价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。)
11.价值规律要求实行等价交换，所以每一次商品交换商品的价格和价值都相符合。(×)
(由于供求关系不断变化，供不应求，价格高于价值，供过于求，价格低于价值。所以，并不是每一次交换价格与价值都相符合，等价交换只存在于交换的*均数中。)
12.绿色消费的核心是可持续性消费，主旨是保护消费者的健康和节约资源。(√)
13、随着汽车工业的发展，汽车的性能在不断的提高，其价格也在不断的下降，人们对轿车的向往也越来越强烈，说明了生产决定消费的质量和水*。(×) (说明了生产为消费创造动力。)
14.我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，是因为它是社会主义经济的重要组成部分。(×)(社会主义市场经济的重要组成部分)
(它是社会主义市场经济的重要组成部分。)
15、国有企业通过改革发展壮大有利于发挥公有制经济在国民经济中的主导作用，巩固国有经济的主体地位。(×)
(有利于发挥国有经济在国民经济中的主导作用，巩固公有制经济的主体地位)
国有经济在国民经济各个领域中都占有支配地位。(×)
(在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域中占有支配地位)
高考政治重点知识点归纳2
我们的民族精神
1. 中华民族精神：以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和*、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2. 中华民族精神的基本内涵：
(1)团结统一：中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强大的力量。使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。
(2)爱好和*：为维护世界和*、促进共同发展做出了重要贡献。
(3)勤劳勇敢： 勤劳勇敢是中华民族的优良品格，正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基;*人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为*的优良传统和作风。
(4)自强不息：自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。
3. 爱国主义
(1)地位：爱国主义是中华民族精神的核心。
作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
(2)爱国主义是具体的：在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，建设国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。
4. 中华民族精神的重要性：中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之灵魂。
5. 弘扬中华民族精神的必要性：
(1)弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。(弘扬民精神可以为经济建设提供精神动力和智力支持，并确保经济建设的社会主义方向。)
(2)弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。 (民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。)
(3)弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。(西方敌对势力不愿意看到社会主义中国发展壮大，加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略。面对这种挑战，要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。)
(4)启示与要求：我们要充分认识到弘扬和培育民族精神的意义，人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。