爱因斯坦小时候的故事1
爱因斯坦的镜子
爱因斯坦16岁那年，由于整日同一群调皮孩子在一起，致使几门功课不及格。一个周未的早晨，爱因斯坦正拿着钓鱼竿准傋和那群孩子一起去钓鱼，父亲拣住了他，心*气和地对他说：“爱因斯坦，你整日贪玩，功课不及格，我和你母亲很为你的前途担忧。”
“有甚么好担忧的?杰克和罗伯特他们也没及格，不照样去钓鱼吗?”
“孩子，你千万不能这样想。”父亲充满关爱地望着爱因斯坦说：“在我们故乡流传着这样一个寓言，我希望你能认真地听一听。”
“有两只猫在屋顶上玩要，一不小心，一只猫抱着另一只猫掉到了烟窗里。当两只猫从烟窗爬出来时，一只猫的脸上沾满了黑烟，而另一只猫的脸上却干干净净。干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑到河边洗了脸。而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的，就大遥大摆到街上闲逛了。”
“爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做自己的镜子，天才也许会照成傻瓜。” 爱因斯坦听后，羞愧地放下鱼竿，回到自己的小屋里。
从此，爱因斯坦时常拿自己作为镜子来审视和影照自己，并不断地自我暗示：我是独一无二的，我没有必要像别人一样*庸。这就是爱因斯坦之所以成为爱因斯坦的原因。
三只小板凳
爱因斯坦小的时候，有一次上手工课，他想做一只小木凳。下课铃响了，同学们争先恐后拿出自己的作品，交给了漂亮又严厉的女教师。爱因斯坦没有拿出自己的作品，急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个数学、几何方面非常出色的男孩，相信他能交上一件好作品。
第二天，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说：“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们窃笑着纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼，生气地说：“我想，世界上不会再有比这更坏的凳子了。”教室里一阵哄笑。
爱因斯坦脸上红红的，他走到老师面前，肯定地对老师说：“有，老师，还有比这更坏的凳子。”教室里一下子静下来，大家都迷惑不解地望着爱因斯坦。他走回自己的座位，从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳，说：“这是我第一次和第二次制作的，刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它并不使人满意，可是比起前两个总要强一些。”
这回大家都不笑了，女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头，同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。
这个小故事让我们看到爱因斯坦的韧性，在他不满意自己的小板凳的时候，他又再次投入制作。他一共制作了三个小板凳，最后的一个比前两个要好一些。在制作小板凳的过程中，爱因斯坦表现了他对自己的态度，那就是无论做任何事，他都要力求做好，完全释放自己的能量，不满足已有的成绩，让自己的潜能充分发挥。
爱因斯坦小时候的故事2
面对那么多成就卓越的人，也许你会自惭形秽地说：“我这么笨，怎么可能成才呢？”，“我太*凡了，根本不是成为伟人的料！”下面我就给你讲述一个大家都认为他很笨的人的成才故事。
这个人就是阿尔伯特·爱因斯坦。这个当年被校长认为“干什么都不会有作为”的笨学生，经过艰苦的努力，成了现代物理学的创始人和奠基人，成了现代最杰出的物理学家。
xx年3月14日，一个小生命降生在德国的一个叫乌尔姆的小城。父母为他起了一个很有希望的名字：阿尔伯特·爱因斯坦。看着他那可爱的模样，父母对 他寄托了全部的期冀。然而，没过多久，父母就开始失望了：人家的孩子都开始学说话了，已经三岁的爱因斯坦才“咿呀”学语。后来，爱因斯坦的妹妹，比他小两 岁的玛伽已经能和邻居交谈了，爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾，前言不搭后语…… 看着举止迟钝的爱因斯坦，父母开始忧虑。他们担心他的智能是否会不及常人。直到10岁时，父母才把他送去上学。可是，在学校里，爱因斯坦受到了老师和同学 的嘲笑，大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行，由于爱因斯坦的反应迟钝，经常被教师呵斥、罚站。有的老师甚至指着他的鼻子骂： “这鬼东西真笨，什么课程也跟不上！”
一次工艺课上，老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说：“我想，世界上也 许不会有比这更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中，爱因斯坦红着脸站起来说：“我想，这种凳子是有的！”说着，他从课桌里拿出两个更不像样的凳子，说：“这是 我前两次做的，交给您的是第三次做的，虽然还不行，却比这两个强得多！”一口气讲了这么多话，爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆，坐在那里不知说 什么好。
在讥讽和侮辱中，爱因斯坦慢慢地长大了，升入了慕尼黑的卢伊特波尔德中学。在中学里，他喜爱上了数学课，却对其余那些脱 离实际和生活的课不感兴趣。孤独的他开始在书籍中寻找寄托，寻找精神力量。就这样，爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特……书籍和 知识为他开拓了一个更广阔的空间。视野开阔了，爱因斯坦头脑里思考的问题也就多了。
一天，他对经常辅导他数学的舅舅说：“如果我 用光在真空中的速度和光一道向前跑，能不能看到空间里振动着的电磁波呢？”舅舅用异样的目光盯着他看了许久，目光中既有赞许，又有担忧。因为他知道，爱因 斯坦提出的这个问题非同一般，将会引起出人意料的震动。此后，爱因斯坦一直被这个问题苦苦折磨着。1895年秋天，爱因斯坦经过深思熟虑，决定报考瑞士苏 黎士大学。可是，他却失败了，他的外文不及格。落榜后的他没有气馁，参加了中学补习。一年以后，他获得了中学补习合格证书，并且考入了苏黎士综合工业大 学。这时的他，已经在为自己的未来做准备了。他把精力全部用在课外阅读和实验室里。教授们看见他读和学习无关书、做和考分无关的试验，非常不满和生气，认 为他“不务正业”。
爱因斯坦小时候的故事3
爱因斯坦在念小学和中学时，一般功课属*常，唯有数学成绩远在全班同学之上。由于他举止缓慢，不爱同人交往，老师和同学都不喜欢他。教他希腊文和拉丁文的老师对他是那么厌恶，以前公开骂他：“爱因斯坦，你长大后肯定不会成器。”而且因为怕他在课堂上会影响其他学生，竟想把他赶出校门。
爱因斯坦的叔叔雅各布在电器工厂里专门负责技术方面的事务，而爱因斯坦的父亲则负责商业的往来。雅各布是一个工程师，自我就十分喜爱数学，当小爱因斯坦来找他问问题时，他总是用很浅显通俗的语言把数学知识介绍给他。
有一天爱因斯坦跑来问叔叔：“什么是代数”？叔叔就这样解释：“在算术中有很多问题不容易解决，要算又很难。而代数是一门快乐的数学，能很容易的帮人们解答困难的计算。我们把我们不明白的数叫着X，然之后捕捉它。你把它当作已明白的东西，建立一些关系，最后你就能够容易地得到它了。”然后叔叔给了他一本有代数问题的小册子，爱因斯坦很快就学会了解决里面的问题。
有一次雅各布叔叔给他讲了几何中一个很美丽的定理──毕达哥拉斯定理：任何直角三角形的长边*方必须等于两短边*方的和。叔叔没有告诉他这个定理的证明，但是爱因斯坦在画了许多直角三角形后发现这关系一向成立，感到十分的惊奇。
爱因斯坦小时候的故事4
到了上学的年龄，与同龄孩子相比，小爱因斯坦依然显得十分木讷，动作迟缓呆笨。在班上，他的学习成绩很差，每次被老师叫起来背诵课文，便呆头呆脑一句也念不出来。同学们私下里都嘲笑他，认为他是一个“差劲的落伍生”。爱因斯坦就这样开始了他的求学生涯。他虽然很愚笨，然而却很善良、虔诚，同学们给他起了一个绰号叫“老实头”。
邻居家的孩子们经常在一起玩游戏，小家伙们在一起尽情地唱呀、跳呀、叫呀，可这里面却没有爱因斯坦的身影。他喜欢一个人静静地坐在客厅的角落里玩搭积木，一玩就是老半天，然后默默地坐着，忘情地欣赏自己的杰作。就这样，小爱因斯坦已经四五岁了还不大会说话，这时，父母有点儿着急了：“难道他是低能儿，是个傻子?”父母亲赶紧为他请来了医生，却没有检查出什么毛病。
爱因斯坦小时候的故事5
童年时代的爱因斯坦似乎是个迟钝的孩子，学会说话比一般孩子晚得多。
他独来独往，时常故意躲开小伙伴，即使同亲人在一起，他也只是一个沉默的听众。谁要是破坏了他独处的心境，一向沉静的他会突然爆发出激烈的情绪。
他喜欢一个人默默地做那些需要耐心的游戏，比如用薄薄的纸片搭房子，不成功决不罢休。他少言寡语，可他那双明亮的棕色大眼睛却闪烁着聪明智慧的光辉。他从小就习惯于用一种沉默的独立思维去面对周围的世界。 在小学里，爱因斯坦除了喜欢空想外，并没有表现出什么特殊的才能。
爱因斯坦小时候的故事5篇扩展阅读
爱因斯坦小时候的故事5篇（扩展1）
——名人*小时候的故事5篇
名人*小时候的故事1
*营救*出狱始末
*是*无产阶级革命家、杰出的社会活动家、党和国家的优秀领导人。*是元老廖仲恺和何香凝之子，出身名门，却因信仰选择了**，而且在革命几次陷入低谷时从未改变初衷，始终坚定地跟党走。在残酷的革命斗争生涯中，*多次被捕入狱，所幸每次都能化险为夷。1933年，*又一次在上海被捕，为了营救*，*联合蔡元培、柳亚子等许多知名人士积极奔走，与*当局交涉，最终成功地将*从敌人手中解救出来。
叛徒变节，*不幸落入敌手
1908年，*出生于日本。童年时，他常常与父母一起去孙中山家做客，他叫*“姑姑”。后来，*从日本早稻田大学学成归国后，和母亲、姐姐一样，全力协助*开展革命工作。当时，他秘密加入了**，担任了中华全国总工会宣传部部长、全国海员总工会党委*，为党做了大量情报传送工作。*的革命行动引起了*派的注意，特务组织对他进行了严密的监视，寻找机会将他逮捕。
1933年3月28日下午，*在租界不幸被捕。*的被捕与叛徒的出卖有关。当天上午，全国总工会秘书长王其良被捕随即叛变，他供出了一批上海地下党员的名单。巧的是，当天下午正好有一个秘密会议在罗登贤和余文化二人的寓所里召开，*是与会者之一。等他来到开会地点时，才发现罗、余二人已经被捕，自己也落入敌人的圈套。当时，*刚满25岁。
双管齐下，*为营救*造势
得知*被捕的消息，*立即前往寓所慰问何香凝并询问具体情况。然后，她与蔡元培、杨杏佛、柳亚子等人商量，拟以*民权保障同盟会的名义，聘请吴凯声大律师为*的辩护律师，通过法律的途径将*营救出狱。
吴凯声是当时上海滩赫赫有名的爱国大律师。就在*一案事发的前一年，吴凯声还受*之托，为著名*人陈延年（*长子）出庭辩护。
*被捕的第二天，杨杏佛找到吴凯声位于辣斐德路（今复兴中路）六一二号的寓所。杨杏佛开门见山地说，我是奉了*、蔡元培两位同盟会*之命以及何香凝女士之托而来，请您出任辩护律师，营救*等三人。吴凯声听清原委后，一口答应下来。杨杏佛听后大喜，他告诉吴凯声，现在和*关在一起的另外还有两位爱国人士，他们是一对兄妹，哥哥叫陈赓，妹妹叫陈淑英，是24日在公共租界被逮捕的，三人会同庭受审。陈赓是廖仲恺在黄埔军校一期的学生，所以早就和*相识。杨杏佛对吴凯声说，如果能同时担任陈氏兄妹的辩护律师一并救之，将不胜感激。吴凯声亦答应下来。
经过一番准备，吴凯声前往巡捕房与*和陈赓见了面。*早就听闻吴凯声的大名，清楚他是一名支持革命的进步民主人士，于是将一切情况详细讲明，两人随即对案子作了一番商议，最后*签署了律师委托书。吴凯声又会见了陈赓，将陈氏兄妹被捕的原因、地点和时间等一一作了了解。当晚，吴凯声就与何香凝、杨杏佛进行了密谈，就第二天开庭事宜进行商议。
在吴凯声积极为辩护的事情努力时，*同时在另一个领域里替*一案声援。她在中央研究院召开了*民权保障同盟会执行委员会议，专门讨论*入狱一事，正式发表宣言指出：“3月28日罗登贤、余文化、*三人由同寓者之报告被捕，依报章所载，其罪状为加入*及工会运动，罗、余两人于寓所逮捕，廖于数小时后竟因偶尔投访，同遭拘禁……即使被告为*员，尚非法律所不许，应即立刻释放，盖信仰自由屡载约法，为吾国民必争之权利。”*此番宣言发表后，得到了社会各界的热烈回应。很快，*一案就成了全国民众关注的焦点。
开庭辩护，吴凯声慷慨陈词
3月31日，位于上海四川北路的高二分院开庭审理*一案。吴凯声如约作为*的辩护律师出庭。此外，他还动员多名律师一起组成律师团为之辩护。因为需要营救的共有5人，所以他们还做了分工，吴凯声本人和马常担任*及陈赓兄妹的辩护律师；蔡晓白、陈炳煜等则担任罗登贤和余文化的辩护律师。柳亚子作为营救方案的策划人之一，带着女儿柳无非到场旁听。
在法庭上，吴凯声当着各界人士之面一一列举事实，与租界当局雇用的律师进行了激烈辩论。整个审讯辩护过程十分精彩。第一个被传唤的是陈赓。陈赓按照与吴凯声事先的约定，表示“我同妹妹陈淑英是来上海治病的”。之后，他又借法庭作讲台，大谈抗日，痛斥*弃守东三省，残害爱国青年。一番慷慨陈词，变口供为控诉。台下的代表面面相觑，尴尬不已；旁听席上则是人人激奋，群情沸然。
此后，被传唤的是*、罗登贤和余文化三人。吴凯声与当局律师之间进行了一番激辩，他当堂宣读了何香凝所写的一封亲笔信。信里的意思是她本来要到法庭上就住处、买茶和给钱等三条一一陈述，怎奈旧病复发，连床都下不了了，只好写一封信。在信中，何香凝列举了三条：第一，小儿*从欧洲回国后就一直住在家中。那天巡捕房的人来家里调查，我一时受惊，没能给出明确的答复。我现在在信里明确表示，*是和我一起住的。第二，*到欧阳先生家是去商量运送茶叶，给血战日寇的我国东北军壮壮士气，改善改善伙食，因此并没有别的意图。第三，我给儿子银洋那是为了补充抗日的资金，是*他本性慷慨大方，才可能借给朋友。总之，何香凝坚持“予与廖先生为国奋斗，其目的在求民族国家之生存”,希望法院能够秉公办理。何香凝的信在法庭上产生了很大的作用。怎料，叛徒王其良突然出现在法庭上，一口咬定廖等三人是*员。一审结束后，法庭依旧不肯松口，打算将5人引渡给上海警察总局。随着法官的一声宣告，法庭散场，陈赓、*等五人被押上一辆红色汽车。吴凯声果真身经百战，经验老到。他并没有就此放弃，而是在庭审结束后，跳上了自备的黑色轿车，紧随囚车到了总局。
在总局门口，吴凯声跳下轿车义正辞严地说，根据刑事诉讼法关于被告侦讯完毕，可交辩护律师“责付”出狱的规定，要求总局立即将被告*“责付”给他。然后，吴凯声径直往里走，直奔局长办公室。当时担任警察局长的蔡劲军是吴凯声留学法国时的同学。见面后，吴凯声软磨硬泡，企图说服他。怎奈蔡劲军知道这不是小事，为了保住头上的乌纱帽，死活不肯松口。吴凯声只得使出最后一个绝招。他胸有成竹地对蔡劲军说：“你给吴*打个电话吧，听听*是怎么说的。”
原来，柳亚子在前一天就找到他在法院当庭长的朋友郁华，打听当局到底想如何处置*。郁华当时的职务是江苏高等法院第二分院刑庭庭长，他的弟弟就是著名的左翼文人郁达夫。事实上，郁达夫的很多壮举都和郁华有关。郁华向柳亚子透露说，按照南京方面的军法处理要求，会将*“引渡”到南京，一旦到了南京，别说出狱无望，就是性命也会堪忧啊。郁华答应柳亚子，会尽他所能尽量拖延时间，但这事真要翻盘的话，还得大人物出面。柳亚子谢过郁华后，赶紧赶到何香凝家里告知。何香凝知道儿子一旦被送往南京，就等于送上绝路。于是她当机立断对柳亚子说：“你跟我去一次*府，去找吴铁城！”
力挽大局，何香凝逼迫蒋介石放人
吴铁城是当时的上海市*兼淞沪警备司令，他一看何香凝坐在藤椅里被抬着进来，就知道廖夫人此番前来是不达目的决不罢休的。于是就故作镇定地请何香凝进屋，满脸堆笑说：“请，请，廖夫人请进来坐。”何香凝故意大声说：“我不是来做客的，我是来坐牢的！承志哪里是犯了什么大罪，不就是骂了蒋介石几句吗？要说骂老蒋，我骂得最多了。你们不如把我也抓起来吧！”柳亚子也在一边附和说：“廖夫人要是坐牢，我也作陪！”
廖仲恺、何香凝在内根基深厚，一旦出了什么事，吴铁城也是无法担待的。于是，他赶紧通过宋子文给蒋介石报信。蒋介石知道何香凝个性执拗倔强，又是元老，人脉宽泛，要是真动了她的儿子，保不齐出什么大乱子，就松口说：“你们看着办吧，不要搞得不可收拾。”吴铁城有了这个指示，悬着的心就放下了，他对何香凝承诺说：“廖夫人大可放心，一定会将爱子保释出来。”所以当蔡劲军打电话问吴铁城如何处置*一案时，吴铁城在电话里明确表态：*可以“责付”释放。蔡劲军放下电话，如释重负，跟吴凯声说，可以“责付”了。
当晚，吴凯声就以辩护律师的身份，将*保送至辣斐坊（现复兴中路复兴坊）七号的何香凝寓所。尚病卧在床的何香凝见儿子回来了，喜出望外。她一把抓住吴凯声的手，连声道谢。过了几天，*的姐姐廖梦醒回到家中，把一支神秘的香烟交给*。*打开一看，是*通知他到中央苏区的密件。他欣喜若狂，匆匆准备即告别母亲，踏上了革命工作的新征程。
名人*小时候的故事2
*的别墅位于庐山牯岭东谷的苍松翠柏之中，始建于十九世纪末，为二层石木结构的美式建筑。
1953年8月中旬的一天，*特地去看自己的庐山别墅旧居河西路51A号私墅。她看到十几年过去了，旧居被这里的工作人员整修得很好。于是满意地说：“我这幢房子保护得很完好啊。”随即，*客气、谦逊地对管理局的领导和工人师傅表示了衷心的感谢。
接着，*深思熟虑地又对庐山管理局党委*沈坚说：“我决定将这栋小楼交给国家，由管理局统一管理，为来庐山休养的英模提供方便。我个人不再需要它了。”
第二天上午，*指派秘书前往管理局房管科上缴了别墅的房产证明。又叫秘书向管理局补缴了从1949年至1953年的房地产税，并补发了看房工人的工资。秘书还代表*表达了请庐山收回别墅服务于人民的心愿。
1980年8月的一天，*收到庐山管理局的一封信。信上请求她允许他们将其房产拆除，他们想要另盖别墅。*很快让她的办公室写了回信。信中表示这房子*后就交给了。对于房子的维修或是改造，一切由当地*决定。
名人*小时候的故事3
一次，妈妈给小庆龄讲了“自食其言”的故事：春秋战国时，鲁哀公的身边有一个重臣叫孟武伯，他有一个最大的毛病，就是说话不算数。因此，鲁哀公对他很不满。一天，哀公举行宴会招待群臣，孟武伯和哀公的宠臣郑重也参加这次宴会。孟武伯向来不喜欢郑重，在宴会上借机出郑重的洋相，便问道：“郑先生怎麽长得越来越胖了？”哀公听到后，便插嘴道：“一个人常常吃掉自己的诺言，当然会长肥呀！”在座的大臣一听就知道哀公并不是批评郑重，是在暗中指责孟武伯说话不算数。
妈妈的故事是教育她说话要算数，要谨守诺言。对此小庆龄铭记心间。
一个星期天，宋耀如准备带着全家去朋友家作客，孩子们大都穿好了礼服就要出发了，只有*仍在钢琴前弹奏着那动听的旋律。
母亲喊道：“孩子们快走吧，伯伯正等着我们呢！”
听到妈妈的喊声，*立即合上琴盖，跑出房间，拉着妈妈的.手就走，刚迈出大门，突然又停住了脚步。
“怎麽呀？”一旁的宋耀如看到庆龄停住了脚步，不解地问道。
“今天我不能去伯伯家了！”庆龄有些着急地说。
“为什麽不能去，孩子？”倪桂芝望着女儿说。
“妈妈，爸爸，我昨天答应小珍，今天她来我家，我教她叠花。”庆龄说。
“我原以为有什麽非常重要的事情呢？这好办，以后再教她吧！”父亲说完，便拉着庆龄的手就走。
“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好呀！”庆龄边说边把手从父亲的大手里抽回来。
“那也不要紧呀！回来后你就到小珍家去解释一下，并表示歉意。明天再教她叠花不也可以吗？”妈妈说。
“不！妈妈，您不是常说要信守诺言，我答应了别人的事，怎麽可以随意改变呢？”*不停地摇着头说。
“我明白了，我们的罗莎蒙黛是一个守信用的孩子，不能自食其言是吗？”妈妈望着庆龄笑了笑，接着说：“好吧，那就让我们的罗莎蒙黛留下吧！”
宋耀如夫妇放心不下家中的小庆龄，在客人家吃过中午饭，就提前匆匆地回到家中。一进门，宋耀如高声喊道：“亲爱的罗莎蒙黛，你的朋友小珍呢？”
*回答说：“小珍没有来，可能是她临时有什麽急事吧！”
“没有来，那我的小罗莎蒙黛一个人在家该多寂寞呀！”倪桂芝心疼地对女儿说。
“不，小珍没有来，家中虽然只有我一个人，但是我仍然很快活，因为我信守了诺言。”*辩解道。
听了小庆龄的话，宋耀如夫妇满意地点了点头。
名人*小时候的故事4
在*奶奶小的时候，一天早晨，一家人正准备去李伯伯家做客。突然，她告诉父母：“我和小珍约好，今天上午我要教她叠纸花，我不去李伯伯家了。”
爸爸说：“以后再教吧！明天再和她解释一下，再说，李伯伯家有你喜欢的鸽子，你不去会后悔的！”
“不会，”*想了想，说：“你们去吧，我在家等她，我不能失信。”
妈妈想了想，说：“就按她的意思吧！有句话说：‘言必信，行必果’。一个有道德的人要讲信用，不能自食其言。”
就这样，*一个人在家等小珍。11点了，小珍还没来，*十分失望。
中午，父母回来了，听*说小珍没来，爸爸说：“唉！要知道她不来，就不等她了。”
*却说：“不。没有来，我也要等。虽然没有等到，但我心里很坦然。”
*就是这样，从幼年起就要求自己恪守信用，决不自食其言。
名人*小时候的故事5
*，海南省文昌县人，1893年1月27日生于上海。*青年时代追随伟大革命先行者孙中山，致力于民主革命事业，1915年与孙中山结婚。新*成立后，长期担任*职务。1981年5月29日，*在北京逝世，终年88岁。
*早年追随孙中山，致力于民主革命事业。孙中山逝世后，她作为孙中山理想和事业的坚定继承者，同*右派进行了长期、艰苦卓绝的斗争。她“在荆棘里潜行，在泥泞中奋战”，通过不断摸索、对比、鉴别，终于找到了**。从此，她坚定地和**站在一起，竭诚拥护**的政治主张，为*的新民主主义革命、社会主义革命和建设事业，为发展*与各国人民之间的友好合作，呕心沥血，鞠躬尽瘁。
她是伟大的革命先行者孙中山先生的夫人，是一位伟大的女性，中华民族的一代楷模。
1981年5月15日，她被接受为**正式党员，5月16日被授予中华人民共和国名誉*称号，5月29日在北京逝病。
《*的故事》这本书，向我们讲述了她从小就努力学习，勤于思考，有同情心和爱国心，长大后追随孙中山先生，献身于救国救民的革命事业。孙中山先生逝世后，在几十年漫长的岁月里，她始终不渝地继承孙中山的遗志，不屈不挠地与敌人进行斗争……
从这一篇篇故事中，我看到了*崇高的精神和优秀的品质。最令人敬佩的和学习的是：她的爱国主义精神。另外，要学习她大公无私、处处为国家为人民着想的可贵品质。*值得我们学习的精神和品质还很多，每一篇故事都能从中受到启发和教育。像她守信用、关心、爱护孩子等都为我们树立了光辉的学习榜样。
爱因斯坦小时候的故事5篇（扩展2）
——牛顿小时候的故事5篇
牛顿小时候的故事1
养猫
牛顿小时侯养猫，家人叫他在门上给猫开个进出的通道。牛顿就在门上开了一大一小并排两个洞。
邻居们见了好生奇怪，问牛顿为什么要开两个洞。牛顿答，大猫走大洞、小猫走小洞，他却似乎不晓得大能兼小的简单道理，从此传为笑谈。
就此故事的解释，最大众的版本大概是“要说牛顿死心眼啊，小猫也能够走大洞啊，没有必要开两个洞的。"
牛顿小时候的故事2
牛顿出生前三个月，他的父亲已经去世了。两年后，他母亲改嫁，牛顿便由他的外祖母抚养。到了十二岁，牛顿在舅父的资助下进入皇家中学。可是这时的牛顿并不是个聪明伶俐的孩子，他在学校里的功课都做得很差，并且身体也不好，性格沉默和爱发白日梦，几乎没有出众之处。他的超人才智竟然是被一个野蛮的同学无理地在他身上踢了一脚而唤醒的！他跟那个同学打架并且打赢了，可是那个霸道的同学在功课下却远比牛顿好。于是牛顿便决心发奋，誓要在功课上超越他，结果他不单在皇家中学中名列前茅，十八岁时更进入了剑桥大学的三一学院。
1665年，正当牛顿在剑桥大学完成了学士课程之际，欧洲蔓延着恐怖的鼠疫，于是牛顿便回故乡了。在乡间，牛顿利用自制的三棱镜分析出太阳光的七种色彩，并发现了各单色光的曲折率的差异。
但奇怪的是牛顿对这非凡的发现三缄其口。原先他自知当时只可是是一个大学生，如果公开一个如此革命性的发现必然会触怒教授。结果五年以后，当他晋升为授才把昔日的发现公诸于世。
在乡间的那段期间，牛顿更创立了积分的方法，并将之广泛应用在物理和几何学上。有一夜，牛顿坐在乡间的一棵苹果树下沉思。忽然一个苹果掉落到地上。于是他发现所有的东西一旦失去支撑必然会坠下，继而他发现任何两物体之间都存在着吸引力，而这引力更与距离的*方成反比，总结出万有引力定律。可是，由于牛顿的性格孤僻及固执，他在二十年后才发表这理论。另外，牛顿亦在伽利略等人工作的基础上进行了深入研究和很多的实验，最终总结出三大邉佣桑于私浀淞W的基础。牛顿成了经典物理学的创始人。
牛顿小时候的故事3
马不见了
一天，母亲叫牛顿骑马到山里办事。他扛着马鞍到马棚去牵马，其实这时他正在思考一道数学题。
当他把马牵出来后，突然想起了解题的一种方法，他未牵着马，却扛着马鞍一边跑一边思考。
到达山顶后，解决问题的另一种方法又想出来了，而马却早已跑得无影无踪，仅有马鞍还在肩上。
牛顿小时候的故事4
1643年，牛顿出生在英国一个小农场主家庭。小时候的牛顿学业*常，与众不一样的是他爱冷静思考，还有极强的动手本事，课余时间喜欢制作各种各样的工艺品和小机械装置。
那时候，人们常利用风力带动风车磨面粉。英国北部的'林肯郡乡村的磨坊顶上，就有一架这样的风车。有风的日子，风车就会“咕噜咕噜”转起来。
小牛顿每一天上学都要经过这座风车磨坊。他十分喜欢那架风车，觉得只要那么一点儿风，就能推动这么庞大的风车转动起来，还能带动大磨将麦子磨成面粉，真是太神奇了！
这一天，在一条乡间小路上，一群孩子蹦蹦跳跳地走回家去。人群中，一个瘦弱的孩子显得有些与众不一样，他的脚步很慢。这个孩子就是12岁的牛顿。此刻，小牛顿正朝风车磨坊走去。他在想：“风车是靠风来带动的，可要是没风，风车还能转动吗”这时，他发现树上的树叶纹丝不动，真的一丝风也没有了。小牛顿急了，脚步也不由得快了起来。
果然，小牛顿发现那架风车无精打采地立在那儿，一动也不动。
这回，小牛顿又在想：“有什么办法能不受风的影响，让风车一向转动下去呢”吃过晚饭，小牛顿决定按照自我的想法造一架能一向转动的风车。从此一放学，他就飞快地跑回家去，躲在屋里搞他的“发明”。
最终有一天，小牛顿的小风车诞生了，它不靠风也能转动！因为小牛顿在小风车上安装了网罩圆轮，将一只老鼠关在网罩内踏动圆轮，带着小风车转动。老鼠一跑一踩，小风车就不停地转动起来了……
小牛顿高兴地将小风车拿给磨坊主人看。
“咕噜，咕噜”，风车的转动声让人们惊讶万分。这是一架“会魔术”的风车，没有风做动力自我就能转动！磨坊主人连连夸奖：“不错，不错，真是个会动脑筋的孩子！”
“我还要制造个大风车，让它也能带动大磨磨出面粉！”牛顿昂起头，眼睛里闪着坚定的光芒。
长大后，牛顿就是凭着这个勤思考、爱动手的习惯，成为世界上伟大的.科学家，发现了许多科学上的重要规律，其中包括对科学界影响巨大的万有引力定律。
牛顿小时候的故事5
长期以来，牛顿认为，一定有一种神秘的力存在，是这种无形的力拉着别的星球围绕太阳旋转。但是，这到底是怎样的一 种力呢？直到有一天，当牛顿在花园的苹果树下思索，一个苹果落到他的脚边时，牛顿终于获得了顿悟，他的问题也逐渐被解决了。
传说1665年秋季，牛顿坐在自家院中的苹果树下思考问题。这时，一只苹果恰巧落下来，它落在牛顿的脚边。引起了牛顿的注意。牛顿从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——引力的作用，这种来自地球的无形的力拉着苹果下 落，正像地球拉着月球，使月球围绕地球运动一样。
牛顿家乡的这棵苹果树后来被移植到剑桥大学中。 牛顿去世后，他被当作发现宇宙规律的英雄人物广为传 颂，牛顿与苹果的故事更是广为流传。
爱因斯坦小时候的故事5篇（扩展3）
——张衡小时候的故事
张衡小时候的故事1
拒绝学习古文的叛逆少年
公元78年，张衡出生在山清水秀、风景优美的南阳西鄂(现在的河南省南阳市卧龙区石桥镇夏村)。少年时期，由于父亲的早逝，家里的生活十分清苦。贫困的生活，不仅没有影响他的求知欲望，反而更加激励他刻苦忘我地学习。
张衡十多岁的时候，就读了很多书，写一手好文章，在远近已经小有名气。
好学多闻的名气传到地方官那儿，地方官找来张衡说：“我看你才学出众，想推荐你去做‘孝廉’‘博士子弟’，怎么样?”17岁的张衡，拒绝了地方官的推荐。他认为不能成天待在家乡读那些古文经传，更不能去追求做官发财，他要到实践中去探求科学的真理。
于是，张衡收拾好行装，离开家乡，踏上了游览名都大城、访师求学、探索科学真理的征途。
骊山脚下的不朽名篇
公元94年，张衡来到关中观览西京(长安)名胜，游览了西汉时最高学府所在地三辅(现在的陕西中部地域，包括今陕西省西安市往东到华阴、蓝田一带，加上长安临近的“左冯翊”和“右扶风”，合称三辅)。他跋山涉水，往来游息于坦荡肥沃的渭河*原上，观览了巍峨青翠的终南山和奇险峻峭的华山，接触了关隘和城镇，考察关中的民间风俗习惯、土质和物产以及古代的遗迹、当代的事物，尤其对长安城郊的'宫阙规模、市井制度，远近商贾财货的集散，富豪、游侠、王侯的故事等等，都有较深切的认识。通过这次游览，张衡积累了丰富、新鲜的文学素材，为他后来写作《二京赋》奠定了坚实基础。
公元95年，张衡游罢秦始皇陵，在骊山脚下写下了不朽名篇《温泉赋》，描写了骊山“汤谷”的优美，春水的清新。他那字字句句的吟哦，散发着无尽的才思，抒发了他热爱祖国山川，热爱生活的胸臆。这是他留传至今最早的文学作品。
丰富的游学经历
公元95年，18岁的张衡，来到了繁华的洛阳城。张衡在游学长安、洛阳期间，为了增长科学文化知识，他不辞辛苦，求师访友，结识了许多著名学者和优秀青年：有擅长辞赋文学、弹琴吹笛的音乐家马融;有谦虚勤朴、名闻当世的贤士窦章;有学识渊博、潜研时务、着有30多篇政论名着的王符;有学习过天文、数学、历数等学问、豪侠英俊的青年崔瑗……这些有为青年对张衡都有着很好的影响和帮助。特别是崔瑗，他与张衡的友情较深，经常在一起研究问题，交换心得。后来张衡进一步研究天文、物理等科学，也是受了崔瑗的很大影响。
张衡不停地走，不停地看，不停地积累，他的知识越来越丰富，志趣也越来越高涨，5年来的游学生活使这个少年才子终于找到了人生的方向。
爱因斯坦小时候的故事5篇（扩展4）
——名人小时候故事10篇
名人小时候故事1
鲁迅先生从小认真学习。少年的时候，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷的时候，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
名人小时候故事2
安武林，1966年出生，山东大学中文系毕业，*作家协会会员，*寓言文学研究会副会长兼秘书长本文是小编精心编辑的，名人故事安武林小时候的故事希望能帮助到你！
小时候，我的家乡很穷，没有地方可以买书。即便有买书的地方，我也没有钱，所以，借书成了我主要的阅读方式。我像一只警觉的猎犬一样，无论大人和孩子，只要我能闻到那股特有的书香味道，我一定会软磨硬泡把人家的书借来不可。因为别人催得紧，所以我看书速度很快，差不多是一目十行，估计我的快速阅读法就是借书养成的。
有一次，我到一个同学家里，看到他正坐在苹果树下的小桌子上读书，那是一本发黄的很厚很厚的书。
“什么书，我看看!”不容分说，我就从他的双肘之下将书抽了出来。
同学很不高兴地说：“我正看得带劲呐，是《红日》。很好看。”
我说：“我先看，我看得很快的。”
他说：“不行不行，我也是借来的。再说，我正看到精彩处，不看，难受。”
我说：“我家里正炸麻花，我带你去吃。先借我看吧!”
我这么一说，他就动心了。毕竟，物质的诱惑远远大于精神诱惑，我看他很贪婪地咽了一下口水，喉结那里一动。我们谈妥了，三根麻花换三天先看书的权力。
《红日》这本书，差不多像砖头一样厚。发黄以后，就像发酵的馒头一样，膨胀了许多，就显得更厚了。我不分白天黑夜玩命地看起来了。而那个同学，差不多每天都要问我看了多少页，催命鬼似的。
我从小和爷爷、奶奶、弟弟睡在一张炕上。电灯的绳子被爷爷接了一根布条，长到可以放在爷爷的枕头边上。爷爷每天晚上负责熄灯，催促和监督我们睡觉。那天夜里，我看得入迷，爷爷说：“快睡，我要关灯了。”我说：“等等，还有几页，马上就好了。”不知道过了多久，“吧嗒”一声，爷爷把灯关了。屋子里黑乎乎的，我没脱衣服，就钻进了被窝，但是，那看过的故事情节像电影一样在我脑海里闪现，而故事的发展又牵动着我的神经。我睁着眼睛，注视着窗外的夜色，直到听见爷爷的鼾声，我又悄悄地拉亮了点灯。
“明天还上不上学啊，啊!”突然，爷爷大喝一声，吓得我一哆嗦，不知道他什么时候醒的。他的声音很大，在夜深人静的时候显得格外响亮。
我赶紧又钻进被窝，脱掉衣服，这一次，假装真的要睡的样子。
灯熄灭了。爷爷的鼾声像摩托车发动机的声一样响起来了。
我突然感到腿边有个冰凉的东西，顺手一摸，呀，手电筒。我欣喜若狂，看来可以继续阅读了。
我用被子把自己裹得严严实实的，缩作一团，开始看书。我不时要掖掖被角什么的，怕手电筒的光亮暴露我的秘密。但这样的小心，总不能持久，因为故事太迷人，书太好看，所以警惕性就渐渐放松了。
突然，我发现自己的被子被人揭开了，很冷。爷爷哈哈大笑几声说：“你跟我玩捉迷藏呀。”我说：“我睡不着啊。”这一次，爷爷没有生气，而是慈祥而又关切地说：“天都快亮了，你睡一会儿吧。”
啊，天快亮了?可不是吗，窗外天空中的黑色像海水退潮一样慢慢远去。我赶紧丢掉手里的书，合上了眼睛。
多年后，我一直保持着躺在被窝里看书的习惯。看书累了，睡梦会格外香甜。
名人小时候故事3
故事一：
列宁小时候是一个认真学习的孩子。列宁在学校里，每门功课都学得很好。老师讲课，他用心听。老师留的作业，他认真做。列宁做完学校里的'功课，还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。列宁小时候就是这样学习的。
伟大的革命导师列宁，小时候是个学习成绩优秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。
有一次，他和几个小朋友挖到了一个屎克螂的窝，里面有很多圆圆的粪球；有个同学问：“屎克螂为什么要把粪球滚到窝里去呢？”大家都答不上来，他把列宁给问住了，他答应第三天把答案告诉大家。他回家后，先是向哥请教，又找来好多书籍查找。
第二天，他带来了答案：原来是屎克螂把狼卵产在屎球上，幼虫孵出来后，即把屎球当食物。同学们都满意地笑了。
故事二：
有一次母亲带着列宁到姑妈家中做客。小列宁把姑妈家的一只花瓶打碎了。
于是，姑妈问孩子们：“是谁打碎了花瓶？”小列宁因为害怕受姑妈批评，便跟着其他孩子一起说：“不是我！“然而，母亲猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的，因为这孩子特别淘气，在家里经常发生类似的事情；但是，小列宁向来是主动承认错误，从未撒过谎。她装出相信儿子的样子，一直没有提起这件事，而是给儿子讲诚实守信的美德故事，等待着儿子能主动承认。
有一天，小列宁突然在妈妈讲故事时失声大哭起来，痛苦地告诉妈妈：“我欺骗了姑妈，我说不是我打碎了花瓶，其实是*的。”听说孩子羞愧难受的述说，妈妈耐心地安慰他，告诉他只要向姑妈写信承认错误，姑妈就会原谅他；于是，小列宁马上起床，在妈妈的帮助下，向姑妈写信承认了错误。从此以后，列宁没有再说谎，长大以后，他也通过诚信这可贵的品质获得了人民的支持。
名人小时候故事4
竺可桢出生在浙江绍兴东关镇。小名叫阿熊。镇上的私塾先生为他起了个大名叫可桢，意思是应该做一个坚实的柱子、国家的栋梁。小可桢1岁半，父亲就教他认字。有一天，父亲外出，走前对竺可桢说：“可桢，今天不教你认字了，放你一天假。”正在母亲怀里吃奶的小可桢，硬要父亲教他认几个字再走。竺可桢3岁时，已经认识不少的字，而且会背诵好多唐诗。
竺可桢5岁进了学堂。学习可用心了，门门功课都是成绩优良。他的哥哥是乡里的秀才，*时经常指导竺可桢写字做文章。有一次，哥哥教他学造句，一直到天亮，鸡叫了他才肯回房睡觉。这么肯学的孩子，还真不多。小竺可桢身体瘦弱矮小，有的同学嘲讽他：“好一个寒酸小矮子，准活不过20岁……”这几句话刺痛了竺可桢，他发誓要锻炼身体。连夜订了个锻炼计划，每天早晨鸡一叫就起床跑步、做操。他坚持了一段时间，体质明显增强。同学们再也不喊他“小矮子”了。
小学毕业后，竺可桢进入上海澄衷学堂。1909年，考入唐山路矿学堂。
这个学堂的老师都是英国人，从教材到上课全是英文，不准说*话。英国老师叫学生，不喊名字，一般只喊编号，根本不把我们*人当人看待，竺可桢气愤万分。他深深感到，*不富强，就会被人欺侮，于是发奋读书，加倍用功，发誓要为*人争气。
1910年，竺可桢到美国留学，在伊利诺斯州立大学农学院学农业。后来，他发现农业跟气象关系密切。在1913年秋，他在农学院毕业后，考上哈佛大学研究院的地学系，攻读气象学。1918年，竺可桢获得哈佛大学的博士学位。
回国之后，在南京东南大学工作。*后，曾任*科学院副院长。
名人小时候故事5
爱因斯坦小时候非常喜欢小提琴，他梦想自己能成为像帕格尼尼那样出色的小提琴演奏家。爱因斯坦只要一有时间，就会练琴，尽管他很勤奋，也很用心，但是却没什么进步。爱因斯坦的父母认为他没有音乐天赋，但是为了不伤害孩子的自尊心，一直没有阻止他学琴。
有一天，爱因斯坦去请教一位小提琴老师，老师对他说：“你先演奏一曲让我听听。”爱因斯坦就演奏了他的偶像帕格尼尼的一首曲子，但是却漏洞百出。曲子拉完后，老师问爱因斯坦：“孩子，你为什么特别喜欢拉小提琴呢？”
爱因斯坦说：“我想成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。”老师又问：“那你快乐吗？”
“我非常快乐。”
老师继续说：“孩子，你非常快乐，这就说明你已经成功了，难道非要成为帕格尼尼才算成功吗？我认为，快乐就是成功。”
爱因斯坦听了老师的话后深有感触，他明白了快乐比当帕格尼尼更重要。后来，爱因斯坦仍然喜欢拉小提琴，虽然他拉得并不算很好，但他却在其中收获了很多快乐。是
快乐是世间最容易取得的成功，只有做自己感到快乐的事，才能得到真正的幸福。
名人小时候故事6
1896年，陈寅恪第一次照相。当年照相多新奇啊，因为是兄弟合影，陈寅恪怕长大后认不出照片上哪个小孩是自己，刚巧拍照时他站在桃树旁边，于是小心思开动，伸手抓住一枝桃花——以此为标记，将来再看肯定不会出错。后来，他把这张照片弄丢了。
顾颉刚结巴，鲁迅总笑话他。老顾回忆，自己结巴是因为小时候上私塾，老师让他背《诗经》，背不出来就得挨揍，啪啪揍脑袋，他又惊又吓，从此落下了病根。当然也不是说结巴就不能朗读，李清照的《声声慢》，老师就叫他朗读，说他读得最有韵味：寻、寻、觅、觅、冷、冷、清、清、凄、凄、惨、惨、戚、戚……
赵元任3岁学北京话，5岁跟姑妈学常熟话，跟保姆学保定话，6岁进私塾跟老师学常州话，13岁跟姨妈学苏州话，15岁跟同学学南京话。赵先生绝对是语言天才，只要想学，几个星期就能说得极地道。万幸，赵先生不喜欢去动物园。
名人小时候故事7
鲁迅酷爱读书的故事
鲁迅年轻的时候，家里条件很不好。为了读书，他揣上8元钱上路了。就这8元钱，还是母亲多方设法为他张罗来的。在南京，他进了江南水师学堂，这是一所免费的学校，然而，鲁迅很快发现这里校风不太好，他转入另一所陆师附设的矿路学堂。矿路学堂是新办的，不仅免费，学生津贴也多一些，这样鲁迅就可以多买一些书籍和文化用品了。
鲁迅酷爱读书，在当时，正是西方文化引入时期，几乎每一月都有优秀的西方著作出版，为了买到这些书籍，鲁迅省吃俭用，节衣缩食，饿肚子现象时有发生，寒冷的冬季，他还穿着单薄的夹衣。鲁迅是班里年龄最小的，却是成绩最好的一个，他有着极强的理解能力和记忆能力，*时学习又刻苦，所以几乎*得第一。矿路学堂有着一套完善的奖惩制度，每次小考成绩优异的，都发给一个三等奖章;若干个三等奖章，可以兑换一个二等奖章;积够若干个二等奖章，就发给一个头等奖章。头等奖章是金质的，很值钱。鲁迅是班里唯一一个荣获过金质奖章的人，他把奖章变卖了，换回许多优秀的图书。
有些同学觉得不可理解，金质奖章在同学中可是无限的荣耀呀。在鲁迅看来，图书比奖章更有用，他不需要任何满足虚荣的物品，鲁迅把这一谦逊的品格保持了一辈子。鲁迅一生写成了大量的优秀作品，他的作品往往内容深刻，笔法冷峻、简练，深受老百姓喜爱，有人把这一成就说成来自鲁迅的天才，还有些当面盛赞鲁迅是天才的文学家，鲁迅却很有感慨地说：“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”
名人小时候故事8
毕加索
毕加索是世界上最具影响力的绘画艺术大师，一生画法和风格迭变。早期画注重于表现派的主题；后转入原始艺术，简化形象。1915——1920年间，画风又一度转入写实，1930年又改变风格明显地向超现实主义风格靠拢。毕加索晚期制作了大量的雕塑和陶器等，并且取得了一定的成就。
毕加索是划时代的艺术家，他的作品对现代西方艺术派产生可深远的影响。尤其是对二十世纪的艺术史有着浓墨重彩的一笔，被人称为“人类艺术史上罕见的天才”。
美国教育家克劳蒂娅说：“一个儿童的艺术细胞，除去天赋外，最重要的就是要有人去‘发现’。从某种意义上讲，发现时最最重要的。生活中很多极有艺术天赋的儿童被埋没了，这的确是一种悲哀。但是遗憾的是，许多做父母的，并没有意识到这一点，他们只是浅显地以为还是个孩子，他不会懂得太多，或者他现在还不到学的时候。”
克劳蒂娅说的这段话就是伯乐与千里马的关系，也就是千里马还需要伯乐来发现。堂。何塞就是一位伯乐，因为他发现了毕加索这匹千里马。堂。何塞是西班牙一个小镇上的画家，在所还不会说话的时候，他就发现了儿子能够用画画表达自己的意思了。
一天，刚刚学步的毕加索画了一个螺旋状的东西，家人都不知道他画的是什么，堂·何塞却看出小家伙画的是热食摊上卖的油炸馅饼，这令他惊讶不已。
堂。何塞认为儿子身上具有绘画的天赋，他决定把儿子培养成画家。他给儿子专门腾出了一间房子，墙壁周围贴满了他画的儿童画，这些画的内容都是日常用品，线条虽然过于简单，但他都做了合理的变形，以此来诱发毕加索的想象力和空间变形能力。堂。何塞经常把儿子带到房间里看这些画，告诉儿子这些画是怎样画成的。
到毕加索四岁时，何塞就开始教他剪纸。随着剪刀的一开一合，毕加索完全被迷住了，他把一张张*展展的纸，剪成了无数的公鸡和小狗……在何塞的刻意培养下，毕加索迷上了绘画。他常常能够以自己的理解将周围的事物给表现出来。渐渐的，有一些邻居也称他为“小天才”了。
毕加索虽是绘画天才却不是好学生，在学校里上课对于他来讲简直就是受折磨，听课时他不是漫无边际地幻想，就是全神贯注地观赏窗外的景色。而且他似乎对枯燥无味的算数永远都不感兴趣。
毕加索无奈地对父亲说：“我只知道一加一等于二，二加一等于几，我根本就没去想。不是我不用功，我努力地集中自己的注意力，可我还是办不到。”他为此成了同学们戏弄的对象，那些无聊的小伙伴们喜欢跑到毕加索面前，逗他玩：“毕加索，二加一等于几呀？”然后看着索呆呆发愣的样子哈哈大笑。
如此一来，毕加索在老师眼里也是一个智力低下，无可救药的孩子，他经常在毕加索父亲面前，有声有色地描绘毕加索的“痴呆”症状，毕加索的母亲听了羞恼交加，觉得毕加索给她丢了脸，让她无脸见人。
左邻右舍也不再夸奖毕加索的绘画天赋了，而私下议论说：“瞧那呆头呆脑的样，只会画几幅画还能当饭吃。”当时，几乎所有的人都认为：毕加索是一个傻瓜。面对风言风语的议论和嘲笑，毕加索的父亲仍然坚定不移地相信：儿子虽然读书不行，但在绘画方面是极有天赋的。
堂·何塞能够真正的理解和赏识自己的孩子。他对毕加索说：“不会算数并不代表你毫无能力，你是个绘画天才，你可以去绘画。”小毕加索看着父亲坚毅地面孔，找回了一些自信。果然，毕加索总是似乎毫不费力就能够画出各种各样的东西。
1890年11月，年仅六岁的毕加索，画出了《手握大棒的赫克勒斯》，画布上大力神赫克勒斯英姿神武，形象非凡。人们非常惊叹，惊叹于毕加索的绘画天赋。
赏识、信任自己的孩子，并不是容忍孩子的缺点和错误，更不是盲目地溺爱，而是指导和鼓励。如果孩子有着几乎与生俱来的缺点，而做家长的又一味不顾实际情况，大有恨铁不成钢之态，以恶言恶语、冷嘲热讽对待孩子，这无疑会给孩子心灵上造成难以愈合的伤口，成为孩子心中永远挥之不去的阴影。
一个学习不好的孩子，也许全世界都可以嘲笑他，讥讽他，然而作为父母的你却万万不能这样，以为只有父母才能给孩子信心和勇气，鼓励孩子，让他敢于正视自己的弱点，改正自己的缺点，发挥自己的优点，积极健康地对待自己，充满信心地学习、生活。
名人小时候故事9
列宁从小性格开朗、活泼好动，经常弄坏家里东西，在列宁8岁那年，母亲带着他去姑妈家中做客，活泼好动的列宁不小心将姑妈家的一只花瓶打碎了.当然这个过程是谁都没有看见的，之后拿姑妈询问孩子们是谁打碎了花瓶?其他的孩子都否认，而当时的列宁虽然性格开朗活泼好动，但是因为在生人家里也比较害怕，所以他害怕说出实话后遭到姑妈的责备，所以他也跟着大家一同否认。
但是熟悉列宁性格的妈妈，从列宁的表情中看出来这个花瓶是列宁打碎的。之后列宁在妈妈的引导下，知道说谎话是不对的;后来列宁便给姑妈写信承认错误，并希望姑妈能原谅他。而姑妈收到信之后不仅原谅了列宁还称赞列宁是一个诚实的孩子，这对于当时只有8岁的列宁来说其实是一个引导，以至于后来的列宁还说做诚实的人真好，这样可以不用受良心的谴责。列宁小时候的故事还包括灰雀、蜜蜂引路的故事，这些故事不告诉大家做人要诚实、在学习的道路上不要害怕困难，而且要不断地去实践，实践出真知，在每做完一件事之后要经常的去反思一下自己，这就是列宁小时候的故事。
名人小时候故事10
在一个偶然的机会里，被激发了灵感的导演保罗？安德森决定拍摄一部全新风格的科幻电影。一幅幅精彩的画面和充满张力的剧情在他的脑海中一一闪现，让他兴奋不已。可是冷静下来仔细分析了一下拍摄这部电影的可行性之后，他心中炽热的激情一下子就冷却了下来。
这部电影虽然题材独特，但是市场前景非常不好预测，而且拍摄难度非常高，无论是对演员的表演还是电脑特技的要求都是极高的标准。
拿不定主意的保罗？安德森和自己的创作团队还有影视行业里的朋友们交流了意见。大家也都觉得这个题材虽然很新颖，但是拍摄起来将有非常大的难度，而且票房前景非常不明朗。
这时候的保罗？安德森虽然不是多么举足轻重的国际大导演，但是好歹也在电影行业站住了脚跟，他身边的人们都觉得冒这么大的风险去拍一部电影实在不明智。
保罗？安德森自己也纠结了很久，一连几个晚上睡不着觉。
经过反复分析，保罗？安德森坚信这个新颖的题材肯定会受到欢迎，于是便着手组建了全新的创作团队，将剧本和人员等前期工作做好之后，又找到了电影投资方准备进行拍摄。
就在拍摄前夕，保罗？安德森将这个全新的创作团队里的所有人都招集到了一起，希望大家提提意见。在这个剧组里，有很多人都是保罗？安德森多年的老朋友，大家都担心保罗？安德森也会走上这条老路，于是便竭尽全力进行了最后一次劝说。
听完朋友们的话，保罗？安德森并没有正面回答，而是给大家讲了一件往事。“在我为了考取驾照而学车的那段时间，我几乎成了驾校里最出名的人物不是因为我的驾驶技术好，而是因为我手脚太笨，学车的速度慢得惊人。后来，好不容易我才掌握了基本的驾驶技术，可随着在路上练车次数的增加，我内心里的恐惧也变得越来越大。就在这时候，我的教练和我说了一句改变了我一生的话嘿，保罗，雄鹰小时候也叫菜鸟！如果一只菜鸟不努力去尝试，那么这只菜鸟一辈子也只是一只菜鸟；如果一只菜鸟努力尝试了全新的环境和风雨的洗礼，那么就能成长为一只雄鹰。”
说到这里，保罗？安德森继续说道：“现在虽然我的生活还过得去，但是在事业上我是在不断地重复自己，如果不进行全新的尝试，我的创作将变得枯燥乏味从而得不到人们的赞赏，被时代潮流所淘汰。”
保罗？安德森的话让大家都陷入了深思之中，长时间的沉默之后，人们默默地起身离开，去做自己该做的事情去了。不久之后，这部名叫《生化危机》的电影就投入了拍摄，并且在投入市场之后一炮而红，不仅成为了票房的宠儿，而且还成了电影史上的一座里程碑。
如今，这部电影已经被保罗？安德森做成了系列电影，不断创造着奇迹。不久之前，《生化危机4：来生》刚一公映就成为该周北美票房的冠军，这个传奇还在不断地延续着。
生命最可怕的不是面对风险和挑战，而是为了暂时的安逸而躲避在看似安全的区域里不断地重复自己。重复自己的生命会将自己的天分和灵感一点点榨干，进而丧失了吸引人的灵感和创意，从而被历史所淘汰。雄鹰小时候也叫菜鸟，雄鹰之所以能够成为雄鹰，就是因为懂得敢于在全新领域积极挑战的重要性。我们今天都是菜鸟，可是只要我们不断在新的领域里挑战，将来我们就一定能够成为振翅高飞的雄鹰！
爱因斯坦小时候的故事5篇（扩展5）
——爱迪生小时候的故事3篇
爱迪生小时候的故事1
爱迪生从小就个性爱问"为什么"，喜欢对一个问题追根究底问个明白。有一次老师讲一位数的加法，同学们都认真听讲，爱迪生突然举手问老师："二加二为什么等于四？"老师被问得张口结舌，一时难以回答他的问题。父亲也常常被他问得无言以对，只好拍拍儿子的脑袋瓜说："去，问你妈去！"只有妈妈能够回答他那些奇怪的问题。
有一天，妈妈正在厨房忙着，爱迪生好像有了个惊人发现似的跑来，睁大眼睛问："妈妈，咱们家的那只母鸡真奇怪，它把鸡蛋放在屁股底下坐着，为什么？"妈妈呵呵笑了，她放下手里的活，认真地对爱迪生说："鸡妈妈那是在孵小宝贝呢！她把那些蛋暖热后，就会有小鸡从里面爬出来。你看咱家那些毛茸茸的小鸡，它们都是被鸡妈妈这样暖出来的。"小爱迪生听了，觉得真神奇。他认真想了一会儿，抬头问道："难道把蛋放在屁股底下暖和暖和小鸡就能出来？""对啊，就是这么回事！"妈妈微笑着点头。等到饭做好了，妈妈忽然发现小爱迪生不见了，哪儿都找不到，妈妈急了，大声喊儿子的名字。这时，听到从库房里传来他的答应声。妈妈觉得很奇怪，过去一看，原先爱迪生在那儿做了个"窝"，里面放了好多鸡蛋，他正一本正经地蹲在上方。妈妈更奇怪了，问道："你在干什么啊？"爱迪生说："妈妈，你不明白吗？我在孵小鸡啊！"
在学校，爱问问题的爱迪生经常让老师很恼火，因此老师有时候训他，甚至打他。爱迪生心里不高兴，成绩总是没有提高。老师把爱迪生的妈妈找来，当面数落她的儿子："他脑子太笨了，成绩差得一塌糊涂，总是爱问一些不着边际的问题。我们真教不好你这样的儿子。"爱迪生的妈妈听了，觉得是老师不理解儿子，问题多是因为孩子爱思考，好奇心强，求知欲旺盛。她相信儿子的智力没有问题，而且比别人的孩子还要聪明很多。于是，她毅然对老师说："既然这样，我就把我儿子带回家吧，我自我来教他。"老师听得愣住了，他实在不能理解这个"奇怪"的孩子，还有他的"奇怪"的母亲。
爱迪生小时候的故事2
好奇的天性
爱迪生是世界有名的“发明大王”。他一生发明的东西大约有两千种，像留声机、电灯、电影、蓄电池等等。爱迪生对人类的贡献可大啦！在世界科学发展史上，他的名字好像一颗明亮的星，永远闪耀着光辉。
1847年2月11日，爱迪生诞生在美国俄亥俄州的米兰市。
他小时候，身体比较瘦弱，也不爱讲话，很文静，爱动脑筋，爱思考问题，对周围发生的一切事情，总是充满着一种好奇心。他常常一个人坐在村庄的十字路旁，看大榆树怎样冒出了绿芽，看秋风怎样染红了枫叶。他还久久地思索着：为什么清晨太阳总是从东方慢慢升起来，傍晚又躲到西边的山后去？为什么蓝色的天空里会有朵朵白云在飘浮……
在他5岁那一年，有一天，爱迪生突然不见了。爸爸急得四处寻找，最后发现他在鸡窝里蹲着呢！
“你在这儿干什么呀？”爸爸奇怪地问。
“我在孵小鸡呢。”爱迪生认真地回答着。原先前一天，他看见母鸡卧在鸡蛋上孵出了小鸡，就想自我也来试一试，看看能不能孵出小鸡来。
爸爸又好气又好笑地拉起他来，对他说：“傻孩子！你是孵不出小鸡来的'！快走吧！”
小爱迪生皱起眉头，不满意地问：“为什么我不能孵出小鸡，母鸡能呢？”
爱迪生就是这样一个好奇的孩子，他什么都想明白，什么都想亲自试一试。
还有一次，他发现花园的篱笆上有一个野蜂窝。啊，那里面有什么奥秘呢？他留意翼翼地探头往里看了看，似乎蜂儿都不在家。真是好机会！他想：这天我倒要看看野蜂窝里部有些什么东西。他抄起一根棍子就往里边捅。这下可糟啦！一群野蜂“嗡”的一声从窝里飞出，直向他扑来。顿时，爱迪生的脸就肿得跟面包一样，痛得他丢了棍子就跑。
他常去邻近的锯木厂、船厂，对那里的各种工具个性感兴趣，他总爱缠着工人师傅问这问那，有时问得别人无法回答，只好说“不明白”。他还不罢休，非追着问“为什么你不明白”。爱迪生就是这样一个孩子。
爱迪生7岁的时候，全家搬到密执安州的休伦港。在那里，他上学了。
当时学校里只开读书、写字、算术三门课。在课堂上，老师讲得枯燥无味，却常用木板惩罚学生。偏偏爱迪生喜欢打破砂锅问到底，经常问得老师张口结舌，说不出话来。老师恼羞成怒，常常当众骂他是“傻瓜”。
爱迪生受不了这样的侮辱，眼泪汪汪地回到家中，向妈妈诉说自我的委屈，并表示再也不进学校的大门了。
他妈妈当过教员，比较懂得教育方法。她很同情儿子的处境，生气地说：
“老师不能这样对待学生！”她拉着儿子的手，找到学校，责备老师说：“你教不好这样的学生，只能说明你自我无能！我要自我教育他，让你看看，他能成为什么样的人！”妈妈一怒之下，给爱迪生退了学。从此，爱迪生就离开了学校。
回到家里，妈妈叫着他的小名，严肃地对他说：“汤姆，从今以后，我教你读书，你有没有决心学好？”
妈妈的话深深地打动了爱迪生的心。他以少有的严肃神情，回答说：“妈妈，您放心！我必须好好读书，长大了要在世界上做一番事业！”
爱迪生十分勤奋好学。他在妈妈的具体指导和耐心帮忙下，认真学习了英语、算术、化学、地理、历史……其中最吸引他的还是化学。他想方设法找化学书看，并且把自我攒下的零用钱全去买了实验的仪器和药品。
家里的地窖，成了他的“实验室”。在他自制的木架上方，有二百多个瓶子，里面装着各种的药品。每一天他在妈妈那儿上完课以后，便飞快地跑进地窖，做他心爱的实验。这对爱迪生来说，是一件最快乐的事情。
有一天，爱迪生抬头看见飞鸟在天空中自由地翱翔，于是，脑子里就浮现出一个念头：鸟能飞，人为什么不能飞？能不能想出一个办法，让人也飞上天去？他思索着，忽然想到：如果人的身体里充满了气体，不也会像气球一样升上天去吗？经过仔细观察，爱迪生发现，有一种药粉能产生气体。他高兴极了，就去动员小伙伴米吉利来做一次试验。爱迪生把一份大剂量的药粉让米吉利喝下去，不多一会儿，米吉利肚子痛得在地上直打滚，大声哭喊着，把全家人都惊动了。爸爸妈妈问明了状况，十分惊慌，赶紧请来医生，抢救了米吉利的性命。爸爸气得用柳条鞭狠狠地抽了爱迪生一顿。但是爱迪生一边挨打，一边心里还在想：“米吉利已经试验到一半，但他不肯忍耐，真可惜！”
爱迪生的鲁莽，使妈妈很恼火，她想，这些化学药品，大都有毒，随便吃下去会有生命危险的，小汤姆太胡闹了！于是，她生气地责备说：“这地窖不许你再用了，也不许你再搞实验了。”爱迪生一听急得都要哭了。他感到自我是做错了，怕妈妈真的不让做实验，所以他苦苦地哀求妈妈：“我要是不做实验，怎样能研究学问？怎样能做出一番事业来呢？”
妈妈听了儿子的话，不禁暗暗地吃了一惊。原先孩子的誓言，不是随便说的，这是他铭刻在心里的志向。妈妈收回了禁令，爱迪生的第一个化学实验室就这样存在下去了。
爱迪生小时候的故事3
有一次，爱迪生看到母鸡在孵蛋，就好奇地问妈妈：“母鸡为什么卧在蛋上不动呢?是不是生病了?”妈妈告诉爱迪生，这是在孵小鸡，过一些日子，蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。”
听了妈妈的话，爱迪生感到新奇极了，爱迪生想，母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来，鸡蛋是怎样变成小鸡的呢?人卧在上边行不行?爱迪生决定试一试。爱迪生从家里拿来几个鸡蛋，在邻居家找了个僻静的地方，爱迪生先搭好一个窝，在下边铺上柔软的茅草，再把鸡蛋摆好，然后就蹲坐在上边，爱迪生要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。天快黑下来了，还不见爱迪生回家，家里的人都非常着急，于是到处去找爱迪生。找来找去，才在邻居的后院找到了爱迪生。只见爱迪生坐在一个草窝上一动也不动，身上、头上沾有不少草叶。家里人见了，又生气又好笑，问爱迪生： “你在这儿干什么呢?” “我在这儿孵蛋啊!小鸡快要孵出来了。” “孵什么蛋，快点出来!”爸爸大声喝道。 “母鸡能孵蛋，我要看看怎样孵出小鸡来。” “不行，不行!快回家!”爸爸又喝斥道。
妈妈却没有责怪和取笑爱迪生，因为她知道这孩子的性格，微笑着说：“人的体温没有鸡的体温高，你这样孵是孵不出来的。”爱迪生虽然没有孵出鸡来，但是通过这次孵蛋活动增长了知识。
爱因斯坦小时候的故事5篇（扩展6）
——我小时候的故事作文 (菁选3篇)
我小时候的故事作文1
今天，我看着家里颜色不一的沙发，忽然想起了自己五岁那年，在沙发上发生的一个故事。
那是在一个寒冷的冬天，爸爸、妈妈都上班了，我一个人在家，闲着没事，又因为太冷，我便在沙发上乱跳，心里想这样就不冷了吧!我跳着嘣着，像跳房子一样，从这一张沙发跳到另一张，又从另一张沙发再跳到第三张。我越跳越高兴，越跳越来劲。突然，只听见“啪哒”一声，我家那新买的漂亮沙发，被我跳的“皮开肉绽”了。
爸爸、妈妈下班回到了家，看到此景，都楞住了，问我怎么回事，明白后大声说：“地下不跳，却跳沙发，打屁股。”我却小声地辩解道：“又不是屁股踩坏的，干吗打屁股呀?”爸爸说：“那好，自己打脚!”我拿起妈妈的毛线针对着自己胖嘟嘟的小脚丫抽着，边抽嘴里还边说：“看你踩，看你跳，看你下次敢跳不敢跳。”我越抽越来劲，就好像这脚不是我的。
站在一旁的爸爸、妈妈都抿着嘴笑了，最后妈妈心疼地说：“别打了，小傻瓜!错的不是你的脚呀，是这个……”说着在我的脑门上轻轻地点了一下。现在每当我想起这件事，就觉得好笑。小时候的故事真像爸爸手中的一杯美酒，香醇无比，回味无穷。
我小时候的故事作文2
1999年2月25日天还蒙蒙亮，人们还在睡梦中，随着一阵哇哇的啼哭声中，我迫不及待的从妈妈的肚子里出来，来到了这个世界。
时间过的飞快，我在爸妈的细心呵护下，我慢慢长大，学会了走路，学会了说话，并上了幼儿园。在幼儿园里我可是个佼佼者哦！经常做老师的小助手呢！在2004年9月12日曾和我的好朋友盛克凡一起上过第一届浙江少儿电视台组织的周六泡泡堂呢！那天的事我还是记忆犹新。那天早上兴奋不已，没想到我竟然能上电视，因为这是我和盛克凡昨晚才知道的，虽然我们已经练习了一晚，可是我们还是很紧张。因为这是要上电视的呀，万一出丑了怎么办啊！会为学校出丑的。听了老师的安慰我才松了口气。上午8点30多分的时候，我们抵达了电视台，当我们怀着激动的心情走进了电视台时，竟然没有这档节目，一问才知到，原来是老师把时间弄错了，害我们白跑一趟。到了第二天我的更激动了，五点多就起来了，而盛克凡呢？
居然睡多没睡，变成了熊猫脸，笑死我了！时间过得飞快，一下子到了7点，老师带着我们再次赶到了电视台，才7点25分，离参加节目时还有一个小时啊！我们只好等待漫长的时光了！我们等啊等，终于开始了！我和盛克凡刚进去就迎来了热烈的掌声，我们被吓了一跳。没想到，怎么会有这么多的人，来到了凳子前，我们刚坐下去又传了热烈的掌声，主持人开始提问各类问题了，每个问题我和盛克凡都对答如流，最后是比赛动手能力了，我做的是一套茶具，而盛克凡做的是小猪。经过一个多小时的比赛，我获得了一等奖，盛克凡获得了二等奖。
时间过得飞快，眨眼间我们上了小学，但小时候有些事情还是记得很清楚，如果你们还想知道有关我的事，就来问我吧！
我小时候的故事作文3
昨天妈妈跟我讲了故事，故事发在我身上。
妈妈生下我两个多月就带我去广东。广东那边的小孩子每个月都要打疫苗针，我也不列外。当然啦，打疫苗的小朋友有很多很多，要排很长的队。
有一次，爸爸妈妈照常按时间带我去打疫苗针。那个时候的我，可能只有八九个月。爸爸在排队，妈妈带着我在一边教我学走路。
突然，一个小女孩跑过来抱着我的头咬了一口，咬在我的额头上面。当时我就哇哇大哭，头上还流了血，还有几个牙齿印。
当时小女孩的妈妈急忙抱住我，一边打他的女儿一边道歉，还一边摸着我的头。
妈妈说；“没关系，不要在意。”
这时候，己经有很人围在旁边了，有的说快叫医生，有的说一定要打破伤风针。我妈妈从小女孩妈妈那把我抱过，看着我其实心里很痛。可她看着小女孩的妈妈那个着急的样子，一边道歉，一边打小女孩。
然后，妈妈要了小女孩的打疫苗针的本子看了一下，小女孩基本上每个月都打了疫苗。
妈妈对小女孩妈妈说：“算了吧，小孩子在一起难免会有些差错。”就这样要她们走了。
后来，爸爸妈妈也不放心，就带我在医生那上药包扎了才回家的。
妈妈告诉我，我额头上的疤痕就是那一次留下的。