法制教育黑板报及图片设计1
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法制教育黑板报及图片设计（扩展1）
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法制教育黑板报及图片设计（扩展2）
——法制教育黑板报内容及图片
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法制教育黑板报及图片设计（扩展3）
——法制教育黑板报图片设计及内容
法制教育黑板报图片设计及内容1
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法制教育黑板报及图片设计（扩展4）
——初中文明教育黑板报内容及图片3篇
初中文明教育黑板报内容及图片1
文明是人类社会发展到一定阶段的产物，文明是已文字的发明，单偶制家庭的确立和阶级的产生为标志的，是人类或达到智慧水*之形式的存在形式和存在状态，是指一切具有较高文化水*的存在形式。文明是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。是人类开始群居并出现社会分工专业化，人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。是较为丰富的物质基础上的产物，同时也是人类社会的一种基本属性。
初中文明教育黑板报内容及图片2
1、Hello !你好！
2、How are you.客人好！（叔叔好。/阿姨好。）
3、Good morning.早上好 ！
4、Good morning,teacher!老师好！
5、Good afternoon.下午好！
6、Goodbye.再见。()
7、See you later.一会儿见。
8、See you tomorrow.明天见。
9、Welcome to our school.欢迎来到我们学校。
10．Glad to meet you.见到你很高兴。
初中文明教育黑板报内容及图片3
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
法制教育黑板报及图片设计（扩展5）
——学雷锋黑板报内容及图片设计3篇
学雷锋黑板报内容及图片设计1
学雷锋黑板报图片1
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法制教育黑板报及图片设计（扩展6）
——安全法制教育的黑板报3篇
安全法制教育的黑板报1
（一）法制教育
20世纪以来，青少年犯罪就是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高，约为65％，处于居高不下的局面。特别值得注意的就是，近年来，14——-18岁的少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段，并以侵犯财产型犯罪与性犯罪居多，团伙作案数量剧增。人之初，性本善，这些少年，曾经天真无邪，如同一张白纸，他们的人生坐标为什么变得如此扭曲？人生最初暗淡的一笔来自哪里呢？究其青少年犯罪的基因，既有主观因素又有客观因素，更就是主、客观因素相互作用所致。
青少年时期，就是人生中至为关键的一个时期，就是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人，无论从生理上还就是心理上，都经历着一场巨变，从青少年的心理变化来看，主要表现为：求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。这种身心发展的不*衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪。
举一个发生在2001年夏天的案例：杜某十四岁，从一年级到五年级成绩一直很好。在他小学毕业就要升入初中的那个暑假，在与同学玩时认识了在社会上混的李某等一伙人，他见李比自己才大两岁，却比自己潇洒得多：李某出手大方，经常带杜到网吧、游戏厅等地方玩，他很羡慕李某，于就是天天跟着李玩。但就是出去玩必须要有钱，李某口袋中的钱很快就用完了，李某就对杜说：“我们现在没钱玩了，要玩就必须搞钱”，他们一合计，杜某决定到一个他认为有钱的同学家去抢钱。杜某带着李某等三人趁同学的`父母上班、同学一人在家之时闯入同学家实施抢劫，同时还将该同学打成重伤。*机关很快就破了案，将李某和杜某等人抓获归案。到了9月1号，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天就是开学的日子，我多么想背着书包去上学呀，当时我只就是想到好玩，我没想到我的行为就是犯法的，我好后悔呀。”但就是法律就是无情的，谁触犯了它就要受到惩罚。
（二）安全教育
去年1至8月，全国共发生道路交通事故44万多起，造成6万多人死亡、33万多人受伤，直接经济损失25．6亿元；去年１到８月，我市共发生交通事故８６８宗，死亡９１人，目前我市因摩托车交通事故造成的死亡人数已占到全部交通事故死亡人数的四成以上……车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅就是震惊和痛心，更重要的就是警醒和反思。作为一中的学生，几乎每个周末我们都能切身体会到交通安全的重要性：几千人同时离校，如果大家因为归家心切而不听指挥，不守秩序，争先恐后，乱闯红灯或者搭乘无牌摩托车，那么后果将就是不堪设想的！同学们，一桩桩车祸不仅给国家和集体造成了损失，而且也给个人带来了灾难，给家庭带来了痛苦。交通安全关系到千家万户的幸福，关系到每一位公民的健康，关系到我们每一位同学的生命。
安全法制教育的黑板报2
（一）法制教育
20世纪以来，青少年犯罪就是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高，约为65％，处于居高不下的局面。特别值得注意的就是，近年来，14——-18岁的少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段，并以侵犯财产型犯罪与性犯罪居多，团伙作案数量剧增。人之初，性本善，这些少年，曾经天真无邪，如同一张白纸，他们的人生坐标为什么变得如此扭曲？人生最初暗淡的一笔来自哪里呢？究其青少年犯罪的基因，既有主观因素又有客观因素，更就是主、客观因素相互作用所致。
青少年时期，就是人生中至为关键的一个时期，就是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人，无论从生理上还就是心理上，都经历着一场巨变，从青少年的心理变化来看，主要表现为：求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。这种身心发展的不*衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪。
举一个发生在2001年夏天的案例：杜某十四岁，从一年级到五年级成绩一直很好。在他小学毕业就要升入初中的那个暑假，在与同学玩时认识了在社会上混的李某等一伙人，他见李比自己才大两岁，却比自己潇洒得多：李某出手大方，经常带杜到网吧、游戏厅等地方玩，他很羡慕李某，于就是天天跟着李玩。但就是出去玩必须要有钱，李某口袋中的钱很快就用完了，李某就对杜说：“我们现在没钱玩了，要玩就必须搞钱”，他们一合计，杜某决定到一个他认为有钱的同学家去抢钱。杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家之时闯入同学家实施抢劫，同时还将该同学打成重伤。*机关很快就破了案，将李某和杜某等人抓获归案。到了9月1号，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天就是开学的日子，我多么想背着书包去上学呀，当时我只就是想到好玩，我没想到我的'行为就是犯法的，我好后悔呀。”但就是法律就是无情的，谁触犯了它就要受到惩罚。
（二）安全教育
去年1至8月，全国共发生道路交通事故44万多起，造成6万多人死亡、33万多人受伤，直接经济损失25．6亿元；去年１到８月，我市共发生交通事故８６８宗，死亡９１人，目前我市因摩托车交通事故造成的死亡人数已占到全部交通事故死亡人数的四成以上……车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅就是震惊和痛心，更重要的就是警醒和反思。作为一中的学生，几乎每个周末我们都能切身体会到交通安全的重要性：几千人同时离校，如果大家因为归家心切而不听指挥，不守秩序，争先恐后，乱闯红灯或者搭乘无牌摩托车，那么后果将就是不堪设想的！同学们，一桩桩车祸不仅给国家和集体造成了损失，而且也给个人带来了灾难，给家庭带来了痛苦。交通安全关系到千家万户的幸福，关系到每一位公民的健康，关系到我们每一位同学的生命。
法制教育黑板报及图片设计（扩展7）
——环保小知识的黑板报图片设计
环保小知识的黑板报图片设计1
(1)节水为荣——随时关上水龙头，别让水白流
(2)监护水源——保护水源就是保护自己的生命
(3)一水多用——不浪费资源，让水重复使用
(4)阻止滴漏——检查维修水龙头
(5)慎用清洁剂——尽量用肥皂，减少水污染
(6)关心大气指数——别忘了你时刻都在呼吸
(7)随手关灯——省一度电，少一份污染
(8)少用电器——为减缓地球温暖化出一把力
(9)减用空调——降低能源消耗
(10)支持绿色照明——人人都用节能灯
(11)利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天
(12)做“公交族”——以乘坐公共交通车为荣
(13)当“自行车英雄”——保护大气，始于足下
(14)减少尾气排放——开车人的责任
(15)用无铅汽油——开车人的选择
(16)使用再生纸——减少森林砍伐
(17)替代贺年卡——减轻地球负担
(18)节粮新时尚——让节俭变成荣耀
(19)控制噪音污染——让我们互相监督
(20)维护安宁环境——让我们从自己做起
(21)认“环境标志”——选购绿色食品
(22)用无氟制品——保护臭氧层
(23)选无磷洗衣粉——保护江河湖泊
(24)买环保电池——防止汞镉污染
(25)选绿色包装——减少垃圾灾难
(26)认绿色食品标志——保障自身健康
(27)买无公害食品——维护生态环境
(28)少用一次性制品——节约地球资源
(29)自备购物袋——少用塑料袋
(30)自备餐盒——减少白色污染
(31)少用一次性筷子——别让森林变木屑
(32)旧物巧利用——让有限的资源延长寿命
(33)交流捐赠多余物品——闲置浪费，捐赠光荣
(34)回收废塑料——开发“第二油田”
(35)回收废电池——防止悲剧重演
(36)回收废纸——再造林木资源
(37)回收生物垃圾——再生绿色肥料
(38)推动垃圾分类回收——举手之劳战胜垃圾公害
(39)拒食野生动物——改变不良的饮食习惯
(40)拒用野生动植物制品——别让濒危生命死在你手里
(41)不猎捕和饲养野生动物——保护有脆弱的生物链
(42)制止偷猎和买卖野生动物的行为——行使你神圣的权利
(43)做动物的朋友——善待生命，与万物共存
(44)不买珍稀木材用具——别摧毁热带雨林
(45)植树护林——与荒漠作斗争
(46)领养树——做绿林卫士
(47)回收各种废弃物——所有的垃圾都能变成资源