生活中的美三年级作文1
在我们的生活中，处处都充满了美，这些美虽然微不足道，却足以震撼人心.
一个明朗的下午，我走在北环路上.看到一个环卫工人正低头清理着行人丢的垃圾.我走近了一步，环卫工人的头上布满了豆大的汗珠，还时不时的抬头捶捶腰.
这时一个小女孩跑来了，把手里的食品袋扔进身旁的垃圾箱中，然后弯腰帮环卫工人拾垃圾.那名环卫工人对小女孩说：“孩子，我自己来吧，街上的垃圾这么多，还这么脏，你回家吧!“小女孩去说：“没事，一会儿我回家洗手.“说完她跑进了路边的店铺.环卫工人会心地笑了，还喃喃自语地说：“这孩子，真懂事.“
其实，只要人与人之间多一份关怀，少一份冷漠;多伸出援手，少一点袖手旁观;用爱心演绎真情，用善良温暖人心，幸福和美好就会永驻人间.也许，生活中的美就在你弯腰拾起垃圾的那一瞬间.
生活中的美三年级作文2
有人认为美是穿戴体面；有人认为美是身份高贵；还有人认为美是生活中的美景；而我认为美却是中华民族的传统品德—美德。
今年年初，我们经历了一场突如其来的新冠肺炎疫情，它打乱了我们正常生活的节奏。病毒扩散到祖国的四面八方，妈妈说这次新冠肺炎疫情比起2003年的非典严重的多。那段时间我经常从新闻上看到一位位白衣天使在一线病房里经历着“生死战斗”。但是在这次疫情中涌现出了不少英雄，他们在这场没有硝烟战场上抛头颅，洒热血，为了国家安危他们舍己为公，舍小家保大家。最不能让我忘记的是一位耄耋的老人—84岁的钟南山院士。他不顾自己年事已高，仍然带领医护人员坚守在抗疫一线，白天他奔赴世界各地，寻找各种能治疗疫情的药品，晚上还忙着与李兰娟院士等人一起协商治疗方案。76天的日夜奋战使钟南山爷爷脸上皱纹比以前多了，也深了。披星戴月坚持在一线工作的钟爷爷用行动向亚洲证明，向美国证明，向世界证明，这种美德地球上千千万万的国家只有*才拥有。
这次战疫中涌现的美并不少，我们生活中的美也比比皆是。
那天中午我们班同学吴浩轩突然肚子疼，老师又不在，同学们急得像热锅上的蚂蚁团团转。实然，杨颖洁站出来说：“大家别急，吴浩轩交给我管”。说着他先给吴浩轩测体温，发现体温不低，她就迅速背起吴浩轩向诊所走去，在医生的指导下给吴浩轩吃药，等烧退下，才给他家长打电话让接走孩子，她的这种临危不乱、乐于奉献的精神不也是一种美吗？
罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，生活中到处都有美的存在，重要的是我们要善于用心去发现，去留意身旁的每一处风景，于*凡之中见伟大，于危难之下见深情，我也要成为像他们那样美的人！
生活中的美三年级作文3
美，无处不在，有看不见的心灵美，也有看得见的具体美。现在就让我们一起寻找生活中的美吧!
星期天，我和妈妈一起去逛大超市。我在大超市里转来转去，找到了卖文具的地方，于是我就把妈妈拉了过来，我对妈妈说：“妈妈，我想要这支粉红色的钢笔。”可是妈妈不给我买，于是我就跟妈妈闹了起来，好像是妈妈听我闹得不耐烦了，就答应给我买了，我非常高兴能够得到这支粉红色的钢笔。可是不幸的事情又发生了：这只粉红色的钢笔，在货架的最上面，我拿不到它。正当我垂头丧气准备放弃买这支粉红色的钢笔的时候，一个阿姨走了过来，她温柔的对我说：“孩子，你想要什么呀？”“我想要那只粉红色的钢笔，他太高了，我拿不到它。”于是那个阿姨帮我把笔拿了下来。我抬头看着她。一双炯炯有神的大眼，还编着一条麻花辫。麻花辫耷拉在肩膀上，美极了。阿姨说：“再见了!”说完那个阿姨就走了，我看着那个阿姨的背影，突然想起来了，我好像忘记了什么？想了一会儿，我又想起来了，我忘记对那个阿姨说谢谢了，于是我朝着那个阿姨的背影说了声：“谢谢阿姨!”那个阿姨好像跟听到了似的，点了点头。
这就是美。一个只需付出，不求回报的美。
生活中的美三年级作文4
世界充满爱，爱无处不在--友爱，邻里之爱，社会之爱--这些都是生活中美的构筑。而对于生活中的美，我们要付出的，有时仅仅是一句体谅的话，一张微笑递来的纸巾，或是无足轻重却凝聚了深深爱心的一块钱……让我们一起付出爱，建起一份生活中的美!
生活中的美三年级作文5
生活中何为美，何为丑。衡量美丑，要区分外表与内在，切不可以美的外表掩盖丑的实质，或以丑的外表掩盖美的实质，分不*正的美和丑。
有的人天生很美，有的人人为变美，天生的美是自然美，人为的美是雅致美。丑也如此，有的人天生很丑，有的人后来变丑。
有些美貌者常以自身的美而骄傲，以至于没有社会涵养徒有美的外表，有的甚至是社会渣滓。美貌既不等于美德，也不等于能力和修养，切不可因美貌而自恃，美貌犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以长期保存的。只有把美的外表和高素质的涵养结合起来，美才会真正持久。
丑貌者不必因貌丑而自弃，才能和修养，同样是很美的。这种美不但为常人所赞赏，也为美貌者所羡慕。所以，美貌者不必自傲，丑貌者不必自卑。
美貌，丑貌，最终要看其涵养。这样才能把握美与丑的韵味，也才能真正领悟美与丑的真谛。
生活中的美三年级作文6
法国的罗丹曾经说过：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。在我的生活中，我发现了美，这件事是这样的……
“叮铃铃！”一阵悦耳清脆的铃声过后，同学们陆陆续续地走进教室，只见，老师手捧一摞卷子，神情严肃。“那摞卷子是昨天做的，都是一些简单的计算题，这次考试我肯定又是100分！”我在心里做着甜滋滋的美梦。老师开始念分数了，我的心里笑开了花，但脸上丝毫不敢表现出来。“王刚100分，李田100分，张明92分……’’听到那么多的同学都得了好的分数，我对自己更加有了自信，深藏已久的笑容露了出来。“康子金……”我高高的举起双手，摆着胜利的手势挥舞着，同学们投来惊奇的目光。同桌碰了我一下，我赶紧把手收回来，坐正，但是灿烂的笑容依然显露在脸上。老师看了我一眼，继续念道：“康子金，73分”我一下子愣住了，像个木头人一样呆呆地坐在那里。
同学们哄堂大笑，还有的对我指指点点。这节课，我什么也没听进去，脑子里都是爸爸严厉的语气，妈妈批评的话语，同学们嘲笑的目光，或许要好的朋友也要离我远去，我恨不得找个地缝钻下去。
终于挨到了下课，我不敢面对同学们，奋不顾身地冲出了教室，跑到校园的长廊里，自责和羞愧一下子涌上了我的心头，*时，我经常得100分啊！学习也很刻苦，为什么被马虎一下子冲垮了！我真的不能原谅自己了。都怪那不争气的眼泪偏偏在这时流了下来，泪珠从我的脸颊划过“别伤心了！这次没考好，下次努力呀！失败是成功之母！”这时，耳边传来了那么温柔的话语，我抬头一看，啊！原来是同桌小静！她走过来，握起我的手，目光中充满了关切，今天她看起来格外的美，裙角飘飘，一如她的心灵。
她拉着我坐了下来，“其实失败只是暂时的，没有永久的。你看！”她用手指了指挂在天边的夕阳，顺着她的手指望去，此时的太阳依然是那么大，那么圆，但已褪去了白天强烈的光芒，只能将最后一抹余晖洒向大地。周围的云朵染上了红彤彤的颜色，像一块块红色的绸子在高空中飘荡，那余晖闪着金色的光团映在长廊的墙壁上，无声无息地闪烁着……是啊！夕阳就要落山了，但是，明天它还会冉冉升起，把光明献给大地，它不会一去不复返。100分也一样，只要，仔细，认真，什么事也难不倒！我明白了她的用意。她的外表和她的心灵，是那么的美丽，她的心灵充满了灿烂的阳光，将要把阳光一次又一次地播撒在每一个人的心田。
生活中有许许多多的美，有亲情之美，有友谊之美，有关爱之美，有坚强之美，有勇气之美……它们像一朵朵火红的月季花，在人们心灵的旷野中月月绽放，天天流芳。
……
生活中的美三年级作文7
前几天做手抄报选择画哪一个手抄报模板非常辛苦，其实，那是一种审美的无力。
我想画的是精美的，让人一眼见了都觉得漂亮、合乎主题内容的图画，但看了一天，选了成百上千张图，都不是很中意，我的审美点落不到实处。有种深深的无力感，跟朋友吐槽，每次做手抄报，就觉得自己没有审美，画不出自己满意的内容。她笑我对自己太苛刻，哪里是苛刻呢？分明就是不懂。而审美又很玄乎，看不见摸不着，也不能一言以概之是个什么东西，实在难以形容。其实，说起来审美是件很私人的事情，我们无权对别人评价分毫，尤其是不怀好意的那种评价，更是不礼貌。
前几天和妈妈逛商场，见到很多年轻的大姐姐，涂着厚厚的粉底，擦着猩红的嘴唇，脖子和脸是两个色，嘴唇红得突兀，真心不觉得美，反而有种怪异，但与她们的目光有接触时，还是会一笑而过，以示尊重。怎么穿，怎么打扮，是自己的事情，自己喜欢就好，别人最好别评头论足，世间的美有这么多种，这么多元化，没有唯一的评价标准，各花入各眼，欣赏就好，欣赏不来，就闭嘴。
这些年，我认真学跟妈妈习穿搭，抱着虚心学习的态度，多问多尝试，慢慢摸索到自己的风格，在什么场合穿什么衣服，不喧宾夺主，低调而内敛，得体而大方，是基本的原则。也愿意尝试更多风格，对各种风格的包容都比较大，没事的时候就练习搭配，怎么掩盖自己身材的缺点，扬长避短，也是一年比一年有进步。
如果认真穿搭捯饬一下，走在人群里，也是闪光的那个，是的，我是美而自知的。木心讲过一句话，我很认同：没有审美力是绝症，知识也救不了。现在就有一种“隐形穷人”，穷的不是物质，也不是文化，而是审美。因为没有审美的加持，生活剥露出了最无趣庸俗的一面，越来越讲求实用性、经济性的背后，精神世界却一片空洞。正如吴冠中说：“今天*的文盲不多了，但美盲很多。”
所以，我时常会看一些美图，名画，摄影作品，街拍，培养自己的美商，可惜的是，没有系统的学习，都是零星碎片看一些，对付日常，足够了，最近还经常出去拍照采风，发现生活里的美和感动。
生活中的美三年级作文8
我被罗丹的话语深深打动，其实无处不在的美国，它可能是躲在暗处，悄悄回事之间你不经意的流动。
在我家乡的后面是一座山。我经常跟着我奶奶上山。
清晨，透过厚厚的.树叶在阳光，洒在山路上。小动物都醒了，新的一天高兴地打开。飞鸟展翅，站在树枝上唱歌，他们清脆明亮的声音的话说：“开始新的一天的朋友们，多么温暖阳光下做到这一点，”在这样一个森林音乐会拉开了序幕。昨夜的露水滴落下来的尖端，就像散落在绿盘这么多珍珠晶莹。
中午时分，太阳发出的辐射光温暖大地，草很高兴能吸收太阳，太阳的花露出了灿烂的笑容。昆虫在草地上弹跳活跃，具有特殊的语言来商量来商量。
到了晚上，一轮弯月挂天空，小鸟回家累了，在舒缓的月光下睡着了。昆虫不叫动物回巢，一切都被恢复了*静，只有浓密的影子和风向标孩子还在跳舞的公司。
你不觉得这些小动物和植物很漂亮吗？生活中有多少这种美等待着被发现？一定没有多少答案。所以我们要学会观察，体验，要有一双发现美的眼睛。
生活中的美三年级作文9
生活环境中有许多美。有乐于学习助人的美，有井然秩序有序的美，有不拘小节的美，有努力奋斗拼搏的美，有坚持自己不懈的美，还有一个乐观主义自信的美。我们的生活有许多美，我们应该去研究发现学生身边的美。
记得有一次，我去中山公园欣赏菊花..就在我们正要过马路的时候，我们突然发现路中央有一位老人，他拄着拐杖，走路很辛苦..看到红绿灯已经到了10秒，爷爷只到了不到一半的路，我急着要爷爷，突然，跑到一个小男孩身边，小男孩跑到爷爷身边，对爷爷说：“爷爷，让我帮你！”老人说：谢谢你，年轻人没有你，我不知道我要过多远的路！“没关系，爷爷。我是个年轻的先驱。我的工作是帮助老人。所以，爷爷，你根本不用谢我！！爷爷仍然不停地说谢谢。看着爷爷和小男孩走得很远，我的心里既高兴又羞愧，高兴的是小男孩帮助爷爷做了少先队应该有的事。我很惭愧刚才没帮爷爷过马路。这是一种乐于助人的美！！
我在以后的生活道路上也应该是一对敏锐，善于在眼睛发现美。像罗丹的那句名言：“..美是无处不在，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美”是‘罗丹’，他说，我们不仅要成为一种美丽，也发现别人的美。
生活中的美三年级作文10
生活中原本有许多美妙的东西，只是我们的心灵太匆忙、太浮躁了，没有好好去品味那些隐藏在生活背后的美好真意。其实，只要你肯打开心灵的窗户，用一颗*静的心态去欣赏生活、感受生活，你就会发现生命中充满了精彩和快乐。
释迦牟尼在没有成佛之前，经历过很多次的磨难，从中领悟了许多人生的道理。
有一天，释迦牟尼要进行一次长途的跋涉，因为急于到达目的地，便无视路程的遥远艰辛，只顾着马不停蹄地赶路。长途漫漫，释迦牟尼累得气喘吁吁，终于看到自己想去的地方了，他长长地松了口气。就在心情放松的同时，他感觉到自己的脚下有一颗小石子磨得一只脚很不舒服。那颗石子很小，小到让人几乎忽略了它的存在。
其实，在释迦牟尼刚开始赶路不久，他就已经清楚地感觉到那颗小石子在鞋子里，不时地刺痛着他的脚底，让他觉得不舒服。
然而，释迦牟尼一心忙着赶路，不想浪费时间脱下鞋子取出它，索性便把那颗小石子当作是一种历练，不去理会。
直到这时，他才停下急切的脚步，心想：既然目的地快要抵达了，且还有一些余暇，干脆就在这儿把那颗小石子倒出来，让自己轻松一下吧！
就在释迦牟尼低头弯腰准备脱鞋的时候，他的眼睛无意间瞄向沿路的水光山色，发现一路上的风景竟然是如此的美丽。
他当下便领悟了一个道理：自己这一路走来，如此匆忙，心思意念竟然只专注在目的地上，其实，过程也是一道风景，正如成佛前的修行一样。
释迦牟尼把鞋子脱下，然后将那颗小石子拿在手中，不禁赞叹着说：“小石头啊！真想不到，这一路走来，你不断地刺痛我的脚掌心，原来是要提醒我慢点儿走，注意生命中的一切美好事物啊！”
生活是一处看不厌的风景。我们的生活可以很*凡、很简单，但只要我们仔细用心去体味，去感受，就能够发现生活背后有很多美妙的东西。
正如罗丹所说的“生活中不是缺少美，而是缺少发现”，不会欣赏每天的生活是我们最大的悲哀。其实我们不必费心地四处寻找美，美本来就是随处可见的。
很多时候我们不顾一切地追逐某些东西，而且乐此不疲，但直到最后才发现，在自己匆忙赶路寻找风景的时候，却失去了沿途最美的风景；在自己全力奔向功名利禄时，却错过了很多人和事。
正如罗丹所说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”不会欣赏每天的生活是我们最大的悲哀，其实我们不必费心地四处寻找美，美本来就是随处可见的。
生活中的美三年级作文10篇扩展阅读
生活中的美三年级作文10篇（扩展1）
——生活中的美小学三年级作文 (菁选3篇)
生活中的美小学三年级作文1
美就在我们身边，大自然的美是普通的没有雕琢的、心旷神怡的美，十分漂亮。
看遍了大自然的美，尝试着寻找生活中的美。一次随手捡垃圾的行动，帮助小朋友找妈妈等，这都是美。
一个*常的早晨，有个亮色的糖纸躺在校园里，许许多多同学走过都没看见，就在这张纸快要随风飘起的时候，邹镇宇同学捡起了这张亮色的糖纸，把它扔进了垃圾箱里。这时，我想那张纸也很欣慰吧！心里想:“我终于回到了自己的家了。”
有一个傍晚，我在江边散步。看见一位小弟弟迷了路，正哭着喊着找妈妈。他大概只有三四岁，这时，一位阿姨突然走过来，抱起小弟弟问：“小朋友，你怎么了。”小弟弟哭着说：“我要妈妈，我要妈妈。”阿姨呆了一会儿，她应该在想：“这位小朋友一定是不小心和妈妈走散了。”便陪小弟弟呆在原处，等到小弟弟的妈妈来找他为止。
生活中的美无处不在，我们时刻与美同行。
生活中的美小学三年级作文2
爱美之心人人皆有，时髦更是少男少女的追求。当代时髦风吹得可真不小，不仅吹得年轻人心儿飞扬，就连我家那年过六旬的奶奶也开始赶时髦。
我的奶奶在乡村度过了大半辈子，如今，她来到城市，一不小心也被时髦世纪风吹得“团团转”。起初，我还以为奶奶“伤风感冒”了，可又觉得不像，于是，奶奶成了我视线中的“焦点人物”，经过我观察发现，奶奶也开始赶时髦了。
现在不是超科技时代么？外国人不是常来中国投资么？街上许多人不也是英语脱口而出么？奶奶也毫不示弱，一字不识的奶奶居然让我教她英语，其实我懂得也不是很多，但在奶奶多次强烈要求下我只好勉强答应了。
very good！”“very good！”“goodbye！”“goodbye！”“How are you？”“How are you？”看！奶奶真的认真和我学起英语来了。于是，奶奶在其她老婆婆面前就可以脱口而出令人羡慕的英语了。
这阵时髦世纪风还未*息，另一阵时髦风又吹来了。这次，奶奶上街发现人人都穿着一蓝一紫的衣服，便也想试穿看看，正好，奶奶买了一件今年流行的衣服，奶奶穿了欣喜若狂，像个孩子一样，眼睛笑咪成一条缝，站在镜子前，左照照，右看看，那滑稽的样子，令人发笑。
就连一次，我从音乐老师那儿学来一首儿童歌曲，随便哼哼。奶奶也许是赶时髦赶过头了，还以为又流行什么音乐，便自个儿学会了，走到哪儿都要哼两句，让人感到莫名其妙。
这就是我爱赶时髦的奶奶，我可爱、可亲，可笑又可敬的奶奶！这都是经过我独立认真观察奶奶的一举一动所得出的结论。其实，在生活中，在学习上，还有许多奥秘、知识、事物，需要我们认真去探索，去发现！
生活中的美小学三年级作文3
我梦想的生活嘛？说难也难，说简单那也简单！你们肯定很好奇吧，那到底是什么样的生活呢？嘻嘻，我来告诉你们吧！
是这样的，我青年的时候忙碌勤奋地工作，赚钱养家，为别人打工，有了第一桶金的时候。我就要去疯狂地创业，先开一家小公司，赚点利润，有了一定的资金后，开那些可以影响全世界的国际公司，一本万利。然后把那些资金，全都资助给贫困山区的儿童们，让她们的生活幸福美满起来，不用流离失所，我要让她们用那些钱去建造新的房子，让她们也有地方住，有地方能为她们遮风挡雨，让她们能像我们现在大城市的孩子们一样，有着文具，零食，玩具等等……美满开心地生活着，那样的无忧无虑，自由自在。
怎么样，我梦想的生活好吗？
生活中的美三年级作文10篇（扩展2）
——生活中的烦恼三年级作文
生活中的烦恼三年级作文1
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的生活中的烦恼三年级作文，欢迎大家分享。
生活中的烦恼，像雾，像雨，像风，反正就是死死的抓着我不放。
在我的日常生活中，有着许许多多的烦恼。其中有语文课上的文言文，数学课上的代数题，英语课上的语法与单词等等都是我的烦恼，而在生活中的烦恼事更是数不胜数。
这不，我因为今天在宿舍内喧哗，被老师停宿了。唉，正是自作孽不可活呀，在烦恼之余我也见到了真正的友情，可是烦恼还是占了我多半大脑，一整天都想着怎么上下学。
我非常痛恨我自己，为什么总是喜欢惹事，可是这已经成了我改变不了的事实。此时的我好想哭呀！
有时候，烦恼有时就像雷阵雨，来得快走得也快；而我的这次的烦恼就像绵绵细雨，来得慢走得也慢。就是绵绵细雨，赶都赶不走，要持续好长时间。
真希望烦恼能够远离我，至少这次能够时间短点，烦恼真的是赶都赶不走，它就像寄生虫，永远要找个寄主，要不然就生存不了。
真希望这一次的烦恼能够早点结束啊，让我找到属于我的快乐。
生活中的美三年级作文10篇（扩展3）
——生活中的发现三年级作文
生活中的发现三年级作文1
生活像一本书，有许多奇奇怪怪的现象，要领会它，才是真正读懂了它。就在今天中午，我又发现了一个养花的秘决。
中午回家吃饭，我发现花儿有些干枯，就搬出屋子，放在阳台上浇了些水，就上学了。
下午放学回来，发现那些花儿不再那么精神饱满了，都有些垂头丧气的，没了生气。我以为是浇了太多的水，才这样的，便向有些养花经验的爷爷哭诉花儿的不幸。谁知爷爷摇了摇头，笑*地告诉我："这些花儿不是因为浇太多水才这样的。是因为夏天中午，天气炎热，，土壤里的温度也很高，要是忽然给花浇上凉水，一些花儿经不住温度的突然变化，也许很快就会死掉的。这就像人的胃一样，刚开始你吃很烫的食物，但突然吃很泠的食物，胃会不舒服。所以你浇花最好在早晨太阳还没出来的.时候，如果你闲太早，那么等太阳下山后你再浇花，因为这时候天气比较凉快，这时候浇上水，土壤温度和水的温度差的不太大，花儿不会受到伤害。切忌中午浇花。""哦，原来是这样。"原来养花也有这么多学问。看来，以后可不能在中午的太阳下给花儿浇水，不然花儿会变的很没精神。
给花儿浇水要选择早上或傍晚，选择了中午可能适得其反，使花儿遭殃。那么何时给我们这批祖国的花朵浇水呢？现在不正是浇水的最佳时间么？
生活中的美三年级作文10篇（扩展4）
——校园生活三年级作文10篇
校园生活三年级作文1
我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞，高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。
今天，我们全校师生的校园生活是从升*开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的*，我们全体少先队员向庄严的*敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要内容。叮，叮铃铃，上课了，同学们赶忙跑*室，那姿势，瞧，多端正！老师来了，手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法，书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙，就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。这时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声，同学们似乎受到激励，声音更洪亮了，读的更起劲了，声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词，读课文、被单词、背课文，这课上的真是有趣。科学课老师教我们做实验，越是做失败，就越是给我们增加信心。上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上……。
下课的时候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目，可我们在那玩耍时，都留下了一级学校学生的脚印。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史，就像这一句话说的：一个东西并不吸引人的`眼球，但里面却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛在祝福我们有更美好的明天。
校园生活三年级作文2
一转眼，我在这所学校已生活4年半了，我的校园生活五彩缤纷、多姿多彩、有声有色。
一进学校大门，就能听见同学们的读书声，这时的同学们正在读着：四年级下册的课文《七月的天山》“七月的新疆，最理想的就是骑马上天山了……”大家齐声读着，那声音美妙极了。窗外的花不动了、草不摇了，小鸟也停在枝头，静静地听着同学们读课文。这时仿佛时间已停止，一切事物都尽情地听着同学们读课文，一阵风吹过，大家才回过神来。
下课了，同学们在操场上尽情地游戏着，有的同学在跳皮筋的、有的在跳绳的、还有的在踢毽子、还有……大家追赶打闹。花儿被风吹着，一摇一摆的，仿佛在像我们微笑。
放学了，大家都离开了学校。太阳已快落下了山坡。蓝蓝的天上飘着浮云像一块一块的红绸子，又像开了一大朵、一大朵的鸡冠花。周围的蒲公英被风吹起来，在上面飘飘悠悠的飞着。
我的一切大多都发生在学校里，我爱我的学校。
校园生活三年级作文3
“昨天你领到奶了吗？”
“没有。你呢？”
“我也没有。”所以今天我们俩做完广播体操后，急忙跑到教室等送的来。到了教室，奶还没有送来。同学们有的出去教室去大方块玩，还有的在教室里等着奶抬来，其中就有我。啊！奶带回来了，同学们急忙跑到领奶处，挤来挤去地领奶有的挤进去了，拿了奶，就挤不出来了，有的一直挤不进去，还有的挤进去了，还没拿到奶，就被挤出来了，所有的小朋友都在挤，其中就有我。我好不容易挤了进去，拿了奶，又好不容易挤了出来。
我拿了草莓牛奶，把吸管插了进去，坐在座位上，美滋滋的喝了起来。牛奶有利于身体健康。我们要多喝牛奶哦！
校园生活三年级作文4
出了自己家外，校园就是第二个家了 ，在第二个家发生的酸、甜、苦、辣。我更不会忘记、刻骨铭心。
在这个大家庭中我最难忘的味道就是。酸楚。因为它让我感觉到了失败的滋味，事情是这样的。
那是一个星期三的下午，活动像以前一样的开启，记得那次活的好像是读一篇读书笔记，题目是什么我忘记了，开始了。老师应该上台宣布有谁谁来读，可老师说的不是人名，只简练的说了一句话‘按照学号依次来读，我一听不对劲了，我不就是一号吗；第一个读得不就是我吗。这下可惨了，我没准备好，况且我这篇读书笔记得的是良，主持人上台说‘下面有请苏爽来读’我大惊失色，心想一直在下面坐着，丢面子，上去不读还挨老师训，‘唉’我左摇右摆的上去了。站在台上，我底着头，默不作声，老师问我话我也不说，最后被罚站一节课。
我永远也忘不了这件事，因为我不会再同一个地方失败，在同一个地方跌倒。
校园生活三年级作文5
早上被老妈叫醒，猛然发现该我写班级日志了，我以比*常速度快八百倍的速度洗脸、吃饭，然后哼着歌箭似的到了学校。
第一节下课，我发现小苗在玩镜子，就借过来利用物理学中光的反射攻击小四。小四被我照得直晃脑袋，我和小苗来了兴趣，更加猛烈地攻击他，他便拿起地理图册挡。玩得正起劲时，王博通用他的镜子把光返了回来，强烈的阳光把我俩照得睁不开眼，镜子也差点儿摔了，真是善有善报，恶有恶报啊！
到了大课间了，同学们穿着校服，做得特别认真，但是却得了倒数第一，一个个垂头丧气地回了班。我认为今天做得很好，俗话说：失败是成功之母，下次一定要让他们刮目相看。晚上，老银搬着凳子给我表演变脸，只见他把眼皮翻了起来，两腮被吸进了嘴巴，耳朵从中间折起塞进了耳洞里，逗得我哈哈大笑。
一天的学习生活结束了，不知道同学们收获了多少？
校园生活三年级作文6
我们来到校园里，每次都会遇到我们亲爱的老师们。我们都会有礼貌地说：“老师好！”我只要一看到老师，就乐滋滋地说：“老师好！”有些同学见到老师都不和老师问好，最好慢慢养成了这种坏习惯。所以，我们见到老师，都应该和老师问好，做个有尊敬师长的好孩子。
然后，我们到了教室，应该立刻把作业交给组长。但是，有些同学回到家里都不写作业，只顾着玩。有的爸爸妈妈问：“你的作业做完了吗？”有的同学不慌不忙地回答：“在学校就写完了。”结果，来到学校，小组长叫他们交作业，都交不出来。小组长就帮他们找，发现他们没有完成作业。然后，跑到办公室告诉老师。接下来，他们就遭殃了，老师的严厉批评，甚至打电话和家长告状。所以，老师布置的作业要认真完成，不能撒谎！不过，我也有一次忘记了做作业，但是，我现在改了这个坏习惯，因为，我想做个好孩子。
你们看，这就是我们的校园生活，既严格又很有纪律性。
校园生活三年级作文7
我的学校是金鹗小学，我是金鹗小学三年级73班的一名小学生。我是上个学期转来的一名新生。我一进校门就看见了整洁的食堂，崭新的教学楼，宽阔的教室。这是金鹗小学吗？可比长炼小学美多了。
我们的校园里到处都飞扬着欢乐的气氛。校园里有乒乓球台和篮球场。一下课，男生们就都一窝蜂地跑向篮球场和乒乓球台，女孩子则在操场上兴奋地玩着游戏。说到游戏，我想向学校提几条建议：一、学校应该多举行几次活动，不要让学生对校园生活淡暗了下来。二、长炼小学比金鹗小学的操场大三倍，还应该多开展一些活动，例如足球等等，像我也非常喜欢踢足球，女孩都想，更何况男孩子呢？
可口的饭菜，奇趣的校园生活，体育课上丰富多彩的游戏，不得不让我们佩服，我喜欢这个美丽的大校园，这就是我们的校园！我要在这个校园里度过快乐的小学生活！
校园生活三年级作文8
校园的生活丰富多彩，比如跑步、跳绳、玩耍、写作业。其中我最喜欢的乐趣就是和同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
这节课是体育课，也是我最喜欢的课程，因为体育课是自由活动课，可以让我们自由的玩耍，操场上，有的同学在拼命的奔跑，犹如一辆辆五彩缤纷的小汽车在宽宽的马路上开来开去，有的同学在兴奋的打篮球，小篮球一次又一次的跳进篮筐里，从下往上看，红艳艳的篮球仿佛一个火红火红的小太阳，在一碧如洗的天空中飞来飞去。还有的同学在跳高，宛如一只只活泼可爱的小白兔，在无边无际的大地上自由自在地跳来跳去，而我呢！却和其他同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏，母鸡就像我们的守护使，一直守护着我们，老鹰像坏人一样一直想要抓住我们，似乎我们真的成了老鹰母鸡和小鸡了呢！
多么有意义的活动，多么有趣的体育课，我喜欢这个美丽的校园，我还喜欢这个美妙的世界！
校园生活三年级作文9
对于学生而言，学校算得上是第二个家了。在这个“家”里，我们不但学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动，还从校园生活中体现出了酸、甜、苦、辣，无一不有。其中，令我难忘的却是巧克力的滋味，苦中带甜。
记得那是一节美术课，老师把题目写在黑板上让学生自己画。我望了几眼题目后，就飞快的拿着铅笔起草稿。可是，草稿起到一半，就遇到了一个要用尺子画的物品。我翻着书包，左翻右掀，颜色笔、铅笔、油笔都齐了，没有的事那套尺子，我想：肯定是漏在家里了。当时，我记得像热锅上蚂蚁，因为一下课就要交了。我尝到了苦味，那种着急的苦。忽然，一个声音响起：“怎么了？”原来是我以前的同桌。我急切地说：“我忘记带尺子了，而且这又要用尺子画，等一下下课就要交了，怎么办啊！”她听我这么一讲，就立刻把她的尺子放在我面前，说：“用吧。”我立刻心花怒放，感谢的说了声：“谢谢！”这就是得到别人帮助的苦的滋味了。
真是苦尽甘来啊！这块巧克力只是微苦，因为最后的甜几乎盖过了苦。学校是我们第二个家，在这里，大家相亲相爱，互相帮助。大家都在酸、甜、苦、辣中成长。我永远忘不了这巧克力的滋味，因为这就是我那难忘的校园生活了。
校园生活三年级作文10
我是一名三年级的学生，学校日常会有科学课、音乐课、体育课以及各种活动。在这些活动中我最喜欢研学活动，因为研学活动会有很多精彩的表演。
有一次，我们全校师生都去参加研学活动，是去海洋馆看海洋生物，那里有金鱼、鲨鱼、娃娃鱼……我们先看了海豚表演，只见驯兽师站在海豚的背上，海豚在水上游来游去，非常可爱。接着，我们还看了海象表演，那只海象很胖，它还会吹口笛，海象和驯兽师还是一个组合，叫“搞笑二人组”。我听到这个名字的时候，心想，他们会不会真的很搞笑。事实上，他们刚开始表演的时候就把我给逗笑了。看完海象表演，我们又去了一个大剧场，那是一个很大的圆形舞台，而且还是旋转的。第一个表演结束后，我们转到第二个舞台，看完表演又转到第三个舞台……这里的表演非常精彩！
这次去海洋馆我非常开心，因为这是我第一次参加研学活动。我原来还以为研学活动很无聊，不就是看个海洋生物嘛，有什么好看的。结果，我没想到研学活动这么好玩，还能看到很多表演，我很开心。
我非常喜欢研学活动，因为它不仅有趣，还能买到纪念品，更主要的是，研学活动能让我学到很多知识，认识很多海洋生物，我真是受益匪浅啊！
生活中的美三年级作文10篇（扩展5）
——三年级生活中的传统文化作文共3篇
三年级生活中的传统文化作文共1
生活中的传统文化有很多,比如：过年放鞭炮,重阳节登高等。
我们*人最为重视的一个传统节日。对,是春节。
过春节的时候大家都要贴对联、贴福字,还要倒着贴,意思是幸福来到了我们身边。春节吃饺子。饺子是“交子”的意思,是旧年向新一年的过渡和交替。古人以前还会包一个钱币在饺子里面,谁第一个吃到钱饺,谁就会在新一年中有福气,可现代人觉得钱币太不卫生了,就改为包糖了。
过春节为什么要放鞭炮呢?原来在很久很多久以前有一只"年"兽每到过年就来吃人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年"年"兽又来吃人了,大家都跑到昆仑山。这时一位年迈的`老人却拿来红纸做春联,拿来稻草做鞭炮,还拿来蜡烛做灯笼,"年"兽一看见这些东西吓得魂飞魄散。从此"年"再也不敢到人间来了,但人们怕它再来人间吃人,便在大年初一放鞭炮。
三年级生活中的传统文化作文共2
*结是*特有的民间手工编结装饰品，始于上古先民的结绳记事，历史相当久远。
*结作为一种装饰艺术从唐代开始，到了明清时期，人们开始给结命名。 尤为一提的是北京申办2008奥运会的标志也是*结。它用奥运五环的颜色组成五角星，相互环扣，象征着世界五大洲的团结，“结”字之所以在这得到了升华。如果大家细心观察，就会发现：市场上卖的*结样式很多，但结式基本上都是盘长结。“结”字象征力量、和谐、充满温暖的人际关系，给人以团圆、亲密、温馨的美感。 *结无论从起源和发展来看都是与手工密切相关的，由于*人年复一年的创造，不断地改进编法，“结”字才发展成为今天这异彩缤纷的样式，*结才具有它真正的意义。
我看着有着千年历史的*结，仿佛看到了*结的古色古香，千变万化，它让我神往，让我遐想……*结，它代表了中华民族远古的神秘和东方人的灵秀。我爱*结!
生活中的美三年级作文10篇（扩展6）
——我的暑假生活三年级作文合集10篇
【精华】我的暑假生活三年级作文合集10篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我的暑假生活三年级作文10篇，欢迎大家分享。
我的暑假生活三年级作文 篇1
我的暑假生活是丰富多彩的。
早晨，当第一缕阳光送进窗户，我便起床了，在小区空旷的场地上奔跑，因为我的身材比较肥胖，只能趁暑假的时候减减肥，下午，我一般会选择在家里看书或写字，班级名次竞争很激烈，我可不想永远都在队伍后面奔跑，晚上，我在静谧的月光下沉思，思考我今天做对的事和做错的事，这样就能使我的大脑始终保持清醒。
暑假，我偶尔也会去亲戚家拜访，亲戚家的房子不是很大，但他们都热情好客，我想:我长大后一定要闯出自己的一片天，带他们和我父母去世界各地游玩，看着他们和蔼的笑容，我坚定了自己的想法。
暑假，爸爸经常会带我去海边游泳，欣赏大海曼妙生动的舞姿，啊！我愿意沉醉在这如诗如画的境界中。
暑假生活如此美好安逸，我不会像其他朋友一样只知道玩，我会多走走，多听听别人的想法，以此转化为自己的动力，在探索中不断实现自己的价值，争做新时代的“接班人”。
我的暑假生活三年级作文 篇2
知了在树上歌颂着夏天的到来,然而在夏天，最开心的就是放暑假了，让我不得不欢呼雀跃！这个夏天，我学了下围棋，游泳，画画……都过得足实又有趣，让我的暑假生活丰富多彩。但是，印象最深的是我学会了做饭！
上周星期天，我从外面玩回来，饥肠辘辘，饿得肚子仿佛一面鼓，“咕咕”地叫着，走进房间，发现妈妈居然不在家!那吃什么呢?妈妈多辛苦啊!我想了想，还是自己做饭吧！
于是我捧着把米放进了锅里，小心翼翼地加了半勺水，左右晃了一下，我这才大吃一惊，发现水上浮了一些小小的脏东西呢!真是脏啊!我赶紧把水倒掉,又换了几次水，直到没有脏东西洗干净为止，最后我才加水煮饭。万事俱备，只欠东风，于是我又做了个番茄炒鸡蛋。虽然糊了点，但是是我自己的劳动果实，我还是吃的很开心。突然想起*时老嫌弃妈妈做饭不好吃，真是不应垓啊!
这个暑假我学会了做饭，也明白了要体谅爸爸妈妈，帮他们做家务，真是个开心的暑假啊！
我的暑假生活三年级作文 篇3
暑假是令人向往的，可是对于我来说，暑假却是痛苦无奈的。
现在社会竞争很激烈，每个家长都不希望孩子输在起跑线上，我的父母也是这样，于是我不得不每天进行“知识大战”。
丁零零，丁零零……闹钟声打破了我的美梦，我多想让闹钟闭嘴，再次进入梦乡，可是我不能……
厨房里飘来一阵香味，我好想慢慢慢尝，可是妈妈催促我：“抓紧时间！书中自有黄金屋，没有什么比知识更好吃的了。”于是我眼睁睁地看着妈妈一口一口享用香喷喷的早餐，而自己却痛苦地咽下所谓的美味——书。
下午到了，太阳像火球似的炙烤着大地，我多想在家一边吃冰棍，一边玩电脑看电视，可是一大堆的兴趣班，我只能投身“火海”。
我想要的暑假不需要有昂贵的礼物，只希望作业能不再让我难以呼吸，不要让我参加多得数不过来的兴趣班，不要让原本快快乐乐的暑假变得痛苦无奈。
我的暑假生活三年级作文 篇4
暑假生活丰富多彩，我既去了风吹草低见牛羊的呼伦贝尔大草原、树林茂密的大兴安岭，还去了美丽的俄罗斯，一路上的风景使我记忆犹新，但最令我记忆深刻的还是俄罗斯。我相信除了我自己，谁也无法感受那时的我有多么兴奋！
清新的空气、广场上那一群群争抢食物的可爱鸽子、有着漂亮屋顶的*堂、能歌善舞的俄罗斯小姑娘……
当然单单这些理由肯定征服不了你们，所以我有备而来，准备了其他理由：告诉你们俄罗斯的各类饮料、果汁非常好喝；面包香甜有嚼劲；套娃很精美；胡桃夹子很帅气。
怎么样，你们一定也被这一切给吸引了吧！这次旅行让我终生难忘！
我的暑假生活三年级作文 篇5
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知……”一大早，我睡得正香呢，耳边传来了一句句悦耳的诗歌。这是机器人小智发出的声音，是妈妈特地为我设置的起床铃。
正当我准备翻个身再睡一会，老妈的魔音已经在我耳边响起来了：“佳慧，起床了！赶紧去刷牙、洗脸，然后我们一起上街吃早餐。今天上午还要学拉丁舞呢，动作快点！”哎，我的暑假生活就这样拉开了序幕啦？
我洗完脸回到房间，见妈妈正在一个本子上写些什么。我好奇地跑过去，连声问：“妈妈，你在写些什么呢？快让我瞧瞧。”“哦，没什么，就是帮你在日历本上记录一下，哪一天要学哪个兴趣班，以免到时候忘记啦！”老妈不紧不慢地回答。
我连忙拿过日历本一看，我的妈呀！上面密密麻麻地写满了字：周二、周四、周六上午学画画；周三、周五、周日上午学舞蹈。7月7日到7月13日要去参加夏令营，回来后再安排英语和作文的兴趣班。“老妈，你给我安排的‘暑假大餐’也太丰盛了吧！我能吃得下吗？”我有点抱怨。“宝贝，你现在不努力学习，长大了会更累的，什么样的年纪做什么样的事，都是有规律的……”
听着老妈滔滔不绝的话语，我感觉好像也有一些道理。都说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”为了长大后的幸福生活，我就好好努力吧！
我的暑假生活三年级作文 篇6
这个暑假我有很多事，例如学游泳 跑步等等。 第一个我就来说学游泳，我是我们班游泳游的最快最好的，从第一天开始我是害怕的，因 为我不会游泳的，是个“旱鸭子”下水的时候我是害怕的，水温犹如在南极般寒冷，虽然 很冷但是我还是挺过来了，本来我连五米都游不到，在教练的教导下，我从五米到了五十米，考试是二十五米。
到了最后，我获得了优秀。 第二件事是和姐姐一起跑步，一开始只跑一公里我们已经气喘吁吁了，可后来不一样了，我 们从缺少锻炼的人，变成了十分爱锻炼的人，变化可大了，从1公里变成3公里再变成最后成了5公里，锻炼对身心帮助很大，希望大家也能像我和我的姐姐一样爱上锻炼。 最后一件事是钓鱼，昨天我和我的一个朋友去钓鱼，先把鱼钩放上蚯蚓，静静的等待，一个小时下来钓了四条鱼，然后有一位爷爷过来帮我们钓了两条鱼，这个爷爷很大方给了我们十几条鱼，到了最后我们钓了三十几条鱼，开心极了。 这就是我的暑假，你们的呢?
我的暑假生活三年级作文 篇7
在我脑海里我的.暑假生活一定是美好而精彩的。我每天都是心情愉悦的对待每一天。我希望暑假里，我能学到丰富的知识，尝到美味的食物，品到不一样的味道。在知识方面，我阅读，我写日记，我参加各种我感兴趣的培训；在运动方面，我学会骑车，加强练习游泳，加强练习篮球，练练跳绳，练练跑步；在实践方面，多多接触大自然，参加训练营，和小朋友一起探索一起玩。
暑假的生活是多姿多彩的。虽然时间有些很紧，但是很充实。最重要在暑假里我们搬了新家，我也参与劳动了，感觉很快乐。爸爸妈妈都说夸我长大了，懂事了。妈妈一直会跟我交流一个观念——就是开心面对每一天，勇敢面对每一个挑战。
我知道过了这个暑假，就要迎来新的生活——那就是我读四年级了。妈妈说，我已经是个小少年了，加油！所以，我珍惜我的每一个暑假生活。
这个暑假生活给我带来了许多疑难问题的答案，给我带来了新的知识点，给我带来不一样的学习思维，给我带来了强健的体质，最重要是给我带来了好多快乐。
我的暑假生活三年级作文 篇8
今年，我的暑假生活就像“五味瓶”，各种各样的滋味都有。
炎热
今年暑假，台风“康森”没有对上海产生任何影响，从而使得天气肆虐起来，十分炎热。已经有几十个高于35℃的高温日，39℃、40℃的天气也频频不断地出现。导致很多人中暑，甚至为此失去生命，还严重扰乱了我们的生活秩序。不过，在这么炎热的天气下，放假在家的我们和在高温下工作的人们相比，是多么幸运。
快乐
虽然今年暑假十分热，但是对我来说，还是有许多“快乐时光”。今年暑假，爸爸妈妈带我去海南自助游，十分开心。暑假里，我还看了《唐山大地震》、《七小罗汉》两部电影。而且，上海正举办着举世瞩目的世博会。作为上海小公民，暑假里我趁这个机会，多次参观世博场馆，真是“不出国门，看遍世界”。看来，别人说“暑假真是个让人快乐的时段”还是挺有根据的哦！
辛苦
今年暑假是小升初前最后一个暑假。我认为它是一个能为考一个好的初中而勤奋学习的好机会。于是，我买了许多课外辅导资料，仔细地解决奥数难题，阅读分析短文，学习英语语法，还定期去图书馆，阅读大量书籍，扩展知识面。不仅如此，在这个暑假里，我还参加了“*民乐——古筝八级”、“通用少儿口语四星级”两场考试。为了拿到一个好成绩，我投入了大量的精力和时间去学习和训练。
我觉得，今年的暑假生活丰富多彩。再过几天，暑假就要结束了，我要调整好自己，准备投入到新的学期中。
我的暑假生活三年级作文 篇9
盼星星盼月亮，终于盼来了期待已久的暑假。
炎炎夏日，最适合的事当然是抱着冰镇西瓜窝在沙发里看电视，这不，我刚从冰箱里拿出一半清甜可口的西瓜坐回沙发，第一口还没进嘴，敲门声响了。“唉这谁啊，还能不能让人好好吃个西瓜了”我万般不情愿的放下西瓜走去开门，门外的是我的好朋友东东。
“哎快快快，我们去小河里捉鱼吧”，东东一脸兴奋的拉住我的手就要把我往外拖，“哎呀，外面多热啊，还是在家里凉快”，我一边挣脱他的手一边说到，可东东兴奋得哪还听得进去，我只好随着他来到了河边。
到了目的地，已经有好几个小伙伴在那儿等着了，大家伙工具很齐全嘛，小桶，网兜，甚至还有一根鱼竿，看着大家这么兴致高昂，我那幽怨的表情也变得不好意思了。很快大家就挑了一截水很浅的河滩，纷纷蹬掉鞋子趟进清澈的水里，我在岸边看了一会儿，终究是按捺不住心里的冲动踏进了河里，嗬，水可真凉快，让我暂时忘记了对太阳公公埋怨。
“啊，我逮到一条小鱼啦！”不知道是谁喊了这么一句，大家激动得从河水里哗哗哗跑过去，我也好奇的跟上去看看那条小鱼，活蹦乱跳的，可有趣啦。很快，我也加入了抓鱼大军，一群孩子在河里嘻嘻哈哈的一边抓鱼一边玩水，激起的水花在空中划出一道道漂亮的弧线，驱散了空气的燥热。
不一会儿我们都成了一只只落汤鸡，大家看看彼此都笑得前仰后合，这种无拘无束的快乐，是我以前总窝在家里所没有体验过的，原来外面的世界比电视动画片有趣多了！我在一群孩子里笑得漏出缺了的大门牙，心里像是吃了蜜糖一样开心！
这就是我从未体验过的暑假活动，也是我暑假生活里最最开心的事情，你们的暑假生活是什么样的呢？
我的暑假生活三年级作文 篇10
放暑假了，我和爸爸和妈妈想去旅游。妈妈想了想说：“我们去马拉湾玩吧？”我说：“好啊，我们就去马拉湾。”爸爸说：“我们什么时候去？”明天就出发……
很快明天到了，我们收拾了东西，走向了去马拉湾的车。到了车站，我们上了车，车子很快就开了，向马拉湾跑去。在路上，有一位导游叔叔，导游叔叔一路上在给我们猜谜，我答出来了一个 ，很快到站了，我们兴奋的下了车。我们很快的换了换衣服，进了马拉湾。
我们先来到了大海啸里，我穿上游泳衣跳到了水里，过了一会儿，大海啸来了，水把我和爸爸妈妈推到很高的地方。玩完了大海啸，我们来到儿童戏水城堡，里面有很多滑梯，我坐的是一个绿 色的滑梯，这个滑梯真好玩！我又来到了电解水池，我一下水就开始游泳了，我游了好长时间，爸爸一看手表，该回家了，我很不想走，可是不能，出去以后上了车，就回家了。
今天，我很开心，小朋友们有时间你们也来玩一玩。
生活中的美三年级作文10篇（扩展7）
——小学三年级课余生活的作文
小学三年级课余生活的作文1
我的课余生活非常丰富。我喜欢打羽毛球、画画、滑冰、滑轮滑……
其中我最喜欢打羽毛球了。有一天吃过晚饭，我就和妈妈下楼打羽毛球。首先有我来发球，我把球高高抛起，发了一个火箭球，白色的羽毛球像离弦的箭一样朝妈妈飞了过去，妈妈还没有反应过来，球已经落在妈妈的'场地上了。第二回合由妈妈来发球，妈妈拿出了她的绝活——追身球，只见球嗖的一下带着风声朝我的胸口飞过来，我迅速往旁边一闪，可球速太快了，我躲闪不及，球打在了我的衣服上。我心想：妈妈的球技还挺高的嘛！就这样，羽毛球像一只白色的小鸟在我和妈妈的拍子上快乐的飞舞着。最后经过几个回合的较量，我最终以2：1险胜了妈妈。
我常听妈妈说一句话：身体是革命的本钱。所以她经常提醒我——不论学习多么紧张，都要挤出时间来锻炼身体。我想只有这样才能有一个强健的体魄，才能谈得上工作好、学习好。你们说：我说的对吗？
生活中的美三年级作文10篇（扩展8）
——生活真美三年级作文
生活真美三年级作文1
一个周末的早晨，妈妈很难得也在家里，她时常要在医院值夜班。她煎了三个荷包蛋，两小一大。我和爸爸一人夹了一块小的，大的给妈妈留着。妈妈端着豆浆过来，只夹了几小块蛋皮，不想吃那块大的荷包蛋。爸爸像有特异功能一样猜出了妈妈的心思，把大的夹给了我，把我碗里的那块换给妈妈。妈妈脸上洋溢着幸福的笑容，像四月的阳光那么温暖。
冬天的一个中午，我乘七路车上学。在文艺路口，我坐在窗边，看见一位四十多岁的伯伯下车了，他又跑到前门搀扶着两位老人上车，嘴里说：“好点走。到站了车停稳了再下。”他送老人上车了就急匆匆走了。我暗暗想：这就是助人为乐吧？我也可以这样做吧？
清明节里我伯爷爷去世了，我和爷爷奔丧去。回家了，我们走在上坡路上，下过雨，坡上一辆汽车爬不上去。我们正走过车子，车子忽地发动起来，泥巴点子溅了我们一身，真像美术课上泼颜料画画，只是衣服脏了，头发也脏了。我们正叹息倒霉倒霉，车窗摇下，一位叔叔一脸抱歉地说：“对不起对不起，路太滑。”听了他的道歉我和爷爷气消了。