做一个有教养的人作文1
地乱吐痰，到处乱写“到此一游”这一种种没教养，没道德的行为，多数*人都会这样做。类似这种不文明的事件在我们身边出现了。
在上星期四，我校举行体检，但是我们班却做出一种没道德的事件——抢水。几个男同学一起抢学校给来和我们体检的医生准备的矿泉水，人家骂我们：“一群抢匪”不止男同学，女同学还抢男同学抢来的水。这件事使我感受很深。
俗话说：“不以善小而不为，不以恶小而不为。”我对这件事感到很羞愧，气愤。道德是一个人最基本的品行。要看一个人的好与坏，看他的道德和教养就能看出来了。这件事无论家长，老师，他自己都有着责任所谓“小时偷针，大时偷金。”
一位出国留学生，在外国的时候，来到一处地方，在那刻上“到此一游”，接着，那位学生渐渐忘了这件事，但是，外国人看见说；“怎么*人这么没道德教养。”我感到，身为*人的我，就像打了一个耳光一样，面上火辣辣的，让人心寒。
再看看别的国家，不闯红绿灯，超市里，不像菜市那么“热闹”。为什么*人就不能做到这样呢？是不想做，还是不做啊？还是等*变成全是垃圾，变得恶心，他们不觉的羞愧的的吗，再这下去，对吗？
*人，就为了道德，为了教养，不要再做出这样的事情，做一个有教养，有文明，有道德的*人，别让外国人捉到把柄，就这么小小一件事，就能看到你的道德底线。记住，
“不以善小而不为，不以恶小而不为。”做一个有道德教养的*人吧！
做一个有教养的人作文2
一个人无论家庭是贫穷还是富有，也无论学习是优秀还是一般，都比不过有好的教养。因为好的教养能让人受用一生。
前天，我在小区里玩，也不知道怎么回事，被一个不认识的男孩踩了一脚。原来，这个男孩和其他人玩时没有看见我。我想：他也不是有意的，道个歉就行了。可让我感到意外的是，他的确对我说了“对不起”。但是，他的样子是爱理不理、漫不经心地说，那语气里没有半点真诚，一点儿也不像是真心道歉，反而像是嘲笑我一样！真让我生气呀！
昨天，我又去小区里骑自行车。骑了一会儿，碰到一群在玩球的小孩子。里面有一个人问我：“你想和我们玩球吗？”我说：“不用了，谢谢！”话音刚落，一个人就把球踢到了我的背上。我有点生气地问道：“你为什么踢我？”他得意洋洋地说道：“就是踢的你呀！”一边说一边做着鬼脸，扬长而去。“哈哈哈……”我听着随风飘来的刺耳的笑声，气得我浑身发抖。真想冲上去揍他一拳。但是，和这种没有教养的人置气，就算打了也没有意义。我便气愤地离开了。
我真心希望他们的父母在教育他们追求“百分”的时候，也千万不要忘了好好教育他们怎么与人交往。当然，也给我上了深刻的一课！我一定要做一名既学习优异又有教养的人。
做一个有教养的人作文3
如果说教养是一件华丽的衣裳，那么人若拥有了它，就将变得无比；如果说教养是一朵绚丽的花儿，那么世界若拥有了它，就将变得五彩缤纷……
但是，真正与教养打过交道的又有多少人呢？随着时代的推进，教养也随着被冷落，变得“孤苦伶仃”。可想而知，现代社会有教养的人寥寥无几。
做学生的我们一昧追求成绩，让我们设身处地地想一想：倘若一个人，成绩骄人，但，他却毫无文明礼貌可言，无文明礼貌可言，出口就是污言秽语，全然把“教养”两字抛到九霄云外。那么，这个人算是一个名副其实的成功者，不含一丁点儿瑕疵吗？
然而，我们要怎么做个有教养的人呢？
俗话说：君子动口不动手。你若整天跟他*脚相对，那你离成功之路依旧遥遥无期。对于同学，我们要“团结友爱无打骂”。而，如果你不动手，却使出你的“嘴上功夫”，那又有何差别？所以，要做一个有教养的人，我们还必须做到“谈吐文明无脏话”。这才显出你的“君子”性格。
有教养的人，不会在墙壁上留下“纪念”；有教养的人，不会随地吐痰、扔垃圾；有教养的人，不会使出自己的拳脚功夫破坏公共财物；有教养的人，用水用电都节约；有教养的人，他会主动帮助有困难的同学……
“心中有他人”也是有教养的人说必备的修为。多为他人着想，毫不利己，专门利人。如果每个人都具有教养，那么，那些整天争权夺利，为利益而不择手段的人，就会逐渐减少，世界也将更和*。
同学们，让我们为“教养”插上腾飞的翅膀，使它永远陪伴在每个人的身边，让它在大千世界发挥它的本能吧！
做一个有教养的人作文4
教养这东西，人家都以为是出自名门才能得到，其实是一种普通常识，只要稍微注意，就可学到，和你的出身没有关系。
没有教养的人，是懒惰的人。不求上进的人，无可救药，一见大场面，即刻出丑，在外国旅行，被人歧视，也是活该的。
当今大机构聘请职员，最后的面试大都在餐厅中进行。
主人故意迟到，看你是不是一坐下来就先点菜不等别人。酗不酗酒，也即刻知道，忍不住的人一定先来一杯烈的。
菜上了，看你拿筷子，姿势正不正确倒没太大关系，那碟炸子鸡，你有没有乱翻之后才夹起一块，就决定了你的命运。
吃东西时，啧啧有声，更是大忌。有教养的人哪里会做出这种丑态？吃就吃，为什么还要啧啧啧啧？
父母没教你，那你的家庭也没教养。不过这是上一辈人的错，不能完全怪你。但是你在社会混，连这一点小小的餐桌礼貌都学不会，派你去和大公司谈生意，人家听到你啧啧啧啧，先讨厌了，一定谈不成。
有些时候，不必从餐桌看到，连面也不必见，听你的电话，已经知道。
“等一下！”你说。管理阶层已皱眉头，为什么不会说请等一下？这个“请”字，难道那么难说出口？
“是谁找他？”
为什么不能是：“请问您是……”
没有教养的女人，比没有教养的男人更加不能容忍。快去向苏州姑娘学习吧，她们每句话都像是征求你的同意。即使命令手下：“把那个东西拿来！”也会变成：“请你帮我把那东西拿来好不好？”
教养这事，是自发的，自己肯学，一定会，并非高科技。
做一个有教养的人作文5
《亲密是教养的起点》这本书，之前囫囵吞枣看过一遍，有收获但体会不深。今天又拿起这本书，静下心来看。
本书的第十一章是：站在“理”字上支持孩子。“理性教育，是培养孩子认识客观世界法则的能力；权威、吓阻、模糊焦点，是扼杀理性增长的绊脚石；好好跟孩子说话，与孩子共同讨论，可以磨砺理性基石。”这是本章的中心内容。站在“理”字上支持孩子，讲的就是理性的教育。在本章中，作者说，“威权、劝阻、模糊焦点，是扼杀理性增长的绊脚石。”这是作者教育孩子所持的观点。
“邻居家刚学走步的小孩，摇摇晃晃地把脚勾到门槛跌倒了，哭得很大声，他的奶奶作势打门槛，说门槛坏坏，害小孙子跌倒。没错，奶奶是很注意处理孩子的情绪，却没有让孩子真正看清楚，到底他的跌倒跟外在环境有着怎样的因果关系，也没有让孩子因为这件事带来更多的警惕。
一旦孩子跌倒了或者碰撞受伤了，家长为了要快速安抚孩子的情绪，往往模糊掉整件事情的焦点。不只家庭教育经常如此，连整个社会的氛围也常常是这样。”
朋友们，当你们看到这些文字时是否有共鸣呢？当你们读这些话时，脑海中可曾浮现自己儿时跌倒的情景？长辈们是否也用相似的方式安抚受伤的你？也许，你已为人父母，幼年时父辈们的教育方式你是否在延续使用？在安抚孩子的情绪时，你的一言一行里是否也有他们的影子？本来跌倒受伤是孩子自己不小心造成的，父母却认为孩子年幼不懂事，没必要太较真，能省事则省事，只要孩子不哭闹就行，别啰里啰嗦半天，才让孩子明白真相。俗话说，三岁看大，七岁看老。我认为，有些行为习惯，在孩子能接受的年龄，最好还是应该正视起来，不要图省事，否则，从长计议，对孩子的成长是极为不利的。
做一个有教养的人作文5篇扩展阅读
做一个有教养的人作文5篇（扩展1）
——做一个有修养的人作文10篇
做一个有修养的人作文1
修养是一个人品德素质的反映，它往往体现在人们的言行举止中。
一个有修养的人，在日常生活中的谈吐是健康、干净的，他们的言词中找不到歧视和憎恨，有的只是友好和风趣。
一个人有没有修养，很大程度上靠的是他的毅力。你看那些没有毅力的人，往往就很容易学坏，当然也就不必谈什么修养了。修养得从小开始培养，而且要一直坚持下去，要不民间怎会有“学坏只三天，学好要三年”的传言呢？
修养好的人不会刻意去装扮自己，正像唐代大诗人李白所说“清水出芙蓉，天然去雕饰”。相反，一个没有修养的人则会盲目追求，用浓妆艳抹、奇装怪服来掩盖他内心的空虚。修养就是要修身性养。
说话也要有修养。我认为说话有修养是指说话时有内容、有见解、有艺术、有条理、用语文明等方面。谈到这里，我想到本班最近的一些坏风气。
首先是叫花名。这花名多半是一些针对同学生理缺陷和稳私的难听词，只要一叫出，你总能听到几声怪笑，随后往往是一阵辱骂和追打。这种行为不管是不是出于玩笑，它确是一种没有修养的表现。
还有，就是说话粗俗，用语肮脏，这不仅有损自身形象，而且会伤害别人，有时还会招来是非。所以，我奉劝大家说话时还是要有修养的好。
一个有修养的人，总能得到别人的尊重。
怎样才能做到有修养呢？其实，日常生活中的一言一行，甚至一个小小的细节都能体现一个人的修养。
比如，一个看似简单的关门动作，有修养的人只是轻轻推上；而没有修养的人可能会一脚把门踢上，随之传来的是叫你胆颤心惊的巨响，而且还会留下他那“漂亮”的足迹。
再比如，双休日在公园里，一种人好像孙悟空大闹天宫，不光大声喧哗，而且闹得到处乌烟痒气；另一种人不仅谈话小声，就是那压抑很久的笑声也是音量适度，悦耳动听。
同学们，修养它不是你的高谈阔论，而是你的一言一行，一举一动。做一个有修养的人，做一个有修养的园湖人吧，它会给你带来尊严，给你带来尊重，给你带来无限的快乐！
做一个有修养的人作文2
是什么撒播道德的种子，让人世间充满人性芬芳？
是什么有着太阳的光辉，驱丑恶的乌云，呈现一片碧水蓝天？
是什么领引人们一步步迈向成功，迈向辉煌？
有人说，是爱心，无私奉献，暖意融融；有人说，是善念，给予关怀，创造希望……我便去寻找，寻找这付有爱心与善念的修养。
穿越时空，来到古代。一位老者一边捋着银白的胡须一边为一群学生讲述着知识。他就是称为“天生圣人”的孔子，对学习“学而知之”，对知识“学而不厌”的孔子。当他周游列国时，已经是一个博学的人了，而当他遇到不懂的问题，仍会向人虚心询问，他认为“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。如果有人问到他，他总会耐心地讲解，不懂则真诚告诉别人。
寻返现代。一代伟人*，在衣着方面相当朴素。他在延安时穿的旧军装洗得发白，补丁叠补丁，大大小小一共16块。有一双旧拖鞋已穿了许多年，底儿穿了洞，鞋脸也开了线，却仍舍不得丢，缝好后又继续穿。
放眼世界，寻到外疆。德国著名诗人歌德，一次正在魏玛公园散步，碰巧走到一条只能通过一个人的小路上，遇到了一位曾经把自己的作品贬得一文不值的批评家。这位批评家傲慢地说：“对于一个傻子，我决不让路”。“我恰好相反。”歌德一边说一边微笑走在一边。
找到了！找到了！这谦虚、简朴、宽容就是盛开在人心深处的修养之花。
寻找的旅途令我忽觉修养的遥远，恰不知就在我的身边正绽放着一朵朵人性的花朵，学生见到老师礼貌地行礼问好；年青人，扶着老人安全地走过马路；失学儿童获得好心人支助，再次回到学校……不必苦苦寻找，修养就在你我身边。
朋友，为何不让别人也能感到修养就在身边呢？
做一个有修养的人作文3
一个人的修养并不是由衣着华丽与否、相貌美丽与否来判断，而是由细节来决定的。
修养的光华，是散发在表面的。
那就是说相貌了？不，是举止。一举手，一投足，一开口，都体现着修养。第一眼看一个人，也许会被相貌欺骗，但是举止是欺骗不了的。
不论多么漂亮的人，若是开头闭口是粗俗市井，行为不雅，还有人会觉得这个人很漂亮吗？怕是恶心都来不及。若一个普通的人，说话轻声细语，做事以礼为先，会有几个人觉得这个人面目可憎？
修养的光华，装点着外表，体现于内心。它可以让*凡的人出众，也可以让美丽的人丑陋。
修养的光华，也闪耀在细节。
餐厅中，服务员们忙碌着。看着用刀叉的人和用筷子的人，使用刀叉的有修养还是用筷子的有修养，这是看不出来的。
但是面对服务员就知道了。对服务员大呼小叫，一点不满意便肆意谩骂的人，往往缺乏修养。人人*等，你凭什么因为别人是服务员你是顾客，就像高服务员一等似得？没理由！
一个有修养的人对服务员，也像是对他人一般客客气气。保持着和对他人一样的、足够的耐心，微笑而礼貌地交谈着。
以上两种人，对比一下便知谁更有修养。
修养的光华，不止体现在这样的事情中。像这样的例子，也不会少到哪去。如：你推开沉重的玻璃门，门后刚好有人也想经过，你应等待一小会儿，等他人通过再关上门，而不是摔门一走了之。
处处都有细节明确处处体现了修养。它能使人有优雅的气质，能使人有亲和的语言，能使人有美丽的内心……同时，它也体现着一个人的——道德水*！
修养如太阳般耀眼，如宝石般珍贵，如繁星般闪耀，如花朵般美丽。若想做一个有修养的人，还请你从细节做起。
做一个有修养的人作文4
有时我们会批评一个人“素质低下”或者是“缺乏修养”，那么，素质和修养是什么呢？或许，这个问题没有一个明确的答案，但是我们总能感受到，一个人的品质、道德、气质、情趣和阅历构成了个人素质与修养。
素质的一个重要方面是个人品德。君子以厚德载物，修身为本，正心为基，良好的素质和修养是一种让人受用终身的财富与资本。播种一个习惯，你会收获一种美德。
一个愚昧无知、粗野无礼的人是让人厌烦的。气质之美，可以超越外表，成为最高境界的美，而没有修养和素质的人，是不可能拥有良好气质的。
在当今社会上，培养素质被许多人忽视。但是，我们也经常能够听到有人评价说：“这个人的素质真好，和他来往真是令人开心。”或者也有人说：“这个人太粗俗了，素质很差。”
个人修养往往与一个人的学识有关。学历不代表知识，所以有些人空有文凭，胸无点墨，这类人不在此讨论之列。但当我们真正接触到有文化气息的人，便可以感受到他们的行为、谈吐间，刘露出一种令人舒畅的雅致，这种文质彬彬的感觉与从不读书的俗人大相径庭。生长在书香门第、受到文化陶冶熏陶的人，能够让人在相识之初就感受到书香气息和优秀的素质。所以说文化气息是个人素质当中不可或缺的关键部分。
所以，想要提升自己的素质，一方面应该从外部行动上入手，在日常生活中要留意自己的语言和行为，避免不文雅的举止和言语；一方面应该从内心修行入手，提高文化素质，多读点书，古人关于个人道德品质的书籍，并不是老生常谈。一个有素质和修养的人，人人都乐于交往。提高个人素质，我们都应该从日常生活的一点一滴做起。
做一个有修养的人作文5
谁说被暴风雨折断的翅膀不再飞起？谁说被乌云遮去的蓝天不再明朗？谁说被挫折打击的心灵不再恢复？相信自己，只要你依然坚强，只要你始终坚守心中的信念，你就会从失败中崛起，从跌倒处站起，在坚强中胜利，在信念中成功。普希金说过：“相信吧，快乐的日子终会来临。”
是信念，这永久不熄灭的如太阳一般的光芒，它始终燃烧在乐观人的心中，永葆活力。，你也许就会发现“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，希望，有时只需你拐个弯就能看得到。
常说“世上没有过不去的坎”，不要因一时的无望而放弃美好的前程，只要你能够坚守心中的信念，总会有豁然开朗的一天。
山，自是一种巍峨，因为坚守自己的一方领土；天空，自是一种广阔，因为坚守自己的一片纯净；鹰，自是一种雄威，因为坚守飞行道路的笔直。坚守，坚决守卫。坚，坚持不懈，坚定不移。是在逆境中自然希望的信念，是在困难面前从容镇定的心态，是在失败时高高扬起的头颅。纵然面前是汪洋大海，狂风巨浪，扬帆的小舟仍能站在风口浪尖，紧握住日月旋转。这，是一份自信，一种执着。
人的一生中，失败挫折是常事，有的人可以扛下来，有的人却受不了。能够扛下来的人不是他有什么神力，而是他心中有着坚定的信念，这种信念给了他希望，让他向前看，看着美好的未来，而不是活在痛苦的失败里。有句话说得好：这个世界上没有谁能使你倒下，如果你的信念还没倒的话。生活还得继续，就算为了可能的绽放，我们也不能放弃希望，有时候会感觉到，人生就是爬坡，放弃比选择更难。未来是美好的！
人生路上，山重水复，云遮雾障，随时都会使人晕头转向，跌入绝谷。只有坚守住那颗纯洁的心灵，才能写下完美的一页
做一个有修养的人作文6
一个人的修养往往是吸引别人的重要的因素。个人的修养，体现在细微处，体现在个人的行为中。
我们说话，主要是表达自己，给别人传达自己的想法，一个有修养的人，他所说的话，往往令人很轻易就接受了。即使你反对她，不同意别人的想法，你所表现出来的，所说的，不能够太尖锐，同时，又要表现出你的不同的想法。在别人很伤心或很生气的时候，作为朋友的你，所说的话，一定要适度，否则，则会出现相反的效果。
我们为人处世，更体现了我们个人的修养，比如，我们在公共汽车上，看到旁边站着一个老人，能够主动站起来让位，在得到别人帮忙时候，能够真诚的对别人说一声谢谢，尽管那件事很微小，看到别人需要帮助的时候，能够主动的伸出援助之手，帮助需要帮助的人，尊重别人的劳动成果，不随便吧东西扔在地上，尊重别人的隐私，在没有得到别人的答应前，绝不去拿别人的东西。
个人修养还体现在，能够在适当的场合做适当的事情。例如，我们在寂静的图书馆里，我们绝对不能够大声喧闹，在歌剧院，我们绝对不能大声说话，谈论剧中的故事，大声说笑。
一次我和朋友去西餐厅，西餐厅的人很多，几乎是满座的，但是，却很安静，我们点了餐，然后慢慢的等待，我们开始说笑了，说道高兴的时候，就不自觉的高声大笑，在我们谈的不亦乐乎的时候，一个服务员走了过来，告诉我们，这里是不可以大声喧闹的，否则会影响到别人就餐。后来，我们才发现，这里的人都是小声说话的，在这个环境，每一座的环境都是属于每个客人的，我们必须尊重他们的权利。
个人修养使我们更加具有内涵，而个人修养的提高，需要我们自己坚持不懈的提高，留心观察周围的事物。
做一个有修养的人作文7
个人修养包括在知识或理论方面所达到的一定水*，也包括养成良好的个人品德。提高个人修养对社会文明和社会公德的提高意义重大。假如把社会比作大海，那么个人就是其中的一滴水，没有大海，一滴水的生命不会长久，而没有了每一滴水，也就不会形成大海。
个人修养体现在日常生活中的点点滴滴：从言行举止到衣着妆扮，从专业知识到社会理论，每一处都是个人修养体现的舞台。一个人是否有修养，是真的有修养还是滥竽充数，从其一句话一个动作，几乎是一下子就可以判定出来的。所以，个人修养的提高是日积月累的结果，是需要不断补充新的知识营养的。没有人会一下子脱胎换骨变成超有修养的人，也没有人经过一段时间的努力学习会不见成效的。
有一句话说得很好，“腹有诗书气自华”，意思就是要多读书，多增加知识的积累，内涵丰富了，自然会气质高雅，光辉照人。不过，光有知识还远远不够，个人修养还包括良好的个人道德的养成。生活中不乏受过良好教育而个人道德品质却欠缺的畸形人才，其人要么卑劣恶俗，要么嫉贤妒能，这样的人对社会所造成的危害往往更大。所以，我们欢迎的是德才兼备的人才。
个人修养高的人会做到关爱自己也关爱他人。生活在他们手中会变得丰富多彩，绚烂多姿，从任何角度来看都令人心旷神怡。首先从知识方面，他们懂得多；从眼光方面，他们看得远；从涵养方面，他们心胸开阔；从社会参与意识方面，他们博爱惠众。领先行业的排头兵中有他们的身影，先进事迹报告中有他们的名字，社会志愿者行列中有他们的足迹。他们自己活得快乐而充实，他们给别人带来的也是舒畅和幸福。
我们希望个人修养高的人越来越多，他们就像是一盏盏明亮的灯，汇聚到一起后就会照亮整个天空！
做一个有修养的人作文8
自去年以来，我们身边出现了许许多多新奇的事物，其中不乏共享单车、共享书店，共享篮球、共享雨伞等。可共享资源在大庭广众之下，也不免显露出疲惫来。
就拿共享单车中的OFO小黄车来说吧，刚出道的它深受人们喜爱。是呀，谁不喜欢既轻便又便宜近乎免费的资源呢？可是有些“聪明人”，堂而皇之地给小黄车套上自家的私锁。共享的单车好似体现了大众修养。
当初，我也天天骑它去上学，每天五角钱，上学完全不是问题。而且在同学们羡慕的眼光中，一甩头发帅气地跨下车，又一副成熟稳重的样子将车归还。拉下车锁扣的一瞬间，不由得感叹共享资源可真是方便啊！
可事情哪会那么一帆风顺，得意了不过两个星期的小黄车很快被大众折磨得英雄无用武之地了。路过街边玻璃门面的小饭店，你会发现*时挤着小电驴的缝隙间居然被硬生生地*去一辆小黄车！明明不允许有共享单车进入的社区，居然在楼梯间藏了些五花八门的共享单车。最常见的，还是被刮掉二维码和牌号的小黄车，孤零零地等它唯一的“主人”来骑它。此类例子不胜枚举。
共享的资源正与我们每个人产生密切关系，却又从中体现出大众修养。由此可见，共享的不仅是单车，不仅是资源，更是人心和修养。
在共享的时代，最重要的，就应该是人们的自觉和修养了。拿日本人民垃圾分类的例子来说，确实是值得我们*人尊敬和效仿的，这么自觉的分类垃圾的好习惯体现的不就是日本人的修养吗？而在*，我们有时候连湿垃圾和干垃圾都懒得分类，确实应该好好反省和思考了。
如果我们每个人都能保证不将共享资源乱用和破坏的话，共享时代的发展一定会很迅速。如果我们每个人从共享时代中学到什么的话，我想那一定是修养，并且是共享的修养。因为只有把共享的资源当作自己的东西一样珍惜爱护，才能改变人们的生活理念，才能真正地教会人们，我们古国文明从何而来，我们的礼仪之邦如何巩固。
共享时代的美好，也共享华夏儿女的修养。
做一个有修养的人作文9
一个人的气质是内部修养，外在的行为谈吐、待人接物的方式态度等的总和。优雅大方、自然的气质会给人一种舒适，亲切，随和的感觉。气质不是学来的，而是培养出来。*时要多学东西，多看书。没事的话去学学跳舞，或者锻炼身体。还要多学学交际。
品味决定气质。所谓"近朱者赤，近墨者黑"很有道理的，你可以接近一些气质好的人，你就会不知不觉得改变一些。多看书，多思考，气质不是一个月两个月可以改变的。是需要一年两年甚至更长的时间。很多人读完大学，很久没见的人都说他变了一个样，其实就是校园生活熏陶出来的。多读书总有好处。还有一点，想成为什么人，就和什么人做朋友，亲君子，远小人。时间长了，气质就自然而然地流露出来了。
读书是最基本的。书读得少的话其他练的再多，，也还是没有内涵啊！再说，读多点书眼睛会更明亮哦！练芭蕾舞瑜伽什么的，赫本的气质就是练芭蕾舞练出来的
要一个好的生活环境，好的心态。才能培养出好的气质。
气质是内在散发绌s的一种魅力。女人化妆虽能改变容貌，但是气质这东西就Y要靠内在修养如果要将气质用外在的东西表现出来，那就是做作……从小不一样的环境会造就不一样的人，一个人的阅历学识对自己的了解程度都会对气质有一定的影响
气质也是分很多种类的，比如阳刚，灵性，清秀，妩媚，还有一种就是更难达到的高贵，气质从外表基本表现就在穿衣打扮，言行举止，一举一动都是不出格的，好难掌握呢！有些气质真是天生的，如果没有天生的就只能是后天培养，首先了解自己是哪种类型，然后有自己的主张，为自己创造后天的完美气质啊！气质确实有天生影响的，有后天教育培养的，不过在短期内无法改变天生因素和教育背景下，你可以试着培养自信！有自信的人才会帅气、美丽，但不能失去谦虚！
做一个有修养的人作文10
美是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的民族气节，美是陶潜不为五斗米折腰的尊严，美更是鲁迅“俯首甘为孺子牛”的默默付出，所以美是一种境界，是一种修养。
而今有多少人却为不够美而苦苦挣扎，而你却到死也无法理解美的含意。我们也知道你想让自己变得完美，让人生的道路走得更通畅，所以才勇敢地躺在整形手术台上，你做着手术的时候都还在想象，变美后的自己是否会一路走红，完成自己的明星梦，其实在我们眼里你已经拥有了美丽和梦想，不是吗？王贝，身为超女的你为什么不脚踏实地炼好自己的歌喉，用你的歌声征服群众，而不是面对面部那么一点点的骨骼突起，并为此献出了自己美丽的生命。
美是有内涵的。它并非杏花春雨的朦胧春意，并非雨滴梧桐的点点欣喜，也并非珠落玉盘的清脆。只有用心体会，才能发现其中的美。秋风强劲，木叶辞枝，是风的追求还是木的不挽留？不管怎么样都无法掩饰“化作春泥更护花”的执着。一片树叶它挺美，因为它奉献了自己，服务着别人。物是如此，那人又如何？
多少人以为自己美，以为凭自己的花容月貌就可以用美来形容，其实不然，他们整天无所世事，把自己打扮得花枝招展，却一无用处，他们行为处世都让人极其厌恶。一个*凡的人随地吐痰，人们说她无素质，而一个外表美丽的人做出如此行为，人们会说她没修养。
美是一种修养，鲁迅曾经说过：“我吃的是草，挤出的是奶。”我觉得他美，他质朴，默默付出，一生致力于救国，他用笔直插敌人胸膛，救国救民，他美，他的灵魂美，那是一般人无法比及的。
“人到无求，心自安宁”，这是冰心的*淡美，她一生为儿童们写书，上了年纪仍然思维敏捷，用她的双手写下完美篇章，启迪、净化着我们的心灵。
美是默默付出，美是心灵的至高境界，美是一种追求，美是不断的自我完善，所以美是一种修养。
做一个有教养的人作文5篇（扩展2）
——做一个有爱心的人作文10篇
做一个有爱心的人作文1
我们常说要做一个有爱心的人，那么什么是爱心呢?爱心就是爱人之心。
孔子曰：“仁者爱人。”所谓仁者，就是宽厚仁义之人，也就是有爱心的人。仁爱，作为中华民族的一项珍贵的文化遗产，长久存在。
在我们周围，爱，无处不在。
尊敬老师就要尊重他们的劳动，听从他们的教导，服从他们的管理。不说伤害老师的话，不做让老师寒心的事。
当我们听见老师讲课声音沙哑时，为老师端上一杯清茶，就是对老师的爱。当老师疲惫的时候，去给老师揉揉肩膀，也是对老师的爱。上课时，认真听讲，更是对老师工作的尊重。我们应该做一个尊重老师，关爱老师的好学生。
团结同学，当同学在学习中遇到困难时，积极帮助同学解决困难，助其一臂之力，共同进步，就是对同学的爱。当同学在生活中遇到不顺心的事，私下里和她谈心，沟通。让她重新找回快乐，这也是对同学的爱。我们也应该做一个团结同学的好学生。
孝敬父母，当工作了一天的爸爸妈妈回家后，送上一句温暖的话语，就是对他们的爱。刻苦学习，取得优异的成绩，也是对父母的爱，我们更应该做一个孝敬父母的好孩子。
爱是人类崇高精神的体现，是一种美德，是一种高尚的情操，是一种自觉自愿的行动。爱，无所谓大小，它也不必挂在口头上，它存在于我们每个人心里，体现在我们的'一言一行之中。
同学们，让我们从爱身边的人做起，从小事做起，做一个有爱心的人。
做一个有爱心的人作文2
爱心就像一把谌蓝的伞，撑起一片蔚蓝的天空；爱心是一根小棒，扶起一棵棵无助的小树苗。
记得有一次，我和哥哥还有一些小伙伴，一起去体育馆玩。我们有些人在跳绳，有些人在打羽毛球，有些人在踢毽子……突然，有一只小麻雀飞到了我的面前，我大喊道：“大家快看啊！这有一只小鸟。”大家的目光都不由自主的转向了我。他们轻手轻脚的围了过来，一个小伙伴说：“哇！它怎么不飞啊，哦！？原来是一只不会飞的鸟！”“错！大错特错！这不是一只不会飞的鸟，而是一只受了伤的鸟儿！”另一个小伙伴马上反驳道。
我听完他们说话后，语重心长的说：“是不会飞的鸟又怎样，是受了伤的鸟又如何？”停了停，又说：“先别理它了，要不，我们来玩追人的吧！”“好啊！”大家都异口同声的说。唯独他，也只有他——哥哥，呆呆的蹲在那里，一言不发。我走过去，问：“你怎么了？不会还在想这只鸟吧？不如，你陪我们一起玩追人的好不好？”“不行，你知道吗，罗曼·罗兰曾说过‘只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观’”哥哥坚定的说。结果，他真的把小麻雀带回了家。一个星期……两个星期……一个月……小麻雀经过哥哥的精心照料下，恢复了健康，还会飞了呢！
后来，哥哥把它放回了家——大自然。
爱心是风，卷来了浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润了久旱的树；爱心是树，撑起了一片绿荫。让我们做一个有爱心的人吧！
做一个有爱心的人作文3
我们常说要做一个有爱心的人，那么什么是爱心呢？爱心就是爱人之心。
孔子曰：“仁者爱人。”所谓仁者，就是宽厚仁义之人，也就是有爱心的人。仁爱，作为中华民族的一项珍贵的文化遗产，长久存在。
在我们周围，爱，无处不在。
尊敬老师就要尊重他们的劳动，听从他们的教导，服从他们的管理。不说伤害老师的话，不做让老师寒心的事。
当我们听见老师讲课声音沙哑时，为老师端上一杯清茶，就是对老师的爱。当老师疲惫的时候，去给老师揉揉肩膀，也是对老师的爱。上课时，认真听讲，更是对老师工作的尊重。我们应该做一个尊重老师，关爱老师的好学生。
团结同学，当同学在学习中遇到困难时，积极帮助同学解决困难，助其一臂之力，共同进步，就是对同学的爱。当同学在生活中遇到不顺心的事，私下里和她谈心，沟通。让她重新找回快乐，这也是对同学的爱。我们也应该做一个团结同学的好学生。
孝敬父母，当工作了一天的爸爸妈妈回家后，送上一句温暖的话语，就是对他们的爱。刻苦学习，取得优异的成绩，也是对父母的爱，我们更应该做一个孝敬父母的好孩子。
爱是人类崇高精神的体现，是一种美德，是一种高尚的情操，是一种自觉自愿的行动。爱，无所谓大小，它也不必挂在口头上，它存在于我们每个人心里，体现在我们的'一言一行之中。
同学们，让我们从爱身边的人做起，从小事做起，做一个有爱心的人。
做一个有爱心的人作文4
爱心就像一把谌蓝的伞，撑起一片蔚蓝的天空；爱心是一根小棒，扶起一棵棵无助的小树苗。
记得有一次，我和哥哥还有一些小伙伴，一起去体育馆玩。我们有些人在跳绳，有些人在打羽毛球，有些人在踢毽子…… 突然，有一只小麻雀飞到了我的面前，我大喊道：“大家快看啊！这有一只小鸟。”大家的目光都不由自主的转向了我。他们轻手轻脚的围了过来，一个小伙伴说：“哇！它怎么不飞啊，哦！？原来是一只不会飞的鸟！”“错！大错特错！ 这不是一只不会飞的鸟，而是一只受了伤的鸟儿！”另一个小伙伴马上反驳道。我听完他们说话后，语重心长的说：“是不会飞的鸟又怎样，是受了伤的鸟又如何？”停了停，又说：“先别理它了，要不，我们来玩追人的吧！”“好啊！”大家都异口同声的说。唯独他，也只有他——哥哥，呆呆的蹲在那里，一言不发。我走过去，问：“你怎么了？不会还在想这只鸟吧？不如，你陪我们一起玩追人的好不好？”“不行，你知道吗，罗曼·罗兰曾说过‘只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观’”哥哥坚定的说。结果，他真的把小麻雀带回了家。一个星期…… 两个星期…… 一个月…… 小麻雀经过哥哥的精心照料下，恢复了健康，还会飞了呢！
后来，哥哥把它放回了家——大自然。
爱心是风，卷来了浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润了久旱的树；爱心是树，撑起了一片绿荫。让我们做一个有爱心的人吧！
做一个有爱心的人作文5
今天我到三姨家去玩。到了公交车站，已经有很多人等在那里了。我左顾右盼，终于来了一趟线车。因为我个子小，等我挤上车时，已经没有空座了，连过道都站满了人。过了几站，我终于坐到了一个位子。我的屁股还没坐热，一位步履蹒跚的老爷爷挤了上来，看着他那颤抖的样子，我想给老爷爷让座，可我也很累，不想让开。这时我听到老爷爷咳了几声，又想：老爷爷年纪大了，站久了会支持不住的，还是让吧！我慢悠悠地站了起来，走到老爷爷身边说：“爷爷请坐我的座位吧！”爷爷笑了笑说：“你真是一个学习雷锋的好孩子，谢谢你！”
回到家，我把这件事告诉妈妈，妈妈说：“你从小就知道尊敬老人，真是个懂事的孩子！”我听了，心里美滋滋的。
做一个有爱心的人作文6
暑假里，我兴致勃勃地读了《购买上帝的男孩》这篇文章。短文讲述了一个十分有趣的故事：一个名叫邦迪的男孩，父母很早就去世了，是叔叔帕特鲁普把他抚养大的。不久前帕特鲁普从脚手架上摔下来，生命垂危，医生说只有上帝才能救他。邦迪认为“上帝”是一种非常奇妙的东西，于是沿着大街一家一家商店地购买“上帝”，终于在第二十九家商店买到了一瓶“上帝之吻”牌饮料。几天后，一个世界顶尖的医疗小组来到邦迪家，最终治好了帕特鲁普的伤。原来那家商店的店主，是一位亿万富翁的，他被邦迪的真诚和善良深深打动了，下决心帮助他们……在这个故事里，因为邦迪和老人的爱心，使帕特鲁普的生命得以神奇地延续。在现实生活中，又何尝能缺少爱心呢？三年级时，同班的韩婕不幸患上白血病，得知这个噩耗之后，学校领导立刻号召全校师生开展“献爱心救同学”的捐款活动。我和爸爸妈妈商量了一下，决定捐出100元。尽管这只是杯水车薪，但“众人拾柴火焰高”，全校两千多号人都是心存善念，所有的捐款合起来就肯定是一个天文数字，正如有一首歌唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。全校共计捐出了五万多元，为韩婕同学的治疗带来了新的希望。然而，社会是一个万花筒，因为怕惹事而“见死不救”的也大有人在。一个男孩跌入井中，旁边有数十余人，竟无一人出手相救。男孩拼命呼喊着、挣扎着，旁边人群仍然无动于衷。男孩的呼救声越来越弱，直至最终没有了呼吸……我不禁赞叹人与人之间的差距竟然如此之大！对比被评为“2010感动*十大人物”之一的见义勇为团体，他们真该钻地缝！
看啊，汶川大地震发生后，全国人民的拳拳爱心汇聚成了一曲铿锵的民族大乐章；看啊，玉树发生地震后，来自每一个*人的默默祝福和无私援助必然使玉树重新盎然地站起来；看啊，在舟曲发生重大泥石流后，那炎黄子孙把所有的哀悼和关注都投向舟曲，让我们相信“舟曲不倒，翠峰长青”……
购买上帝的男孩——邦迪告诉我：爱心是一首悠扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润……如果每个人都拥有一颗真诚的爱心，人与人之间将不再有隔阂，人生也会因为爱而变得更加精彩！
做一个有爱心的人作文7
今天妈妈给我买了一本图画书《彩虹色的花》，这本书讲了一朵花的故事：早春的一天，雪还没有化掉，在原野上突然开了一朵彩虹色的花。蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟一个个小动物都愁眉苦脸地过来，因为它们都遇到了一些麻烦。彩虹色的花很热心，每次都很慷慨地把自己的花瓣送给他们。
可是彩虹色的花却慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然它离开了大家，却给大家留下美好的回忆。看完书，我就喜欢上了这朵彩虹色的花，它不光是颜色漂亮，还非常有爱心，乐于帮助小动物。我用卡纸做了一朵彩虹色的花，然后高高兴兴地拿给妈妈看，妈妈说：“如果把每个花瓣都翘起来，会不会更漂亮？”
然后我和妈妈又开始忙活起来，不一会，一朵活灵活现的花朵就出现在我的眼前，我兴奋的'蹦了起来！看着做好的彩虹色的花，我好高兴啊！我要和它做好朋友，像它一样，做一个有爱心，乐于帮助别人的孩子。
做一个有爱心的人作文8
一颗爱的种子播种下去，收获的将会是更多的种子，只要人人都献出一点爱，那么这个世界将会变成美好的人间。
说起乞丐呢!大家并不陌生，乞丐就是那些没有着落，专靠别人施舍的人，但是，一位乞丐老爷爷的举动却出乎我的意料。
那是一个星期天的下午，我和妈妈去逛街，突然，我看见了一个红色的捐款箱，我非常好奇，原来那是捐给那些灾区的小朋友们的，就对妈妈说："妈妈，你去逛街吧我在这里等你！'妈妈说：“那你别走丢了啊？”“嗯”我说。我站在那里好奇的等着人来捐款，可是我发现，并没有多少人愿意把自己的钱投进去，就在我百思不得其解时，一位乞丐老爷爷进入了我的视线，老爷爷穿的衣服上满是补丁，手中还拿着一个脏兮兮掉了齿儿破碗，朝捐款箱走去，接着，他看了看碗里的钱又走向了洗手间。我以为他要上厕所，可事实并不是这样，老爷爷拿出十几个硬币几，把硬币放到水龙头下面，洗得干干净净，然后，拿着钱又走了回来，将钱放入了捐款箱。我发现老爷爷的碗里都空了！
看到这一幕，我不禁大吃一惊，连一位需要别人帮助的乞丐爷爷都懂得帮助别人，何况是我呢？我身为一名小学生也应该这样做，于是我把我仅有的五块钱也投了进去。我觉得这位老爷爷是我们学习的榜样。
通过这件事我明白了：爱心是可以迅速繁殖的，只要人人都献出一点爱，世界将会变成一个美好的人间。让我们像这位乞丐老爷爷一样做一个有爱心的人吧！！
做一个有爱心的人作文9
每个人生来就是小天使，可是随着年龄的增长，出现了越来越多的小恶魔。
做一个心中有爱的人。什么是有爱呢？首先心胸坦荡，从自身做起，不乱扔垃圾，不在公共场合大声喧哗，不欺负弱小，不畏惧强权。不欺负别人，也不轻易受人欺负。
路边的乞丐很可怜，需要我们的帮助，我们可以力所能及的伸出援助之手，我们可以了解他们的难处，帮他们出谋划策解决问题。杜绝一切欺辱弱小事件的发生，如果这种事情发生在我们面前，不要自乱阵脚，在保护好我们自身安全的情况下，报警，让警察来解决问题。
人老了行动自然就不方便，在路上遇到老人挡路，不要抱怨，将心比心我们要耐心等待，适当的伸出援助之手，帮助老人指路，帮助他们过马路，老人摔倒了，在有证据的情况下扶起来，不要盲目的做善事，我们在帮助他人的情况下，先自保，必须要先保护好我们自己。
小动物也是一条生命，我们要心存善念，要有怜悯之心，动物们不会说话，不能表达自己的情绪，比如狗，大家都知道狗是我们忠诚的朋友，因为狗是通人性的，它们也可以从我们的表情，我们语言的声音来判断我们的情绪。不要随意打骂它们，它们也会伤心难过，家里有宠物犬的朋友，如果不想养它们，请给它们找一个好的归宿，不要让我们的朋友流浪街头，心存善念，有始有终。
这些都是小爱，那么大爱是什么？大爱就是爱国，国家给了我们生存的环境，给了我们*静的生活，没有任何一个人不爱自己的国家，我们要提倡爱国精神，积极做好内部团结，不给国家招惹是非，好好教育好下一代，做一个心中有爱的人。
一个心中有爱的人生活才会有希望，如果内心过于黑暗，那么我们对世界就充满着恶意，我们的世界就没有太阳，我们生活的就不快乐。
努力做一个心中有爱的人。
做一个有爱心的人作文10
她，是一个普通*凡，文静沉默，非常有爱心的小女孩，她的名字，就叫做：朱雅雯！
刚认识她的时候，我很讨厌她，因为她总是一声不吱，连个老鼠叫都没有，要么一吱声，就会像是“天打雷劈”一样，声音大的不可理喻！可是，突然一天我才发现，原来，她是那么逗人喜欢。
一天，一位同学在操场上玩时，一不小心摔了一个大跟头，朱雅雯马上就跑了过去，连声问道“怎么样？有没有事？走，我们去医务室！”
也许那个人摔太重了，说话断断续续的：“好……好……的……好……好吧！”朱雅雯听见他说好，便使出全身力量背起了他，把“他”背去了医务室。在场的人都超级的佩服她，我似乎对她也没有那么反感了，她那“超大”的声音，也好像又缩小了几“亿”分贝。
还记得那一次，我不小心擦了一下胳膊时，皮擦伤了，我见了，马上哇哇大哭起来，朱雅雯跑了过来，看了看我的伤口，便马上把我背起来，什么也没说的把 我带到了医务室，我还没回过神来，药都已近上好了，朱雅雯又一步一步扶着我*室。途中，她一直在问我：“怎么样了？”“还疼不？”“可以了吗？”之类的 话语，我却一直没回答，目瞪口呆地望着她。
或许她用她的爱心感化了我，我不那么讨厌她了，反而还和她成为了最好的朋友！我对她的所有反感都被爱心给融化了。
此时，我内心涌出这样一段话：爱心是阳光，是一泓清泉，是一颗饱满的果实，是人类不可少的“美好事物”。
做一个有教养的人作文5篇（扩展3）
——做一个有善心的人作文3篇
做一个有善心的人作文1
也许你曾残杀过蚂蚁，也许你用那毫无生命的*打伤了一只鸟。，也许你欺负过，路边的那些浑身污垢的乞丐……也许，你认为这没有什么——不就是一只蚂蚁？一只鸟？一个乞丐？……有什么了不起？……可你怎么会知道，他们受到你的伤害后，是何等的悲痛？因此，我们要时时怀着一颗慈善的心！做一个有善心的人！
美国著名股神兼慈善家——沃伦·巴菲特，靠投资赚下了亿万家产，以股票形式向“比尔与梅林达盖茨基金会”捐款300亿美元，巴菲特承诺即使他过世仍将继续履行这笔捐款。巴菲特的个人生活非常简朴，他住的房子是老家几十年前盖的老房子，就连汽车也是普通的美国车，用了10年之后才交给秘书继续使用。他也经常吃快餐店汉堡包，喝可乐，几乎没有任何奢侈消费。
“知道这些钱能帮助那些需要的人也是很不错的感觉，我经常收到人们的来信，不仅是感谢我的捐款，他们还在信里详细告诉我因为这些捐款，他们的生活如何被彻底改变。当想到可能有数百万人因为捐款而免于患上疟疾，或者站在小一点的角度，某个人的私人问题因为我的捐款而解决了，这都是非常美妙的感觉。”巴菲特曾这样说。的确，帮助别人的确是一件使人感到快乐的事情，股神巴菲特是这样认为的，你觉得呢？
怎样做一个有善心的人呢？你也许会这样问。
我要告诉你的.是：从最基本的小事做起——再伤害动物前仔细想想，这样做他们会怎样想？不伤害那些可怜的乞丐，因为我们同样是人，是*等的人，我们可以帮助他们，但不可以伤害他们，你还可以养一养小动物，或改变你的理想，当沃伦·巴菲特那样的人……
也许，你只是偶然帮助了那些需要帮助的人，也许你觉得这不足为奇，可你怎能知道，这对于受到帮助的人，实在是一种温暖……
为了那梦想中那美好的世界，那文明的社会。我们每个人都应该做一个有善心的人，做一个拥有一颗慈善的心的人！
做一个有善心的人作文2
儒家思想，从古至今都在我国的教育理念里占着极其重要的地位，影响着一代又一代的子子孙孙。儒家学说，宣扬“仁”“义”“礼”“德”，教导我们要成为善良的人。
在子思回校宣讲自己的学习心得并且分享儒家思想时，有位同学发话了，他认为儒家思想固然有道理，但在生活中，我们却会因为这些道理而吃亏。在社会中，这样的声音并非只有一个学生，许多人认为，我善良、我礼让，但我就会吃亏。如果每个人都本着大家都是恶人的想法，去待人处世，能有快乐吗？
其实，很多人都缺少一双善于观察的眼睛以及一颗善良的心。并非所有人都是恶人，并非付出爱心都没有回报。还记得之前引起大家讨论的“碰瓷”事件吗？老人摔倒在地，路过的好心人将其扶起，却被倒打一耙，污蔑他故意推倒老人。这些碰瓷事件导致社会上出现了一堆“冷漠者”，大家都不敢“扶老人”。但江西一小伙子却做出了令人震惊的事件。一买菜回家的老伯突然倒地，小伙子二话没说冲上去将其扶起来，并及时拨打120，救回了老伯一条命。事后小伙子接受采访，记者问他：“你当时有没有想过万一是碰瓷的吗？”小伙子回答：“没想过。再说了，也不是每个老人都碰瓷，你总不会因为一两条新闻就对倒下的人不管不顾，冷眼观看吧！”
小伙子憨厚的笑脸以及严肃的话语至今仍令我印象深刻。我不得不为他竖起大拇指点赞。当社会笼罩着一层扶与不扶的迷雾，是他，用自己善良的心，替大家先照亮了前方的道路。他没想那么多，他认为大部分人都是善良的。我们无法去预测这个人是善是恶，只要去做确认是正确的事就够了。
*凡的世界，*凡的美；*凡的小事，*凡的爱。有公交车司机在工作时突发疾病，他用自己生命中的最后一“刹”，挽救了五十多条生命；有小学老师在地震中用双臂紧紧地护住四位学生，学生得救了，而他却永远地沉睡了；有女子酒后跳河自杀，五名路人见义勇为，扑下河中救起女子……
我们的生活中，有太多的人无私奉献，即使我们互不相识，但他们仍愿伸出手，帮助你。俗话说：“善有善报”，这些“勇士”终会有爱的回报。而我们的世界，也终将处处充满善和爱。
天下大同，善善与共。带着一颗善良的心去生活，你将收获到更多的爱。请坚信，我们的社会充满爱；请坚持，用善心对待每个人！
做一个有教养的人作文5篇（扩展4）
——做一个有爱心的人作文10篇
做一个有爱心的人作文1
我们常说要做一个有爱心的人，那么什么是爱心呢?爱心就是爱人之心。
孔子曰：“仁者爱人。”所谓仁者，就是宽厚仁义之人，也就是有爱心的人。仁爱，作为中华民族的一项珍贵的文化遗产，长久存在。
在我们周围，爱，无处不在。
尊敬老师就要尊重他们的劳动，听从他们的教导，服从他们的管理。不说伤害老师的话，不做让老师寒心的事。
当我们听见老师讲课声音沙哑时，为老师端上一杯清茶，就是对老师的爱。当老师疲惫的时候，去给老师揉揉肩膀，也是对老师的爱。上课时，认真听讲，更是对老师工作的尊重。我们应该做一个尊重老师，关爱老师的好学生。
团结同学，当同学在学习中遇到困难时，积极帮助同学解决困难，助其一臂之力，共同进步，就是对同学的爱。当同学在生活中遇到不顺心的事，私下里和她谈心，沟通。让她重新找回快乐，这也是对同学的爱。我们也应该做一个团结同学的好学生。
孝敬父母，当工作了一天的爸爸妈妈回家后，送上一句温暖的话语，就是对他们的爱。刻苦学习，取得优异的成绩，也是对父母的爱，我们更应该做一个孝敬父母的好孩子。
爱是人类崇高精神的体现，是一种美德，是一种高尚的情操，是一种自觉自愿的行动。爱，无所谓大小，它也不必挂在口头上，它存在于我们每个人心里，体现在我们的'一言一行之中。
同学们，让我们从爱身边的人做起，从小事做起，做一个有爱心的人。
做一个有爱心的人作文2
我们常说要做一个有爱心的人，那么什么是爱心呢？爱心就是爱人之心。
孔子曰：“仁者爱人。”所谓仁者，就是宽厚仁义之人，也就是有爱心的人。仁爱，作为中华民族的一项珍贵的文化遗产，长久存在。
在我们周围，爱，无处不在。
尊敬老师就要尊重他们的劳动，听从他们的教导，服从他们的管理。不说伤害老师的话，不做让老师寒心的事。
当我们听见老师讲课声音沙哑时，为老师端上一杯清茶，就是对老师的爱。当老师疲惫的时候，去给老师揉揉肩膀，也是对老师的爱。上课时，认真听讲，更是对老师工作的尊重。我们应该做一个尊重老师，关爱老师的好学生。
团结同学，当同学在学习中遇到困难时，积极帮助同学解决困难，助其一臂之力，共同进步，就是对同学的爱。当同学在生活中遇到不顺心的事，私下里和她谈心，沟通。让她重新找回快乐，这也是对同学的爱。我们也应该做一个团结同学的好学生。
孝敬父母，当工作了一天的爸爸妈妈回家后，送上一句温暖的话语，就是对他们的爱。刻苦学习，取得优异的成绩，也是对父母的爱，我们更应该做一个孝敬父母的好孩子。
爱是人类崇高精神的体现，是一种美德，是一种高尚的情操，是一种自觉自愿的行动。爱，无所谓大小，它也不必挂在口头上，它存在于我们每个人心里，体现在我们的'一言一行之中。
同学们，让我们从爱身边的人做起，从小事做起，做一个有爱心的人。
做一个有爱心的人作文3
我们常说要做一个有爱心的人，那么什么是爱心呢？爱心就是爱人之心。
孔子曰：“仁者爱人。”所谓仁者，就是宽厚仁义之人，也就是有爱心的人。仁爱，作为中华民族的一项珍贵的文化遗产，长久存在。
在我们周围，爱，无处不在。
尊敬老师就要尊重他们的劳动，听从他们的教导，服从他们的管理。不说伤害老师的话，不做让老师寒心的事。
当我们听见老师讲课声音沙哑时，为老师端上一杯清茶，就是对老师的爱。当老师疲惫的时候，去给老师揉揉肩膀，也是对老师的爱。上课时，认真听讲，更是对老师工作的尊重。我们应该做一个尊重老师，关爱老师的好学生。
团结同学，当同学在学习中遇到困难时，积极帮助同学解决困难，助其一臂之力，共同进步，就是对同学的爱。当同学在生活中遇到不顺心的事，私下里和她谈心，沟通。让她重新找回快乐，这也是对同学的爱。我们也应该做一个团结同学的好学生。
孝敬父母，当工作了一天的爸爸妈妈回家后，送上一句温暖的话语，就是对他们的爱。刻苦学习，取得优异的成绩，也是对父母的爱，我们更应该做一个孝敬父母的好孩子。
爱是人类崇高精神的体现，是一种美德，是一种高尚的情操，是一种自觉自愿的行动。爱，无所谓大小，它也不必挂在口头上，它存在于我们每个人心里，体现在我们的.一言一行之中。
同学们，让我们从爱身边的人做起，从小事做起，做一个有爱心的人。
做一个有爱心的人作文4
今天我到三姨家去玩。到了公交车站，已经有很多人等在那里了。我左顾右盼，终于来了一趟线车。因为我个子小，等我挤上车时，已经没有空座了，连过道都站满了人。过了几站，我终于坐到了一个位子。我的屁股还没坐热，一位步履蹒跚的老爷爷挤了上来，看着他那颤抖的样子，我想给老爷爷让座，可我也很累，不想让开。这时我听到老爷爷咳了几声，又想：老爷爷年纪大了，站久了会支持不住的，还是让吧！我慢悠悠地站了起来，走到老爷爷身边说：“爷爷请坐我的座位吧！”爷爷笑了笑说：“你真是一个学习雷锋的好孩子，谢谢你！”
回到家，我把这件事告诉妈妈，妈妈说：“你从小就知道尊敬老人，真是个懂事的孩子！”我听了，心里美滋滋的。
做一个有爱心的人作文5
每个小区里都有衣物捐赠箱。大家知道，贫困山区的孩子们缺衣少食，我们可以把多余的衣服放进捐赠箱里给他们。可是有人却偷了捐赠的衣物去卖钱，你觉得这样做对吗？
我们小区里就有一个衣物捐赠箱，我也经常看到有人把一些旧衣服放进去，这样既不浪费衣物，还能让山区的孩子们有衣服御寒，可以温暖地过冬。可是，昨天，我竟然看到一个人用钩子在捐赠箱里来回搅动，不一会儿，一大包衣服被钩了出来，他打开袋子看了一下，顿时喜笑颜开。他把衣服放在地上后又开始在捐赠箱里捣鼓箱子里不时发出“咚咚”的声音，就像敲在了我的心口上。地上的衣服越堆越多，我的心却越来越疑惑：“他到底在干什么呢？“我决定跟着他一探究竟。只见他麻利地把衣服放进了小三轮中，便开始朝小区外走去，我一路小跑跟在后面。天哪，真是不看不知道，一看吓一跳，他竟然把衣服卖给了小区外收垃圾的老爷爷！
捐赠箱里的衣物是捐给贫困山区人们的。可是，有些人却为了一己私利，为了满足自己的贪念，一直在打它的主意。他们这样做的时候，有没有想到那些山区中的孩子是不是在忍饥挨冻？这样做也会使那些奉献爱心的人们寒心，不再捐赠，爱心活动也就无法继续下去。
在这儿，我要呼吁大家：捐赠衣物是好事，让我们把这种精神传递下去，也请偷衣服的人们多想想贫困山区的人们，别再偷衣服了。让我们一起努力，把世界变得更美好吧！
做一个有爱心的人作文6
一颗爱的种子播种下去，收获的将会是更多的种子，只要人人都献出一点爱，那么这个世界将会变成美好的人间。
说起乞丐呢！大家并不陌生，乞丐就是那些没有着落，专靠别人施舍的人，但是，一位乞丐老爷爷的举动却出乎我的意料。
那是一个星期天的下午，我和妈妈去逛街，突然，我看见了一个红色的捐款箱，我非常好奇，原来那是捐给那些灾区的小朋友们的，就对妈妈说："妈妈，你去逛街吧我在这里等你！妈妈说：“那你别走丢了啊？”“嗯”我说。我站在那里好奇的等着人来捐款，可是我发现，并没有多少人愿意把自己的钱投进去，就在我百思不得其解时，一位乞丐老爷爷进入了我的视线，老爷爷穿的衣服上满是补丁，手中还拿着一个脏兮兮掉了齿儿破碗，朝捐款箱走去，接着，他看了看碗里的钱又走向了洗手间。我以为他要上厕所，可事实并不是这样，老爷爷拿出十几个硬币几，把硬币放到水龙头下面，洗得干干净净，然后，拿着钱又走了回来，将钱放入了捐款箱。我发现老爷爷的碗里都空了！
看到这一幕，我不禁大吃一惊，连一位需要别人帮助的乞丐爷爷都懂得帮助别人，何况是我呢？我身为一名小学生也应该这样做，于是我把我仅有的五块钱也投了进去。我觉得这位老爷爷是我们学习的榜样。
通过这件事我明白了：爱心是可以迅速繁殖的，只要人人都献出一点爱，世界将会变成一个美好的人间。让我们像这位乞丐老爷爷一样做一个有爱心的人吧！！
做一个有爱心的人作文7
暑假里，我兴致勃勃地读了《购买上帝的男孩》这篇文章。短文讲述了一个十分有趣的故事：一个名叫邦迪的男孩，父母很早就去世了，是叔叔帕特鲁普把他抚养大的。不久前帕特鲁普从脚手架上摔下来，生命垂危，医生说只有上帝才能救他。邦迪认为“上帝”是一种非常奇妙的东西，于是沿着大街一家一家商店地购买“上帝”，终于在第二十九家商店买到了一瓶“上帝之吻”牌饮料。几天后，一个世界顶尖的医疗小组来到邦迪家，最终治好了帕特鲁普的伤。原来那家商店的店主，是一位亿万富翁的，他被邦迪的真诚和善良深深打动了，下决心帮助他们……在这个故事里，因为邦迪和老人的爱心，使帕特鲁普的生命得以神奇地延续。在现实生活中，又何尝能缺少爱心呢？三年级时，同班的韩婕不幸患上白血病，得知这个噩耗之后，学校领导立刻号召全校师生开展“献爱心救同学”的捐款活动。我和爸爸妈妈商量了一下，决定捐出100元。尽管这只是杯水车薪，但“众人拾柴火焰高”，全校两千多号人都是心存善念，所有的捐款合起来就肯定是一个天文数字，正如有一首歌唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。全校共计捐出了五万多元，为韩婕同学的治疗带来了新的希望。然而，社会是一个万花筒，因为怕惹事而“见死不救”的也大有人在。一个男孩跌入井中，旁边有数十余人，竟无一人出手相救。男孩拼命呼喊着、挣扎着，旁边人群仍然无动于衷。男孩的呼救声越来越弱，直至最终没有了呼吸……我不禁赞叹人与人之间的差距竟然如此之大！对比被评为“2010感动*十大人物”之一的见义勇为团体，他们真该钻地缝！
看啊，汶川大地震发生后，全国人民的拳拳爱心汇聚成了一曲铿锵的民族大乐章；看啊，玉树发生地震后，来自每一个*人的默默祝福和无私援助必然使玉树重新盎然地站起来；看啊，在舟曲发生重大泥石流后，那炎黄子孙把所有的哀悼和关注都投向舟曲，让我们相信“舟曲不倒，翠峰长青”……
购买上帝的男孩——邦迪告诉我：爱心是一首悠扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润……如果每个人都拥有一颗真诚的爱心，人与人之间将不再有隔阂，人生也会因为爱而变得更加精彩！
做一个有爱心的人作文8
去年暑假，我看了《爱心树》这本书。它主要讲的是一棵苹果树和一个小男孩的故事。有一棵苹果树很爱一个男孩。男孩小时侯会用树叶编成皇冠、爬上树荡秋千、吃苹果、在树下玩游戏、睡觉……。男孩长大了，有一天男孩想要钱，树将自己的果实统统给男孩拿去卖。
当男孩老了，想要一条船，树又将树干让他砍下，造了一条船……看完这本书，我知道这棵苹果树非常有爱心，宁愿牺牲自己来帮助别人。在小男孩成长的日子里，这棵树奉献了他的树叶、枝条、果实和树干，每次都是在小男孩最需要帮助的时候帮助他，还给小男孩带来了无穷的快乐。最后，树却只剩下那个老树墩了。这棵树就是一个有爱心，讲奉献的人。我不喜欢书中的那个男孩，因为他问大树要这么多东西，可连一声谢谢都没有，好像什么都没发生，若无其事。他只知道去要求，而不会感恩别人。最后还心安理得地坐在树墩上休息，真是个“贪得无厌”的家伙。如果我是那个男孩，我会回好好地对待这棵树，因为是这棵树给我的童年带来许多欢乐。我要天天帮它浇水，使它的枝叶更茂盛，寿命更长久。
我要做那棵苹果树，做有爱心、讲奉献的人，去帮助那些需要帮助的人。
如这次在学校里，组织为普陀中学一位大哥哥捐款，我就毫不犹豫地拿出我的所有零用钱。当然社会上，这种爱心故事更是太多了。我常常为之感动、为之动容。
记得前几天，我在电视上看到这样一个新闻：一个打工者，患了尿毒症，已经到了晚期，全靠做投析维持生命。而他的妻子却抛下四岁的孩子走了。此消息一播出，社会上的各界人士纷纷伸出了援助之手。可当他得知有一个十几岁的小女孩，不幸患了白血病，急需一大钱准备手术。这位打工者二话没说，就拿出了一万钱。要知道这可是他三个月的救命钱呐。记者采访他时，他说：“有那么多殊不相识的好心人在关心我，那么我也应尽我的力量来帮助需要帮助的人。” 是啊!在我们的生活中，有许多像树一样默默奉献的人。
我有理由相信，在爱的暖流中，那位打工者和那位小姐姐一定会坚强起来，勇敢的面对困难，挑战生命的极限。我的耳边又回响起这首歌：这是心的呼唤，这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……
做一个有爱心的人作文9
今天妈妈给我买了一本图画书《彩虹色的花》，这本书讲了一朵花的故事：早春的一天，雪还没有化掉，在原野上突然开了一朵彩虹色的花。蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟一个个小动物都愁眉苦脸地过来，因为它们都遇到了一些麻烦。彩虹色的花很热心，每次都很慷慨地把自己的花瓣送给他们。
可是彩虹色的花却慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然它离开了大家，却给大家留下美好的回忆。看完书，我就喜欢上了这朵彩虹色的花，它不光是颜色漂亮，还非常有爱心，乐于帮助小动物。我用卡纸做了一朵彩虹色的花，然后高高兴兴地拿给妈妈看，妈妈说：“如果把每个花瓣都翘起来，会不会更漂亮？”
然后我和妈妈又开始忙活起来，不一会，一朵活灵活现的花朵就出现在我的眼前，我兴奋的'蹦了起来！看着做好的彩虹色的花，我好高兴啊！我要和它做好朋友，像它一样，做一个有爱心，乐于帮助别人的孩子。
做一个有爱心的人作文10
当吸进第一口氧气的同时，人生──开始了，俗话说：“一样米养百样人”！的确，在这广大无垠的地球中，有着形形色色、不同性质的人们，每个人的基因都不同，因此也都发展出属于自己那独一无二的特色。而其中，我希望自己能成为有“爱”的人。
之所以想成为有“爱”的人是因为那本书上的启发。故事是这样开始的：在一个算是乡下的小镇里，有一位老师自愿请调来到这儿教书，在新学期的开始，他请各位同学大声地说出自己的梦想，此时，班上一片鸦雀无声，只见一位坐姿端正的女孩害羞地说：“我想要当中小学姐。”“好特殊的一个梦想哦！”老师不禁开始注意起这位女孩。在之后的相处中，老师发现这位女孩不仅功课好、在班上更是人见人爱，气质与其它的孩子就是不一样。他想：如此与众不同，想当中小学姐，家庭的环境与熏陶一定很不错。某天，老师打算要为班上做班级通讯录，小女孩立即自告奋勇举手说：“老师，我来做，我家有电脑！”在当时，位于乡下的学校，家中有电脑的孩子不多，她可真是“天之骄女”啊！那天下午没课，老师和十几个小朋友约好，要做非正式的家庭访问，也让小朋友学习“当主人、接待客人”，终于轮到 那位小女孩了，老师暗自期待着……突然，她把自行车停在一间暗暗的*房前，笑嘻嘻地对老师说：“老师，到家了！”老师愣了一下，心想：“奇怪，小女孩的家不是应该很有钱、住在大别墅里的吗？怎么会是住在这样暗旧的小房子里？她一定是在跟我开玩笑！”，女孩紧接着说：“老师，欢迎您来参观！”这*房的门口，挂着竹竿、晒着衣服！大伙儿停好车，低弯着头，进了阴暗的屋子里……
天啊！这屋子是这么的小，连沙发上也堆满了东西，小朋友一同挤了进来，根本连站的地方都没有。可是，小女孩却笑*地拿着一张椅子给老师坐，并说：“老师，这是我自己做的巧克力冻，请您吃吃看！”此时，小女孩转过头对其它的小朋友说：“对不起哦！同学们，我不知道有这么多人要来，所以我只做了一个巧克力冻请老师吃！”老师赶紧插上一句“没关系，这巧克力冻很大杯，我们大家一起吃！”嗯……好好吃！
小女孩自信地为大家解说：“我们家是*房，旁边有水沟，蚊子很多，以前我常被蚊子咬；可是，自从爸爸帮我买了蚊帐以后，就没有蚊子会咬我了！”女孩脸上露出了喜乐、满足的笑容。“老师，您再看看，我有电脑耶……这是我妈妈回家打公文用的！*常我比爸妈早回家，我就先煮饭、洗衣服，然后自己学打电脑，我都是 在这里打的耶！”这时，小朋友都挤过来看电脑，把小小的屋子挤得密不通风，满头大汗的我，随口问了问：“你在这里打电脑，会不会很热？”“不会啊！老师， 您看！”我顺着女孩的手指，抬头往上一看──斑驳的墙上，吊挂着一台老旧的电扇”！女孩好似得意地说：“老师，我们家有电扇耶！很热的时候，打开电 扇，就不热了啦！”老师一听，眼眶红了起来！是啊，即使没有冷气，很热的时候，打开电扇就不热啦！
古人说：“室雅何需大？”即使住在一个狭小的屋子里，但是，只要屋里的人 “有爱”，就会像住在明亮的“快乐天堂”一般，比住在偌大豪宅却没有“爱”的人“更温暖”呀！“意念成就事实”──千真万确。当意念与特定的目的、毅力及 将意念转化为财富或其它目标的炽热欲望相结合时，意念更是强而有力的事实。心理学家更明确地指出：“一个人如果能立定明确、坚定的目标，且坚持之，使其成 为终身职志的话，他的人生际遇将大有不同！”
做一个有教养的人作文5篇（扩展5）
——做一个纯粹的人高三作文5篇
做一个纯粹的人高三作文1
生活纵然曲折，我也宁做纯粹的人；生活纵然丰富，我也宁做纯粹的人。不论生活是什么样子，我，一定是有真意，去粉饰，不做作，不卖弄。
活得纯粹，活得洒脱不羁，如鱼在海底遨游，如鹰在天空翱翔。
林清玄说：“今天扫完今天的落叶，明天的树叶不会在今天掉下来，不要为明天烦恼，要努力活在今天这一刻。”为太多未知的事物考虑太多，一个人总是会生活地很累，压力剧增，身心上承载巨大压力，精神上束缚太多自我。与其如此，何不就活得洒脱些。
当我们用真心对待每一天，不为从前后悔，不为未来担忧，生活就会在自己手中。三毛天生热爱流浪，这个自称口袋里只有三毛钱的小人物，一路走来，享受生活，她说：“生活是一种缓缓如夏日流水般的前进，我们不必焦虑，三十岁的时候不要急五十岁的事情，我们生的时候不必期望死的来临。”她曾在台湾追逐青春，在西班牙释放热情，在德国饱读书籍……她自由不羁却又渴望安宁，走遍万水千山只为安抚今生不安的灵魂，人生不就该像她一样没有包袱地生活吗？
活得纯粹，活得真情实意，如秋菊高洁傲岸，如幽兰散发清香。
要说活得真性情，非阮籍不让。他作为“竹林七贤”之一，在1500年前留下了一些真性情的东西，而这些东西是道统文化不敢去面对的。有一天上山，走着走着没路了，结果他就坐下来大哭，这便是有名的“穷途而哭”。他还爱跑到山林里去啸歌，虽然疯疯癫癫，但听他啸歌的人却能烦恼一扫而光。现实中，很少有人敢做阮籍，因为我们要面对社会的所有规则！大仁大恶的人估计都不会做这样的事情，可阮籍就是这样邪谬。如若我们敢用真性情面对生活，做另一个阮籍，那么生活也一定不会苛待我们。
然而洒脱不羁也是建立在原则之上，如果一个人没有责任心，总是将今天的事推脱到明天去做，那么他的生活注定不会是洒脱。回首凝望，他会发现自己偏离原来的轨迹已经好远，而他需要花更多的时间去弥补自己曾经卸下的一份又一份责任。所以我们只要将每天过好，无需安排，无需担忧，生活便会自然而然地细水长流。
做一个纯粹的人，在生活的条条框框中依然保持真我，不被牵绊，不被诱惑。
做一个纯粹的人高三作文2
生活纵然曲折，我也宁愿做一个纯粹的人。
“今天扫完今天的落叶，明天的树叶不会在今天掉下来，”林清玄说，“不要为明天烦恼，要努力活在今天这一刻”。
为太多未知的事物考虑太多，压力剧增，身心承载巨大压力，会生活得很累。与其如此，何不就活得洒脱些。
当用真心对待每一天，我们不为从前后悔，不为未来担忧，生活就会在自己手中。
三毛天生热爱流浪，这个自称口袋里只有三毛钱的小人物，一路走来，享受生活。她说：“生活是一种缓缓如夏日流水般的前进。我们不必焦虑，三十岁的时候不要急五十岁的事情，我们生的时候不必期望死的来临。”她曾在台湾追逐青春，在西班牙释放热情，在德国饱读书籍。她自由不羁却又渴望安宁，走遍万水千山只为安抚今生不安的灵魂。人生，不就该像三毛一样没有包袱地生活吗？
要说活得真性情，非“竹林七贤”之一的阮籍不让。
有一天上山，走着走着没路了，结果，阮籍就坐下来大哭，这便是有名的“穷途而哭”。他还爱跑到山林里去啸歌，虽然疯疯癫癫，但是，听他啸歌的人却能烦恼一扫而光。现实中，很少有人敢做阮籍，因为我们要面对社会的所有规则！大仁大恶的人估计都不会做这样的事情，可是，阮籍就是这样活出了自我。如若我们真性情地面对生活，做另一个阮籍，那么，生活也一定不会苛待我们。
然而，洒脱不羁也是建立在原则之上。
如果一个人没有责任心，总是将今天的事推脱到明天去做，那么，他的生活注定不会洒脱。回首凝望，他会发现自己偏离原来的轨迹已经好远，而他需要花更多的时间去弥补自己曾经卸下的一份又一份的责任。所以，我们只要将每天过好，生活便会其乐无穷。
做一个纯粹的人，在生活的条条框框中，不被牵绊，不被诱惑。
做一个纯粹的人高三作文3
书籍在我的眼里，是雨，是洗涤人们心灵的神圣之物。它充实着包裹灵魂的躯壳，他净化着沾染污浊的灵魂，它包容着世间万物。
时光似流水，生生不息。生活在钢铁丛林中的我们，可曾为自己停留。在生活的挫折中，我们可曾在书中寻得些许安慰。在步履匆匆的一片喧嚣中，我们可曾在书中找到一处静谧。
人们忘了如何去生活，忘了让书籍去洗涤我们的灵魂。我们每天过着相同的、枯燥的、快节奏的生活，变得急功近利，为了工作而生活，变得不纯粹了。
也许，我们应该给自己点时间，投身到阅读中去。在书籍中，有不一样的世界，有不一样的景物。“读万卷书，行万里路。”书中有的尽是人类智慧的结晶、世事真理。在阅读中，浮躁，被沉稳、温柔取代；
狭隘，被宽广、慷慨取代；疯狂，被理智清醒取代。在长久以来的积累中，人类的灵魂会得到升华，变得纯粹。
人们的生活离不开读书。书籍应该是每个人生命中不可或缺的一部分，它在挫折中给予我们力量，在顺境中给予我们忠告，是拨开迷雾的重要力量。
书籍像雨，洗去心灵的污浊；书籍像灯，指引前进的方向；书籍像风，拨开前方的迷雾。书籍，让我们找回在艰难生活中迷失的自己。
读书使我纯粹。
做一个纯粹的人高三作文4
我希望彼此能秉持内心的纯粹一路前行。
疏星潦落，竹林深处，隐隐几声牧笛，淡淡些许花香。你对我说，月光如春风拂面，或许是那份通灵，隐约中感受到她的美妙。在每个有记忆的夜晚，都能如此清晰的分辨出其中的不同，在日日夜夜的沉浮里得到几分安慰，漂泊的心也最终得以慰藉。一切的不苟言笑，一切的居无定所，或许在那么某一天都会得到最好的诠释。在寄寻无涯的荒凉之地，或许也开出了花朵，在生命的转角处寻得一丝偶然。那时刻改变的一切都未曾预料接下来的路还会继续，而我也希望彼此能秉持内心的纯粹一路前行。
或喜或悲，或聚或散，在之后都不由得自己做主。或许冥冥之中就注定着会有那样的场景，而你我不过是一个专情的戏子，在这场戏剧里尽情演绎着光阴的故事，迎接着春天的到来。这里不仅有风，有云，还有一场不言明说的梦。打开心扉，每扇窗都是光明的，因为这样才是真实的自己，而在这个维度才能像个俗人那般活着，不去想象那些纷争留下的痕迹，在这里你终究像个孩子那般自在，咯咯地笑出声来。我也在一旁静静地观看着，悄悄地祈祷着，愿你时刻安然，念你笑妍如花，祝你页页晴天。
那时候不曾遗忘，那时候深深眷念，那时候希望彼此能秉持内心的纯粹一路前行。在这条前行的路上，或许太过辛酸，或许太过执着，一次次打破原本的定义，幸而得到了这般的对待。你我也都暗自庆幸着在这微妙的概率
中得到最高的肯定，一时之间不禁感慨要不是这般体验又怎会有这样这般曲折，要不是这般曲折又怎会有这般深刻，而以后的日子里都挥之不去，紧密相连。在骨子里渗透着你的血液，踏寻着你的足迹，眷念着你的眷念。
或许在那里，灵魂都变得意义不同，仅仅是希望有那么一瞬间是温暖着内心；或许是在那里，才明白了自己，仅仅是探透着内心最为简单的执着。或许，这时才发现，没有什么能比这个信念更为重要，那数不清的七天又七天，道不尽的日复又一日，你都在，我都在，你都懂，我都懂。只希望彼此能秉持内心的纯粹一路前行。愿我爱的人皎洁如月光，愿爱我的人温暖如太阳！
做一个纯粹的人高三作文5
温馨的晚上，我们一家人常聚在餐桌前，聊一聊人生。
“孩子，你要考出去，离开这座大山，和祖母在这里生活了一辈子，看到的就是这一片黄土地，以及黄土地上的翠竹茅草，”回忆起外婆对她说的话，“要想走出去，你要学会思考，会思考的人啊，让困难低头；不会思考的人，就会寸步难行。我记住了，于是，走出了大山……”
总结妈妈的话：“思考，能启人心智，能补人昏庸。思考，似灯塔，为你照亮航程，似朝阳，为你驱散阴霾。”
“这就是爸爸常常在课堂上跟我们讲的那句话，‘千学万学，学会思考；千教万教，教你思考’。”我微笑着说。
“对，们家的家训！”
但，那时候我并不能真正领悟它的含义。经过岁月的洗礼，我才发现这是多么朴实的话语，却值得我用一生的时间去实践。
在家里，我时常胡思乱想；迷茫时，只能一个人坐在石阶上苦闷地想着。你看，爸爸又走过来，拉着我稚嫩的小手走进屋子，桌子上有个鸡蛋，爸爸对我说：“你想出让它立起来的办法没有？”我继续横着摆，竖着摆，捣鼓了好一阵子，还是没有让它立起来。爸爸脸上露出了意料之中的笑容，拿起鸡蛋往桌上轻轻一敲，鸡蛋稳稳地立在那里，只有少许蛋清流出。“要敢于去尝试，思路打开了就好；还有一些实在想不清的，就等下再想，理理思路。不然，会像理乱毛线一样，越理越乱。”
我点点头。在幼小的年纪，我有了思路的概念。高兴极了，我在客厅里狂奔着，欢笑着，呼喊着……
这次经历，给了我深深的启迪。
上小学时，叫我们写一篇独特的童话。“独特”这两个字把我难倒了，什么样的童话才算独特呢？
我站在阳台上苦思冥想，外面风雨大作。窗前的树，在狂风中一次又一次地俯下身子，好似一个虔诚的教徒在为我祈祷，希望我快快想出题材。风停雨住，我和爸爸一起出去散步，走到楼下的芭蕉树下，爸爸叫我蹲下来仔细观察，我惊奇地发现有好多蜗牛正拼命地往芭蕉叶上爬。但是，许多蜗牛在攀登的路上摔了下来……还有比这个更好的吗？我飞奔回家，细细地想，静静地写，终于发表了我的第一篇文章《小蜗牛滑滑梯》。
……
而今，每每遇到困难，我就想起爸爸说的话，“思考着走，前方没有坎坷路；思考着做，财富就在双手间……思考啊思考，幸福人生孕育在其中！”于是，我带上这样的家训，我执着地践行着，渴望取得一点又一点的进步！
做一个有教养的人作文5篇（扩展6）
——做一个有个性的人3篇
做一个有个性的人1
个性，是每个人区别于其他人的特征、特性。正因为有不同个性，才能构成这多姿多彩的世界。因此，在生活中，我们展现着自己的个性，感受着别人的个性，我们可以感受到生命的独特，可以享受到生活的多样化，在生活中实现自己的个性美。这就是个性的魅力。然而，有的人在感受着别人的个性的同时，却消磨了自己的个性。
“萧规曹随”的做法可美其名曰：无为而治，实质却是碌碌无为，因为缺少个性；“三人成虎”的故事反映出社会上的从众心理，更反映出社会上缺乏个性的弊病；“伪娘”的举动伪装了个性，同时也失去了个性。因为缺少个性，他们的人生也就缺少了魅力。曹参照搬萧何的安邦之策，虽也安稳了一段时期，却为后来的危机埋下伏笔；“伪娘”虽也一夜成名，但却招致了社会各界的唾弃，舆论的批判。缺少个性，他们的人生是*庸的，是可悲的。
相反，过于追求个性，以至于标新立异，我行我素同样也有弊端。
有些人总是活在自己的世界里，总是要做跟别人不同的事。人人都说*犯残忍，他偏说*犯可怜；凡事都要向对立面想，凡事都要颠倒是非黑白，凡事都要异于常人，让人捉摸不透。这种个性也会有他一定的魅力，这不可否认；却难以得到别人的理解和赞赏。这种“另类”的魅力不存在于公众的面前，在自我中也消磨着个性，否定了共性的存在。
“一千个观众就有一千个哈姆雷特”，个性的魅力在于它对共性的包容。也许容貌神情服装不同，但任务依然叫哈姆雷特。只有在共性的基础上，才能真正的展现出个性的魅力，才能让这魅力为更多人赞赏和理解。因为大家是不同的，却有着相似，而不是另类。
既然都是人类，那就会有作为人类的共性；既然是不同的个体，那就会有作为个体的个性。正因为有共性和个性的存在，相互依存，才让个性更突出，更有魅力。