运用对比手法的作文1
那是一个星期六的下午，我到利华商场买东西，顺便路过菜市场买 点芹菜。我正挑选着，就听有人说：“同志，你交税了吗？我回头一瞧， 原来是一位做税务工作的阿姨。她脸上带着笑意，正和一个卖蘑菇的小贩说话。只见那个小贩嘴里叼着烟，不时地吐着烟圈，好像税务员跟别人说话似的。 那位税务员又耐心地说了声：“同志，请你交税。”这回，那个小贩可烦了：“交什么税，我早交过了。”说着，他坐在板凳上，翘起二郎腿。税务员阿姨还是那么耐心：“你说早交了，帐单上怎么没有，要不要去税务所核实一下？”
小贩一听这话，不再悠闲地吸烟了。他往左右看了看，然后从蘑菇堆里挑出两袋鲜蘑菇，直往税务员手里塞，嘻皮笑脸地说：“小意思，小意思！请笑纳。”税务员阿姨没有接，反而严肃地对小贩说：“我是收税的，不是收礼的。”小贩蔫了，乖乖地交了税。
税务员阿姨走后，人们议论起来，有的说：“这个税务员真负责。”还有的说：“所有的税务员要都像这个税务员就好了。”
我买了菜，来到利华商场门前。门前围着许多人，原来一个卖菜的小贩又在和那位阿姨纠缠。咦！不对劲，卖菜的小贩怎么管她叫姐姐？ 哦！原来卖菜的小贩是她的亲戚。“大姐，就放我一回吧？”卖菜的央求着。“不行，”税务员阿姨沉思了一会儿，说道，“你若不交，我先替你交了。”说罢她从上衣兜里掏出钱放在钱夹里。”这一举动还真灵，他连忙说：“还是我自己交吧。”“就这一回，下不为例。”税务员阿 姨对卖菜的兄弟认真地说。
税务员阿姨收了钱，随后向其它小摊走去。围观的人不住地点头，啧啧称赞，我也向她投去了敬佩的目光。
运用对比手法的作文2
他与我是两个截然不同的人，我们很有幸地走到了一个班。
他矮矮胖胖，脸圆圆的，总是展现出迷人的酒窝，永远也不哭，好像一个坚强的“矮冬瓜”。
我瘦瘦高高，脸细长的，一遇到烦心事就发火，有时受到挫折，眼泪也会流下来，他们给我起外号为弱小的凯荣猴。
他爱好足球，崇拜梅西，上计算机课总是看关于足球的网页，比如看梅西进球没有、又有关于他的什么新状况等。我戏称梅西为“没戏”，他总是会愤怒地看着我。他只要一聊天，就是梅西和巴萨队，我听得耳朵都长茧了。
我喜欢篮球，崇拜科比，上计算机课总是看关于篮球的网页，比如CBA山西队，NBA湖人队等。他却从不给我喜欢的球星起外号，我很欣慰。我只要和他聊天就是关于CBA或NBA的各大消息，他受我的感染，也慢慢看起了篮球。
当我遇到烦心事时，总是盯着他，捏他那肥肥胖胖的脸，然后很满意地笑一笑。
当他发火的时候，总是脸红红的，和别人喋喋不休地理论，直到他人肯罢休。
在学习上，我们成绩相仿，但依然互相请教，互相帮助。我们还善于取长补短，这能使我们一起进步，一起成长。在这次期末考试中，我们都获得了优异的成绩，在班级里名列前茅。
他叫刘雪松，我叫侯凯荣，我们是最好的朋友。
运用对比手法的作文3
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”望着窗外淅沥的小雨，我伏在桌上，笨拙地画着一只站在枝头上欢唱的小鸟。我要努力画好它，为一个我至今不知姓名的小男孩儿而画好它。
他曾是我的一位小病友。那也是在一个阴雨绵绵的`日子里，我因为急性阑尾炎被送进医院。当我醒来时，一个圆溜溜的小脑袋从床边冒出来：“嘿，大哥哥，开刀吓人吗？”
我正纳闷，他却一个劲地说起来：“我真不喜欢这儿，可妈妈非要我来不可。我已经在这呆了90天了。”也许发现我这个哥哥没做声，他便搬出许多玩具——变形金刚、游戏机……“嘿，有伴真好，我整天和这些东西做伴，烦死我了！大哥哥，你拿点去玩吧！”
说真的，每天与这些空荡荡的大墙壁和早就玩厌了的玩具做伴，也是够烦的。我开始注意起他来：圆圆的脸，大大的眼睛，样子机灵可爱，但脸色苍白，两片小嘴唇更是煞白的，头发也稀少得可怜。小男孩儿每天都要打吊针。打吊针时，他总是很安静，很安静的。我不知他得的什么病，只是有些为他担心。
每当夜幕降临，我的小病友总会在床前静静地画画，厚厚的画本上已经有很多“作品”了。奇怪的是他画的全是小鸟，虽然笔法并不流畅，却极富想象。他边画边说：“小鸟，飞吧，飞吧！”我好奇地问他：“画这么多小鸟干什么？”他看了看我说：“妈妈说，画完100只小鸟，我就可以回家了。”过了一会，他叹了一口气，自言自语地说：“离开这儿多好呀！”接着他放下画笔，疑惑地望着我，说：“哥哥，你妈妈怎么没让你画小鸟呢？画满100只，你也可以回家了。”我不知道说什么好，只觉得心里酸酸的。几天后，我要出院了，小男孩儿握着我的手哭了：“哥哥，我再画5只小鸟就好了，你等我一起出院吧！”面对这样诚恳的请求，我只能强忍住泪水说：“弟弟听话，哥哥还要上课哪！”我不敢看他，就这样扭头走出了病房。
转眼一周过去了，我猛地想起了我那或许还在医院里的小病友。他现在怎么样呢？我不敢想下去，也不敢到医院去看他，因为我怕看到结果。回想当时在医院里，几乎所有的大人都在悄悄地为他安排着一种不能明说的结果……那么，我就为他画一只小鸟吧！这就是他妈妈说的那100只小鸟……站在窗前，我看见雨雾中有一只小鸟从远处飞来。那是你吗？是我可爱的小病友吗？你愿意拿走我为你画的这只小鸟吗？
运用对比手法的作文3篇扩展阅读
运用对比手法的作文3篇（扩展1）
——对比手法写人作文
对比手法写人作文1
我的爸爸年近四十，身材魁梧，面庞黝黑，活像一个农民。爸爸在老师岗位上工作了多我的爸爸年近四十，身体魁梧，面庞黝黑，活像个农民。爸爸在教师岗位上工作了多年，一直勤勤恳恳。去年秋天，爸爸“官运亨通”居然当上了一所村小学的校长。这可是我们家的一件大喜事啊！妈妈笑得合不拢嘴，我更是乐得两夜没睡好觉，心里甭提多高兴了！
可是好景不长，我和妈妈很快就转喜为忧了。过去爸爸虽然工作也忙，但每天总会抽空儿给我辅导功课，现在可好，做了“官”的爸爸坚持以校为家，一个星期难得回家一次，更不用说辅导我学习了。妈妈也皱眉头了。爸爸没当校长之前，还能在家干点活，而现在屋里屋外全由妈妈一个人料理。妈妈终于忍不住了，开始吵爸爸，爸爸却笑着逗妈妈：“你是校长夫人嘛，多吃苦、多爱累，应该。”说得妈妈哭笑不得。爸爸整天在学校工作，到家仍然闲不住。有一次，妈妈让爸爸做红烧肉，他边烧边津津有味地看《教育管理学》。不知到了什么时候，妈妈闻到了一股糊味，推开房门一看，呀！把肉烧糊了！“嫁你算是倒八辈子霉了！”妈妈愤愤地唠叨着。其实爸爸也有他的难处，虽然说是校长，但课没少上一节，学校的各项工作还得操心，搞建校，抓教学，参加大会小会……爸爸白天忙完夜里忙，眼熬红了，脸消瘦了，一根根银丝从那黑发中悄悄地飘出，看上去老了许多。我和妈妈都知道，那是工作累的。
爸爸辛苦的'工作终于换来了甜蜜的收获。他所在的学校被评为“东台市素质教育示范校”“校园文化建设全镇第一名”、“红领巾读书读报活动先进集体”……你说，“校长爸爸”容易吗？
运用对比手法的作文3篇（扩展2）
——用对比手法写动物作文
用对比手法写动物作文1
在宠物当中，人们最喜欢的要数美丽、高贵的贵宾犬，巨型的大型犬，活泼可爱的金鱼了。
但是，我却喜欢小猫。
刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。 满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。
猫睡觉的姿势不但显得优美，而且与我们睡觉的姿势太不一样。小猫睡觉的时候，是把身子盘得像蜗牛壳似的，肚子一起一伏，几根长长的胡须一抖一抖，还发出“呜——呜”的声音。我觉得特好玩，就用手去摸它，逗它。机灵的小猫耳朵一竖，头马上抬起来，一看是我才松了一口气，然后张张嘴，伸了伸爪子，打了一个长长的哈欠，再一次进入了梦乡。我想，猫白天大睡的原因一定是给晚上捉鼠的大战养足精力吧！
小猫一天天在长大，它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小猫了。我写作业时，它会跳到桌子上，用它的小爪子来阻拦我写字，我把它抱下去，它会不高兴的“喵喵”叫几声，然后又会跑过来。没办法我只好先和小花猫玩一会儿才能写作业。
一天，小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。
有一次，它看到被花盆里的花被风吹得摆来摆去，心想：小主人家里什么时候养了这个家伙，它便上前跟花握手打招呼，花没有动，它认为花没有礼貌，就说：“我跟你打招呼你怎么不说话呀？”花还是不理不睬。小猫生气了，就飕地一下跳到花盆里，在花盆里玩耍起来，过了好一会儿，在隔壁的我过去想看看小猫，却看到它躺在床上睡着了，只见原本充满生命力的花被小猫弄得东一枝西一枝，甚至还有的折断了，不成样子。气愤的我把小猫拎起来放到窗户的外面，猫吓得直哆嗦。经过这次教训，它再也不敢毁坏花草了。
又有一次，妈妈从菜场买回一些蚂虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起了脊背跷起了尾巴，全身的毛都竖了起来，它踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢。等靠近时，它用爪子去拨弄蚂虾，蚂虾张开两只大钳子，也不甘示弱，就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来，最后，蚂虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”的叫了一声就跑开了，逗的我和妈妈大笑起来。
它居然也爱臭美。在它的地盘上，正好有一面镜子，刚开始的时候，它很胆怯，不知此为何物，因此，小心仔细地试探，不知道怎么回事，这里面居然还有一个同类，难道竟有玩伴不成？于是，好奇地探出小爪子，慢慢地伸向镜子里的自己，进而整个身子都扑了过去……，幸好不是我的液晶显示器啊，幸甚幸甚。每当我端起相机，想给它留下一些曼妙的回忆的时候，它居然还会摆几个POSE，小爪子往前一探，朝着我六千大毛的镜头而来，吓出了我一身的白毛汗，要是让它小人家的爪子给亲密接触了，我的镜头还不破相了啊？乖乖，不得了。
我家的猫可爱吗？你们喜欢它吗？
运用对比手法的作文3篇（扩展3）
——运用排比手法的句子摘抄
运用排比手法的句子摘抄1
1. 童年，像一条船，一条装满食物的船，童年，像一朵花，一朵香气浓浓的花;童年，像一个盒子，装着许多快乐的盒子;童年，像一个葡萄，又大又甜。
2. 童年如画，定格无数精彩的瞬间;童年如歌，跳跃着无数欢乐的音符;童年如河，翻腾着考试吧无虑的欢乐的浪花，童年如同奇妙的万花筒，使人永远沉浸在愉快之中。
3. 童年像清澈的湖水，是纯洁;童年像一把竖琴，是快乐;童年是一个书柜，是知识。
4. 也许：也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪，也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心，你就会感受到生命的意义。
5. 蚂蚁虽小但很顽强，蚂蚁虽微但很团结，蚂蚁虽弱但很执着。
6. 雨，是春姑娘的泪，柔情的它静静地，慢慢的滋润了万物。雨是夏姑娘的泪，坚强的它考验着万物，让万物知道它的可贵。雨，是秋姑娘的泪，无私的它伴着秋风，带着成熟的喜讯来到人间。雨，是冬姑娘的泪，勇敢的它像铁锤一般，为人们“敲”开一条道。
7. 雨像一位喋喋不休的老师，把一些纷纷扬扬的语言洒进城市的每一个角落;雨像一位多愁善感的琴师，敲一串丁丁咚咚的音符，渗入大自然中的每一片绿叶。
8. 雨像一串串子弹，射过了千山万水;雨像一把宝剑，穿过了云霄;雨像一位歌手，尽情的歌唱;雨像一位战士，吹向胜利的号角。
9. 如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜; 如果你是一只蝴蝶，就点缀花儿;如果你是一只雄鹰，就搏击万里长空。
10. 雨像母亲般抚慰着干旱的大地;雨像母亲照料着新生的小草;雨像母亲般滋润着我们的心灵。
11. 我们：我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美高山的雄伟，是否会想到土石积淀中的漫长与沉默?我们赞美景色的秀美，是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃?
12. 美：美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。
13. 四季：春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候;冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
14. 读书：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
15. 理想：没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
16. 呼唤：人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋;你昏睡时，它呼唤你;你高傲时，它呼唤你清醒谦恭(谦虚、谦逊);你莽撞时，它呼唤你谨慎(小心);你跌倒时，它呼唤你站起(站立)。
17. 人生：人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
18. 雨是苍天的眼泪，雨是大地的珍珠;雨是生命的源泉，雨是万物的生机;雨是长风的.伴侣，雨是云雾的姐妹。细细听雨，聆听大自然的声音……
19. 难得露面的白鳍豚,无翼夜行的几维鸟,绝迹复现的泰卡鸡,浑身清香的树袋熊.
20. 假如我是一匹千里马，我愿驰骋在青藏高原之上。假如我是一匹千里马，我望同风儿奔跑。假如我是一匹千里马，我渴望在马群中称王称霸。假如我是一匹千里马，我欲同马群一同享受自由奔跑的快乐。
21. 狐狸 它是如此的美丽，如此的狡猾，如此的灵活。
22. 选择：选择博爱，就是选择对情感的珍视。选择博爱，就是选择对万物的眷恋。选择博爱，就是选择高远的人生志向。
23. 拥有：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
24. 钱：钱能买漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表，但买不来流逝的光阴。
运用对比手法的作文3篇（扩展4）
——对比的作文600字10篇
对比的作文600字1
说起原来与现在的.房子呀，差别就大了，那可是天差地别。对，还有家里的用具。不过，不要急，慢慢的说。就先说房子的外观吧，以前，都是*静的小院，地上就是一些砖头铺成的，有一棵老槐树在院子中间长着。地上散落着一些稀稀拉拉的小草。不太结实的墙上爬满了爬山虎。不过，有人就喜欢这种幽静，比如说我。我以前家里的窗户的玻璃有一块还碎了，简直就是透风的。冬天也就是用一个床单做的窗帘拉起来。一个灯泡（或者电灯棒）悬挂在房子的屋顶上。就足够照亮唯一的一间房子了。整个房间只能放下一个三人床、一个衣柜、和一个电视。门还是木头的。对了，有时房子还会漏水。
在做饭的时候去厨房还要跑过院子，才能到厨房里。在下雨时极不方便。
厨房里有一个液化气罐，年这一个已经用了很久很久的老排风扇。还有一节橱柜，厨房就只有新家的厕所一样大。
现在呢，我们住上高楼了，房子也不漏水了，还有了泡沫隔热层。楼房也漂亮多啦。下面还有一个超大的公用院子，还有一个大花园呢！漂亮极了！我的家也大多了。还有了餐厅，和两个卧室。对了，还有一个阳台，一个充满阳光的阳台！我的学习桌从“古董”圆桌变成了正规、干净的书桌。还有一个非常亮的小台灯，以前晚上还看不见字呢！并且，我还有了一个自己的小床。可以随便躺了。我还有了一个小书架。顶上装满了各式各样的书籍。并且，我们还有了一台电脑，（尽管是老式的）但是我已经很满足了！
厨房已经有以前两个、到三个厨房一样大了。里面的东西也干净多了。老排风扇已经换成了抽油烟机，可以不怕被烟呛着了。
我喜欢我们的新家，尽管没有了以前的幽静，可是生活质量提高了，生活环境变好了。
新家跟老家比，就是不一样！
对比的作文600字2
说起原来与现在的房子呀，差别就大了，那可是天差地别。对，还有家里的用具。不过，不要急，慢慢的说。就先说房子的外观吧，以前，都是*静的小院，地上就是一些砖头铺成的，有一棵老槐树在院子中间长着。地上散落着一些稀稀拉拉的小草。不太结实的墙上爬满了爬山虎。不过，有人就喜欢这种幽静，比如说我。我以前家里的窗户的玻璃有一块还碎了，简直就是透风的。冬天也就是用一个床单做的窗帘拉起来。一个灯泡（或者电灯棒）悬挂在房子的屋顶上。就足够照亮唯一的一间房子了。整个房间只能放下一个三人床、一个衣柜、和一个电视。门还是木头的。对了，有时房子还会漏水。
在做饭的时候去厨房还要跑过院子，才能到厨房里。在下雨时极不方便。
厨房里有一个液化气罐，年这一个已经用了很久很久的老排风扇。还有一节橱柜，厨房就只有新家的厕所一样大。
现在呢，我们住上高楼了，房子也不漏水了，还有了泡沫隔热层。楼房也漂亮多啦。下面还有一个超大的公用院子，还有一个大花园呢！漂亮极了！我的家也大多了。还有了餐厅，和两个卧室。对了，还有一个阳台，一个充满阳光的阳台！我的学习桌从“古董”圆桌变成了正规、干净的书桌。还有一个非常亮的小台灯，以前晚上还看不见字呢！并且，我还有了一个自己的小床。可以随便躺了。我还有了一个小书架。顶上装满了各式各样的`书籍。并且，我们还有了一台电脑，（尽管是老式的）但是我已经很满足了！
厨房已经有以前两个、到三个厨房一样大了。里面的东西也干净多了。老排风扇已经换成了抽油烟机，可以不怕被烟呛着了。
我喜欢我们的新家，尽管没有了以前的幽静，可是生活质量提高了，生活环境变好了。
新家跟老家比，就是不一样！
对比的作文600字3
说起原来与现在的房子呀，差别就大了，那可是天差地别。对，还有家里的用具。不过，不要急，慢慢的说。就先说房子的外观吧，以前，都是*静的小院，地上就是一些砖头铺成的，有一棵老槐树在院子中间长着。地上散落着一些稀稀拉拉的小草。不太结实的墙上爬满了爬山虎。不过，有人就喜欢这种幽静，比如说我。我以前家里的窗户的玻璃有一块还碎了，简直就是透风的。冬天也就是用一个床单做的窗帘拉起来。一个灯泡（或者电灯棒）悬挂在房子的屋顶上。就足够照亮唯一的一间房子了。整个房间只能放下一个三人床、一个衣柜、和一个电视。门还是木头的。对了，有时房子还会漏水。
在做饭的时候去厨房还要跑过院子，才能到厨房里。在下雨时极不方便。
厨房里有一个液化气罐，年这一个已经用了很久很久的老排风扇。还有一节橱柜，厨房就只有新家的厕所一样大。
现在呢，我们住上高楼了，房子也不漏水了，还有了泡沫隔热层。楼房也漂亮多啦。下面还有一个超大的公用院子，还有一个大花园呢！漂亮极了！我的家也大多了。还有了餐厅，和两个卧室。对了，还有一个阳台，一个充满阳光的阳台！我的学习桌从“古董”圆桌变成了正规、干净的书桌。还有一个非常亮的小台灯，以前晚上还看不见字呢！并且，我还有了一个自己的小床。可以随便躺了。我还有了一个小书架。顶上装满了各式各样的书籍。并且，我们还有了一台电脑，（尽管是老式的）但是我已经很满足了！
厨房已经有以前两个、到三个厨房一样大了。里面的东西也干净多了。老排风扇已经换成了抽油烟机，可以不怕被烟呛着了。
我喜欢我们的新家，尽管没有了以前的幽静，可是生活质量提高了，生活环境变好了。
新家跟老家比，就是不一样！
对比的作文600字4
她拿起书包，说：“我再也不回这个家了!”头也不回的走出家门。
原本是赤红的天空，渐渐有了一丝被黑夜吞噬的气息，女孩一个人走在街道上，没有任何人的陪伴。
她穿过条条繁华的街道，不知不觉便走进了美食节，食物的香气使她的那从中午到现在什么都没吃的肚子开始“叫嚣”了。
她站在一家面馆前面，正准备抬脚进店时，发现自己忘了带钱包，又打算把脚放下去。
老板娘看见了这一幕，便对旁边的一位男士说了几句话，向女孩走来，走到了女孩面前后，微笑这对女孩说：“小妹妹，你是不是没钱吃饭呀，我今天当一回善人，请你吃一碗面，怎么样呀?”俗话说的好，“饥饿能使鬼推磨”女孩就鬼使神差的答应了。
进店后，过了没一会儿，老板娘便从厨房里端除了一碗“香飘十里”的面条走了出来，送到了女孩的身边，女孩犹如饿狼扑食一般，飞快地把面条解决了。吃碗面，便感激的对老板娘说：“真是太感谢你了!”老板娘笑了笑，女孩又说到：“你对我，比我妈妈对我要好上千万倍呢!”老板娘脸一黑，说：“刚才的面真不应该给你吃!你妈妈养了你十几年了，而却因为这一碗面，你就这么说，你考虑过你妈妈的感受吗?”
老板娘的这一番话狠狠的给了女孩一记耳光。
女孩说，我懂了，我要学会换位思考，体谅妈妈的苦和无奈，女孩迈着坚定的步伐，走向家的方向……
对比的作文600字5
从我出身到现在，萧山真是日新月异地在变化。以前杭二棉工人路这边，马路路面不*，
坑坑洼洼。路边的老房子破烂不堪，一派落后的景象。现在不同了，柏油马路*整宽敞，路面整洁，人走在上面心情都好。路边的许多小商店代替了破烂不堪的老房子。后面，高楼大厦鳞次栉比，萧山一片繁华。
以前
翻开相册，我的一张张照片上的背景，都是些破旧的老房子。一张照片上，墙底生着杂草，窗边爬满爬山虎。墙面都一块块地掉下来，露出了里面的红砖；屋顶上的瓦片，都一块块地脱落下来；房子上的玻璃窗，破破烂烂，有的打碎了，有的被风刮走一半，有的整块都没了。这张照片是在我小时候拍得，当时杭二棉工人路的一些老房子就是这样。房子虽然破旧不堪，
但是当时无人来整修、来管理。
现在
这张照片上，楼房、树木、道路和蓝天，简直成了一幅美丽的景色画。这张照片能给人带来希望，带来明亮的未来。照片上的景物是新白马公寓，高大的楼房一排排整齐地建着。不远处的喷泉喷着水花，近处的树儿随着微风摆动。好一派新景象！
我从小到现在的10多年里，萧山变化的太快了。从我家的楼道改善，学校的操场变化，到新的高楼建起，萧山人民的生活水*提高，收入增加，再到萧山的社会风貌的改变。萧山人过上了幸福安康的生活！
对比的作文600字6
今天我将我的作业和张某涵同学的作业做了对比。
首先，我发现她的字很小，但“麻雀虽小，五脏俱全”，每一个笔画都写得十分端正，横*竖直，顿笔也很自然，每个字都占那一行高度的三分之二，完全按照规定来，一行字处于一条线上，整体看起来字舒服。反观我的字，大且笔画不直，一行的字有上有下，一点也不齐。不过张某涵的字还是有点偏小了。
接着，张某涵作文字数比我的多。她作文字数大约一版多，而我的字数还不足一版，在这点上，我有不足。但是张某涵写的是妈妈端牛奶，这事例就有一些老套了。不过她用了很多描写，有动作、语言、神态、心理、环境和侧面描写，还将自己五感中的视、听、味、触都进行了详细的描写，有详有略，结尾点题，每一处过渡都很巧妙，相比之下，我的作文事例不详细，后面都是用好词好句堆砌起来的，所以这4分之差，十分应该。
然后，她的练字。她练字十分轻盈，下字不重，练字没有出现像我那样笔画没写好又描一遍的情况，能一下子写好，绝不重描，所以我的字就显得比较粗重。
再然后，她的默写用的胶带少，和我的默写形成鲜明对比，从中也可以看出她背得古诗比我熟或她对字的掌握比我好，我还需要更加努力。
最后，从综合来看。字迹，她是完胜我的，她的字看起来让人觉得很舒服。作文总体不错，练字比我认真，默写掌握的很好。所以，她的作业比我的好。
经过这次对比，我感觉我的作业有待提高。加油，我要像张某涵学习，并战胜她！
对比的作文600字7
本是一次**无奇的作业，但老师心血来潮，非得比个高下。
与其它的本子放在一起，从整体上看都很整洁、漂亮。但你用指尖轻划过一行行，一句句时，那还是有所差别的。笔画的大小、粗细都是由所写之人力度的强弱所造成的。他也直接影响了整体的感觉，细的感觉干净漂亮，粗的就是密密麻麻的字，乱乱的，脏脏的感觉了。
每个人都有每个人的独一无二，她的文采就比我略高一筹了，什么比喻、拟人等等，无一不使她的文章画龙点睛、更上一层楼。我每次读完她的文章都热血沸腾。
让人羡慕的人和事太多太多，其实这都是自己的不足和他人的拥有对比的结果。人生的美好和满足是阶段性的，唯有不足才是永久存在的。
自身丰富，才能感知世界的丰富；自身好学，才能感知世界的新奇；自身善良，才能感知世界的美好；自身坦荡，才能逍遥的生活在天地之间。
拥有一种积极进取的心态胜过拥有一座金矿。
我们没有理由总欣赏别人的长处，而忽略自己的优点；没有理由一味地比高比优，而丢掉了自我。我们要学会对自己有一个全面的、公正的认识。
那些常常说别人的人，不妨把这些时间都用在努力奋斗上，那么你也会成为你口中的“别人”。
每个人都有自己特定的优点、缺点，我们实在没必要因为某些世俗的观念，就将自己改造成他人。这个世界每个人都是独一无二的，就像你当不了梁咏琪，而她也当不了你一样。
学会欣赏自己，当我们比较欣赏自己的时候，会更多地得到别人的欣赏。
对比的作文600字8
一、内容对比
《骆驼祥子》讲述了京城里的一个普通车夫，本是积极向上的心态，却因人生三起三落后，逐步滑向堕落的深渊。
《湖心亭看雪》描绘了张岱游西湖，卓意追求孤独之境，在宁静的自然中感受别样人生，表现作者对自然之景的痴情。
二、景物描写，亮点赏析
《骆驼祥子》环境描写，烈日下拉车的情形，从“病了似的柳树，街上飞舞的尘土，将化的柏油路”等景物表现出环境天气之炎热，细腻逼真，令人感同身受，运用详写的手法，从多角度细描，比喻生动形象，有力的烘托出祥子拉车生活的艰苦和遭遇的悲惨。
《湖心亭看雪》运用白描手法写景，文字极其简练，特别是作者能抓住景物突出特征，“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”高度抽象，概括，宛如*画中的写意山水，寥寥数笔就描绘出景物的神和形。
归纳：运用不同的写景方法。白描重在勾勒，突出意境美；详写注重细节，突出细节美。
三、主旨对比
《骆驼祥子》表现对社会下层阶级人民的同情和对当时黑暗的时代和社会的无奈和愤慨。
《湖心亭看雪》表现了作者痴迷于天人合一山水之乐，痴迷于世俗的闲情逸致，流露出作者遗世独立，卓然不群的淡淡愁绪。
归纳：折射出不同阶级人民的生活，反映了贵族阶层和社会底层人民的不同境遇，表现出作者对黑暗时代的无奈。
对比的作文600字9
他与我是两个截然不同的人，我们很有幸地走到了一个班。
他矮矮胖胖，脸圆圆的，总是展现出迷人的酒窝，永远也不哭，好像一个坚强的“矮冬瓜”。
我瘦瘦高高，脸细长的，一遇到烦心事就发火，有时受到挫折，眼泪也会流下来，他们给我起外号为弱小的凯荣猴。
他爱好足球，崇拜梅西，上计算机课总是看关于足球的网页，比如看梅西进球没有、又有关于他的什么新状况等。我戏称梅西为“没戏”，他总是会愤怒地看着我。他只要一聊天，就是梅西和巴萨队，我听得耳朵都长茧了。
我喜欢篮球，崇拜科比，上计算机课总是看关于篮球的网页，比如cba山西队，nba湖人队等。他却从不给我喜欢的球星起外号，我很欣慰。我只要和他聊天就是关于cba或nba的各大消息，他受我的感染，也慢慢看起了篮球。
当我遇到烦心事时，总是盯着他，捏他那肥肥胖胖的脸，然后很满意地笑一笑。
当他发火的时候，总是脸红红的，和别人喋喋不休地理论，直到他人肯罢休。
在学习上，我们成绩相仿，但依然互相请教，互相帮助。我们还善于取长补短，这能使我们一起进步，一起成长。在这次期末考试中，我们都获得了优异的成绩，在班级里名列前茅。
他叫刘雪松，我叫侯凯荣，我们是最好的朋友。
对比的作文600字10
现在的生活条件好了，这不是吗？我们小区要改造，桃园大门旁，贴着一张图纸，画了我们未来的桥东区，宽阔的马路、漂亮的居民楼、美丽的花园、绿色的植物……应有尽有！妈妈说：现在条件多好，不像我们小时候……是呀，妈妈小的时候……
1、吃的
妈妈小的时候吃的，都是自家种地，收成不多，也买不起吃的，每天的饭，还不够一个人吃，家里一共七个人，每天都吃不饱。
现在不一样，鸡鸭鱼肉，不一定到过年才吃的到，*时说得出来，就能张口就吃，天上飞的、地上爬的、水里游的，喜欢吃什么就能吃什么，条件好啦！
2、玩的
妈妈小的时候玩的，是用真鸡毛和树叶做的毽子，这算是那个时候条件好的玩具，妈妈家里条件不好，只能和伙伴们踢石子，用树枝在地上画画。
现在呢，泰迪熊、机器人、游戏机……应有尽有，只要想得到的就全有！
3、用的
就说衣服吧，妈妈小的时候衣服，用了再用，好几年也只穿一件，打的补丁不计其数，小了，用别的布加长、加大，冬天，都可以把身体冻透了！
现在过年买新衣服，*时也买，衣柜都装不下了！一件打补丁的衣服都没有，我们三天两天常常换衣服！
4、环境
妈妈生活在女庄，这里有山有水、有花有草、环境很好，小溪清澈见底，山上有果实和动物，美极了，我们现在虽然有汽车尾气、人为污染，但未来的新桥东环境会很好！
忆苦思甜是什么意思？就是回忆苦、珍惜甜，让我们珍惜现在，一起创造幸福新桥东！
运用对比手法的作文3篇（扩展5）
——对比的句子5篇
对比的句子1
比较对比的常用句子
据360教育集团介绍：相同级
He can run as fast as Jim. 他跑的和吉姆一样快。
This book is the same size as that. 这本书同那本书一样大小。
He‘s the same height as I. 他和我一样高。
He and I are of the same height. 他跟我一样高。
It makes no difference who goes. 谁去都一样。
He is greedy like a hog. 他像猪一样贪婪。
My car equals yours in speed. 我的汽车的速度和你的一样快。
Your jacket’s a duplicate of mine. 你的夹克跟我的一样。
The sunset rivalled the sunrise in beauty. 日落与日出的景色一样美。
Their jackets are identical. 他们的上衣完全一样。
比较级
Which is the fatter/thinner one? 哪个更胖/瘦一点?
Bear is the fatter one 熊更胖一点
Monkey is the thinner one 猴子更瘦一点
I am a better swimmer than you(are) 我游泳比你好
But you are taller and stronger than I(am) 但是你比我高，比我壮
The sun is a lot bigger and brighter than the moon 太阳比月亮大的多、亮得多
Blood will always be thicker than water. 血永远浓于水。
My grandma is 40 years older than me 我祖母比我大40岁
I‘d rather have someone in the house than no one at all. 有个人陪我在家，总比空无一人好。 The company is far less important to me than my son. 公司远没有我儿子重要。
He’s older than I was when I started this company. 我当年创办公司时比他还小。 My brother is twice as tall as your sister 我弟弟比你妹妹高一倍
This river is one third as long as that river 这条河只有那条河的三分之一长
The one person on this planet Who might be better at this than I am. 这个人是这个世界上唯一技术不我高的人。
Not really. At least you are less generous than I 不怎么慷慨，至少你没有我慷慨
I‘ll give you the bigger of the two steaks. I’m not very hungry 我要把这块比较大的牛排给你，我不怎么饿
The taller man is the boss of the restaurant and the shorter one is his brother 那个身材较高的男人是饭店老板，较矮的那位是他弟弟
I am two years junior to you 我比你小两岁
I prefer hot weather to cold weather 比起冷天，我更喜欢热天
The water droplets in the clouds quickly become larger and heaver. 云中的水滴很快地变得越来越大,越来越沉。
最高级
The Pacific Ocean is the biggest ocean in the earth. 太*洋是地球上最大的海洋。
A straight line is the shortest distance between two points. 直线是两点之间最短的距离。 The most important thing is to renew your health. 最重要的是恢复你的健康。
She did her best to smarten her husband up. 她尽最大努力把丈夫打扮得更英俊。
He‘s only away for short periods, a week at the longest. 他只是短期外出, 最多一周。 The repairs will cost ￡35, at the very most. 修理费最多35英镑。
The children had a competition to see who could hop the fastest. 孩子们举行比赛,看谁单足跳跃最快。
John chose the least expensive of the book in these books. 约翰在这些书中选了一本最便宜的。
对比的句子2
1.最清晰的脚印是走在最泥泞的路上
2话语能安慰人，而有时候，无言则是最大的安慰
3最快乐的人总是那些带最少面具的人、
4勇敢者的道路在没有道路的地方
5很多时候，人们并不是为失败而烦恼，而是为失败后找不到任何的借口
6在这个世界上，本没有真假，善恶，悲喜，仅仅因为你解释，因为你渴望更真，渴望更善，渴望更爱，你反而变的假了，恶了，坏了
7无论你怎样的表示愤怒，都不要作出任何无法挽回的事
8习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶
9暂时的失利比暂时的胜利好的多
10当别人前进时，你不能嫉妒；当别人嫉妒时，你必须前进
11事常与人违，事总在人为
12没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登
13只有脚踏实地的人才能够说：“路，就在我的脚下”
14怕被伤害的人，永远抓不到真正的幸福；怕伤害别人的人，永远都会被别人有意无意的伤害 15有时候，就宁可让自己的心这样无知的空白着
16没有受过伤的人才会去嘲笑别人的伤疤
17眼泪的存在是为了让自己学会忍耐
18其实，生活就像洋葱，一片一片的拨开，总有一片会让我们流泪
19成熟不是心变老，是泪在打转还能微笑
20害怕失败才是最大的失败
21一个人的快乐不是因为他拥有的多，而是因为他计较少
22承诺时留一点余地，兑现时多一点给予
23人生短短几十年，不要给自己留下什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候***，无所谓压抑自己
24信任，也许需要好几年才能建立，却可以再短短几秒内毁灭
25衡量成功，不仅要看得到了什么，更要看自己为此失去了什么
26最好的不一定是最合适的，最合适的才是最好的
27你将过去抱的太紧，就会腾不出手来拥抱现在
28鞋可以给别人，但路必须自己走
29真正的关爱在于恰到好处的体会他人心中的痛，而不去触及它
30玩具是童年的替身，相片是??事的替身，酒精是遗忘的替身，香烟是寂寞的替身
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对比的句子3
1、我见过歌声动听的黄鹂，养过轻巧敏捷八哥的，却没看见过百灵这样的鸟。
2、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。
3、从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。
4、《太阳》：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。
5、《仅有一个地球》：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它仅有这么大，不会再长大。那里运用了作比较的手法，更加形象，生动地写出地球很小。
6、一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’所以，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。
7、苏州园林与北京的园林不一样，极少使用彩绘。经过比较，容易突出被说明对象的特点。
8、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎样样，右边也怎样样。苏州园林可绝不讲究对称。
9、瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。
10、秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。
11、临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为分贝时，传到房间里就只剩下分贝了。
12、普通的教师在教学生的时候，都力求踏踏实实地把知识传递下去，采用明白易懂的语言，甚至反复讲解，直至学生用勉强的表情说“我懂了”。可是我们看古时候老子是怎样教学生的？孔子向老子请教，老子什么都没说，只是伸伸舌头，孔子就能领悟，得出以柔克刚的道理，这玄之又玄的教学方法在今日看来十分不可思议，可为什么教学效果这样好呢？恐怕还是名师高徒的关系。
13、或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
14、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。
15、旧的经济发展方式主要是是经过廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。
16、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。
17、明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。
18、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
19、泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峄山就没有如此之傲气了。
20、有的人过了一生，连一刻都不曾拥有；有的人仅仅过了一刻，已经是生命的永恒。
21、可是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一个半径仅有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
22、仙人掌上的刺跟针一样仙人掌的生命力比玫瑰更强大狗有好多只猫那麽大
23、太*洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。
24、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，万个地球才能抵得上一个太阳。太阳
25、这种新型战斗机速度十分之快，如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时，它能够在分钟内超过它。
26、海真是个多变的怪物。昨日，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天却成了一片无边无际的青翠的草原。
27、永定河发水时，来势很猛，以前*河堤常被冲毁，可是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
28、自称盗贼的无须防，得其反倒是好人；自称正人君子的必须防，得其反则是盗贼。
29、和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每一天不辞辛苦，四处采蜜，也最多只能喂抱只雏鸟，而啄木鸟只需要在自我的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去，就能够轻而易举的得到食物了。
30、四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不一样花语，相同心意。
31、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
32、不知什么时候，草钻出了土地，花，也含苞欲放了，花园的空气一下变的十分清新。远处，一只大雁从天空飞过，仿佛在给人们报春。近处，一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开，飘出淡雅的清香，闻起来沁人心脾，香飘十里，仿佛是一个春天的礼物。
33、近日新闻报道了美国少年泰勒?威尔森的事迹，岁建核聚变反应堆，岁登上科技娱乐设计大会，即TED大会的演讲台。可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。
34、这座假山很漂亮，如果把它缩小倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。
35、须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
36、青红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
37、少年闰土是一个“十一二岁的少年”，“我”第一次和他见面，闰土“正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套个明晃晃的银项圈”。年后，“我”回到故乡，再见闰土时，他“先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，并且加上了很深的皱纹”，“他头上是一顶旧毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着”，“那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨并且开裂，像是松树皮了。
38、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
39、我喜欢乘公交，因为我不想再给地球加一分重担――积少是会成多的。但我更喜欢骑单车，不管沿路的风景是否美丽魅人，最起码这是我亲眼看到的，路途的抉择也是我亲自选的，行走的速度距离……都是我的决定！就好像人生一般，如果乘公交，能够让爱我的人们放心，我愿意；但我更喜欢骑单车。
40、月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。
41、书是全世界的营养品。我们此刻就是一棵等着吸收营养的小苗，仅有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书能够使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都能够。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，能够置人于死地。这不是开卷未必有益吗？
42、大道如青天，我独不得出。
对比的句子4
1、昨日偷桃，钻狗洞不知是谁；他年攀桂，登月宫必定有我。
2、生意好的时候，这里门庭若市；生意差的时候，这里门可罗雀。
3、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
4、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
5、朱门酒肉臭，路有冻死骨。
6、宽恕别人是一件快乐的事；不愿谅别人是十分痛苦的事。
7、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
8、月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。
9、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
10、一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。
11、用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。
12、近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹，14岁建核聚变反应堆，19岁登上科技、娱乐、设计大会，即TED大会的演讲台。可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。
13、得贤者安存，失贤者危亡。
14、两个人在玫瑰园里摘玫瑰，一个看到的是玫瑰下棘手的刺，一个看到的是满园的红玫瑰。
15、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
16、有的人过了一生，连一刻都不曾拥有;有的人仅仅过了一刻，已经是生命的永恒。
17、大道如青天，我独不得出。
18、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
19、虚心使人进步，骄傲使人落后。
20、早穿棉袄午穿纱。
21、有的人活着，却已经死了，有的人死了，却还活着。
22、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
23、海真是个多变的怪物。昨天，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天却成了一片无边无际的青翠的草原。
24、书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？
25、旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。
对比的句子5
1、临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为分贝时，传到房间里就只剩下分贝了。
2、永定河发水时，来势很猛，以前*河堤常被冲毁，可是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
3、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。松鼠
4、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
5、从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。
6、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。
7、苏州园林与北京的园林不一样，极少使用彩绘。经过比较，容易突出被说明对象的特点。
8、或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
9、明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。
10、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。
11、秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。
12、这座假山很漂亮，如果把它缩小倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。
13、可是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一个半径仅有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
14、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎样样，右边也怎样样。苏州园林可绝不讲究对称。
15、《仅有一个地球》：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它仅有这么大，不会再长大。那里运用了作比较的手法，更加形象，生动地写出地球很小。
16、《太阳》：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。
17、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，万个地球才能抵得上一个太阳。
18、太*洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。
19、四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不一样花语，相同心意。
20、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
21、瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。
22、泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峄山就没有如此之傲气了。
23、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。
24、须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
25、这种新型战斗机速度十分之快，如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时，它能够在分钟内超过它。
运用对比手法的作文3篇（扩展6）
——运用比喻手法的句子3篇
运用比喻手法的句子1
1、忽然像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
2、蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
3、山溪像绿玉带一样*静。
4、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
5、我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。
6、山上的梅花已经开了不少。梅树挨挨挤挤的，像一个个头上戴着花的人儿。梅花从枝干里钻出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿展全开了，露出嫩黄色的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来是那么的可爱，是那么的嫩美。
7、我忽然觉得自己就是一朵梅花，穿着雪一样白的衣裳站在阳光里，一阵微风吹过来，整山的梅花都在翩翩起舞，各色的“衣裳”随风飘动，风过了，我也停止了舞蹈，默默地站在那儿，我静静地听着人们对我的赞语，靠在人们抚摸我的手上……
8、原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。
9、再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。
10、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
11、有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
12、有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
13、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
14、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
15、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
16、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
17、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
18、我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。
19、水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。
20、头上的.毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。
21、燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。
22、在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。
23、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。
24、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
25、海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
26、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。
27、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
28、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
29、书是智慧的钥匙。
30、*静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
运用比喻手法的句子2
1、阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
2、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
3、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
4、经济家说:书是致富的信息
5、水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女.
6、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
7、太阳会发光，会发热，是个大火球。
8、像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
9、春天来了，春姑娘迈着轻快的步子来到人间。
10、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
11、她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。
12、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
13、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
14、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言
15、就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
16、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
17、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
18、你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀!
19、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
运用比喻手法的句子3
1、西南天边上涌起一片乌云，太阳躲进云层里，给成团的乌云镶上一道光亮耀眼的金边。
2、喇叭花开了，一大片垂下来像一条紫色的瀑布。
3、路旁开满了花儿，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
4、玫瑰花像美丽少女的外衣一样装饰着春天。
5、玫瑰花的茎绿油油的，上面长满了刺，可能是用来保护自己不受别人伤害的“武器”吧！
6、白云一团团的如棉花，一卷一卷的如波涛，像山峰相连般地拥在那儿。
7、古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。
8、银杏叶落在地上像一张巨大的黄色地毯。
9、一弯朦胧的月亮正林蝉翼般透明的云里钻出来，闪着银色的清辉。
10、夏天的雨是子弹，哒，哒，哒！敲打着每家没湖的房顶，那声音是多么的清脆。
11、雪白的梅花犹如亭亭玉立的少女，傲立在枝头。
12、地球在群星璀璨的宇宙中像沧海一粟一般是非常小的。
13、秋叶像一位爱跳舞的姑娘，从树上飘落下来。
14、春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着。
15、这匹枣红马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。
16、可爱的玫瑰花呀，像一团团燃烧着青春的火焰，个个都是那样的红，那样的美！
17、绿叶像赶早上公交车的人一样，紧密的挨着。
18、小兰穿着白色的真丝衬衣，黑色的健美裤，配上那双黑色高跟鞋，真像一位香港小姐。
19、漫山的银杏叶，远远望去就像金色的海洋。
20、他的那个驼背向上拱起，像一座小山一般。
21、秋风阵阵的吹，黄叶像雪片一样簌簌地飘落下来。
22、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。
23、秋风一吹，吹红了柿子，吹紫了茄子，吹圆了柚子，吹弯了香蕉，把农民伯伯的嘴都吹弯了。
24、瓦蓝瓦蓝的天空里，悬着几朵乳白色的云，像风*浪静的大海上的小白帆。
25、一阵微风吹来，枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声，天女散花似的落到地上。
26、夏日，榕树的树叶如一把巨大的雨伞遮出了一片珍贵的阴凉。
27、茉莉花那碧绿的叶子托着小花蕾，吐出一股股迷人的芳香，像一个害羞的姑娘。
28、茉莉花那细长的花瓣雪白雪白的，像冰片一样透明，水灵灵的。
29、夏天的雨是火药，轰隆隆，轰隆隆！击打着大树，那声音是多么的有力。
30、那细剑一样的两排小齿，生在小巧的嘴里，发出洁白的光彩。
31、一钩新月从远处的林子里升了起来，它那样白净，就像刚炼过的银子似的。
32、玫瑰花像个高贵的妇人，在夜色中息放着致命的魅力。
33、如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。
34、狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
35、春笋，一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨中淋浴。
36、她那满头的白发像蜘蛛吐出的白丝一样的苍白纤细。
37、天空里，白云仍在慢悠悠地飘动着，它们一会儿像是群群白羊，一会儿化作缕缕炊烟。
38、许多云絮低低地降落，把几个最高的山巅笼罩起来，似乎给它们披上了几片白色的轻纱。
39、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。
40、晨曦中，白兰花披上一袭轻纱，霞光轻抹，五彩缤纷，好似天上飘下的云彩。
41、水仙花像纯洁美丽的仙子一般，散发出阵阵清香。
42、家是冰雪中的篝火，任凭天寒地冻，你都可以随心的取暖。
43、傍晚天边的云霞，美极了，紫里透着红，随即，似泼墨一般，红色大片大片的渲染了四周。
44、小蝌蚪大头小尾，像一个小风筝，真可爱。
45、春风吹拂，柳树舞动着柔软的枝条，用优美的舞姿迎接着春天的到来。
46、月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。
47、秋天，核桃个个圆滚滚胖乎乎的，挂在树枝上看着小朋友们游戏。
48、天上的.星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。
49、夜空中的弯月像一只小船似的，在浩瀚星海中缓缓前行。
50、秋风，像把锋利的镰刀，从柳树梢上刮过，半绿半黄的树叶，刷刷地飘落下来。
51、他那满头白发像白雪一样，仿佛能够看出沧桑。
52、翠鸟像离弦的箭似的，从芦苇上飞过去，一下子叼起了小鱼。
53、那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。
54、桃子已由白变红，红中透白。一个个像胖娃娃似的，红着脸，扒开树叶，俏皮地偷偷向人们笑。
55、这时候阳光正好，天上的云朵亮得像是镶上了银边，在和风吹拂下，它们悠然浮荡着。
56、白色轻盈的梅花如纯洁的仙女在枝头跃动。
57、三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。
58、地球像蔚蓝的大海，渺小的我们只是汇入大海的一颗水滴。
59、窗外弯弯的月牙儿，像开放在幽蓝的夜空中的瓣。
60、秋风如同慷慨的画家，将五彩颜色填满瓜果庄稼。
61、夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。
62、那一盏盏灯像是亲人的眼睛，召唤那些始终奔波在路上的人。
63、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
64、夏天，苹果树的花落了，满树长满了翠绿的、纽扣般大小的苹果，像琉璃球。
65、大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。
66、公园里的牡丹花像一位笑颜初开的少女，向我发出了亲切的问候。
67、夏天里的太阳，就像一个大火球，热的让人无处躲闪。
68、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。
69、家是沙漠里的绿洲，任凭烈日炎炎，你都可以放心的驻足。
70、那傲立枝头的白玉兰，像位身披白纱的少女，亭亭玉立，清爽圣洁。
71、桃花开了，粉红的颜色如同小姑娘羞红的脸。
72、一棵棵核桃树整齐地排列在城墙的两侧，像一个个小士兵列队欢迎我们的到来。
73、一片片黄叶从树上落下来像穿着黄色裙子的天使从树上飞舞下来。
74、尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。
75、站在高山上望着山下的草原，感觉它就像是一幅用绿色渲染的*画*铺在地上。
76、一阵微风吹过，一片片叶子落下来，在空中飘飘悠悠，忽而高忽而低，像在空中轻歌曼舞。
77、她那两排牙齿刷得像瓷质的那样洁白，并且总在笑嘻嘻的唇缝中间闪露出来。
78、秋风轻轻地吹过，树叶飘落在地上，像一个个小精灵一样在向我招手。
79、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
80、牡丹花盛开，风华绝代，宛若倾城美人，一笑全世界都失去了颜色！
81、那几颗大又亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的侍卫拿着如人间上的电灯在巡逻。
82、细细的春雨像春姑娘纺出的线似的。
运用对比手法的作文3篇（扩展7）
——《色彩的对比》美术教案3篇
《色彩的对比》美术教案1
一、教学目标：
1、学习和运用色彩的对比知识。
2、引导学生正确表达自己对色彩的感觉，提高学生画色彩画的兴趣。
3、让学生积极参与学习过程，学习好方法，感悟色彩的强烈对比效果。
二、教学重点：
从感受色彩对比以及产生美的效果，培养学生对色彩美的表现力。
三、教学难点：
大胆运用色彩对比知识于练习中。
教学准备：
教师：多媒体课件、彩色卡纸。
学生：水彩笔、油画棒、纸等。
四、教学意图：
在老师的引导下，从视觉感知到理性感悟对比的表现力过程，调动学生自主参与、探究、发现对比色的表现力，师生互动，学习新
五、教学过程：
1、图片导入。
出示多媒体图片，《万绿从之一点红》提出问题，图片中首先映入眼帘的是什么？引出本课色彩的对比。
这说明了色彩无处不在，色彩使我们的生活更有生机，活力。并且有对比才更能引起我们的注意。
今天我们继续来认识在色彩中对比最强烈、最鲜明的颜色。我们称两个相互作为补色的颜色为对比色。
2、学习新课
（1）师出示课件“色相环、对比色、补色”。
仔细观察色环表并思考：你知道如果将两种或两种以上的色彩进行对比，会产生哪种视觉效果呢？选两种颜色进行对比，根据它们在色相环上的位置，看看其中有什么样的规律？
a：同类色对比：同一色相的颜色对比
如：大红、深红、朱红、粉红等
特点：色相相同，个性差异小，对比效果极弱。画面比较柔和，不刺眼。
b：邻近色对比：在色环0——40度的颜色
如：红——橙橙——黄黄——绿绿——蓝蓝——紫紫——红
特点：统一，色彩富于变化、柔和、过渡自然
c：对比色对比：在色环上0——180度的颜色对比。
如：黄——紫红——绿蓝——橙
特点：对比效果极为强烈，给人强烈的刺激，容易引起人们的注意。
d：总结归纳：在色相环中，距离较远的两种颜色，相互对比产生的视觉效果更强烈。距离较近的两种颜色对比起来，产生的视觉效果更柔和一些。
（2）师出示色彩的对比图片课件。学生了解色彩知识，感受。
（3）欣赏和分析
A、欣赏绘画，谈一谈运用了哪些对比色？说一说你有什么新的感受。
B、生活中运用的对比色有哪些？
C、儿童用品为什么要运用对比色？（学生小组讨论）
D、找出图画中的对比色有哪些？
E、绘画中色彩的运用（进入绘画色彩的运用版块）讨论、交流，绘画作品中的对比色有什么作用。
（4）生活中色彩对比的运用
师出示课件：图片中运用对比色配色，为什么要选择强烈的色彩？
本节课是为学生学习色彩基础知识，体验色彩的表现力，并有目的地加以运用而设置的。在学习色彩画中，除了色彩的冷暖外，认识色彩的对比，用强烈的对比色来表现生活，是小学生学习色彩画需要解决的问题，儿童喜爱用对比强烈的颜色来画画，有时画的好，有时画的不好。通过了解色彩的对比——欣赏和分析对比色——理性了解生活中色彩对比的运用效果，有利于学生从感性到理性去认知色彩，使学生进一步感受到色彩对比中的美感，从而培养学生对色彩热爱的情感，提高绘画兴趣。
（5）师生总结梳理
3、动手练习：
运用色彩的对比创作一幅作品。
4、学生作品展评
优秀作品展示，师生一起评价，谈谈对它的感受。
5、归纳与总结：
通过本节课的学习，学生认识到色彩对比色是什么，生活中为什么要运用对比色。增强学生对色彩的认识和感受，提高审美能力和创造能力，从感受色彩对比以及产生美的效果，培养学生对色彩美的表现力。使学生在以后的绘画中能熟练地运用对比色为自己的画作增添色彩感和美感。
6、课后查找：
生活中还有哪些东西运用了色彩的对比，除了这几种基本的对比色以外还有那些对比色？
六、教学反思：
通过本节课的学习，学生们已经对基本色彩有了一定的感知运用能力。美源自于每一个人的生活，今后我会在美术课上多渗透色彩的知识点，让学生提升对色彩的美感，同时让他们实践于生活之中。
《色彩的对比》美术教案2
一、教学目标：
认知与技能：
了解掌握同类色、邻近色、对比色的特点及三者的运用效果.
过程与方法：
学生了解掌握同类色、邻近色、对比色的特点及色彩表现效果，并将其运用到绘画中。
情感、态度与价值观：
感受色彩给我们带来的美感，学生从而产生对色彩的兴趣。
二、教学重点和教学难点：
教学重点：
了解掌握同类色、邻近色、对比色的特点及表现效果
教学难点：
如何将同类色、邻近色、对比色运用到图色之中。
三、教学过程：
（一）、引入课题：
通过欣赏、分析学生作品入手，引入色彩对比的学习
教师活动1、展示彩色围巾
2、请学生讨论:说出有哪些颜色,并分析出色彩的冷暖
3、出示课题(板书)
学生活动欣赏课件图片
（二）、讲授课程：
1、色彩对比：
对比色
同类色
邻近色
2、教师通过三幅作品引导学生说出三种色彩对比的表现特点：
对比色对比：容易形成兴奋热烈的色彩气氛、强劲活跃的色彩节奏和响亮的'色彩力度。<加入主宾色的知识>
同类色对比：容易形成协调一致的色彩关系、和谐的画面气氛和统一的画面基调。
邻近色对比：容易形成统一又富有变化的色彩面貌。
出示范图
3、展示生活中的色彩的对比与和谐
教师活动
A、展示图片
B、引导学生说出每幅作品给人的色彩感受
C、归纳(板书)
D、出示范画,请学生说说刚刚学的知识有没有运用到,并进行
E、出示家居图片,让学生找找今天我们学的知识有没有在画面上有体现
F、让学生思考在日常生活中有哪些地方运用到对比色
G、展示生活中的色彩的对比与和谐
学生活动
1、欣赏作品
2、找出美术作品作品运用了那些色彩，找一找这些色彩间的关系。
3、找出最吸引人的一幅画，并说出理由
4、说说*时遇见过的对比色的运用
5、思考生活中的这些颜色的用色特点
四、学生练习：
以今天学的这些知识做基础,来给老师发的童话村落着色。(练习形式：男女分配)
1、提出练习要求：运用色彩的对比与和谐的方法进行上色。
2、教师巡视指导
3.展示作品
五、：
运用对比手法的作文3篇（扩展8）
——运用反复手法的句子 (菁选3篇)
运用反复手法的句子1
1、贫穷像鞭子，鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转、旋转、再旋转。
2、“黄土高原上，沙子跳着场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈啊！”
3、“你大概知道，在中国，皇帝是一个中国人，他周围的人也是中国人。”
4、在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
5、沉默啊，沉默，不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
6、农民在土地承包合同上印下的第一个手印，中华大地上崛起的第一个特区，商品经济大潮中站起的第一个私人企业家……这些“一”开初虽是弱小的，但却是一个伟大创举的开端，一个伟大变革的起始。
7、如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”，怎会有纸的发明？如果没有通过屏幕显示图像的“异想”，贝尔德怎能制造出第一部电视机？同样，如果没有凌空飞翔的“异想”，莱特兄弟的飞机也绝不可能上天。
8、纪昌学射，是勤；王冕“挂角”，是勤；李白“铁杵磨成针”，也是勤。
9、春天把希望托付给杨柳，于是，杨柳吐出了新芽；母亲把希望倾注给我们，于是，我们在阳光下茁壮成长。
10、失败了，不能停止；成功了，不能停止；悲，不能停止；喜，也不能停止。
11、“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”
12、“百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。”
13、春天来了，她用温柔的大手拂醒了大地；春天来了，她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草。
14、永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然才有这样的力量！
15、再见了，亲人！再见了，亲爱的土地。列车呀，请开得慢一点儿，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
16、我看见了他（*）一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！
17、灵车渐渐地远去了，终于消失在苍茫的夜色中了，人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待*回来。
18、一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩踮着脚望着，望着……
19、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
20、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
21、桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
22、我曾被“帘卷西风，人比黄花瘦的相思所感动，我也曾被“相见无言，唯有泪千行”的真情所感动；我曾被梁祝化蝶的痴情所感动，也曾为王宝钏苦守寒窑十八年的执著所感动；我曾被苏州五义士舍生取义的从容所感动，也曾被荆轲的易水诀别的悲壮所感动；我曾被《阳关三叠》那充满离愁的琴音所感动，也曾被《楚辞》那无奈的凄凉所感动。
23、不要忘了奉献出自己的爱，哪怕只是扶一位老人过马路，给一个外地人指路，为别人让座。事虽小，但爱无限。
24、当你生病时，父母的精心照顾、彻夜不眠是无声的爱；当你学习中遇到困难时，师长的谆谆教诲和循循善诱是无声的爱；当你遭受挫折心情不好时，朋友的耐心倾听、鼓励帮助是无声的爱；当你外出遇到麻烦、尴尬时，一位素未谋面的朋友的鼎力相助同样也是无声的爱……
25、他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。
26、永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……他
27、再见。再见。再见。春光隐匿进了山洞，夏日招摇着路过眼前。别了。别了。别了。这一年四季盛放的美。
28、她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她。
29、终于自由啦！终于自由啦！感谢全能的上帝，我们终于自由啦！
30、大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她*的山谷。
31、沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
32、南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚，让人清爽。南国的红豆啊，红得艳丽。像朝阳的初生，让人神往。
33、如果我要拥有一片绿洲，我就用我的汗水去开垦它；如果我要拥有一片绿洲，我就用我的诚心去改造它；如果我拥有一片绿洲，我就用我的智慧去播种它。
34、因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠的用脚踢着，用手推着，用牙咬着。
35、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！
36、魅力是卓别林的鞋、梅兰芳的水袖；魅力是白石老人的虾、悲鸿先生的马；魅力是维纳斯的断臂、蒙娜丽莎的微笑。
37、魅力是六弦琴上流动的音符；魅力是对装模特轻盈的步履；魅力是讲演者潇洒的手势；魅力是胸襟博大者宽容的微笑；魅力是球王贝利的脚、拳王泰森的拳。
38、真正的爱，是雏鹰学飞时，老鹰冷漠的目光；真正的爱，是孟母择邻时的殷殷期盼；真正的爱，是岳母刺字时的点点泪花；真正的爱，是大海航行中的一叶指南；真正的爱，是孤舟漂泊后的一片港湾；真正的爱，不是让孩子去享受，而是要告诉孩子如何去生活。
39、跟爸爸一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
40、举世惊叹的万里长城，可谓“伟大”矣，那是我国古代劳动人民用一砖一石垒起来的；贯通祖国南北的大运河，可谓“伟大”矣，那是*凡的劳动者用近乎原始的工具一锹一铲地开掘出来的；巍然屹立于奔腾呼啸的大江之上的葛洲坝，同样可谓“伟大”矣。
41、铁杵磨针，愚公移山，记载了韧的传说；黄河入海，长江东去，留下了韧的足迹；水滴石穿，蜜蜂酿蜜，展示了韧的现实；王羲之用练字染黑池水之韧，终成一代书法大家；马克思为寻求真理，用在大英博物馆的水泥地上留下了深深足迹之韧，终成无产阶级的伟大导师；达尔文因鄙弃上帝创造万物的谬论，而身受围攻。
42、“固而不柔，脆也。柔而不固，弱也。柔而固，韧也。”
43、桥下有河，亭中有井，路边有溪。
44、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
45、有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
运用反复手法的句子2
1、你来了，我来了，他也来了，歌咏比赛的选手和观众都来了。看呐：老师脸上带着笑容，学生脸上带着笑容，评委脸上也带着笑容，连花儿都带上了笑容。
2、昨日偷桃，钻狗洞不知是谁；他年攀桂，登月宫必定有我。
3、山谷回音，他刚离去，他刚离去。
4、好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。
5、生意好的时候，这里门庭若市；生意差的时候，这里门可罗雀。
6、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
7、大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！小红走着，就像第一次认出养育她成长的山村。
8、我该怎么办，怎么办，怎么办？我反复想，反复想，……终于有了答案，不放弃！
9、沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
10、大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的双臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服；她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去；她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜；她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟；她含着笑，扇着炖肉的炉子的火；她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦。
11、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
12、宽恕别人是一件快乐的事；不愿谅别人是十分痛苦的事。
13、用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。
14、两个人在玫瑰园里摘玫瑰，一个看到的是玫瑰下棘手的刺，一个看到的是满园的红玫瑰。
15、快开门快开门，小明，我给你带了你喜欢吃的点心。
16、天边的云，是人类追求飞翔的寄托；天边的云，是人类放飞梦想的纽带。
17、你永远寓居在太阳升起的处所，你永远栖身在人民心里……
18、啊！大家都愉快得叫起来，雨来没有死，雨来没有死！
19、风雪一天比一天大，人们的.干劲一天比一天猛，砍下的毛竹一天比一天堆得高，为竹滑道修的架在两座深谷之间的竹桥，也一天比一天往上长。
20、有的人过了一生，连一刻都不曾拥有；有的人仅仅过了一刻，已经是生命的永恒。
运用反复手法的句子3
1、贫穷像鞭子，鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转、旋转、再旋转。
2、“黄土高原上，沙子跳着场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈啊！”
3、“你大概知道，在*，皇帝是一个*人，他周围的人也是*人。”
4、在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
5、沉默啊，沉默，不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
6、农民在土地承包合同上印下的第一个手印，中华大地上崛起的第一个特区，商品经济大潮中站起的第一个私人企业家……这些“一”开初虽是弱小的，但却是一个伟大创举的开端，一个伟大变革的起始。
7、如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”，怎会有纸的发明？如果没有通过屏幕显示图像的“异想”，贝尔德怎能制造出第一部电视机？同样，如果没有凌空飞翔的“异想”，莱特兄弟的飞机也绝不可能上天。
8、纪昌学射，是勤；王冕“挂角”，是勤；李白“铁杵磨成针”，也是勤。
9、春天把希望托付给杨柳，于是，杨柳吐出了新芽；母亲把希望倾注给我们，于是，我们在阳光下茁壮成长。
10、失败了，不能停止；成功了，不能停止；悲，不能停止；喜，也不能停止。
11、“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”
12、“百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。”
13、春天来了，她用温柔的大手拂醒了大地；春天来了，她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草。
14、永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然才有这样的力量！
15、再见了，亲人！再见了，亲爱的土地。列车呀，请开得慢一点儿，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
16、我看见了他（*）一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！
17、灵车渐渐地远去了，终于消失在苍茫的夜色中了，人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待*回来。
18、一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩踮着脚望着，望着……
19、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
20、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
21、桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
22、我曾被“帘卷西风，人比黄花瘦的相思所感动，我也曾被“相见无言，唯有泪千行”的真情所感动；我曾被梁祝化蝶的痴情所感动，也曾为王宝钏苦守寒窑十八年的执著所感动；我曾被苏州五义士舍生取义的从容所感动，也曾被荆轲的易水诀别的悲壮所感动；我曾被《阳关三叠》那充满离愁的琴音所感动，也曾被《楚辞》那无奈的凄凉所感动。
23、不要忘了奉献出自己的爱，哪怕只是扶一位老人过马路，给一个外地人指路，为别人让座。事虽小，但爱无限。
24、当你生病时，父母的精心照顾、彻夜不眠是无声的爱；当你学习中遇到困难时，师长的谆谆教诲和循循善诱是无声的爱；当你遭受挫折心情不好时，朋友的耐心倾听、鼓励帮助是无声的爱；当你外出遇到麻烦、尴尬时，一位素未谋面的朋友的鼎力相助同样也是无声的爱……
25、他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。
26、永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……他
27、再见。再见。再见。春光隐匿进了山洞，夏日招摇着路过眼前。别了。别了。别了。这一年四季盛放的美。
28、她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她。
29、终于自由啦！终于自由啦！感谢全能的上帝，我们终于自由啦！
30、大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她*的山谷。
31、沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
32、南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚，让人清爽。南国的红豆啊，红得艳丽。像朝阳的初生，让人神往。
33、如果我要拥有一片绿洲，我就用我的汗水去开垦它；如果我要拥有一片绿洲，我就用我的诚心去改造它；如果我拥有一片绿洲，我就用我的智慧去播种它。
34、因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠的用脚踢着，用手推着，用牙咬着。
35、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！
36、魅力是卓别林的鞋、梅兰芳的水袖；魅力是白石老人的虾、悲鸿先生的马；魅力是维纳斯的断臂、蒙娜丽莎的微笑。
37、魅力是六弦琴上流动的音符；魅力是对装模特轻盈的步履；魅力是讲演者潇洒的手势；魅力是胸襟博大者宽容的微笑；魅力是球王贝利的脚、拳王泰森的拳。
38、真正的爱，是雏鹰学飞时，老鹰冷漠的目光；真正的爱，是孟母择邻时的殷殷期盼；真正的爱，是岳母刺字时的点点泪花；真正的爱，是大海航行中的一叶指南；真正的爱，是孤舟漂泊后的一片港湾；真正的爱，不是让孩子去享受，而是要告诉孩子如何去生活。
39、跟爸爸一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
40、举世惊叹的万里长城，可谓“伟大”矣，那是我国古代劳动人民用一砖一石垒起来的；贯通祖国南北的大运河，可谓“伟大”矣，那是*凡的劳动者用近乎原始的工具一锹一铲地开掘出来的；巍然屹立于奔腾呼啸的大江之上的葛洲坝，同样可谓“伟大”矣。
41、铁杵磨针，愚公移山，记载了韧的传说；黄河入海，长江东去，留下了韧的足迹；水滴石穿，蜜蜂酿蜜，展示了韧的现实；王羲之用练字染黑池水之韧，终成一代书法大家；马克思为寻求真理，用在大英博物馆的水泥地上留下了深深足迹之韧，终成无产阶级的伟大导师；达尔文因鄙弃上帝创造万物的谬论，而身受围攻。
42、“固而不柔，脆也。柔而不固，弱也。柔而固，韧也。”
43、桥下有河，亭中有井，路边有溪。
44、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
45、有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
运用对比手法的作文3篇（扩展9）
——运用夸张手法的造句 (菁选2篇)
运用夸张手法的造句1
1、他家非常穷，穷得都揭不开锅了。
2、她的心比绣花针还细。
3、老师一声吼，地面抖三抖。
4、我的心像刀绞一样。
5、他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。
6、巴掌大的'地方还开宴会？
7、李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
8、整个礼堂挤得连根针也插不下。
9、她的嘴巴张的像要掉下来一样。
10、他的心啊，有天那么大，海那么宽。
11、桂子花开，十里飘香。
12、他心胸开阔。真是宰相肚里能撑船。
13、我们的操场只有巴掌那么大。
14、天气太热了，快把大地烤化了。
15、这个苹果非常酸，咬一口就能把牙酸掉。
16、教室里非常静，连头发掉在地上的声音都听得到。
17、这个房间非常小，只有巴掌那么大。
18、爷爷和爸爸在巴掌大的阳台上下象棋。
19、今天我们班转来了一位新同学，他一进来全场爆笑因为他的眼睛比芝麻还小。
20、一表扬他，他的尾巴就翘到天上去了。
21、蚂蚁大的操场，怎么能踢球呢？
22、他嘴巴大到可以装下三个鸡蛋。
23、理想是九天上的明月，璀璨夺目，只有努力奋斗，才可上天揽月。
24、教室里，同学们一片吵闹声，快把房顶翻了。
25、妈妈在厨房里做菜，香味直飘入我的鼻子，引得我口水宛若瀑布，飞流直下三千尺！
运用夸张手法的造句2
1、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
2、一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。
3、一日不见，如隔三秋．
4、一滴太白酒，十里草木香。
5、一眨眼，我们马上就要小学毕业了。
6、三万里河东如海，五千仞岳上摩天。
7、*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
8、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
9、云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
10、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
11、交语速装束，络绎如浮云。
12、从高楼上看下去，车辆小的跟蚂蚁一样。
13、他一点胃口也没有，饭还没入口，就已经饱了。
14、他口渴得可以喝下一条江。
15、他口渴得嗓子直冒烟。
运用对比手法的作文3篇（扩展10）
——运用了比喻和拟人修辞手法的句子 (菁选2篇)
运用了比喻和拟人修辞手法的句子1
1、我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
2、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
3、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
4、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
5、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
6、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
7、只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
8、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
9、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
10、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
11、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
12、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！
13、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
14、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
15、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
16、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
17、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
18、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
19、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。
20、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
运用了比喻和拟人修辞手法的句子2
1、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、蝴蝶在花丛里翩翩起舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4、星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。
5、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
6、秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
7、小狗伸了一个懒腰。
8、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
9、落叶随着风高低起舞。
10、绿油油的小草被风吹弯了腰。
11、柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。
12、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
13、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
14、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
15、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
16、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
17、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！
18、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
19、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
20、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
21、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
22、月亮一露面，满天的星星惊散了。
23、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。
24、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
25、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。