作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢?为了让您对于小班体育活动的写作了解的更为全面,下面给大家分享了5篇小班体育活动教案,希望可以给予您一定的参考与启发。
小班体育活动教案 篇一
一、活动目标
1、引导幼儿用多种方法玩皮球,体验参与体育活动的乐趣。
2、让幼儿在观察,比较中学习,培养幼儿的合作意识。
二、活动准备
1、人手1份皮球,体操圈;
2、指偶1个。
三、活动过程
1、游戏"小鸭拍皮球"师:"小朋友,我们来玩拍皮球的游戏,好吗?你们做皮球,我来拍。"
2、引导幼儿用多种方法玩皮球
(1)、幼儿独自玩皮球师:"你们的耳朵真灵,我要送礼物给你们了,这是什么呀?"
师:"你们会玩皮球吗?皮球可以怎么玩,谁来说一下。"(幼儿练习)
师:"还可以怎么玩呢?谁来说?"幼儿练习抛接球,夹球走,接球。
(2)、两个人合作玩球师:"刚才我们是自己在玩皮球,现在我们来找一个好朋友一起玩,好吗?"
师:"请你们先试一试两个小朋友可以怎么玩?"幼儿练习滚接球,合作抱球走等。
师:"我们变成小火车吧!"
(3)、借助器械玩皮球师:玩的有点累了,我们坐在皮球上休一下吧!(集中)
师:你们看,这是什么呀?(皮球)
师:谁来试一试,体操圈和皮球可以怎么玩游戏呢?
1名幼儿示范,其余幼儿练习。
3、结束活动"开火车"。
小班体育教案 篇二
游戏目标
1、能快速绕开障碍物,能辨别方位。
2、能自然协调地、轻松自然地钻和跳。
游戏准备
1、折叠软垫若干,呼啦圈6个,拱形门3个。
2、场地布置:起点处横向放置5个软垫,相隔两米处用折叠软垫搭起露天迷宫,相隔两米放置六个呼啦圈(呼啦圈间拉开距离),相隔两米放置三个拱形门,3组游戏器械围成圆形。
游戏玩法
1、情境导入:今天,老师带小朋友去丛林里探险,谁愿意参加?好,探险的小勇士们出发!
2、教师讲解并示范:首先小朋友要躺下滚过泥潭(软垫),接下来快速地穿过树木迷宫(软垫迷宫),然后跳过小溪(呼啦圈),最后穿过黑黑的山洞(拱形门),探险就成功啦,小朋友有信心吗?
3、幼儿排好队,依次滚过泥潭,快速穿过树木迷宫,跳过小溪,穿过山洞。
分散游戏
爬一爬、滚一滚。软垫拼成大大的床,小朋友可练习变换方向,向前、向后、向侧爬行,或同向方向滚动身体。
写给老师的话
1、本游戏是集体循环游戏,教师组织幼儿依次进入游戏时,引导幼儿之间拉开距离,保护幼儿的安全,制止危险动作。
2、注意观察,及时帮助有困难的幼儿。
3、可根据园所体育器械的具体情况调整探险内容。
小班体育教案 篇三
打沙包
提到打沙包,应该是成年人记忆尤深的儿时游戏吧。当然这个游戏是不过时的,即使是现在的孩子也可以痛快地玩起来。
活动要求:
1,引导小朋友玩沙包,鼓励他们配合,以及掌握扔沙包的技巧和力度。
2,培养团队合作意识,鼓励不活跃的小朋友参与到活动中来。
3,注意小朋友活动中的体能问题,及时调换游戏参与人员,以及及时控制游戏节奏。
活动道具:
1,两个柔软的沙包。
2,一间较宽敞的活动室。
活动指导:
1,检查孩子的鞋子,看有没有鞋带松开的现象,如果有,建议小朋友自己动手系紧,以免玩耍过程中踩到会摔倒。
2,引导孩子们做游戏前的放松活动,尤其是手肘,以及膝盖处的关节灵活度。
3,老师在一边做示范动作,孩子们跟着做。
活动过程:
1,老师把孩子们分成两组,一组用来扔沙包,一组在中间跑动接沙包。
2,两组再分别对换,让孩子们把两种沙包的状态都尝试一下。
活动总结:
孩子们玩沙包,其实是非常有乐趣的一项运动,不仅能让孩子们开怀大笑,而且也会让孩子们意识到集体活动的快乐性和重要性,让孩子在玩耍中无意识地就喜欢上了运动。
幼儿园小班体育教案 篇四
目的要求
练习向指定方向跑,增强幼儿跑的能力。培养幼儿活泼开朗的性格。
提高动作的协调性与灵敏性。
培养幼儿健康活泼的性格。
准备
小风车若干个。
内容与指导
体育游戏:小风车
1、出示小风车,激发兴趣。
师:小朋友,你们看,这是什么呀?风车被风吹起的时候是不是会转呀?那你们喜不喜欢风车呀?
2、教师讲解游戏玩法。
师:你们每人拿一个小风车,然后分散站在场地地一端的起跑线后。老师会念:"小风车,真好玩,我一跑,它就转。"你们听老师的口令,手拿风车,向场地另一端线跑去。重复3--4次。
3、提出要求:
要向指定的方向跑。
4、幼儿游戏,教师指导。
重点指导幼儿听口令往指定方向跑。
5、游戏结束。
6、幼儿游戏,教师指导。
重点指导幼儿听信号变换动作,并进行下蹲、平衡、脚尖走等综合练习。
7、游戏结束。
小班体育教案 篇五
活动目标:
1、对玩圈感兴趣,尝试用多种方法玩圈。
2、练习钻、跳、平衡等基本技能。
活动准备:
1、幼儿用的小圈若干、平衡木两组、椅子、小鼓一个
2、欢快的背景音乐
活动过程:
一、师幼共同做热身活动:呼啦圈操
师:小朋友们,今天我们要玩一个很有趣的游戏哦!先来热热身吧!
引导幼儿随音乐一起做操,活动身体各关节。
二、指导幼儿玩圈。
师:小朋友们看,老师这里有什么?(呼啦圈)
(1)请幼儿自由玩圈,探索圈的多种玩法。
师:请小朋友们自己来玩一玩,这个呼啦圈可以怎么玩?
请幼儿说一说是怎样玩圈的?并演示玩法,引导幼儿互相学习。
(2)引导幼儿合作玩圈。
师:请小朋友们再玩一次,这一次可以试着几个小朋友一起玩。
(3)指导幼儿跳单圈、跳双圈、钻圈。小结:刚刚小朋友们玩的都很好,接下来我们要来玩一个游戏,名字叫接力闯关。
三、创设情境组织幼儿玩游戏。
游戏:接力闯关
规则:
1、将幼儿分为红队和蓝队。
2、要求幼儿依次跳过呼啦圈、走过平衡木、钻过呼啦圈、敲响小鼓快速返回,将接力棒传给下一位小朋友,另一位小朋友才能出发,以最快一组为胜。
四、放松环节
师:恭喜小朋友闯关成功,我们一起来跳个欢庆舞吧。听音乐做放松运动,活动结束。
学而不思则罔,思而不学则殆。为大家分享的5篇小班体育活动教案就到这里了,希望在小班体育活动的写作方面给予您相应的帮助。