关于思想的名言
在学习、工作或生活中，大家都知道一些经典的名言吧，名言蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉，在议论文中既可作为论点，又可作为论据。你所见过的名言是什么样的呢？下面是小编精心整理的关于思想的名言，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于思想的名言1
1、最难得的勇气，是思想的勇气。--法朗士
2、只有高贵的思想，而无高贵的血统。--德国
3、宇宙万物之中，没有一样东西能像思想那么顽固。--爱献生
4、没有思想自由，就没有科学，没有真理。--勒 南
5、高尚的思想即使被人遗忘，也不会消亡。--绪儒斯
6、分析显而易见的事情需要非凡的思想。--怀特黑德
7、扼杀思想的人，是最大的谋杀犯。--罗曼·罗兰
8、人的思想如一只钟，容易停摆，需要经常上发条。--威·赫兹里特
9、人类的全部历史都告诫有智慧的人，不要笃信时运，而应坚信思想。--爱献生 有些思想自己会发光，而另一些思想的光泽则应归功于它们所处的地位，它们一旦被移到别处，就会黯然失色。--儒贝尔
10、应该尽力于思想得很多，而不是知道得很多。--德谟克利特
11、一个人的思想不会停滞，当他清醒时，他的头脑不停地工作，就像不断跳动的脉博，他无法止住任何一种思想。--马可·奥勒利乌斯
12、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。--巴尔扎克
13、许多思想移值到他人脑中之后，会比在其原来生长的地方长得更为茁壮。--小奥利弗·温德尔·霍姆斯
14、我们既有比我们自身高贵的思想，也有比我们自身卑贱的思想。--让·罗斯唐
15、我们的生活就象施行，思想是导游者；没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。--歌 德
16、思想象爱和死一样，别人不能代替。--罗斯坦
17、思想是我们感情的影子总是更黑暗，更空虚，也更单调。--尼采
18、思想是生命的奴隶，生命是时间的弄人。--莎士比亚
19、思想上的污垢无法靠逝去的光阴抹掉，也无法用水洗净。--西塞罗
20、思想上的努力，正如可以长出大树的种子般，在眼睛里是看不见的。但人类社会的明显的变化正发生于其中。--托尔斯泰
21、生命在发展中得到延长，因为思想是衡量生命的尺度。--利兰
22、人要有三个头脑，天生的一个头脑，从书中得来的一个头脑，从生活中得来的一个头脑。--蒙 田
23、人们能够抵御武装的入侵，却阻挡不住思想的渗透。--雨果
24、人类重大的不幸是他没有像眼睑或制动器那样的器官，使他能在需要时遮住或阻遏一种思想和所有的思想。--瓦莱里
25、人类是一种使思想开花结果的植物，犹如玫瑰树上绽放玫瑰，苹果树上结满苹果。--安托·法勃尔·多里维
26、没有思想的愚蠢不存在于人类之中，这种甜蜜而幸福的愚蠢属于动物和神明。人类的愚蠢存在于大量的思想之中，只不过是愚蠢的思想而已。--亨利·德·蒙泰朗
关于思想的名言2
1、游玩在一种意义上是增益的生活的准备。
2、人生最高理想，在求达于真理。
3、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
4、大凡新命之诞生，新运之创造，必经一番苦痛为之代价。
5、谁对时间越吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间，抛弃时间的人，时间也抛弃他。
6、铁肩担道义，妙手著文章。
7、人生最有趣的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。
8、本来善恶根源的不可解，就是宗教发生的一个原因。
9、一切宗教没有不受生产技术进步的左右的，没有不随着他变迁的。
10、时代的落伍者才是最可怜的。
11、人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求是在时时创造新生活。
12、青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
13、历史的道路，不全是坦*的，有时走到艰难险阻的境界这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。
14、以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
15、人类最高的欲求，是在时时创造新生活。
16、时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。
17、吾人在世，不可厌“今”而徒回思“过去”，梦想“将来”以耗误“现在”的努力。
18、我以为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。
19、人生最高之理想，在求达于真理。
20、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。
21、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
22、青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
23、昨天唤不回来，明天还不确实，你能确有把握的就是今天。
24、人生的努力，总向光明的方面走，这是人类向上的自然动机……
25、人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。
26、最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。
27、两性相爱，是人生最重要的部分。应该保持他的自由、神圣、崇高，不可强制他、侮辱他，*蔑他、屈抑他，使他在人间社会丧失了优美的价值。
28、过去与将来，都是那无始无终永远流转的大自然在人生命上比较出来的程序，其中间都有一个连续不断的生命力。一线相贯，不可分拆，不可断灭。
29、凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。
30、人类的生活，必须时时刻刻拿最大的努力，向最高的理想扩张传衍，流转无穷，把那陈旧的组织、腐滞的机能一一的扫荡摧清，别开一种新局面。
关于思想的名言3
1、作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。——美国管理学家
2、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——（前苏联）苏霍姆林斯基
3、在月球遥望地球，我看不到任何国界，我觉得地球就是一个整体，我的整个思想也就开阔了。——塞尔南
4、怎样思想，就有怎样的生活。——爱默生
5、这样的家庭不是坟墓，而是比坟墓更糟的东西：一座修道院。——在这个冷冰冰的环境中，他用没有爱情的眼光打量着他们的妻子：他怀着剧痛注意到她的思想的狭隘，表现在她头发紧贴着低矫而微凹的额角；他发现她的端正的脸上有一种刻板和固执的表情，使他过了不久就憎恨起以前他被迷惑住的伪装的温柔。——巴尔扎克
6、真正的朋友是一个灵魂寓于两个身体，两个灵魂只有一个思想，两颗心的跳动是一致的。——菏马
7、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
8、在识别创新思想方面最成功的公司总裁，总是善于同有创新意识的人打交道的，善于倾听他们的意见，包括听来有点古怪的意见。……为了获取创新思想，作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。——斯威尼
9、真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全*，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。——邓拓
10、争论是思想的最好触媒。——巴甫洛夫
11、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克
12、有许多时候，最简单的和最无分歧的真理，在它能传播以前须伪装一下；最人道和最神圣的思想，得像小偷一样戴上假面具和面纱偷偷摸摸地从后门运出，因为前门有巡捕和当局的雇佣军们看守着。——茨威格
13、愉快的生活是由愉快的思想造成的。——牛顿
14、与其说衣服是习惯还不如说习惯是衣服。——亚兰
15、雨和雪，两个潮湿的弟兄，死命抽打我们的脸。尽管这是冬天，闪电仍然向四面八方划破天空。闪电像忽闪忽闪的天蓝色眼睛那样迷人，又像思想那样疾速，而它威严雄壮的旅伴，轰雷，吓人地震撼着空气。——契诃夫
16、语言属于一个时代，思想属于许多时代。——卡拉姆辛
17、有人说，知识就是力量。对我来说，知识就是幸福。有了知识，你就可以区别真理和谬误，可以分清高尚与渺小。当你了解到各个时期人们的思想行为时，你就会对发展到今天的人类产生同情和亲近的感情。——海伦·凯勒
18、有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯于，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。——查·霍尔
19、语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。——但丁
20、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意唐·韩愈
21、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
22、在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。——卢梭
23、争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益，但也是偏见向真理低头的死敌。——*
24、整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、*凡的，却是不能间断的。——冈察洛夫
25、知识，百科全书可以代替，可是考虑出的新思想、新方案，却是任何东西也代替不了的。——川上正光
26、用感情生活的人的生命是悲剧，用思想生活的人的生命是喜剧。——布律耶尔
27、用思想去战斗，而不应受思想的束缚而裹足不前。——每人都有其独特的思维方式。——菲德鲁斯
28、友谊是我人哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们的压力的流泄口，我们灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炬和改进。——杰利密·泰勒
29、有的人自认为会做一些事情，实际上他们什么都不会，只是什么都懂一点而已。对于什么都不需要的人，他们什么都愿意出借，而对真正需要的人，却什么也不拿出来；另一些人悄悄审度着别人的思想，而将自己的金钱及疯狂的举动都高利放出去。有的人你再也得不到如实的印象，他们的心灵，就像一面使用过久已不光滑的镜子，再也映照不出任何形象；另一些人，对他们的感官和生命都格外节俭，表面上则装出舍弃生命的样子，就像有人随意将性命从窗户抛掷出去一样。——巴尔扎克
30、有高尚思想的人永不会孤独的。——西德尼
31、一杰出的.哲学家说，建筑是冻结了音乐，许多人对他的这个说法摇头，这是不可避免的；我们相信没有比这个巧妙的思想换一种说法更好了，那就是把建筑叫做无言的音乐。——歌德
32、一支拉普兰歌曲的诗句，直到如今也不能遗忘：孩子的愿望是风的愿望，青春的思想是悠长的思想。——朗费罗
33、艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁
34、艺术在于有本领在针尖上建筑一座宫殿。我思想的奥妙之处在那根能够在十秒内把沙漠变成城市的仙杖里面。——巴尔扎克
35、异端是生活的诗歌，因此有异端思想是无伤于一个诗人的。——歌德
36、应该坚信，思想和内容不是通过没头没脑的感伤，而是通过思考而得到的。——车尔尼雪夫斯基
37、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
38、一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。——贝弗里奇
39、应该尽力于思想得很多，而不是知道得很多。——德谟克利特
40、用法律更新人们的思想，在各地建立新的*机构。消除封建残余，保证人的尊严，促进经济繁荣，以稳定联邦形式统一欧洲……——拿破伦
41、有过不贞行为的妻子，是一大块冷了的炸牛排。因为它无疑已经被别的什么人的手摸过了，所以使人没有了想去碰它的思想。——契诃夫
42、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。——爱因斯坦
43、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
44、只能通过劳动，思想才能变得健全；只有通过思想，劳动才能变得愉快，两者是不能分割的。——罗斯金
45、制度问题不解决，思想作风问题也解决不了。——
46、智慧是不会枯竭的，思想和思想相碰，就会迸溅无数火花。——马尔克林斯基
47、智慧只在于一件事，就是认识那善于驾驭一切的思想。——赫拉克利特
48、自己的思想愈卑劣，就愈要挑剔别人的错。——克雷洛夫
49、最难得的勇气，是思想的勇气。——法朗士
50、作为新生力量的青年一代，应该成为时代的青年，每个青年具有新的思想，准备更替旧的思想。这也是人类进步和人类进程的条件。——别林斯基
关于思想的名言4
1、书籍使人变得思想奔放革拉特珂夫
2、书籍是人类思想的宝库乌申斯基
3、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样爱默生
4、书籍对于人类原有很重大的意义，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的乌申斯基
5、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展冈察洛夫
6、以思想和力量来胜过别人的人，我并不称他们为英雄，只有以心灵使自己更伟大的人们，我才称为英雄。罗曼罗兰
7、人的思想是可塑的;一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人一个新人。罗斯金
8、好人的荣誉深藏在人们的思想里，而不是挂在众人的嘴上。托马斯
9、埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。克雷洛夫
10、一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。贝弗里奇
关于思想的名言5
1、命运是机会的影子。
2、逆境是磨练人的最高学府。
3、一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。
4、最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人。
5、许多赛跑的失败，都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易，“跑到尽头”当然更困难。
关于思想的名言6
1、 反对的意见在两方面对于我都有益，一方面是使我知道自己的错误，一方面是多数人看到的比一个人看到的更明白。——笛卡尔
2、 自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。——别林斯基
3、 在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。-洛克
4、 如果说身体要注意卫生，那么头脑和性格也是要注意卫生的。——皮萨列夫
5、 君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。——子贡
6、 不迁怒，不贰过。——孔子
7、 见善思齐，足以扬名不朽；闻恶能改，庶得免乎大过。——吴兢
8、 既然太阳上也有黑点，“人世间的事情”就更不可能没有缺陷。——车尔尼雪夫斯基
9、 和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。——德谟克里特
10、 真理喜欢批评，因为经过批评，真理就会取胜；谬误害怕批评，因为经过批评，谬误就要失败。——狄德罗
11、 我不配做一盏明灯，那么就让我做一块木材吧！——巴金
12、 希望是生命的灵魂，心灵的灯塔，成功的向导。——歌德
13、 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
14、 唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。——鲁迅
15、 我们的生命虽然短暂而且渺小，但是伟大的一切却正由人的手所造成。人生在世，意识到自己的这种崇高的任务，那就是他的无上的快乐。——屠格涅夫
16、 一切伟大的行动和一切伟大的思想都拥有一个微不足道的开始。——阿尔贝加缪
17、 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。-孟子
18、 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的的本身。——爱因斯坦
19、 如果道德坏了，趣味也必然堕落。-狄德罗
关于思想的名言7
1、如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神勇往直前的毅力诚实不自欺的思想而利，则定能臻于至美至善的境地。居里夫人
2、我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。歌德
3、人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。(英)王尔德
4、如果不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的。(菲)何塞黎萨尔
5、一个人的生命只有一次，玩忽不得，正如古诗说得好：百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。华罗庚
6、怀疑即思考，思考即人生。(英)康拉德
7、大脑是意识的堡垒。大普利尼《博物志》
8、人会长久停留在一个思想上，因而他也就有可能被束缚住的手段。哈利法克斯《文集》
9、伟大的思想能变成巨大的财富。(罗马)塞内加《论仁慈》
10、人比动物高贵的地方就在于他有说话的能力，如果他把这种能力用得不当，就会比动物更低。(波斯)萨迪
11、理智思想脑筋若无正确的思想的培养，任它怎样发达，这发达总是畸形的发达，那么一切的行为都没有稳定的正确的立足点。聂耳
12、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩。马克吐温
13、 思想的形成，首先是意志的形成。莫洛亚
14、一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。霍姆斯
15、书是思想的产儿斯威夫特
16、图书出版业是思想重炮布埃斯特
17、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样罗斯福
18、腹中天地宽，常有渡人船。*
19、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代培根
20、果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。高尔基
关于思想的名言8
1、最优秀的人就是你自己 。
2、认识自己，方能认识人生。
3、知道的越多，才知知道的越少。
4、别人为食而生存，我为生存而食。
5、人可以犯错，但是不可犯同一个错。
6、凡是原本可以做得更好的，也算是懒！
7、我*生只知道一件事，我为什么是那么无知。
8、我比别人知道得多的，不过是我知道自己的无知。
关于思想的名言9
1．一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
2．认识到困难或难题的存在，可能就是认识上令人不满意的现状，它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。——贝弗里奇
3．对于一个有思想的人来说，没有一个地方是荒凉偏僻的。在任何逆境中，她都能充实和丰富自己。——丁玲
4．思想上的努力，正如可以长出大树的种子一般，在眼睛里是看不见的。但，人类社会生活的明显的变化正发生于其中。——列夫·托尔斯泰
5．在青年中有聪明才智的人，而在老年中也有愚蠢的人。因为其实并不是时间，而是适当的教育和天然的禀赋教会人思想。——德谟克利特
6．心之官则思，思而得之，不思则不待也。——孟子
7．智者顺时而谋，愚者逆理而动。——范晔
8．小有疑处，即便思索，思索不通，即置小册子，逐日抄记，以时省阅，俟归日逐一会理，切不可含糊护短，耻于咨问，而终身受此黯暗以自欺也。——朱熹
9．怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。——鲁迅
10．智者说话，是因为他们有话要说；愚者说话，则是因为他们想说。——柏拉图
11．世间有理想的人应当先想到事情的终局，随后着手去做。——伊索
12．语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。——但丁
13．让思想冲破牢笼。——狄盖特
14．一个人只有在他为自己的兴趣和志愿去追求和努力的时候，他才觉得他的人生有目的。奉劝对人生怀疑的同学们，好好想一想，你喜欢什么？你擅长什么？你想做些什么？放下一切的功利，一切的虚荣，去坚决地朝着你所认定的方向去追求，你就不会再觉得苦闷和彷徨了。——罗兰
15．一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——雨果
16．实际上我们应该做些什么，那是各人不同的，要根据我们的才能和机会来决定的。但是我们的内心如果有了精神生活，那么什么是我们必须做的，什么是我们必须避免的，就会一目了然。——罗素
17．不是事业为了思想，而是思想为了事业。——伏尔泰
18．我不羡慕那自由飞翔在蓝天上的苍鹰，我羡慕那每一个奔驰在无边无际的思索中的思想。思想，是我们的真正财富。——柯蓝
19．我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。——周扬
20．要成为一个正直的人和有用的人，光有诚实的品德是不够的，还需要有始终不渝的思想。——车尔尼雪夫斯基
21．我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量也会化为乌有。——歌德
22．禁止思想是绝对不可能的，因为思想有超载一切的力量。——*
23．改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅
24．不*正是改造的引线，但必须先改造了自己，再改造社会。改造世界，万不可单是不*。
25．希望本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅
26．人的行为总是不断受到自己思想的支配，而自己的思想却又总是不断受到社会的影响。——杨益言
27．思想在历史运动中有巨大的意义。——*
28．理智是能看得见的，但情感是盲目的，理智变得年轻，但情感是衰老了。——高尔基
29．理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
30．只顾行动的人决不会有良知，除了有思想的人以外谁也没有良知。——歌德
31．错误的、不恰当的和无用的思想都会在我们自己和别人的身上产生出来，或者从外面进入我们的内心。——歌德
32．每一种思想最初总是作为一个陌生的来客出现的，而当它一旦被认识了的时候，就几乎无法把它同幻想和奇想区别。——歌德
33．一切实干家企图把世界置于他们的手掌之下，一切思想家则企图把世界置于他们的头脑之中。——歌德
34．有许多思想仅仅是从一般的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德
35．每个人都应该坚持走他为自己开辟的道路，不被权威所吓倒，不受行时的观点所牵制，也不被时尚所迷惑。——歌德
36．思想以它自己的言语喂养它自己而成长起来。——泰戈尔
37．全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀。它叫使用它的人手上流血。——泰戈尔
38．一个真实的灵魂，你越是对他诋毁，他越是不会受损。——莎士比亚
39．充实的思想不在于言语的美丽，而在于它引以自豪的内容。——莎士比亚
40．要成为一个真正的人和有用的人，光有诚实的品德是不够的，还需要有始终不渝的思想。——车尔尼雪夫斯基
41．思想活跃的研究人员通常有广阔的天地来提出假说，解释所得的材料。——贝弗里奇
42．人人都抱怨缺乏记忆力，但没有一个人抱怨缺乏健全的思想。——拉罗什弗科
43．人的面孔要比人的嘴巴说出的东西更多、更有趣，因为嘴巴说出的只是人的思想，而面孔说出的是思想的本质。——叔本华
44．既然最好的马适合于最好的骑士，那么最好的语言就适合于最好的思想。——但丁
45．如果说身体要注意卫生，那么头脑和性格也是要注意卫生的。——皮萨列夫
46．安宁只有凭理智而获得。——塞涅卡
47．形成一个健全的心灵无需什么学问。——塞涅卡
48．一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
49．聪明才智是拨动社会的杠杆。——巴尔扎克
50．在热情的激昂中，灵魂的火焰才有足够的力量把造成天才的各种材料溶冶于一炉。——司汤达
51．光线能使大地成熟，但不是太阳的光，而是人类灵魂的光！——裴多菲
52．用体育锻炼身体，用音乐陶冶灵魂。——柏拉图
53．镜子照出身体，过失反映灵魂。——埃斯库罗斯
54．冷漠无情，就是灵魂的瘫痪，就是过早的死亡。——契诃夫
55．心灵开朗的人，面孔也是开朗的。——席勒
56．对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
57．耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦
58．发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。——爱因斯坦
59．遇事都敢于问个为什么，错了也没关系。不要怕错，有错马上就改。可怕的倒是提不出问题，迈不出第一步。——李政道
60．任何东西都没有像大胆的幻想那样能促进未来的创立。今天的空想，就是明天的现实。——雨果
61．凡事木已成舟便无法挽回；人们往往做事不加考虑，事后却有闲空去思索追悔。——莎士比亚
62．幸运所需要的美德是节制，而厄运所需要的美德是坚忍，后者比前者更难能可贵。——弗兰西斯·培根
63．只见汪洋时就以为没有陆地的人，不过是拙劣的探索者。——弗兰西斯·培根
64．内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正的聪明睿智却是言辞简短的。——弗兰西斯·培根
65．检验一个人是否具备某种职业才能，就是看他能否热爱其中包含的枯燥劳动。——洛根·皮尔素尔·史密斯
66．沿着别人的脚印行进并不困难，为自己开拓道路要困难得多，但也光荣得多。——科拉斯
67．理智时常纠正感情的过于急促的判断。——狄德罗
68．梧桐在秋天落叶，并不意味着它生命的枯萎。——纽家彬
69．永远束缚在整体中一个孤零零的断片上，人也就把自己变成一个片断的。——席勒
70．一个人，即使驾着的是一只脆弱的小舟，但只要舵掌握在他的手中，他就不会任凭波涛的摆布，而有选择方向的主见。——歌德
71．创造性的一个最好樗在于选择题材之后，能把它加以充分的发挥，从而使得大家承认压要想不到会在这个题材里发现那么多的东西。——歌德
72．谁不用脑子去思索，到头来他除了感觉之外将一无所有。——歌德
73．感官并不欺骗人，欺骗人的是判断力。——歌德
74．人无远虑，必有近忧。——孔子
75．应当思心地观察。为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——罗曼·罗兰
76．顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。——孙中山
77．语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合最好的思想。——但丁
78．今天在实践中证明的东西，就是过去在想象中存在的东西。——布莱克
79．会思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。——克柳切夫斯基
80．思想在达到自我了解之前必先经过内讧。——奥尔德斯·赫胥黎
81．思辩的推理哲学家们付出了那么多痛苦，却常常由俗人自然而然不假思索地形成。——休谟
82．没有思想，再漂亮的语句也全无用处。——普希金
83．明确的语言取决于明确的思想。——福楼拜
84．不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出——像从活的泉眼流出一样——一条溪涧（知识）来。——夸美纽斯
85．读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
86．人的面孔常常反映他的内心世界，以为思想没有色彩，那是错误的。——雨果
87．我不愿有一个塞满东西的头脑，而宁愿有一个思想开阔的头脑。——蒙田
88．高雅的鉴赏力胜于低劣的鉴赏力；低劣的鉴赏力胜于没有鉴赏力。——阿诺德·本涅特
89．看到一个一个的事物，忘了它们互相间的联系；看到它们的存在，忘了它们的产生和消失；看到它们的静止，忘了它们的运动；因为它只见树木，不见森林。——*
90．词汇——当它们排列在词典中时显得如此单纯纤弱，但若是掌握在一个懂得如何组合它们的人手中，它们行善或作恶的能力会变得何等强大啊！——纳撒尼尔·霍桑
91．想得不清楚，说得也不清楚；表达含糊不清，说明思想混乱不堪。——车尔尼雪夫斯基
92．思后而行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。——毕达哥拉斯
93．古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”，此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也；“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。——王国维
关于思想的名言10
1、人类是一种使思想开花结果的植物，犹如玫瑰树上绽放玫瑰，苹果树上结满苹果。——安托·法勃尔·多里维
2、生命在发展中得到延长，因为思想是衡量生命的尺度。——利兰
3、人类的全部历史都告诫有智慧的人，不要笃信时运，而应坚信思想。——爱献生
4、没有思想自由，就没有科学，没有真理。——勒南
5、许多思想移值到他人脑中之后，会比在其原来生长的地方长得更为茁壮。——小奥利弗·温德尔·霍姆斯
6、扼杀思想的人，是最大的谋杀犯。——罗曼·罗兰
7、思想是生命的奴隶，生命是时间的弄人。——莎士比亚
8、人的思想如一只钟，容易停摆，需要经常上发条。——威·赫兹里特
9、思想上的污垢无法靠逝去的光阴抹掉，也无法用水洗净。——西塞罗
10、分析显而易见的事情需要非凡的思想。——怀特黑德
11、只有高贵的思想，而无高贵的血统。——德国
12、思想上的努力，正如可以长出大树的种子般，在眼睛里是看不见的。但人类社会的明显的变化正发生于其中。——托尔斯泰
13、我们的生活就象施行，思想是导游者；没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。——歌德
14、宇宙万物之中，没有一样东西能像思想那么顽固。——爱献生
15、人们能够抵御武装的入侵，却阻挡不住思想的渗透。——雨果
16、一个人的思想不会停滞，当他清醒时，他的头脑不停地工作，就像不断跳动的脉博，他无法止住任何一种思想。——马可·奥勒利乌斯
17、思想是我们感情的影子总是更黑暗，更空虚，也更单调。——尼采
19、最难得的勇气，是思想的勇气。——法朗士
20、有些思想自己会发光，而另一些思想的光泽则应归功于它们所处的地位，它们一旦被移到别处，就会黯然失色。——儒贝尔
21、没有思想的愚蠢不存在于人类之中，这种甜蜜而幸福的愚蠢属于动物和神明。人类的愚蠢存在于大量的思想之中，只不过是愚蠢的思想而已。——亨利·德·蒙泰朗
22、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
23、应该尽力于思想得很多，而不是知道得很多。——德谟克利特
24、我们既有比我们自身高贵的思想，也有比我们自身卑贱的思想。——让·罗斯唐
25、人类重大的不幸是他没有像眼睑或制动器那样的器官，使他能在需要时遮住或阻遏一种思想和所有的思想。——瓦莱里
26、思想象爱和死一样，别人不能代替。——罗斯坦
27、人要有三个头脑，天生的一个头脑，从书中得来的一个头脑，从生活中得来的一个头脑。——蒙田
28、高尚的思想即使被人遗忘，也不会消亡。——绪儒斯
关于思想的名言11
1、求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。
2、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。
3、蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。
4、冷漠无情，就是灵魂的瘫痪，就是过早的死亡。
5、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。
6、有时候人总难免想要装出了不起的神气，说些大道理。
7、只要你说话有权威，即使是撒谎，人家也信你。
8、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。
9、人生的快乐和幸福不在金钱，不在爱情，而在真理。
10、真正的天才是常常隐藏在群众里面，绝不挤向人前去露脸的。
11、科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。
12、自己的命运应由自己创造，而且应该绝对排除虚伪和坏事。
13、不能用温和语言征服的人，用严肃的语言更不能征服。
14、对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。
15、人的一切都应该是美丽的：面貌，衣裳，心灵，思想。
16、不能用温情征服对方的人，用殴打也征服不了对方。
17、女作家应当不是写，而是在纸上刺绣，因而工作得精细迟缓。
18、只有像你这样不懂事的人，才会因为大自然给狼一口气尖利的牙齿而生狼的气。
19、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
20、人应当谦虚，不要让自己的名字像水塘上的气泡那样一闪就过去了。
21、合该男人走运，凡是在热爱中的女人，总是被爱情迷住了眼睛，而且从来就不了解生活。
22、人在智慧上、精神上的发达程度越高，人就越自由，人生就越能获得莫大的满足。
23、要活下去总得有点可以寄托的东西。……住在乡下只是内在劳动，而精神却在睡觉。
24、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。
25、要是没有自信心，那实在糟糕！要是你不相信自己，或者怀疑自己，那是再糟也没有了。
26、不要心*气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮、灵活，要永不疲倦地做好事。
关于思想的名言12
1、要当个无聊男人的秘诀就是把什么都讲出来。
2、休息是好事，可怠倦是其兄弟。
3、几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。
4、无论人类的哪个属类，都比懒怠的种族好。
5、发现新事物和作出新发现，是很大的满足。
6、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
7、思想像胡须，不成熟就不可能长出来。
8、有学问的傻瓜，要远比无知的傻瓜还要愚蠢。
9、谨慎的人对自己有益，有德行的人对别人有益。
10、在理想的最美好的世界中一切都是为最美好的目的而设。
11、没有所谓命运这个东西，一切无非是考验、惩罚或补偿。
12、人使用思想仅仅是为了遮盖错误，而用语言则是为了掩饰思想。
13、最长的莫过于时间，因为它永无穷尽；最短的也莫过于时间，因为我们所有的计划都来不及完成。
14、人类通常像狗，听到远处有狗吠，自己也吠叫一番。
15、思想寓于躯体，但尽管如此，身体最健壮的人不一定就是杰出的思想家。
16、做一个惹人厌烦的人的秘诀就是告诉别人一切。
17、真理是一个必须成熟以后才能摘下来的果实。
18、对于亚当，天堂是他的家，而他的后裔，家就是天堂。
19、假如上帝确实不存在，那么就有必要创造一个来。
20、人类最宝贵的财富是希望，希望减轻了我们的苦恼，为我们在享受当前的乐趣中出来乐趣的远景。
21、外表的美只能取悦于人的眼睛，而内在的美却能感染人的灵魂。
22、人生来是为行动的，就像火光总向上腾，石头总往下落。
23、爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分，使人向上的力量不亚于使人萎靡的力量，有时还能激发别的美德。
24、人生来是为行动的，就像火总向上腾，石头总是下落。对人来说，一无行动，也就等于他并不存在。
关于思想的名言13
1、智慧意味着自知无知 。
2、德即知识，愚昧是罪恶之源 。
3、谦逊是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。
4、我非常清楚地知道，我并没有智慧，不论大的还是小的都没有。
5、真正高明的人，就是能够借助别人的智慧，来使自己不受蒙蔽的人。
关于思想的名言14
1、人类总不会寂寞，以为生命是进步的，是天生的。
2、但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱。
3、倘只看书，便变成书橱。
4、沉着勇猛，有辨别，不自私。
5、小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。
6、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫
7、愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。
8、凡是总须研究，才会明白。
9、说过的话不算数，是*人的大毛病。
10、只要从来如此，便是宝贝……
11、人类的悲欢并不相通……
12、人类总不会寂寞，以为生命是进步的，是天生的。
13、必须敢于正视，这才可望敢想敢说敢做敢当。
14、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。
15、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。
16、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
17、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
18、少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。
19、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
20、愿*青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。
21、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
22、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
23、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，*才有真进步。
24、搞鬼有术，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古来无有。
25、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。
26、敌人是不足惧的，最可怕的是自己营垒里的蛀虫，许多事情都败在他们手里。
27、我们*人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏了才快活的。
28、待我成尘时，你将见我的微笑！
29、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。
30、愿*青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。
31、走上人生的路途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。
32、我们*人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏了才快活的。
33、*的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但歌颂生*，还粉饰黑暗。
34、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民*的人，有舍身求法的人……
35、曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵！
36、明言着轻蔑什么人，并不是十足的轻蔑。惟沉默是最高的轻蔑———————最高的轻蔑是无言，而且连眼珠也不转过去。
37、在运动会上，优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑到终点不止的竞技者和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是*将来的脊梁。
38、勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。
39、*一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。
40、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是*将来之脊梁。
关于思想的名言15
1、教育不是灌输，而是点燃火焰。
2、教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法3、最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。
4、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。
5、要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。
6、如果经过教育学会了他们应当怎样做人的话，就能成为最优良、最有用的人，因为他们能够做出极多、极大的业绩来；但如果没有受过教育而不学无术的话，那他们就会成为最不好、最有害的人，因为由于不知应该选择做什么，就往往会插手于一些罪恶的事情，而且由于狂傲激烈，禀性倔强，难受约束，就会做出很多很大的坏事来。
关于思想的名言扩展阅读
关于思想的名言（扩展1）
——关于思想工作计划四篇
关于思想工作计划四篇
日子如同白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，不妨坐下来好好写写计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编精心整理的思想工作计划4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
思想工作计划 篇1
一、指导思想幼儿期是智力开发的最佳时期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一项非常重要的工作。因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和<<纲要>>的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。二、情况分析
1、我班有幼儿３８名，整体思想品德状况不理想，主要呈现以下几点：幼儿自理能力和独立性太差如：有抢玩具现象；上课要插嘴；解小便要吵架，不排队。
2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。
3、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。
4、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任其流。
5、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。
6、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。
三、措施、内容：针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案：一常规教育，常抓不懈。
1、班级每天进行晨谈，根据周计划、日计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。
2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。
3、开展系列活动，介绍先进人物如：雷锋，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子
4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。
5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。二学习标准，培养习惯。
1、学习《幼儿园教育指导纲要试行》，对照本班幼儿水*，进行有的放矢地教育。
2、学习先进园的德育工作经验，用于实践。
3、学习有关文章、理论，对照实践，寻找差距，不断做好本职工作，抓好思品工作。
四、具体工作安排：一月份
1、常规教育让幼儿熟悉一日生活常规。稳定情绪，较快地适应学前班生活。
2、礼貌教育进行初步的礼貌教育，在日常生活中运用“早”“好”“再见”等礼貌用语。二月份
1、常规要求：教育幼儿知道饭前、便后要洗手，知道洗手的正确方法。
2、组织幼儿春游，进行季节教育，培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感。三月份2、进行爱集体守纪律教育。
3、学习自己整理玩具，整理书包。四月份2、培养爱父母的情感。增进家庭成员的感情。鼓励幼儿大胆参加集体活动，感受集体生活的乐趣。五月份2、进行总结。六月份
1、常规教育做一个遵守纪律的好孩子，上课不插嘴，积极举手回答问题。
2、毕业典礼。培养孩子对老师的情感，知道要毕业了，离开幼儿园，离开老师，心里会很难过。
3、进行总结。
思想工作计划 篇2
一、指导思想
以我校申报省一级达标校创建和校园主题文化建设为目标，坚持以人为本，科学发展的理念，大力加强师资队伍建设，广泛开展教育教学研究，提高物理教学课堂有效性，努力创建儒雅校园，打造魅力教师，培养智慧学生，形成“教研兴校，质量求存”的意识与风气，全面提高全组教学教研水*，为创建一级达标校完成各项工作。
二、本学期工作计划与措施
（一）规划好教研组工作
1、开好第一次教研组工作会议，让本组所以教师明确本学期工作目标及必需完成的任务，把学校布置的工作分配到各备课组，落实到人。
2、安排好本学期各项工作任务的具体时间进度（物理组工作进度附后），要求各备课组按进度完成相应工作目标。
3、共同讨论，制定本组本学期工作的目标及计划。
（二）本学期主要工作及安排
1、各备课组安排好教学进度，备课组应按本学科课程标准的要求，制订教学计划，并严格按教务处规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此要定期进行检查，以保证计划的顺利实施，教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。加强集体备课力度，实现资源共享。以备课组为单位，开展对教材设计研究，主备人提出主要教学思路，其它教师补充完善，在此基础上编制备课组统一使用的教案（含课件）。每次集备活动均要有所记录，学期结束后，要做好工作总结以及各种资料的收集整理。
2、教研组认真制订教
研组工作计划，及时填写，内容丰富，形式多样（理论学习、教学研讨、课题研究、校本课程研讨、期中期末命题质量分析、公开课评课、观摩教学讲座、教学反思交流等），发挥教师智慧，制定有特色的教研工作计划，开展有特色的教研教改活动，期末认真撰写教研组工作总结。收集教研组各项工作资料、相片等。
3、各位教师上报本学期公开课课题、时间、班级，第八周高三一位教师到二中开公开课或讲座，第九周初三、高二、高三各一位教师开县级观摩课，其他教师各开一节公开课。加强听课评议制度，努力提升教师自身的综合素质，培养成“复合型”教师。听课要做好记录，评议课要有的放矢。提高自己的评课能力。
4、做好对校本课程开发和综合性实践活动课程实施的部署，高一备课组将校本教材开发计划（校本教材名称、教材大概内容、负责人、开发进度）交教研组长。其中高一完成“光泽小水电的开发”校本教材开发。
5、做好课题研究，促课堂教学改革，加强理论学习，不断改进课题研究的策略与方法，做好过程性资料（音像、数据、照片等）的搜集，每学期要有阶段性总结，学期结束有中期评估报告，争取课题结题时能取得一定的成果。高二完成“高中物理竞赛培训”课题研究。做好课题的开题报告，研究性过程材料。
6、完善研究性学习课程计划。在学生申报基础上，各学科备课组再进行精选，确定有价值的研究指导课题，指导教师要突出对课题过程性的指导及结题指导，并按规定撰写相关研学教案，高一高二每位教师至少指导一个研究性学习课题。
7、制定教师个人发展目标和规划，加强对教学教研过程性的评价，要求每位教师按要求填写好《教师专业发展手册》，学期初制定好教学计划与进度，期中、学期结束后要求每位教师认真总结教学经验，提出整改措施，并要求教师结合教学课例撰写教学反思一篇，撰写教学论文一篇。鼓励教师在学术刊物发表高水*论文或参加省市级论文汇编，参加各级各类教学技能竞赛，提升专业素质。
8、积极开展第二课堂，认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。开展“三小制作”作品展。加强学科竞赛的辅导，高二备课组做好高中物理竞赛辅导，要求制定辅导计划、安排辅导时间、完成竞赛报名，力争竞赛取得较大突破。
9、完成学校论文汇编工作，每个教师交一篇教学论文。参加教研室校级论文汇编。
思想工作计划 篇3
一、教材内容分析
本册教材共5个单元，其中包括4个长单元和1个短单元。根据小学二年级儿童心理发展特点，从儿童经过一年级的过渡，逐渐开始在更大的生活空间里里尝试独立生活的需要出发，设计主题单元。在每个单元的编排和组织上，教材不强求体系的结构性和完备性，而是遵循儿童生活自身的逻辑。从儿童生活出发，以时间推进过程中儿童自已感知的生活“逻辑”为线索，选择指导的重心，设计主题单元。同时，本册教材还试图以社会技能、探究过程和方法的指导作为编写的暗线。
这五个单元覆盖了学校、家庭、社区、家乡等儿童主要的生活空间，并向祖国、世界延伸，在教学主题上分别侧重愉快积极(长大真好)、负责任有爱心(我们生活的地方、家在自然中)、动脑筋有创意(可爱的班级、我和大师交朋友)的生活主题教育，并同时进行其他生活主题教育。
二、学期教学目标
态度和情感：能以积极的态度参与班级的美化活动，努力运动会上为自己的班级争光，能对自己在运动会上的表现做出合理的评价。感受到为班级争光给自己带来的乐趣。乐欣赏班级中同学的优点。为同学的'良好表现而骄傲。能积极参与班级报的制作，在交流班级报的过程中感受生活在班级中的快乐。喜欢大自然，感受自然界动、植物的生命性，培养对大自然的热爱和敬畏之情，体会与同伴合作所带来的快乐，感受自己是大自然的一部分，有初步的生态意识。感受生活的多姿多彩，喜受自己的业余生活，对未来有美好的愿望并有为此努力的决心。体会生活的乐趣，能用积极健康的心态投入每一天的生活。培养愿意参加社区活动的情感，热爱社区、尊敬社区工作人员。认识到整洁卫生的生活环境对人们生活的重要性。与邻里文明相处，愿意做社区的文明使者。培养对家乡的自豪感和由衷热爱之情。
行为和习惯：养成动脑筋、勤奋、专注、锲而不舍、留心生活的良好学习习惯。认真负责地完成班级中的美化工作，保持教室的整洁美观，能够天天锻炼，在运动会等集体活动中和同学相互合作，共同为班级争光。能及时发现并学会欣赏同学的优点，对人有礼貌。经常和班级同学交流自己的学习和生活，与同学一起分享班级生活的快乐。养成参加户外活动的习惯，积极参与各种和同伴合作的学习活动，能遵守各项环保规则，爱护花草树木和动物。能有自己的业余生活，具有一定的生活自理能力，会关心家人的身体、工作及生活习惯，节约用钱，合理花钱，能对自己的成长过程进行初步的整理，并在生活中注意积累。能够参加力所能及的劳动，帮助美化社区。能够遵守各项环保规则和文明公约，养成良好的卫生习惯和与邻里文明相处的生活习惯。在尝试从各种途径搜集资料的过程中，培养关心家篆、关注家乡变化的习惯。
过程和方法：尝试通过多种途径(如新华书店、图书馆，有条件的学校还可以用计算机网络)搜寻资料，并进行简单的整理、归纳;会用讲故事、辩论等多种方式表达自己的想法，积极体验提出问题、探究问题的过程，并在老师的帮助下总结提升经验。积极参与美化班级、运动会、采访小明星、制作班级报等一系列活动，在观察、交流、相互评价、共同制作的体验活动中，学会探究的方法，养成探究的习惯，悟出在班级中快乐生活的道理。在积极参与学习活动过程中，掌握科学探究、保护生态环境和用自己的行动美化家园的具体方法，会正确使用简单的工具。通过社区生活交流，发现，体味社区人员提供的服务。在搜集、整理与社区卫生、文明有关的资料过程中，学习做社区文明使者的方法。通过各种方法、途径了解家乡，发现家乡的变化，并在介绍自己家乡及其变化中，学习用各种形式、方法表达对家乡的热爱。
知识和技能：知道人类社会发展史上一些作出过重大贡献的大师和他们的贡献，掌握与他人合作、交流和分享感受、相法的相关技能。知道美化班级的方法和班级美化给自己带来快乐;了解运动会的报名原则和运动会的前期准备，初步明了“集体的事就是大家的事，班级的荣誉里有每一个人的功劳”。掌握采访的基本程序和基本礼仪，学会在交流中感受他人的优点;能初步掌握出黑板报的方法，在感受编报的过程中体悟到班级的可爱。认识大自然中的一些动物和植物，了解它们的习性和特征，知道不同季节适合参加的户外活动，认识到大自然、周围环境和人们之间的密切关系，掌握一些简单的环保方法。知道生活是丰富多彩的，体会心中有愿望的美好感受。了解并掌握一些关心、体贴家人的方法，提高生活自理能力。知道节约金钱，合理花钱，乐意向有困难的人献出爱心。认识社区环境、社区设施。知道要保持周围的环境卫生，能参加力所能及的劳动，掌握一些简单的环保方法。学会搜集、整理与社区文明有关的资料，并能在老师的指导下，制作宣传卡。了解家乡的主要特产、风景，了解家乡的变化。
三、教学措施
1.以直接学习为主，并逐渐向间接学习过渡的多种学习方式结合
直接学习是《品德与生活》课程不同于其他课程的主要学习方式，也是小学低段儿童主要的学习方式。本套教材在活动型教学设计中，强化以“感受—体验—表现”为主线的体悟式学习，和以“观察—假设—分析—发现”为主线的探究式学习两种直接学习方式，并在这两种主导的直接学习模式下，将讲授、游戏、实验、讨论和分析、角色扮演、美工活动、动手制作、讲故事等多种学习形式结合其中，符合学生的年龄特点和兴趣爱好，使儿童能在丰富、积极的学习中感受生活、学会生活。
2.在生活背景和情感体验支撑下渗透规范教育
教材不将规范作为儿童必须遵守的、加外给儿童的条条框框，而试图以儿童对一定生活原型中规范所具价值的充分感受，帮助儿童意识到具体的规范是人们制定出来的、为人们更好生活服务的。通过这种真实生活背景和情感体验的支撑，引发儿童内心而非表面的道德情感与规范意识，并自觉地接受规范制约，使规范真正成为指导儿童行为的一贯准则。
3.引导学生的个性化学习
每个儿童的个性都是独特的、弥足珍贵的。教材通过活动设计提供的选择性和评价中对学生个性化创意与表现的认同，鼓励学生在自己独特的生活体验基础上感受生活，以自己喜欢的表达方式参与活动、创造生活，从而为学生的个性化学习与发展提供广泛的支持。
4.支持随机进入教学
随机进入教学是本套教材提供的一种重要的教学指导策略。一方面，与教材的非线性呈现方式相呼应，有关教学指导是伴随非线性的学习过程介入的。与此同时，在教材设计的活动框架指导下所展开的教学活动具有生成性的特点，要求教师随时根据学生活动演进和学习需要的情况，调整教学指导。
5.以活动型教学为主要特征的过程导向设计
为切实地引导活动型教学的开展，教材设计改变了传统教材编写中以教师的“教”组织教学过程的设计思路，消解以“预成的学习结果”为核心的教材组织模式下课文加练习的刻板结构，将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。因此，教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元，促进自主活动，在学习活动的渐次展开中，引导教师重点关注学生学习过程是呈未分状态的整体学习状态和学习需要，使学生能在活动的不断演进过程中实现原来被课程目标割裂的“情感态度、行为习惯、知识技能、过程方法”目标的自然统整。
四、教学研究课题
1.教学资源的开发
本册各主题单元均选择具有通用性的、可供师生具体真实地参与的活动题材，为师生在活动中进行二次开发留有空间。如了解自己生活的地方，回顾自己的成长历程，关心自己的班级，关注自己身边的大自然等等，教材中选择设计了基础的活动程序框架，具有开放的特点，从而使教材仅是师生开展活动的指导，教师在自己的教学过程中应考虑将施中具体而微的自然、人文资源和经济、文化背景，以及师生的经验和兴趣等等都纳入课程资源体系，创造性地使用教材。
2.以学生为中心的自主活动和体悟学习
根据新的课程标准，教学中不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容，而是着眼于儿童现实活的整体性，从学生生活原型出发，将从生活中分离出的，分散在《自然》、《常识》、《品德》及《劳动》等学科中零碎而离散的知识、规范、技能“还原”，重新融入儿童生活之中，有机整合为学习主题。因此，教学过程中，不是以教师为中心的直接讲授和知识学习，而是以儿童为中心的自主活动和体悟学习，教师是活动的支持者、组织和启发者。
五、教学时间安排
根据本次课程改革新教学计划的规定，义务教育二年级每周《品德与生活》2课时，全学期以20周计，除去复习考试时间，实际教学时间拟安排17周，计34课时。具体分配如下：
第一单元7课时
第二单元8课时
第三单元8课时
第四单元7课时
第五单元4课时
思想工作计划 篇4
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是三年级，比较特殊，一些学生还处于朦胧阶段，因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：
一、指导思想
端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。
二、情况分析
我班有学生63人，通过上学期的要求，培养。此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
三、任务与目标
1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。
2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委，明确分工，各负其职。
4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。
5、增*生意识，培养学生良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
四、方法措施
1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。
2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。
4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。
5、增*生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。
6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。
7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。
8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。
关于思想的名言（扩展2）
——关于思想工作计划6篇
关于思想工作计划6篇
时间流逝得如此之快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编收集整理的思想工作计划6篇，希望对大家有所帮助。
思想工作计划 篇1
本学期，要自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，以保证圆满完成教学任务。
作为科任教师，学期初要认真制定计划，要注重学习中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组教研活动和备课组活动，上好公开课，要经常听各老师的课，不断吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水*。每节课都以最佳的精神状态，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。要注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，时刻根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别学困生，充分利用课间进行倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在本学期的教育教学工作中，我主要作好了以下几个方面工作：
一、认真备课
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，我重视并花费大量的时间去备课，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。
备课，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真准备教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后要及时对该课作出反思。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要充分调动学生学习的主动性，培养学习兴趣，不让其分心，这就要努力做到。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。
二、不断提升上课能力，提高教学教学质量
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。
为提高每节课的进行效果，教学质量，要注重研究教材，把握好基础、重点难点外，充分利用现代化信息技术，培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性
对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学
在课后，对不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。后进生的转化，注重由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
五、积极推进素质教育
积极推进素质教育。为此，在教学工作中要注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。
一份耕耘，一份收获。今后工作要善于总结经验，不断创新。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把本学期教学工作搞得更好。
思想工作计划 篇2
一、指导思想：
认真贯彻新课改精神，不断优化课堂教学，以课堂教材改革为核心，进一步深化课堂教学的改革。通过九年级《思想品德》的学习，使学生学会对自己负责，对集体负责，对国家和社会负责；在了解我国基本国情和基本国策的基础上，进一步了解我国的基本经济制度、基本政治制度、社会主义精神文明等内容，了解全面建设小康社会的奋斗目标，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感，立志报效祖国。
二、教材解读
九年级《思想品德》教材把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容，可以为后面认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实基础；第二单元是对第一单元内容的深化，又是学生更好地学习第三单元内容的基础；第三单元的内容是对第二单元内容的具体化，更好地了解第三单元的内容，有利于更深刻地理解第二单元的内容，本单元的教学内容是引导学生走向社会、服务社会的基石；第四单元以学生成长中的问题作为全书的落脚点，体现了对学生的关注。
1、教学理念新教学理念新在当今这个科学技术信息化、信息传播渠道多元化的形势下，教材早已不是学生知识来源的唯一途径。因此，新教材的编写体现了知识来源的多元化特点。教材一方面为教师创造性地展示教学才能提供了*台，另一方面也为学生创造性地自主学习和多渠道获取知识提供了空间。关注人是新课程的核心理念，一切为了每一位学生的发展，让学生成为学习的主人，同时也是教材的主人。教材十分关注教师与学生交往、互动，为师生相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充提供了时间与空间，从而使教师和学生实现知识共享、教学相长，达到共同发展。
2、内容结构新内容结构新《思想品德》九年级教材突破学科化倾向，根据学生发展的需要，对九年级这一年龄段学生所需知识进行了整合，将心理、道德、法律、国情知识进行有机的交融，形成一个新的贴近学生实际需要的结构体系。
3、鲜活的信息资料鲜活的信息资料
由于呈现方式发生了新的变化，必然带来信息材料及信息材料选择的意义及指向的变化。教材在信息材料的选择上，突出了时代性、国际性、民族性的特色。为遵循课程改革的新理念，利于学生体验、感悟，在选择材料时，注重贴近学生、贴近生活、贴近时代，让学生学起来亲切。为实现新课程关于培养具有现代科学文化素养与人文素养的人才目标，教材提供的都是具有前瞻性，充满现代气息的、鲜活的信息材料，让学生的思想活跃在新世纪的现实生活中。
4、全新的内容结构、
《思想品德》九年级教材突破学科化倾向，根据学生发展的需要，将心理、道德、法律、国情等方面的内容进行有机整合，形成一个贴近学生实际的教材体系。新教材分单元、课题、框题和目题四个层次。
三、教学方法和措施
德行教育是一个人的灵魂，有德无才是半成品，有才无德是XX；无德无才是废品。首先从思想意识上重视学生的思品教育。在教学过程中始终融入一种爱的教学理念。首先要爱自己的父母、才有可能爱自己的祖国；同时要爱自己。采用多媒体教学手段，从网上找到适合学生口味的课外知识。人物故事，来激励学生一种原始的爱国爱人民的动力，然后发愤学习，迎接未来的挑战。
1、不断改革教育教学方法
在课堂中一改以往的以知识传授为主的教学方法，代之以案例法，活动法，实践探究法等一些先进的教育教学方法来使学生提高他们的分析问题解决问题的能力，增强学生的生活体验能力，把教条的东西转化为学生的感同身受。提高学生的思想道德水*。
2、加强学生的理想前途教育
针对学生的实际情况，从每个学生的特点出发，让每个学生都制定符合自己的思想、学习等人生目标。利用本地的人文资源对学生进行镇情教育，如家乡的情况让学生以建设家乡为己任，利用家乡的先进人物，身边的在校大学生等对学生进行人生目标的教育。
3、狠抓学风建设，做好复习，全面提高教学质量
有计划、有目的的逐步提高学生的学习政治课的学习兴趣，学习的成就感，学习能力的提高促进学生学习风气的提高。
做好复习工作，本学期是学生升学最关键的一学期教师能否做好复习决定着学生的升学、就业。因此教师要制定符合学生实际的复习计划有计划、有目的，分期、分批的逐步提高学生的成绩。制定学期、单元、每个月的复习目标。
全面提高教学质量，教学质量的提高是在课堂教学中全面的反映出来，针对上学期学生的实际情况，优秀生较少，同时各项能力较弱，学困生偏多，以及观察、分析生活的能力欠缺等，针对此教师首先要加强备课，备教材教法及备好例题和练习提前备课2节。教案的设计力争设计成学生的学案，才能更好的实施新的教育教学理念。以及培养学生的能力，备教学的生活化，逐步的增强学生的体验感悟生活的能力。
为更好的上课，本学期要做到一周一次的自学业务理论知识并做好笔记，严格要求自己，并思考如何运用并做好笔记本来设计教学，力争做到学有所用，同时认真学习学校的集中业务学习和本教研组组织的业务理论学习，从兄弟教师身上学习先进的教学理论与经验。
为了使我校的“两级三关”能够达标，教师在加强理论业务学习的同时也要积极的参加各级各类的培训活动学习相关学校同行教师的先进的教育教学经验理论，不断的提高自身的业务理论素质。本学期由于学生考试加入了时事政治。因此，教师要学习国内国际时政，做好学习并与学生及时的沟通，使自己始终了解国家的大政方针，及时的在课堂上与学生共同探讨分析，更好的服务于社会，服务于学生，服务于教学，保持政治教学的先进性。
4、面向全体提高“学优生”的各项能力，不断提高“学困生”的成绩使每个学生都有所提高。
教师先充分的了解学生，建立学优生和学困生档案进行辅导并做好辅导记录全面提高教育教学质量。
四、学生情况分析
1、本级学生已经进入初三阶段的学习了，已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路，特别是经过每学期几次大型考试的锻炼和磨砺，学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。
2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏，仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作，缩小两头差距，充实中间力量。
3、本学期由于学校统筹安排，所教班级将有进一步调整，老师应争取在最短时间内掌握不同学生的详细情况，使教学工作更有针对性，增强实效性。
五、主要任务和要求
通过探讨个人与国家、社会的关系，在了解基本国情、基本国策的基础上，进一步了解全面建设小康社会的奋斗目标，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感，认识到应承担的社会责任，树立*特色社会主义共同理想，立志报效祖国。旨在结合学生的亲身体验，培养学生爱国、爱党的情感，培养学生艰苦奋斗和开拓创新精神。
六、改进教学的措施及教学中应注意的问题：
1、加强集体备课和教学研究，学他人之长，补自己之短，共同进步。加强理论学习，深入研究新课程理念，新课程标准和新课程方法，跟上时代步伐，并把所学及时融入日常课堂教学。
2、紧跟时代脉搏，认清教学形势，以课改的精神统领一切，彻底改变传统教学模式，培养学生自主学习能力。
3、继续实行分层教学法，抓两头、促中间，促进教学质量的大面积提高。
4、强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高，加强学法指导，继续培养和提高学生规范答题，严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围。
5、强情感教学，多与学生进行情感交流，发现学生思想问题，进行正确的帮助、指导，培养良好的师生关系，提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。
6、加强课外辅导，做好培优转后工作，促进成绩全面提高。
7、及时进行阶段反馈，及时查漏补缺。
七、九年级思想品德教学计划进度
第一周：第一课责任与角色同在
第二周：第二课在承担责任中成长
第三周：考试讲卷
第四周：第三课人情基本国情
第五周：第四课了解基本国策与发展战略
第六周：第五课中华文化与民族精神
第七周：考试讲卷
第八周：第六课参与政治生活
第九周：第七课关注经济发展
第十周：第八课投身于精神文明建设
第十一周：考试讲卷
第十二周：第九课实现我们的共同理想
第十三周：第十课选择希望人生
第十四周：考试讲卷
第十五周至第二十周：复习
思想工作计划 篇3
一、教学指导思想
本备课组围绕学校和科组计划开展教学，以《思想品德课程标准》为依据，以实施有效教学为依托，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，积极推进教研教改，不断解决教学中的新问题，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。
二、学情分析
经过一学期的学习，大部分学生逐渐适应本课程的教学，学习方法和解题的能力也所提高，但是还没有达到要求，尤其分析问题、解决问题的能力有待不断提高。
三、教学目标
1、引导学生做一个自尊自信的人，注重培养学生的思想道德情操，对其学生的思想素质进行升华，让他们学会做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器来保护自己。
2——教会学生自主学习，引导学生学会学习和做人的方法，学生优良品质的培养，引导学生珍惜初中生活，学做生活的主人。
3、引导学生理解诚信，培养学生从小做一个讲诚信的人．
四、备课组基本情况
班级情况：全年级共15个教学班，其中，实验班1个，普通班14个；分课情况：全组有3位教师，陈泽辉（2班班主任、高一3个班）3个班，范金凤6个班，邢增宇（13班班主任）6个班。
五、教学工作要求
1、继续钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水*。
2——积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。
3、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务。
4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题，及时解决。
5、加强开卷能力训练，提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力，以使学生尽快适应开卷考试的要求。
6、积极参加校本教研活动，主动展开讨论，认真研究问题，各级配合科组做好各项工作。
六、课时进度表
周次课时内容
1、2——第一课珍惜无价的自尊第一框自尊是人人都需要的
2、2——第二框尊重他人是我的需要、第三框彼此尊重才能赢得尊重
3、2——第二课扬起自信的风帆第一框“我能行”
4、2——第二框自信是成功的基石、第三框唱响自信之歌
5、2——第一单元复习、迎接测试
6、2——测试试卷讲评、第三课走向自立人生第一框自己的事自己干
7、2——第二框告别依赖走向自立、第三课复习
8、2——第四课人生当自强第一框人生自强少年始
9、2——第二框少年能自强、第四课复习
10、2——第二单元复习
11、2——第一、二单元复习、迎接段考
12、2——段考试卷讲评、第五课让挫折丰富我们的人生第一框人生难免有挫折
13、2——第二框挫折面前也从容、第六课为坚强喝彩第一框让我们选择坚强
14、2——第二钢铁是怎样炼成的、第三单元复习
15、2——第七课感受法律的尊严第一框走近法律、迎接测试
16、2——讲评测试、第二框法不可违
17、2——第三框防患于未然、第七课复习
18、2——第八课法律护我们成长第一框特殊的保护特殊的爱第二框善用法律保护自己
19、2——第八课复习、第四单元复习
20、2——第三、四单元复习、迎接期考、做好期末工作
思想工作计划 篇4
今年的宣传工作，任重而道远，社区将紧跟发展大局，深入调查研究，用时代的要求来审视宣传思想工作，用发展的眼光来研究宣传思想工作，用改革的精神来推动宣传思想工作，努力探索新时期宣传思想和精神文明建设工作的特点和规律，逐步形成新思路，创造新方法，开辟新途径，不断把宣传思想工作和精神文明建设做深做实，从而更好地宣传动员群众、引导教育群众、帮助服务群众。
做好宣传思想工作是提升财政形象，促进财政工作健康发展的一项重要工作。为进一步做好20xx年我局宣传思想工作，根据县委、县*工作部署和我局具体工作实际，特制定如下宣传思想工作计划。
一、指导思想
坚持以*特色社会理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展，围绕大局、改革创新、服务发展，紧扣“一个主题”（科学发展），围绕“一条主线”（服务科学发展），努力提高宣传思想工作科学化水*，进一步引导和激励广大干部职工*思想、实干创新，为财政工作创新提供强大的思想保证、精神动力和舆论支撑。
二、组织领导
宣传思想工作在局党组领导下进行，成立宣传思想工作领导小组，局党委*项小军同志为组长，分管宣传的副局长侯国庆同志为副组长，各股室、财政所负责人为成员。并成立局文明办，由侯国庆同志兼任办公室主任。
三、工作目标
坚持以人为本，弘扬先进文化，塑造财政新形象，多渠道、多形式的开展宣传活动，突出展现我局财政工作的新思路、新举措、新成果，努力打造全方位、多层次、宽领域的宣传格局，实现宣传工作新突破。结合学习贯彻十八精神和开展群众路线教育实践活动，开展创新载体，不断增强宣传思想工作的凝聚力、感召力和影响力。
四、主要工作
1.坚持中心组学习这一形式，完善学习制度，创新学习方式，丰富学习内容，以领导班子和领导干部为重点，突出抓好局中心组理论学习，发挥带头学习的作用；结合我县中心工作和上级*门的工作要求，组织开展读书会、学习讨论会、知识竞赛等活动，营造浓厚的学习氛围。积极参加各类专题报告、讲座和培训，切实加强干部职工的政治理论水*，夯实思想基础。
2.围绕财政中心工作和社会群众关注的热点、难点和焦点问题，深入调研，把理论学习的收获与实际工作决策紧密结合起来，促进学习成果转化为推动财政工作的强大动力。
3.以社会主义核心价值体系为主要内容，加强干部、职工思想道德建设，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，努力践行社会主义革命观，在全局形成“知荣辱、讲正气、作贡献、促和谐”的良好风尚。引导干部职工追求更高的理想境界；关心、关注干部职工的思想动态，把解决思想问题与解决实际困难结合起来，及时化解各种矛盾，使思想政治工作不断深入，财政队伍更加团结、和谐、稳定。
4.深入学习贯彻十八精神，开展群众路线教育实践活动，进一步推动广大党员干部牢固树立一心为民的思想观念，提高科学发展的能力。
5.着力培养财政精神。以全国财政工作会议提出的“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的财政核心价值作为引领，培育财政精神。做到坚定信仰、崇尚法律、坚持原则、无私无畏、扎实苦干、求实创新；恪守财政职业操守，做到廉洁、质量、文明；坚守财政职业道德，做到严格依法、正直坦诚、客观公正、勤勉尽责、保守秘密。要把财政精神融入到广大财政人员的思想观念、道德情怀和行为规范，转化为全局财政事业科学发展的强大动力。
6.进一步加大宣传工作的力度，提高新闻报道的深度、广度，特别是要提高主流媒体的录用稿件数；充分运用新闻媒体的作用，突出展现财政工作在全年目标任务、重大建设成果、内部效能管理、党风廉政建设、政风行风建设、精神文明建设等方面的新思路、新举措、新成果，树立良好的财政形象，提高社会影响力。
7.以文明行业、文明单位等文明创建为载体，不断提升单位的文明创建水*，引导干部职工讲文明、懂礼仪、守秩序 ，全面提升人员文明素质。
8.加强宣传队伍建设。通过业务培训和强化自学，提高宣传干部的思想政治素质和业务素质，着力培育一批热心于宣传思想工作的人才队伍，为做好宣传工作提供人才保证。
思想工作计划 篇5
一、指导思想幼儿期是智力开发的最佳时期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一项非常重要的工作。因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和<<纲要>>的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。二、情况分析
1、我班有幼儿３８名，整体思想品德状况不理想，主要呈现以下几点：幼儿自理能力和独立性太差如：有抢玩具现象；上课要插嘴；解小便要吵架，不排队。
2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。
3、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。
4、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任其流。
5、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。
6、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。
三、措施、内容：针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案：一常规教育，常抓不懈。
1、班级每天进行晨谈，根据周计划、日计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。
2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。
3、开展系列活动，介绍先进人物如：雷锋，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子
4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的`同时，品德、行为也得到同化。
5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。二学习标准，培养习惯。
1、学习《幼儿园教育指导纲要试行》，对照本班幼儿水*，进行有的放矢地教育。
2、学习先进园的德育工作经验，用于实践。
3、学习有关文章、理论，对照实践，寻找差距，不断做好本职工作，抓好思品工作。
四、具体工作安排：一月份
1、常规教育让幼儿熟悉一日生活常规。稳定情绪，较快地适应学前班生活。
2、礼貌教育进行初步的礼貌教育，在日常生活中运用“早”“好”“再见”等礼貌用语。二月份
1、常规要求：教育幼儿知道饭前、便后要洗手，知道洗手的正确方法。
2、组织幼儿春游，进行季节教育，培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感。三月份2、进行爱集体守纪律教育。
3、学习自己整理玩具，整理书包。四月份2、培养爱父母的情感。增进家庭成员的感情。鼓励幼儿大胆参加集体活动，感受集体生活的乐趣。五月份2、进行总结。六月份
1、常规教育做一个遵守纪律的好孩子，上课不插嘴，积极举手回答问题。
2、毕业典礼。培养孩子对老师的情感，知道要毕业了，离开幼儿园，离开老师，心里会很难过。
3、进行总结。
思想工作计划 篇6
指导思想
结合学科教学实际，落实教科研中心初中20xx年度教研工作计划要求，深化课堂育人改革，充分发挥思想品德课的育人功效；强化学习，强化研究，强化骨干引领，促进教师队伍整体素质提高，促进学生健康成长。
主要措施
一、转变观念，转变教学方式，提供适合学生的教育
适合的教育才是最好的教育。“知识本位”和“社会本位”要求，学生的培养与教育要符合社会的需要，符合知识本身的逻辑关系，在教育过程中学生是被教育的“客体”，处于“被发展”的地位。如此，教育方式方法的专制与生硬，教学动机的一向情愿，教学内容“目中无人”，教育对象的“产品化”，师生关系的“无情无义”必会成为教育教学的必然。
“适合”学生的教育，是以人为本的教育。就思想品德课教学而言，要“适合”学生，就应该做到：在教学内容上，对包括教材在内的教学资源进行有针对性的取舍与整合，要喜闻乐见，要富有教育意义，以适合学生的年龄特点和成长需要；在教学方式上，要摒弃那些死板说教和单向灌输，多采用一些学生喜欢的、灵活有趣的、富有意义的自主式、民主式教学；在教学目标的设置与落实上，避免“唯知识”论，视学生为成长中的需要发展的人去设置目标，要强化情感培养与价值观塑造等薄弱环节；多走近学生，多与学生勾通交流，了解他们的生活和思想，摸准他们的生活喜好和思想动向，做学生的知心人，做教学的有心人。
作为教师，要从“适合”的教育角度，全面审视自己，做“适合”学生的老师，做“适合”新课改要求的思想品德课教师。
二、育人为本，深化课堂教学研究，提高育人能力
思想品德课教学要以学生为本，育人为本。思想品德课教师要以此为出发点，深化教学研究，着力提高自己的专业水*和育人能力。重点强化以下几个方面：
强化学习。要对修订后的思想品德课程标准加强研究学习，明确其新变化和新要求，并以此为指导调整好教学方向和教学侧重点。加强对学习理论的学习研修，充实和提高自己的理论水*和学术素养，以更好地指导自己的课堂教学改革。
强化把握教材的能力。没有对教材的了如指掌，教学设计以及课堂教学组织，必然死板教条，没有灵性，学者生厌，教者心烦。对教材的把握不能只停留在知识点的掌握和“问题”的提出上，要从各部分和层次的逻辑关系上整体把握教材；不仅要会“分析思维”，更要习惯于“整体思维”；要把握准思想教育点，从思想教育的角度重新整合教材，。要把文本教材，通过分析解读，消化吸收内化为“自己”能灵活驾驭的“心案”。
强化教学设计能力。对市发导学案，要灵活使用，丰富内容，完善环节，根据需要调整结构，不宜机械照搬。教学设计能力，要重视备课设计能力、导学案设计能力、训练与测试题命制能力、课堂活动规划能力、教学资源取舍能力、教学目标设计能力、问题设计技巧等方面的培养。
强化课堂教学组织能力。一定的教学组织能力，是有效组织教学，提高教育教学效果，完成教学任务，达成教学目标的保障。在课改新形势下，在教学组织方面，要重点培养自己的教学活动的规划组织协调能力、启发引导能力、归结概括能力、检测指导能力、评价激励能力、与学生的互动沟通能力等。
各位教师要对照中学教师专业标准的要求，转变观念，加强自身品德修养和专业发展，做一名品德好，能力强，善育人的合格教师。新教师，要重点考虑如何做一名合格的课任教师，老教师要重点考虑如何有所发展，骨干教师可考虑如何成为一名专家式、研究型的教师。
三、挖掘管理潜力，教学常规做到精简、实用、优质
新学年，我们要对修改后的新课标认真研读，把握好课标的新变化和新要求；暑假期间要组织好人教版教材的培训。在常规管理上，要重视解决好数量和质量的关系。精简并不是越少越好，实用并不是内容越简单越好，优质并不是书写认真或印刷就好。各单位要制定明确的常规设置项目，备课、导学案、教研活动、训练与测试、业务学习等重点常规不可或缺。学科教研组要制定和出台各项常规的具体要求和质量评价标准，并留有创新余地。在常规评价上，要质量与数量兼顾，教学质量与常规评价挂钩，注重过程，学校评价与学科评价结合，不定时评价与定时评价结合，常规检查联系听评课与教学进度，常规检查与评价结果要及时公示并落实奖惩。
四、在实践中反思，在反思中提高
很多思想品德课任教师，已经从事了多年的思想政治课教学工作，有着丰富的教学实践经验，在教学“存储”着许许多多的动人“故事”，也有不少刻骨铭心的“教训”，等等。但我们缺乏的是适时的总结与反思，提高与升华。岁月如梭，时光易逝。上过的课数不胜数，用过的备课本累积如山，而看到自己空空如也的“档案袋”，回顾走过的足迹，有时不免感到惭愧！
思考可以从教学中的点滴小事切入，积累可从记录教学中的“故事”开始，创作可以从写一点心得入手，思路可以从交流与阅读中获得。给自己一个目标，给自己一个任务；给今天一个信心，给明天一个希望。
月段活动安排
1月份
1. 教研工作总结、网发新年学段、学科教研工作计划
2. 各学科编写新学期学习设计（学案）
3. 组织学校期末自主检测命题、考务与分析工作
2月份
1. 举行“初中青年教师专业发展与成长论坛”
2. 举行“初中骨干教师现场限时备课”大赛
3月份
1. 开展最新课程标准学习活动，实现基于课程标准的教育教学。
2. 开展学科德育专题研讨会，充分发挥学科育人功能和身教作用。
3.举行“育人质量”评价研讨会议，修改完善教育质量评价办法
4.开展教师专业标准研读活动，提升教师教书育人的专业水准。
5.举行课标、课程与课堂关系研讨活动，确保教育实践的理论性、政策性和一体化。
4月份
1.自主期中命题、考试
2.举办第六届干部师生读书成果展示暨初中生辩论大赛
3. 举行学习理论与高效学习专题研讨会，提高学案设计与使用水*。
5月份
1.学科学业水*考试复习迎考研讨会
2.毕业年级学业水*模拟命题与测验
6月份
1.期末自主命题与检测
2.学业水*考试考务工作
3.征集整理学校教育和学科育人现实问题
4.评选并汇编《初中学科育人优秀案例集锦》
7月份
1.学业水*考试评价与分析
2.暑假教师培训活动
3.组织编写新学期学习设计
4.“学习设计”优秀案例评选活动
8月份
1. 组织参加各级各类暑假培训活动
2. 开展暑假“闲暇教育”专题调研活动
9月份
1.新学年教育教学工作会议
2举行课标、课程与课堂关系研讨活动，确保教育实践的理论性、政策性和一体化。
3.组织参加潍坊市第二届“轻负担、高质量”评选活动
4.开展学校综合实践活动课程成果展评与深化活动
10月份
1.学校自主期中考试命题及考试
2.组织“初中课堂教学示范校”评选活动
3. 潍坊市教学能手评选活动
11月份
1.教学视导
2.参加潍坊市“ 345”课堂教学专项督导验收活动
12月份
1.召开视导总结会议及评定年度教育教学创新项目
2.年度教研工作总结与新学年教研计划
3. 组织编写新年度导学案
关于思想的名言（扩展3）
——关于思念的名人名言
关于思念的名人名言
在*凡的学习、工作、生活中，许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧，名言是对生活、对世界的综合浓缩，简短的一句话，蕴含着深刻的道理。你知道什么样的名言才能算得上是优秀的名言吗？下面是小编帮大家整理的关于思念的名人名言，希望能够帮助到大家。
1、我是从故乡屋檐下飞出的一只小鸟，每一根羽毛成长都凝结着您的深情抚爱和谆谆教导。把无数的思念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷，祝你健康快乐！
2、妩媚倾城的面容我蛊惑万千众生孰不知心里早有了一个人却只能无尽的思念你送我的宝珠我一直带着只因为我能看见你的身影。九尾妖狐
3、圆圆的月儿分外明，远远的思念情更浓，圆圆的月饼倍儿香甜，远远的祝愿到眼前愿你幸福温馨人团圆，春风得意事业圆，浪漫甜蜜爱情圆，心想事成好梦圆。中秋快乐!
4、岁月不老，思念不灭。有了思念就有了对你的一份牵挂，这种挂念不会空穴来风，而是对你深厚的情感凝聚而成，是我今生最美丽的念想，也是我最值得的投入，我全部情感的寄望。
5、佛言慎勿视女色，亦莫共言语。若与语者，正心思念我为沙门，处于浊世，当如莲华，不为泥污。想其老者如母，长者如姊，少者如妹，稚者如子。生度脱心，息灭恶念。
6、没有永远的春天，却有永远的春意没有永远的缠绵，却有永远的思念没有永远的成功，却有永远的追求没有永远的`年青，却有永远的青春！
7、断了联络，断了思念，最后的希望已灰飞湮灭，心已疲倦，痛吗?不懂。
8、每次看着你的照片我经不住思念的折磨，眼泪一滴一滴的滴在键盘上，想到和你在一齐的那一幕幕一点点我的心就想被刀割一样，多少次我鼓起勇气理解这样残酷的事实，但是我没有一次做到了，思念在延续，想你没有停止
9、如果我不爱你，我就不会思念你，我就不会妒忌你身边的异性，我也不会失去自信心和斗志，我更不会痛苦。如果我能够不爱你，那该多好。香港女作家张小娴
10、祝福是亲情的递进，问候是亲情的因果，牵挂是亲情的转折，思念是亲情的排比，祝福是姐姐对弟弟的真心疼爱，祝弟弟生活快乐，好运连连。
11、我们匆匆地告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
12、多少期盼，多少相思，多少默默耕耘，流去的时光能知道，你和我能清楚。相爱的人不能在一起，不免心中惆怅，但每天遥寄，也是一种情感的娱乐温馨，一种思念的燃放，一种牵挂的写照，待到相逢时日，会更甜蜜蜜，意浓浓。
13、如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海如果一颗星代表一份幸福，我送你一条银河如果一棵树代表一份思念，我送你一片森林。
14、朝夕不见君，君在何处来，一眼十年，思念不减。&ldquo哥哥&rdquo天堂安好。
15、忙碌的间歇会让人孤独，思念的人在心深处，夜已深，每个人都停下了脚步。我却想要奔跑，跑的浑身湿透，跑得越远越好
16、爱恋不过是一场高烧，思念是紧跟着的好不了的咳。
17、四月的细雨，阻挡了视线，拉长了思念的丝线，日子渐行渐远，一串脚印留下了背影，来不及一个拥抱，就匆匆归去，从此，夜晚陪着思念，在另一个交互空间中，自由构筑着有你的梦，不愿醒来&he
18、明月，一闪一闪挂天边思念，一丝一丝连成线回忆，一幕一幕在眼前但愿，一年一年聚团圆。
19、爱，是哪怕是在一起，每一秒钟也都在思念思念他。
20、一直以为幸福在远方，在可以追逐的未来。后来才发现，那些拥抱过的人，握过的手唱过的歌流过的泪爱过的人所谓的曾经，就是幸福。在无数的夜里，说过的话打过的电话，思念过的人流过的眼泪！看见的或看不见的感动，我们都曾经过，然后在时间的穿梭中，一切成为了永恒！
关于思想的名言（扩展4）
——关于思念说说大全（通用60句）
关于思念说说大全（通用60句）
那一世的思念，已化为泡沫随你而去。下面是小编为大家提供的思念说说，欢迎大家分享。
1、爱上回忆，回忆太过甜蜜，你走后的房间还有你的气息，不敢呼吸不敢深深呼吸，思念的空气它骗不了自己。
2、你在我的心上，馥郁我想念你的时光。你是我红尘深处，思念的原乡，我驾驭所有的爱，只为守住你一个地老天荒。
3、能爱你吗？ 这是我最后的请求，因为如果你说不能我将失去我的一切。
4、世界上最深沉的不是大海，而是你的心灵。我把自己整个都抛下，却不见泛起一丝涟漪！好想你！
5、凄凉的夜晚，思念你的我从梦中惊醒，真想张开我的翅膀飞到你的身旁，将你拥入我的怀中，与你在天空中翱翔。
6、修建幸福的小巢，你是砖瓦，我是泥巴。描绘浪漫的天空，你是白云，我是清风。哼唱甜蜜的小调，我来作词，你来谱曲。短信虽短，思念无限。
7、因为想你，所以我心烦意乱，因为想你，所以我失去自己，因为想你，所以我夜里难眠。因为想你所以短信代表我的心到你身边来。530我想你，我好想你。
8、我想你，发个短信亲亲你，见字犹如见了面，见面更加思念你，约个时间来相聚，时间就定530，想你爱你把你赢！
9、生活，一半是呼吸，一半是思念。
10、好久没有走过这条街，因为我不敢触摸思念。
11、笔尖流淌的思念，藏在我最深的刻骨铭心里。
12、对你的思念，说不完。
13、思念放在心里就好，如果他也想你，自然会来到你身边。
14、爱会把人变得凝重，爱会让人懂得思念。
15、每次看到你的样子，我微微颤动的思念，如此明显。
16、琉璃梦，相思年，谁为谁剪了发，又留长了思念。
17、思念没有尽头，如果有，那也只是少数人的荣耀。
18、夜不再孤寂，因为惦记你；爱不再遥远，因为牵挂你；夜风来，带来了凉爽却带不来你的笑脸；夜风走，带走了对你的祝福却带不走对你的思念。
19、思念家乡的春，那些嘤嘤嗡嗡的声音，那是一群勤劳的蜜蜂，飞到东来飞到西，采食着香甜的花蜜。上下翻飞的燕雀，搭起了新家，憧憬满怀。
20、在永恒的寒冬偷望你，偷尝一点儿光是截然不同的温煦，羡慕得我快要哭泣。
21、韶光随着风雨摇曳，思念的记忆无法摆脱生命里深深的痕迹。紫色的浪漫和着别样的幽香，也许，是她的特质还在温婉着我的情感，留下了浓浓的馨香和无穷回味。往昔泛起的吟歌，潇洒于我跃动着的笔尖，倾诉着对似水流年的缱绻与缠绵。
22、我的爱人，你是我赖以生存的氧气，虽然你不在我身边，但你仍然充斥我周围的每一寸空间，530，爱你永不变，直到一万年！
23、你是我的迷梦！你像一个迷茫的梦。我为你痴迷，为你疯狂，我会用我全部的爱来溶化你。
24、日幕三更地，星展谦地宇，孤枕没有供眠，独挂相思忧，看月月也忧，望星星也叹，一直相思情，挂怀正在口顶，看每天传情，看云云亮了，快快传人情，以慰相念甘。
25、思念一个人，像是住在心里的灵魂，一到时间便跳出来惊扰你，悲喜交错。
26、我的思想已瘫痪。心却落在天涯、 爱是牵挂，却碎了满地。
27、我把思念寄予风，希望风帮我传达：风轻摇头对我说：你的思念太过于承重，无法让轻盈的身体把它带走。
28、一个人流泪，一个人独舞，一个人寂寞，一个人地老天荒。只愿在最深的红尘里，深深把你思念，贴紧你的温暖，感受你的爱。
29、没有距离，便没有思念。有远离才有久别重逢的欢畅，才有意外邂逅的惊喜，才有亲友相聚举杯的庆贺。
30、是你，为我留下一份期许，是你唯美的光阴，我将在这光阴里思念你，守候你在我门前留下的足迹，回眸你跳动的身影，风中，似一缕缕轻烟，想你。
31、夜染红尘， 巷陌清秋， 晚风凉。 孤亭独影， 醉落枯黄， 梦回千索， 曲终人殇。 忆夕往， 人面桃花， 莫道销魂，还遗残香。 翠红尽， 晓风残， 问君何时还？
32、庭前，一树梅，姹紫嫣红。对视的温柔，隐约着，一个无与伦比的梦，那是我们相遇的地方。
33、我仍旧受着期待的煎熬，心中仍在把你思念，你的容颜一次又一次地出现在我的面前，那么亲切、美丽，但却无法亲近，就像天上的星星。
34、心里可以孤独，但骨子里不能敏感。孤独可以用爱来解，但敏感可以随时毁了任何爱。
35、不太懂？们的关系有时候？们是朋友有时候会越过朋友的关系而有时候？对你来说只是一个陌生人。
36、姐不是优乐美，就算你捧在手心、也得到不了，你想要的挚爱。
37、让晚风轻轻吹送了晚霞，我已习惯每个傍晚去想他。
38、因为晚点儿睡觉，特别疲惫，没有功夫胡思乱想。
39、当年少的梦想尘埃落定，才知晓，远方有多远，牵挂就有多长。当走过那么长的路，那么多日子如落叶般撒在身后，忽然发现，原来许多梦想都是可逆的。比如，年少时念念不忘的远方，一旦成行，却还原为今日思乡的惆怅。
40、730，妻想你。想念你的杨柳细腰，让我幻想。想念你的多情笑靥，让我陶醉。想念你的温柔呵护，让我希望。想念你，很想见你。等我回家，团团圆圆。
41、想你的时候，你会想我嘛？你是否会想我呢？昨晚上做梦也梦到朦胧的你，每一天我想你的心，向天空的星星一样无法隐藏，你是让我思念的人，有时候思念是自己也没办法控制的，有时候想你是自己也没办法阻止的。
42、秋风轻轻带去我的思念，把明媚的阳光送进你的小屋，让你看到我对你的牵挂！就像顺滑的喝下一杯牛奶，温馨而舒适！天气渐凉，让我的关心化作温暖的外套，照顾好自己，在想你的每一天。
43、与其久久的思念一个人，还不如面对面表白。
44、天晴朗，心情妙，阳光笑，花儿闹，风儿吹，雨儿飘，云儿跳，浪儿唱，思念浓，在心头。我要妻，答应我，做我妻。
45、曾经爱过，却要分手！每一个想你的夜都如此漫长，此生此世不复相见，从不后悔与你短暂的相聚，愿君安好，如果有来生，一定要记住你曾经许下的诺言，紧紧抓住我的手不放开！
46、一个人的时候我总听歌，听着别人的故事，然后流着自己的眼泪；一个人的时候，我总爱逛街，看着街上人们手牵手的幸福，就想像自己也处在幸福里面，然后虚幻的幸福被身边的冷空气吹灭，一个人继续寂寞的走在孤单的街；一个人的时候，我总想做些什么，最后却什么也没做，只好任凭自己一个人安静的想你。
47、爱情是花，滋润我的心窝；恋情是蜜，甜透我的人生；思念是风，带去我的惦念；牵挂是云，飘去我的柔情。让我的爱时刻守护你，只愿你天天快乐，一切安好！
48、一封小小的短信，一腔思念的`情怀，加上虔诚的祝福，寄予想念的你。
49、我想你，在心底，思念蔓延爱恋甜甜；我恋你，在心头，爱意浓浓忆满心头；久爱日，你和我，相约相伴相爱久久。祝福送你，愿你幸福爱长久。就要远去，年末的祝福忙用短信送去。虽然时光匆匆而去，但是珍贵的情谊依然在延续，心底的思念依旧属于你，愿你一生*安，幸福永远！
50、不仅思念会过期，依恋也是会过期的。
51、哎，思念是一把刀，我要怎么样才能忘记你，做不到忘记你，感觉处处都是你的影子，我抽离不了，求你了离开我的回忆，我真的真的快受不了了。
52、思念蔓延整季夏季，请原谅如此荒诞的我，爱上了远在彼岸的你。
53、一辈子，总有一个人，难以想起，总有一个人，难以忘记，怀念也是人生的感恩，错过，也是人生的一个季节，多少的泪，成为人生的系别，多少的错，成为人生的守望。
54、缺乏安全感的我，突然好怕好怕，不喜欢现在的生活，之前触手可及的爱人，现在多的也只能在思念里。
55、别让过去的感情和错误毁掉你的未来。别让那些对你的生活已经没有意义的人或事继续伤害你。如果你还这样做，你就是在让一些已经不存在的东西来瓜分你的生活，就好像放任自我的幸福被黑洞吞噬。
56、时光飞逝，那些思念也渐渐都变的暗淡。
57、我是水，你是茶，茶盅里泡出你我的情，飘溢着甜蜜的芬芳，沉淀着今生的缘分，共同品尝着生活的甘与甜，不离不弃，这就是爱！亲爱的，玫瑰情人节快乐！
58、我从来都是一个人，不过不觉得难过，不期待，不失望，不落寞，而且心中连个想念着的人都没有。
59、无法忘记的思念，依旧在深夜，在月光的隐射下显得依然清晰自如，上演着一个一个没有结局的故事。
60、你知道思念一个人的味道吗，就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时刻流成热泪。
关于思想的名言（扩展5）
——关于思念唯美感言80句精选
关于思念唯美感言80句精选
遗失的年华，谨记哪纷思念的木光。下文是小编为各位读者整理的思念唯美感言，希望能够帮助到你。
1、我是真的想你，想你低垂的眉眼，暗哑的声音，还有看着我的样子。
2、少年时的欢笑，不论心情好与坏，它可能在你最快乐时出现，也可能在你最伤心难过时出现，它就是你人生的一个精神寄托，拥有它便是幸福。
3、思念，是如水的柔情，又如晨曦中缕缕漂浮的雾。
4、后来爱的每个人都有你的影子，不是我忘不掉你，是我从来都没有一刻想要真的放弃。
5、想念你时，如微风拂面，让人惬意；恋上你时，如香芋奶茶，让人甜蜜；爱上你时，如阳光照耀，让人温暖。忆爱日，我还是一样想你、恋你、爱你！忆爱日快乐……
6、听，耳畔清风，窃窃私语着缠绵，看，花飞蔓延，飘逸着情醉万千的眷恋。遇见你，任五光十色的梦在时光里明媚安暖。
7、残缺的眼泪，在孤独的消散，思念你。
8、让时间慢慢的磨*我对你的思念，让岁月的流逝带走我对你的眷恋，可是那种与生俱来的感觉，你又让我怎么去抹掉。
9、家门口那条通向外婆家的弯弯曲曲、布满浅坑、朴实无华的小土路，寄托着身居在外的我对儿时对故乡最深的思念。
10、入夜以寒，寂寞如烟。一杯浅酒，两份思念。幽暗幽暗，分成两半，一半云游，
11、请让我相信，人的心里，可以放得下两份爱情、两份思念、两份痛苦和快乐。
12、缘如覆水泛滥，梦依然疼痛，只有轻轻的呢喃，寄托千般不舍，万般思念。
13、短暂的分离可以让你感到思念；分开可以让你心里有我。如果是这样，那我就不算真的离开。
14、我答应了不再打扰你，不再思念你，只是心总是情不自禁被你装满。
15、承载了我太多的思念，渐行渐远的步履中，能否找觅到那久违的相聚。
16、假设可以选择光阴，我想回到过来。那里有我的思念，与爱我的你。
17、我抽着差不多的烟、过着差不多的一天、心里差不多思念、又快过了差不多的一年。
18、爱你爱到心如灰，想你想到头发痛，唯有梦中稍歇思念的长旅。
19、我醒来，在每一个思念你的早晨。
20、只是一般那种，思念到死的病。
21、虽然你我远离，但即使天涯海角，这份思念依旧不离不弃。
22、没体会过，怎懂思念的滋味。
23、我对你的思念是无限的，脑子里满满都是你。
24、我是这样的一个谁，曾带动谁的思念，死在谁的回忆里。
25、走在沉寂了的街上，思念有你存在的远方。
26、夜、沉醉，独、思念。
27、短的相聚，止的思念。
28、思念如粉蚀骨，折磨了人，也煎熬了心灵。
29、疼痛就像思念一样，总是在无止境的蔓延。
30、所以，当黑夜来临的时候，我只能孤独的思念一个人。
31、想起你的温柔至今还有几分思念的`理由！
32、清晨，阳光擦干了臣妾思念君的泪水。
33、时光，老了容颜。廋了思念。葬了爱情。
34、思念的滋味多么难以言衷，我却时时刻刻都在品尝。
35、如果一次相见要成为思念，不要忘记千年前的那天。
36、不想无谓地思念着你，不想让自己的心布满划痕。
37、思念总是比相见要好得多，这样至少我可以想象。
38、爱你，想你，到痴迷，却不知你是否在意，亦不知是否走进你的心里；思你，念你，到流下泪滴，却不知你是否珍惜，亦不知是否也想遇到我；疼你，惜你，到梦里，却不知你是否记起，亦不知是否想和我在一起……
39、花不解伊人苦，谁又怜惜伊人情。空伤悲，独愁怅，怎解此心凄凉。风吹，心冷，思念长；凝眸，望川，人断肠。同是断肠人，不知心伤几许。
40、遥远的思念，不想你的离去，总有抹不去的记忆。在这黑暗里听着你的声音渐渐远去。一丝幻想带入梦境，肖像渐渐模糊看不到你的脸。
41、想念一个人是多么美好，就算只剩记忆也可参考，直到有天你我变老，回忆随着白发风中闪耀，至少我清清楚楚：知道：你若忘记，你在睡觉。
42、最美的不是下雨天，而是和你一起躲过雨的屋檐；最坏的不是下雨天，而是和我一起躲过雨的你已离开。
43、彼岸花，一种令人互相想念的花。
44、在心里打开一间房间，要好好堆放和你一起旳回忆。
45、宁可相思一生，也不负累红颜。愿独自悲伤
46、我把思念丢在风里，你闻到的缕缕清香，是我，在孤独时，用热泪，精心为你，酿成飘香的美酒甘醇。
47、我思念你，无数次走过那个街口，我总是低下头，很匆忙的走过。
48、曾经不懂得什么叫做堕人情网，现在体验着思念那种渴盼，迷乱，纠人心底，叫人生死不如的感觉。
49、有一种思念叫想你，想你时，我会静静的翻看着保存在我手机里的每一张照片，在相片里勾勒出你的一颦一笑。
50、月亮代表思念，断断续续的诗篇皎洁成月光，夜夜洒落你的窗前，借着薄如纱的夜色，氤氲柔如水的温婉，让一泓脉脉深情，在月光下倾吐思念，展翅薄如蝉翼的痴缠。
51、凌晨两点，我还未眠，睡眠输给了思念。
52、思念是一种美丽的忧伤的甜蜜的惆怅，是一种用任何语言也无法表达的温馨。
53、思念拉近了情感的距离，是情感的驿站，温馨的书屋。
54、一个男人，能为心爱的女人所做的最好的事，就是为了她不断完善自己，逐渐变得成熟、宽容。
55、天空太仓皇，没有停驻的渴望。雨滴不小不大，赶走远行的人家。谁来叮嘱和守护我的倔强，我没有停留，只想快走，离开纷扰和烦忧。梦太远太近都无所谓，也无所畏。
56、我点一丝烛火，一时泛滥了思念。
57、又是一天，我还是傻傻的在想你，我发现我改不掉了，思念真的是一种病。我好像得抑郁症了，最怕见白色途观，每次看见都的盯着人家车牌子狠狠看，生怕看到熟悉的号码，又想看到那个号码，呵呵，就这样下去吧，也许时间会让我的心渐渐麻木，然后丢掉了曾经的自己。
58、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏 晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。
59、接触网络已经有五年之久了，在网络里，我对于爱，从来没有迟疑过，以为心中有爱，等待我的就是天长地久，所以我义无返顾，结果却是一次又一次的受伤，然后我笑自己多情到无所谓了，其实到头来我也没有真正的爱过谁。
60、把思念做一杯凉凉的冷饮，把拥着你的甜蜜加进去，把牵着你的幸福加进去，把吻着你的浪漫加进去，把爱着你的心加进去。730妻想你，爱心冰品一生只做给你！
61、爱情有两半，一半是苦，一半是甜，最初是甜，最后是苦，最初是苦，最后是甜，本是爱情的两半，不管是苦是甜，都是爱情预言。因为用了530，对你的爱永远非常甜！
62、朋友你现在过得好吗，在530这个日子里我没有特殊的礼物，只有用短信传递问候‘530，我想你’。
63、思念太重会抑郁成疾轻易落泪。
64、人生遇到的每个人，出场顺序真的很重要，很多人如果换一个时间认识，就会有不同的结局。我喜欢你，无关风月。我愿你好，即使后来你与我全然无关。每个人心中都有一座城，住着一个不可能的人，那个人来过一下子，却让人想念一辈子。
65、思念是一首皎洁的诗，是一种心灵的祝福，是一种温馨的痛苦，是一种美丽的孤独，是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅。思念在月光下，思念在黄昏里，思念在秋雨中……也正是有了缠绵的思念，才有了感情的净化与升华，才有了意外邂逅的惊喜，才有了久别重逢的欢畅，才有了亲友相聚时的举杯祝福。
66、感谢你当初离开了我，让我坚强了那么多。
67、如果我带给你的只是伤感请你将我忘记；如果你还在爱着我请快点儿告诉我你在哪里。夜深了，无缘无故，红了双眼睛，开始想你。
68、思念，是如水的柔情，又如晨曦中缕缕漂浮的雾。
69、想你，却不敢找你；想你，却见不到你；想你，却没有理由；想你，已成错误。
70、找不到一个能够倾诉的人，不是不信任，而是不想把自己的烦恼与孤独感带给别人。
71、我好像没有出现过他世界一样的消失，而他在我的世界里一天天的根深叶茂，有时候我甚至都没办法呼吸，听说一个人不孤单，思念一个人才孤单，我终于尝到了这种听说的滋味。所有电影情节里出现的都是女孩子为了喜欢的男孩子让自己变得很优秀，为了和他在一起！而我恰恰不是，没有他我会失去动力，会没有努力的方向，会颓废。总是看到我们的过去，想到他给我的美好，哪怕是分我一半巧克力，也是日子美的一泻千里！
72、我独念秋，落叶像无尽的思念，入地为土化为无尽的悲伤。
73、爱上了你，我才领略思念的滋味、分离的愁苦和妒忌的煎熬，还有那无休止的占有欲。为什么你的一举一动都让我心潮起伏？为什么我总害怕时光飞逝而无法与你终生厮守？
74、思念就像窖藏的酒，放在心里时间越长被醇化的感情越浓烈。
75、即使没有念想，思念却挥之不去。
76、我以为我们会有未来，没想到那只是我以为。
77、为名忙，为利忙，忙里偷闲看看短信喝口水，接着忙，忙完休息。劳心苦，劳力苦，苦中作乐写写短信问声好，再受苦，苦尽甜来。善待自己，珍惜生命。
78、爱是一种付出，一种境界，爱，更是一种相互的担当，一种彼此可以交付一切、需要用生命来呵护的责任。
79、明明爱很清晰，却又接受分离，我只剩下思念的权利。
80、你是我蔓延在心底最饶人的思念。
关于思想的名言（扩展6）
——关于思念个性诗歌座右铭大全50句
关于思念个性诗歌座右铭大全50句
夜寒无处著相思，梨花一树人如削。《踏莎行·殢酒情怀》本篇文章是小编为你整理的一些思念个性诗歌座右铭，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、孤影看分雁，千金念弊貂；故乡秋忆月，异国夜惊潮。
2、何时石岭关山路，一望家山眼暂明？ —— 元好问《秋怀》
3、渐滴作秋声，被风惊碎。 —— 张辑《疏帘淡月·寓桂枝香秋思》
4、我住长江头，君住长江尾。——李之仪《卜算子·我住长江头》
5、朝发宜都渚，浩然思故乡。——陈子昂《感遇三十八首》
6、巫山巫峡长，垂柳复垂杨。同心且同折，故人怀故乡。——萧绎《折杨柳》
7、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》
8、相见时难别亦难，东风无力百花残——出自—唐。李商隐《无题》
9、*鸳鸯两处飞。
10、水色渌且明，令人思镜湖。
11、水悠悠，路悠悠，隐隐遥山天尽头，关河又阻修。——朱栴《长相思·秋眺》
12、转思量、镇长堕睫。——周邦彦《三部乐·商调梅雪》
13、人到也、须频寄。——程垓《酷相思·月挂霜林寒欲坠》
14、烟蓑散响惊诗思，还被乱鸥飞去，秀句难续。——史达祖《八归·秋江带雨》
15、终日怀归翻送客。——贺铸《琴调相思引·送范殿监赴黄岗》
16、运巧思、穿针楼上女，抬粉面、云鬟相亚。——柳永《二郎神·炎光谢》
17、坐愁群芳歇，白露凋华滋。
18、夜来幽梦忽还乡。
19、水清月冷，香消影瘦，人立黄昏。——吴文英《极相思·题陈藏一水月梅扇》
20、为有书来与我期，便从兰杜惹相思。——庄棫《定风波·为有书来与我期》
21、陌上谁家年少足风流？妾拟将身嫁与一生休。
22、故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。——高m《除夜作》
23、重叠不可思，思此谁能惬。 —— 萧衍《芳树》
24、我住江之头，君住江之尾，日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，不负相思意。
25、白帝城头春草生，白盐山下蜀江清。南人上来歌一曲，北人莫上动乡情。
26、思君如满月，夜夜减清辉。——张九龄《赋得自君之出矣》
27、重九登高看孤雁，八月仲秋月圆人不圆。
28、说尽沧桑只与相思换离愁。
29、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
30、床前明月光，疑是地上霜。
31、君在浊世间，我将黄泉下。相忆相忘两无期，相思红豆忆年华。
32、辽东万里辽水曲，古戍无城复无屋。黄云盖地雪作山，不惜黄金买衣服。战回各自收弓箭，正西回面家乡远。年年郡县送征人，将与辽东作丘坂。宁为草木乡中生，有身不向辽东行。
33、唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声。
34、落寞凄寂人影瘦，孤灯残月尽思忧； 身心锁愁抚琴乱，风携痴情独倚楼。——七绝[雨思]
35、落月满屋梁，犹疑照颜色。门外若无南北路，人间应免别离愁。
36、客从远方来，遗我一书札。上言长相思，下言久离别。《孟冬寒气至》
37、两情若是长久时，又岂在朝朝幕幕。——秦观<鹊桥>
38、我自中宵成转侧，忍听湘弦重理。待结个、他生知已。还怕两人俱薄命，再缘悭、剩月零风里。清泪尽，纸灰起。
39、银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛。红了樱桃，绿了芭蕉。
40、几次细思量 ，情愿苦相思。——胡适《生查子》
41、方舟安可极，离思故难任！
42、死生契阔，与子成说。——《诗经·邶风·击鼓》
43、忆往日音容笑貌在，看今朝阴阳两重天。
44、悲莫悲兮死分别。
45、人群中擦肩而过多少动人的容颜，心中不能忘却的.是——你微笑的双眼。
46、庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
47、东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
48、一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚话？――曹雪芹《枉凝眉》
49、关关雎鸠，在河之洲。窈i淑女，君子好逑。――《诗经？周南？关雎》
50、烛影斜晃心随行，念君已否忘佳人？――马氏三少《雨愁风凉》
关于思想的名言（扩展7）
——关于思念诗歌座右铭语录30句精选
关于思念诗歌座右铭语录30句精选
漫漫秋夜长，烈烈北风凉。辗转不能寐，披衣起彷徨。彷徨忽已久，白露沾我裳。俯视清水波，仰看明月光。天汉回西流，三五正纵横。草虫鸣何悲，孤雁独南翔。郁郁多悲思，绵绵思故乡。愿飞安得翼，欲济河无梁。向风长叹息，断绝我中肠。以下是小编收集整理的'思念诗歌座右铭语录，仅供参考，希望能够帮助到您。
1、春日游，杏花吹满头。
2、青草畔有收酪牛，黑河边有扇尾羊，他只是思故乡。——马致远《南吕·四块玉·天台路采药》
3、西湖花柳传消息，知是东君客。——王之道《折丹桂·照人何处双瞳碧》
4、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。天涯地角有穷时，只有相思无尽处。——晏殊的《玉楼春·春恨》
5、*鸳鸯两处飞。
6、水色渌且明，令人思镜湖。
7、水悠悠，路悠悠，隐隐遥山天尽头，关河又阻修。——朱栴《长相思·秋眺》
8、第一是隋堤绿柳，不堪烟锁。——郑燮《满江红·思家》
9、不道愁人不喜听。——万俟咏《长相思·雨》
10、自唱新词送岁华。——吴文英《思佳客·癸卯除夜》
11、君思我、回首处，正江涵秋影雁初飞。——辛弃疾《木兰花慢·席上送张仲固帅兴元》
12、何用慰相思，裁书寄关右。——李益《送诸暨王主簿之任》
13、支离东北风尘际，漂泊西南天地间。
14、众中闻謦，未语知乡里。
15、明朝且做莫思量，如何过得今宵去。——周紫芝《踏莎行·情似游丝》
16、人道海水深，不抵相思半。海水尚有涯，相思渺无畔。——李冶《相思怨》
17、悲莫悲兮生别离。
18、草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
19、君家何处住，妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。家临九江水，来去九江侧。同是长干人，生小不相识。
20、白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？——张若虚《春江花月夜》
21、"长夜不得眠，明月何灼灼，相闻散唤声，虚应空中诺"。
22、莫相思、莫相思，又是何人先把相思负？
23、凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德
24、采桑子中秋去年初见江城月妾意郎情妾意郎情繁华可曾为谁停？今年又见香山月半片相思半片相思嫁与流年惹谁知？
25、天涯海角有穷时，只有相思无尽处。——晏殊《玉楼春》
26、独在他乡爲异客，每逢佳节倍思亲。
27、喜繁华恰好，恨无常又到，眼睁睁把万事齐扔，荡悠悠芳魂销耗。视故乡路远山下。故向爹娘梦里相寻告：儿命已入鬼域，嫡亲呵，需要退步抽身早！
28、娉娉袅袅十三馀，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。多情却似总无情，唯觉尊前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
29、梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。――温庭筠《更漏子三首？其三》
30、无情有似多情苦，一寸还成千万缕。天涯地角有穷时，只有相思无尽处 。
关于思想的名言（扩展8）
——关于思念诗歌座右铭语录（精选60句）
关于思念诗歌座右铭语录（精选60句）
交友正在相知，骨血何须亲。这篇文章是小编为各位读者收集的思念诗歌座右铭语录，欢迎阅读与收藏。
1、及门真愧从陈日，微服还思过宋年。 —— 王守仁《诸门人送至龙里道中二首》
2、鸿雁来时，无限思量。____晏殊《诉衷情·芙蓉金菊斗馨香》
3、走马西来欲到天，辞家见月两回圆。——岑参《碛中作》
4、青天漫漫复长路，远游无家安得住。——张籍《送远曲》
5、故人渺何际，乡关云雾浮。——王勃《焦岸早行和*》
6、瘦马恋秋草，征人思故乡。——刘长卿《代边将有怀》
7、江南留滞归何日，万里逢春思故乡。——苏辙《次韵王适元日并示曹焕二首·井底屠酥浸旧方》
8、几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃。____杜牧《题木兰庙》
9、谁问旗亭，美酒斗十千。
10、他生莫作有情痴，人间无地著相思。——况周颐《减字浣溪沙》诗句
11、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——出自宋代诗人柳永的《蝶恋花·柳永》
12、悲歌可以当泣，远望可以当归——出自—汉乐府民歌《悲歌》
13、相思相见知何日，此时此夜难为情。
14、故乡何处是，忘了除非醉——出自—宋。李清照《菩萨蛮》
15、往事空馀元昊骨，壮心思上李陵台。——李梦阳《夏城坐雨》
16、正门外、催人起。——程垓《酷相思·月挂霜林寒欲坠》
17、钿誓钗盟何处寻。——陈东甫《长相思·花深深》
18、雁尽书难寄，愁多梦不成。
19、静夜四无邻，荒居旧业贫。
20、北行见杏花裁剪冰绡，轻叠数重，淡着燕脂匀注。
21、露侵宿酒，疏帘淡月，照人无寐。——张辑《疏帘淡月·寓桂枝香秋思》
22、客去波*槛，蝉休露满枝。——李商隐《凉思》
23、知君用心如日月，事夫誓拟同生死。还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
24、斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲。
25、花径不无新点缀，沙鸥颇有闲功课。——郑燮《满江红·思家》
26、醒后楼台，与梦俱明灭。 —— 王国维《点绛唇·屏却相思》
27、闲中件件思，暗里般般量。
28、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。——司马相如《凤求凰》
29、夜夜遥遥徒相思，年年望望情不歇。——释宝月《行路难》
30、我欲与君绝，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。
31、天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝！
32、秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。庭槐寒影疏，邻杵夜声急。佳期旷何许！望望空伫立。 秋宵月下有怀。
33、古台摇落后，秋日望乡心。野寺来人少，云端隔水深。夕阳依旧垒，寒磬满空林。惆怅南朝事，长江独自今。
34、嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿。
35、无奈，禅心空有，独留相思骨。
36、思了无益，未妨惆怅是清狂。《无题六首其三》
37、床前明月光，疑是地上霜。
38、机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。
39、举目纵然非我有，思量似在故山时。
40、最好不相知，免我长相思。
41、山城虽荒芜，竹树有嘉色。郡俸诚不多，亦足充衣食。外累由心起，心宁累自息。尚欲忘家乡，谁能算官职？宜怀齐远近，委顺随南北。归去诚可怜，天涯住亦得。
42、步出城东门，遥望江南路。前日风雪中，故人从此去。我欲渡河水，河水深无梁。愿为双黄鹄，高飞还故乡。
43、风拂柳花解语，琼月窥窗孤影人； 一庭离怨青襟泣，几多相思梦牵君。——七绝[雨思]
44、阑珊夜色翩开了华灯初上，谁曾许了相厮相守地久天长。经年易度情难复，灯月影里注定无期的`回眸凝望，一言尽了无双。烟罗无端清冷意，瑶台梦断杳无迹。秦时月照故人心，世相迷离换星移。呵，我才明白，约之一字，相思入局，倾心并举，两情无续，瑕终掩瑜。蓦回首，奈缘浅，何以相遇且相惜。景空留，化作烟，留待后人赋新曲。
45、两情若是长久时，又岂在朝朝幕幕。——秦观<鹊桥>
46、寒月沉沉洞房静，真珠帘外梧桐影。 秋霜欲下手先知，灯底裁缝剪刀冷。
47、客睡何曾着，秋天不肯明！入帘残月影，高枕远江声。 计拙无衣食，途穷丈友生。老妻书数纸，应悉未归情。
48、昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。____孟郊《登科后》
49、相去日已远，衣带日已缓。
50、执手相看泪眼，竟无语凝噎。自古多情伤离别，便纵有千种风情，更与何人说？——柳永《雨霖玲》
51、一如侯门深似海，从此蟑螂陌路人。——崔郊《赠婢诗》
52、冬来无梦绕金钗，相思一夜发窗梅。《浣溪沙》
53、饶君拨尽相思调，待听梧桐叶落声。《鹧鸪天·罗带双垂画不成》
54、分手故乡光阴多，你来人事半消磨。唯有门前镜湖水，东风不改旧时波。
55、不知魂已断，空有梦相随。
56、今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。
57、香冷金猊，被翻红浪，起来慵自梳头。任宝奁尘满，日上帘钩。生怕离怀别苦，多少事，欲说还休。新来瘦，非干病酒，不是悲秋。 休休！这回去也，千万遍陽关，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。惟有楼前流水，应念我，终日凝眸。凝眸处，从今又添，一断新愁。
58、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。――曹雪芹《红豆词》
59、空杯意尽花幽静，数月不曾待重生。――马氏三少《人生绝》
60、人在相爱的时候，最美妙的是缄默的时刻。在这个当口，他好像在把爱情堆积起来，然后爆发成甜蜜的碎片。