环境描写作文1
大自然是千变万化的，也是富有诗情画意的。她孕育出娇艳欲滴的玫瑰，富贵吉祥的牡丹，也孕育出高洁傲岸的青莲。
正是大自然的培育，才会有如此动人的美。莲的高洁傲岸不禁让周敦颐写下“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……”的佳句，来歌颂炼化的洁身自好，表达自己的君子之风，也表现了大自然的美，美得超凡脱俗，美得清新典雅，美得令人深深陶醉!
大自然的美，丰富多彩，每一种美都令人赞叹，每一种美都令人动容，每一种美都令我深深的陶醉!
环境描写作文2
1、我登上烽火台，俯瞰被黄沙侵蚀的战场。轰隆的战鼓声和将士们的怒吼声从天边传来，在空旷辽远的天地间回响。我的心，静如湖面，渐渐泛开一圈圈的涟漪。一滴水，被我紧紧地攥在手心。对我而言，这滴水，就是我的整个世界。
2、冬天来了，溪水结冰了，我依然静静的躺在这里，虽然我看不到蓝天白云，看不到路人了，但是我能听见路人欢快的脚步声，能听见情侣的嬉戏欢笑声，能感受到风儿的调皮，我情不自禁，情不自禁放开我的歌喉，尽情的歌唱，我要用我最动听，最美妙的歌声，融化这盖在上面的冰雪！
3、总说在奔腾的江流中，不息向前的生命力使万物不由得向更远处拼搏、追求。诚然，生命于世人而言，是一场不可遏制的洪流。如果不想被拥挤的浪拍打在岸上，就必须鼓足力气，争高争劲，直至终于看到尽头，溶溶而入，那无垠的蔚蓝。然而，若看到的尽头便是尽头，那么一番搏斗之后，终究也是成了波澜不惊的大海，一如瓦尔登般*静的洋面，竟不如湖水那样澄澈透明地能映出一颗纯真的心。
4、当年，孙中山先生如是寄语：“我辈既以担当*改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”只要我们志存高远，奋发努力，为了远大目标而心无旁骛，淡定执着，我们也会如先辈那样，在回应时代问题中不断创造新的业绩，最终实现中华民族的伟大复兴。
5、不知足常悲。有句俗语说得好：“人心不足蛇吞象”。蛇吞象，受苦的还是自己，就像人如果只看到自己没有的，只会令自己郁闷，自寻烦恼。追名逐利一直是很多人的梦想，他们原本是为了让自己更快乐，却在追寻的过程中丧失了原本的快乐，即使后来成功拥有了名和利，也是不快乐的，何苦呢？很多人为了名利放下亲情、友情，等到后来才明白这些才是人生最重要的，可是这些都已经消逝，再找不回来了，因此他们只能空悲叹。不知足常悲，因此我们不要不知足，否则只会令自己后悔。
6、一个口号就是一面旗帜。在这面旗帜的召唤下，一代又一代中华优秀儿女奔走呼号、殊死抗争，才有了清末志士仁人的放眼向洋，才有了辛亥革命的惊雷炸响，才有了帝制的结束、民国的诞生，才有了新主义新政党的崛起……**人继承先辈未竟的理想事业，高擎真理的火炬，在荆棘丛生的密林中走出了一条直奔光明的大道，使灾难深重的中华民族巍然屹立于世界的东方。
7、水，无声地滑下，浸润了肆虐的黄沙﹔泪，悄悄地落下，晕染了闺阁中苍白的绢帛。我缓缓地摊开手，那滴眼泪就静静地躺在我的'手心，阳光从四面八方涌来，在手心里折射成无数个世界。我似乎看见坐在门外盼望我归来的爹娘，看见对着我的红装暗自垂泪的阿姐……那一切，都蓄积在这滴眼泪中。
8、不知足常悲。有句俗语说得好：“人心不足蛇吞象”。蛇吞象，受苦的还是自己，就像人如果只看到自己没有的，只会令自己郁闷，自寻烦恼。追名逐利一直是很多人的梦想，他们原本是为了让自己更快乐，却在追寻的过程中丧失了原本的快乐，即使后来成功拥有了名和利，也是不快乐的，何苦呢？很多人为了名利放下亲情、友情，等到后来才明白这些才是人生最重要的，可是这些都已经消逝，再找不回来了，因此他们只能空悲叹。不知足常悲，因此我们不要不知足，否则只会令自己后悔。
9、古人云：无欲则刚。当时间凝滞，便可见追求、沿途只顾挥洒汗水的人儿，错过了，日落星辰的奇幻绮丽，遗失了雁鸟南飞的恋恋深情，更丧失了初生赤子那纯净的心。而渴求的繁华，较于失去，仅仅是毫末之乐，无欲者却往往在赞叹中寻求人生的瑰丽拼图，完成了那绝美的画卷。
10、秋天来了，我最心爱的知了，死了，短暂的幸福爱情，就这么快又面对生离死别！又一次，我为她哭了，哭得昏天暗地，痛彻心扉！可是我知道，她永远活在我心中，我拥有她的一生。溪水过来抚摸我，鱼儿鼓励我，路人同情我，情侣们都来安慰我。我突然发现，我原来拥有那么多的好朋友！原来幸福，从来没有离开过我！
11、今年开春，我决定再也不哭了，虽然自己很残缺，没有风的自由，没有鱼的走动，没有人类的智慧，但是我发现自己除了有一颗多愁善感的心，还拥有一副好嗓子！这，就足够了！我要用美妙的歌声，让知了爱上我，让那路过的女孩停下来为我鼓掌，让来这里的情侣充满欢笑！
12、其实读到漆工小故事的结局，先想的是善行与美德是会传染给他人的。漆工传递给船长一个美德，船长回报给漆工是一个给予金钱的善行与鼓励。且不论漆工是否接受金钱，但他日后一定会继续给予别人善行与美德，而船长在漆工的传染下，我想也会更多地去帮助别人。接着才想到恶行与丑德也会传染给他人。所以在生活中，多跟那些具有高尚品德的人去接触，生活就会变得更美好。
13、面对成绩，不满足让自己更加充满斗志。“不想当将军的士兵不是好士兵。”拿破仑的话告诉我们，不满足是成功的前提。爱迪生用智慧点亮世界，袁隆*用汗水使饥饿远离，贝多芬用血泪感动世界。是什么让他们取得如此辉煌的成绩？是不满足。不满足让爱迪生实验几千次仍不言弃；不满足让袁隆*田间挥汗，几十年如一日；不满足让贝多芬失聪后仍不舍不弃。知足，让伤痛化为力量；不满足，让*庸蜕变为伟大。知足却不满足，让人生的麦田收获迷人的黄金。
14、人的欲望是无止境的，多了还想多，有一百万了，就想有一千万、一万万……正所谓欲壑难填、人心不足蛇吞象。总想如何让自己多起来，自然就要劳神费思、投机钻营、挖空心思，甚至会去不择手段等等，这样的话，人还会快乐么？还有快乐么？无论他得到了还是没有得到，都不会快乐，都只能是痛苦。
15、“如果这一生不幸，我希望有来生，如果这一生是幸福的，我今生已是满足的了。”是啊，没有厚禄，但我有怡然自得、无拘无束，没有健全的身躯，但我有灵活的大脑。知足让自己活得更潇洒。然而，面对苦难要知足，却不代表凡事都安于现状，不思进取。锐意进取，不满足于一点小小成就，才可能绽放人生的光芒。
16、一个民族是需要有一种精神来支撑的。辛亥革命的仁人志士们对民主共和的信仰和追求，凝聚成矢志不渝的奋斗精神。用鲜血和生命去实践自己的信仰和追求，甘为“四万万同胞受死”，以求“专制永不见于*”，这种爱国情怀和不懈奋斗的精神，具有超越时空、经久不衰的永恒魅力，是我们血液里的铁和钙，是我们的精神脊梁和力量之源。正如一位学者所说：凡是有凝聚力、向心力、进取心的民族，都对自己艰苦卓绝的奋斗传统有一种光荣感和敬畏心，都会以高度的历史责任感加以褒扬和传承。
17、现实生活中，之所以我们感觉人与人之间的信任程度越来越低，社会风气日渐趋下。很大程度上就是我们很少去做那些分外之举了，总觉得那些事情和自己无关。其实，只要我们在尽到分内之责的同时稍微地多做一些有益的分外之举，就像那位漆工；那么我们的社会就会和谐许多，美丽许多。要知道，美丽之花常常开在分外呀。
18、伸出微微颤抖的手，我透过指缝凝望大漠的太阳，刺目的阳光让我睁不开眼，又是一滴水。我已没有力气再留下它，最珍贵的一滴已经被命运一时的玩笑——伸脚绊了我一下，十年如一瞬，我的世界就像那滴水一样永远消失了。
环境描写作文3
在大自然这美妙的世界里，我最喜欢的就是小溪姐姐了!清清的溪水潺潺的流着，像仙女身上美丽的飘带，
描写大自然景色的作文。她七弯八拐地在大沙滩上像蛇一样哧哧溜溜地寻找什么。小溪的水花和沙纹搓揉出一些细碎的呢喃。
她从两山之间的小谷之中流出来，落在一块天然岩石的峭壁上，发出清脆悦耳的声音当她溅落在石块上的时候，远远望去，仿佛是一大滩水银，受了一种奇妙的压力，变成细细的水花。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三只特别长的，她们垂在水面上，“啪——啪，啪”，像几个在溪边打闹得孩子，互相泼水。遇着水鸟站在枝桠上歌唱时，流水也唱和着，柳枝拍打着水面，因为她是伴奏。这是一曲优雅的小调，也是一首新的森林三重奏。
蜿蜒曲折、清澈见底的溪水从我脚下淌过，我这才回过神来，从美妙的音乐中探出头来，溪水在向我打招呼，我发现，在明丽的阳光下，她像一条银龙在翻滚，跳跃。
我喜爱溪，是因为她的纯洁，她的活泼，她的鲜明，你是不是觉得溪水具有这样的品质呢?那你一定也喜欢她。让我们去探索大自然中的一切吧!
去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。
晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的.美感，不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。
来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音!
再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊!大自然又为我们奏上一曲了。
其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心!
大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音还夹杂着点点孩子气。
小时候，在放暑假的时候，爸爸带我去乡下的一个地方避暑。那儿有条小溪，有小鱼，只有少许的鱼儿。
环境描写作文4
花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更*添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳，袭来了一股花卉的幽香，送来了一阵青草的新鲜，更带来了学习的气息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在这"成长的家园"里，在"风"中接受阳光般的沐浴，在细雨中接受他的洗礼，这种感觉实在妙不可言！
于是三步并作两步，来到了学习的天堂，静静地听着琅琅的读书声，仿佛身临其境；再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个精神抖擞，他们的声音响彻了清晨的校园，装饰着清晨的校园，令无限风光的校园锦上添花！在振兴中学里，处处洋溢着学习的气氛，处处充满着诗情画意……
在校园里，不仅充满了鸟语花香，绿树成荫，而且错落有致的教学楼更是*添了一份美景。
一进校园，便可以看见我们经常出入的图书馆，在这里，同学们的身影比比皆是，他们在认真地翻阅着书本，以此来充实他们知识，拓展他们的思维，陶冶他们的情操。在振中，还有美丽的地理生物园，种满了茁壮成长的花卉，待到时机成熟，就会竞相绽放，争奇斗艳，把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。
当然还少不了我们学习的实验楼，信息楼，音乐室，历史室，民乐室……简直就是应有尽有，在这么优美学园中读书，可以说是一种享受呢！
下课的铃声，打破了校园的沉寂，迎来了另一幅崭新的画面：在课堂上严肃的老师，变得和蔼可亲，以朋友的形式与我们谈笑风生；在走廊上，同学们在呼吸校园中清新的空气；在坦荡如砥的操场上，同学们大显身手，正一步一步地向着自己的目标前进。
这样的菁菁校园，怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来。
振兴中学，使你伴我走过了成长的时空，是你引我进入科学的殿堂，是你激励我奋发向上，也是你使我走向成熟。
振兴中学，我期盼你的明天，明天的你更加美好，更加欣欣向荣！
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"S"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势――有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
环境描写作文5
人类只有一个地球。他是生命的摇篮，是人类共有的家园。然而，环境污染与生态破坏已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。
我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色，健康，卫生的社区……让我们用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起，把环保承诺变为实际行动。
记住，保护地球，就是保护我们自己。
3、《描写环境的作文》
一天，我们全家人快乐的吃着晚饭的时候，我为了出去玩，吃得很快，把许多饭粒在桌上，爷爷看见了，严肃的盯着我，叫我把饭给拾起来，我嫌它脏，不乐意的说：“撒在饭桌上多脏呀！叫人怎么吃呀！再说我也不是故意的。”
爷爷说：“你难道没学过《锄禾》这首诗吗？粮食是农民伯伯冒着炎热的天气，面朝黄土背朝天，辛辛苦苦很不容易才得到的，难道你就这样看到农民伯伯的血汗白费吗？以前我们吃不饱，穿不暖，过着牛马不如日子，我很小时候就要出去帮大人干活，现在你们过上幸福的日子，还不知道珍惜。”听了爷爷的话，我满脸通红，赶紧把撒在桌子上的饭粒拾起来吃下去。
我永远也忘不了那天，以后再也不浪费粮食。饭桌总是干干净净，而且碗里饭一粒不留，养成了勤俭节约的好习惯。
环境描写作文6
春姑娘带着花香和蝴蝶走了，夏姑娘换上绿色的晚礼服，降临在夜空中，她带来了美丽和快乐!
夏夜是夏天中独特的一道风景线!因为夏夜有繁星还有那一束束光辉!
当最后一丝余辉消失在茫茫的天空中时，只留下美好的图影;天渐渐阴暗下来，忽然，又亮了起来变成了镶满钻石的夜空，还有一轮皎洁的明月，晶黄的星星一闪一闪地眨着她那宝石般的眼睛，而明月则将她地光辉洒满大地。灯光亮了起来，黑暗的夏夜变成充满光辉的夏夜;静寂的夏夜变成了热闹的夏夜。
又是一个夏夜降临，又是一个令人回味的夏夜。
环境描写作文7
在我的校园里有很多美景，但我最喜欢我们校园的操场。
一进门你就会看见我们的塑胶跑道，其实这是我们在二年级时新铺的。
早晨，你有可能认为操场上是一片寂静，但早上你一进入操场时，就会发现操场上有很多值日生在扫地，有的在扫地，会发出“沙沙”的声音，有的在把垃圾扫进簸箕里，有时会有一些值日生拿不好簸箕，簸箕会掉到地上会发出“哐当”的声音，还有的会踩到干树叶，发出“咔咔”的声音，这样你就可以欣赏一首交响乐啦。
上课时，操场仍然热闹，因为有的班要上体育课，他们要在操场上运动，但是操场一定会同意的，因为他有又有伙伴玩儿了。
下课时，操场上又热闹了起来，如果是下雪天的话，那么操场上就更热闹了，操场上有的人在堆雪人，有的人在打雪仗，还有的人在滑冰。
我喜欢我们学校的操场。
环境描写作文8
夏天早晨，巷子里空荡荡的。几点阳光由覆盖于巷弄上的树叶间，射入巷子中。
老巷弄内斑驳的墙壁述说着它的年纪，加上两、三成荫的植物及铺了满地的青苔地毯，走在上方，彷佛穿越时间隧道，通往广州的老旧风貌，实有令人想象的空间。
蔓延而出的庭园植物怀抱着老旧的墙，像慈母一样，细心呵护它，假使一个不小心，风雨的侵蚀使它倒下了，植物们又如何度过没有它的日子呢?
这条胡同和九曲巷有异曲同工之妙。走着走着，自然会衍生出念古情怀。在都市嘈杂的环境中生活久了的人，不妨来体验一下“林荫胡同”的美，或许能为生活增添几分情调呢!
环境描写作文9
一：我们的环境污染
我们的环境污染我们的环境污染我们现在的生活比以前好得多，但环境跟以前简直就不能比。以前的空气清香并掺和着花草的芳香，河水清澈见底.........而现在呢?汽车排出的废气和工业废气相当多，河水臭气直出.........我们大家为了过上好生活，都买汽车，但车主们有没有想过这样的量使用汽车的后果。有些地方之间的距离非常近，但车主们不想跑，就直接开汽车。假如一辆汽车一天排放一千克废气，那么*每天大约有几千万辆汽车在行驶，那么一天就要排放几千万千克的废气。这个数目仅显示一天一千克的废气排放量和仅计算*的废气排放情况。工厂的污染更严重，水和空气都要被污染。大量的废水排入大海和河流之中，以致大量的鱼虾、水中植物死亡和大量的水资源被污染.........我们地球上的资源也在一天一天的减少。大量可回收的品中只有3﹪是被回收并再生的。许多白色垃圾造成了白色污染。我心中的家园是和以前差不多的，可是这是很难挽回的。为了我么大家共同生活了几千万年的蓝色星球?——地球的美好未来而努力吧!
二：环境污染
随着科技的不断发展，汽车的不断增多，排放的废气已经造成了严重的污染，或许，几年后的子孙后代、几百年后的大家，或许会因为大气污染而死亡。现在，地球上每一年都有百分之二十的人因为饮用了受到污染的水而死亡，如果这样延续下去，地球在几万年后岂不是变得光秃秃、像月球一样了?
据科学家的统计，每一年，每一月都有百分之二十多的树木因为废气污染而枯萎。百分之八十多对我们有益的细菌死亡，大家或许会觉得很夸张，但这是事实。其次还有受到污染的废水、废气等。人类有错吗?
我多么希望大家能珍惜我们身边的每一个事物，每一只动物，每一只有益的细菌，因为，很有可能，在几万年后的今天，他们都没有了。
动物对人类发起了警告;
细菌对人类发起了警告;
每一条无辜的生命对我们发起了警告。
“人类，不要再害你自己，不要再害死我们了吧!”
三：环境污染
这里有几片茂密的森林，森林之间有一条清澈的小河，就就像一条蓝色的绸带。
可是 ，渐渐地周围的森林被砍伐的所剩无几了，小河中原来清澈的河水也不见了踪影，却变成了臭气熏天的臭水沟。这都因为人类无情的破坏!小燕子对小鱼说：“人类 太可恶了，不仅把地球母亲弄得千疮百孔，还把我们赖以生存的家园给破坏了!“小鱼说道：是呀，因为人类 ，现在的'水质变得越来越差了，我简直活不下去了。还因为人类工厂的废气排放，让我再也看不到湛蓝的天空了!”
当我看到了这个情景，我攥紧拳头，心里又伤心又愤怒，我想：那些人们有良心吗?请你们珍惜地球吧!
难道我们想在这种环境中生活吗?当然不想;那让我们用行动来证明吧!我们可以从我做起，从现在做起，从身边做起。树立爱自然、爱护环境的意识吧!来做宣传环保的使者!让我们一起为保护环境行动起来吧
环境描写作文10
“哗——哗……”窗外正下着大雨，一滴滴晶莹饱满的雨珠像一个个顽皮的孩子，在屋顶上滑滑梯，在树梢上荡秋千，还有的在绿叶间捉迷藏……我坐在温暖的小床上，望着窗外下得正欢的大雨，回忆起……
“妈咪！妈咪！天空为什么会下雨呢？”
“那是因为，地上有小孩子不听话，上帝哭了呗！”
“我知道了！”
直到现在我才明白，雨，并不是上帝的眼泪，也不是地上有小孩子不听话……而是母亲那辛苦的汗水，是我们感动的泪水。
我的妈妈下了岗，她并没有因为下岗而整天愁云满面，而是天天呆在家里，为我们洗衣，为我们煮饭……天天呆在家里，我饿了，为我准备可口的`饭菜；我累了，为我按摩……
在一个雨夜，天空下着倾盆大雨，豆大的雨点砸了下来，路上的行人都急急忙忙地往家赶。我因为跟妈妈闹别扭，愤怒地摔下们，头也不回地走进雨中。
白茫茫的一片世界……
我迷茫地站在雨中，雨水顺着头发一滴一滴地流下来，忽然想起了我的家，我那温暖的家；我想起了妈妈，我那整天乐呵呵的妈妈；我也想起了妈妈做的菜，那冒着油，香喷喷的菜……我无助的在空无一人的大街上走来走去。
这时，我我看到了个模糊但熟悉的身影向我走来。啊！是妈妈！她走到了我的跟前，用用她那温暖得让人融化的笑容，说：“走吧……咱们回家好不好？”她也被淋湿了，头发湿漉漉地趴在她的肩头。眼睛被泪水泡得红肿，就像一个核桃。很显然，她找了我很久，也哭了很久……我哭了，她那矮小瘦弱的身材屹立在雨中，好像随时随刻都要倒下来似的。在那之后，我再也没有跟妈妈吵架，她那弱小的的身材一直浮现在我的脑海……
我永远也忘记不了那个雨夜……
这场雨下进了我的记忆里，也下进了我的心里……大雨大雨一直下……
环境描写作文11
没有良好的环境,我们怎能向未来的天空展翅高飞,没有良好的环境,我们怎能站在学习的起跑线上,没有良好的环境,我们怎能努力地攀爬至重点,没有良好的生活环境,我们怎能拥有今日的一切!由此道来,我们应共同保护这一切又一切的源头
大海是人类生命的摇篮，但人们却并不珍惜这个摇篮。由于人们滥砍滥伐，使水土流失，那些又脏又臭的东西流到海里，使原本清澈明亮的大海变得浑浊不清。
那些工厂发放出废气废水使大量的城镇被笼罩在臭烟水之中，使人产的生活受到很大的影响不说，还污染了大气层，使大部份的天空由蓝变成灰蒙蒙的，使人们整天躲在屋里不敢出门。
也许有人认为，环境污染了就污染了，不关我的事。这样想就大错特错，环境问题直接联系到人类的健康。废气会使空气混浊，对人的肺部有很大的危害；废水会污染江河，使和中生物死亡，人们就无法吃到鲜鱼、虾等；垃圾会污染土壤，使农作物无法收成……就连吐口痰，也许还会使许多人的病
也许有人认为，环境污染了就污染了，不关我的事。这样想就大错特错，环境问题直接联系到人类的健康。废气会使空气混浊，对人的肺部有很大的危害；废水会污染江河，使和中生物死亡，人们就无法吃到鲜鱼、虾等；垃圾会污染土壤，使农作物无法收成……就连吐口痰，也许还会使许多人的病。
环境描写作文12
本来地球是我们美丽的家园，但现在却有人不断地给它带来伤害，以下是小草的诉说，我们用心聆听吧!
星期天，我和小伙伴们写完作业，相约来到小区的草地上玩，我们玩得正起劲时，忽然听到一个细小的声音在喊：“小哥哥，可怜可怜我吧。”
我东瞅瞅西望望，连一个人影都没有，哪来的声音呢?我百思不得其解之际，又传来那个细小的声音：“我在你的右脚下!”我连忙抬起右脚，大吃一惊：“咦，怎么会是小草呢?”
只见它长叹一声对我说：“前几天，一群孩子在地上玩了一个下午足球，把我踩得浑身像散了架一样难受，今天你又在我身上蹦来蹦去，实在是不堪忍受了。我们植物本来是人类的朋友，我们曾经和谐相处，可是现在树木被大量任意砍伐，花草儿被小朋友随意摘采，肆意践踏，唉……小草边说边流泪。
我同情地望着它，无言以对。小草擦干了泪水，继续伤心地说道：“现在，我每天不仅吸取二氧化碳，还吸进了很多废气，这些有害气体对我们身体伤害太大了!”
我安慰它说：“你放心，我会在校园里多和同学们宣传，让大家爱护大自然。”小草激动地说：“太谢谢你了，太谢谢你了。”
我飞快地跑回家，端来一盆水，浇在了几乎干枯的草地上，亲切
地说：“你们放心，我以后再也不来践踏你们了，也不让其他小朋友来糟蹋你们!”
从此，小草们又过上了幸福的生活，用自己的绿意给城市带来了一道靓丽的风景。
环境描写作文13
滴答！滴答！一阵清脆而久违的滴答声把我叫醒了。伸伸懒散的身体，睁开惺松的双眼，向窗外看去，外面下着小雨。春雨，就是迈着这样的步子来的吗？我打开一朵红花伞，推门出来，去寻找春天。
雨，细细的，柔柔的。细如毫毛，让人不能轻易感觉。柔软的，还夹杂着一点暖意。春天，就好像在春雨中酝酿出来一般。
噫？是什么东西透过细雨进入我的视野。哦，原来是柳树。它那长长的柳条，已经出现了绿苞。绿苞就好像镶在上面的翡翠。远远一看，柳树好像绿色的雾。走进柳树林，柳树林里的草坪好像也被柳树的点点新绿感染了一样。上面一层是枯草，下面已有了针尖般的绿。绿草顽强地从土地里一针一针地探出头来。不信，你自己看噢！枯草与腐叶再来挡不住春天的到来了！“离离原上草，一岁一枯荣”，从枯到荣，从冬到春，就是这样悄然而至的吗？
春天就是这样来的，先是一点绿，后是一片绿，然后全都是绿，全都是新。
春天就是这样来的。先开的是迎春花，接下来是玉兰花，再后来是桃花。先是含苞一点，然后就一发不可收拾地绽开，像着了火一样。这些花，在小雨的浇灌下不显憔悴，更显鲜嫩了！还有怒放的雏菊，花瓣黄橙的，像镀了一层黄金，雏菊的花心像是镀了一层银粉！
这时，雨停了，太阳出来了。春天的小河边，青蛙在唱歌，龙虾、螃蟹在伴奏，小鱼在伴舞。真是可爱！春天里的空气是暖洋洋的，春天里的太阳是湿润润的，人们脱下了厚厚的冬装。小孩子在操场上嬉戏，年轻人在草坪上看书，老年人在亭子里聊天。
啊！春天无处不在！春天还在我打开的小花伞里！
环境描写作文14
倾听山的呼吸，观看山的美丽，你一定嗅到了树木的芳香，和我一起欣赏自然中皎洁的月光和宁静的夜晚，让我们走进自然深处，相信你会大吃一惊。
踏入幽境，映入眼帘的是一片五彩的世界，让人立即陶醉其中。
听!山在歌唱。枝头小鸟在昂首挺胸地唱出婉转的曲子，那曲子和谐，优美动听，把天空中的白云都颤动起来。青蛙在稻田里击鼓欢迎，蜜蜂在花丛中嗡嗡地劳作……啊，自然俱乐部的音乐响起来了。
看!花在跳舞。小花朵朵，抬起头绽放出艳丽的花朵，迎风飘摇，舞起了随风的舞;再往上看，挺拔的大树像森林的保护神，这健壮的大树就给那经过的风一个下马威;蜘蛛正在攒项链，等雨水过后，你就会瞧见一条条晶莹剔透的珍珠项链了;蝴蝶在花间飞舞，画出一条条美丽的弧线!
相信你也嗅到了这扑鼻的芳香吧!不必惊疑，那是花儿在比赛：桂花、菊花，还有很多不知名的花，都像在炫耀自己的`芳香。先看桂花吧，别看它样子娇小，颜色浅淡，散发出的香味随风飘散，足够迷醉你的鼻子;再看菊花，白的像雪，粉的像霞，红的像火，独特的浓郁香味沁人心脾;野花最为普遍，色彩缤纷，让你目不暇接，所有的花香和着自然界的青草树木味儿在微微润湿的空气中酝酿，不觉就迎来了黄昏。
草丛中，蛐蛐在低鸣着，和着皎洁的月光，倒映在农家水田里，到处亮堂堂的，缺口处的水咕咕地流着，流向一块接着一块的水田……
“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，听，这时候夜莺在山谷飞鸣，响映了夜晚的山林，月光下的树林若隐若现，星星疲倦地眨着眼，大地进入了梦乡……
“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，努力推开泥土的小草呀，我似乎听到了你破土而出的声音!让我把你的精神歌颂……
大自然的声响仍回荡在我的耳边，美丽的景象却早已成为我心中那最美的图画，大自然中的山山水水、花花草草、飞鸟虫蚁无不昭示着大自然神奇的力量!
环境描写作文15
初以为,乡村便是童话的乐园.它褪去了城市的浮华,洗尽了尘世的繁杂.它也许是梵高画布上的阿尔,有明镜般纯粹的蓝天,有油彩般绚烂的花海,那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子；它也许是陶潜诗中的田园,在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事,斜斜的日光轻洒,便是悠然游然.
那只是诗中画中的乡村,当我们真实的走进乡村,用心去感知乡村,便会发现,我们的乡村在经历着苦痛.那里也有阳光,那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地.远望去,土地上那个佝偻的背影,在朝夕间,在春秋中,在这片土地上耗尽心力.他在这片土地上成长,他的汗水滋养了这片土地；他在这片土地上学会坚强,他的脚步坚实了这片土地；他生于黄土又归于黄土,世世代代,生生不息.风暴来了,他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动,他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横,如那淹没田间的水,层层漫过他的心田,浸没他的呼息.干旱来了,庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠,他看不到希望,看不到丰收,他混沌的眼干涸空洞.
他们也有快乐的时候,只是这种幸福仿佛如此卑微.他们最大的幸福就是丰收,饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝,他们的眼角笑成了月牙.他们最渴望的生活便是风调雨顺,他们只想也只要这样*凡的生活.
这样的乡村会不会让我们感到失望,当我们面对这样的图景?而其实,乡村正因这份残酷的美丽而更见真实.感受乡村,别总是做一个悠闲的观光者,在体味它的宁静与纯净的同时,给它的苦痛多一点目光,给它的辛苦多一点理解与悲悯.
感受乡村,感受农耕文明跳动的脉搏,感受*最浑厚的呐喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸润的血汗；感受*农民最纯朴的执著与坚忍,感受*农民所经历的苦痛与无奈.
当我们用鄙夷的目光看着他们,我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望.
看*的农民用最卑微的姿势在*的历史上站成了永恒,也且让我们用心去感受乡村!
环境描写作文16
1、早晨，太阳从东方升起来了，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。
2、紫藤有十几条树干能成的，每一根像我的小胳膊一样粗细，它们相互缠绕在一起。在楼上往下看像一条条大青龙，枝干都攀爬到三四米高的架子上;紫藤的叶子，是椭圆形的，密密的叶子面上还有许多白色的小细条纹，给紫藤的叶子增添了几分姿色。
3、在草地边有个凉亭，旁边的黄桷树开始落叶了，枯黄的树叶随着秋风从树上落下时像翩翩起舞的'黄蝴蝶，落在草丛中，好像在为小草遮风挡雨。在黄桷树的旁边，有一棵小叶榕树，还是那么绿，仿佛一点都不怕冷。
4、远远望去，“山舞银蛇，原驰蜡象”。小区里好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的房屋上盖满了厚厚的积雪，屋檐间挂着闪闪发光的水晶柱，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀!
5、抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石;啊!空气真是好清新呀，真不愧是秋高气爽;金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬，多么美丽的一幅秋景。
6、田野里的蝈蝈也在唱，唱给那些夜空下静穆的庄稼听。间或有凉凉的夜风吹过，掠过树和庄稼，飒飒作响。蝈蝈停止了歌唱，打了个寒噤;庄稼也停止了倾听，打了个寒噤。它们都不约而同地预感到最后的时刻即将来临。
7、田野里的庄稼长得更欢了，稻谷伸伸手，弯弯腰，鲜花绽开了美丽的 笑容，丝瓜在跟着雨的音乐，跳起了舞蹈，左摇右摆，甘蔗在伸展着自己的懒腰……大地的一切生物好像都有了生气，动了起来。
8、夏天，校园里池塘的荷花绽开了粉红色的脸蛋，特别招引小动物和人们。小蝌蚪在荷花姐姐旁讲故事呢!小青蛙也过来凑热闹：呱，呱，呱唱着动听的歌曲。夏天很美呀!
9、雪停了，墨黑的天空上仿佛缀着几颗饱满的珍珠，有时候闪过一丝柔和的光彩，朦朦胧胧的，承载着人间多少美好的回忆和向往。它们好像钻石，好像……对了，好像萤火虫，星星点点，闪烁着迷离的光，似乎把白云都映得亮起来了。
10、远处一片朦胧，只能隐隐约约的看见对面山丘，在对岸的一个工厂，工厂上有红红的小灯，竖着两个烟囱，不时飘出白色的云，我仿佛看到高速运转的轴轮…
11、秋夜凉如水。在城里盖上毛毯就行了，在乡下应该从橱子里把被子拿出来了。被子散发出一种陈旧的略带霉味的光阴味道。把自己裹在这怀旧般温暖的被窝里，静静地听窗户底下蛐蛐的浅吟低唱，那感觉真是美妙。
12、秋天，是一片金黄色的稻谷，微风吹过，稻谷开始唱起了一首和谐的歌曲，这时辛勤的农夫正在收割稻谷;稻谷的歌声和收割的欢快声交织在一起，成就了丰收的交响乐。
13、瞧，春天的影子随处可见：还不那么十分暖和的阳光照射在小河薄薄的冰面上，小河上的那些薄冰开始融化了，它们化成了一滴滴水珠，掺在小河里的水里一起缓缓地向前流着流着。
14、看，前面不远处，有一个小湖，它的湖面像一面镜子一样*静，湖边的各种变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里，涟漪不断;湖里时不时的有青蛙划过水面，翻起一阵阵水花。听，蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的乐曲啊!
15、近处，一片片浓郁的树木，虽然现在是冬天，但它们丝毫没有落叶的意思，所以即使在冬天它们也很浓郁。五颜六色的房屋顶一排一排的，有规律的从高到低的排列着，你瞧，多么的整齐!
环境描写作文17
环境对于我们来说，是非常重要的，它就像一把大伞，为我们遮风挡雨保护我们的家园，如果离开了这把神奇的伞，那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样，一片死气沉沉，荒无人烟。所以我要向全球发出意示，让我们一起保护环境吧!
在我们日常生活中，一条条清澈的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的花草树木被污染，变得黑乎乎的即将凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下……这些残酷的画面，就是人类可恶的“杰作”!现在，人类破坏环境越来越严重.而且，破坏环境对我们造成的危害极大，它会带来一系列的灾难，如沙尘暴，大雨，山洪，海啸等自然灾害。
然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。“哼，真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，这仅仅是幅好笑的漫画吗?它不正是在讽刺我们吗?难道你就没有悟到，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。
当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌，当太阳着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自己吗?
“保护环境，人人有责。”我要把这句话铭记在心，把这句话当作一颗种子，我会用细心去浇灌它，让它茁壮成长，让“爱护环境，人人有责”这句话传递下去。我相信，只要我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，就能创造美好的未来!
环境描写作文18
在大自然这美妙的世界里，我最喜欢的就是小溪姐姐了!清清的溪水潺潺的流着，像仙女身上美丽的飘带，
描写大自然景色的作文。她七弯八拐地在大沙滩上像蛇一样哧哧溜溜地寻找什么。小溪的水花和沙纹搓揉出一些细碎的呢喃。
她从两山之间的小谷之中流出来，落在一块天然岩石的峭壁上，发出清脆悦耳的声音当她溅落在石块上的时候，远远望去，仿佛是一大滩水银，受了一种奇妙的压力，变成细细的水花。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三只特别长的，她们垂在水面上，“啪——啪，啪”，像几个在溪边打闹得孩子，互相泼水。遇着水鸟站在枝桠上歌唱时，流水也唱和着，柳枝拍打着水面，因为她是伴奏。这是一曲优雅的小调，也是一首新的森林三重奏。
蜿蜒曲折、清澈见底的溪水从我脚下淌过，我这才回过神来，从美妙的音乐中探出头来，溪水在向我打招呼，我发现，在明丽的阳光下，她像一条银龙在翻滚，跳跃。
我喜爱溪，是因为她的纯洁，她的活泼，她的鲜明，你是不是觉得溪水具有这样的品质呢?那你一定也喜欢她。让我们去探索大自然中的一切吧!
去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。
晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感，不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。
来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音!
再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊!大自然又为我们奏上一曲了。
其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心!
大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音还夹杂着点点孩子气。
小时候，在放暑假的时候，爸爸带我去乡下的一个地方避暑。那儿有条小溪，有小鱼，只有少许的鱼儿。
环境描写作文18篇扩展阅读
环境描写作文18篇（扩展1）
——环境描写作文10篇
环境描写作文1
我的家乡有一条护城河，以前护城河河水清澈见底，小鱼水在水里自由自在地游来游去。
一天傍晚，我和妈妈来到护城河边散步，眼前的护城河使我们大吃一惊。
护城河旁都是垃圾，有白色塑料袋、水果、吃剩的饭盒，这些垃圾引来许多老鼠、苍蝇。最恶心的就是垃圾堆里的死老鼠了，不时地散发出一阵阵臭味，路过的人都不敢呼吸，捂着鼻子，跑得远远的。放眼望去，尽是飘荡在河面上的垃圾，河水又黑又臭，像一块掉在垃圾堆里的黑年糕。*的树木很早就落了叶，很多树皮过早地老化剥落了，就像生病的老人，又干枯，又没劲儿。
以前的护城河到哪儿去了呢？一个个疑问不断从我的心了冒出。正在这时，只见一个叔叔拿着一袋垃圾随手就往河里扔。我恍然大悟，原来这一切都是人们乱丢垃圾造成的啊！我真想对人们说：“不要再乱丢垃圾了！”
现在护城河已经在改造之中了，但是路旁的垃圾还没减少，反而越来越多。但愿护城河能恢复以前的样子！
环境描写作文2
环境描写是对人物所处的、体现一定历史时期社会关系本质的社会条件、自然条件的描写。环境描写包括社会环境和自然环境。社会环境指人物生活的时代背景、人与人之间复杂的关系。自然环境指人物生活的时间、地点、季节、气候及景物。环境描写是为交代背景、衬托人物、发展情节、渲染气氛服务的。
《孔乙己》的环境描写很独特。文章开头占用三个自然段描写咸亨酒店，为孔乙己出场做了铺垫。咸亨酒店独具风格：曲尺形的大柜台；随时温酒的方式；下酒的小菜——盐煮笋、茴香豆、荤菜；“短衣帮”靠柜外站着，买一碟盐煮笋或茴香豆做下酒物；长衫主顾则踱进店里“要酒要菜”，“慢慢坐喝”。这其中一长一短，一里一外，一荤一素，一坐一站，鲜明地对比揭示了顾客贫富的悬殊，阶级的对立，这是旧社会的缩影。小说第２、３段介绍“我”的职务，“我”的见闻，实际是写出封建社会那令人活泼不得的阴冷的一角：气氛单调、无聊，人与人之间对立、欺诈、猜疑、冷酷。孔乙己处在这样的环境下“穿长衫”又“站着喝酒”的特殊地位，揭示了孔乙己与社会环境的尖锐矛盾。孔乙己既不肯脱下长衫，放下知识分子的臭架了，不肯与劳动人民为伍，又摆脱不了穷困潦倒的境遇，这就决定了孔乙己悲剧的必然性。
小说除了描写孔乙己活动的环境咸亨酒店外，还多次描写人们的笑声。笑的背后蕴含着深刻的社会背景，这同样是小说社会环境的续写。孔乙己在人们的笑声中登场，在人们的笑声中演丑剧，最后他拖着断腿在人们的笑声中消失了。鲁迅先生为什么用这样多的笔墨描写人们的笑呢？
首先孔乙己自身可笑。他的容貌、服饰可笑，他满口“之乎者也”教人半懂不懂可笑，他在人前总是摆出读书人的架子，卖弄学问，假斯文，迂腐不堪可笑。他这样可笑，是封建科举制度摧残了他的灵魂，是封建社会造成的。
“短衣帮”、“小伙计”、孩子们笑孔乙己，是对孔乙己迂腐、自命清高性格的嘲笑，这些人缺乏同情心，是麻木、不觉悟的具体体现。短衣帮也处在社会最底层，然而他们在劳苦无聊的生活中，拿不幸者的痛苦作为笑料来寻求一时的快乐。封建政治的压迫，封建经济的剥削，封建文化的毒害，在穷苦人中间也形成了一种隔膜、冷酷的心理状态，麻木，不觉悟，甚至连起码的同情心也丧失了。这就深刻揭示了黑暗悲凉的社会。
“长衫”客与“掌柜”对孔乙己的嘲笑，是对受苦人的尖刻嘲弄，精神折磨。这些人由他们的阶级本性所决定。
总之，孔乙己在人们的心目中不仅仅是一块笑料而已，这正深刻地揭示了封建社会末期人与人之间关系的冷漠无情，揭示了孔乙己与社会环境的尖锐矛盾，揭示了封建制度、封建科举制度害人、吃人的本质。
《孔乙己》中还有一段自然环境描写。“中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬”；写孔乙己最后一次来酒店时仅仅二十个字左右就交代了时令、天气的变化，衬托了孔乙己的悲惨遭遇，预示了孔乙己的不幸结局。这简单几笔的勾勒，环境描写的作用也不容忽视。
环境描写作文3
我的家乡是个美丽的地方，它的名字就叫安阳，这块生我养我哺育我的地方有珍贵的历史遗迹，还有美丽的自然风光。
安阳是商朝的都城所在地，而商朝是我国第一个有文字记载的国家，也就是从这时起，炎黄子孙的祖先从蒙昧走想了文明。商朝的甲骨文闻名天下，这种刻在龟甲、兽骨上的文字就是*最早的文字，可以说，安阳是*文字的发源地。走进殷墟博物院，可以领略到*第一个帝王生活的神圣，可以感受到*历史的渊源流长，可以体会到当时我国劳动人们的智慧，华丽的宫殿，琳琅满目的陪葬品，中外驰名的司母戊大方鼎，都是我国劳动人民智慧的结晶，这是*人民的骄傲，也是我的家乡的骄傲。我的家乡的美丽独特还不止这些，唱遍*乃至世界的豫剧就起源于这里，文峰塔的名字也同样响当当。这里不仅有美丽的封神榜传说，还有可歌可泣的民族英雄岳飞的故事。
我的家乡同样也沐浴着改革开放的春风。
改革开放让我的.家乡发生了翻天覆地的变化，一座座大楼拔地而起，原来的土路也变成了宽阔的柏油马路，汽车穿梭在大街小巷，到处充满了繁华。安阳立交桥建在我市的市中心，它是来往交通的要道，改革开放以来，安阳也建起了立交桥，缓解了原来交通堵塞的现象，同时它造型美观，也美化了安阳的市容文峰中路连接着107国道，加强了我市对外的发展，促进了安阳的不断发展
家乡的景美，人更美。
安阳人热情好客，这块热情的土地曾让无数外国游客竖起大拇指直夸：“Very good!”单是一口好听的安阳话，就让人感觉亲近不少。无论你来自哪个国家，哪个城市，安阳人都以同样的热情对待。
*是世界文明古国之一，安阳是它必不可少的组成部分，正式因为有了安阳，使*这个文明古国更加灿烂辉煌。我爱我的祖国，更爱我的家乡。
环境描写作文4
当人们还在睡梦中的时候，她们已经起床工作了；当人们因为酷热而躲在办公楼或家里不愿出门时，她们却冒着烈日在工作。她们是谁呢？她们就是城市环境保卫者——清洁工。
有一次，爷爷要来北京，爷爷的火车是凌晨四点到北京站的，由于好久没有见亲爱的爷爷了，我也非要一起去接爷爷。在寒冷的冬天凌晨，我和爸爸出发了。在路上，我透过车窗看到一个在寒风中缓缓移动的人，离近了看，原来是清洁工。我问爸爸：这么冷的天儿，她怎么起这么早啊？爸爸一边开车一边说：清洁工要在人们上班之前把这个城市的打扫干净啊！她们是很辛苦的。我听了很吃惊，我们的城市这么大，清洁工得起多早啊？我在心里对她们油然起敬。
还有一次，那是一个炎热的夏天，太阳像个大火炉似的炙烤着大地，路边的小树无精打采地耷拉着小脑袋。我在路边等妈妈，不经意间瞥见了不远处那一抹身影，只见那个阿姨穿着一身橘红色的工作服，带着一个大口罩，手里拿着一把笤帚一下一下地扫着，这么热的天气，清洁工竟然还在工作。我更加敬佩她们了。
这就是城市环境保卫者，她们不怕脏，不怕累，不怕臭，她们默默地打扫着我们这个城市，。
环境描写作文5
听说过去北港河的河水很清很清，*静的河面简直像镜子似的，能看到自己的倒影和水下的小鱼。一到夏天，大人和小孩子都到河里去游泳，真快乐！那时的河水还能用来做饭和烧开水喝。
可是现在的北港河不一样了。河水变脏了，不能用来喝了，也不能用来做饭、洗衣服了，更不能到河里游泳了。北港河的河水的颜色有时候会变成黑色、黄色或绿色的，还臭哄哄的。现在的北港河的河水真的有点脏啊！
北港河的河水为什么会变的那么脏呢？那是因为人们把废水和有毒的水都排到北港河里，还有一些不讲卫生的人把垃圾扔到河里，还有一些工厂把废气和毒气也都排到河里去了，……正是这样，北港河才变的那么脏、那么臭了！
现在科学技术发达了、生活富裕了，我们应该要更加注重保护环境了。我们要管住自己的嘴，管住自己的手，还要管住自己的脚。让我们一起保护环境吧！
环境描写作文6
我家窗外有一小片竹林！
窗外的竹子生长的很不整齐，高的很高，矮的很矮，有的笔直的像一棵冲天大树，有的曲折的像九节鞭。虽然没有什么规则，但是却丝毫掩饰不住那种生命力的美。那种天然的绿色，绿的纯净，绿的发亮，没有一丝杂色。没有人工的雕琢，只有大自然双手创造出来的奇特。
早晨，太阳从东方冉冉升起。早上的太阳很柔和，并不刺眼。太阳的脸红通通的，阳光从竹子里透过，像是喝醉酒的醉汉，斜斜地倚在竹子上，半醉半醒。
窗外的鸟儿也有趣得很。每到早晨和傍晚，它们就‘叽叽啾啾’地叫。好像在开演唱会，要和别的鸟儿一比高下。而我呢，则当它们的小评委，看者它们爱特有的竹子舞台上又唱又跳。
每当我做作业做累了的时候，总会抬起头，望着窗外那些翠绿的竹子，心里就会泛起一丝丝的敬佩。敬佩它们在狂风暴雨后，再挺起胸膛，无畏无惧；敬佩它们在经历过大自然的考验之后，还仍然笑得明媚灿烂；敬佩它们在最后的开花典礼之中，依然不会低头，因为它们在明年的春天还会再来这个美丽的世界。
窗外的景色，真美！
环境描写作文7
今天，我和妈妈又去了趟外婆家。初春时节，连日来的阴雨绵绵，让我感到一阵凉意。
突然，迎面扑来一阵刺鼻的臭气。我连忙抬头一看，原来我们来到了大干生物园区。我奇怪地问妈妈：“是什么东西在发臭呀？”妈妈说：“你看。”我顺着妈妈手指的方向看去，那边有一栋栋高楼和一家家工厂。我想：难道是高楼和工厂在发臭？忽然我在那儿发现了一条臭水河。这时，车子正好行驶到臭水河旁，妈妈把车子停下来。我看见污水吧河边的石头够给染黑了，水的颜色像我们用下的水粉颜料水一样。妈妈说：“何祺，你观察一下，看看河里有没有水草和小鱼？”我仔细观察了一下说：“像这样的环境水草和小鱼是生存不下来的。”妈妈说：“你说得对。以前我也经常路过这条河，那时，这条河是清澈见底的，河里长满了水草，还有小鱼在嬉戏。可是，自从海洋生物园在这里建立后，人们把工厂里用下的污水排到这条河里，河里的水被污染了，臭水越来越刺鼻了。”
我想：随着我国建设事业的发展，一座座工厂拔地而起，我们富有了，但我们却生活在这样的环境之中，我们离幸福还是很远的。
环境描写作文8
春天，是一个新的开始，是一个充满希望的季节。农民把种子撒在田野里，希望它们能快快长大。我也种了两盆波斯菊，它们真在发芽呢，叶子已经长出来了，嫩嫩的绿，好像有生命的力量，好像有春天的气息。
走在马路边上，一排排大榕树正在落下去年还没落光的枯叶，同时也在长出新的细长的枝条，也在长出嫩嫩的新叶。他们很小，要靠细心的眼睛去观察，才会发现。人们只会注意到榕树正在像秋天一样落叶，没有注意到长出的嫩叶。落下的枯叶可以化成养分，给新一代的嫩叶增加养分，长出更多叶子，更多叶子再给下一代嫩叶，以此类推，树木会越长越大，长出更多叶子，越需要更多养分。或许，这是大自然永不变的规律，是大自然的法则，是大自然神奇的力量。
春雨，滋润了新芽，春雨往往是很柔和的，这样才能更好地滋养嫩芽，不会下狂风暴雨，打断枝条，打歪枝干。这是大自然的智慧。春雨过后，到处生机勃勃，到处都是嫩绿的叶子和小芽。春天的色彩是嫩绿色的。炎炎夏日，是茂盛的季节，此时，嫩芽早已长大，变壮，因为春雨的滋润，上一代枯叶的养分。出去走走，又来到那一条种满一排排大榕树的马路边。外面很热，来到大榕树下，大榕树长得很茂盛，像一把遮阳的大伞。在下面避暑，大榕树的叶子变那么大，变成了深绿色，感觉有浓浓夏意。这是时间的变化，是大自然的变化，每一个季节，都与植物息息相关。
到了晚上，繁星在天上闪闪发光，有的放着耀眼光芒;有的放着淡淡光辉。夏日的星空多美啊，我来到空旷的草坪上，坐在那。听着蟋蟀唱歌，萤火虫飞来飞去，在地上杂草中，放着淡淡的光。我想，萤火虫和星星真像啊。夏天，大榕树长得茂盛，远远望去，很舒服，浓浓的绿，不仅眼睛舒服，心里也很舒服。夏季的色彩一定是深绿色。
秋季，丰收季节，田野早已长出了果实，绿油油的田野变成金黄色的田野，金色的希望，农民愉快地收获着。因为它们的努力并没有白费。天气渐渐凉爽了，一排排大榕树的叶子变得枯黄，有的落到了地上，变成了褐色。有的金黄的叶子也掉下来，铺满了这条路，我轻轻地踏上去，发出小小的“沙沙”声。枫叶有红色的，有橙色的，有黄色的。我都喜欢。秋日的黄昏最美，我来到一个木椅上，静静地坐着。天边的夕阳，是彩色的，金黄色，红色，橙色，紫色······夕阳把附近的云彩照耀成彩色。夕阳的金色光芒照耀着大地，照耀着枯黄的树木。金灿灿的太阳渐渐落下，渐渐变成红色，最后完全落下。但天边仍然有火红的余光，太阳已经完全落下去了。树木的叶子变稀少，叶子都落到地上去了。秋季的色彩是金黄色的。
冬天，变得寒冷，在被子里哆哆嗦嗦，很冷。外面的树木没有一点叶子，都落光了，树木光秃秃的，只剩下枝条。鸟儿也走了，虫子躲起来了。冬天没有希望，没有快乐，没有收获，只有孤独。漫长的冬季，又寒冷，有孤独。冬天的色彩是：孤独、寒冷的惨白色。
环境描写作文9
很久以前，我们的地球森林茂盛，绿意盎然，空气清新，鸟语花香……现在，人类拿起了电锯，开起了汽车，冲进了森林，于是一片一片的森林永远从地球上消失了……
地球是我们赖以生存的家园，由于经济利益的驱使，人类不顾一切地开采地球上的宝贵资源，违背自然规律，破坏生态*衡，一味得向大自然索取，过分地陶醉于对抗大自然的胜利，自然环境越来越恶化，比如：沙尘暴，飓风，酸雨，臭氧空洞，有毒气体排放等，都是因为人类破坏环境大自然回馈给我们的礼物。
自然环境的破坏给人类敲响了警钟，我们再也不能麻木了。全人类应该立即行动起来，保护我们的家园。作为一名小学生，怎样才能保护我们的家园呢？我认为，要从我做起，从小事做起。*时我们要讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁；另外我们还要大量植树造林，扩大绿地面积，制止滥砍滥伐，保护植被和野生动物；*时生活中要节约用水，不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪……
好想享受一下很久以前温暖的阳光，好想呼吸一下很久以前清新的空气……地球是我们的家，有了景色怡人，环境整洁的大家，才有我们安静和谐的小家。让我们齐心协力，从我做起，从小事做起，保护环境，我们的家园才能更加美丽。
环境描写作文10
我的故乡位于南方一个山环水绕的小村庄，那里山峦起伏，流水潺潺。小溪犹如一条白绸带，潺潺的流向远方，山峰上树木葱郁，景色优美至极。
故乡的田野
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫步在田间小路上，脚下踩着松软舒服的泥土，看着小草身上晶莹剔透的露珠，说不上名的可爱小花羞答答的脸，仿佛置身于仙境之中。绿油油的庄稼之中，有着农人忙碌的身影，温暖的阳光洒在这些忙碌的身影上，洒在绿油油的庄稼上，远远望去仿佛是一幅金黄色的油画。田野上，有着嬉戏的孩童，相互追逐，在清晨温暖的阳光中自由的奔跑着，为有些寂寞的清晨增添了一点活泼的味道。
故乡的夜晚
夜幕降临，寂静笼罩了故乡。褪下了白日的喧嚣，故乡陷入了睡梦之中。漆黑的夜空中，悬挂着一轮明月，皎洁的月光柔和的洒在屋顶的房瓦上，好似神话故事中神仙居住的殿堂，泛着圣洁的光辉。草丛之中，几只萤火虫打着灯笼在巡逻。柔和的月光和着草丛中的点点荧光，为这美丽的村庄增添了安静祥和的气息。
故乡的夏天
热情奔放的夏季到来了，故乡的景色也有了些许变化。那湖水变得更加澄澈空明，湖中湛蓝的天幕像被颜料染成似的，这般蓝。那变化多端的白云从东边跑到西边，像一个个顽皮的孩童般追逐嬉戏。湖面上，荷花伸了个懒腰，在湖面上翩翩起舞，宛如下凡的仙子。在夏风的帮助下，荷花把芬芳洒遍了村庄。蜻蜓依依不舍的待在荷花旁边，构成了一幅美得慑人夏景图。
清澈见底的溪水倒映出我的故乡。这个*凡的小村庄，*凡却又美丽，被淡淡的花香笼罩着，人们就在这里过着安逸的生活。
环境描写作文18篇（扩展2）
——环境描写作文12篇
环境描写作文1
序号
课 题
作文指导：环境描写在作文结尾段的运用
教学目标
知识与技能
掌握环境描写的方法——情景式的运用
过程与方法
通过旧知回顾，以及课堂练笔，让学生在合作探究中总结方法
情 感 态 度
与 价 值 观
感受环境描写的魅力，从而自觉提升写作能力
教 学 重 点
通过旧知回顾，以及课堂练笔，让学生在合作探究中总结方法
教 学 难 点
掌握环境描写的方法——情景式的运用
教 学 手 段
多媒体课件
学 习 方 式
自主 合作 探究
教 学 过 程
教学内容与教师活动设计
学生活动设计
设计意图
一、导入
有人说好的结尾，就是当读者把作品读完之后，愿把第一页翻开来重新读一遍。那么你认为什么样的结尾是好结尾？
二、温故知新
1.环境描写在文中的位置
（1）首尾式
（2）串联式
2.环境描写的作用
课内经典以及例文《想起了父亲苍老的脸》
明确写作中环境描写的主要作用
结尾：揭示文章中心，升华情感。
三、初试牛刀
阅读《雪一化就有路了》
1.画出文中环境描写的语句，以及与之相对应的心理变化词语。
2.在文末补写一段环境描写作为文章的结尾。
三、明确方法
情景式：
方法一：直抒胸臆
方法二：象征暗示
方法三：人景相融
四、再试牛刀
《为妈妈洗头的滋味》
在文末添加一段环境描写。
先独立完成习作，然后小组讨论，并推选组内优秀结尾做展示。
五、小结
无论景物如何变化，始终都是“万变不离其宗”。
学生分析总结景物选取的方法
提问
翻阅材料并整理
明确环境描写在结尾的作用
练笔落实
学生相互点评。
总结方法
小组讨论并展读
自评他评
激发学生的学习兴趣
旧知回顾，
温故而知新
明确环境描写在写作中的主要作用
通过对学生习作点评，引出情景式
在合作探究中落实方法
提高情景式方法的实效性
明确中心对景物描写的重要作用
板 书 设 计
教 学 反 思
环境描写作文2
我的家乡是个美丽的地方，它的名字就叫安阳，这块生我养我哺育我的地方有珍贵的历史遗迹，还有美丽的自然风光。
安阳是商朝的都城所在地，而商朝是我国第一个有文字记载的国家，也就是从这时起，炎黄子孙的祖先从蒙昧走想了文明。商朝的甲骨文闻名天下，这种刻在龟甲、兽骨上的文字就是*最早的.文字，可以说，安阳是*文字的发源地。走进殷墟博物院，可以领略到*第一个帝王生活的神圣，可以感受到*历史的渊源流长，可以体会到当时我国劳动人们的智慧，华丽的宫殿，琳琅满目的陪葬品，中外驰名的司母戊大方鼎，都是我国劳动人民智慧的结晶，这是*人民的骄傲，也是我的家乡的骄傲。我的家乡的美丽独特还不止这些，唱遍*乃至世界的豫剧就起源于这里，文峰塔的名字也同样响当当。这里不仅有美丽的封神榜传说，还有可歌可泣的民族英雄岳飞的故事。
我的家乡同样也沐浴着改革开放的春风。
改革开放让我的家乡发生了翻天覆地的变化，一座座大楼拔地而起，原来的土路也变成了宽阔的柏油马路，汽车穿梭在大街小巷，到处充满了繁华。安阳立交桥建在我市的市中心，它是来往交通的要道，改革开放以来，安阳也建起了立交桥，缓解了原来交通堵塞的现象，同时它造型美观，也美化了安阳的市容大美安阳作文600字作文。文峰中路连接着107国道，加强了我市对外的发展，促进了安阳的不断发展
家乡的景美，人更美。
安阳人热情好客，这块热情的土地曾让无数外国游客竖起大拇指直夸：“Verygood!”单是一口好听的安阳话，就让人感觉亲近不少。无论你来自哪个国家，哪个城市，安阳人都以同样的热情对待。
*是世界文明古国之一，安阳是它必不可少的组成部分，正式因为有了安阳，使*这个文明古国更加灿烂辉煌。我爱我的祖国，更爱我的家乡。
环境描写作文3
一：我们的环境污染
我们的环境污染我们的环境污染我们现在的生活比以前好得多，但环境跟以前简直就不能比。以前的空气清香并掺和着花草的芳香，河水清澈见底.........而现在呢?汽车排出的废气和工业废气相当多，河水臭气直出.........我们大家为了过上好生活，都买汽车，但车主们有没有想过这样的量使用汽车的后果。有些地方之间的距离非常近，但车主们不想跑，就直接开汽车。假如一辆汽车一天排放一千克废气，那么*每天大约有几千万辆汽车在行驶，那么一天就要排放几千万千克的废气。这个数目仅显示一天一千克的废气排放量和仅计算*的废气排放情况。工厂的污染更严重，水和空气都要被污染。大量的废水排入大海和河流之中，以致大量的鱼虾、水中植物死亡和大量的水资源被污染.........我们地球上的资源也在一天一天的减少。大量可回收的品中只有3﹪是被回收并再生的。许多白色垃圾造成了白色污染。我心中的家园是和以前差不多的，可是这是很难挽回的。为了我么大家共同生活了几千万年的蓝色星球?——地球的美好未来而努力吧!
二：环境污染
随着科技的不断发展，汽车的不断增多，排放的废气已经造成了严重的污染，或许，几年后的子孙后代、几百年后的大家，或许会因为大气污染而死亡。现在，地球上每一年都有百分之二十的人因为饮用了受到污染的水而死亡，如果这样延续下去，地球在几万年后岂不是变得光秃秃、像月球一样了?
据科学家的统计，每一年，每一月都有百分之二十多的树木因为废气污染而枯萎。百分之八十多对我们有益的细菌死亡，大家或许会觉得很夸张，但这是事实。其次还有受到污染的废水、废气等。人类有错吗?
我多么希望大家能珍惜我们身边的每一个事物，每一只动物，每一只有益的细菌，因为，很有可能，在几万年后的今天，他们都没有了。
动物对人类发起了警告;
细菌对人类发起了警告;
每一条无辜的生命对我们发起了警告。
“人类，不要再害你自己，不要再害死我们了吧!”
三：环境污染
这里有几片茂密的森林，森林之间有一条清澈的小河，就就像一条蓝色的绸带。
可是 ，渐渐地周围的森林被砍伐的所剩无几了，小河中原来清澈的河水也不见了踪影，却变成了臭气熏天的臭水沟。这都因为人类无情的破坏!小燕子对小鱼说：“人类 太可恶了，不仅把地球母亲弄得千疮百孔，还把我们赖以生存的家园给破坏了!“小鱼说道：是呀，因为人类 ，现在的水质变得越来越差了，我简直活不下去了。还因为人类工厂的废气排放，让我再也看不到湛蓝的天空了!”
当我看到了这个情景，我攥紧拳头，心里又伤心又愤怒，我想：那些人们有良心吗?请你们珍惜地球吧!
难道我们想在这种环境中生活吗?当然不想;那让我们用行动来证明吧!我们可以从我做起，从现在做起，从身边做起。树立爱自然、爱护环境的意识吧!来做宣传环保的使者!让我们一起为保护环境行动起来吧
环境描写作文4
黑夜,降临了,是那样的悄无声息,无法感知.当看到天空被蒙上美丽的黑纱,星星与月亮在流动的云中嬉戏……
“啊,真美呀!”正当我像个大诗人似的对黑夜抒*感时,眼睛一不小心扫到了墙上“嘀嘀嗒嗒”叫的钟：“啊!我大叫一声!9点了!太晚了!”像是椅子上安了针似的,我弹了起来,抓起电话,摁了几个数字,接着,我就十万火急地说道：“嗳?老爸,我……在同学家玩呢,我现在要回家了,来接我啊!快点.”
“我有事儿,自己回来!”
他话音刚落,电话被掐断了.这是什么意思!不过想想,也没所谓呀.
“走了,再见.”我刚背上书包,前脚就跨出门去了.
刚一走出大堂门口,冰冷的空气向我的脸上直扑过来,我打了个冷颤.大街被无边的黑暗吞没了,是那么的寂静,路上的灯被熄掉了几盏.由于看恐怖片看得多了,我觉得总觉得好像有什么东西在跟着我,我朝后头扫了扫,还好,什么也没有,我的内心稍微*静了一些.
可是这种难得的*静又被新来的恐惧感给取缔了.
街上的风犀利地咆哮着,像一个愤怒的老者,在像四周吼,又像一个悲惨的女人,在“呜呜呜”地哭泣,尖叫.路旁细矮的小树在风中努力地挣扎着,可是无情的风儿却把它压弯了腰……脚下的野草也被控着.我震出了一身鸡皮疙瘩.等等,前面的是什么?我吓了一跳.你猜我看到什么了?一只在风中飘飘荡荡的鬼!“它”的长袍拖到了地下,随风有节奏地摆着,我隐隐约约地看到它向我走来……没事!我违心地说道,想努力地克制住自己狂跳的心,我感到无边的恐惧如洪水猛兽般的速度迅速蔓延,侵占了我的心,我的脑子.我想尖叫,想逃,可是腿却不听使唤.我多么希望老爸这时能够出现呀!突然,我留意到了“鬼”的头上印着几个醒目的大字：“XX服装店!”这几个字可真有魔力,效果跟打了镇静剂一样,恐惧感慢慢消除,可是却满脑子地想着快点回家.
就在走进离家不远的小区时,我的耳朵听到了什么声音,我循声望去,哇!小草丛里居然探出了两个灯笼!两个灯笼死死地盯着我,充满了敌意,没等我反应过来,那两只“灯笼”从草丛里蹦出来,变成了一只凶恶的大狼狗!它的口里滴着唾沫,微弱的光芒是它的`牙齿凝成了一个可怖的小点,似乎随时要把我吃掉.脑子里所有的意识像是被突然抹去了似的,心里只有一个念头：快走!我拔腿就跑.可是两只腿怎能跑过四只腿呢,就在大狼狗要向我扑来之时,我随手把口袋里的小半块饼干扔了出去.头也不回地跑了.家,慢慢地靠近了.心总算从嗓子眼里落下来.
“自己回家的感觉怎么样啊?”刚回到家,老爸就翘着二郎腿,轻松地说.
“你你,不是你有事么!怎么?”我惊愕得说不出声来.
“哎,人也要学会自己长大的啊,以后你还要走更多的夜路呢……”老爸留下一句意味深长的话,进屋了.
人终有一天要离开父母,学会自己走夜路.毕竟,人生的夜路,许许多多还是要靠自己去走.在黑暗中,没有人看见你,你也看不见任何人,然而命运却会在每个人的路上摆上各式各样的障碍物,想让我们屈服,想让我们服输,想让我们放弃.许多人,在困难面前低头,在风暴中迷失,在黑暗中不知所措……但是,黑暗的尽头,依旧是灿烂的阳光,学会自己走夜路,走出属于自己的新天地.
环境描写作文5
一：我们的环境污染
我们的环境污染我们的环境污染我们现在的生活比以前好得多，但环境跟以前简直就不能比。以前的空气清香并掺和着花草的芳香，河水清澈见底.........而现在呢?汽车排出的废气和工业废气相当多，河水臭气直出.........我们大家为了过上好生活，都买汽车，但车主们有没有想过这样的量使用汽车的后果。有些地方之间的距离非常近，但车主们不想跑，就直接开汽车。假如一辆汽车一天排放一千克废气，那么*每天大约有几千万辆汽车在行驶，那么一天就要排放几千万千克的废气。这个数目仅显示一天一千克的废气排放量和仅计算*的废气排放情况。工厂的污染更严重，水和空气都要被污染。大量的废水排入大海和河流之中，以致大量的鱼虾、水中植物死亡和大量的水资源被污染.........我们地球上的资源也在一天一天的减少。大量可回收的品中只有3﹪是被回收并再生的。许多白色垃圾造成了白色污染。我心中的家园是和以前差不多的，可是这是很难挽回的。为了我么大家共同生活了几千万年的蓝色星球?——地球的美好未来而努力吧!
二：环境污染
随着科技的不断发展，汽车的不断增多，排放的废气已经造成了严重的污染，或许，几年后的子孙后代、几百年后的大家，或许会因为大气污染而死亡。现在，地球上每一年都有百分之二十的人因为饮用了受到污染的水而死亡，如果这样延续下去，地球在几万年后岂不是变得光秃秃、像月球一样了?
据科学家的.统计，每一年，每一月都有百分之二十多的树木因为废气污染而枯萎。百分之八十多对我们有益的细菌死亡，大家或许会觉得很夸张，但这是事实。其次还有受到污染的废水、废气等。人类有错吗?
我多么希望大家能珍惜我们身边的每一个事物，每一只动物，每一只有益的细菌，因为，很有可能，在几万年后的今天，他们都没有了。
动物对人类发起了警告;
细菌对人类发起了警告;
每一条无辜的生命对我们发起了警告。
“人类，不要再害你自己，不要再害死我们了吧!”
三：环境污染
这里有几片茂密的森林，森林之间有一条清澈的小河，就就像一条蓝色的绸带。
可是 ，渐渐地周围的森林被砍伐的所剩无几了，小河中原来清澈的河水也不见了踪影，却变成了臭气熏天的臭水沟。这都因为人类无情的破坏!小燕子对小鱼说：“人类 太可恶了，不仅把地球母亲弄得千疮百孔，还把我们赖以生存的家园给破坏了!“小鱼说道：是呀，因为人类 ，现在的水质变得越来越差了，我简直活不下去了。还因为人类工厂的废气排放，让我再也看不到湛蓝的天空了!”
当我看到了这个情景，我攥紧拳头，心里又伤心又愤怒，我想：那些人们有良心吗?请你们珍惜地球吧!
难道我们想在这种环境中生活吗?当然不想;那让我们用行动来证明吧!我们可以从我做起，从现在做起，从身边做起。树立爱自然、爱护环境的意识吧!来做宣传环保的使者!让我们一起为保护环境行动起来吧
环境描写作文6
你有听见地球正在哭泣的声响吗？当人们想享用科技进步的一起，地球正发出了哀嚎声，仅仅由于人类的自私与贪婪，让咱们听不见这样的声响，也让地球往日的夸姣走入前史。
人类是缺少公德心的，这些能够从咱们的日常日子中看见。当咱们走在路上时，常常会看见有人随地小便、乱丢垃圾等等，却不知道为了一时的便利，会给地球带 来许多沉重的担负。像电池里的有害成分丢入河川里，不只会使鱼虾逝世，还会损坏地球的生态。而人类经常为了自己的利益，处处滥砍滥伐，致使形成土石流现象，例如往日的大楼的坍毁事情，形成许多公民的伤亡。由于有了这些比如，提醒了许多人要好好维护地球。
为了要好好维护咱们寓居的地球，人们地需求做出详细的举动，发挥品德良知来改进往日的不良习惯，例如工厂不乱排放废水；商人不乱开採地球的自然资源；咱们多搭乘群众运输工具；多到海滨净滩；农民不以农药来栽培蔬菜；一周内尽量吃一餐素食。这些都是能够从咱们的身边做起的。尽管要好久的时刻，可是只需咱们同 心协力，地球就会渐渐康复往日的美丽和洁净。
地球只要一个，为了要让咱们的地球康复以往的美丽，咱们一定要保护地球。有句话说：“举手之劳做环保，青山绿水永得保！”从身边的小事做起，信任不久的将来，地球一定会变得跟往日相同美丽。
环境描写作文7
西湖的白堤是个美丽而又安静的地方。但春天的白堤最为耀眼。
阳春三月，一缕阳光从柳树的枝叶间穿过，投射在翠绿色的湖面上，湖面就会发出金子般的光泽。这时，你走在白堤上，会感到一种从未有过的、舒服的感觉。要是阳光洒满你的脸庞，就会有一种甜滋滋的美妙感觉。
阳春三月，湖水早已解冻，碧绿的湖水微微晃动，湖边嫩绿色浣纱柳的枝叶也会为这美丽的景色而沉醉其中，瞧，它的枝叶轻轻摆动，像在跳一支舞蹈。
阳春三月，一群小鸟时不时地在湛蓝的天空划过一道优美的弧线，有时还会为来访白堤的中外游客们献唱一曲。
阳春三月，一艘艘游船从一头滑到另一头，似乎在画一道五线谱，坐在船头划船的西湖船娘就来留下一串串的音符。
阳春三月，这美丽的地方在哪呀？它们在杭州的西湖，不，它们应该在大家的心里。
阳春三月，西湖仍在那里，静静地迎接下一批游客……
环境描写作文8
1、坐在窗前,明月依旧.月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅.
对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼.初三最后的日子里,一次又一次的考试分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟.月亮高高地挂在枝头,月光凄凉地扫向大地,更增添了我的愁绪.
2、残阳如血,映红初夏的海滩.看着海浪,茫茫的；嗅着海风,咸咸的；听着海涛,哗哗的.
海涛如歌,每一句都是高潮,每一曲都是激昂.涛涌上来了,冲上沙滩,拍击礁石,每个音符都那么动人,那么雄浑,仿佛命运的交响曲.
3、走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上.窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳.红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁……
4、紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋.
5、晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送去最后一只归雁.我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上.当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说：“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有.”
6、冷风,稀星,残云.
一轮水月从河面幻象般升起,憧憧然魅惑着这万家灯火,我独坐窗前,听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪,内心更加不安.
“现在的我真的找到幸福了吗?”我不停地踱着步子,又想起你那满是泪痕的双眼.案桌上那封夹心,低低倾诉我抛却你的伤悲凄凉,看着那张无比沉重的纸,内心早已湿漉成满腔悔恨,思绪也不禁蹁跹……
7、夕阳里,潮水退了,岸边的游人散了.火烧云把半边天都染红了.晚风阵阵,我心头涌起一丝落寞的感觉.我凝视着她的脸,那笑容,淡淡的,甜甜的,一下子把人融化了进去.
8、这是夏日的最后一朵花,它在晚风中摇曳着,似乎就要落下了,却又顽强地抓住了枝头,它已经同晚风斗争了整整一个夏了.终于,第一股秋风吹来,它挣扎着,落下了,而夏也伴着最后一片花瓣的落下离开了.
9、淡淡的云飘动着,淡淡的风吹动着,淡淡的湖水流动着,一切都是淡淡的,那样的宁静,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依旧……让我温暖而又难忘.
10、春末,季节的交替,万物似乎很怕那炎盛的夏天,连那枝头开得正盛的春红都畏惧的投入了大地母亲的怀抱.原本红环绿瘦的枝丫,如今只剩稀稀落落的星点,而大地却铺上了彩色的地毯.暖阳之下,只有那落花枝头孤独得立着,等待下一个春天.
11. 教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响.教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段.
12. 紫红色的去霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显示现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋.
13. 晚风吹过河面上最的一波涟漪,夕阳收起它最后一道余晖,秋霜目送去最后一只归雁.我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上.当许许多多都已逝过,当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说：“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有.
14.走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上.窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳.红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁…
15.从遥远的东方古国穿越印度洋来到了这仅有两百年历史的澳洲,我略带憧憬地快步走过机场的大道,静静细细地呼吸着那透明、没有一丝杂质的空气,望着那纯蓝、云层飘渺的天空.
澳大利亚的天有着特殊的色彩.那海上的天,是深蓝的天,天上没有一丝的云朵,天空好比是天边无限延长的一块景泰蓝画布,这长长的画布,连着水波涟涟的蔚蓝大海,形成一幅蓝色的渐变图画；那山边的天,是紫色的天,云雾缭绕,那白色的云朵钻进...
16.江南烟雨,清丽如画风无语,云默然,把自己深藏在一阕幻梦中,沉沦在泛黄的诗笺里,静静独守着月光,静静聆听那梧桐叶落,雨兮芭蕉滴滴滚.
17.山和水的融合,是静和动的映衬,单调和精彩的变幻,也就组成了最美的风景,在青山间探索,在绿水间行舟,如在画中游.迷蒙细雨在如诗的山水中飘洒,人影绰绰,我却在喧嚣里独自品尝那份寂寞.
18.朦朦胧胧的愁绪虚无缥缈却又真真切切,就如同深山高岗上萦绕的层层薄雾,在半梦半醒间,给人莫名的悸动.天籁之音,像山涧潺潺流动的清泉,有着一澄到底的清澈,激起成章的波纹,流入我那一池的风情,流入我那涟漪微漾的心湖中.
19.踩着时光的痕迹,静守着一份流年的安好站在夏日的花海苍天下,那些微笑的剪影,成为守望静谧的唯一微光.看窗外,柳絮抚胭脂,清风弄青丝,看着一片片花瓣落下,数不清的唯美.
20.怀恋往事,是生命的记忆,是一缕心绪,更是一种心境.低头,忽然看见有一片枯萎的树叶让风吹落,轻轻地滑过自己的眼前.那树叶在落地前,旋着恋恋不舍的弧线,好像心里有很多的话语要和你私语一般.
环境描写作文9
“一叶知秋色”，落叶飘飘成为秋色一景。
秋天的风，吹走了春季的“湿”，吹走了夏季的“闷”，带来了一阵清凉。人们都说，秋风是干燥的。我却不以为然，我喜欢秋风拌面的感觉，它可以让人头脑清醒；可以让身上的尘埃飞向远方；可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪，万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿，那个场面隆重盛大，不亚于盛大晚会的热闹场面，满天飞舞着蝶
一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜，离家的孩子要回到大地母亲的怀抱，激动的心情是无以用言语表达的，也不需要表达，因为秋风已经悄悄地告知大地。
秋天的叶，带走了春季的“绿”，带走了夏季的“壳”，带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束，同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿，时而偏偏下落，时而转圈，时而随风而行，身披黄衫的它们，此时是在以最优美的舞姿向大树告别。感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落，一走过，犹如在弹奏着动听的钢琴曲，此起彼伏。有“大珠小珠落玉盘”之气势，“余音绕梁三日”。
秋天的色，涂掸了春天的“多彩”，涂掸了夏季的“火红”，染上了一层深褐色。褐色是秋的主色调。秋的到来，天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢“多彩”，不喜欢“火红”，也不喜欢“洁白”，唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉稳，同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”，透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵，不矫柔造作，以质朴征服了我。
秋天的阳光，覆盖了春季的“温暖”，覆盖了夏季的“炎热”，送来了一丝丝“爽意”，秋天的阳光醒来都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物，同时把人类心灵深处照得通通透透。我想，秋天的阳光是了解我内心的秘密，我不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然的万物，它们会和我一起同喜同忧。
秋天的风，秋天的叶，秋天的色调，秋天的阳光，构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密，只要我们善于发现，就有以揭开；图画中蕴藏了许许多多的人生哲理，只要我们积极求索，就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生，只要我们端正态度，就可以拥有。
秋景——一幅美妙的人生宏图。
环境描写作文10
“知了！知了！”伴随着蝉的欢乐的叫声，我们迎来了夏季。夏季是美丽的、愉快的，也是美好的。夏夜也正是如此。 夏日的夜晚，皎洁的月光照着大地，大地抹上了一层淡淡的银粉。星星在旁边点缀着，好像天空挂上了许多耳环。在深黑的夜里，你仔细看，隐隐约约会看到几片白云，给人一种境意朦胧的感觉。
蝉在奋力地唱着他的自创曲。他好像嗓子永远不会哑似的，从下午唱到晚上。在夜深人静的夜里，只有蝉在唱着歌，就像一首催眠曲，又温柔又和蔼。
而青蛙看见蝉在唱歌，她不服气了，也唱起歌来。“呱呱呱……呱呱呱！”这一首又强又有力的歌曲，赢得了许多“观众”们的掌声。花儿和草儿们不断地给青蛙小姐鼓掌，青蛙小姐听到这雷鸣般的掌声，更加起劲了，花儿草儿们从青蛙小姐唱歌的语气中就知道，青蛙小姐是非要打败蝉不可，她已经下定了决心。所以花儿和草儿们要一直鼓掌给青蛙小姐，给她勇气。
蝈蝈大叔也来了，他也唱起了一首首优美的歌曲。蝈蝈大叔正在为自己唱的歌而感到自豪，他正沉浸在喜悦的时光中。三位选手都在卖力地唱着各自的歌曲，决定一争高下。
蝈蝈大叔请来了他的兄弟——蛐蛐，这样力量就强大起来了。他们兄弟俩齐心协力，唱起了《童年》。唱着这首歌，他们俩被感动了，仿佛又回到了童年。
夏天的滨江广场很是热闹。音乐响起来了，跳舞的人们纷纷聚集在了广场的中央，一起扭动着同样的脚步，有的是老年人，有的是中年人，有的是妇女。他们给滨江广场增添了欢声笑语。空闲的时候，我会和小伙伴们到广场上溜冰。我们在广场上不停穿梭，像穿上了风火轮似的。一个个潇洒的动作，让人目瞪口呆。
夏日的夜晚，一幅优美、和谐的图画！
环境描写作文11
少年朋友要想写好文章，必须养成一种随时观察环境的习惯，校园、教室、家庭、大街、公园、广场，都是习作者描写的对象。描写环境和景物必须注意的是，不能面面俱到，要抓住环境和景物中主要的东西来写，不然就会变成流水帐或开中药铺了。
《艺术之家》描写了一个艺术家家庭的陈设和气氛，写得有条不紊，颇具特色。
《春天》侧重于描绘公园春景，用的全是少年的语言，活波、生动，又能随时夹些议论，最后一段从今年第一声春雷，万物将“从沉睡中苏醒过来”，联想到人们“从一切烦恼和禁锢中挣脱出来”，透过绵绵春雨，看到了祖国的春天。
夹叙夹议，加深了主题。
《登长城》一文，除了描绘长城的雄伟壮丽外，还通过同游者不同的语言和动作，简炼几笔写出了“小黄鸥”、“跑步冠军”等同学的性格特征，增添了活跃气氛。本文开头克服了从听到组织春游谈起的一般化写法，开门见山，写出了同学们盼望游览长城的迫切心情。结尾处能从登长城联想到人生道路，加深了文章的思想性。
《菊展》是以抒情的笔调写的一篇参观记。
作者能把*时学过、看到的诵菊佳句较好地融在文中，写得诗意盎然。结尾处，引用了*同志的题词，不但含意深远，并且突出了中心。
《大风》描写了冬日狂风卷地时的情景。尤其是对逆风中骑车的描绘，给人留下较深的印象。
《冷》这一篇，通过写窗户上的冰花、烟筒口的冰柱、白茫茫的积雪以及人们在寒风中的表情动作，烘托了“冷”这个主题。观察细致，选材得当。
《除夕之夜》绘声绘色地写出了除夕夜点花放炮的欢快情景。习作者对花炮非常熟悉，所以写得生动具体。
环境描写作文12
环境是我们赖以生存的条件，我们的学习工作都在“环境”中，因此，保护环境是我们的责任。
当今世界正面临严重的环境问题，例如：人口不断的递增；森林锐减；水土流失严重；沙漠日益扩大；水污染加剧；大气臭氧层被破坏；自然灾害增加……
人既是受害者，也是破坏者。因而，环境问题日益受到全世界人民的关注，保护人类的生存环境已成为全人类共同的目标。人类也开始想办法来改变环境。
有一次，我的手机没钱了，就去超市买充值卡。到了那里，我说我要买一张50元的充值卡，我边说边掏钱，那个售货员阿姨却拿出来一张纸，我感觉很莫名奇妙，惊讶地说：“阿姨，我要买充值卡。”没想到售货员阿姨也很惊讶：“嗯？这就是充值卡呀！噢，现在环境污染的厉害，国家都为这着急呢，这不，一些塑料袋都在今年的六月一日停产了，塑料充值卡也要变成充值纸了。前几位顾客也是这样问的。”我想：是啊，当今社会人类都有了手机，都要充值卡，充值卡的钱一旦充值到手机上，就会转眼间变成废物，被人随意丢弃，污染环境！
人类们，想想长江的洪水，想想黄河的断流，想想戈壁的大沙漠，想想北极的冰在融化……行动起来吧，保护我们身边的环境，共同建设我们的“绿色”家园吧！让我们共同呼喊：“保护环境，人人有责！”
环境描写作文18篇（扩展3）
——用环境描写写作文
用环境描写写作文1
人们常说“保护环境”，可是真正做到的人有多少呢？这是还个疑问，不是吗？
“请不要随地扔垃圾”“请不要随地吐痰”这些标语，在街上的灯柱，房屋的楼道的墙上随处可见，可是人们有没有注意到它们呢？有没有按照上面的指示做呢？我想：也许真的有人按照上面的指示做，但是这些人加起来少而为之，不是吗？不然，为什么总在街上看见一些零食的`包装袋呢，纸屑，还有一些猫猫狗狗的粪便呢。那些乱丢垃圾的人，街上安置了那么多的垃圾桶，难道你就不能把垃圾扔进垃圾桶里去吗？那些养着猫猫狗狗的主人，当你的宠物大便完后，你就不能用纸收拾一下吗？
还有，一些伐木者乱砍乱伐，使得绿茵茵的森林成了光秃秃的土坡……原本一条干干净净，河水清晰的河道因为你把垃扔到河里而转变为一条河面上漂浮着垃圾，河水浑浊，还散发出阵阵臭味的时候，你不觉得忏悔吗？因为保护街道清洁才在街上安置垃圾桶，可是为什么要将它破坏掉呢，让垃圾掉得四处都是……让行人寸步难行。
环境描写作文18篇（扩展4）
——场面描写作文10篇
场面描写作文1
生活中许多事都随着时间的流逝被我渐渐淡忘了，唯独那一件事，一直在我的脑海中挥之不去。
那是一个下着暴雨的中午，大家都吃好了午餐准备*室，路过大厅时，刺骨的寒风不由得让我加快了脚步。就在这时，走在我前面的那个男生随手丢掉了一张餐巾纸，但他却毫不在乎，许多人走过那个纸团都没有将它捡起来，而是视而不见地走过。我本以为是不会有人在意这个纸团的，正准备上前去捡。
这时，一位身穿连衣裙的小女孩儿映入了我的眼帘，只见她蹦蹦跳跳地走了过来。我本以为她会像前面的人一样。但她停留在垃圾旁边，犹豫一下，若有所思，最后仿佛在说：“这是谁扔的垃圾啊？”随即，她把垃圾捡了起来，向不远处的垃圾箱走过去，把垃圾扔掉了。然后，仿佛什么也没发生过一样走了。
后来，校长知道了这件事，就当着全校师生的面表扬了这一个小女孩儿，并让我们向她学习，做一个“弯腰天使”。是啊，弯腰捡起垃圾是一个多么不起眼的小事，却能反应一个人的品行，这一举一动体现的是文明与素质。
这就是我生活中的一个小镜头，也是一个让我永远忘不了的镜头，让我们都把“弯腰天使”最美的那一个镜头，永远定格在心里吧！
场面描写作文2
春节前的一天——除夕，人们都有逛花市的习俗，我们家当然也不例外。今天中午，吃过午饭后我牵着妈妈的手来到江边的迎春花市，逛花街。
江风吹过我的发丝，显得格外清爽。花儿们在江风的吹拂下翩翩起舞。花的品种真多啊！数也数不清，让人看得眼花缭乱。它们有：橘子树，菊花，牡丹，紫罗兰，水仙花，兰花，银柳……
那么多花之中，橘子树比其他话更有春节的气氛。黄澄澄的橘子高挂枝头，代表着一年之中从头到尾大吉大利。我看着它，我仿佛遇到了自己最开心的事情。橘子树果然数吉祥的象征。美丽的菊花鲜艳夺目，别具一格。菊花的颜色有很多。如：白色，红色，紫色，黄色……菊花的.花蕾里还没有开的花瓣卷成一个小球，可爱极了！菊花的品种也有很多。蟹爪菊就是其中一种，花瓣是弯弯的，像蟹的爪子一样。我想这就是人们叫它蟹爪菊的原因吧。五颜六色的菊花，有的含苞待放，有的开得无比灿烂。菊花们都多姿多彩！
银柳直直的像一位健壮的士兵。我站在它旁边，仿佛我就是一位被士兵保护的公主站在至高无上的城堡，远眺祖国山河……银柳的茎是棕色的，硬硬的。它的花是长在茎上的，像刚出生的蚕宝宝一样。灰白色的花蕾上长满了密密麻麻的毛，用手摸摸，给人的感觉软软的。
欣赏了这么多花，我国的国花——牡丹终于出场了。牡丹非常漂亮，长得像一位高贵的贵妇人一样。江风吹动着她，她仿佛在一个聚会上缓缓出场。
夜幕降临了，我要回家吃团年饭了。我看逛花市的人似乎没有减少过。卖花的人仍旧在叫卖，买花的人仍旧在“杀价”，花儿们还在江风的吹拂下翩翩起舞。我不舍得这个花市，车子缓缓移动，我离开了这个花市。
场面描写作文3
元旦，我回铜陵去姥姥家过节。我和姨还有哥哥一起去家兴隆洗澡。到了家兴隆先吃自助餐，我和哥哥首先都夹了一盘炒面，我觉得炒面辣，又去拿了玉米、糖藕、南瓜麻球与哥哥一起吃，姨拿手机给我们照相，拍到一个阿姨正张着大嘴吃东西。吃饱后就去楼下洗澡。洗澡厅有个桑拿室，进去感觉就像水烧开了，到处冒着热气，里面有两个大姐姐，我和她们做游戏就不觉得热了。洗完澡后，我和哥哥到四楼乒乓室打球，可惜已经没位置了，我和哥哥就边看边等，突然地下掉一个球没人捡，我和哥哥就玩踢乒乓球比赛。终于等到有人不玩了，我和哥哥打得好有劲。有个小弟也想打一下，我就把球拍让给他，原来他连发球都不会发，我还以为他是高手呢！球打完了，我们又去吃东西，喝了一杯芬达，我们才回家。
回家没过几分钟，爸爸就来了，找我们出去吃晚饭。吃完饭回家后，当然是写一篇作文，记录下这个充实的元旦。
场面描写作文4
在生机勃勃的春天里，我们xx一小举行了一场盛大的春季运动会。这次运动会，我既报了一百米跑步和4×100接力赛，又报了跳远，所以，这几个星期，我一直在努力地训练，希望能在运动会上取得优异的成绩。
今天，是星期五，也就是春季运动会召开的第一天。上午，我们举行了隆重的开幕式。开幕式上，我们班的同学们昂首挺胸，迈着整齐的步伐，嘴里喊着：“团结拼搏，自强不息，四一四一，勇争第一！”瞧！同学们个个神彩奕奕，好像正在给运动员加油鼓劲。接下来，是管乐队、沙包操和球操的精彩表演。最后，是各年级的广播操比赛，我们四年级比赛的是绳操，每个同学都精神饱满地跟着美妙的音乐有节奏地跳动着，大家都想为自己的班级争光添彩。
下午是我早已盼望的时刻，因为激烈的比赛就要正式开始了。一来到学校，我的心就“砰砰砰”地跳个不停。当我来到检录台检录完后，便在老师的带领下走上了跑道。女子一百米跑步开始了，我来到跑道上，蹲下来，深呼吸三口气，在心里暗暗地给自己加油：“刘苏瑶，你一定能进入决赛，加油呀！”当裁判员老师喊道：“各就各位，预备！”“砰”的一声枪响，我和运动员一起向终点冲去。那一刻，我感到自己身轻如燕，好像飞了出去。终点到了，我是第二名，成功地进入了决赛。
决赛很快又来临了，当我再一次站在跑道上时，我的心不再紧张，而是暗暗地喊：“加油！你是最棒的！一定要跑第一，为自己和班级争光。”一声枪响，我箭一般地冲了出去，耳旁的风嗖嗖地刮过，我感觉自己好像一只小鸟，飞翔在那蓝天下。我一边跑，一边用眼角的余光扫视着旁边的同学，她们也都飞快地向前冲着。看着她们那奋力拼搏的样子，我也不由得又加快了脚步。只要我最后再冲刺一下，拿第一应该没问题，我边想边开始冲刺。没想到，快到终点的时候，我的脚底下一滑，自己把自己绊了一下。当我站稳了，再次冲向终点时，身边的同学们都早已经跑过终点了。就这样，我和第一名擦肩而过，得了最后一名。
接下来是跳远比赛，跳远说起来简单，真正做起来，却很难。助跑完以后，既要踩上踏板，又不能超过踏板，否则就要成绩作废。第一次，我快速地小跑着冲向踏板，可是却没踩上踏板，成绩作废了。第二次，我跑得太快了，没想到我一下子没刹住车，又超过了踏板，成绩又作废了。只剩下最后一次机会了，我加快速度向踏板冲去，这次，我稳稳地踩上了踏板，跳了出去，一下子跳了2。1米。可是，竟然还有很多同学比我跳得更远，所以，我连名次都没排上。在4×100的接力赛上，虽然我们班的四个运动员都跑得很快，但是由于王小荷刚跑完400米的决赛，体力不足，冲刺没冲好，所以得了第三名。
终于，运动会在激烈的比赛中闭幕了。运动会前，我很有把握在比赛中拿第一，可是没想到这次运动会上的拼搏那么激烈，高手如云，面对那么多的高手，我自然就被比下去了。虽然这次运动会我没有取得满意的成绩，但是却让我懂得了一个道理：人外有人，天外有天，不要太骄傲。虽然运动会已经落下了帷幕，但是以后我会继续坚持锻炼，争取在下次的运动会中取得优异的成绩。
场面描写作文5
“噼里啪啦咚咚锵”，这是在干什么？原来热热闹闹的春节就要来临了，家家户户贴上红彤彤的春联，挂上红彤彤的灯笼，点醒了沉睡的火龙，敲起了喜庆的锣鼓，跳起了欢快的秧歌……新 的一年来到了！
“过年啦！”吃过饺子，大街上张灯结彩，喜气洋洋，大人小孩都穿上节日的盛装，人们走出家门，感受节日的'气息，人人脸上带着灿烂的笑容，嘴里说着吉祥的话语，脚下踩着鞭炮燃放后的红花瓣 ，厚厚的，软软的，远远望去，像一条红色的河流，好看极了！ 空气中到处弥漫着幸福、快乐的味道，一派欢乐祥和的景象。
每逢正月初七的晚上，我的家乡有一场别开生面的焰火晚会。吃过晚饭，人们不约而同的来到燃放地点，这里早已被挤得水泄不通，七点三十分，烟火准时开放，只听“轰”地一声巨响，一颗礼炮 腾空而起，瞬间在空中绽放，仿佛一朵美丽的莲花开放在璀璨的夜空，紧接着一颗颗礼花争先恐后冲向高空，有的像一条条银色的瀑布，有的像怒放的菊花，有的像孔雀开屏……绚丽多彩，姹紫嫣红 ，我最喜欢的一种烟花像一挺机关枪，“哒哒哒”向天空一阵扫射，火光冲天，震耳欲聋，令人眼花缭乱，目不暇接。在人群中，照相机和手机不停地闪烁，都想记录下这精彩的瞬间。欢呼声、赞叹声不 绝于耳，我们蹦啊、跳啊，热闹极了！
辞旧迎新，普天同庆。 新的一年又到了，我又长大了一岁，在新的一年里，愿好运一直陪伴着我，我也会更加努力，取得优异成绩！
场面描写作文6
一年一度的长绳比赛即将开始，每个班都在抓紧练习着，每天早操时练习，体育课上也练习，甚至连大课间上也在练习，大家都准备在这次的长绳比赛中发挥出自己最好的水*。终于这一天来到了，比赛之前，汤老师把我们都带到操场上，做最后一次练习，不参加比赛的同学，也在旁边为我们比赛队员加油，有的人还写了一行字：六(12)班必胜……
随着体育老师的哨声，比赛拉开了帷幕，汤老师和陈遥在费力的甩绳，我们也在努力地跳着，争取不断绳。我和我的搭档潘奇蕾配合的十分默契，后面的同学说我们的脚几乎是同时跳，同时落的。起初，我们跳的很连贯，一次都没有短绳，汤老师很开心，在旁边指导着，让我们不要激动，不要冲动。有的同学也在旁边进行指导，可是，王雨洁和乐琪还是在不经意的情况下断了一次绳，但是这并不影响我们，我们更加激动，生怕像王雨洁一样短绳，只好跳得很高。在比赛的后半程，同学们的体力似乎跟不上了，一个个流露出痛苦的表情，但是汤老师任然在旁边为我们加油……随着“呼”的.一声哨响，比赛结束了，我们跳了262个，这可是我们第一次跳这么多。汤老师高兴地手舞足蹈:“我们胜利了！”
这次比赛我觉得功劳也有甩绳同学的，陈遥比赛前觉得膀子甩的很累，但是在比赛的时候，他任然甩的那样得卖力，还应该感谢汤老师，因为在我们跳的过程当中，汤老师给了我们很多指导，还不怕辛苦的为我们甩绳，Thank you very much！从这次比赛当中我们学到了：想取得胜利，我们整个班必须要团结，只有团结一致，才能战胜困难。就算我们不是第一，但在我们自己心中我们永远在自己的心里排名第一。We are one！嘻嘻……
加油！
场面描写作文7
在大家的翘首期盼中，休战一周的铜官区小学生足球联赛于六月六日打响八强角逐，本场比赛，我们对阵爱国小学。
由于这是一场淘汰赛，一场定输赢，所以双方球队都非常重视，赛前一小时就来到了杨家山小学的比赛场地进行备战训练。虽然天气很热，但没能影响球员们求胜的心情。
下午四点半，随着主裁的一声哨响，双方立刻投入激烈的战斗。
球员们在场上迅速跑动，他们传球、运球、带球，娴熟的技术让大家眼花缭乱。开场不久，爱国小学连续获得任意球，大约三分钟后，他们抓住一次机会由10号球员直接将球打中，比分改写成1:0。落后一球的我方球员加快进攻节奏，利用自身整体的技术优势不断给对方球门制造压力。第九分钟，我校4号球员在中路拿球，快速急进长途奔袭至对方球门前，低射破网，扳*了场上的比分。
此后，我们的攻势一波接一波。几分钟后，处于被动防守的爱国小学获得了前场边线球的机会，再次由10号在后点攻门得手，比分又一次领先我们。过了一会儿，扳*比分的金口岭小学4号球员单刀直入晃开封堵上来的爱国小学后卫，闪开空档一记大力抽射破门，将双方比分再次拉回到同一起跑线上。紧接着，我们又获得角球机会，场上队长11号踢出一脚弧线球，球直入对方球门，将比分改写成3:2的反超。从落后到扳*，再落后，再扳*，直至反超，整个上半场比赛，跌宕起伏，悬念重生。
半场休息后，比赛继续进行。下半场一开始，我们队就加快了速度，对方防守开始出现松懈。我们抢到了球，开场大约不到十分钟，我们金口岭小学又获得任意球，这次任意球由10号球员操刀，只见他一记吊射，球挂网命中，场上比分扩大至4:2。三分钟后爱国小学边线球大力掷向禁区，我们的门将出击失误，爱国小学10号后点将球扫进，比分追成3:4。一个球的差距让爱国小学球员看到了扳*的希望，他们的攻势更加猛烈。而我们的队员更想一直保持领先的优势，这样的心理下，双方互不相让，均各进一球，比分最终定格在5:4。我们队获胜。
当主裁判吹响结束的哨音时，我们所有的啦啦队员一齐欢呼：“我们赢啦！”
场面描写作文8
时光飞逝，眼间本原小学一年一度的体育节又到了。我们四年级的跳大绳比赛也在今天下午拉开了序幕。
第三节课刚开始我们就异常兴奋，三三俩俩来到操场上为我们班的运动员加油。只见操场上人山人海，到处都是正在练习跳大绳的队伍，其中四（6）班的啦啦队排着整齐的队伍，在齐声呐喊：“加油！加油”呢！我赶忙找到我们班的队伍，看到我们班的运动员正在练习，但他们只能跳15个大绳。我们看在眼里急在心里，但大家开始都默不作声。这时，潘嘉铭同学忍不住说：“我们班和6班比起来真是天壤之别，人家一口气跳了80多个，我们班才15个，真是小巫见大巫呀！肯定拿不到前三名了。”运动员们一听，顿时没了信心，十分沮丧，也不想练了，坐在那里动也不动。这时不知是谁去告诉老师说我们班不想比赛了，老师就走过来对我们说：“不要泄气，不要管其他，自己练自己就可以了”。队员们点了点头，又努力勤练起来。
裁判一声令下，比赛开始了。第一个上场的是8班，一下子就跳了40多个，第二个上场的7班跳了60多个，其他班也毫不示弱，队员们都觉得其他班实力真是太强了，最厉害的要数6班了，跳了80多个，虽然*时学习成绩的排名没有8班和9班好，但是跳大绳却是数一数二的。其他班都陆续上场了，只有我们班还没有。终于轮到我们了，队员们十分紧张，老师多次叫同学们不要紧张，要放松心情。队员们怀着沉着和拼搏的心情上场了，开始时只见绳子被抡成一个半圆，上下飞舞，打在地上发出“啪哒啪哒”的节奏声，同学们随着绳子的节奏齐声跳动，我们啦啦队在紧张地数着就在我们要数33的时候绳子就卡壳了，原来是梁卓夏同学不小心踩到了绳子。这样我们班成绩只有32个，名落孙山。
一些队员不停地埋怨梁卓夏，而梁卓夏则紧紧咬着嘴唇，眼眶含着泪水。这时，老师过来对我们说，“没有拿到名次不要紧，只要我们尽了自己最大的努力就行了，不论做什么事，做要尽自己最大的努力，就算失败也没有关系，同学们，你们懂了吗？”“懂了！”我们异口同声地回答。是的，虽然我们没有拿到名次，但我们在比赛中学到了团结、合作与友情。
这次的跳大绳比赛真的精彩，观看比赛过程，我明白到了成功源于*时的练习与积累，更体会到名次是次要的，体育精神才是比赛的灵魂。
场面描写作文9
要说什么大场面，我或许没有什么印象，但若是说令我难忘的场面，那还是有的，有一个场面，我至今都没能忘怀。
那是我远方一个堂姐的婚礼，不是多大的场面，却让我到现在都记忆犹新。堂姐长得不是很美，却仍然是自己父母心中的宝贝，也成为了姐夫心中的宝贝。那天他们的婚礼是中式的，堂姐穿着一身旗袍，在她的好身材下，旗袍恰好好处的凸显出*新娘的美。我那会儿才十岁吧，记不太清了，只记得堂姐比我大很多，而我那会儿还在上小学，结婚这样的事儿离我还非常远，可我还是在堂姐和堂姐的爸爸站在台上听司仪讲话的时候，哭了一场。
堂姐就那么亭亭玉立的站在台上，司仪主持人站在她的身边，先是一阵关于她结婚的开场，我还当时还沉浸在堂姐穿旗袍的新娘美中，司仪说由请新娘的爸爸上台来，新娘站到自己的爸爸身边，新娘的爸爸，也就是我的伯伯，默默地注视着自己的女儿，司仪说了一堆关于父亲与女儿的话后，又请出了我的新郎，我的姐夫，司仪让新娘的爸爸把女儿的手交到新郎的手中，这时，我看见我的伯伯眼中噙满了泪水，堂姐则已经顾不上妆不妆容的泪流满面起来，看见伯伯把堂姐的手交到姐夫手中那一刻，我也哭了。本来我这小孩子家家应该是不懂这些的，可我看见伯伯和堂姐在那里哭，我自然而然就哭了出来。不知道带我去的爸爸妈妈有没有看见我哭，我只知道我到现在还记得自己当时的眼泪像决了堤似的流淌着。
现在我再回想起这个场面，我知道了当时伯伯是舍不得女儿出嫁而落泪，也知道堂姐是因为自己要从爸爸手心的宝贝去到别人家做媳妇和成为姐夫的老婆而落泪，可我不知道当时的我为什么会什么都不懂也哭得那么厉害，好像我十来岁就有了堂姐的感同身受似的。
场面描写作文10
加油！加油！加油！楼道里传来一阵阵热闹的加油声。这是在干嘛？对，这是我们班的拔河比赛正在激励的进行着。
“三二一，开始。”随着李老师一声令下，激动人心的拔河比赛在大家的欢呼声中拉开了序幕。比赛双方拼尽了全力，看，我们队的赵小胖，他像一头野牛似的，嗷嗷的边喊边使出浑身力气使劲往后拉。再看看对方的娄大壮同学，他像一头被惹怒的狮子一样，脸憋得通红，他一边拉，一边大喊：“一二三，拉！一二三，拉！”他的眼神里充满了对胜利的期待。一局下来，最终以蓝队的胜利而告终。
第二局，红方的选手紧张起来，因为他们这局再输的话，就彻底输了。“预备，开始！”随着李老师的一声哨响，只见双方队员都使尽了吃奶的力气用力拔。只见红方指挥官李墨涵大喊道：“红队，加油，红队，加油……”蓝方这事也毫不示弱，他们像老虎一样吼着，用尽全身力气使劲往后拉着。终于，红队通过团队的不懈努力扳回了一局。
第三局，也是最关键的一局。只见红蓝双方队员一个个都紧皱眉头，怒目圆睁，对这局的胜利充满了必胜的信心。比赛开始，正当双方队员用尽全身力气抱着必胜的信心使劲拔时，只听“嘣”的一声响，我们轰然倒下。
怎么回事？怎么回事？啊，是绳子断了。再看看大家，一个个一骨碌从地上爬起来，欢呼着，跳跃着。你看，学霸赵文卓，挥舞双手，扭动着胖嘟嘟的身躯，嘴巴里还哼唱着：“哦……哦……哦……”。这场比赛虽没有分出胜负，但却个大家带来了无限的乐趣。
拔河比赛虽然结束了，可同学们还意犹未尽。他们津津有味的谈论着比赛中一个个有趣的画面，谈论着谁谁谁可爱的表情。这一幕幕，将成为我们小学六年生活中最美好的回忆……
环境描写作文18篇（扩展5）
——场面描写作文10篇
场面描写作文1
生活中许多事都随着时间的流逝被我渐渐淡忘了，唯独那一件事，一直在我的脑海中挥之不去。
那是一个下着暴雨的中午，大家都吃好了午餐准备*室，路过大厅时，刺骨的寒风不由得让我加快了脚步。就在这时，走在我前面的那个男生随手丢掉了一张餐巾纸，但他却毫不在乎，许多人走过那个纸团都没有将它捡起来，而是视而不见地走过。我本以为是不会有人在意这个纸团的，正准备上前去捡。
这时，一位身穿连衣裙的小女孩儿映入了我的眼帘，只见她蹦蹦跳跳地走了过来。我本以为她会像前面的人一样。但她停留在垃圾旁边，犹豫一下，若有所思，最后仿佛在说：“这是谁扔的垃圾啊？”随即，她把垃圾捡了起来，向不远处的垃圾箱走过去，把垃圾扔掉了。然后，仿佛什么也没发生过一样走了。
后来，校长知道了这件事，就当着全校师生的面表扬了这一个小女孩儿，并让我们向她学习，做一个“弯腰天使”。是啊，弯腰捡起垃圾是一个多么不起眼的小事，却能反应一个人的品行，这一举一动体现的是文明与素质。
这就是我生活中的一个小镜头，也是一个让我永远忘不了的镜头，让我们都把“弯腰天使”最美的那一个镜头，永远定格在心里吧！
场面描写作文2
“吱——”等了半小时才来的公交车，车还没停稳，等车的人反应迅速，像一窝蜂拥上去，小孩的哭声和大人的喊叫声混成一片，有你挤我推，挤得个个面红耳赤，还有并肩叠背的，此时人们没了高低，贵贱，肮脏的布鞋踩着油亮的皮鞋，粉红的高跟鞋踩着崭新的球鞋，挤得像热腾的一锅粥。
只见一个青年女子，一只手抓住皮包，另一只手拍着前面那个青年男子的肩膀，用尖刻的语音朝着他喊叫：“挤什么挤，没长眼睛呀！”青年男子迅速转头，瞪着眼睛，边挤边恼怒道：“年纪轻轻的，怎么说话的呀！”两人像火药似的炸开了。
只见一位胖墩墩，身穿黄色T恤的大叔从侧面插入，伸开两只胳膊像游泳一样，不停地往后划，把一群人拨到后面，他快速伸出右手，抓住了车门，另一手推着前面的人，左脚一蹬，就涌进了，真是“八仙过海、各显神通”。
挤车可真是一场不容寻常的战争啊！
场面描写作文3
“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。
此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了。
场面描写作文4
阳光灿烂，晴空万里，我们盼望已久的运动会终于来了！我穿上美丽的校服，戴上红令巾，很快的把饭吃完就拿着小板凳走了。
来到学校，八点钟运动会开幕式开始了！我们高兴的排好了队伍，举着自制的面具，迈着矫健的步伐，走到*台前，我们喊着嘹亮的口号："强身健体，快乐学习，勇敢自信，积极拼搏！"然后我们走到草地上，做完早操。开幕式最后一项，发射了二枚"火箭"我们一起喊："十，九，八，……一"。只见它飞向蓝天，这预示着我们这次运动会一定能圆满成功！
运动会快要开始了，许多运动员积极做赛前准备运动，有的踢腿，有的转动脚腕，还有的小跑步。似呼个个都想拿到第一名！
400米跑步比赛开始了，我们304班的袁祥出场了，只见载判员举起了发令枪，这时候，场上的运动员与304班的同学都屏住呼吸，等待发令员的枪声。"啪"的一声，只见它像离弦的箭一样冲在前面，到了第二圈时，一些运动员跑不动了，袁祥也跑不动了，在剩下50米的时候，熊教师与我们拉拉队员们一起喊："袁祥快点跑！"这时袁祥加快步伐，最后袁祥得了小组第一名，真为我们304班争光啊！
我认为最激动人心的项目就上接力赛了，我们班与305班在比赛过程中一只不分上下，我们的心情也一直都很紧张，最后只差0。01秒，我们班取得了第二名，真遗憾啊！虽然我们这次接力赛没得第一名，但是我们取得了优异的成绩。
令人难忘的运动会结束了，虽然我没有参加任何一个比赛项目，但是我在为班上当通讯员，写了两篇稿件，还参加了本班运动员的倍跑，鼓励他们跑出好成绩。
通过这次运动会，我感到*时就应该坚持锻炼身体，坚持跑步，跳远，跳绳……。下一次开春季运动会时，我争取能参加比赛项目，为班上争光！
场面描写作文5
那是一个冬天的傍晚，窗外是冷冽的风，那风声是那么激烈，是那么令人心寒。我正在题海中穿梭，一个人孤单地享受着桌椅之间存在的摩擦。墨汁，一次又一次地被蘸干，可那无情的冷风却丝毫没有改变，我的心也几乎接近了零点。
房间外，传来了锅碗瓢盆清脆的撞击声，快要吃饭了！我真的很想出去和家人们一起吃饭，但我的理智告诉我，我必须要先写完这些讨厌的方程。想到这里，我不由得加快了速度，龙飞凤舞的挥舞着，结束了一道又一道的练习题。
我一边写，一边幻想着同大家一起吃饭时的场景，心里一酸，唉，谁让我写得那么慢呢！他们现在已经吃完饭了吧？终于，我结束了最后一道练习题，拖着沉重的步伐来到了客厅，嗬！我看见了什么：全家人坐在餐桌旁正等着我开饭呢！我的心顿时像冰山融化一般，感动至极。妈妈见我呆呆地站在那里，说：“干嘛啦？快点过来吃饭了！再不吃饭菜全凉了。”“就是嘛，姐姐你要是再不吃，我就吃完咯！”弟弟也说道。
我的全身迅速暖和起来，有一股说不清道不明的感觉油然而生。我的家人，在这个寒冷的冬天坐在餐桌旁等着我吃饭。相信几乎每个家庭都有着类似的经历吧？这不正是“等爱”吗？不正是因为这些点点滴滴的小感动，才筑成大千世界各式各样的爱吗？
是的'，感动就像是海盐，虽然溶于水中，但我们仍然可以品味到其中的味道，感动也是如此，虽然溶于小事，却能感受得淋漓尽致！
场面描写作文6
那是一个风雪弥漫的日子。刺骨的寒风野兽一般无情地咆哮着，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，给大地披上银装。路上积满了雪，人们穿着大衣，围着围巾，戴着手套，捂得严严实实的。
路上的行人一步一滑，小心翼翼地走着。此时，我到屋外欣赏雪景，啊！在这银装素裹的`世界里，有一位微微驼背的身影。那不就是我外公吗？看，外公又在拿着笤帚在大路扫出一条通往人们心灵的路吗！
冷风猛烈地向外公袭来，毫不留情地钻进他的脖子里。而他却全然不顾，依然神态自若地扫着。我赶紧跑了过去，一边跑一边喊：“外公，外公——”。“小双，慢点——别摔着——”外公忙放下笤帚叮嘱我。我踉踉跄跄地跑外公的身边撒娇道：“外公，快带我买糖吃”。外公双手捂着我的小手，央求着说：“不行呀，小双。我得扫马路，给别人方便就是给自己方便啊！”说着又拿起扫帚埋头干起来。不一会儿，雪扫尽，而外公额头上却闪动着晶莹的汗珠，那布满皱纹的脸仿佛比往常更加慈祥了。
外公一心为人民服务，丝毫没顾及个人利益的精神，深深地打动我。是啊！我做人，不应该像外公那样心中有他人吗？我反省着自己在学校一言一行，心中久久不能*静。
场面描写作文7
大扫除
今天是星期天，又是我们家大扫除的日子。每到这一天，我们全家人都忙的不可开交。因为一周下来，家里真是脏的不得了。
早上一大早就得起床，谁也不例外。家里活分配的都很合适。比较重的活爸爸干，适中的活妈妈干，最轻的活就交给了我。
爸爸的活是指擦玻璃与拖地板，爸爸拖地时特别有趣。爸爸拖地时总要拖个三四遍，他说：“要不，不干，要干就干个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的，接着把已经很干净的拖把洗了又洗，直到他满意为止，然后不急不忙的把拖把拧了又拧，最后再细心的用拖把拖地。“看*活多认真，快点向我学习吧！”爸爸很认真的说。每次见他这样，我和妈妈就会笑的直不起腰来。还会时不时的说上一句：“我们才不向你学习呢！你干活实在太认真了，要向你学习，非得把我们累死！”妈妈的活，是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁，蹲在洗衣盆前，不一会儿，便会腰酸背痛，可是她从不诉苦，从不向我们提起，总是忍着。而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干净，接着仔细的擦起家具来，然后再很得意的向妈妈表示*的活很重很累，向妈妈要擦家具的工钱。我会说：“妈妈，看！我的活多累啊！赶快给工钱吧！”我知道这样不对，可是我却控制不了自己。妈妈的活是那么的累，却从不向我们要工钱。而我的活是那么的轻松。我还要跟妈妈要工钱。我真的很惭愧。我有时擦的很认真，可有时也会偷懒。本来家里是很脏的，可经过我家这三双手，变得是那么的干净。看，这就是我们家星期天的大扫除，我们都很快乐。
爸爸认真的在体会着自己的功劳，妈妈在看着自己洗的.衣服，而我却在数着自己的工钱，我们一家三口你看我，我看你，都不约而同地笑了。
场面描写作文8
叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。
下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。
所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋，任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的'心上，自由的飞翔。呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型，他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。
叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。
场面描写作文9
语文课堂上，老师让我们比赛扳手腕。
究竟“大力士”美誉会花落谁家呢？请大家拭目以待。老师点名让“黄震宇”。“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊，郑自勤高大、健壮，黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台，而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的鼓励下，他徐徐走上讲台，他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想：就算我输了，也要输得有骨气，挽回一点面子，要做到“输人不输阵”！他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做一阵热身之后，他们俩把手放到讲台上，并紧紧攥住对方的手。
“开始”！老师一声令下，黄震宇来了个先发制人。使出吃奶的劲，脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，郑自勤突然哈哈大笑起来，也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备，孤注一掷，使出浑身的力气，反败为胜了。大家都愣住了，教室里鸦雀无声，一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不*，令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说：“黄震宇，好样的！”“黄震宇，我为你骄傲！”“黄震宇，你真是太棒了！”……呐喊声此起彼伏，黄震宇不好意思地笑了。其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的，但是他松懈了，让黄震宇钻了空子，“骄兵必败”应验了
这次扳手腕比赛令我感触颇深，黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵，我们要向他学习，并将这种精神发扬下去！
场面描写作文10
车飞快地行驶在一条荒芜人烟的大马路上。
我微微侧首，月考的失败已让我没有勇气再站起来，直到现在，脑海中还闪现出一道万分凄惨的数字……
我呆呆地望着窗外，眼神中显得那么空洞，无助……
蓦然，等我回过神来，父亲的汽车不知何时已停留在一片茂密的树林前，浓荫遮天，一条弯弯曲曲的'小道映入眼帘。我的目光被深深地吸引了，被那个他给吸引了……
在这寂静得只听见虫鸣声地树林中，我看见了那个令我难忘的他，他身着一袭朴素的深蓝色大褂，衣角已被岁月的沧桑折磨得破损不堪，可依旧还有补丁缀衬得痕迹。脚上拖踏一双黑色布鞋，因长年的漂泊变得泛白。头上的乌发虽说蓬乱，但给人找不到任何褴褛之感。
突然，我眼睛一瞥，瞥见了他那只空荡荡的裤管，那只裤管随风飘荡，在风的唆使下，一摇一晃更显出其无比荒凉。
我这才惊讶地意识到这是一名失去了一只腿的残疾人。他吃力地前进着，一摇一摆，仿佛随时都有重重摔下来的可能。
我目送着他的背影，心中涌起一股莫名的惆怅之感，我不禁为他悲哀，生活对他是如此残忍，如此不公*。
他缓缓地弯下腰，莫约五分钟，其之腰才弯到了正常的动作。然后用手去够那在他的身子不远处的矿泉水瓶，虽然看似近在咫尺，但依旧那么不容易得到。一点点！只差一点点！正当我准备为他雀跃的时候，猛地，一个没站稳，他打了个踉跄，“吧叽”一声重重地落在了地上，但他手中还握着一个亮晶晶的矿泉水瓶，在阳光下闪烁着异样的光彩。他没有停留，立即去用瘦骨嶙峋的手去够拐杖，然后再拄着拐杖，用极其缓慢的速度从地上爬了起来，继续前进，去寻找下一个对象。
我的心被震撼了，顿时有股说不出的滋味。这时刚才还在一旁默不作声地父亲缓缓地开口了：“那个失去腿的人，即使生活对他如此不公*，但他放弃了吗，跌倒后永不爬起来了吗？他依然乐观地面对生活，用自己的努力去让自己适应生活。一次跌倒并不可怕，可怕的是跌倒后永不爬起来。”
我瞬间醒悟了。是呀！即使那位残疾人再无助，他也用干净整洁的面容，辛苦费力的劳动去面对自己，最起码——他没有在这个许多人不愿去付出努力的社会中丢失了自己的尊严，他一直努力向前，心里有着对生活的希望和梦想。他只是一位残疾人，而我呢？
如此场面令我难忘，我相信，那个跌倒了依旧爬起来的景象会伴随着我成长里的所有旅途，直到现在，我在心中还依然目送着那个在拐弯处的背影。
环境描写作文18篇（扩展6）
——文竹描写作文10篇
文竹描写作文1
今天，我去学校，一到教室，我忽然发现了今天的教师与往日的教师有几许不听。原本，在满教室里的桌椅板凳中，在讲台上有一株绿色的植物。它就是——文竹。
看到了她，我便陷入了深深的沉思……
“文竹”一听这个名字，矮小、弱不禁风的形象展现在人们心中。但是，你别看它矮小、弱不禁风，她却比高贵的牡丹的`粗壮枝杆的韧性要好。虽然，牡丹的枝杆十分粗壮，但是，轻轻一碰，就不小心折断了。文竹却不会，不论你怎么弯，怎么弄，都不会轻易的断掉。
想必大家都知道昙花一现的那种惊人之美吧！那种美在这世上是有多少人，物想要拥有的。但是，昙花的美是在大家的期盼下，关爱下，呵护下，展现的。我曾经为了一睹昙花的艳丽，花了整整两个小时的时间等待。而文竹却不用拥有这么多的期盼、关爱、呵护，你只要在刚刚想起她的时候，随便给她两滴水，她就能生机勃勃的开放。
月季之所以能闻名于世，不就是因为她的品种繁多吗？但是，她却是中看不中用。而文竹的用途可广了，她可以根如药，有治疗急气管炎和止咳作用，具有润肺功能，又为重要切叶材料，是不是在哪一方面都有重要的作用？
我突然觉得，要是能做一个拥有文竹的品质的人，是件幸福的事。
现在，我们坐在教室里，学习，每当我们精神疲惫和身体疲劳时，我都会抬起头，看着，每当，秋风掠过时，讲台上那摇曳婆娑的文竹在风中翩翩起舞，我便争取在向她学习……
文竹描写作文2
喜爱亭亭玉立的水仙，有人喜欢艳红的玫瑰，还有人喜欢傲骨斗霜的腊梅，而我却独爱文竹。文竹与竹子可大不一样。虽然它有象竹子般的竹杆，但绝对与竹子截然不同。文竹虽然没有竹子那种坚韧不拔的硬骨头精神，但是，它却给人一种自然、宁静的感觉。我家就养了一盆文竹。刚长出来的文竹杆只有针一般粗，淡青淡青的十分可爱。渐渐地，文竹越长越粗、越长越长、越长越绿。远远望去就像一些粗细不一、高低不同的小铁棒拔地而起。近看有如一个个色彩渐变的绿棒。文竹杆上已经长出了刺儿一般的“小竹苞”，眼看就要“抽穗”了！果然，不过几天。在接近顶端的枝节处。冒出了新枝，新枝又分枝，在分枝顶端长着许许多多，不可计数的像牛毛般细、像嫩草般绿、像细沙般小、像那松叶一样扇形般排列着的叶片。它们井然有序地舒枝展叶，不久就呈现出一幅枝繁叶茂的景象。你用手轻轻地抚摩那细而茂的叶片，会感到软软的，格外舒服，惬意。长满叶子的枝杆就像*铺的三角形，**地向前方延伸。远望它们一层一层缥缥缈渺，有如黄山顶峰上那若隐若现、变化莫测的云海；近看，却像一片片鳞甲，有条有理、又细又密地排列着。令人感到十分亲切、自然与奇特。几个月过后，原本青翠的叶片与墨绿的竹杆逐渐地转变为微黄、淡黄、深黄……直到最后完全枯萎了。叶片轻轻地一碰就像下雨一般，纷纷地往下落，不一会儿地面便有一片铺上了一层黄澄澄的“金地毯”而枝杆上就只有光秃秃的了。此时的文竹已经默默地走完了它那淡泊而奇特的一生……那般地悄悄，犹如昙花一现……这时，我只需将枯萎的'部分剪去，再精心地照护着，不出一个月，便会再次长出新的枝杆，迎来了文竹新的一生！从文竹的一生中，我感受良多。如今，有多少人为了权利、为了金钱、为了自己的利益不择手段，为的不就是一生的荣华富贵，这不正是虚华的外表吗？
而文竹，它没有高大挺拔的身材，没有那无比艳丽的花朵，它仅是选择了宁静而自然的绿色作为自己的外衣。虽然这给人的感觉总是淡淡地，但是令人感到十分亲切、自然、舒服。文竹这种淳朴的品质难道不值得我们学习吗？我感谢文竹，感谢它教给我这种做人的淳朴的品质！
文竹描写作文3
有人喜欢芳香扑鼻的茉莉，有人喜欢含苞待放的玫瑰，还有人喜欢五颜六色的菊花，但是我却独爱绅士般的文竹。
我家就有一盆文竹，白色的花盆里种了一丛。远看像一片迷你的小松树林。绿绿的杆，绿绿的叶，让人赏心悦目。我仔细看，文竹的之感下端只长了细细的叶柄，叶片都长在中上部分，这种长法有点像竹子。它的叶子细细的，像小型的松针。每棵文竹上叶子都长得茂盛，向四周展开，就像一把把迷你的，翠绿的太阳伞，我摸一摸，叶子柔柔的，虽然又尖又细，但是并不扎手。我家的文竹种在泥土里，要经常浇水，他们喜欢潮湿的环境，*时两三天浇一次水。
听妈妈说，文竹不仅观赏性高，是人们喜爱的室内盆栽之一，表示家庭幸福，而且放在家里还可以净化空气，吸走空气中的`有害气体。文竹还可以做成中药润肺呢！
我喜欢这盆文竹。
文竹描写作文4
大约在半年前吧，爸爸从花匠那搬回来一棵装在一次性塑料杯子里的“小草”。它好小好小，只有小拇指那么高，毛茸茸的两片小叶子向外打开，嫩绿透黄。爸爸告诉我，它叫“文竹”。我膘了一眼那小小的文竹，不禁有些为它惋惜：这种娇贵的小东西，得靠花匠的细心照顾刁-能存活，来到我们家，算它倒霉一要知道，我家是从来不养花草的，何况一家三口都是大忙人，谁也没工夫理它，只得任其自生自灭了。想到这，我随手把它搁在了阳台上。一个阳光明媚的星期天，我心情不错，想给文竹换个盆，便跑到邻居家要了一个瓦盆。我把文竹从塑料杯里“请”了出来，刚想下楼去弄点土，正巧一个好朋友来电话，说一会儿到我家来玩儿。我立刻兴冲冲地收拾屋子，早把那棵可怜的文竹抛在了脑后。
第二天一早，我去阳台找鞋子，无意间看到叶子已经开始枯萎的.文竹。我大叫一声：“文竹……文竹死了！”我刚说完，爸爸已冲进了阳台。他着着文竹，又看着我，无可奈何地摇摇头说：“完了！”“唉，都怪我！昨天忘了加土，它没土没水，不成标本才怪呢！”我捶胸顿足，一副痛心疾首的样子。爸爸安慰我：“你别难过，兴许还能救活。”爸爸到楼下挖了一盆土上来，把那棵差不多“命归黄泉”的文竹栽进去，又让它饱饱地喝足了水。
第二天放学回到家，我先去着那盆文竹一倒不是因为这文竹，而是因为我心里隐隐有一种负罪感。它活得好好的，要不是我……“奇迹！”我打开阳台的门，一眼就看见那棵文竹，不禁叫了起来。文竹的茎又挺直了，枝叶开始逐渐变绿，只有叶尖还有一些泛黄。天哪，简直是奇迹！我们家的文竹“死而复活”了！我欢天喜地地拉来妈妈——妈妈是从来不管文竹的，虽然她只是淡淡地说了一句“生命力挺强的”，但我看得出来，妈妈也掩饰不住那种惊讶的神情。我知道她的心情和我是一样的，简单地说，是被深深地震撼了！我与文竹经历了前所未有的生死离别，似乎是上天特意照顾我，使它又回到了我们身边。我有时甚至觉得它不是普通的植物，可能是“神仙转世”什么的……哎，净瞎想，大概全世界的文竹都是生命力顽强的吧！但是文竹身上的确有一种神力——福在困境中永生！
文竹描写作文5
有人喜欢芳香扑鼻的茉莉，有人喜欢含苞待放的玫瑰，还有人喜欢五颜六色的菊花，但是我却独爱绅士般的文竹。
我家就有一盆文竹，白色的花盆里种了一丛。远看像一片迷你的小松树林。绿绿的杆，绿绿的叶，让人赏心悦目。我仔细看，文竹的之感下端只长了细细的叶柄，叶片都长在中上部分，这种长法有点像竹子。它的叶子细细的，像小型的.松针。每棵文竹上叶子都长得茂盛，向四周展开，就像一把把迷你的，翠绿的太阳伞，我摸一摸，叶子柔柔的，虽然又尖又细，但是并不扎手。我家的文竹种在泥土里，要经常浇水，他们喜欢潮湿的环境，*时两三天浇一次水。
听妈妈说，文竹不仅观赏性高，是人们喜爱的室内盆栽之一，表示家庭幸福，而且放在家里还可以净化空气，吸走空气中的有害气体。文竹还可以做成中药润肺呢！
我喜欢这盆文竹。
文竹描写作文6
在很多人家里，经常可以看到一种绿色的，有点象竹子的植物，显得高推而清淡，这就是文竹。
文竹是一种供人观赏的植物，它的美别有特色。
它的美，不在花上，它的花是白色的，很小很小，不易被注意。它的美在于它优推、玲珑的形体。
它的茎，既硬又软，形状象竹子，分节长，每一小段就有一个灰色、尖硬而且带一个尖的节。茎的下端稍扭，硬一些，上端纤细，只需支起架子，就很容易长出人们吝欢的造型。
不仔细看，会以为它有很大的叶子，一根茎上长出几片叶，其实它们只是一些极小的.绿色的绒毛。在一根主茎上长出几根较粗的侧枝。在侧枝上整齐地长出左右两排小侧枝，小侧枝上还有更小，更小的侧枝。侧枝土又长出一圈圈绒毛。大侧枚上绒毛隔得远一点而且长，越小的侧枝绒毛越小，不仔细观察，看不出是一圈一圈的。无数的绒毛组成了人们看到的“叶”。象是一片绿云，轻柔、美观。一根主茎上长出儿层绿云，每一层是左右两片，一片比另一片高些，层与层之间又离得远些。这就是文竹。
你如果把文竹的一根侧枝折下来，夹在书里，时间长了，绒毛干枯，脱落了，只利下光秃秃的茎，但由于茎很多，有的很小，和绒毛差不多大，有时还交错缠烧，做成书签儿看上去象精巧的工艺品一样。
文竹描写作文7
大约在半年前吧，爸爸从花匠那搬回来一棵装在一次性塑料杯子里的“小草”。它好小好小，只有小拇指那么高，毛茸茸的两片小叶子向外打开，嫩绿透黄。爸爸告诉我，它叫“文竹”。我膘了一眼那小小的文竹，不禁有些为它惋惜：这种娇贵的小东西，得靠花匠的细心照顾刁-能存活，来到我们家，算它倒霉一要知道，我家是从来不养花草的，何况一家三口都是大忙人，谁也没工夫理它，只得任其自生自灭了。想到这，我随手把它搁在了阳台上。一个阳光明媚的星期天，我心情不错，想给文竹换个盆，便跑到邻居家要了一个瓦盆。我把文竹从塑料杯里“请”了出来，刚想下楼去弄点土，正巧一个好朋友来电话，说一会儿到我家来玩儿。我立刻兴冲冲地收拾屋子，早把那棵可怜的文竹抛在了脑后。
第二天一早，我去阳台找鞋子，无意间看到叶子已经开始枯萎的文竹。我大叫一声：“文竹……文竹死了！”我刚说完，爸爸已冲进了阳台。他着着文竹，又看着我，无可奈何地摇摇头说：“完了！”“唉，都怪我！昨天忘了加土，它没土没水，不成标本才怪呢！”我捶胸顿足，一副痛心疾首的样子。爸爸安慰我：“你别难过，兴许还能救活。”爸爸到楼下挖了一盆土上来，把那棵差不多“命归黄泉”的文竹栽进去，又让它饱饱地喝足了水。
第二天放学回到家，我先去着那盆文竹一倒不是因为这文竹，而是因为我心里隐隐有一种负罪感。它活得好好的，要不是我……“奇迹！”我打开阳台的门，一眼就看见那棵文竹，不禁叫了起来。文竹的茎又挺直了，枝叶开始逐渐变绿，只有叶尖还有一些泛黄。天哪，简直是奇迹！我们家的文竹“死而复活”了！我欢天喜地地拉来妈妈——妈妈是从来不管文竹的，虽然她只是淡淡地说了一句“生命力挺强的”，但我看得出来，妈妈也掩饰不住那种惊讶的神情。我知道她的心情和我是一样的，简单地说，是被深深地震撼了！我与文竹经历了前所未有的生死离别，似乎是上天特意照顾我，使它又回到了我们身边。我有时甚至觉得它不是普通的植物，可能是“神仙转世”什么的……哎，净瞎想，大概全世界的文竹都是生命力顽强的吧！但是文竹身上的确有一种神力——福在困境中永生！
文竹描写作文8
它呀，我从去年就养着它了。我每天都爱看它一眼，它绿油油的惹人喜爱，我不看它就不高兴。我每时每刻都想看它，每次看到它都会让我感到心旷神怡，惬意无比；每次看到它都会让我人少了一些浮躁，多了一份宁静，因为它长着很有文化内涵的叶子，给人一种温文尔雅，蓬勃向上的印象，总能让人振奋，催人上进，让人不敢有丝毫的马虎和懈怠。它的叶子是针状的，又细又短，非常茂密。有一次，它的枝头长得高高的，我和妈妈把它绕起。三天后，它绕了一个圆，郁郁葱葱又往上长，我和妈妈哭笑不得。现在它都茂密的不得了了。
我最爱文竹了。
文竹描写作文9
我的书桌上的有一盆绿色植物——文竹，这盆文竹是我最心爱的植物。
它的茎细小娇嫩，似乎经不起任何风吹雨打，它的叶毛毛的，小得让人看不大见，可它积少成多，齐心协力吸收着阳光。
“体态轻盈，姿态潇洒，文雅娴静，朴实无华”是我对文竹的评价，文竹既不像梧桐树一样高大挺拔，也不像菊花一样拥有着美妙的身姿，更没有兰花十里飘香，它只是默默地、默默地散发着它那朴实无华的美。每当我在学习上遇到了不顺心的烦心事时，我都会静静地看着文竹，不知道为什么，看到它就如见到了我的一位知心朋友，它不会否定我的看法，也不会说我什么，它只是在一旁聆听我的故事，因此，它比我的任何一个朋友还“了解”我，我也比关心任何一个朋友去关心它——只有它才会懂我的心声，读懂我的苦恼。
第一次见到它时我就认可了它，把它带回了家，我用我的爱心去呵护它，它也没有辜负我的希望，一天天长大，看见它健康地成长，我就会感到欣慰，每一个早晨，每一缕阳光，我都会让它优先享受，阳光透过窗帘照在我的书桌上，照在文竹身上，在我看来它比世界上的万千奇花异草还美。
我爱我的文竹。
文竹描写作文10
“说它像竹不像竹，纤纤枝干细细叶，你喜欢来我喜欢，栽在盆内置窗前。”这是文竹，一种供人观赏的植物，我非常喜欢它，因为它很纤细，又显得很弱小，让我总是望着它，盼着它快快长大。
今天早上，我和妈妈去逛街，看到超市门口摆着摊子，里面有各种各样的植物，其中有三盆嫩绿的小树一下子吸引了我，我问妈妈：“这个植物是叫什么名 字？”妈妈说：“这叫文竹。”我又对妈妈说：“这文竹真漂亮，我们把它买回家养吧？正好作为母亲节送给你的礼物吧！”妈妈高兴地说：“好啊！”妈妈说着问 了价钱就买回家了。一路上我小心翼翼地捧着它，生怕弄坏了它，摔倒了它。
回到家，我把它慢慢地放到桌子上，左看右看，仔仔细细地欣赏起了它：它的枝干细细的，一节一节的，很像竹子；它的叶子从枝节上向四面伸展，像针叶 松，可是它并不扎人，而是柔柔的，轻轻地触摸它，感觉非常嫩；文竹的枝叶层层叠叠，像一层层楼梯，密密麻麻，又像一层薄雾笼罩着一片小树林。它看起来绿绿 的，特别是那新发的嫩叶是淡绿中泛黄的，老叶子是翠绿的，我感觉它非常弱不禁风，让我不由得想去爱护它，我这时想到别人告诉我，文竹不能暴晒，也不能浇太 多水，我一定会按照文竹的生长习惯去好好地养护它，让它在我们家舒畅地生长。
今天我把文竹带回家了，欣赏了文竹柔柔的外貌，也了解到文竹的特性和生活习惯，它会永远伴我成长，我与文竹将永远成为好朋友
环境描写作文18篇（扩展7）
——老师描写作文10篇
老师描写作文1
新学期开始了，我进入了四年级，这意味着我将要离开三年级的老师，想起这些我的眼眶里不禁涌满泪水，在三年级里，发生的每一件事情都会成为我记忆里的.一页篇章。但是，令我最难忘怀的是——吴老师。
从一年级一直到三年级，我们一共有两个语文老师，但是令我最难忘的是三年级的语文老师。我犯错的时候，吴老师会给我改过自新的机会，或者直接叫我的名字，提醒我这么做是错的。有次考完试发卷子时，本来自信十足的我，看到我那丢人的成绩时，好心情早就抛到九霄云外了，嘟着嘴垂头丧气地回到座位上，吴老师看到了，快步走到我的身边，温柔地对我说：“失败乃成功之母！加油，老师相信你会进步的！”这句话仿佛又让我找回了自信。
回到家，我将试卷给妈妈看，妈妈火冒三丈地说：“我本来对你抱有满大的希望，而你却不争气，还犯这些低级错误，我真为你感到失望。”当妈妈看到我已经改好时，叫我以后认真听讲，我默默地点了点头。我相信吴老师一定能把我培育好，我也相信自己后面的考试也能考好。功夫不负有心人，期末考试时，我的语文成绩果然得了优秀。新学期，我想再好好地努力一把，争取让我的语文成绩更上一层楼，摆脱对语文的烦恼，使家人不再说一些丧气话，成为老师心目中的好学生。我一定再也不会辜负妈妈、以及吴老师对我的期望，加油吧，张想，你是最棒的！
在这里我祝每一位老师开开心心地度过每一天，我还特别希望吴老师工作顺利，健健康康，越长越漂亮。
老师描写作文2
我的老师，**常常，普普通通。
她，虽然没有迷人的风姿，没有丰富的表情，也没有美丽的脸庞，但她有一颗火热、慈祥的心。她教会了我许多知识，并且告诉我怎么去做个完美的人。我知道我不是她最好的学生，但是她是我最好的老师。
如果说老师是一片大海，我就是一条微不足道的'小鱼，她给我的是爱，胜似父母。
如果说老师是阳光，我就是一棵幼小的种子，她给我的是温暖的哺育，激励着我探出头来，望望着美丽而神奇的世界。
如果说老师是蓝天，我就是一朵白云，我依偎在母亲的怀抱。正是这个怀抱，我才知道，我是最幸福的人，有爱我的老师，有爱我的父母。
当我跌倒时，老师会扶起我，拍打着身上的灰，告诉我：“继续向前走，不要回头。有一双手会在后面帮助你安慰你。”
当我跌倒时，父母会告诉我“快自己爬起来！”也正是因为这两种语言，告诉了我，有困难就要面对，不要退缩！
我的老师，我爱你！我伟大的老师，胜似父母的老师！
老师描写作文3
我要写的老师姓吴，她是一位漂亮的女老师，她不但教我们班的语文课，而且还是我们的班主任，吴老师中等个子，圆圆脸上一双眼睛总是笑*，讲起话来也总是轻声细语的，扎着一条卷卷的马尾辫，走路的时候辫子会在脑后荡来荡去的，很好看。
吴老师特别喜欢笑，她笑起来的样子特别甜！我和同学们也特别喜欢看吴老师笑，不过上语文课的时候她有时会很严肃，特别是有些同学调皮不听话的时候，吴老师的笑容一下子就会不见了，绷起脸皱起眉头，她生气的时候样子非常可怕，我和同学们都很害怕吴老师生气的样子，如果看到吴老师笑的时候，我们也会特别开心，如果看到吴老师生气的.样子，我们心情也特别不好。原来笑容也是会传染的呀，我想告诉吴老师，您的笑容对我很重要，我希望天天都能看到吴老师的笑容。
老师描写作文4
简单的发绳套着浓密的头发，简单的马尾可以看得出她是一个朴实的人。她没有别的女老师那样秀丽飘逸的长发，也没有别的老师那样高挑的身材，更没有别的老师那样白嫩的皮肤。所以，在我看来，她是一个毫不掩饰自己的人，因为她从来没有浓妆艳抹来掩饰自己的缺陷，她从不穿很高的高跟鞋来掩饰自己身高的不足。但她有一双令全班同学都害怕的眼睛，上课时无论什么小动作都逃不过那双犀利的眼睛，因为她太*凡太*凡，所以刚开始我对她的第一印象是不太喜欢的。
我们的英语老师，也就是班主任被调走了，换来的是这位*凡简单的桑老师，说心里话，我实在是不喜欢她，可能是由于我们对上一任老师感情太深了吧，所以一时接受不了这位新老师。对以前的老师有些不舍与留恋的原因吧。
刚开始上的第一节英语课时，她教我们英语单词，每个单词读了又读，而且是些简单的新单词，于是我有些不耐烦了，一个人生闷气便不跟她一起读了。几乎一节课快要过去时，我们才学了七八个单词，而且每个单词的用法都不跟我们讲解，她只是拿到课文里讲。而以前的老师都会在学单词的时候讲解每个单词的用法，而我们也习惯了这种方式。课后，我对同学发表我对这位老师的不满真心不喜欢这位老师，讲课速度太慢了。一位同学也抱怨道是啊是啊，她以为这是普通班吗，我们这可是重点实验班啊！可能是因为这位老师以前是教普通班的，所以就一下子没反应过来呢又一位同学随声附和道。
但不管怎么不喜欢这位老师，作业总是要做的，前面的题都很简单，但后面的题都有好多单词不认识，翻开单词表一看，原来这些都是没学过的难道这位老师布置作业的时候不先看看题目吗，没学的也要我们做？这位老师未免也太不合格了吧，唉。我越想越生气，便丢下作业不做了。以前总是埋怨英语老师太严了，直到她离开后才发现她的好。怀念以前老师的同时也增加了对这位新英语老师的不满。
而且她上课点同学回答问题时，她总是点那些她所知道的同学的名字，对于我这种无名氏自然是不闻不问了。而且她根本不去打听你的名字或翻开课本去了解你的名字，对此，我很是不满，难道我们这些坏学生就不能够让她了解一下我们吗？于是，心中对她的偏见愈加渝深。
每次下课，她总是会与那些好学生交流，我当然不知道她们在交流些什么，也根本就不想知道。
一次我与成绩好的朋友准备出去上厕所时，刚好经过她身边。她便迅速问道我的好朋友小A，你觉得我讲课的速度怎么样？是快了还是慢了？哪些内容是你们老师一笔带过的，哪些内容是你们老师着重讲的她问了好大堆问题，同时我也是很惊讶，在我眼中这位不合格的老师竟然会问学生这些问题？过后，我问了一些成绩好的同学英语老师*时都跟你们讲些什么啊？也没什么，就是问我们她的讲课方法怎么样之类的。一位同学回答我说，课后，桑老师又在与她们交流，我就紧凑进去，听到她说。以前你们老师是这样教单词的，还有这个部分你们老师是着重讲的吗？我终于按捺不住抢先说以前我们老师这里只是叫我们读几遍，那个部分会讲好几遍，而且你讲课的速度太慢了我对她的不满一一都全部说出来了她小哲回答说哦，是吗？我以后会改进的。对这位老师的回答，我不仅是惊讶也带有一丝感动。她并不是只说不做，在下一节课的时候，她带着沙哑的喉咙走了进来，她的讲课方法刚好我与讲的建议吻合，我的心情也有了些愉悦。讲课时，他的声音时高时低，沙哑的喉咙让她的声音变低，但她时不时地把音量提上去。当她找到一个学习成绩特别差的同学回答问题时，那位同学半天也读不出一个英文单词来，最后我妈全班都笑了，但这位老是变得严肃起来，用最大的音调闫肃地说笑什么笑！她用犀利的目光直勾勾的盯着那位笑得最大声的同学，她的声音覆盖了全班的笑声，她的眼神使全班停止了笑，那位同学被老师的眼神吓坏了，立即停下来了笑声，而老师也继续引导这位差生，直到他会了为止。
教室的一角中，还有个我，整个过程我都有看在眼里记在心里。在整堂课中，她用她那嘶哑的声音神圣的完成了这堂课。或许大家都没有注意到，在整堂课中老师她并没有向我们抱怨她喉咙痛还要给我们上课，也没有陈述她是生病感冒了还是怎么了。要是换作别的老师，她或多或少地抱怨一下，但是，我的老师，桑老师并没有我。我甚至不知道汝河阻止语言去描述我当时的感动。
眼角的泪水，流下的是感动与惭愧还有敬佩。
这位*凡的老师，她用她的阳光普照着每一朵稚嫩的花，毫无保留地奉献。我敬佩她没有放弃任何一个学生，我敬佩她可以不耻下问地去寻求每个同学的意见，我敬佩她一个犀利的目光就可以扫尽所有的黑暗。我的老师，她没有华丽的`外表，她只是一个*凡的农村教师，但在我心里，她是一个伟人。
老师描写作文5
老师是一盏明灯，为你指引方向;老师也像是自己的爸爸妈妈永远关心我们爱护我们不让我们受一点伤。----题记
老师是一个神圣的职位，它承载着无数的人的希望，他孕育着无数的伟人，而他，却还是一个让无数学子落泪让无数学子伤心伤到绝望的人，他领导我们的时候我们才真正的懂得珍惜但那时我们已经晚了。
老师是一个四十多岁的女人，但是我们总是说：是的老师，我知道了，在课余的时间我们的师生关系处得很融洽，老师这个人非常的爱笑，而且笑的时候让我们每个学生心里感到非常得暖和，但是老师这个人有时也非常的严格，例如：教室的地面，教室的玻璃，上课时的纪律,留的背的东西或写的东西必须按他的要求完成......
虽然有时候我们很顽皮不听老师的话，但是老师总是能用一种包容的心去包容我们给我们更多得时间让我们自己去反省自己这么做是否是正确的，老师自从接了我们这个班级以后她的身体状况就一直很不好也不知道以前是不是这样，还是和我们这些不懂事的孩子们生气气的，但是她还是坚持，硬挺着来上班，挺着处理我们发生的一件一件事情，在我这两年的的印象中，不管她怎么样，他总是会显得很精神显得很好的站在我们面前，永远都告诉我们我们：没事，我没事，但是我想告诉你：不要硬挺着老师，这样你真的很累，老师坐下来休息一下吧!我们会乖乖的，我们不会给你惹事的，你放心吧。老师你就是这样的一个人。
初一的时候，我第一次来到这所学校，我没有像其他的学生一样参加入学选班，而是直接返校的那天直接被人送来的，那是我们的第一次见面，你把我放在了第一排，那时的我很胆小，因为我不是在这个大城市读的小学而我却在一个不起眼的学校读的小学我怕我融合不到这个大集体中去，我也怕被别人看不起，但是那是你却告诉我：不要怕，大胆去表达，没人会瞧不起你，只有你自己瞧不起你自己，这句话让我记忆深刻，你让我懂的了要靠自己的实力去说话知道了我自己自己内心的脆弱，让我知道了我内心存在的那份从未爆发的坚强，你是我终身受益地良师。
初二的时候，我开始慢慢有点自大，因为我不知道我有什么去学的东西，那时的我开始和别人一起混，但是我并没有放弃我的学业，我知道我应学的知识我并没有真正的混，而是对待自己的学业马马虎虎开始了稳中求胜，不求上进的道路，虽然是这样，但是我心中是有我该玩到什么程度的那个限度的，而在初二的下学期你离开了我们一个多月的时间，那是因为你在之前跟我们上火时引发的急性咽炎，但是你休假的这个阶段虽然你的嗓子发不出声音来但是你还是时不时常的来看我们一两回，在你休假的这段时间你的课是由下学年级的老师代的课，你告诉我们，不管是谁来上课都要认真听讲，你不在跟你在这一样，但是老师我们真的做不到，初二的时间也跟流水一样的过去了，它再也回不来了，老师而你的这样坚持让我终身受益。
初三也就是现在，开学将近一个月了，你在班级看了我们一个月，也等于是我们师生关系最后的一个月，在那天上早课，你把语文老师叫来告诉我们：同学们这个班级以后就由语文老师接管，虽然我以后不再是你们的班主任，但是我们依然可以在一起谈心，可以交流，在你说这句话的时候我看到了你眼睛中的那圈即将留下的眼泪，你终于挺不住了，你转身离开了教室，在上课的时候，你刚进教师，我们就都哭了，因为我们被你管惯了，我们已经离不开你了，即使你还当我们的英语老师但是意义是不一样的，当你看见我们哭的时候你也哭了。
即使你不想让我们看见你的眼泪你去教室外哭，我们也是知道的，因为我们是有心的，我们知道你对我们好，而这次你不担任班主任是迫不得已，你的颈椎病是真的挺不住了，我们是知道的，你还说：你们这是干什么啊?那是我们的心真的像是被针扎的一样痛，让我们无法呼吸，老师你知道吗?虽然有时候我们恨你烦你，但是我们是真正知道你是爱我们为我们着想的，现在我们已经是这所学校的学哥学姐了，我们懂事了我们也长大了，我们希望老师你不要伤心难过，一定要开开心心的，保持健康的身体，这样我们也会更加的放心把心放在学习上。
两年多的教诲，两年多的师生情谊，两年多的时间，我们学会了很多，也长大了很多，老师，请你放心，我们会努力的学习，为班级取得更优异的成绩，不为班级丢脸，为班级争光。
老师，你就像我的爸爸妈妈一样关心我们，那么我们也一定会像儿子女儿一样来关心爸爸妈妈，老是我爱你。
老师描写作文6
我心中的好老师我心中的好老师是点燃我的心灯，给我温暖，鼓励我大声说出自己想法的人。
苗老师就是我心中的好老师。她不仅教学水*很高，还非常认真负责。不管是课堂作业，还是家庭作业，老师都会认真批改，一点都不含糊。哪怕是一个小小的错误，也逃不过老师的火眼金睛。苗老师的授课方式也很有特点，学生可以积极参与到课堂中。比如说，每讲一篇课文，老师都会让我们轮流一人一句读课文。这提高了我们上课的积极性，每个学生都精气神十足地读着课文。苗老师是知识的化身，同学们都很喜欢她。
我的苗老师，她是一个亲切和蔼的好老师。如果，有同学上课时开小差，或者没能按时完成作业。老师也不会粗暴地批评学生，而是会耐心地给学生讲道理，所以，同学们也非常敬爱她。
在大多数人的认知里，只有道歉的学生，没有道歉的老师。但是，我们的苗老师就刷新了我们的认知。我清楚地记得，在讲解第二次月考试卷的时候，老师讲错了一道题，导致很多学生写错扣了分。后来，老师就走向讲台，向大家深深地鞠了一躬。这一幕，深深地震撼了我，因为我看到的不仅仅是那一个90度的弯腰，更是为人师表，勇于认错的精神！
苗老师对待学生就像对待自己的孩子一样。有一次语文课上，老师看一个学生用红领巾卷住胳膊，她就非常担心急切地问道：“xx，你哪里不舒服吗？”那位学生表示他没事，老师就继续温柔地说道：“身体最要紧，如果不舒服，千万告诉我，我给你爸爸打电话，让他带你回家休息”。那一刻，泪水湿了我的眼眶，这是多么细心温柔的老师，给了我们多少母爱般的关怀！
苗老师就像一位天使，爱着她的每一个学生。她也像一场温柔的细雨，滋润着我们，使我们快乐的成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”形容的就是我们的苗老师，她是蜡烛，是灯塔，是园丁，她是一颗闪烁的繁星，照亮我们的绵绵前程。苗老师是我心中的好老师，我对她的敬重爱戴不是简单几句话能表达出来的。我希望自己从苗老师这学到更多知识和更多做人的道理，长大后，能成为像苗老师那样优秀的人！
老师描写作文7
“随风潜入夜，润物细无声”这句诗是唐朝诗人杜甫的名句，我们的班主任杨老师就如同诗中所描写的那样，好像一场春雨，悄然无声地滋润着我们，潜移默化中教育着我们，熏陶着我们！
杨老师长得高高瘦瘦的，和蔼可亲的脸上，架着一副金丝边眼镜。眼镜后面藏着一双炯炯有神的眼睛，这双眼睛好似孙悟空的火眼金睛，能识破我们一切“阴谋诡计”。
杨老师是从二年级开始担任我们班的班主任和语文老师的，那是我们都还很懵懂无知，身上有许多不良习惯，学习成绩也不是很好。杨老师“接任”以后，从我们的写字规范开始抓起，还帮我们设定了家校联系本的格式，我们每天的作业都看的清清楚楚、一目了然。无论严寒酷暑、刮风下雨，我们每天的作业她都是认真地批改，，所有人的作业都是字字过关、课课过关、人人过关。我们的作文草稿本上凝聚着她无数的心血，里面写满了她的评语和修改要点。
我是个调皮好动的男孩，上课总是闲不住，注意力不集中，杨老师从来不当面批评我，总是不厌其烦地将我留下来，教我学习的'方法，帮我树立人生的目标，并鼓励我，如果我改正这些坏毛病，将来会成为一个优秀的人。
杨老师能因材施教，总善于发现每个学生身上的闪光点，每次班队会都会让同学展示自己的才艺，有的讲相声，有的唱歌，还有的演奏乐器，那时候，班上都欢歌笑语，汇成一片欢乐的海洋。
记得三年级上学期的一天，课间十分钟的时候，我的左脚撞在了运动器械上。顿时，脚上传来了一阵钻心的疼痛，痛得无法走路。同学们连忙告诉了老师，杨老师心急如焚地跑了过来，把我扶到了办公室，她俯下身子，轻轻地用手摸了摸我的脚，然后问我：疼的厉害吗？要不要送医院？她的眼神里充满了关切，那一刻，我感觉她的眼神分明和妈妈一样，充满了怜惜又是那么的温柔。
杨老师，您数十年如一日，默默无闻地坚守在自己的岗位上，您不是太阳，却像太阳精心地照耀着我们每个学生，您不是妈妈，却给了我们像妈妈那样无私却又不求回报的最朴实无华的爱！
老师描写作文8
Jed是我们动感英语夏令营的外教老师，他可是个名副其实的“大帅哥”。他来自美国，个子高高的，有1。93米高呢。皮肤很白很白，让我们很多女孩子羡慕不已。高挺的鼻梁上架着一副眼镜，镜片后面一双不大不小的眼睛特别有趣，眼珠像颗蓝宝石，会随着他的心情不断的变化。
Jed是个非常有趣的.老师，你看，今天他才教给我们关于家具的英语单词“镜子——mirror”，他先读了一遍，让我们跟着一边读：“mi……r”。我们跟着读了一遍又一遍，一会儿，我们就读得有气无力了，Jed一看，使出了他特有的幽默，只见他像爱美的小姑娘一样右手拿出“镜子”（摆的手势），左手摆出兰花指，有模有样地做着涂口红的样子，还一边扭着屁股摆出各种pose，嘴里念念有词地读着单词“mirror”，把我们笑得前仰后合。Jed自己做了不算，还让我们站起来跟他一起做，班里的男生女生们一个个都变成了“臭美”人，有了这种幽默的情景，一会儿我们就把单词记住了。
Jed老师还非常*易近人。一下课，同学们就会把他围得水泄不通，缠着他给我们讲一些美国的故事。当然，他也会绘声绘色地讲他的家乡，他的兄弟姐妹。在他的描述中，我们了解了美国的一些风土人情，致使美国成为了我们每一个人心中向往的地方。
Jed不仅是我们的老师还是我们的好朋友，吃过晚饭，我们在操场上玩耍，Jed有时也会加入我们的行列，和我们一起做游戏、散步，这时的Jed就像我们的一个大哥哥。
我们真喜欢他！
老师描写作文9
我有一位英语老师，她姓刘，长得和我姑姑一模一样，但是刘老师的鼻梁上比姑姑的.鼻梁上多了一副眼镜。她中等个子，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，见人总是笑眯眯的，非常*易近人。
刘老师写的字，横*竖直，跟打印出来的没什么两样。如果你心烦，只要看到刘老师写的字，准会心*气和。既然字写得这么好，那么英语单词，就更别说了，因为她是英语老师嘛！
记得有一次，我和我最好的朋友“林涵”大吵了一架。刘老师过来安慰我们说：“你们是好朋友，为了一些鸡毛蒜皮的小事，用得着这么大吵大叫吗？好朋友要有同情心……”这些话，我一点也没听进去，林涵更别说了。老师见我们没听进去，便继续说：“……”听着听着，我们听进去了，老师还是不停的说……渐渐地，我们又和好了。
刘老师讲课非常认真，所以我们班最擅长英语。我们天天在游戏中学英语。我喜欢游戏，所以我英语学得最好。刘老师给我讲过的所有功课，都印在我的脑海中。这样的老师我们怎么能忘怀呢！？
记得有一次，我上课做小动作，被老师发现了，老师把我叫起来，让我看她的口型，猜单词。我看看老师的口型，再看看英语课本，一看就知道这个单词。我大声说出这个单词“ｗｈｅｎ什么时候”。我的同桌周菲说：“你怎么知道的？我看你也没听课呀！”我小声说：“是因为老师的口型太准，所以我才会读。”
我深深地感觉到：老师的爱像山一样高大，老师的爱像山一样稳重，老师的爱像山一样深沉！这就是我的英语老师！
老师描写作文10
我现在在学而思的语文老师叫黄保余。他胖胖的，身材高大，是学而思语文学科的“头”。
我最初认识黄老师是在听一次他的讲座的时候。当时，每个座位都坐满了人。终于，讲座开始了。那节课讲得是如何写好写人的作文。黄老师给我们讲了很多有趣的事例，逗得我们捧腑大笑。有的人笑得都直不起腰来了，有的人笑得眼泪都出来了，我笑得腮帮子都酸了。最后，讲座完了，我们都抱怨时间太短。我跑过去告诉妈妈“下回有黄老师的讲座我还要听”。
这一次讲座让我对黄老师有了很大的好感。经过一次学而思的'语文测试，我获得了上作文尖子班的机会。我高兴得一蹦三尺高。我首先想到的就是黄老师，于是，我赶忙让妈妈给我从网上报了黄老师的班。
黄老师讲的每一节课都很有趣。上课时我们都忘了是在上课，教室里充满了笑声，好象不象是上作文课，而是在听单口相声。第一节课的时候，黄老师为了让我们把事写得更生动，给我们举了很多有趣的事例，逗得我们哈哈大笑。尤其是那个名叫《传说中的300路公交车》的事例更让我记忆犹新。这个故事讲得是以前的300路公交车的拥挤。为了突出挤，老师用夸张的动作、语言、心理和神态描述了整个事件。我们大家笑得很厉害，在笑的同时，我们也深刻体会到，想要写好作文，就要多描写人物的语言、动作、神态、心理，把事例写具体，并且要适当运用比喻、拟人等修辞方法。通过这节课，我的作文有了很大的提高。
这就是我在学而思幽默的语文老师——黄保余老师。我喜欢黄老师。
环境描写作文18篇（扩展8）
——小学环境描写作文300字 (菁选2篇)
小学环境描写作文300字1
新泽西的四季都很漂亮，最美的还是新泽西的冬天。
新泽西的冬天又美丽也很壮观，景物非常优美!南飞的大雁在空中留下了一行行恋恋不舍的痕迹，公园里就只能听到呼啸的风声。可最壮观的还是新泽西的雪!在这寒风刺骨的冬天，大雪是经常积到一两尺高!雪花轻轻地慢慢地落下来，像雨一样积了起来。大雪纷飞的冬天，很多小孩都出去玩雪。这雪一踩都到我的肚子上了，我弟弟一下去就像游泳一样。四周白茫茫的一片，外面就像白色世界一样，小车也被雪掩盖了!
新泽西的冬天真的很美，壮观的不只是那雪。还有很多很多壮观的景象，一排排的大树，一块块草地都披上了银色的盛装，小河像水晶一样的透明……新泽西的冬天就像一首优美的歌!
小学环境描写作文300字2
我的家乡在龙游，我爱我的家乡。
在阳光明媚的早晨，来到风景优美的龙州公园，时不时能听见几阵鸟鸣，除了鸟鸣，你能感觉出繁华的大街似乎一下子都*静了下来。稍稍往前走了几步，便可看见柳枝新长出的带嫩黄的柳叶，轻轻挥舞着自己的发辫，好像在跟我们打招呼。龙州公园最美的还要数灵山江啦。当它发怒时，像一头怒吼的狮子，向我们迎面扑来。当它*静时，像一面镜子，以致人们可以从江面看清自己的表情。
在云雾缭绕的早晨，来到了荣昌广场，荣昌广场就好像批了一层轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
我爱家乡的分景，因为她既清爽又美丽。
环境描写作文18篇（扩展9）
——春的描写作文
春的描写作文1
春，是那么多的生机勃勃；春，是那么的`美丽优雅；春，是那么的淘气可爱；春，是那么的五彩缤纷……
春，悄悄地到来，万物复苏。小草迫不及待地探出脑袋，四处张望。各色的野花儿在绿油油的、十分可爱的小草中绽放。野花真美呀，这儿一丛，那儿一簇，有红的花、黄的花、绿的花、蓝的花还有紫的花和白的花，五彩缤纷，绚烂夺目。那些花儿红得艳丽，黄得耀眼，蓝得温和，紫得灿烂，白得安详。在青青小草的包围下，有一种独特的美。
春，悄悄地到来，万物生长。柳树随着雷声，跟着雨声，抽出嫩芽，真像一滴滴绿色的水珠滴落在柳条上，远远看去，像淡绿地海洋。几场春雨过后，春笋也在一个劲的向上长，“衣服”脱了一件又一件，真是春来竹笋节节高呀！成群结队的燕子也带着剪刀似的尾巴回来了。它们有的停在电线上，有的在水面轻轻的飞过，叽叽喳喳的欢畅，仿佛在演奏一曲“春之歌”。
远远望去，山上层峦叠翠，色彩斑斓，有深绿的树，有浅绿的新芽，还有白色的梨花，粉红的桃花，金黄的油菜花。特别是油菜花，在和煦而温暖的阳光的照耀下变得更加耀眼，更加迷人。山上农民伯伯们也正在地里乘着春风细雨辛勤的劳作着……
春，是个美丽的季节；春是个美好的季节；春，是个美妙的季节。春，万物复苏，生机勃勃。春，是那么那么的伟大……