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方案和预案的区别 活动预案和方案的区别

更新时间:2023-03-04 16:24:01 点击: 来源:yutu

方案和预案的区别1

  预案

  是指根据预测,对潜在的或可能发生的安全事故的类别和影响程度而事先制定的应急处置方案。

  预案即预备方案,从文种性质来讲,它属于工作计划的一类,但具有“方案”的专一性、专业性、周密性、时限集中性等要求,属于应用写作研究的范畴。草案是指批准发布以前的标准征求意见稿、送审稿和报批稿。它是承担编制标准的单位或个人,根据任务书或工作计划起草的文稿。

  拟成而未经有关机关通过、公布的,或虽经公布而尚在试行的法令、规章、条例等:土地管理法草案|交通管理条例草案。  标准草案的主要构成有:概述部分(包括封面、目录、标准名称、引言、适用范围);技术内容(包括名词术语、符号、代号、品种、规格、技术要求、试验方法、检验规则、标志、包装、运输、贮存等);补充部分(包括附录等)等。

  方案

  指进行工作的具体计划

  企业应急预案与现场处置方案的区别

  1、公司的应急响应体系的构成是怎样的?

  答:针对公司可能发生的事故和所有危险源,按照级别和类别的不同,公司应急预案体系包括“综合应急预案”、“专项应急预案”、“现场处置方案”层别的内容。

  2、“现场处置方案”的编写有什么要求?

  答:现场处置方案应具体、简单、针对性强。要求事故相关人员应知应会,熟练掌握,并通过应急演练,做到迅速反应、正确处置。

  3、“应急预案”由谁来编写?

  答:公司EHS部编写制度“综合应急预案”和“专项应急预案”,这两套预案相当能够与地方*部门的应急预案对口衔接。按照公司安全责任制“谁主管、谁负责”的原则,“现场处置方案”应当由各部门自主编制。另外,由现场员工自行编制“现场处置方案”的好处在地,能够让员工自己反省作业环境中的危险,并且通过预案的编写做到“危险因素早知道”,“意外事故有准备”的安全意识状态。新员工入职之后也可以通过“现场处置方案”的学习,来了解作业环境存在的危险,以达到三级安全教育的目的。

  4、“现场处置方案”由员工自己编制的安全文化理念什么?

  答:在保守的安全管理文化中,大家习惯于突出由领导主宰自己命运的地位。正是因为这样,员工不了解自己身边的危险,只是被动的去遵守安全管理规定和制度。结果安全规定和制度满天飞,却很少有员工会关注他们。事故依旧不断发生。 如今,公司在安全管理的过程当中,希望让一线员工处于主导地位。安全技术条件相对比较固定和稳定的情况下,让员工自己发现管理和行为习惯仍然存在的危险因素(科学研究表明,80%的事故是因为人的不安全行为造成。

  另外,几乎所有的事故都有管理欠缺的原因)。让员工自己去做,“我能不能做到安全,一旦……的情况发生,将会出现…….后果。这种后果伤害自己、别人或者被别人伤害”。 现代企业的安全责任要求,不能只是在那儿光喊“以人为本”,而是提出了“四自”原则:感受自己谈,责任自己定,文件自己写,方案自己拿。自主负责,“写你干的,*写的”,如此产生的积极性、主动性的效果自将是不同凡响的。

  5、应急响应体系的术语和定义 5.1 预案

  指根据预测危险源、危险目标可能发生事故的类别、危害程度,而制定的事故应急救援方案。

  5.2 综合应急预案

  综合应急预案是从总体上阐述处理事故的应急方针、政策,应急组织结构及相关应急职责,应急行动、措施和保障等基本要求和程序,是应对各类事故的综合性文件。

  5.3 专项应急预案

  专项应急预案是指针对具体的事故类别(如煤矿瓦斯爆炸、危险化学品泄漏等事故)、危险源和应急保障而制定的计划方案,是综合应急预案的的组成部分,应按照综合应急预案的程序和要求组织制定,并作为综合应急预案的附件。专项应急预案应制定明确的救援程序和具体的应急救援措施。

  5.4 现场处置方案

  现场处置方案是针对具体的装置、场所或设施、岗位所制定的应急处置措施。现场处置方案应具体、简单、针对性强。现场处置方案应根据风险评估及危险性控制措施逐一编制,做到事故相关人员应知应会,熟练掌握,并通过应急演练,做到迅速反映、正确处置。

  5.5 事故

  指由于外在或内在的原因造成能量意外释放造成的人身伤亡、财产损失或环境污染事故。

  5.6 应急救援

  指在发生事故时,采取的消除、减少事故危害和防止事故恶化,最大限度降低事故损失的措施。

  5.7 劳保护品

  劳动保护用品的简称,指为减少有害物质对人体的伤害而采取的辅助工具。如口罩、眼罩、自给式呼吸器等。

  5.8 危险源

  危险源是指一个系统中具有潜在能量和物质释放危险的、可造*员伤害、财产损失或环境破坏的、在一定的触发因素作用下可转化为事故的'部位、区域、场所、空间、岗位、设备及其位置。

  6、重大事故应急救援的六个核心要素 、

  (1)方针与原则

  方针与原则是救援工作的纲领

  体现保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先的原则 体现控制损失、预防为主、常备不懈、统一指挥、高效协调、持续改进的思想

  (2)应急策划 危险分析

  危险识别:脆弱性分析、风险分析

  资源分析

  明确应急救援所需的资源,列出应急力量和资源 法律法规要求

  列出有关的法律法规

  (3)应急准备 机构与职责 应急资源

  教育、训练与演练 互助协议

  (4)应急响应 接警与通知 指挥与控制 警报和紧急报告 通讯

  事态监测与评估 警戒与治安

  人群疏散与安置 医疗与卫生 公共关系

  应急人员安全 消防和抢险 泄漏物控制

  (5)现场恢复 宣布应急结束程序 撤离和交接程序

  恢复正常状态的程序

  现场清理和受影响区域的连续检测 事故调查与后果评价

  (6)预案管理与评审改进 不断更新、完善、改进预案或对某一问题制定的规划。


方案和预案的区别扩展阅读


方案和预案的区别(扩展1)

——应急方案和应急预案的区别是什么 (菁选3篇)

应急方案和应急预案的区别是什么1

  1、由行业标准上升为国家标准。

  2、范围制定更加明确、细化。

  3、标明了规范性引用文件。

  4、术语和定义的规定有所差别:

  ①应急预案

  ②应急准备

  ③新增“应急演练”

  ④新《导则》无“恢复”,但可根据实际需要予以填加。

  5、应急预案评审中明确了内部评审与外部评审,要求有所不同。

  6、应急预案备案后签发人有所不同。

  7、应急预案体系中对小微企业的要求有所不同。

  8、附件编制中新《导则》只要求列出企业与相关应急救援部门签定的“应急救援协议或备忘录,未要求列出直接与本应急预案相关或相衔接的应急预案名称,其可列入综合应急预案的附则当中。

  9、附录中原《导则》未明确标注应急预案列入的相关词条标签。

  突出事故风险管理,给企业一定的灵活度和自由度

  应急预案的编制过程既是一个总结经验教训、统一认识的过程,也是一个探索规律、完善流程、创新制度的过程,编制和实施应急预案是应急管理的基础性工作。因此,《导则》主要规定了生产经营单位编制生产安全事故应急预案的程序、要素和内容等基本要求,在明确应急处置职能和程序的基础上,重点突出事故的风险管理,按照安全生产工作方针,强调应急预案的事故预防功能。

  首先,进一步规范应急预案编制程序。执行正确的应急预案编制程序,是提高应急预案编制质量的前提。《导则》明确了应急预案编制的6个步骤。很多部门和企业在编制预案时,缺少风险分析和应急资源情况调查,没有进行科学评估,应急预案情景设计与实际不符,导致应急预案缺乏可操作性。因此,《导则》专门强调了风险评估和应急能力评估,这是需要特别注意的。

  其次,进一步规范了应急预案体系。《导则》提出了生产经营单位应急预案体系主要由综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案构成,重点针对哪些单位应编写综合应急预案、哪些单位应编写专项应急预案、哪些单位应编写现场处置方案、哪些单位综合应急预案和专项应急预案可以合并编写进行了说明,并对每一类预案中应当包含的内容进行了详细说明。《导则》指出专项应急预案可根据本单位的实际情况,确定是否需要编制。风险因素单一的小微型生产经营单位可只编写现场处置方案。这是在总结实施经验基础上,作出的重要修订,突破了原来应急预案体系结构的限制,强调可以结合实际,灵活掌握。

  再其次,进一步明确了各类应急预案的功能定位和内容要求。综合应急预案是生产经营单位应急预案体系的总纲,主要从总体上阐述事故的应急方针、原则。《导则》强调其指导性和规范性,其内容应包括应急组织机构及职责、应急预案体系、事故风险描述、预警及信息报告、应急响应、保障措施、应急预案管理等。专项应急预案是生产经营单位为应对某一类型或某几种类型事故,或者针对重要生产设施、重大危险源、重大活动等内容而制定的应急预案。《导则》进一步简化了专项应急预案的内容,强调其针对性和可操作性,其内容应包括事故风险分析、应急指挥机构及职责、处置程序和措施等。现场处置方案是生产经营单位根据不同事故类别,针对具体的场所、装置或设施所制定的应急处置措施,主要包括事故风险分析、应急工作职责、应急处置和注意事项等内容。

  不过,由于生产经营单位的组织结构、管理模式、生产规模、事故风险等情况差异性较大,很难以一个标准对所有单位应急预案编制进行强制性要求,因此,经认真研究,建议将《导则》作为推荐性国家标准,供生产经营单位参考使用。各单位可结合自身特

  点,对《导则》中的部分内容进行适当调整,从而保证应急预案的针对性、实用性和可操作性。

应急方案和应急预案的区别是什么2

  计划:

  狭义的计划是广义工作计划中最适中的一种。这个特点表现在,时间一般在一年、半年左右,范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作,内容和写法要比规划具体、深入,要比设想正规、细致,要比方案简明、集中,要比安排阔展、概要。

  计划的具体写法:计划由于大多以一个单位的工作内容范围,只在单位内要求执行,所以一般不以文件形式下发,因而除标题和正文外,往往还要在题下或文后标明 “×年×月×日制定”字样,以示郑重。计划的标题也是“四要素”写法,其中哪一个要素都不应省略。正文写法,由于计划是对一个单位的全面工作或某一项重要 工作的具体要求,所以写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。一般包括以下几方面内容:(1)开头,或阐述依据,或概述情况,或直述目的`,要写得简明扼 要;(2)主体,即计划的核心内容,阐述“做什么”(目标、任务)、“做到什么程度”(要求)和“怎样做”(措施办法)三项内容,既要写得全面周到,又要 写得有条不紊,具体明白。全面工作计划一般采取“并列式结构”(任务、措施分说)。(3)结尾,或突出重点,或强调有关事项,或提出简短号召,当然也可不 写结尾。 方案:

  方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

  方案的具体写法:方案的内容由于是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发,所以不用落款,只有标题、成文时间和正文三部分内容。方 案的标题有两种写法:一个是“三要素”写法,即由发文机关、计划内容和文种三部分组成,如《东北师范大学五年发展规划总体方案》;一个是“两要素”写法, 即省略发文机关,但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”(文件头)的标题中体现出来,如《治理采掘工业危机,实现良性循环方案》。成文时间,为郑重起 见,方案的成文时间一般不省略,而且要注在标题下。方案的正文一般有两种写法:一是常规写法,即按“指导方针”、“主要目标(重点)”、“实施步骤”、“ 政策措施”及“要求”几个部分来写,这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作;二是变项写法,即根据实际需要加项或减项的写法,适合于特殊性的单项工 作。但不管哪种写法,“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的,实际写作时的称呼可以不同,如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目 标和对策”等,把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。在“主要目标”一项中,一般还要分总体目标和具体目标;“实施步骤”一般还要分基本步骤 或阶段和关键步骤,关键步骤里还有重点工作项目;“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。

  写好计划的方法:

  写好计划可能是公文写作中比较难的事。因为这不仅仅是个文字表达上的事,还是个涉及具体工作业 务的组织和安排问题,需要有长远眼光和领导魄力,这种写作是一个人综合能力的表现。但是在写作上也有一些章法。首先,写作者必须分清这个计划的内容属于哪 一类,适合用哪一个具体的计划种类来表达,从而确定具体文种,即是规划、设想、计划、要点、方案、安排中的哪一种。然后,再根据具体内容和文种写作要求进 行写作。如果是时间较长、范围较广的计划,就要用“规划”。因为规划不必也不能写得太细,只要能起到明确方向,鼓舞人心,激发热情的作用也就差不多了。当 然这并不是说规划就可以写得不切实际;但规划的切合实际问题的确只是个大致的切合。如果是初步的、不太成熟的计划,就要用“设 想”。因为设想是为计划作准 备的,也不必写得很细,甚至不用写得很好,只要能把大致的

  “思路”或想法写出来也就够了。但这也不是说设想就可以写得没条理,而只是说它更注重“想”,即 要有突破和创新。如果计划内容是某一项工作,一般则用“方案”或“安排”,工作项目比较复杂者用“方案”,较简单者为“安排”。因为方案和安排都必须写得 很细(或很全面,或很具体),否则工作就没法开展。当然,若考虑到要给下级执行中留有余地,这方案可变成“实施意见”,这安排也可变成“安排意见”。如果 计划内容既不是单项工作,又不是很宏大的,这就该用真正的“计划”了。因为狭义的计划是广义计划中最适中的一种。当然,若只想把这计划摘要加以公布,则可 用“要点”来写。

  计划写作注意事项:

  不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下五条原则:第一,对上负责的原则。要坚决贯彻执行 党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义。第二,切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目 冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到。第三,集思广益的原则。要深入调查研究,广 泛听取群众意见、博采众长,反对主观主义。第四,突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。第五,防患未然的原则。要预 先想到实行中可能发行的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法。

  二、区别异同:

  一般常规性事务工作无须制定方案,只有历时长久,责任重大,涉及面宽?熏工作量大,纷繁复杂的重要工作或重大活动须制定方案。如改革方案、城市建设方案、作战方案、人才培养方案等,为确保工作正常开展,有成功的把握,避免或减少人财物力的浪费,事前做出全面的策划、具体的安排,使之高屋建瓴,有序进行。古人云:“人无远虑,必有近忧”;“凡事预则立,不预则废”。方案就是机关、团体、单位的组织领导者从实际出发,瞄准未来目标对重要工作或重大活动作出系统谋划、全面构想的一种计划性文书。其虽不是法定公文,却在各行各业公务活动中广泛运用,应属机关事务文书范畴。

  方案虽属计划系列,与计划在内容对象、目标效用等方面有一致性,但它毕竟不是计划,二者有着明显的区别。

  (1)在内容对象上的区别。计划一般是针对以后一定时期、一定范围内的全面工作的。 例如:

  《南京*文史工作委员会关于继续征集建国后文史资料的工作计划》

  为了贯彻全国*文史资料工作委员会会议精神,市*文史资料委员会在将工作重点转移到征集建国后史料方面做了大量的工作,征集到一部分建国初期的有关史料和线索,有的已经编入到“选刊”和“专辑”中。1999年,我们要高举爱国主义旗帜,在继续挖掘建国前史料的基础上,重点开展征集和选编建国后史料的工作。

  方案则针对一定时期内某一项、某一方面的重要工作、重大活动。如《药品监督管理体制改革方案》,它是为了理顺和完善药品监督管理体制,确保人民用药安全,根据党的十五大和《*中央*关于地方*结构改革的意见》的精神,特制定改革现行药品监督管理体制的方案。

  在例文中计划的内容要全面原则些,而方案的内容则要单纯具体些。计划重宏观把握,方案重宏微观结合偏重于微观,较计划更具可操作性。

  (2)在表达手法和表现形式上的区别。虽然计划和方案在写法上都比较灵活,可要点式,可条文条款式,但因内容和功能的差异,计划毕竟以条款、表格式居多,且在条款内的表述相对原则和模糊,而方案则多数是条文、纲目式的,条文内的表述明确,具体而详尽。(3) 在数量上的区别。计划于同一部门、同一单位的工作在一定时期内只有一个,如《南

  京*关于继续征集建国后文史资料的工作计划》。方案却可以根据需要和可能制定几个,这

  样才有比较、选择的余地。

  (4)在效能特点上的区别。计划制定的是以后工作的目标、任务、方向、原则和措施办法,重指导性。如计划例文。方案拟订的则是以后工作的蓝图和细则,重可操作性。尽管二者都具备很强的可行性,但细加比较,方案的可行性又比计划更强一些。

应急方案和应急预案的区别是什么3

  区别如下:

  1、安全方案是指:事故没发生时,就要预先想到防止发生事故的方案;

  2、应急预案是指:事故发生以后该怎么处置的预案;二者一个属于曲突徙薪,一个属于一个亡羊补牢;应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。其几大重要子系统为:完善的应急组织管理指挥系统;强有力的应急工程救援保障体系;综合协调、应对自如的相互支持系统;充分备灾的保障供应体系;体现综合救援的应急队伍等。应急预案几大重要子系统为:完善的应急组织管理指挥系统;强有力的应急工程救援保障体系;综合协调、应对自如的相互支持系统;充分备灾的保障供应体系;体现综合救援的应急队伍等。从文体角度看,应急预案是应用写作学科研究的重要文体之一。


方案和预案的区别(扩展2)

——工作方案和实施方案的区别 (菁选2篇)

工作方案和实施方案的区别1

  如果真的要这样咬文嚼字的话:

  工作方案,是比较粗化的思路

  实施方案,要实现工作方案,需要具有非常细节的内容

  工作方案写作结构

  1、标题。方案的标题可分为全称式和简明式两种,而又以全称式居多。凡由单位、事由、文种三要素构成的为全称式;由事由、文种二要素构成的为简明式。

  2、署名落款。方案既无须在标题中标明时间,又不完全是将生成时间放在文末,而大多是将其列在标题之下、正文之上的特定位置。

  3、正文部分。工作方案大都由以下两部分构成:

  首先是导言或引语。引言要求简明扼要地交代预案或方案制订的目的、意义和依据,一般是以“为了……根据……特制定本方案”的惯常形式来表述的。这是方案、预案生成的基础,一定要有,否则,就失去了制订的意义和依据,就是盲目随意的,因而一定要抓住要害和实质将其简明扼要地表述清楚。在例文中,引言强调制定本方案是为了“维护职工的合法权益,依法开展工会工作”,简要地交代了方案要达到的总目标。

  第二部分是方案的基本内容,这部分主要包括以下三个方面:

  (1)基本情况的交待。诸如重大活动的时间、地点、内容、方式、主题以及主办、协办单位等。其中,时间、地点、方式等应具体明确;“内容”要概括、精当;“主题”不等于标题,也不等于主要内容或活动本身,而是活动的目的、意义、价值的集中概括表述。如《关于加强培训工会法律专业人才的实施方案》的主题不是事件本身,而是维护职工的合法权益,依法开展工会工作。如果是重要工作的方案,基本情况的交待也可以是工作的时限、范围、对象、内容和重点。总之,这部分内容一定要有,但又必须从实际需要出发而或多或少、或轻或重、或详或略地表述,切忌千篇一律。

  (2)对相关活动、相关工作按阶段或进程做具体的部署安排。

  例文中的小标题如“培训对象”、“培训目标”、“培训方案”等眉目清楚,要点突出,在每个标题下具体展开说明实施方案的实施时限、实施对象。在“培训目标”中不但说明每专业人才总数,而且补充说明人数是按照什么原则测算出来的,使方案内容更有说服力。这部分包括各阶段工作的内容、基本任务目标、主要措施手段、步骤作法、相应的安排和要求,包括人力、财力、物力的组织安排和部署等等。从总体上说,也就是要写明在什么时间、多大范围内由哪些人做哪些工作,采取什么方式于何时做到何种程度。这是方案的核心内容所在,也是方案价值、功用的集中体现,是方案制定者素质、能力、水*的充分展示,要求既具体详尽又严密可*,使之既具可行性又便于操作,做到主次分明、张弛有度、得体自然,以求最大限度地确保工作或活动的顺利开展,促成方案目标的圆满实现。

  (3)对相关问题的处理与解决办法。重大活动的开展,重要工作的推进,涉及的问题必然是多方面的,诸如组织领导、人员经费、财力物力的安排,有关矛盾和问题的解决等等,都是不可避免而又至关重要的,虽然没有纳为主体内容,却是实现目标完成任务的基本前提和重要保障,务必将其处理、解决好。

工作方案和实施方案的区别2

  实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。实施方案其中最常要用到是项目实施方案

  项目实施方案也叫项目执行方案,是指正式开始为完成某项目而进行的活动或努力工作过程的方案制定,是企事业单位项目能否顺利和成功实施的重要保障和依据。

  项目是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动,这些活动有着一个明确的目标或目的,必须在特定的时间、预算、资源限定内,依据规范完成。

  项目参数包括项目范围、质量、成本、时间、资源。项目实施方案则将项目所实现的目标效果、项中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。

  实施方案通常由标题、主送机关、正文、落款四个部分内容构成。

  标题

  制作实施方案的标题通常有三种方法:

  第一种是二要素法,即“实施的内容+文种”,如“奶牛良种补贴项目实施方案”。

  第二种是三要素法,即“制文机关+实施的内容+文种”,如“内蒙古农业大学教师职务岗位考核实施方案”;上述例文的标题就是属于这一类型。

  第三种是四要素法,即“制文时间+制文机关+实施的内容+文种”,如“二〇〇四年牡丹江科技进步工作目标考核实施方案”。

  主送机关

  实施方案一般用于下发给制文机关所属的部门、单位及各科室,要求其遵照执行。主送机关可以放在正文之前,也可以放在文件尾部的主送、抄送栏。对上级机关一般是抄送或抄报,以用于审批或备案。

  正文

  实施方案的正文一般分前言、主体、结尾三部分。

  (1)、前言

  要写明制发实施方案的目的和依据,要求写得简明扼要。一般先写制发的目的,常用“为”、“为了”开头;然后说明制发的依据,常用习惯语“根据……,结合本(我)单位的实际,制定本实施方案”结束。以简明扼要的一段话把该局制定实施方案的目的和根据非常清楚、明确地表达出来。

  (2)、主体

  主体部分是实施方案的主要内容,一般包括几部分的内容:

  一、简要阐述实施某项工作的重要性和必要性;

  二、阐明实施某项工作的指导思想、目标要求及指导原则;

  三、实施某项工作的安排、步骤、方式方法等;

  四、关于对工作的组织领导及资金保证等。

  这部分的内容要求具体明确,具有很强的可操作性,如实施某项工作分为哪几个步骤、每个步骤安排在什么时间、时间安排多长以及每个步骤由哪些部门、哪些人员负责落实等都要做好具体明确的安排和分工。同时上述四部分内容,可以根据不同的部门单位、不同的工作内容而有所删减,有的实施方案就不写第一部分重要性和必要性的内容,而直接写后三部分的内容。如上述例文就包含了“指导思想、目标要求和基本原则、实施步骤、基本要求”四部分的内容,而且每部分的内容都制定得很具体、详细,特别是第三部分“实施步骤”,把该局整个先进性教育活动分“学习动员、分析评议、整改提高”三个阶段,对各个阶段的时间、教育活动的'内容、负责的部门及要求等都做了非常具体、详细而又明确的部署和安排,这样便于各个股室、支部及党员个人去贯彻执行。

  (3)结尾

  结尾部分通常是对贯彻实施方案提出明确的要求,要求受文机关认真贯彻执行,要写得简明扼要。如上面所举的实施方案的结尾就对该局所属的股室和支部提出制定实施计划的时间和贯彻执行的要求。

  落款

  在正文右下角写上发文机关的名称和发文日期。如果标题中写明发文机关的,可以省略不写发文机关,直接写发文日期。


方案和预案的区别(扩展3)

——意见和方案的区别

意见和方案的区别1

  实施意见是法定公文“意见”的一种类型,指机关单位为贯彻落实上级有关文件精神,对某一时期的某项重要工作或重大活动阐明指导思想、明确目标任务、提出措施办法、作出具体安排,要求下级结合实际贯彻执行的公务文书。

  实施方案则是事务文书“方案”的一种,指机关单位为贯彻执行上级机关的意见、计划等,从自身实际出发,对某一重要工作或重大活动作出周密部署、具体安排的一种计划性文书。

  在近年的工作实际中,这两种文体的使用频率越来越高,应用范围也越来越广,应引起我们足够的关注并加以研究。两种文体既有许多相同点,也有明显的不同之处。

  如稍不注意,则容易错用。因此,正确理解和掌握它们之间的异同,有利于准确运用,更好地发挥文体应有的效用。

  实施意见就是说给了一个意见,也就是指明了实施的核心方向,作用在贯彻精神层面,而实施方案就是具体的实施安排。

  实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。


方案和预案的区别(扩展4)

——211和985的区别60篇

211和985的区别1

  这些大学全部为中央直属大学,全部具有若干院士、国家重点实验室、国家重点学科、博士点、一级学科博士学位授予权、博士后流动站、教授任职资格审批权、研究生院,其中34所学校具有研究生招生自主划线权。

  985工程

  1998 年5月4日,“为了实现现代化,*要有若干所具有世界先进水*的一流大学。”由此,中 国教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中,重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水*大学,简称 “985工程”。

  39所“985工程”大学分布在18个省,其中大部分属于副部级大学,不属于副部级的大学有6所:东北大学湖南大学华南理工大学华东师范大学*海洋大学中央民族大学。国防科技大学为副大军区级,对应地方行政级别介于正部级与副部级之间。

  北京市(8所):

  清华大学 北京大学 *人民大学 北京航空航天大学 北京理工大学 北京师范大学 *农业大学 中央民族大学

  上海市(4所):

  复旦大学 上海交通大学 同济大学 华东师范大学

  天津市(2所):

  南开大学 天津大学

  江苏省(2所):

  南京大学 东南大学

  浙江省(1所):

  浙江大学

  安徽省(1所):

  *科学技术大学

  黑龙江(1所):

  哈尔滨工业大学

  吉林省(1所):

  吉林大学

  辽宁省(2所):

  大连理工大学 东北大学

  山东省(2所):

  山东大学 *海洋大学

  湖北省(2所):

  华中科技大学 武汉大学

  湖南省(3所):

  中南大学 湖南大学 国防科学技术大学

  福建省(1所):

  厦门大学

  广东省(2所):

  中山大学 华南理工大学

  四川省(2所):

  四川大学 电子科技大学

  重庆市(1所):

  重庆大学

  陕西省(3所):

  西安交通大学 西北工业大学 西北农林科技大学

  甘肃省(1所):

  兰州大学


方案和预案的区别(扩展5)

——across和through的区别3篇

across和through的区别1

cross 作动词用 ‘穿过,越过”的意思

cross =go across同义

across是介词,有“横跨,横穿,穿越”之意

主要表示在物体表面上横穿,如横过马路、过桥、过河等,

Be careful when you cross the street.

过马路时要小心。

Cross (Go across )the bridge,

and you will see a big buiding.

过这座桥你就会看到一栋大楼

through是介词,“在...之中,透过”的意思,

常见得短语是go through, walk through

主要表示从物体内部穿过。如穿过森林、隧洞

例如

The two friends were walking through the forest

.这两个朋友正沿着森林走。

The sunlight comes through the glass.阳光透过玻璃

across和through的区别2

(1) along 表示“沿着”,通常用于狭长的东西:

I saw him running along the road. 我看见他沿着这条路跑。

We walked along the river. 我们沿河散步。

(2) across 和 through 都可表示“横过”或“穿过”,前者主要表示从某物的表面“横过”,涉及“面”的概念;而后者则表示从某个空间“穿过”,涉及“体”的概念:

He walked across the road carefully. 他小心地走过马路。

He walked through the forest alone. 他独自一人走过森林。

有时 across 表示“横过”也可表示在“体”内进行,但此时它仍与through 有差别:前者表示从某个“体”的一端到另一端,而后者表示穿过两端:

He walked across the hall. 他从大厅的一端走到另一端。

He walked through the hall. 他穿过大厅。


方案和预案的区别(扩展6)

——ipad air和ipad air2的区别-ipad air和ipad

ipad air和ipad air2的区别-ipad air和ipad1

  ipad air:

  iPad Air拥有令人惊叹的纤薄轻巧。通过一系列改进,我们将iPad Air 的体积比上一代iPad减小了近四分之一.尽管如此,当拿起它时,你仍会发觉它依然坚固耐用。优雅的Unibody 一体成型构造,除了加固机身之外,还赋予它简约之美.我们倾尽了在打造Unibody一体成型设备方面的全部所有,优化了整个工艺流程,使物料利用更有效,加工精度更高.这一切,不仅为 iPad Air带来了出众的手感,更令其极为便携,可与你如影随形。绚丽夺目的. Retina 显示屏比以往更加引人注目。我们将 iPad Air显示屏的侧边框变得更窄,整体宽度也有所减小,但显示屏的尺寸却丝毫未变。这一变化看似细微,却会带来天壤之别的效果。这种美妙感觉,在你看到画面栩栩如生的那刻起即可体会得到。绚丽的屏幕自此更显出众,同时你的注意力也会停留在最重要的地方:你的内容。软件与全新显示屏的配合也堪称灵犀相通。通过运用防误触操作算法,iPad Air 能辨别出你的拇指是因为握持而自然地放在屏幕上,还是特意点按来与 Multi-Touch 屏幕进行互动。这是一个展现 Apple 软硬件设计如何相辅相成,为用户创造卓绝体验的杰出典范。 拿起 iPad Air,你就会发现它一切都恰到好处。这是因为它的每一丝、每一毫,皆是深思熟虑的结晶。每个细节都是为了实现它的目的而存在。而当所有细节融汇在一起,一款精雕细琢的 iPad便应运而生。

  1、外观设计方面  全新发布的iPad Air2机身将更为纤薄,机身厚度仅有6.1毫米,相比于前代iPad Air的7.5毫米薄了1.4毫米(18%);为了实现这一超薄的设计,位于音量调节按键附近的静音按键果然被取消了;此外,iPad Air2整体重量仅为437克,比iPad Air的469克更显轻薄。

  2、配置硬件方面  iPad Air2配置了比iPhone6更为先进的A8X处理器;此外摄像头也从500万像素升级至800万,并支持连拍快照模式以及慢动作视频拍摄。

  3、屏幕技术方面  抗反射涂层与全层压显示两大技术是全新iPad Air2所独有的。据官方介绍,拥有了抗反射涂层的iPad Air2至少可以降低56%反射,更有利眼睛的保护。

  4、支持功能方面  最新发布的iPad Air2会支持指纹识别功能的Home键也是早已想到的变化。这也是为了银迎合苹果大力拓展移动支付(Apple Pay)功能而做出的相应变动。


方案和预案的区别(扩展7)

——托福的词汇和gre词汇的区别

托福的词汇和gre词汇的区别1

  GRE的词汇是比较专业和书面的词汇,很多都很生僻,是科学杂志、人文社会等等的论文中经常出现的词汇,GRE考的是人的学术和阅读学术文章的能力以及逻辑推理能力,所以单词不仅多而且生僻。

  托福考的是交流能力,单词要简单的多。大部分的托福单词都已经包含在GRE里面了。背过GRE你再看托福的单词,会发现大部分都认识的,而且是绝大部分。

  词汇量方面托福大约需要7000左右的词汇量,而GRE则需要12000-15000的词汇量积累,其中也不乏一些很生僻的词汇,因为GRE相对来说所用的词汇都是非常精确的高级词汇,有很多都是这一辈子用不了几次的单词。

  读音:无论是GRE还是托福,单词的读音都是十分重要的'。尤其是收词非常精的时候(比如,《核心词汇》里面收的都是常用词,而不是“橘子皮”,“狼群”,这些一般用不着的名词)。读音能够帮助记忆拼写。另外,对于托福来说,读音的分辨是听力的基础。


方案和预案的区别(扩展8)

——提子和葡萄的区别

提子和葡萄的区别1

  一、提子和葡萄的区别

  1、产地,提子和葡萄在产地上有明显区别,因为提子虽然是葡萄的一种,但它主要出产在国外,在很多地区,它也叫美国葡萄,国内水果市场上看到的提子,多是从海外进口而来,而葡萄则是国内的土生土长的常见水果。也就是说,所有的提子都是葡萄的一种,而并不是所有的葡萄都是提子。

  2、口感,提子和葡萄在口感上也有一定区别,提子的果皮比较薄,而且表皮有白色的霜花,果肉比较脆果汁量少,味道甘甜,果皮可以和果肉一起吃下去。葡萄这种水果的果皮较厚,果肉松软多汁,味道甘甜,在食用时多会把果皮去掉。

  3、外观,提子和葡萄在外观上也有明显区别,市场上出售的多数提子多为鲜红色或紫黑色以及黄绿色,而且外形多为椭圆形。而市场上出售的葡萄可以分为多个不同的品种,它果皮的颜色随品种的变化而发生变化,多数葡萄的表皮为紫红色,它的外形多为圆形。

  4、味道,提子和葡萄在味道上也有一定区别,提子是一种味道偏甜果粒较大而且口感脆嫩的水果,葡萄则是一种口感偏酸,果粒是娇小,但果汁量大的健康水果。另外,多数葡萄品种中都有籽,而提子中有籽的品种却很少。

  二、提子和葡萄的功效

  1、葡萄味甘微酸、性*,具有补肝肾、益气血、开胃力、生津液和利小便之功效。

  2、提子中含有抗恶性贫血作用的维生素B12,能够有效的抵抗贫血症状。同时提子中含有丰富的葡萄糖,并且极易被人体吸收,也有助于抵抗贫血症状。


方案和预案的区别(扩展9)

——散粉和蜜粉的区别

散粉和蜜粉的区别1

  蜜粉和散粉虽是一个意思,是对散状的粉的不同称呼,但效果也不相同。一般蜜粉比较轻薄透明,用后妆面显得干净,蜜粉比散粉细没有遮瑕的功能,但是一般有吸油的功能。而且现在蜜粉的色号多一些,在修正肤色方面比粉饼要好一些。

  散粉是遮瑕用的,也可以用做妆容的升华。而且是用在粉饼之上进一步定妆的,能使肤色更通透自然。并且在出油出汗化妆后,先用吸油纸吸去油脂后,再用散粉补妆效果极佳。

  什么是蜜粉

  蜜粉又叫定妆粉,一般都含精细的滑石粉,有吸收面部多余油脂、减少面部油光的作用,可令妆容更持久、柔滑细致,并呈现出一种朦胧的美感,尤其适用于日常生活妆。因此打造完妆容的时候,若要使妆容精致、持久,用蜜粉定妆这一程序不可或缺。

  蜜粉的作用

  1、定妆:扫上蜜粉能将妆容固定,化妆品不会轻易移位或剥落。

  2、吸油:蜜粉能吸走面上的油脂,令妆容保持光泽,可以延长妆容的持久度。

  3、修饰:当妆容色彩不均或不协调,蜜粉便起了修饰的作用。

  什么是散粉

  散粉的专业名称是也叫定妆粉,顾名思义,是彩妆的最后一步。刷好散粉,就代表妆容完成。它可以全面调整肤色,调整彩妆浓淡,帮助打造自然的妆容,并可防止脱妆。此外,散粉还有遮瑕的效果,也可以提亮肤色,让皮肤看起来很通透。散粉在网络上的新用法意为分散的“粉丝”。

  一般的化妆顺序

  隔离霜——>粉底液——>粉饼、散粉、蜜粉

  蜜粉和散粉的使用方法:当完成基本妆容后,用粉扑或粉刷轻轻地扫一层在全脸上即可。


方案和预案的区别(扩展10)

——橙子和橘子的区别

橙子和橘子的区别1

  1、品种不同

  橙子是芸香科柑橘属植物橙树的果实,橘子则是芸香科柑橘属的一种独立水果品种,也可以写作“桔子”。橙子属于“香橙”这个大的植物种属分类,而橘子则是属于“橘”这个大的种属分类中,生物学区别十分明显。

  2、触感区分

  从触感上,可以非常明显的试探出橙子和橘子的区别。两者摸起来都很硬,但橘子相对来说会软和一些,表皮摸起来宽松纤薄,很容易剥开。橙子摸起来表面紧实光滑,用力都很难剥开,所以常常用小刀来切。

  3、外表差别

  橙子是圆形或者长圆形,相对来说比较规则,很难见到弧度不匀的橙子。橘子基本为扁圆形,上面的头小,下面的底基*整宽大。橙子的`大小明显会比橘子更大,而且橘子中分有砂糖橘等种类,非常精致小巧。

  4、功效差异

  橘子酸甜混合,有生津止渴的功效,而且它的表皮剥下来后可以放在冰箱里增加果蔬香气,不过吃多了很容易上火,导致喉咙疼痛、便秘生疮等。橙子吃起来更偏甜,果实内的汁液更多,饱腹感很强,一般不会使人吃多,而且对于呕吐咳嗽、胸闷便秘、体内有毒等情况都有一定缓解作用。

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