给人印象深刻的是第四期节目《泉源》。主持人和嘉宾在贵州省遵义市习水县梧桐山，沿着红军曾经走过的路去寻找泉水源头。一行人一边艰难地行进，一边讲述着四渡赤水的故事，感慨长征路上的① 。这次“饮水思源”之旅让观众再次感叹美好生活从来不是“② ”的，而是无数革命先辈用鲜血和生命蹚平了崎岖换来的，“就像我们喝到清凉的泉，别忘记，它一定有源”。
《你好生活》没有陷于琐碎的日常，而是以真实动人的故事、细致入微的生活片段，将宏大的时代命题③ 。为民小学孩子们脸上的笑容，是脱贫攻坚的生动答卷；基础设施和公共服务不输城区的北京怀柔山村，是乡村振兴的名片；散落在稻田间的一座座民宿，是生态优化孕育出的金果银果……正是时代发展，成就了当下的美好生活。
18 ．请在文中横线处填入恰当的成语。
19 ．文中画横线的句子使用了比喻和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
答
18 ．①千难万险（千辛万苦、艰难险阻） ②从天而降（轻而易举、唾手可得） ③娓娓道来19．①把孩子的笑容比喻成生动答卷，把山村比喻成名片，把民宿比喻成金果银果，以生活细节展现出当地的美好生活，形象生动地描绘出乡村建设所取得的成就。
②三个比喻句构成一组排比，句式整齐，从多个角度生动地展现出时代发展、乡村振兴给农村带来的可喜变化，增强了语势，突出了时代发展成就当下美好生活的主题。
【解析】
18 ．本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空，结合上文“一行人一边艰难地行进，一边讲述着四渡赤水的故事，感慨长征路上的……”，推断①处是说长征的艰难情形，可以填入“千难万险（或千辛万苦、艰难险阻）”之类的内容。“千难万险”：形容困难和危险极多。千辛万苦：指各种各样的艰难困苦。艰难险阻：前进道路上的困难、危险和障碍。
第二空，结合上文“这次‘饮水思源’之旅让观众再次感叹美好生活从来不是……”，推断②处是说美好生活来之不易，可以填入“从天而降（轻而易举、唾手可得）”之类的内容。“从天而降”：比喻出人意料地突然来临或出现。轻而易举：形容事情容易做，不费力，省事。“唾手可得”：比喻很容易就得到。
第三空，结合上下文“以真实动人的故事、细致入微的生活片段，将宏大的时代命题……”“为民小学孩子们脸上的笑容……”，推断③处是说细致入微的描述、讲述，可以填入“娓娓道来”之类的内容。“娓娓道来”：连续不断地说、生动地谈论；形容谈论不倦或说话动听。
19 ．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
画横线的句子中，有三个比喻句：把“为民小学孩子们脸上的笑容”比作“脱贫攻坚的生动答卷”，把“基础设施和公共服务不输城区的北京怀柔山村”比作“乡村振兴的名片”，把“散落在稻田间的一座座民宿”比作“生态优化孕育出的金果银果”。结合前文来看，这三个比喻句“以真实动人的故事、细致入微的生活片段”，细节性的展示了我国乡村建设所取得的巨大成就，描绘了当地“当下的美好生活”。
画线句子中的三个比喻句，比喻词都是“是”，句式结构整齐，组成了一组排比句，增强了语势，强调了内容，加重了感情的抒发。排比句展现了“孩子们脸上的笑容”“基础设施和公共服务不输城区”和“稻田间的一座座民宿”，“以真实动人的故事、细致入微的生活片段”，多个角度生动细腻地展现出了时代发展、乡村振兴给农村带来的可喜变化，内容集中，增强了语言表达的气势，突出了后文“正是时代发展，成就了当下的美好生活”揭示的主题，能给人留下深刻的印象。