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高中学生自我陈述报告格式(普通高中学生自我陈述报告)

更新时间:2022-02-13 18:18:52 点击: 来源:yutu

高中学生自我陈述报告格式

  我就是我,风华正茂的我,意气风发的我。以下是小编整理的高中学生自我陈述报告格式,欢迎参考!高中学生自我陈述报告格式(普通高中学生自我陈述报告)

  我大学的学习计划与设想

  我一直追求完美,所以我渴望能在最优秀的大学深造,让自己成为专业精湛、能力过硬、综合素质优秀的高级人才。大学四年,我计划如下:

  一、努力学习专业知识,力争做到专业精湛。坚持上好每一节课,听好每一个讲座;学习上遇到的问题一定要和老师各同学们进行讨论,做到清楚明白。在学好本专业知识的情况下,希望能兼学其它相关专业。多涉猎一些知识扩充知识面,使我能够适应多个领域,提高我在社会上竞争力。

  二、充分利用各种教学资源,最大限度地获取丰富的知识。学校老师同学将会是我的良师益友,学习他们精深的专业知识,严谨的治学态度。学校丰富的图书馆藏,是我汲取不尽的知识营养。大学的实验室将会是我大学生活的一个重要场所,我将会在那里进行力所能及的一些科学实验,提高我的科学实践水平。

  三、积极参加社会社会活动,提高自己的工作实践能力。大学四年,学习固然重要,但综合能力的培养同样很重要。我将会参加各种实践活动,增加与社会接触机会,锻炼自身的沟通交往能力,组织活动能力。大学期间,我希望能有机会到一些企事业单位进行实地实践,把所学的知识与实际应用联系起来,通过实践,了解自己的优势与不足,逐步提高自己的实际工作能力。

  四、加强锻炼身体。没有健康的身体就没有一切。在早晨与下午我会积极地参加一些体育活动,打篮球、乒乓球、羽毛球,在达到既锻炼身体同时也提高自己的球技;坚持做好其它的一些类型的运动如跑步、做俯卧撑,借此来进行体能训练。生命在于运动,生命不止,我将运动不止。

  五、打算读研,我想在本科学段所学知识的基础上,更加深入的学习,使专业更加精湛。

  大学四年,我想要学需要学的东西很多,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我会理地安排好时间,有计划有目标地学习与生活,我确信我的大学生活一定会很充实、很丰富也一定会有所成就。

  思考与追求

  现在的我:各科比较均衡,理科略强,有一定的深入学习的知识基础;我对电子信息技术很感兴趣;已做好了刻苦钻研、勇往直前的思想准备。现在的世界:电子信息技术应用于各行各业,促进了各行业的迅速发展,发展前景无限,未来的信息领域会需要更多特别是更优秀的高级人才。所以我希望在大学进行4年或许6年的系统的`专业知识储备,力争将来能够在社会上在作息领域做出突出的贡献。

  未来的职业理想

  当今世界,信息技术得到迅速发展,信息化成为各国经济和科技竞争的制高点,信息化程度已成为衡量一个国家和地区现代化水平和综合实力的重要标志,信息产业有着无限的发展前景;我国正处于经济飞速发展、综合国力大幅提升的历史时期,更需要优秀的信息领域的高级人才;结合我的自身条件-对此有兴趣并且数理化基础较好,所以我立志将来能成为信息领域的高级专业人才,一名信息工程师。

  选择北大的原因

  选择北大,是我一直以来的梦想;渴望能在最优秀学校里学习,因为在那里我能接受到最好的教育,而北大无疑是我的最佳选择。北大学最优秀的教师团队,无论他们是院士、教授还是青年教师,他们都是相关专业的顶尖专家,他们是我学习的榜样,并指引着我人生的方向;主楼总面积近53000平米,阅览座位4000余个,现藏书已超过1100万册的北京大学图书馆,将给提供我汲取不尽的营养;众多的科研机构和浓厚的科研氛围将给我插上腾飞的翅膀;我现在还很渺小,但若经过在北大的锤炼,我相信我会变得很强大。我勇敢地选择北大,希望北大选择我。

  阅读延伸:个人陈述的作用

  无论是哪所高校,都希望通过自主招生选拔到优秀人才。他们需通过考生的个人陈述对考生有个全面的认知,大致掌握考生的整体状况,如:该生的学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等。与此同时,考生既然选报了这所高校,该高校自然也希望考生能给校方一个充分的理由——是什么原因使你选报我校?所以,自荐信所要做的就是把你——完完全全的陌生人介绍给高校的初审老师。

  某大学就在自主招生《个人陈述撰写建议》中表示:“我们希望能够通过个人陈述来从各个角度全面地了解每一个申请者。个人陈述是你充分展现自我的机会,它可以充分反应你的个性和才智。一篇真诚而生动的个人陈述会让你很快在所有的申请者中脱颖而出!”

  个人陈述不但直接影响报考申请能否获得通过,而且即使通过后还会有“后顾之忧”。一般来讲,在后边的自主招生面试中,考官或评委会针对考生个人陈述中的内容或存在的问题,提出质疑、提出问题要求考生“答辩”。因此,考生必须认真、用心地写好自己的个人陈述,并要为面试中被提问、被质疑做好积极的思想准备。

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