您当前的位置:t7t8网 >  范文大全 >  工作总结 >调查问卷分析报告通用4篇 调查问卷分析完整范文

调查问卷分析报告通用4篇 调查问卷分析完整范文

更新时间:2023-05-24 12:48:36 点击: 来源:yutu

调查问卷分析报告 篇一

一、进行小学生自主阅读能力调查问卷的原因

1、课堂阅读教学的需要,为了清晰地了解我校中高年级学生自主阅读能力现状,了解学生的阅读心理,阅读需要、阅读期待,便于教师在课堂教学中有的放矢的指导阅读,培养阅读能力。

2、小课题研究的需要,为小课题“小学生自主阅读能力的培养研究”取得第一手的研究资料,便于我们课题组确立研究的方向、目标。

二、进行小学生自主阅读能力调查问卷的方法

根据以上原因,我们课题组采取问卷调查的方法,对中高年级学段的学生进行抽样调查。中学段调查30人,高年级段调查50人左右,为了最大限度的保证调查结果的真实性,不给学生任何的心理压力,我们课题组采取交换教师进行调查的方法,高年级教师对中年级的学生进行调查,中年级教师去高年级调查,这样会让学生在自然地状态中完成调查问卷,调查结果会更加真实有效。

三、小学生自主阅读能力调查问卷的整理、归纳、分析

1、学生的自主阅读兴趣浓厚

在问卷中,“阅读兴趣调查”一项中,选择喜欢阅读的学生站占到90%左右,有50%的学生能自主阅读,且喜欢通过课内外阅读了解生活、世界、故事,多数学生是乐意阅读的。

2、学生的阅读方式较单一

在阅读方式调查中发现85%以上的'学生只是浏览阅读而已,没有深入的阅读期待及方法。

3、学生的阅读策略缺乏,习惯有待进一步培养

关于阅读策略的调查仅有10%的学生阅读时会做一些摘录或借助工具书,而多数的学生都不会自主质疑或与别人交流阅读体会。

4、基本阅读方法的掌握是学生目前的一大困难

学生知道阅读方法的掌握对提高阅读能力作用大,但是阅读方法却比较欠缺。

四、对小学生自主阅读现状的思考及改进对策

通过本次调查我们课题组清晰地了解到,兴趣是阅读最好的老师,自主阅读能力的培养是学生进行阅读的基本保证,因此,我们把研究方向确定为:

改变课堂阅读教学模式,注重基本阅读方法的传授,培养学生自主阅读能力。主要从培养自主预习能力、及课堂自主阅读能力两方面着手研究,进而引导学生进行有效地课外阅读,从而真正有效地培养学生自主阅读能力。

调查问卷分析报告 篇二

县委教育实践办:

按照县委教育实践办《关于开展党的群众路线教育实践活动问卷调查工作的通知》的要求,我局高度重视,认真组织,安排专人开展了“通江县党的群众路线教育实践活动调查问卷”活动,先将调查情况汇报如下:

一、基本情况

按照要求,我局共计发放调查问卷100份,收回100份,调查问卷回收率100%。其中,参与调查活动的领导干部72人,党员65人,中专或高中以上学历97人。

二、存在问题

通过对回收的调查问卷进行整理汇总,梳理归纳如下:

(一)对于开展群众路线教育实践活动的调查情况

1、对于这次开展群众路线教育实践活动,绝大部分认为开展此次活动是非常有必要的。,希望通过活动的开展达到密切党群干群关系、推动中心任务完成、着力解决突出问题、提高群众工作能力等目标,并且认为活动的开展要确定重点对象。

2、通过对本部门基层党组织的工作现状满意度评价,大部分都表示满意,少数为基本满意,但这也说明我们在工作中还存在一定的不足之处。

3、通过汇总,突出的问题表现在:一是理想信念不坚定,党员意识差;二是不注意党员形象,作风差;三是为群众服务意识不强。

(二)对于党群、干群关系的调查情况

在对党群、干群关系调查评价中,大部分人认为沟通比较多,而且领导干部深入基层一线能够解决一些实际问题,但也有一些形式主义存在,不能了解真实情况。

(三)对于关系群众切身利益问题的调查情况

在对群众反映强烈的问题调查中,大部分人都提出了收入低、房价贵、物价太高、环境污染以及文山会海等一系列关系群众切身利益的突出问题,并热切希望通过此次教育实践活动夯实解决这些问题。

三、意见和建议

1、构建和谐干群关系。决策前,听取群众意见,给群众说话的机会和途径,定期走访群众,解决群众实际困难,还要大力发展经济,帮助群众提高收入。

2、强化活动监督检查。希望派出督查小组,对此次活动做好监督检查工作,防止活动流于形式、走过场。

3、突出解决重点问题。希望通过这次教育实践活动解决干部职工、群众真正关心的问题,改进党员干部作风,强化党性、党风、党纪的提升。

调查问卷分析报告 篇三

一、调查背景

ONLY品牌于在丹麦创建;ONLY来到中国,为所有生活在世界各大城市的独立、自由、领导流行、对时尚和品质敏感的现代女性设计。ONLY的定位是15岁至35岁之间的都市女性;ONLY所采用的新型高科技面料,最时尚的设计,将带您体验时尚的一部分。虽然ONLY女装进入中国市场已经好多年了,但是还是存在一些问题,比如价格较高,知名度较低。为了更好的了解ONLY女装的经营状况,提高其知名度,于是组织了这次问卷调查。

二、调查目的

本次市场调查的目的是了解江阴学院的学生对ONLY女装的了解程度,以及他们的购买行为和消费偏爱。

三、调查方法

采取校园内随机抽访填写问卷的方式进行。

四、调查过程

本次调查我们共发出问卷100份,回收有效问卷100份,调查对象为大一、大二、大三在校学生,范围涉及管理、艺术、外语、化纺、电子、机电、计算机七大系。抽样置信度高达99%,其中女生80份,男生20份。此次调查采取抽样调查和实地调查的方法。实地调查采取由被调查者自行填写,调查者监督的方式。

五、问卷形式

女装问卷调查

亲爱的同学:

你好,我们是09市营

(1)班的,现在我们为了能更加了解到你们对only女装满意度,以及您对only女装的宝贵意见,所以我们开展了此次的调查,希望你能抽出宝贵的时间,根据您的实际情况填这份问卷。

姓名:班级:

1、您的性别?()

A.男B.女

2.能接受的价格是多少?()

A.20—30元B、 30—50元C.50—100元D.100—300元以上

3.多长时间买一次衣服()

A.半个月以内B.1个月以内C.2个月D.其他

4.购买衣服的时间段?()

A.随时B、新货上架C、促销打折

5.买衣服时会选择哪里?()

A.专卖店B.平价店C.超市D.网络E、百货商场

6.平时喜欢穿什么风格的服装?()

A.成熟优雅B.可爱淑女风格C.休闲风格D.中性风格

7.比较喜欢的服装配饰是什么?(可多选)()

A.帽子B、头巾C、围巾D.皮带E.包F.眼镜G.其他

8.了解女装的信息途径是什么?(可多选)()

A.网络B.广告C、专卖店宣传D、杂志E.他人F、其他

9.对你喜欢的牌子是不是会主动介绍给你的朋友?()

A、是B、否C、看情况

10、您最喜欢的优惠方式?()

A、打折B、赠品C、优惠券或代金券D、会员尊享价位E、其他

11.比较喜欢的女装色系?(可多选)()

A、黑色系B、绿色系C、花色系D、红色系E、白色系F、黄色系H、其它

12、对于女装您的购买动机一般是什么?()

A、天气变化B、节庆促销C、参加活动时需要D、逛街时随意购买E、送礼需要F、其他

13、您购买女装最重视的原因是什么?()

A、品牌B、价格C、款式和颜色D、质量E、其他、

14.购员服务的好坏是否会影响您的消费?()

A、是B、否C、一般

15.买过only的衣服吗?()

A、是B、否

16.喜欢的女装品牌:

衷心感谢你的支持与合作!

六、调查结果分析

第1题:您的性别?(单选)

分析:相比较而言,还是女生对女装的了解程度更高些,他们更愿意填写问卷。

第2题:您能接受的价格是多少?(单选)

分析:只有30%的同学愿意接受50—100元之间的衣服。可见我们大学生的攀比之风在学校盛行。

第3题:您多长时间买一次衣服(单选)

系列2

分析:有一半的同学选择的是其他时间,因此可以看出大部分同学大概一个季度买一次衣服,他们会因为季度的变化而选择买衣服。

第4题:你购买衣服的时间段?(单选)

分析:90%的。同学买衣服的时间段不确定,说明他们买衣服具有不确定性,具有偶然性。

第5题:您买衣服时会选择哪里?(单选)

分析:有过半的同学选择去百货商场,因为那里的选择机会大,品牌不一,但也有部分同学去专卖店。几乎没人去网上,可能质量得不到保证吧

第6题:您平时喜欢穿什么风格的服装?(单选)

分析:60%的学生都偏好运动休闲型,而成熟型的风格也得到部分同学的青睐,还有极少数的同学喜欢可爱型的服装,没人选择中性的风格。

第7题:您比较喜欢的服装配饰是什么?(可多选)

分析:可见现在大部分同学比较喜欢配搭围巾,一起到了保暖的作用,二起到了装饰的效果,还有部分同学比较喜欢选择皮带和帽子与其衣服配搭,还有不到10%的同学会选择不同款式的包包和眼镜与衣服大,可能这部分同学对自己的穿着比较讲究吧,各方面的细节都比较注意,没有一个人选择头巾,由此可见头巾在当代的市场早已被淘汰了。

第8题:您了解女装的信息途径是什么?(可多选)

分析:由于现在网络技术的发展,有过半以上的同学都是从网上了解各种服装的,其他4项的比例度都不多。

第9题:你对你喜欢的牌子是不是会主动介绍给你的朋友?(单选)

分析:有部分同学会告诉他们的朋友,但更多的同学态度不明确,可能他们比较谨慎吧,如果没有亲自穿过,他们是不会主动介绍给他人的吧。

第10题:您最喜欢的优惠方式?(单选)

分析:有90%的同学毫不犹豫的就选择了打折,我想这可能是由于现在商家都普遍使用的一个促销手段吧,在我们广大同学心目中留下了深刻的影响,可能打折这一手段会让我们觉得我们我们在付出低于原价好多的前提下得到了跟原价一样质量的商品,这也正是众多商家看中消费者的这一消费心理吧。有部分同学选择了会员尊享价位,可能这部分同学的家庭经济收入比较高,消费层次较高。

第11题:您比较喜欢的女装色系?(可多选)

分析:90%的同学选择黑色,可能黑色比较简单大方吧。没有同学选择花色,可能现在人多比较喜欢简单的颜色。

第12题:对于女装您的购买动机一般是什么?(单选)

分析:现在同学们购买衣服主要就两个因素吧,一个是天气变化,一个是逛街时随意购买的。

第13题:您购买女装最重视的原因是什么?(单选)

分析:以款式和颜色为购买服装的首选因素的同学占到了80%。质量因素和价格因素都以10%位居第二。因此厂商应在款式的设计上注重新奇,以迎合现代大学生着衣的不同品位与风格。

第14题:导购员服务的好坏是否会影响您的消费?(单选)

分析:有过半的同学会因为服务员的好坏而决定是否购买,因此一个商店的服务员态度是很关键的因素。

第15题:购买过only的衣服吗?(单选)

分析:有80%的同学没有买过ONLY的衣服,可能是他们对此牌子还不是很了解吧。

第16题:您喜欢的女装品牌?(开放题)

分析:喜欢ONLY跟阿依莲牌子的同学的比例一样多,可见现在同学要不喜欢可爱风格的,要不喜欢比较时尚,设计比较新颖的衣服。

七、调查结论

通过调查最终我们可以得到以下结论:

1、现代大学生在服装类型的选择上,更追求服装的舒适度,并非只注重潮流。

2、厂商应在款式的设计上注重新奇,以迎合现代大学生着衣的不同品位与风格。

3、商家必须重视他们服务员的态度,服务员态度的好坏很可能会直接影响到经营情况。

4、大学生必须要抵制攀比之风,得养成一种勤俭节约的好习惯。

通过此次调查,我们知道了大学生对服装的消费情况,也找到了大学生对服装消费的不合理和不健康性,希望能尽我们寝室的微薄之力来展现大学生对服装消费的情况,客观的表现出社会的真实现象,为构建社会主义和谐社会贡献出自己的一份力量,同时也希望通过社会锻炼提高我们的实践能力,做好社会主义合格的接班人。

调查问卷分析报告 篇四

大学生问卷调查报告

调查时间: XXX-4-1~XXX-4-10 调查地点: XXX校区 调查人: XXX 调查负责人:XXX

调查对象: XXX大学大一、大二学生(情况及分布) 调查方法: 随即抽样调查

调查分工: 问卷由XXX设计,全 体成员讨论确定 文字整理: XXX XXX

前言或者调查目的阐述

图表分析

调查的结果分析

范例

房博会上听民声——住房需求调查问卷分析报告

一、问卷调查背景

在20xx年的金九银十,绍兴市第十二届房地产博览会举行之际,搜狐焦点网协同九城公园里针对参加本次房博会的购房者展开了购房置业调查活动,真实地反映了绍兴楼市购房者的生存面貌。

二、问卷调查目的

为了了解绍兴广大购房者的心态、计划和预期,把脉绍兴楼市的风向转换。

三、问卷发放/回收情况

本次问卷调查面向参加绍兴市第十二届房产展示交易会的广大市民,共发放问卷1700份左右,回收问卷1642份,其中有效问卷1511份。

四、调研结果分析

1、房交会参加者以中老年为主

和以往不同的是,在参加此次调查问卷的人员中,年龄在40岁以上的占到了40%,31-40岁之间的占28%,而25岁以下的只占到了13%,可见参加本次房交会的'市民年龄普遍偏大。2、被调查者职业以公司员工为多

3、近五成购房者买房为改善

调查结果显示,改善型购房者达到了47%,为子女购房的占了19%,婚房和投资的分别占了14%和9%。上述数据说明此次房交会的潜在购房者中,大部分是已经有房的,30岁以上的基本倾向于改善型住房。

4、购房资金完全靠自己或伴侣的收入者最多

在购房资金来源中,完全靠自己或伴侣的收入者最多,这也和参加此次问卷调查者的年龄偏大有关。

5、城北最受购房者欢迎

参加问卷调查者中,希望购买城北区域房子的购房者最多,其次是袍江区域,城东、城南、城西基本持平,近几年城北区域特别是镜湖新区不断发生巨大变化,项目以排山倒海之势在镜湖萌芽,行政中心、科技中心、奥体中心等城市配套也使得这里的楼盘具有很大的升值潜力。

6、中等户型最受欢迎

在参与此次调查的购房者中,有33%的购房者想要买100-120㎡之间的户型,28%的购房者想要买80-120㎡之间的户型,21%的购房者想要买120-150㎡之间的户型,而小户只占了3%。这说明绍兴的中型户型仍然是热卖的,而小户型则不受中老年人的喜爱。7、35%的购房者愿意接受7000-9000元/㎡的房价

三人行,必有我师焉。上面就是给大家整理的4篇调查问卷分析报告,希望可以加深您对于写作问卷调查分析报告模板的相关认知。

移动端网站原文地址:https://m.t7t8.net/gongzuozongjie/821851.html