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校本个人研修总结精选15篇 校本个人研修总结精选15篇范文

更新时间:2023-05-29 11:32:16 点击: 来源:yutu

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结应该包括什么内容呢?为了帮助大家更好的写作普通话做受对白XXXXX在线,整理分享了15篇校本个人研修总结。

推广实施方案 篇一

前言

为贯彻“创新·突破——搭建高质量的物业管理运营平台”工作总则,推进精细化管理,提升物业服务品质,加大项目管理服务亮点工作的延伸与推广,结合公司的实际情况,以精细化的现场服务为理念,强化客户服务细节,促进各岗位人员对客服务意识,体现企业服务宗旨与服务理念,分享管理服务经验,推动企业文化的宣传。

一、解决业主所需,促服务提升

(一)服务目的

为了使业主拥有一个优美的居住环境,有效的规避管理风险,提升园区整体服务品质,公司大胆创新,大胆突破,以品质促服务,以服务促经营,整合资源,利用资源,为公司未来的发展奠定坚实的基础。

(二)服务范围

别墅区南北岸,小高层。

(三)服务提升方式

集中力量解决业主反映的突出问题为主线,自觉自省推动现场服务品质提升。

(四)服务提升实施措施

1.推行“贴心”服务模式

(1)关爱老人,温情送暖

为弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,体现对老人、儿童等特殊人群的关爱,物业公司将不定期对园区内60岁以上老人进行走访慰问,关注老人状况,帮忙照顾。将重要岗位负责人联系方式告知需特殊照顾人员,业主遇到不可抗拒的突发状况,物业人员将第一时间赶往家中,尽最大能力帮助解决问题。

(2)社区文化活动

为了增进邻里之间的相互了解,促进园区祥和,安全,每周末18点至20点由安全事务部负责人在小高层集中放映电影,电影题材以正面,积极向上为主,业主甄选的电影题材为辅。

(3)解决业主需求

a) 20xx年园区业主使用井水生活,虽然不需要花钱消费,但从长远考虑,解决自来水供应更为妥当,本年度协调自来水公司对园区供应市政自来水。

b)园区共有14户业主在购房后安装了壁挂炉,因种种原因无法使用,业主急需解决壁挂炉的问题,物业公司多次协调燃气公司,同意解决业主壁挂炉的事宜,本年度需解决完毕。

c)园区居住的业主,因孩子在西营城中心学校上学,暂时没有校车,来回接送较为不便,物业公司联合开发商积极与相关单位进行沟通协商,确定校车在小高层门口作为终点站,学生开学时解决。

d)园区住户采购物品极为不便,物业公司联系周边商户,并开通微信群,由业主在微信群里下单,商户送至小区,对不便下楼的业主,由物业人员送至家中。

(4)倡导助人为乐

倡导各级员工竭尽所能帮助业主解决困难,主动与业主沟通,了解业主所需,公司制定助人为乐的奖励机制,因员工积极帮助业主解决困难的,给公司品牌打造贡献力量的员工给予一定的经济奖励。目前,已奖励安全维护员一名,奖励金额200元。

(5)强化沟通协调,促遗留问题的解决

自业主房屋交付之日起,部分业主家中漏水严重,不同程度的给业主带来了经济损失,导致业主拒缴物业管理费,经与开发商沟通协商,实事求是的给予业主经济补偿,并维修漏水问题,年度内解决完毕。

2.园林绿化的规划

对园区杂草进行强力消杀,别墅区主道路两侧种植花草,空置房前种植菜及草籽,对园区进行平整,增加树木,形成园区一片绿的景象,具体播种楼号为E1-E4南院,E9栋、E14栋、E18栋、E22栋、E26栋南北院。

(五)服务提升完成时间节点

于20xx年10月份之前全部完成。

(六)服务提升预期达到的效果

业主满意率达到90%以上,得到业主对物业服务的高度赞扬与肯定。

(七)服务提升相关责任人

客户事务部负责人,安全事务部负责人。

二、管理提升

(一)管理目的

规范内部管理,促进人文、环境秩序的健康发展,提升员工全面素质,形成取长补短,互帮互助的长效机制。

(二)管理范围

适用于公司内部管控。

(三)管理方式

有效的挖掘问题,解决问题。

(四)实施管控措施

1.制度的制定

a)制定了《20xx年规范管理奖惩制度》,促进管理的提升。

b)平衡积分卡中明确现场督导检查和考核办法,督导工作记录准确率达98%(含),督导工作记录准确率未达到98%,每项扣0.5分。部门负责人未按时对现场管理情况检查,每次扣0.5分,以记录和现场照片为依据。

c)完善薪酬机制,以定级定档区分工资级别,真正起到利益分配公平、公正,让能者多劳,多劳多得。

d)完善招聘晋升机制,以内部提拔为主,成立面试小组,内部/外部员工以同类的方式录用,实施笔试、面试、复试、录用的流程,切实将合适的人放在合适的位置。

2.作业文件的修订

各部门于20xx年03月01日正式实施定稿版的作业文件,作业文件格式与内容进行了创新、突破,增加管理目标指标,以百分比进行核算考核。

3.监控检查调整

职能部门的监控检查与指导频次进行了统一,人事行政部、财务部由每半年调整为每季度对项目开展一次监控检查,形成了对项目检查统一,核分统一,奖励统一的模式,促进对职能部门管理步调一致。

4.装修现场管控

a)制定《集中装修期管理方案》,明确责权利,加大对装修现场的`管控。

b)做好公共区域的成品保护,对地面、扶手、电梯、墙角做好防护,避免损坏。

c)做好人员的出入管控,加大装修现场检查督导,规避安全风险。

5.团队建设

a)调整组织机构,有效推动工作进程

物业管理部各专业部门无专业经理,项目无执行总经理,3月份对工程维修部、客户事务部、安全事务部负责人进行了晋升,主持专业部门工作;加大对执行总经理的招聘,完善项目组织架构,提升工作效率。

b)促培训,提能力

人事行政部深入基层进行调研,针对性的开发培训课件,培员工所需,让培训真正能够起到推动公司人才梯队搭建,为公司培养所需人才,为社会培养有用人才。

(五)完成时间

于20xx年6月份之前全部完成。

(六)预期达到的管理效果

促进管理有序,公司健康发展,规避管理疏漏。

(七)管理相关责任人

各部门负责人。

三、经营创新

(一)经验目的

通过经营创新与突破,拓展多种经营渠道,搭建高质量服务平台,解决业主所需,业主所急,增加经营收益。

(二)经验范围

适用于公司管辖区域。

(三)经营方式

分工明确,确定责任人,合理下达经营任务,能够通过努力完成指标任务。

(四)经营实施措施

1.聘用临时工,减少人力成本

结合当地人员招聘情况及公司经营情况,对关键岗位实施正式员工录用,对其他岗位员工采取临时工聘用制,以减少人力成本的支出。

2.种植蔬菜,增加收入

在空置别墅区小院种植蔬菜,位置E35-E38栋之间。种植品种初步定为黄瓜、西红柿、辣椒、茄子、豆角、大葱、韭菜、葡萄、草莓。在果蔬成熟后将采用社区文化活动形式告知业主前来采收,物业管理部定期进行买卖,不仅提升了物业服务形象、使业主享受田园时光,同时促进邻里关系的和谐,更增加经营创收。

3.开发多种经营项目,开创良好局面

a)本年度开展电梯广告、充电桩、房屋租赁业务,提升多种经营指数。

b)便民服务站

逐步对零散业务进行整合,设置便民服务站,促进桶装水、快递、售货机业务的发展,为方便业户生活及增加经营收入奠定基础。

c)开展有偿服务

结合当地实际情况,制定有偿服务标准,于20xx年03月01日起实施,此项服务得到了广大业主的认可,减轻了业主的经济成本。

4.促进交房率,增加物业收费率

本年度协调地产对别墅区及小高层未交房业主加大收房力度,增加回款,充斥现金流,确保公司平稳运营。

(五)经营完成时间节点

于20xx年11月份之前全部完成。

(六)经营预期达到的效果

全面完成经营指标任务,通过经营创新,搭建社区服务平台。

(七)经营相关责任人

公司各部门负责人

四、标准化建设

(一)标准化建设目的

为了确保物业保值增值,设备设施良好运行,提高设备使用寿命,避免设备安全事故发生,有效推进标准化建设的落地。

(二)标准化实施范围

适用于公司管辖范围机房标准化建设。

(三)标准化建设方式

机房标准化建设所需材料由员工自筹,机房内贴砖、粉刷墙面,刷漆等所有工序由工程维修部员工自行作业,预计节省成本15万左右。

(四)标准化实施措施

1.建立标准化机房建设

小高层地下室生活水泵房及一个电梯机房。

2.小高层排水沟雨篦子改造

将原有树脂雨篦子改造成铁质的雨篦子,有效规避了易碎现象,原材料在工地进行收集。

3.树坑改造

对现有树坑进行重新整治,树坑内铺设鹅暖石或相同色的石头,起到保护树木及美化环境的作用。

4.绿化边角整治

防止小高层及别墅区绿化边角被人为踩踏,造成绿化枯死及斑秃现象,使用木桩或石砖进行铺设,方便业主行走。

(五)标准化建设完成时间

于20xx年9月份之前全部完成。

(六)标准化建设预期达到的效果

园区整体的视觉效果凸显,给住户带来自然美的享受。

(七)标准化实施相关责任人

工程维修部负责人,客户事务部负责人,品质管理部负责人,安全事务部负责人。

结语

20xx年注定是不平凡的一年,公司必将围绕着“创新与突破”的经营、服务、管理理念,在布满荆棘的道路上,发挥别样的风采。

推广实施方案 篇二

一、活动名称:全国推广普通话形象大使选拔赛(xx赛区)

二、主办单位:省教育厅、省语言文字工作委员会、xx人民广播电台

三、协办单位:各省辖市语言文字工作机构、各地承办机构

四、承办单位:xx市路人文化传播有限公司

五、大赛组委会成员:xxxxxx

六、大赛时间安排:20xx年11月中旬召开新闻发布会宣布大赛正式启动;各地分赛区进行报名、初赛、选拔赛,并于20xx年3月15日前组成参加省决赛的代表队;20xx年3月25日之前在郑州举行决赛阶段的复赛、半决赛、决赛和颁奖仪式;20xx年4月初,组队参加在北京举行的全国比赛。

七、参赛选手资格和报名:年满16周岁,具有较高普通话水平,遵纪守法,了解并热心推广普通话公益事业,不限性别、民族、职业。欢迎学校、部队、行业系统集体报名。

参赛选手通过大赛网络系统报名(不收报名费、参赛费),并提供真实详尽的个人资料。大赛承办单位以低于市场价提供推广普通话宣传辅导资料,选手自愿选购。

八、比赛程序:

大赛分分赛区阶段和省决赛阶段进行。

1、分赛区阶段:

(1)预赛:考察内容和形式由各省辖市自定。按报名人数的二分之一比例进入初赛。进入初赛的选手,由省辖市语委办公室颁发本市推广普通话志愿者证书。

(2)初赛:以指定篇目朗读、普通话知识问答方式,考查选手普通话水平和普通话基础知识。进入分赛区选拔赛的选手由省语委办公室颁发xx省推广普通话志愿者证书。

(3)选拔赛:以自备朗诵、形象展示、绕口令、才艺展示、综合知识问答方式,考察选手综合素质。选拔赛选拔12名选手参加省决赛(由市语委办公室或承办单位领导担任领队)。其中最佳选手由省辖市教育局、语委授予本市推广普通话形象大使称号。

2、省决赛阶段:

(1)复赛:以自备朗诵、才艺展示、语言文字知识问答方式,考查选手综合素质。复赛按六分之一的比例选拔进入半决赛的选手。

(2)半决赛:以自备演讲、指定朗读、才艺展示、综合知识问答方式,考查选手综合素质。半决赛按二分之一的比例选拔进入决赛的选手。

(3)决赛:以抽题演讲、讲故事、才艺展示、语言文字知识和综合知识考察选手综合素质。大赛最后名次设一等奖1名,二等奖奖2名,三等奖3名,优胜奖6名,优秀奖6名,并另设最佳单项奖3名。其中一、二、三奖获得者和优胜奖获得者由省教育厅、省语委、xx人民广播电台授予“20xx年xx省推广普通话形象大使”称号,给与物质奖励,并组队参加全国总决赛。

所有获奖选手均颁发相应证书。

九、评委会:

1、省决赛阶段聘请语言专家、国家级普通话水平测试员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委。复赛每场评委7名,半决赛、决赛每场评委9名。

2、分赛区初赛阶段聘请语言专家、国家级普通话水平测员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委不少于5名,选拔赛每场评委不少于7名。

十、大赛所有比赛程序均聘请公证人员进行现场公证。

十一、大赛组委会为参加省决赛阶段的每名复赛选手交纳安全保险金。

十二、参加省决赛阶段复赛、半决赛的人员往返旅费和食宿费自理,决赛选手的食宿费由大赛组委会承担。

十三、大赛组委会办公地点:xxxxx

推广实施方案 篇三

20xx年9月10日至16日是第21届全国推普周,为切实有效地开展好推普周宣传活动,根据《xx省教育厅等九部门关于转发〈教育部等九部门关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》(x教语发〔20xx〕x号),和《关于印发〈泰安市开展第21届全国推广普通话宣传周活动实施方案〉的通知》、《宁阳县教育系统开展第21届全国推广普通话宣传周活动实施方案》,结合我校实际,制定本活动方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字主导作用,加强中华民族优秀传统文化和革命传统教育,为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

二、工作目标

深入贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推广工作方针和《国家通用文字法》,不断建立和完善以学校为中心,带动全社区推广普及普通话、促进语言文字规范化的工作格局。

三、实施步骤

1.突出主题,加强宣传

第二十届推广普通话宣传周活动的主题是:说好普通话,迈进新时代。”活动时间是9月10日至16日,在推普周期间,我校决定充分利用宣传栏、壁报栏开展形式多样的宣传活动;同时还要调动广大群众的参与积极性,扩大宣传气氛,在校门口悬挂大型条幅宣传标语,增强全社会的语言意识。

2.开展街头宣传咨询活动

推普周期间,学校将组织老师走上街头,大力宣传推普工作的重要意义。

3.办一期以“我与普通话”为主题的手抄报

4.组织开展“我与普通话”主题演讲活动

5.开展以“规范街头用字,提升驻地形象”为主题的“啄木鸟”活动。组织学生上街查找不规范用字。

推广实施方案 篇四

一、指导思想

压缩空气是工业领域中应用广泛的用能设备,约占企业电力消耗10%-35%。我区大多数企业的压缩空气系统,由于压缩空气泄漏、人为用气、不正确的使用和不适当的系统控制等原因,总体运行效率不高。组织本次节能专项推广,旨在提高我区压缩空气能源利用水平,帮助企业节约生产成本。

二、目标任务

区节能办已将空气系统节能列为09年专项节能推广项目,主要目标如下:

(一)逐步淘汰已列入国家淘汰目录的空气压缩设备;

(二)改造有节能或优化潜力的企业空气压缩系统。

三、工作安排

推广活动由区节能办和美国英格索兰公司 (空气系统问题解决专家、全球500强企业)联合实施,主要工作安排如下:

1、由区节能办下发《镇海区企业空气系统运行情况调研表》,开展调研工作。

2、由美国英格索兰公司对我区企业的空气系统运行情况进行“系统评估”。

3、由美国英格索兰公司分析监测、分析应用企业空气系统运行状况,并提出系统优化方案。

4、有节能或优化潜力的企业自主选择开展系统改造;对已经列入国家淘汰目录的空气压缩设备逐步淘汰。

推广实施方案 篇五

根据财政部等4部委《关于继续开展新能源汽车推广应用工作的通知》(财建〔20xx〕551号)和《吉林省人民政府关于支持新能源汽车产业发展的若干政策意见》(吉政发〔20xx〕16号)精神,结合我市实际,为切实做好新能源汽车示范推广应用工作,制定本方案。

一、工作目标

根据国家新能源汽车示范推广工作要求,我市计划推广新能源汽车5000辆。其中,第一批次推广1600辆,主要包括:乘用车843辆、客车554辆、专用车203辆(一汽轿车现有30台电动轿车在厂内作为公务用车使用)。同时,建设满足1600辆新能源汽车充电的充电站、充电桩群。

二、任务分工

(一)组织新能源汽车整车及零部件生产,加快推进技术研发攻关,不断提高产品性能,促进对外合作和产业联盟,培育新能源汽车产业的规模优势、布局优势。(牵头部门:市工信局,配合部门:市科技局、市财政局、市发改委)

(二)制定新能源汽车推广应用实施方案,做好推广目标的分解和落实。(牵头部门:市交通局,配合部门:市工信局、市财政局、市科技局、市发改委、市国土局、市建委、市规划局、市房地局、市公用局、市园林局、市市容环卫局、市公安局、市工商局、南关区政府、经开区管委会、高新区管委会、净月区管委会、汽开区管委会、长春供电公司)

(三)组织和推进新能源汽车研发和技术攻关,设立科研专项,引入股权投资和风险投资等方式,在重大科研专项的产业方面,加大扶持力度。(牵头部门:市科技局,配合部门:市工信局、市财政局)

(四)市科技局、市财政局每季度将市交通局审核通过并经市工信局备案的生产、销售企业提供的实际销售数据及相关购买、注册登记等资料进行确认和审核,上报上级科技、财政部门。(牵头部门:市科技局、市财政局,配合部门:市交通局、相关企业)

(五)研究制定在我市商业、住宅等建设项目中充电基础设施配建规定。(牵头部门:市规划局,配合部门:市建委、市国土局、市房地局、市公用局、长春供电公司)

(六)长春供电公司负责充电网络建设的各项供电服务。

(七)完善并细化我市新能源汽车配套设施建设规划,重点做好中心城区公共充电基础布局专项规划,合理安排充电基础设施数量、网络布局和实施进度。(牵头部门:市发改委,配合部门:市规划局、市建委、长春供电公司)

(八)负责审核新能源汽车生产、销售企业申请国家和地方补贴资金的数据资料;负责申请、拨付、监管国家和省、市新能源汽车补贴资金,并制定新能源汽车推广应用财政补贴方案,组织落实国家和地方新能源汽车补贴政策。(牵头部门:市财政局,配合部门:市科技局、市交通局、相关企业)

(九)建立新能源汽车车辆落籍绿色通道,方便生产、销售企业,以及用户办理登记、注册业务。制定新能源汽车通行优惠政策,支持新能源汽车上线运行。新能源汽车上路行驶不受尾号限行限制。同时,在新能源车辆交付过程中开通绿色通道。(牵头部门:市公安局)

相关部门和单位按照职责分工,根据实际情况,创造性地开展工作,根据时间节点,分解工作任务。领导小组办公室对各有关部门、单位工作任务的完成情况进行收集并通报。

三、车辆采购及购车资金拨付流程

(一)政府采购新能源汽车资金拨付

市政府各有关部门、执法单位,以及公交、环卫等公共领域的购车资金由市级财政全额承担,区级机关购车资金除去国家和省、市补贴外,其余由区级财政自行承担。其中应由市级财政拨付购车资金的,由市财政局负责拨付给新能源汽车生产企业(销售机构);应由区级财政拨付购车资金的,由区财政局负责拨付给新能源汽车生产企业。

对于企业和个人购买纯电动乘用车、插电式混合动力乘用车(含增程式)除去国家和省、市补贴外,其余购车资金由企业和个人自行承担。

(二)新能源汽车采购流程

新能源汽车生产企业(销售机构)与用户签订购车合同,并附带经过双方签字确认的技术协议。

新能源汽车生产企业(销售机构)按照合同约定的技术协议、交货期等条款组织生产。

根据车辆完成情况,新能源汽车生产企业与用户协商,按批次向用户交付车辆,用户应及时配合新能源汽车生产企业办理与车辆交付相关的业务。

用户提车后于1个月内,向新能源汽车生产企业(销售机构)提供用于申请国家及地方补贴资金的相关资料。

四、补贴资金拨付流程

按照财政部等4部委有关规定,生产或销售企业按销售价格扣减补贴后的金额售车,消费者按国家和地方补贴后的价格购买新能源汽车。新能源汽车生产或销售企业每季度末向市财政局、市科技局申请国家和地方补贴资金,并按规定提供相关资料。

销售给单位的应提供:法定代表人身份证明、组织机构代码证、营业执照、车辆买卖合同、车辆销售发票、购置税完税凭证、交强险保单、机动车登记证和行驶证。销售给个人的应提供:个人身份证明、车辆买卖合同、车辆销售发票、购置税完税凭证、交强险保单、机动车登记证和行驶证。

以上资料经市交通局审核后,由市工信局备案并提供给市科技局、市财政局审核后,由市科技局、市财政局按季度呈报上级科技、财政部门。

五、保障措施

(一)组织领导

成立长春市新能源汽车产业发展工作领导小组,市长姜治莹任组长,常务副市长肖万民,副市长孙亚明、白绪贵任副组长。成员单位由市工信局、市科技局、市财政局、市交通局、市发改委、市建委、市规划局、市公安局、市国土局、市房地局、市公用局、市园林局、市市容环卫局、长春供电公司组成。领导小组第一办公室设在市工信局,负责统筹协调,推进产业链形成;第二办公室设在市交通局,负责制定新能源汽车推广应用实施方案,做好推广目标的分解和落实。

(二)政策保障

1.政府涉及新能源汽车推广职能的部门建立绿色通道,为新能源汽车生产企业(销售机构)及用户提供快捷的服务。

2.加大更新车辆中新能源汽车推广力度。在车辆更新过程中,凡属地方财政支出的,新能源汽车比例不低于30%。

3.鼓励出租车行业使用新能源汽车。

4.鼓励社会资本成立新能源汽车租赁公司。

5.积极落实国家和省对采购新能源汽车的补助政策,在此基础上,对采购纯电动乘用车、插电式混合动力乘用车(含增程式)、纯电动客车、插电式混合动力客车(含增程式)按照国家购车补助政策,省、市两级政府按照1:1比例进行配套补贴,配套资金中省、市财政各占50%。

6.供电部门和相关企业应组建专业的充电设施建设运营公司。对充电设施建设运营公司投资建设符合扶持条件的充电设施,地方财政给予资金支持;同时积极争取国家和省级财政支持,对新能源公交车实施财政补助。

7.新能源汽车充电电价按国家发展和改革委员会(发改价格〔20xx〕1668号)和国家电网公司(国家电网财〔20xx〕1069号)文件执行。

(三)充电桩建设

1.购买新能源汽车,拥有长期固定车位的,供电部门和物业公司应为车辆安装充电设施提供必要的服务。

2.在符合规划的前提下,利用现有建设用地新建充电站的,可采用协议方式办理相关用地手续。政府提供独立新建的充电站用地,按城市规划确定的用途管理,应采取招标拍卖挂牌方式出让或租赁方式供应土地,可将建设要求列入供地条件,底价确定可考虑政府支持的要求。

3.进一步简化充电基础设施建设的行政审批。采用一站式审批服务流程,通过绿色通道加快相关手续的办理。

4.对充电基础设施建设给予适当补贴。市财政按充(换)电站项目总投资的10%额度,最高不超过200万元给予补贴。

5.支持小区内充电桩布局建设。将充电设施场地和供电装置纳入新建和改造小区建设标准予以考核验收。

6.编制中心城区公共充电设施布局专项规划,在专项规划指导下,在大型商场、停车场、医院、学校等开展公共充电桩建设,鼓励单位自建,适度超前布局,加快推进建设步伐。

7.鼓励新能源汽车生产厂家自行建设充电桩。

(四)安全及服务保障

建立由车辆运营、整车及关键零部件生产企业、基础设施保障及研究机构等单位组成的车辆安全应急处理机制,确保新能源汽车安全运行。组建新能源汽车公共服务平台,全面采集运行车辆的动态数据,监控车辆的运行状态。推广应用的新能源汽车要全部安装车载监控系统,实现车载实时通讯。

新能源汽车生产企业要建立售后服务及充电设施保障体系,制定完善的运行保障预案。供电部门要组建新能源汽车充电服务专职队伍,建立充电设施检查、维护、维修制度,保证充电设施的完好。

校本个人研修总结 篇六

教育教学是教师最本职的工作,校本研修培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力,为提高学校教育工作质量奠定基础。教师学习是教师职责的需要,是教师自我完善的需要,是师生终身学习习惯养成的需要。随着中小学教师继续教育工程的不断深入和基础教育课程改革对教师培养、培训的要求,开展校本培训成为了中小学教师继续教育的重要培训模式。

通过本次网络校本研修培训学习,我逐渐树立了现代教育的思想观念,努力优化了自己的知识结构,同时不断培养自己的创新精神和实践能力,促进自身的专业化发展,努力使自己朝着成为师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革实验需要的反思型、科研型的教师的方向而努力。

要想做一名现代化不落伍的老师,就应当积极适应素质教育要求下的角色转换,要用发展的眼光看学生,同时,不断的充实和提高自己的能力,实现自身的持续发展,终身学习,不断进步,这是新时期对教师的要求,也是为人教师的重要内容.

以前我的认识就是“春蚕到死丝方尽”,教师的工作的确需要奉献。通过本次网络校本研修培训后,我又认为新课程中有爱心,有创意,能够扩展教学资源,对学生自主学习,终身学习产生影响的具有注重人文关怀的教师。如关于真才实学的老师。也许“给学生一杯水,自己首先得有一桶水”的说法已经有些过时,但若将自己拥有的那桶水变成不断更新的“活水”,又有何不可?同时,随着信息时代的到

来,学生获取知识的途径也越来越广泛,以学生为友,甚至以学生为师都是必然趋势。只有这样,才能感染学生勤学善思。也只有这样才能更和谐地与学生相处,才能成为学生心目中的好老师。

要成为学生心目中的郝老师:一是对学生要胸怀博大,情感的体验要细微,“没有理由要求每个学生喜欢我,但我必须喜欢每个学生”。师生关系和谐、融洽,学生感受到教师对自己的肯定,便会主动亲近教师,乐于接受教师的教诲,使师生心灵沟通,从而激发学生学习的积极性和创造性。二是教师对学生的影响是深远性的,影响不是一时的,而是长远的。,所以教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。三是教师在教育教学过程中,要充分信任学生,把机会交给学生,相信学生完全有学习的能力。教师把探究的机会交给学生,学生就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大,让教师觉得难以驾驭教学行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学过程中,教师面对学生精彩纷呈的学习活动,还不习惯参与学生的学习过程,观察和探究学生的学习方式,及时了解他们的认知情况,学生的需要没有真正地被关注。当教师把这一机会交给学生后,就会发现其实很多学生都比较能干,会在探究的过程中充分发挥自己的聪明才智,探寻知识的

真谛。虽然在此过程中还是有一部分学困生感到无所事事,但长期这样影响,他们也会逐渐参与进来。

教师在教育教学活动中,是教育教学成功的引路人。一堂新课开始,教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设,教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的意愿和动力。然后,教给学生探索、发现的方法,让学生会探索、会发现。教师除了把学生自学作为课堂教学的重要步骤外,还需精心设计每一次自学的目标、内容,同时加强自学方法的指导。 总之,通过这次网络校本研修培训学习,使我深深地体会到做一名让领导放心、学生满意、家长信任的好教师就是要以热爱事业为核心,把热爱学生视为灵魂,在构建师生和谐关系的基础上不断进取。

校本个人研修总结 篇七

参加工作十二年了,今年是第一次承担毕业班的英语教学这个艰巨的任务,工作起来我可谓是小心翼翼,如履薄冰。

我之前在初一、初二、初三的教学工作中曾担负过多个版本的教学任务,包括最老的人教版,新目标和现在的仁爱版的教学,虽然之前没有教到毕业班,但是我在备课和自学的过程中我都将教材内容完整地、系统地了解和掌握。因此在工作中我积累了大量的经验和教训,这也成为了现在担任初四英语教学的重要组成部分。可以说我之前的工作是“厚积”的话,那在这一学期中我要把我所学到的内容通过我的教学反映在学生的成绩上,达到“薄发”的目的。让我很我感想的就是过去走过的路,会成为我们将来的必要准备。比如,最简单的一点,学生的笔记和单词听写的部分自从我接手,我就每个学期给学生打印出来最精准的笔记内容,在讲完课后发给学生,督促学生自学和背诵,这样的做法最大的限度减少了学生自己记笔记带来的错误和缺少,现在这样的积累显出了效果,我把知识点进行了相关的归纳,更有利于学生在短时间内提高自学。

在教到初四后我统计了一下,我们仁爱课本中所有的单词数量达到了2700个,笔记中知识点的条目在1520个左右。在开学之初,我就和学生算过一笔账,当时距离中考还有300天左右。这样看起来,这些单词和知识点的背诵速度应该达到每天多少,自己要结合自己的能力掌握相关的速度,但是无论如何也不应该在中考前几天还在背这些相关内容,要有提前量。这样的话,学生在我的指导下,自行制订学习计划,调整自己的学习进度。由于某些学生的学习自主性还不够强,需要我及时的监督和检查。

一、备课的准备

备课时我投入的时间较以往更多了,为了一个知识点的准确讲解我有时得上网,看各种参考书,和同事交流,这虽然付出了大量的时间,但是觉得现在这一切的付出是值得的和有必要的。但是,由于参考书的数量有限,有时我发现有时网上和书上的内容会有冲突的现象,我只好以较为准确的书上的知识为准,这其实是对我的教学水平的极大考验。相信中考中不能出这些有争议的题目,但是我们讲解时要尽心尽力。

二、讲课的过程

我主要从中等学生入手,讲的课通俗易懂,同时我注重提示和检查英语学习较为突出的学生要结合自己的能力完成额外的练习,以提高这部分学生的答题能力。对于学困生,我做了这样的工作,学困生们当中的其它科目很好的同学不是头脑不够,而是他们没有掌握对正确的方法或某一时期学习行为上出现了偏差,为此我找到这样的同学,与他们做了耐心的沟通,讲清了英语提高成绩的可能性和要付出相当多的努力的现实,在日常

教学中对他们多鼓励,少批评,让他们提验到英语成绩提高对总体名次的影响,进而更加努力地投入到英语学习当中。

三、复习的作法

现在讲课中的内容是复习活动的第一轮,我借鉴了以往的优秀老师的复习经验,以及这届学生我是从初二接手的`现实,我把初一的课文复习的速度降到很低,以好在这个过程中贯彻我的教学思想,让学生把学习内容连系起来,就像高博同学所说的,现在的知识渐渐连起来了,系统了。另外,我在讲这部分知识时,并不是只讲这一部分,我已经把中考所能涉及到的语法联系起来,为学生的今后模拟和参加中考打下基础。比如在讲到初一的数词这部分内容时,我觉得我不能只讲基数词的变化,这样做的话只有讲到初三的内容时才能将数词所涉及到的内容全部讲完,因此我把所有的有关数词的内容,如基数词,序数词,分数词,时间的表达,加减法的运算,中考知识点等内容,利用了恰当的课时讲解清楚,练习到位。对于其余的语法项目我也是用这样的方法讲解的。这样做的好处是,学习的知识点不分散,易于背诵和学生自我查找不足之处。今后复习中我的这个思路会一直坚持下来。

四、练习的容量

现在的练习内容是大概在每天一张卷子,各种类型题,学生起初接受不了,现在学生已经适应了,学生每天大概花三十分钟以内的时间就能完成相关的练习卷子。对于选择,情景交际,完形填空,阅读的恰当形式填空和判断题目我们都做了相应的复习准备,较从前的状态有了大幅度的好转,其余的几个大的考试项目我得等到寒假中或下学期再来讲解和引导学生练习提高。另外,我现在比以前做的好的一点在于头一天做完的卷子,第二天一定会讲完或核对完答案,避免核对答案晚了之后的学生遗忘现象,还给了学生必要的思考时间。这样做,学生体验到了学习的压力的同时,也体验到了学习的乐趣。因为练习中的内容是最近讲解的重点知识,学生练习就是巩固的过程和检验哪里学习不到位的过程,学生的学习信心大幅增加,产生了良性的循环。我也对学生们说,做练习遇到不会的不用怕,要从正确的角度去理解,做题不是要总做对的和会的,要从做题中找到自己不会的,把不会的统统变成会的和熟练的,自己就进步了,成长了。

五、学困生培养

初四应当有不同于其它年级的学困生定义,此时的学困生就应当是其它科目很好,而唯独在英语方面不突出的学生,依据这样的思路,我在班级中选定了吴春生,魏成言,安颖三名同学来培养,他们各有不同的特点。

吴春生一直以来就是英语不好,学习不够认真,目标不明确,进入初四后,在理科方面进步很大,但是英语仍有很大不足。现在的讲课的慢速度正好是适应他的状态的,但是他听课的认真程度远远不及他人,我必须要求他认真听讲,扎实记忆,讲清楚对他的单独的要求

和他自己能做到的自我提高的方法,否则老师再用功,他不认真听课也是不能在英语方面取得提高和进步的。

魏成言则是初一和初二的基础不错,对于复习相关的初一和初二英语知识很得心应手,但是初三的学习不够认真,导致落后很大。现在主要要做的是提高学习的信心,发挥聪明的头脑,加强对基础知识的提问,让他先把基础知识掌握到手,得到考试中的基础分,针对初三的内容学习不好,到时要加强这部分知识的辅导。

安颖由于初三的第一个关键学期由于生病没有上学,加上之前的基础不是很好,英语方面有所脱节,但是他是这三个人中学习最认真的。只需要将初三的内容细致讲解,并加强提问,只要她能及时补上来,我相信她的成绩一定会有一个较大的突破的。

针对以上三人的分析,我有的放矢地采取措施,多次举过某些学生在初四英语不好失败的例子,但也有原来在初四英语仍不好,但经过一个时期努力而英语提高后考上高中的例子,通过多种办法鼓励学生的学习信心,让他们体验到学习提高带来的快乐,从简单易懂的地方入手,逐步解决他们学习中的疑难之处。

六、体育特长生方面

他们中有些人曾是班级中英语特别不好的学生,但是由于身体素质和考上高中的愿望,选择了考体育特长的这条路,我主要从这样的几个方面做了一些工作,加强和他们的关系,让他们认识到英语老师并没有因为他们考体育特长而瞧不起他们,在进行体育锻炼的那些天的每个周二我上晚课的时候,我第二天早上都按时叫他们起床参加身体锻炼,并积极地陪他们跑步,我在每次陪他们跑步时都体验到他们的辛苦,这也更激发了我对他们更加投入耐心的想法,也增加了他们对我的信任。从单词和笔记方面加强提问,并采用少量多次的办法,让他们体验到背下来的快乐,现在王瑶瑶,韩婷婷的英语大幅提高,很多时候王瑶瑶的英语成绩在所有的同学当中都能占到中上等的水平,这也是她之前的实力的展现,杨洋和田甜的英语单词背诵不成问题,其他同学也都有进步。

七、今后的打算

在最后的这段中考前的日子,我还要不断加强学习,要以更积极和饱满的热情投入到工作中去,反思自己教学中的不足之处,多向他人学习,提高自己的业务能力,然后沟通学生和老师之间的感情,做到让学生亲师信道,最终提高学生的中考英语成绩。

学生的表现还不尽如人意,当中认真学习的有很多,但也有一部分同学学习不是很认真,其中有原来成绩较好的,自以为成绩还可以,基础还行,不努力的,也有看到希望不大的,觉得前途渺茫不学习的。对这样的同学,现阶段我的作法是严格要求,必须要完成相应工作,只能牵着走了,否则现阶段的基础复习结束后,进入到后期的综合复习当中这部分学生就有被别人远远落下的可能。本着对他们负责的态度加强对他们的要求,但我觉得只有自觉主动的学习了,才是他们成功的关键。所以,在这个过程中我严格要求的同时,也让他们树立起学习的信心。

学生的学习方法在现阶段转变的也不是很理想,有很多人还在用初二,初三的学习方式来学习现在的英语,主要表现是还在等和靠,等老师提问,靠老师施压,老师要是没有提问到,哪怕是再重要,再简单的也不去背诵。这是十分不对的。这样的状态要是延续到高中的学习当中,对他们的学习的影响是特别大的,因为在讲课过程中我常常正反面的例子都举,鼓励他们主动地自主地开展学习。

平时还担负了一些别的工作,比如,为绥棱英语国培担任辅导教师,这个事是由于进修校选中的我,他们当时参加省里国培任务的老师缺席,进修校的领导考虑到我的实际能力,与我沟通利用我的业余时间组织大家参与到国培当中,并承诺在期末时会给学校加分,我在得到校长的认可后,答应了这一份临时工作。校长对我的嘱咐我还记忆犹新,我认真地对待他的叮嘱。现在回顾我这近两个月的工作,我是完全在完成了初四教学的备课,上课,辅导和批改工作后的业余时间做的这份工作。在和其他学校的老师接触过程中体会到了他们的认真学习和积极参与学习的态度,让我体会到许多值得我学习的东西。好在这个培训即将结束,在培训中学到的知识也将成为我未来成功的基石。

今后,要对得起领导的信任,家长的期待,同学的前途,自己的付出,我就要努力的工作,不能误人子弟。借鉴一句老话“台上一分钟,台下十年功”,我觉得“中考虽两天,功夫练十年。”这话其实不仅是对于学生是现实的反映,对我来说我不仅是在期待成功,也在为成功一直做着必要的努力。

普通话演讲比赛主持词怎么写 篇八

(开场)

春华秋实,万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展,普通话像一阵清新的风吹入校园,吹入机关,吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想,让动听的普通话成就我们的希望。XXXX普通话演讲比赛现在开始。

参加这次比赛的XXXX全体机关干部,局领导也亲临现场为我们助威加油来了,让我们以热烈的掌声对他们表示感谢!

本次比赛规则如下:每位选手上台演讲分为两项,一是自由演讲,时间2~3分钟;二是现场抽签,即兴回答问题,也就是即兴演讲。时间1~2分钟。

担任本次比赛的评委是来自我县教育系统各个学校的测试员老师们,欢迎他们的到来!

下面我宣布,xxxx机关干部普通话演讲比赛正式开始!

(进行)

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

(结束)

树叶儿用金黄装点秋的华丽’微风以清爽走进秋的梦里,我们将用普通话书写XxxX崭新的篇章!xxxx机关干部演讲比赛圆满成功!谢谢大家的参与!

推广实施方案 篇九

为贯彻落实党中央、国务院关于扩大我国农村消费、提高农民生活水平、促进社会主义新农村建设的有精神,根据《财政部商务部关于印发家电下乡推广工作的通知》(财建[20xx]680号)、《商务部财政部关于做好家电下乡推广工作的通知》(商综发[20xx]426号)和《自治区商务厅关于做好家电下乡有关工作的通知》(桂商运电[20xx]31号)要求,结合我区实际,制定本实施方案。

一、成立家电下乡推广工作领导小组

成立由区政府副区长为组长,区政府办副主任、财政局、经贸局局长为副组长的家电下乡推广工作领导小组,区委宣传部、公安分局、工商分局、国税局等有关部门负责人为领导小组成员。同时,建立家电下乡推广工作联席办公会议制度,联席会议单位由区府办、财政局、经贸局、区委宣传部、公安分局、工商局、国税局等部门组成,联席办公会议办公室设在区经贸局,负责全区家电下乡推广的日常工作。

二、推广工作的时间和主要内容

主要内容:由中央和地方地方以直补方式按产品销售价格的13%对农民购买彩电、冰箱、手机和洗衣机四大类中标家电产品给予补贴。补贴资金中央财政负担80%,自治区本级财政负担20%。

三、家电下乡产品标准和补贴对象

补贴对象及标准:全区具有农业户籍的农民在规定时间内购买规定的家电产品给予财政资金补贴。补贴标准为销售价格的13%。每户农民购买补贴范围内的彩电、冰箱(冰柜)、手机、洗衣机,每类产品不得超过1台(部)。

四、补贴资金兑付方式及管理办法

通过我区在农村合作信用社已开通使用的农民综合补贴管理网络专设的“一折通”帐户直接划拨给农户。

对家电下乡的补贴资金管理,实行“专款专用、专户管理、专帐管理”办法。

五、部门职责分工

(一)财政部门职责。

区财政局负责保证及时、足额发放补贴资金,实施补贴发放动态监督管理。

(1)落实补贴发放机构和乡镇 级补贴审核认定机构并予登记造册。

(2)制定我区家电下乡补贴资金管理实施细则,对补贴发放、审核操作规程和信息系统使用加强全面培训,确保工作顺利有效开展。

(3)加强对补贴审核认定与发放工作的巡回检查和业务指导。

(4)强化监管责任。公布举报电话,受理查处截留、挤占挪用和骗取补贴资金等违法违规案件。

(5)落实本级必要的工作经费,保障推广工作顺利实施。

(二)经贸部门职责。

区经贸局负责会同区财政局搞好网点备案、政策宣传、协调服务和监督检查工作。

(1)受理中标企业网点备案。

(2)加强政策宣传和咨询服务工作。及时将家电下乡政策信息,特别是补贴申领发放程序及所需证明材料等信息,采取印发公告、广播电视宣传等形式进行广泛宣传。

(3)加强对促销活动的协调服务工作。

(4)牵头制定应急预案,妥善解决好网点供应不足、网点销售管理不善等问题,处理出现抢购、挤购等市场秩序混乱行为。

(5)认真履行监管职能。公布举报电话,及时受理群众举报;加强对备案销售、服务网点的巡回检查,及时查处发现的问题。

六、对中标企业的要求

各中标企业要制定工作方案,建立健全工作机构,加快家电销售服务网络建设;要做好销售网点备案工作,保证对我区的销售和服务网点覆盖面达到100%,保证农民方便购买和就近维修家用电器;要规范销售服务网点店堂设置和促销行为,保证安全促销;积极配合有关部门搞好政策宣传,及时采取有效措施处理突发事件;要严格执行有关政策和规定,保证诚信经营,组织充足货源,合理确定配送价格,严格执行统一零售价格,采取有效措施保证所属各网点认真执行中标产品限价政策,不得提价或变相提价销售;要认真履行承诺,健全完善售后服务体系,加强制度建设与培训工作,对企业及各网点相关的业务、技术和管理人员进行全面培训,同时搞好售后服务工作,认真负责受理和限时妥善处理农民消费者投诉。

七、加强领导,确保家电下乡推广工作顺利进行

开展家电下乡工作是贯彻落实国务院扩大内需的一项重要举措,是统筹城乡改革发展、促进社会主义新农村建设、促进内需和外需协调发展的一项重要举措。家电下乡推广工作时间长、任务重,意义重大,关系到广大农民的切身利益。各级政府及有关部门要加强领导,精心安排、周密组织,切实做好各项工作。

各乡镇政府要高度重视家电下乡推广工作,实行行政首长负责制,要成立相应的领导机构,统一负责家电下乡工作,并抽调企办、财政、公安、工商、税务等部门组成协调小组,共同推进家电下乡各项工作。各部门加强配合,切实制定本地具体操作方案,建立组织协调机制,组织进入本辖区的中标企业扎实有效开展推广工作。税务部门要做好产品销售发票的监管和协调工作。宣传、公安、工商等部门要认真履行职能,协助做好政策宣传、市场秩序维护、突发事件的处理、产品质量和售后服务监督等工作。各有关部门要齐心协力,各司其职,切实把这件惠民实事办好办实。各中标生产和流通企业要抓住机遇,以质优价廉的产品、诚信快捷的服务,大力开拓农村家电市场,实现销售服务、网络建设和社会效益三丰收。

校本个人研修总结 篇十

光阴荏苒,转眼参加工作已经七八年了,在这几年中,教育界发生了很大变化。如果不积极进取很快就会被新的教学思想和教学方法所抛弃。因此本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯并完成了研修任务,现总结如下:

一、完成情况

这次研修让我彻底转变了教育观念,我深刻认识到:学生是课堂的主人,课堂应是学生精彩展示的舞台。改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。

通过学习,我解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事英语教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。在研修的过程中,学到了许多优秀的教师经验,开阔了视野,充实了自己。

二、研修过程

充分利用学校的资源优势,积极参加网络技术培训,学习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学教案。

积极参加新课程改革专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课例,学习他们先进的教育观念和教育教学方法,在自己的教育教学实践中进行试用,并及时反省。

以课题研究实验为平台,将课题研究与教学实践紧密结合,提升自己教育教学科研的意识和能力。

三、研修效果和经验分析

1、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。

2、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量

认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,严格要求自己,在每周听节课程之后,会大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。

3、积极听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

4、积极参与网络研修,多看看同行们对于课堂教学改革的`认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。

5、提高了新课程理念修养。本年度我加强通识研修,做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

总之,在工作中,一边教学一边学习,取得了良好的效果。

校本个人研修总结 第十一篇

从事教育工作的我们需要不断地学习,以适应社会的需求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下:

一、以“叙事反思”为途径,促进教师专业成长

早在20世纪80年代加拿大的几位学者就倡导教师叙事研究的,近几年来,随着新课程的逐步实施,越来越多中国学者和教育界的有识之士也开始提倡在教师中开展叙事研究。所谓教师叙事研究是指教师以叙事的形式来记叙他们所经历的各种事件与思考,通过对事件的描述和分析,揭示其背后的教育意义,促进教师教育观念的更新和教育行为的转变,实现对教育问题的探究。它主要包括两个方面的内容:首先是教师经历的、对其专业发展有影响的事实、事件的叙述,其次是对事实、事件的分析和思考。从学校的实际来看,教师叙事研究的内容涵盖了其全部工作,可以将其相对区分为德育叙事、教学叙事、管理叙事和反映影响教师职业观念与行为的。生活事件与经历的生活叙事。

二、以学习实践验证的渠道对新课程理念进行研修。

本学期我继续把学习、实践、验证的新课程理念,作为师资研修的重点任务来学习。课堂中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

三、以对话方式展开师德与教学能力的内容研修

1、加强师德培养。教书育人,师德为本,我能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极积极,勇于创新,尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。

2、加强教学能力提高。在教学过程中,经常遇到这样与那样的问题,通过交换不同的观点进行平等对话、共事知识、共享经验、共享智慧、共事人生的意义与价值等。通过合作性的共同反思来探索真理和改善行为,使学生的“现实视界”与“文本视界”不断融合,不断形成新的视界。

通过校本教研的开展,发现了在教学中有很多不足。虽然有收获的喜悦,但也有困惑的苦恼我坚信,只要坚持下去,校本教研活动一定会取得圆满的成功,学校的教学质量会再上新的台阶。

推广实施方案 第十二篇

一、市场现状分析

如今我国旅游规划、策划机构众多且都单独以策划机构和营销公司存在。绝大多数存在三个特点,一是起步晚,二是底子薄,三是发展快。最后业主得到的规划总是存在规划结果专业结构单一、理论基础较弱、成果与市场严重脱轨等现象。业主花高价得到的营销方案则是没有办法顺利实施的讲稿式方案。而我司却是由具有丰富市场经验和骄人销售业绩的实操型专业景区营销团队和专业领域覆盖广、经验丰富的规划团队组成的,我们的特点是专业与市场结合、提供景区从规划到市场的全线服务,减少了中间环节所带来的不必要的损失。为客户花更少的钱办更多的事,这是其他营销及规划机构所不能及的。

二、服务对象

1、政府:城市规划服务、城市营销服务

2、房产开发商:房产开发及营销服务、旅游地产开发的规划及营销服务

3、景区:营销托管服务、项目拯救服务、营销策划服务

4、投资人:开发可行性分析服务、项目融资服务

三、市场推广目标

四、营销组合策略

(一)、媒体推广

充分利用同业媒体在同业中的传播功能提升品牌影响力,在沟通过程中提高客户对品牌的认知度,获取更多客户开发及沟通机会。

(1)搭好网络宣传台、注重互动性

在原有网络营销基础上对网络传播进行更有效的加强,将网络重心放到转化率更高的平台,将多而弱转化为精而强,同时通过即时网络工具沟通将企业信息更直观的传达到客户面前。重点工作在于:

●企业网站建设

●搜索引擎推广

●同业网站广告及软文发布、友情链接交换

●同业QQ群、论坛软文发布

●客户在线咨询平台

(2)加强同业媒体推广,提高同行业影响力

将公司服务信息及企业案例及时通过同业媒体进行传播,在选择时更注意发行有效、发行量大、影响决策性媒体进行企业形象宣传。

●同业媒体宣传:通过同业媒体宣传来达到行业宣传、增强企业影响力、塑造行业地位的作用。

●企业自身媒体宣传

企业宣传册:集企业规划、营销案例于一体的宣传册,重点在于企业形象宣传。

企业简报:将企业发展动态、行业新资讯、公司创新成果的企业展示媒体,特点是能进行迅速精准的企业宣传。

(二)企业渠道推广

这在如今讲究互动合作和资源整合的时代,企业想要发展迅速,运营稳定,就需要拥有广泛的人脉,有道是人脉即财脉,只有这样才能积累资源,针对我们这类智力及资源服务的企业来说宣传进程中的重点就是“做人”的业务,充分利用一切能发展潜在客户的人或单位都是我们渠道:

1、媒体联盟拓展:充分利用公司发展过程中搭建起的媒体业务

人员圈层、旅游广告合作商及其他旅游服务个人及单位来建立合作联盟。

※共同开发:与联盟中的媒体人及其它旅游服务商进行共同客户开发,同时增强联盟发展网络的渗透性,用网络共同开发来减少客户维护成本。

※从联盟成员合作伙伴中对目标市场开发

※与联盟成员一起对客户开发时增强企业执行力形象

2、资料收集

定期收集具开发潜力的客户资料、工作动态、招投标信息进行收集,并实时对资料进行分析,并进行重点维护客户、意向客户、潜力客户、基础客户等项目进行分类。并在沟通过程中要有专人进行进度登记和监督。

3、客户新项目引导、项目间影响:

从既有服务对象中有更多服务内容开发价值的要进行新项目引导、对现有项目业主身边的渠道进行开发,达到项目间及项目外的影响。

(三)同业峰会公共关系推广

每年有众多旅游同业峰会、同业营销会、旅行社景区答谢会等同业会议,其中有部分同业会参会机构符合我司客户发展需求,能达到企业宣传的目的。

1、参加同业营销会:由商务拓展人员积极收集相关会议信息并组织人员参加,通过收集名片、拜会达到对客户发展的目的(在工作过程中可利用两办在同业的的影响力来尽量多的参加相关同业会,建议每年参加5次以上

2、参加旅游业相关论坛:选择部分有影响力的同业峰会,与主办方沟通安排我司相关领导或专家代表公司进行重点嘉宾出席,通过此类活动达到企业宣传及客户发展的目的(建议每年参加3次以上)。

五、项目商务服务流程

1、客户拜访2、意向沟通3、专业性对接4、签订合同5、进度安排6、进度及成果监督7、后续服务

普通话演讲比赛主持词怎么写 第十三篇

九月,金色的季节,收获的季节。在飒飒的秋风中,我们会想起先烈们的英雄事迹;在和煦的阳光下,我们秉承先烈遗志,健康成长。下面让我们以我们自己的形式来缅怀英雄,学习英雄!弘扬民族精神普通话演讲比赛,现在开始!

谈起祖国,我们心潮澎湃,我们爱祖国,祖国永远在我们心中!下面请欣赏二年级小同学为我们带来的

诗歌《我们的祖国》

谈到祖国就不得不提起我们敬爱的领袖毛主席,他不仅是一位伟大的政治家、军事家,还是一位的文学家,下面我们就一起来欣赏一下这位领袖的文人风采。请欣赏

三年级同学给我们带来的:《沁园春。雪》

以及五年级:毛泽东诗词精选

提起中国革命的胜利,我们不能不说中国革命的摇篮,先面请欣赏

四年级同学给我们带来的:《延安我把你追寻》

延安是中国革命的摇篮,长城是中华民族的象征,请继续欣赏

四年级同学给我们带来的:《长城》

祖国是一个大家庭,有一所边疆的小学是有许多民族的小学生组成的,他们在一起生活得怎样让我们一起去看看吧!下面请欣赏三年级同学给我们带来的《我们的民族小学》

虽然教师节已经过去了,但是我们对老师的那份感情永远不变!请欣赏

二年级同学给我们带来的:诗歌《一株紫丁香》

爱心是一个人应当拥有的优良品质,有爱心的人才会永远快乐,请欣赏

六年级同学给我们带来的:《爱心随我成长》

刚才都是同学们朗诵的,下面我们请老师们出一个节目好不好?下面让我们以掌声欢迎李青老师为我们朗诵

李青《昨天,这儿是一座村庄》

秋天是收获的季节,秋天美妙的季节,秋天给我们带来了太多的喜悦,但是我们不能忘记另一个需要我们牢记的季节——春天。下面请欣赏

五年级同学为我们带来的:散文《春》

刚刚进入新学期,我们重新站在同一起跑线上,时间对我们每个人来说都是公平的,但是成功只属于珍惜时间的人。请欣赏

六年级同学给我们带来的节目:《珍惜时间》

别看我年龄小,本领可不小!虽然我们上学没几天,古诗我们可背了一箩筐。请欣赏

一年级小朋友为我们带来的:古诗连诵

世界上什么最宝贵?当然是金子了!

那比金子更宝贵的是什么?这我不知道了

告诉你是诚实,想知道为什么吗?听完六年级同学的演讲你就知道了。请欣赏

六年级同学给我们带来的:《诚实比金子更可贵》

十几个节目,在不知不觉中结束了,我还没看够呢!

没关系!以后有的是机会看!先说说你对这次朗诵比赛的感受吧!

我觉得咱们学校同学的普通话水平真不错!从低年级到高年级,从老师到同学,都说的字正腔圆,抑扬顿挫,还能从中受到爱国教育,这次我算是见识到咱们学校同学的真功夫了!

说得不错,我想如果同学们在日常生活中都是用普通话,那就好了!不知同学们能做到吗?

好,那就让我们一起努力,把民族精神带到我们生活中去,把普通话带到我们生活中去!

今天的普通话比赛到此结束,同学们再见!

校本个人研修总结 第十四篇

从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。通过校本研讨活动、上课听课评课活动、网络学习、阅读体育有关资料、看优秀教学课件、参与国培等方式的学习,使自己的业务及教学水平上升了一个新台阶,现就本学期的校本研修情况总结如下:

一、能够按时参与校本研修活动,并做好理论学习记录,踊跃发言,提出自己的见解,认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。

1.开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量

认真开展有效备课,有效课堂教学、观摩优质课,严格要求自己,在每周听节课程之后,会大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。

2、积极听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

3、自我反思及案例

反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,

自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。

4.在学习的同时,我将学习和实际教学情况结合起来,用先进的教育理论指导自己的教学工作。我班的学生都来自下面的'教学点,学生水平参差不齐,我学习校本研修中“如何关注学生个体差异”后,根据我班的实际情况,将学生的学习情况记录在档,适时跟踪学生的学习情况,使得学生的学习兴趣和身体素质逐步提高。

二、参加多种研修模式,全面提升自我素质

1、积极参与网络研修,每天都要上网浏览一些同行们对于课堂教学改革的认识和思考及校本研修的博客论文,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。通过交流,我认识了自己在教育教学方面的不足,找到了与外界的差距同时也使自己有了更多的紧迫感和压力感,自觉学习的劲头比以前更足了

2、自主学习模式。学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力的方式。

3.积极学习并载录有关体育教学资料,认真思考,撰写教学日志,教学论文,教学设计,学为己用。

4.参与并承担学校的校本研修课题及活动,结合我校市级课题《质疑引导,合作探究》的研究主题探索在体育教学中如何进行体育教学游戏化的县级课题开题、申报、立项及研究工作。

三、研修内容丰富多彩

1、加强师德培养

教书育人,师德为本。作为一名人民教师,我常常反思自己在实际教育教学中自己真的做到了以身为范了吗?因此我不断认真学习《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》等规章,把师德教育和学校的各项活动结合起来,做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取并提高个人修养,注意教育教学态度,多多的去关心学生,尽到一位教师的职责。

2、新课程理念研修。

本学期继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修,做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

3、通过国培及人大附中全国优秀教师王金战老师讲座的学习,使我学会了许多专业知识及有效管理学生的方法。如怎样创设情境进行教学、怎样将游戏融入整个教学过程之中,提高学生学习的积极性、怎样创编游戏及管理学生要用放大镜去找学生身上的优点,有策略的进行改正培养。

四、研修收获

1.通过学习和研究,我深刻理解了教师的最高境界是教出让人敬仰的学生来,教育管理学生应该用心去关爱他,用放大镜去发现学生的优点来进行有意培养。

2.提高了自身素质,使教育教学水平有了更大的提高。尤其是在研修了“如何关注学生的个体差异”“如何组织合作学习”之后,针对班内后进生较多的现象,针对学生的个性差异,因材施教,采用不同的教学方法,积极引导学生参与到小组学习中,这些都是参与校本研修带来的巨大变化。

3.我解决了“如何搞好农村小学体育教学工作”、“如何增强学生体质?”、“如何提高学生运动参与兴趣?”、“如何提高体育课堂教学的有效性?”、“如何预防体育课的安全事故?、如何上好室内体育课?”等问题。明白了根据农村的自然环境和经济条件,找到了适合农村的一些教学方法,从而激发学生学习的热情。学生有了热情,才会主动参。我还根据自己所学专业发展我校跆拳道特色项目,加强训练努力把我校创建成市级跆拳道传统项目学校。

总之,在研修工作中,有收获信任的喜悦,也有困惑的苦恼。今后我争取做到以各种形式多学习,从中汲取营养和经验;多向身边有经验的同事及教育专家请教,确保自己在教学中少走弯路,找到好的教育教学方法。在教育教学的路上我将上下求索,为这最光辉的事业奉献出无悔的人生。

普通话演讲比赛主持词怎么写 第十五篇

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!

为了提高我校学生汉语水平,我们汉语组特意安排了这次的汉语演讲比赛经过一个月的酝酿筹备,今天正式开赛了。

天气有点冷,但我们的心情是火热的,同学们的演讲水平可能不一样,可我们的期待是同样的。今天来现场观赛的全校学生,在演讲过程中,请同学们认真听讲,文明观赛,精彩之处请不要吝啬您们热情的掌声!

让我们向今天到现场参与演讲比赛活动担任评委的老师致敬,您辛苦了!

下面我宣布一下比赛规则:

1、比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、会场效果等5个方面进行评比,将评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

2、从全部评委打分中去掉一个分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分。

3、评委以百分制方式打分,现场公布分数和名次。

4、时间不得超过8分钟。

书到用时方恨少,事非经过不知难。上面这15篇校本个人研修总结就是为您整理的普通话做受对白XXXXX在线范文模板,希望可以给予您一定的参考价值。

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