2022毕业实习计划范文通用10篇

2022毕业实习计划 篇一

一、实习时间：xx年12月1日至31日

二、实习目的

1.进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点，熟悉幼儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。

2.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作，理论联系实际，将所学到的知识技能灵活运用于工作实际，能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活，具备一定的观察、组织、指导能力，以适应今后从事幼教工作的需要。

3.通过实习，进一步了解当前幼儿园的教育改革情况，检查、改进我校的教育教学工作，提高教育质量。

三、实习内容

全面实习幼儿园的保育和教育工作，主要包括如下内容：

1.幼儿一日生活的组织与领导工作。2.幼儿园各领域的教育教学活动。

3.幼儿的各类游戏活动和保育工作。4. 幼儿园教育环境的创设

四、实习程序、内容和要求

(一) 见习阶段(1周)

1.见习内容：

⑴教育教学工作：老师的工作计划、内容、工作职责和工作态度，教育过程中的教育原则与《规程》、《纲要》的实施，教育方法的具体运用，教学效果的考核及教育工作的观察记录与反思等。

⑵一日生活：幼儿园一日生活的作息时间、内容安排、老师职责，幼儿进餐、散步、午睡、游戏、户外活动的组织与指导，各项活动的衔接。

⑶游戏：幼儿的游戏水平，游戏计划的制订、教具准备，游戏中的角色分配、指导，游戏的结束等。

2.见习要求：

⑴学会制订教育教学计划、效果检查与记录，并按见习内容做好详尽的观察笔记。

⑵了解本班常规，熟悉幼儿(姓名、年龄、性格特点、家长情况等)并记住姓名。

⑶制订好实习周的计划与活动方案并交指导老师审阅批改，同时安排时间在上课前两天试教。

(二)实习阶段(3周)

1.实习内容：

每个实习生实习主班工作一周，副班工作一周，保育员工作一周，全面实习该班的保育、教育教学活动，幼儿一日生活的组织与领导，游戏活动的组织与指导。

2.实习要求：

⑴学会制定和执行周计划、日计划、游戏计划，学习做教育教学的效果检查和记录。

⑵按照《纲要》的内容与要求，结合该班实际确定教育活动的内容，组织幼儿生活、游戏、科学小实验等活动，学会贯彻运用教育的原则和方法，能独立带班。

⑶学会对幼儿进行必要的常规培养、良好品质教育、卫生安全教育。

⑷能根据教育教学需要，自己动手制作教玩具、为幼儿提供活动材料，布置活动环境。

⑸学会做家长工作，主动向家长汇报幼儿情况，虚心听取家长意见与家长共商教育幼儿的方法。

⑹每天以组为单位进行评议，总结经验教训，不断改进工作。

(三)总结阶段(最后三天)

1.做好实习鉴定工作。包括自我鉴定，小组鉴定，实习园指导老师鉴定，评定实习成绩等。

2.实习生写个人总结，总结教育教学、一日生活组织与领导中的感受、体会，力求正确把握幼儿园工作的本质和教育、保育的规律。最好写教育小论文。

3.召开实习园领导、指导老师会议，总结实习工作，评选优秀实习生。

4.各实习园整理实习生实习材料，按时收取。

5.召开实习总结、座谈会。

6.学校进行全面的教育实习总结。

五、实习的组织领导

1.实习期间，实习生接受幼儿园全面领导。

2.学校成立实习领导小组，下设实习带队老师。

六、对实习园要求：

1、实习园系市一级以上幼儿园或具有相当于市一级水平的幼儿园；

2、请实习园一定提供早、中餐，安排住宿。晚餐可视情况解决；

3、实习园应为实习生安排有一定水平的指导老师，具体要求如下：

(1)指导老师应具备幼儿师范学校毕业或以上学历，并有两年以上工作经验；

(2)以正确的儿童观、教育观影响学生，帮助学生树立科学的幼教观。

4、每个教学班分配2名实习生。

七、实习园组织实习的程序：

1、见习周园长召实习班指导老师会议，明确实习要求和实习阶段的工作以及各种表格的使用，确定实习期间实习班教育教学工作计划。召开实习生会议，介绍实习园保教改革情况，有关规章制度，对实习生提出具体要求。

2、 实习周实习指导老师全面具体地指导学生的实习，

(1)指导和审查学生的周计划、日计划、活动设计和游戏计划，指导学生组织幼儿的一日活动，解答疑难问题。

(2)指导学生写观察笔记、教育笔记及专题总结等。

(3)主持每天的评议会，考核每日工作。

3、 实习结束时，对实习生进行全面鉴定，并评定等级。园长召开指导老师实习总结会议，评选优秀实习生。召开实习生座谈会。

2022毕业实习计划 篇二

我毕业顶岗实习所在的单位是__电气工程有限公司。___电气工程有限公司主要业务是：供给___及以下送电线路（含电缆工程）和同电压等级变电站工程的输电、供电、受电电力设施的施工安装服务；供给___及以下的城市广场、道路、公路、建筑物外立面、公共绿地等照明工程安装服务；供给__千伏以下输电、供电、受电电力设施的维修、试验服务。

我在__电气工程有限公司实习的岗位是开发部事务员，主要负责开发部的内勤工作。我所从事的工作资料主要有：

一、制作项目开工资料（报装资料、施工方案、施工组织设计、进场所需资料）；

二、制作项目竣工资料（竣工图、竣工文件）；

三、竣工资料的整理与归档工作；

四、制作项目____认证文件；

五、制作项目监理所需资料；

六、制作项目招投标文件（除商务部分）；

七、负责项目招投标工作；

八、合同统计工作；

九、完成公司要求的报表工作。由于我所负责的是开发部的内勤工作，故不涉及设备技术参数和技术要求。

经过在___电气工程有限公司的顶岗实习，我深深的感觉到我们在学校学习的那些知识远远不够。刚毕业的大学生往往会觉得毕业了，告别了学校生活再不用学习了。尤其我以班级综合排行第一的好成绩作为学校的优秀毕业生应聘到顶岗实习单位，更加以为我在学校所学的以及经过自我努力取得的那些国家计算机、英语、制图员的等级证书就是单位所需要的。

可是在顶岗实习过程中，我才发现学校里我所学习的那些知识，学得再好可是是书本上的东西，真正到了实际工作中相差太远了。尤其我所实习的岗位，所负责的工作，与我在学校所学的专业知识更是几乎没有关系。我们在学校中学习的，事实上真正重要的是那种自主学习的方法，所学习的是再学习实际东西的一些学习工具，更重要的还有做人的道理。学校里我们要学会做人，才能更好的学做学问。

在工作中，一切都是新的，都要从零开始。我很深刻的体会到，学无止境。我们要想在这个社会上很好的立足是需要不断的学习，不断的充实自我才行的。否则，在当今竞争如此激烈的社会，我们就将被淘汰。

在毕业顶岗实习过程中，我收获了很多。对于我所在的开发部的工作性质而言，我认识到沟通协调本事在工作中的重要性。开发部作为我们整个公司的业务源头，在生产中起着至关重要的作用。我们需要尽职尽责，为客户所想，为客户所急。公司的总经理每周都会给开发部召开部门会议，会议中我们会彼此谈谈各自一周的工作以及大家分享一些在处理工作中的经验，这让我学习到了很多书本中无法学到的东西。其中让我感受很深的就是与人沟通协调的方法。社会不像学校，是一个很复杂的环境。工作中与客户沟通更不像在学校与教师沟通那样简便。这其中有很多的技巧，都是在不断的工作学习中积累出来的。步入社会，这种与人沟通协调的经验是很重要的。很多时候，我们即便是无法完成的事也需要答应顾客，然后回去协调，最终哪怕依然就是不可能的事，但我们需要给顾客这个我们为顾客服务了的过程。鉴于我们的工作性质就是要让顾客满意，要协调好甲方、供电局甚至公司内部其他部门的工作。我认识到在社会这个大环境下为人处事是需要圆滑的，社会上没有人会包容我们的脾气，在毕业顶岗实习过程中，我学习到了不少这方面的经验。

经过顶岗实习，我反思了自我在学校期间的学习情景。我感觉自我对于知识的学习太表面化了，没有深入的理解，只能说我学习认真所以取得了好的成绩，而事实上，与实际根本没有结合起来，知识只停留在书本上。我个人也觉得我们学校能够在专业课程的教授方面，多结合下具体工作中所需要的，与实际联系更加紧密些，让以后供用电技术这个专业的同学在毕业后学习到真正工作中能够用得到的东西。毕竟我们的学校培养的大多是高级技工，学生毕业要有真正的技术才能显现出我们学校毕业生的优势。最终，期望我们的学校越办越好，为社会培养的人才。

专业实习任务书 篇三

机制专业实习报告任务书

一、实习目的1．掌握机械加工的工艺过程和特点。

2．熟悉工件加工时的定位、夹紧方式及所使用的夹具。

3．了解工件的机械加工精度及其测量方法和所使用的量具。

4．掌握典型零件的加工方法和工艺过程。

5．熟悉主要机加设备的主要性能、加工适用范围和精度特点。

6．了解生产厂的生产规模、组织形式、物流过程。

二、实习内容和要求

1．了解所在厂的生产规模、生产组织形式和实习车间的生产分布。

2．了解车、铣、刨、磨、镗等通用机床和数控机床的主要性能、规格、结构特点。

3．了解产品的装配过程，熟悉装配的工作方法，掌握典型产品的装配工艺，了解装配时所用的设备、工具等。

4．认真分析电机壳体、电机端盖、轴类、箱体类等典型零件的技术要求及其结构工艺性，典型表面的工艺过程和方法。了解工件的材料、毛坯的结构制造形式及时效处理、热处理工艺安排，分析各加工工序的定位、夹紧和所使用的夹具，并画出夹具简图，了解典型工艺过程，并掌握工件的检验方法和所使用量具的测量原理。分析以上零件的加工工艺过程，及时画出工序草图。

5．认真分析现场工艺并能提出合理的改进意见。

6．完成专业实习报告，要求内容详实，撰写符合规范，并按照实习顺序组织内容。内容包括：企业的生产规模、每个实习车间的生产分布图、3~5个典型零件的工艺过程及其2~4个重点工序的夹具草图、1~2种典型产品的装配工艺以及所用的设备、工具等。

7．报告中必须附有现场实习记录，以半天为单位。

三、具体实习过程

实习地点：兰州电机股份有限公司

实习日期：2011年10月10日到10月14日。

2022毕业实习计划 篇四

根据学校有关学生实习的规定和本专业教学计划的安排，我院04级社会工作班在本学期进行毕业实习。为保证实习顺利进行，特制订计划如下：

一、 实习班级

人文社会科学学院社会工作0551班。

二、 实习时间

20__-20__学年第2学期第1-8周，共8周。从20__年2月23日-20__年4月19日。

三、 实习方式

根据学校的统一要求进行分散实习。社会工作系可应学生要求推荐实习单位。

四、 实习目的

毕业实习的目的在于锻炼学生综合知识与促进专业技能全面发展，同时毕业实习也有很强的针对性，学生毕业实习应为毕业论文写作收集素材。

五、 实习内容

1、有关宏观制度与政策层面的问题。

2、有关人类行为与社会环境的问题。

3、有关社会工作实务的方法。

4、有关社会工作价值的问题。

5、有关中国社会工作专业化、本土化、国际化问题。

6、有关社区建设的理论和实践问题。

7、有关社会问题与社会现象的研究。

8、有关社会学理论与方法的探讨。

六、 实习要求

1. 实习督导老师为毕业论文指导老师。0551的同学，应在实习之前与指导老师商量，落实实习单位及具体的工作岗位。如有同学需要社会工作系推荐实习单位，请在2月28日之前与社工系美薇老师联系，同时，社工系也通过班委进行需求统计。

2.学生与毕业论文的指导教师讨论确定的题目，制定毕业实习方案(包括实习单位、实习内容、实习进度、联系方式)，并严格按照实习方案和实习指导教师的规定，保质保量按时完成各项实习任务，除特殊情况外，不得请假；

3. 严格遵守实习单位的规章制度，一旦违反，被实习单位退回，实习成绩则不及格，并视情节轻重予以相应的处分；

4. 实习期间，应严守实习单位机密，注意安全，防止各类事故的发生。

5.认真撰写好实习报告，实习报告字数不得少于3000字，报告应包含社会工作服务项目简介、工作计划、工作记录及工作评估四部份(根据实习内容与报告选题的不同也可做调整，具体听从各位指导老师的指导)，报告封面在人文学院网站下载。

6.实习期间认真撰写实习日志，每一周写一篇实习日志，记录一周内的实习的具体内容。实习日志可交电子打印版，格式在人文学院网站下载。

7. 20__年4月17日前将实习报告、实习单位鉴定、实习日志三份文本文件交实习督导老师，作为评定成绩的依据。

七、 实习指导教师职责

1. 实习督导老师为毕业论文指导老师；

2. 实习督导老师指导学生确定实习方案，并督促执行；

3. 加强与实习单位的沟通，及时了解学生实习表现，听取实习单位的意见和建议；

4. 随时跟踪学生进行指导与督促，帮助学生分析与探讨实习当中碰到的问题；

5. 细致、扎实工作，杜绝安全事故；

6. 认真批改学生实习报告与实习日志，并在成绩评定表(见附件)中对学生的实习成绩打分。

7. 20__年4月20日前将学生成绩交社会工作系实验室，也可通过电话或网络传递成绩。

8.保存好学生所交的实习报告、实习日志及实习单位鉴定，20__年4月20日周一下午学院集中时间由社会工作系张恒、柳长兴、美薇老师统一收取存档。

2022毕业实习计划 篇五

毕业实习工作计划

我很荣幸__医院能够接收我来院继续我离校后的实习工作，其实毕业实习是我们在校学习的延续，是理论联系实际，培养和训练学生分析和解决实际问题的重要环节，是实现学校培养目标的最终阶段。

我们进院后，先由医院对我们进行了入院教育，介绍了医院的工作情景及主要管理制度等，并向我们提出了实习工作要求，医院还组织开展专题讲座，向我们介绍了一些有关医学方面的知识和其他工作方面的新进展。

为确保临床实习的顺利进行，我坚决做到严格遵守医德规范，工作进取主动，职责心强；遵守公德，树立社会职责感；同情关心病人，全心全意为病人服务；极端负责，精心诊治病人；虚心好学，全面掌握基本医护技术；尊敬医护教师，理解医护人员的监督和提议；团结同道，增强团体主义观念；举止端正，做到礼貌行医；实事求是，讲究科学态度；遵守院规、院纪，无迟到、早退、脱岗、串岗现象；进取参加院、科组织的专题讲座、操作技能比赛。

实习工作结束以后，我们应到达如下的水平：

1、能正确及时执行医嘱，观察病人细心到位，各种护理表格书写贴合要求；

2、各种护理技术操作能严格执行三查七对及无菌技术，能熟练掌握心电监护、人工呼吸、心肺复苏等抢救技术；

3、能熟练掌握各科常见病的一般护理常规，制定护理计划并实施；4、各项护理技术操作按操作规程进行，并遵循无菌原则，熟练掌握各种手术的术前准备及术后护理工作计划；

5、能熟练掌握各种急症、休克的抢救护理技术，各种标本采集贴合要求，能识别各种常用检查标本正常值；

6、能熟练掌握心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用方法，各种深静脉穿刺正确。

7、能正确给病人实施康复心理护理及健康宣教等。

为了全面提高自身的本事及素质，我自愿加入院学生会进行锻炼，期望能为医院及同学们多做点事，于是我报名参加了学生会的竞选活动。如果我能被选用，我会尽自我的最大努力做好学习部的工作，让每一位同学能把在校学习到的理论知识综合运用到实习中去，使自我获得更多的知识；如果我落选了，我同样会在实习中努力学习，做好我的本职工作，在实习后写好实习工作总结。

2022毕业实习计划 篇六

实习是对我们所学知识的一个检验。怀着期待的心情，以严肃认真的态度根据任教学科特点及实习要求，本人现拟实习计划如下：

一。教学计划

1) 紧抓课堂教学的各个环节，环环相扣，把课堂教学的效益加以提升。

语文课堂教学阅读教学和写作教学这两大部分构成，其中阅读又分为现代文阅读和文言文阅读这两大部分，我的设想是在教现代文阅读时注重教会学生整体把握文意，在整体把握的基础上紧抓知识点的剖析，对知识点的理解注重方法的传授，让学生能够做到举一反三，融会贯通。同时，以阅读促写作，提醒学生注意模仿好的立意与好的结构，把相关内容化为己有。

文言文的阅读贯彻“在理解的基础上的读读背背”的原则，放手让学生利用已有的知识，自己理解文意，难懂的字词学会自己查阅相关资料，真正做到“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的境界。使得学生的探索积极性得到保护和发挥。

写作教学分两步走：第一步是平时材料的积累，指导学生摘录、点评、写随笔，让他们积累广泛的感受材料，以备不时之需；第二步是规范的写作训练，这是指编排在课本中的表达部分的指导与训练，认真备课，指导学生学会规范的表达，作文的批改规范到位，以正面鼓励为宜。

2)抓住机遇，结合学校科研课题研究，做好本学科的课题研究，促进教学。

3)加强课外活动指导，为学校文化氛围的创设出力。

在课堂教学之余对学生的课外活动悉心指导，让学有余力、学有特色的同学能得到长足的发展，利用竞赛，学科活动法等多种多样的教学形式，开展丰富多彩的读书报告会，故事会，朗诵会，演讲会，办手抄文学报，锻炼能力，提高兴趣。

二。班主任工作计划

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题

2022毕业实习计划 篇七

不久前，教育部发出《教育部关于加快高等职业教育改革，促进高等职业院校毕业就业的通知》明确指出："高职院校要切实落实高职学生实习期间顶岗实习半年的要求，与合作企业一起加强针对岗位任职需要的技能培训，大力提升毕业生的技能操作水平，提高就业能力。"

根据教育部指示精神，在学院班子领导下，美术系系部积极瞄准"以市场为导向，以就业为核心"的办学方向，认真研究了XX届即将毕业的学生实习工作，现安排如下：

一、采取自主实习和集中实习并存但以集中实习为主的做法，凡自主实习学生必须由用人单位出具盖好公章的证明或协议或合同和本人申请书并家长签字后交所属班级班主任，必须在6月30日号前交达。

二、XX级环艺一、二、三班与电脑一、二、三班及部分其他专业的同学集体组织赴广东星艺装饰有限公司参加顶岗实习具体安排为：

1﹑时间：所有参加实习的班级学生务必在7月2日返校，交培训费1450元整，其中1000元在星艺连续工作12个月底时如数退还，450元用于一个月的食宿费用。7月3日上午9时招开实习生动员会，院领导到会，7月3日晚乘火车出发，7月4日到星艺公司(7月4日上午星艺方面派车至火车站接站)，7月5日开始培训，先培训一个月，后由星艺公司分配相应工作进岗到位。(带好返车票费用)。

01-企业管理专业实习任务书- 篇八

企业管理专业认识实习任务书

一、专业认识实习的性质与目的

专业认识实习是企业管理专业学生培养计划的—个重要环节，也是培养学生体验和发现专业问题意识与能力的过程。

学生通过对企业的实地走访、在岗实习和系统调查，了解企业发展的历史、现状和特点，增加对企业管理实际状况的理解和认识，培养和锻炼学生发现、分析和解决实际专业问题的初步能力。

通过专业认识实习要求达到如下目的：

1、培养学生热爱社会、热爱专业、热爱未来工作的愿望。

2、加深了解企业管理专业所从事岗位的业务方法，了解工作岗位对专业人员素质的基础要求。

3、加深了解和学习企业调查的一般工作程序和主要方法，并为以后的专业实习、毕业实习和毕业论文撰写等工作做好前期准备。

4、培养将理论和实际相结合的能力，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的综合能力。

5、锻炼学生撰写专业调研分析报告、进行专业报告与交流的能力。

二、专业认识实习的内容范围

根据企业管理专业的学科领域，以下为认识实习的建议选题方向。

（一）企业发展历史与现状分析

1、分析一个企业的历史发展过程，总结不同发展阶段的主要问题和特点，了解其所处行业的动态变化与特点；

2、总结企业现实经营管理的基本状况，概括战略规划、研究开发、生产制造、财务管理、采购过程、质量控制、人员管理、市场策略等负面的特点和问题。

（二）企业组织架构与业务流程优化

1、分析一个企业的组织架构特点，结合企业的业务特点及其发展需要，提出改进设计的组织结构和相应部门设置方案，并制定部门职责；

2、选择一个特定的企业业务流程，分析其现存的主要问题，结合相关理论2015-07-02

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LIANG LEI 和方法，提出业务流程优化改进的途径和措施。

（二）企业经营规划

1、了解企业经营的现状，包括产品的特点、市场定位、经营主要策略等内容，剖析企业主要的经营优势和存在的问题；

2、分析市场竞争状况，发展机会和存在威胁，并运用相关的理论知识，讨论企业合理的经营发展方向、思路和主要手段措施，或者对企业已制订的经营规划（发展战略）进行分析诊断，提出进一步完善和调整的建议。

（三）企业人力资源管理

1、调查了解企业人力资源管理的历史与现状，分析并总结所存在的突出管理问题；

2、按照现代人力资源管理的要求，对企业人力资源管理的现状做出评价，并设计相应的改善方案。

（四）指导教师或学生自选

1、在学生初步了解企业，并与企业沟通的基础上，与指导教师协商确定实习报告重点调查的问题和目标，以此来开展调研，并完成相应的分析报告。

2、所选问题应属于企业管理领域，不建议选笼统的、宏观的、企业无法自主解决、难以进行实际调查的问题进行研究。

三、专业认识实习的组织形式

专业认识实习可以采用集中的团组方式或分散的个人方式完成：

1、集中团组式：以2-4人为一组，统一联络和前往一家企业进行实习调研，共同完成实习统一的报告（其中需各自完成相对独立部分的实习任务和报告内容撰写），或各自完成独立的实习报告（不得雷同）。

2、分散个人式：实习过程与实习报告均由个人独立完成。

四、专业认识实习的基本要求

1、实习过程中进入企业调研的时间不短于两周。

2、在指导教师的指导下，围绕上述专题内容中的一个专题，深入调查对象企业，了解企业的相关情况，并完成“开题报告”（格式模板另附），提交指导教师审核同意后付诸实施。

3、根据实习方案，深入实习企业，调研和搜集相关素材与资料，完成专业2015-07-02

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LIANG LEI 认识“实习报告”。

4、“实习报告”要求理论联系实际，不能仅仅停留在一般的理论叙述，需要紧密结合企业实际情况进行专题调查，要运用专业理论知识和技术方法进行深入分析，提出的观点和方案要有针对性和可操作性。

5、“实习报告”内容完整、格式规范、提交及时，报告字数要求不少于5,000字（格式模板另附）。

6、实习过程中应认真完成“实习日记”，逐日记录实习内容、工作表现、心得体会及搜集到的各种资料等。

7、实习结束时，由实习单位完成“实习鉴定”并盖章，开学后及时连通“实习日记”、“实习报告”一并提交指导教师。

8、开学后参加学科统一组织的“实习交流报告会”。

五、实习报告撰写提纲

（一）实习报告的内容

实习报告一般由以下几个部分组成：（1）封面

（2）摘要与关键词（单页）（3）实习企业概况

（4）实习过程（按时间）及主要内容（5）实习中发现的主要问题及其影响（6）解决问题的对策分析与建议（7）实习体会与收获（观察和感悟）（8）参考文献（9）致谢

（10）附录（有必要时）

（二）实习报告的形式

1、实习报告以书面文字报告形式完成（格式模板另附）。

2、实习报告中可穿插能够反映实际问题、分析过程与重要标志性现象、成果等的图片、数表、照片等。

3、凡是实习报告撰写过程中引用到的文献、资料等，均应按照国家标准做2015-07-02

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LIANG LEI 出规范的标注（GB 7714-87《文后参考文献著录规则》摘录另附）。

4、实习交流报告中，如有必要，可穿插反映实习过程和成果的多媒体文件（视频、动画等）。

六、进度要求

本次专业认识实习的进度安排如下： 2015.7.10—2015.7.20 2015.7.21—2015.7.31 2015.8.1—2015.8.10

确定实习企业，收集资料，明确选题 撰写开题报告，提交导师审查 完成企业调研，撰写实习报告初稿 实习报告初稿提交导师审查 实习报告初稿修改、定稿 完成“实习鉴定”与盖章

提交实习“报告”、“鉴定”与“日记” 参加实习交流报告会 2015.8.11—20015.8.20 2015.8.21—20015.8.31 2015.9.1—2015.9.10

2015.9.11—2015.9.20 2015.9.21—2015.9.30

七、考核方式及成绩评定

专业认识实习的成绩按照以下几个部分综合评定：

1、在企业调研实习过程中的表现情况（含实习日记、实习鉴定，占30%）

2、实习报告的内容和格式（占40%）

3、实习文件提交的及时性（占10%）

4、参与实习报告会表现情况（占20%）

八、安全、保密及其它管理规定

各位同学与指导教师应高度重视实习全过程的安全管理，应严格遵守实习单位安全、保密、操作规程、劳动纪律和各项规章制度，采取有效措施，切实保证人身、财产安全。具体要求如下：

1、认真学习《浙江省高等学校学生实践教学安全管理办法》和《浙江工业大学实验、实习活动安全管理办法（试行）》（浙工大教[2006]65号）（两份文件另附）。

2、学生在实习过程中，应自觉、严格地遵守实习企业的各项管理规定。（1）自觉主动地询问和了解企业安全管理等方面的规定与要求。

2015-07-02 4/6 LIANG LEI（2）自觉严格地遵守各类物品，特别是易燃、易爆、易腐蚀和放射性同位素等危险物品使用的安全管理规定。

（3）自觉严格地遵守各类仪器、设备、工具等的安全操作规定。（4）自觉严格地遵守用电、用水、用气的安全管理，不超负荷、违规使用，定期检查用电、用水、用气设备的安全状态。

（5）自觉严格地遵守企业信息安全管理的各项规定，不随意外泄经营、技术、财务等方面的信息资料。

（6）牢固树立风险意识，一旦发现安全与风险隐患，应及时采取有效措施，或向相关当事人与管理部门反映。

（7）每日实习结束，要做好仪器、设备、工具的整理，关闭水、电、气开关等，做好文件、资料的安全存放等，必要时可做出领用与存放记录。

（8）实习全部结束时，应全部、完好地归还借用的全部物品（仪器、设备、工具、文件、资料等），必要时可做出交接记录。

3、往返学校、住家或临时住处与实习企业之间，必须搭乘安全的交通工具，同时注意防止路途中出现各种安全问题，避免人身和财物伤害与损失。

4、在实习过程中一旦发生故障或安全事故，应采取紧急措施，保护现场，并立即报告企业指导人员及时处理，随后应向指导教师报告，必要时还应报告公共安全管理机构。

2015-07-02 5/6 LIANG LEI 附录：历年专业认识实习选题摘录

1、某印刷材料实业有限公司经营战略调查与分析

2、某企业管理有限公司人事管理调查分析报告

3、某农业产业集团营销方式调查与分析

4、某公司创业环境、历程及现状研究

5、中小学生课外辅导班管理问题调查、分析及对策初探

6、企业促销博弈存在问题调查及对策

7、大型超市视觉营销的探索与完善

8、超市收银员岗位实习报告

9、我国再生资源产业发展分析——中日对比研究10、11、12、13、14、再生资源回收企业理念与长远发展 政府政策对于再生资源业的影响

杭州绿联再生资源公司网点布局对业务影响的研究 论绿联发展的三大招数 高校可再生资源回收系统方案

（注：后六个选题为统一组织实习中个人单独承担调研后撰写的报告题目。）

2015-07-02 6/6 LIANG LEI

2022毕业实习计划 篇九

一、实训目的

电子商务仿真模拟实训，采用奥派电子商务模拟教学软件进行操作。

通过熟悉操作奥派电子商务模拟教学软件，模拟熟悉各种交易流程和模式，包括注册用户，熟悉系统、登录模块，熟悉概念。学生分别登录个人控制台、B2B、B2C、C2C、网上银行、信用认证、CA认证、网络营销、网站运营、网上人才、房地产电子商务、网上人才前台等，熟悉界面和登录方法，同时能熟练操作。

二、实训时间

20xx年10月24日至20xx年10月28日(第9周)

三、实训具体内容

实训 熟悉操作奥派电子商务模拟教学软件

地址栏输入 登陆系统， 进入奥派电子商务操作平台

1.注册用户，熟悉系统

2.网上银行和CA认证

3.B2B商品发布和信用认证

4.B2B交易

5.B2C发布商入住B2C平台发布商品

6.B2C交易

7.网上人才

8.网上房产

9.社区的使用

四、实训纪律与考核

1、指导教师考勤记录，作为考核的依据之一；

2、学生必须遵守机房的一切管理制度，爱护实验设备；

3、学生实训成绩考核由考勤、当天完成任务情况(表现)、实训日记、实训报告四方面构成。

五、指导教师：

翁朝霞 吕著红

财务管理专业实习任务书（模版 篇十

20XX级财务管理专业毕业实习任务书 班级：财管XX姓名：XXX学号：XXX

一、实习目的毕业实习是大学里实践性的教学环节，是培养我们学生综合运用所学理论知识和解决实际问题能力的基本训练，是顺利完成毕业环节教学的基础和前提。毕业实习的目的是：

1、通过专业实习，我们可以较全面、深入地了解会计核算和财务管理工作的意义，熟悉现行会计、财务管理制度和实务操作技能，使我们对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性认识。

2、使我们进一步消化和深化已学到的专业理论知识，同时通过实践环节，可以检查我们对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力；检查我们毕业论文有关的各项准备工作的计划性和完善程度。

3、通过毕业实习，可以培养我们观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

4、通过毕业实习，培养我们的理论和实践相结合的能力，培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。

二、实习内容、实习时间和进度安排

我们2007级财务管理学生毕业实习从2010年11月1日至2010年12月31日，共8周61天（含休息日）。

为了达到实习的目的，毕业实习的实习内容应包括以下几个方面：

1、对实习单位目前所处的理财环境的分析；了解实习单位现有资金的来源渠道、方式、资本结构状况；掌握企业筹资决策的基本方法；

2、参与企业进行投资项目有关情况的预测及投资方案的决策；

3、熟悉企业如何进行各项流动资产的日常管理；

4、参与企业实行成本预测、计划、控制、分析与考核；

5、了解企业利润分配的方案；

6、熟悉企业财务报表分析的基本方法和技巧；分析企业近几年来获利能力、偿债能力、营运能力的变化；

7、收集毕业论文资料

具体实习进度安排如下：

第一周：内容一；第二周：内容二；第三周：内容三；第四周：内容四；第五周：内容五；第六：内容六；七周：内容七；第八周：内容八。

三、实习要求

毕业实习是我们在校期间最重要的实践环节，应以实习单位为课堂，以实习单位中具有丰富实践经验的管理人员为教员，认真搞好毕业实习，使其真正收到实效。在实习过程中，我们必须做到：

1、严格按照实习规定的要求进行实习，不得提前结束实习，也不准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度，与实习带教师傅和

实习单位搞好关系。

2、虚心学习会计核算的方法、财务管理的技巧以及其他企业管理知识，勤奋探索实践工作经验。尊重实践经验，尊重管理人员，虚心听取讲解，认真做好实习周记，认真撰写实习报告。

3、对在实习中悉知的商业秘密保密。借阅实习单位提供的各类资料，必须按有关规定妥善保管，完整归还。

4、系统收集和全面掌握毕业论文的有关数据资料。要深入调查毕业论文的背景情况，系统查阅论文有关的文献资料；熟悉毕业论文的研究思路、技术途径、方法步骤和实际管理中的有关研究成果。

5、应紧密联系毕业论文选择相应的企业和岗位作为实习点。原则上实习地点由我们学生根据本人的实际情况在家乡所在地市确定，但如果自行难以确定实习地点，可由指导教师按照相对集中的原则给我们进行安排。

6、在实习过程中，我们一般采用“听”、“看”、“做”、“问”、“记”、“思”的实习方式。

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