关心下一代工作总结 篇一
青少年是祖国的未来和希望，做好新形势下关心下一代工作，关系到中华民族的伟大复兴。为此，我校精心谋划，科学管理，健康教育，正确引导，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。一年来，我校以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，进一步发挥学校工作的教育优势，对学生开展思想道德教育和法制教育。通过开展主题教育活动、行为习惯养成教育，扶贫助学，办好家长学校等工作，千方百计为孩子们健康成长办实事，取得了一定的成效。现将本年度我校关心下一代工作情况总结如下：
一、统一思想，提高认识，加强领导班子建设
关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。关工委组织的建立和不断充实调整，是做好关心下一代工作的可靠载体和组织保证。学校领导十分重视和关心关工委的机构建设、组织建设和制度建设。学校成立了关心下一代工作领导小组，领导全体教职工，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确各处室的工作目标，把关心下一代工作落到实处。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。
二、强化措施，明确目标，发挥骨干带动作用
1、领导重视。一直以来，学校党政的主要领导，重视关工委工作，并将此当作重要工作来抓。对关工委工作坚持做到“三纳入四同时”，即把关心下一代工作纳入党支部的议事日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入党建检查考核内容；把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同进总结、同时评比奖励。每次召开关工委会议，校主要领导都亲自参加，学习相关文件，听取工作汇报，研究新情况，解决实际问题。积极支持并参与关工委开展的各项活动，从人员和经费方面给予保证，真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。
2、制度健全。学校制定了《平顺县实验小学关心下一代工作委员会制度》，“党员联班制度”、“党员一帮一制度”、“关工委活动纪录”等工作制度，形成了人人支持、人人参与关心下一代工作的良好氛围。校主要领导还改善了关工委的办公条件，以实际行动支持关工委的工作。学校设有关工委的办公场所，购置了必要的办公用品。
3、发挥“五老”作用，切实维护和关爱下一代健康成长。 我校关工委以理想信念为核心，以思想道德为重点，以扶贫帮困为突破口，开展关爱活动。充分发挥本系统老领
关心下一代的工作总结 篇二
近年来，我镇关工委在县关工委和镇党委的坚强领导下，紧紧围绕全镇关心下一代工作中心，从构建和谐社会高度出发，按照“巩固提高谋发展、突出重点作示范、多办实事献爱心、讲求实效见真情”的要求，积极对青少年开展思想道德教育、法制教育和科技教育，通过留守孩关爱工程、大力开展结对助学、办好家长学校等工作，千方百计为青少年健康成长办实事、办好事，为建设和谐社会、树立新某某新形象作出了积极的贡献。
一、加强组织建设，延伸关工委工作面。成立由镇党委书记为名誉主任，分管领导为关工委主任、退休老干部担任常务副主任的工作委员会。工作委员会下设办公室在镇老年宫，由退休干部，镇老年体协主席某某同志任办公室主任，负责关工委日常工作。同时各村也成立了关工委，由村党总(支)部书记为领导小组组长，全镇中小学校也成立了关工委小组，学校负责人为组长，协调负责具体工作。
二、积极加强思想政治理论学习，认真贯彻上级关工委工作会议指示精神。通过召开全镇关工委工作会议，积极贯彻县关工委主任会议精神，对前一阶段的工作进行了总结，并对今后的工作进行了布署。
三、结合开展生动活泼的活动，切实加强青少年思想道德教育。
（1）认真摸清全镇”留守孩子”情况，做好“留守孩子”调查摸底登记，成立多个“留守孩”关爱团体，切实做好“留守孩子”关爱工作。我镇中小学生共913人，留守孩就有185人，占总人数20%，结合实际，通过与镇中小学联系，组建5个校外留守孩学习小组（吸纳90名留守儿童），聘请4位“五老”担任校外辅导员；成立“留守孩”托管中心两个，（其中校办两个，托管留守孩28人）；成立“留守孩”成长乐园一个（吸纳留守孩18人）；组建爱心家庭7个（吸纳14人）。通过这些关爱团体，关心他们的生活和学习情况，有的放矢对这群孩了做好关心教育工作，为他们解决实际问题，促进他们健康成长。
（2）组建青少年教育报告团，积极开展青少年的道德和法制教育。组建由县镇退休干部为主的7人报告团（其中镇干部4人，村干部3人），共成立镇级报告团1个，村级报告团2个，组织安排全镇各校学生学习新的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《江西省未成年人保护条例》、《江西省预防未成年人犯罪条例》等法律法规，聘请法制副校长和辅导员定期到校进行法制教育，近一年来，共为全镇中小学生作宣讲报告5场次，受教育青少年900余人。
（3）开展心理素质教育。针对现在学生方方面面的情况，加强了与全镇中小学校的联系，在镇中小学设立心理咨询室，采取了“心理导师制”，由学生和老师结对，开展心理疏导，缓解学生的心理压力。
（4）开展形式多样的文娱活动。通过“五四”青年节、“六一”儿童节等节日，以县教体局开展的教苑艺术节、中小学田径运动会、篮球赛、乒乓球赛、少儿才艺大赛等活动为契机，开展了丰富多彩的课外活动，进一步丰富了学生的业余爱好，全面培育了下一代的综合素质。
（5）多方筹措，结对救助贫困学生。结合开展落实科学发展观活动契机和“手拉手爱心工程”活动，通过各种形式多方筹措资金，与贫困中小学“一对一”结对帮扶救助困难学生。
四、继续办好示范家长学校，大力提高家教水平
组织建设家长委员会，并召开家长会议，严格按照《家长学校工作考评办法》要求，不断夯实工作基础，巩固提高，使我镇家长学校工作再上一个新台阶；积极开展“百名教师访千家”活动，利用双休日分组下村走访学生家庭，双方互通情况，达成教育共识，共同抓好学生（子女）的教育培养；开展家长学校学员集中授课，不断提高家长的家教水平。
一年来，我镇关工委虽然做了一些工作，但距离上级的要求还相差甚远，距离孩子们的希望还相差甚远。具体表现在“五老作用”发挥不太明显，村级关工委的工作有待于进一步提高，家长与镇关工委、家长学校交流互动要进一步加强等。我们将继续以推进争创“关心下一代先进工作委员会”为契机，以加强学生的思想品德教育为抓手，以培养“两个重镇”建设接班人为目标，不断创新工作方法和思路，使我镇关工委的工作再上新台阶。
xx镇关心下一代工作委员会
20xx年12月15日
关心下一代工作总结 篇三
一年来，长坝乡关心下一代工作，在市关工委的领导下，开展情况扎实有序。取得了很好的成绩，为培养造就社会有用人才，为构建社会主义和谐社会做出了应有的贡献。先将有关情况汇报如下：
一、健全机构，加强领导。
二、开展活动形式多样，效果突出。
一年来，我们主抓了“一项建改；强化三个教育；开展一个活动；发挥两个作用”。
主抓一个建设。就是学校建设，也是教育、培养广大青少年的一个重要场所和阵地，在软件、硬件上做到了齐头并进。
三、多管齐下，全方位关心青少年的健康成长。
学校成立了“爱国主义宣传员队伍”、“科学辅导员队伍”、“家长学校辅导员队伍”、“失足青少年教育队伍”、“校外辅导员队伍”。为抓好关心下一代工作发挥了主力军作用，为青少年的健康成长打下了坚实的社会基础。
“强化三个教育”。即学校、社会和家庭教育。三者都围绕青少年的健康成长、如何做人开展工作，各司其职、各尽其责，目标一致，内外结合。学校主抓德育教育、文化教育、法制教育、科学知识教育；社会教育主要是各级组织包括我们的关工资质都是关心关注于青少年在社会上的成长。在帮助失足青少年改邪归正等方面开展工作；家庭教育主要是教育学生如何生活、如何创业、培养自理能力方面加以施教。今年以来，学校在德育方面坚持每周一升国旗、奏国歌制度，开展讲英雄事迹；比优秀“三好学生”、“优秀班干部、团干部”、“先进班集体”的活动。半年来开展法制讲座2次、科技培训2次、爱国主语宣传2次、校外辅导员培训2次，家长培训2次。极大的增强了学生的爱国主义、集体主义意识。
扎实开展了“7个一”活动。充分发挥干部、老教师、老党员、社会知名人士的作用，帮助失足青少年迷途知返、走出厌学、辍学、网瘾的泥潭，半年来帮助失足青少年10人次，走出迷恋网吧学生人数50人次，厌学、辍学15人次。
充分发挥两个作用。即“五老”作用，关工委组织的作用。在关工委组织和“五老”人员的帮助下，长坝乡关心下一代工作充满朝气、充满亲情，一年来，共救助贫困儿童45人，救助金额达9800元。
关心下一代工作总结 篇四
20__年，我乡关心下一代工作以党的十八大、十八届五中、__精神及十九大全会精神为指导，深入学习贯彻习近平__对关心下一代工作的重要指示，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，坚持立德树人根本任务，服务青少年的正确方向，认真贯彻落实省市关心下一代工作会议精神，充分发挥“五老”优势，深入开展主题教育活动，进一步巩固和发展基层建设成果，积极参与社会管理创新，围绕中心、服务大局、主动作为，促进了关心下一代工作健康有序开展。现将20__年工作总结如下：
一、以固本强基为抓手，进一步加强关工委组织建设
（一）健全组织机构。根据人员变动情况，对思经乡关心下一代工作领导小组和14个行政村、3所中小学的关工委成员进行了及时调整补充，新调整乡关工委班子4人，调整村关工委主任5人，常务副主任7人，进一步充实了关心下一代工作力量，健全了横向到边、纵向到底的工作体系。
（二）加强自身建设。乡村两级关工委注重发挥现有“五老”队伍的作用，不断扩大“五老”队伍参与关心下一代工作的覆盖面，提高影响力。目前，全乡共有“五老”人员437人，并根据老同志的特长，成立了家风家教宣讲团、法制教育报告团、失足青少年帮教队等，“五老”队伍不断壮大。
（三）完善各项制度。不断修订完善《关工委工作制度》《文明公约》等规章制度，关工委工作的各个方面基本做到了有章可循。同时，定期不定期深入村、学校督查和指导关工委工作，年终对各村关工委工作进行全面考核，使关工委工作进一步规范化、制度化、常态化。
二、以党的十九大全会精神为引导，认真学习贯彻习近平__重要指示精神
党的十九大全会在全面深化改革、决胜全面小康的关键时刻召开，明确习近平__的核心地位，全乡各级关工委把学习贯彻党的十九全会精神，作为当前和今后一个时期关工委的首要政治任务，全面落实好习近平__对关心下一代工作重要指示，推动关心下一代工作与时俱进、创新发展。我乡关工委组织各村关工委认真学习、深刻领会并加强宣传党的十九大精神和习近平__系列讲话，邀请县关工委宣讲团开展十九大精神宣讲2次，共计150余人次，开展乡村两级关工委带头学、示范学校十九大精神80余人次，撰写学习笔记130余份。
（一）严格执行党的决定。从坚持和加强党的领导的高度，把握团结教育广大青少年听党的话跟党走这一重要任务，不忘初心、牢记使命，团结动员五老和广大青少年，不断强化“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，更加自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平为核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。
（二）确保关工委工作的正确方向。把握服务青少年的正确方向和主要任务，着力加强青少年思想道德建设，支持和帮助青少年成长成才，在决胜全面建设小康社会中有更大作为。
（三）扎实开展学习“五老”活动。按照习近平的重要指示，更加尊重“五老”、爱护“五老”、服务“五老”，大力弘扬“五老”精神。在全乡关工委系统开展向“五老”学习活动，重视发挥“五老”作用，为党的事业增添正能量。
（四）建立完善工作机制。积极主动争取党委政府的领导和支持，努力实现以党的建设促进和带动关心一代工作健康发展。建立完善党委政府统一领导、有关部门积极配合、关工委主动作为、全社会广泛参与关心下一代的工作机制。
三、以党史国史教育为重点，持之以恒抓好青少年思想道德建设
（一）进一步推进“三爱”主题教育活动向深度和广度拓展。按照中央、省、市、县关工委20__年工作安排的部署和要求，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，积极探索开展青少年党史国史教育的新思路、新内容、新方法，推动党史国史教育深入发展。把核心价值观宣传教育融入“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动，发挥学校、家庭、村“三位一体”教育格局作用，紧密结合青少年和各村工作实际，注重针对性、可操作性和实效性，在落实上下功夫，力争实现教育成果的化。组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”“三爱”活动和“关爱明天、普法先行”教育活动宣讲共计5场次惠及青少年650余人次。
（二）突出“两史两情”教育。学党史国史、知国情乡情，是加强青少年道德教育，促进社会主义核心价值体系建设的重要内容。在继续抓好“学党史、颂党恩、跟党走”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”等主题教育的基础上，广泛开展“中华魂—辉煌与梦想”等丰富多彩的教育实践活动，建好用好校外辅导站、儿童活动中心等教育阵地，大力加强家长学校建设，组织老干部讲好党史国史故事，讲好革命前辈的红色家风故事，积极培育社会主义家族文明新风尚，推动党史国史教育融入学校教育、家庭教育、社会教育，引导青少年为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力，永远听党的话、跟党走。
四、以乡文化设施为依托，积极构建“三位一体”青少年教育管理格局
（一）建立“学校放假，文化站报到”制度。全乡中小学生每学期放假后，向乡文化站报到，参加乡文化站组织的社会活动。乡关工委联系乡文化站、村文化室等硬件设施开展了以“文明、感恩、诚信”为主题，开展了“文明在手中、文明在脚下”“感恩父母亲子活动”等丰富多彩的活动，有效促进了中小学生健康人格的成长。
（二）建立学校和乡村定期联系工作制度。乡村和学校每学期开展联系工作不少于三次，相互通报学生在学校和乡村的表现，并根据实际情况，提出经常性的改进措施。积极开办家长学校，抓好家庭教育，全乡共建成家长学校14所，教师总数90人，培训家长6期，受训家长2万多人次，形成了家庭、学校、社会“三位一体”的青少年教育体系。
五、继续推进学校、家庭、社乡(村)“三结合”教育工作，努力构建学校、家庭、社会协作的教育网络
按照服务学校教育、促进家庭教育、强化社会教育的原则，建立“三结合”教育组织领导机制，形成多方联动、有序运作的工作制度，努力推进“三结合”教育网络建设，实现学校教育、家庭教育、社会教育相衔接、相补充。
（一）进一步加强学校与学生家长的联系。通过经常召开各种类型的家长会议，班主任进行家访或通过多种联系手段，及时向家长们通报学校的各项教育目的和要求，使家长们及时了解学校的教育意图，协调好教育的步调及要求，形成教育的合力，提高教育的效果。
（二）引导家长主动与孩子的学校、班主任加强联系。班主任要做好家访工作，引导家长到学校访问，了解子女在校的表现、学校对学生当前的教育意图和要求等。
（三）为青少年的健康成长提供良好的教育环境和条件。只有努力构建好学校、家庭、社会三结合的教育网络，才能使孩子们“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民”。
（四）扎实推进农村关心下一代工作创新发展。充分发挥关工委和“五老”独特优势，帮助农村青少年成才，推动发展特色产业脱贫，继续抓好“讲政治、育新人、学科技、奔小康”活动。动员更多的老教师、老干部与建档立卡贫困学生建立“一对一”长期结对帮扶关系，帮助贫困家庭子女接受公平有质量的教育，深入开展关心下一代捐资助学活动，帮助解决贫困家庭学生的就学问题。
（五）重点治理农村留守儿童无人监护的问题。各级关工委，特别是乡村关工委落实强制报告制度，发现农村留守儿童脱离监护单独居住或失踪、监护人丧失监护能力等强制性报告情形的，要及时报告基层政府以及公安机关。
六、积极参与社会治理，尽心尽力为青少年健康成长做好服务
按照“七五”普法规划，在青少年中深入开展法治宣传教育。今年是第三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的最后一年，要突出抓好“零犯罪学校”“青少年普法教育示范单位”创建活动等重点任务，进一步推动建立学校、家庭、社会相结合的青少年普法教育新格局。
（一）继续开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动。开展全乡法治宣讲5场次600余人次，开展全乡法治文化进农家文艺巡演8场次，惠及群众4000余人次。全面贯彻落实“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动，充分发挥学校教育的主阵地、主渠道作用，大力加强学校法制教育，有效预防和减少青少年违法犯罪，切实保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。
（二）加强对青少年的普法服务。乡司法所、乡关工委、以“12.4”法治宣传日等为抓手，采取法治文化宣传栏、民主村法治宣传文化广场、大河村法治宣传阅览室等为载体，不断提高青少年学法、知法、守法的自觉性和维护自身合法权益的能力。
七、深化“学科技、育新人、奔小康”活动，引导农村青年就业创业致富奔小康
乡村关工委认真贯彻中国关工委去年召开的“农村关心下一代工作座谈会”精神，继续深化“学科技，育新人、奔小康”活动。结合全乡脱贫攻坚工作，继续抓好科技服务队伍建设，建立农村科技致富带头人台账、“土专家、土人才”54人，开展农业科技培训和技能培训5次，620余人次，收集整理创业典型户材料2份，典型经验的总结宣传报道2条，助力我乡广大农村青年致富奔小康。
一年来，我们充分发挥各级关工委组织职能作用，为青少年的健康成长做了一些实事，但也存在一些不足和问题，主要是：关心下一代工作领域还不宽，活动创新还不够，组织动员更多“五老”参与关心下一代工作有待进一步创新。
关心下一代工作总结 篇五
一、领导高度重视，部门积极配合
乡党委、政府高度重视关心下一代工作，将其列入重要议事日程。为确保我乡关心下一代工作落到实处，在原来工作的基础上，不断充实完善关心下一代工作队伍，将工作的落脚点延伸到村，形成了完整的工作网络。
乡上成立了以乡党委副书记为主任，一名退休干部为常务副主任，组织、宣传、团委、妇联等部门负责人为成员的关心下一代工作领导小组；领导小组下设宣传报道组、科技辅导组、校外辅导组、法制教育组、帮扶教育组、文艺宣传组、家庭教育7个工作组。村（社区）成立了以村（社区）支部书记为组长，村（社区）主任及大学生村干部为副组长的领导小组，积极配合乡关工委工作。
同时积极动员老教师、老干部、老党员、老文艺工作者加入到乡村两级关工委工作中来，本着就地就近、自愿量力的原则，做一些力所能及的工作。
二、扎实有效开展工作
（一）切实做好留守儿童工作。
我乡现有在中小学生2300余人，其中留守儿童有260人，父母双方外出的150多人，为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，乡关工委在中心学校的积极配合下，在全乡范围内启动了“留守儿童关爱工程”。建立留守儿童档案，摸清留守儿童的底数，加强学校与学生家长及其监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络，注重对留守儿童的心里健康教育。实施结对帮扶留守儿童制度，建立关爱留守儿童的应急机制。在全乡范围内印发了关爱留守儿童倡议书，以关工委牵头，联合计生、中心学校、妇联、共青团、工会等6个部门向全社会倡议关爱留守儿童，收到较好效果。
（二）开展爱国主义教育，大力弘扬爱国主义精神
7月份，为弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，我社区利用暑假，本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，引导青少年努力学习现代科学知识，培养创新意识，提高创新能力，在青少年中坚持进行了爱国主义、艰苦奋斗教育，努力探索社区、家庭、学校三级教育的新形式、新方法，组织学生读革命英雄故事、观看革命影片；邀请学校的音乐老师教学生唱革命歌曲，通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。广大老同志是党的事业的开创者，也是党的历史的见证人，许多重大事件亲历亲为。我社区还请有老党员为青少年讲亲眼所见的革命历史、亲身经历的革命故事，对未成年人最有说服力、感染力。
（三）积极开展“小手带大手，美化新环境”活动。
为发挥青少年在卫生习惯中的作用，影响和带动城乡居民的行为习惯小学学生到街头开展大扫除，不但提高了青少年爱护环境的意识，促进创优和环境治理工作结合，也促进了整个乡的环境治理的风气的改变。
（四）开展读书教育系列活动，培养读书意识
今年，我们结合“义务陪读活动”之机，启动了“自强自立”为主题的读书教育活动，营造有利于读书活动健康发展的内部环境。结合学生自身实际通过读《张海迪的故事》、《勤奋自学成大器》、《我的生活—海伦·凯勒自传》等书籍，通过读书活动，更好地教育了学生学会自强自立的精神和珍惜学习的机会，有效地推动读书教育活动的持续、深入开展。
三、积极开展活动，增强工作实效
1、5月份，社区与“青少年创新之家”成员手牵手，利用科技周开展了科技创新文艺汇演以及小发明、科幻画、制作风筝及航模比赛等系列科技创新活动，引导青少年充分利用废品资源创作发明，通过活动的开展，激发了青少年学习和探索科技知识的兴趣，培养了青少年的创新精神与实际能力，提高了青少年掌握、运用科学知识的能力和节约资源的意识。
2、6月25日，我乡关工委在**中学举办了主题为“抵制毒品参与禁毒”的禁毒日宣传活动，活动中专门设置了毒品危害咨询台，由志愿者为青少年讲解和解答毒品的相关知识和问题，并发放了“珍爱生命远离毒品”的宣传单，通过这次禁毒日的宣传，使青少年更加深入的了解了毒品的危害，自觉远离毒品，使青少年为构建和谐社会贡献出自己的力量。
3、7月25日，在学校的协助下，乡关工委在学校会议室开展了爱国主义教育活动，社区干部、“五老”和社区未成年人参加了此次活动，学校负责人阳晓云同志为广大未成年人上了一堂生动的爱国主义教育课，还讲了一些抗日英雄的故事，使未成年人在听故事中受到了教育。随后，还准备了爱国主义图片展，以此让未成年人更为直观的受到教育。
四、下一步工作打算
1、加强关工委各职能部门的领导，进一步完善共享制度，探索更为有效的工作机制。
2、进一步争取党委、政府支持，争取对关工委工作的资金投入，进一步改善办公条件。
3、对全乡在校留守儿童重新进行全面摸底登记，建档造册，为做好下一步留守儿童工作打下坚实基础。
4、邀请司法部门在各中小学开展法制教育，增强青少年法律意识和法规观念，预防和减少未成年人违法犯罪。
5、依托团委、妇联等组织大力实施“希望工程”和“春蕾计划”项目，加大对贫困儿童的关心和救助力度。
关心下一代工作总结 篇六
根据镇党委、政府年初制定的关于关心下一代工作的总体布署和要求，今天，新都社区在喜迎中国共产党建党95周年之前，特在此召开20xx年度关心下一代工作会，即主要是认真学习暑期“三结合“教育宣传活动，这充分体现了社区两委的高度重视，同时也体现了我们社区紧紧围绕在上级党委周围，积极开展关心下一代工作，现将半年工作总结如下：
一、提高认识，加强领导
社区是联系学校、家庭、社会的结合点，是教育青少年，的重要阵地，也是我们开展关心下一代工作的一个重要平台。根据镇党委、政府的统一要求，新都社区成立了社区关心下一代工作小组，并设立办公室，由任忠明同志任常务副主任，明确了工作职责，制定了规章制度，使关心下一代工作制度化、常态化，严格按制度办事，使各项工作得到了有序开展，充分发挥社区内建有幼儿园及学校的地理优势，加强对关心下一代工作的宣传力度，提高了社区居民对关工委工作的理解和支持，在社区形成了人人关心青少年成长的良好氛围。
二、加强普法教育和宣传
社区关工委将普法教育同关心下一代工作结合起来，在社区工作人员中组织学习《中国关心下一代工作委员会条例》，营造良好的社区氛围，同时将关心下一代工作同计生、综治工作有机结合起来，利用宣传栏、横幅等大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《老年人权益保障法》，让全社区形成尊老爱幼的良好氛围，让青少年健康成长，让老年人安享晚年。
三、发动“五老”人员，共建和谐
在社区支部的统一领导下，充分发挥“五老”作用，特别是今年的“六一”期间，常务副主任任忠明同志协同社区关工委其他两委同志对本社区辖区内的四个幼儿园、东湖小学进行了慰问，得到了孩子们、家长们的一致好评。
四、将排查预防工作相结合
社区关工委一行人首先对本社区的几个幼儿园、小学周围排查500米内是否有电子游戏厅，其次，排查本辖区内的居民小区路面烟井盖是否存在隐患，最后，排查本社区区域内未建设的坊塘、避湾沟的溺水警示牌是否有，并及时报告做到万无一失。
我社区关心下一代工作经过努力，虽然取得了一些成绩，但也存在诸多不足之处：
一、社区居委会经费不足，资金来源渠道有限；
二、社区内可供青少年活动的场所有限，未成年人去路边玩耍有许多安全隐患；
三、社区还未能充分调动发挥“五老”人员的资源。
以上这些不足之处，我们社区将在今后的工作中努力改进并加以解决。
关心下一代工作总结 篇七
歇马小学于__年6月份，按县委、县政府、县教育局的文件要求，结合中央“关心下一代工作委员会”相关指令性文件，认真组建了歇马小学“关心下一代工作委员”机构。具体如下：
名誉主任：_______（支部书记、校长）
主 任：_______（退休教师）
副 主 任：_______（副校长）
秘 书 长：_______（退休教师）
副秘书长：_________ _________ _________（退休教师）
总 理 事：___________（教导主任）
成 员：全体退休教师、离岗待退教师（共16人）
下设了思想道德法制教育宣教组、教育教学巡导组、青年教师指导导组、信息调研组四个组，每个组有牵头人，成员，使之各司其职，各尽其能。
“关工委”机构建立时，歇马小学党支部召集全体退休教师、离岗待退教师教师回校参加机构组建动员大会，向他们讲明“关工委”机构的工作职能、目的意义：根据中央《进一步加强青少年思想道德建设纲要》的文件精神，要求老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”为主体的“五老”群体要继续投入到关心下一代工作中去，成为党委和政府在培养教育青少年方面的参谋和助手。特别是教师群体，要树立“人退心不退”的终身教育理念，要有“生是教育的人，死是教育的魂”的大家风范。始终把对青少年的传承、保护、引导和关爱，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的中国特色社会主义事业建设者和接班人，作为自己终身的历史使命和神圣职责。要与时俱进、淡薄名利、不顾年高、不计得失、不辞辛劳、不断探索，对青少年的健康成长继续做出自己的贡献。
一年多来，歇马小学关工委全体成员在学校党支部的领导下，做了大量工作，特别是对现代教育理念，教育管理的辅助宣传；对家长教育方式方法的指导；对贫困生、特长生的帮扶教育；对学校教育行风的指导监督；对学校建设发展等做出了很大贡献。
1、歇马小学关工委机构的成立，在一定程度上缓减了学校支部的工作压力。以退休教师为成员的自主机构，按时开展活动，宣讲各种政策方针，及时沟通了退休教师们的思想。组织各种形式的有益活动，让他们感到老有所乐，老有所用。一致认为关心下一代健康成长是义不容辞的责任，是祖国繁荣昌盛，千秋万代后继有人的需要，是两个文明建设的需要，是维护社会的安定团结和学校正常教学秩序的需要。因而，歇马小学关工委让这些“夕阳红”更显光彩。
2、__年4月份，按上级文件要求，由“关工委”牵头组织歇马全乡3——6年级学生开展“做诚信小公民”征文活动。将较突出的50余篇习作展出，并将10余篇优秀习作上交教育局参评，结果获县一等奖2篇，二等获1篇，三等奖6篇。此活动的开展，在一定程度上培养了学生从小诚实守信的优良作风。
3、__年5月份，关工委到校举行了一次“纪念抗日战争胜利60周年”专题报告会。并要求各班利用黑板报的形式宣传“抗战”知识。增强学生的爱国情操。
4、__年6月份，关工委组织全体关工委成员（退休教师）到校参观学校建设，了解学校发展。并全部主动捐资，建立了“歇马小学学生进步奖励基金中心”，每年达300多元。当场对19位有显著进步的“三后生”颁发奖品以资鼓励，并和关工委成员结成对子，在学习、生活上开展重点对口帮扶。效果甚佳，受到家长们的赞誉。
5、__年10月关工委到校召开全乡各年级前十名学生家长会，贯彻学习了中央、省、市、县关于“争做合格家长”征文活动的通知精神。后收集了十多篇学生家长就如何教育管理孩子的文章，修改报送上级部门3篇，并将十篇优秀文章办成专刊，在很大程度上改良了全乡家长们的家庭教育方式方法，统一了学校与家庭教育部份观念。
6、学校少先队将全体关工委成员聘为校外辅导员，按乡内区域划分，指导、监督学生校的学习、生活、安全，确保学生校内外教育的完整统一。
7、__年11月份，学校关工委配合县关工委主席徐昌文率领的团县委、夹江二中“爱心驿站”到我校向歇小师生赠送大量物品。听取了徐主席就《新时期青少年如何健康成长》的专题报告。
8、__年11月份，学校党支部（部份退休教师党员是学校关工委主要成员）利用保先教育的契机，采用对子的办法，对全校14名特困生进行帮扶，当场人均捐助50.00元，并承诺支助这些孩子到小学毕业。得到上级党委的肯定和家长们的好评。
9、关工委协助县老协、县关工委、文艺工作者史生云同志，利用周末，长途跋涉，来到歇马小学办“金钱板班”，义务传授“金钱板艺术”。后带领兴趣班学生到市、县参加演出，倍受称赞。
10、从__年7月开始，部份关工委成员接受学校安排，义务参与《歇马小学教育志》编撰工作。他们在撰稿期间，不计得失，走村串户历时半年，了解歇马近八十年的发展历程，反复构思，撰写各自分配的部份。可佩可敬！
11、__年3月，学校党支部值此“学雷锋”之际，再次践行“三个代表”，以“结对子”的方式自费向9名贫困生每人现场捐助现金50.00元。部分关工委成员也积极参与此活动，奉献自己的爱心。
歇马小学关工委的教师们，有的年事已高，有的体弱多病，有的长居在外，而他们却从未放弃对山中孩子们的关爱。或问候，或探望，或捐助，都在用不同的方式继续完成一个教育工作者的神圣使命。
的确，歇马小学“关工委”的工作对促进经济发展、保持社会稳定、构建社会主义和谐社会起到了重要作用，也赢得了广大青少年的信赖、家长的欢迎和社会各界的赞誉。他们面向未来、关爱后代、忠诚敬业、无私奉献、生命不息、奋斗不止的崇高精神和先进事迹，感人肺腑、催人奋进、令人敬仰！
关心下一代工作总结 篇八
少年儿童是祖国的后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是中华民族复兴的希望所在。今年来，围绕中央十八大精神、县教育局关于加强未成年人思想政治建设的要求，我校进一步发挥学校工作的教育优势、人文优势，对青少年开展十八精神的宣讲，围绕中国梦——我的梦开展各项相关主题教育活动。通过开展主题教育活动、行为习惯养成教育、关注留守儿童、扶贫助学等工作，千方百计为青少年健康成长办实事，取得了较为满意的成效，现将我校关心下一代工作情况总结如下：
一、加强健全组织领导，积极创造关心下一代工作的良好环境。
关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分，更是维护社会稳定与促进社会发展的重要保证。全面提高青少年的素质，关心教育好下一代是我们学校的重要工作职责，是全面建设小康社会的需要。近年来，我校行政班子始终坚持把关心下一代工作作为学校精神文明建设的助推工程和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈，成立了以书记、校长周克杰同志为组长，以党、工和少先队等职能部门负责人为成员的关心下一代工作领导小组，依靠全体教职工，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在行政班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确各职能部门的工作目标，把关心下一代工作落到实处。
二、夯实工作基础，积极开展有利于青少年成长的各类主题活动
关工工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校三结合德育工作网络。为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育，并通过电话等手段密切和家长的联系。本学期一开学学校组织全校教师开展了“教师全家访”活动，全体教师人人走进学生家庭，了解学生在家里的真实情况，并让家长了解子女在校的学习和行为习惯，加强了教师与家长在德育工作上的配合。
学期初，学校都要制定了各月的主题教育活动，让学生在主题活动中接受教育。开展了环境教育系列之一“保护生态环境，爱护校园绿化”专题活动，活动参与人数1800人，以班级为单位，各自开展相关的爱护环境任务。“弘扬民族精神，构建和谐校园”读书活动宣传发动，此次活动直接参与人数1800人以及所有的班主任及任课教师，活动以学生为主，老师对其进行辅导并指导学生读一些健康的书籍。
扎实每周一的升旗仪式活动，学校每周一都要集会，举行升旗仪式。我们从各班推荐光荣升旗手、准备讲话稿到举行仪式，始终抱着一个宗旨，那就是以学生身边发生的点点滴滴为话题，潜移默化实施无痕教育。每次升旗都要进行国旗下讲话，对学生进行遵章、守纪、爱国、理想、诚信、安全、环保等方面的教育。
我校围绕主题，根据我校特色和学生心理特点，具体安排了丰富的德育活动——法制讲座（消防知识讲座、交通安全讲座），地点在校操场，分别有我校法制副校长和县交警大队的交警同志主讲，全校师生参加，共1880余人，讲座是师生受益匪浅。
围绕“中国梦——我的梦”为主题，由我镇关工委领导走进校园进行十八大精神宣讲，直接宣讲人数1800余人，为了能让我校师生更彻底更直接学习十八大精神，我校还专门培训宣讲员40余人，宣讲结束后，我校针对此次活动让三到六年级学生以“中国梦——我的梦”为主题写一篇作文，一到二年级学生以一幅画的形式表现“中国梦——我的梦”。为了能让全镇所有小学生都能够了解十八大精神，我校举办了一个“十八大精神进村小”活动，有宣讲员10名分别到各完小、教学点，宣讲场次15场，直接宣讲人数4000余人。
清明期间我校还组织三到六年级学生前往安峰山烈士陵园祭扫革命英灵，参加人数共1000余人，通过此次活动教育学生热爱祖国，并继承革命烈士英勇不怕牺牲精神。
关注留守儿童一直是我校关工委工作重点，针对留守儿童我校组织相关主题活动，如：端午前夕，我校关工委组织留守儿童（50人）走进安峰敬老院陪孤寡老人共度端午，通过此次活动以教育学生尊老、敬老，要继承好中国的优良传统精神。微心愿活动，为了关爱留守儿童，团县委发起了中国梦——童心同梦微心愿征集活动，我校有十名同学通过团县委帮助实现了自己的小小心愿，徐筑伟同学就是其中之一，他是我校五（5）班学生，该学生父亲离世，母亲改嫁，有爷爷奶奶抚养，今年爷爷六十六大寿，想给他买双皮鞋作礼物，最后通过团县委帮助，徐筑伟最终实现了愿望，其他同学也都领到了自己的礼物，他们都非常开心高兴，都表示一定好好学习长大后回报社会。我校还开展了师生帮扶活动，班主任要了解和掌握本班留守儿童情况，并要对他们的学习、生活关心照顾，让他们真正感受到学校大家庭的温暖。
六一期间，我校关工委联合校少先大队组织了一次庆六一国际儿童节文艺汇演，每个班级准备几个节目，并经过层层筛选最终确定20个节目，活动地点定在校大舞台，直接参加人数1600余人。
十八届三中全会刚刚开过，我校20xx年关工委工作将紧紧围绕三中全会精神开展相应工作，让广大师生尽早学习和了解中央精神。
虽然做了一定工作，也进行了一些有益的探索，但与新形势、新任务和县委、县政府的要求来衡量，工作中也还存在许多不足和差距，存在问题我们将在今后的工作中采取有效措施，认真研究和解决，不断提升全县关心下一代工作的整体质量和水平，为构建和谐社会做出新的贡献。
关心下一代工作总结2022 篇九
各位领导、同志们：
经镇党委、政府研究决定，今天在这里召开西来桥镇关心下一代工作总结表彰大会，主要目的是，总结表彰20_年以来镇关心下一代工作的先进集体和优秀工作者，对20_年度关心下一代工作进行研究部署，力求以先进的工作理念和工作经验，把我镇关心下一代工作提高到一个新的平台。参加今天会议的有：镇关工委全体成员、各村集镇各企事业单位支部书记、中、小学关工委成员、各村老年协会会长，以及受表彰的人员。
同志们，青少年是祖国的未来，事业的希望，他们正处于成长的关键时期，既能敏锐地感知和接受新事物，又容易受到一些错误东西的影响。进入新世纪，竞争日趋激烈，意识形态的斗争更加复杂，传统与现代，中方与西方的各种思潮以及世界观、人生观、价值观相互激荡，思想政治工作面临严峻的挑战。我们党历来十分关心下一代健康成长，十分重视青少年的培养教育，把它作为一项关系党和国家前途命运的长期战略任务，因此，我们参加会议的所有同志一定要增强政治责任感和使命感，务必要站在全局和战略的高度，充分认识这次会议的重要性。
今天的会议主要有四项议程：第一项议程，表彰镇关心下一代工作先进集体和优秀工作者。第二项议程，经验交流发言。第三项议程，请党委副书记、镇关工委主任姚红同志作工作报告，最后请党委书记陈泰鸿同志作重要讲话。
下面进行会议的第一项议程，表彰镇关心下一代工作先进集体和优秀工作者。请副镇长、镇关工委副主任陈学兵同志宣读表彰决定。
刚才姚书记对三年多来我镇关心下一代工作进行了全面的总结，对20_年工作作出具体安排，陈书记就我镇关心下一代工作谈了很好的意见，提出了明确要求，这对于更好地开展关心下一代工作具有重要的指导意义。下面就会议的贯彻落实，我讲二点意见。
一、健全组织，加强领导
由于村组合并和两委换届，人事有了较大变化，为了确保工作正常开展，各村关工委要及时调整、配齐领导班子，各单位要召开有关会议，及时传达会议精神，并根据会议的要求认真制定切实可行的工作计划，分解任务，落实到人。
二、突出重点，强化责任
各关工委要在思想上高度重视，在工作上要突出重点，明确职责。
中学、中心校要充分发挥未成年人思想道德建设主阵地作用，按照市委下发地《关于加强和改进未成年人思想道德建设工作意见》的要求，大力实施六大工程认真组织落实好30项行动计划。
各村、社区在调整配齐关工委班子的基础上，要积极开展“六有六好”村、社区的争创活动，力争用2年左右时间，全镇六村一区都能达到“六有六好”标准。
各村、集镇各企事业单位、党组织要根据与贫困学生结对帮扶任务分解表，认真抓好落实，这既是我们党组织关爱弱势群体、关心青少年健康成长的神圣职责，也是做了一件善事、好事，年终党委将对这项工作的落实情况进行检查。
各位领导、同志们，加强未成年人思想道德建设，做好关心下一代工作，事关发展的全局，事关西来桥的未来，我们要进一步统一思想，提高认识，齐心协力，持之以恒地做好这项工作，让西来桥的发展大业后继有人，薪火相传，更加充满希望和活力。
以上内容就是为您提供的9篇《社区关心下一代工作总结》，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在。